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熱愛讀書發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-03

熱愛讀書發(fā)言稿(通用5篇)

熱愛讀書發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,一提起它。人們的腦海里出現(xiàn)的都是語文、數(shù)學(xué)、英語等等的教科書,一想,心里便覺得煩躁:那些書枯燥乏味,一點(diǎn)意思也沒有。其實(shí)不然,還有像我平時(shí)喜歡的雜志“意林”,著名的小說、經(jīng)典著作以及一些課外閱讀和作文書。

  《意林》這本雜志是朋友介紹給我的,說是很好看…第一次閱讀《意林》,我就喜歡上這本雜志了!兑饬帧防锇S多富有哲理的小故事。通過閱讀它,我學(xué)到了許多經(jīng)典詞語、句子。這本雜志是啟迪我的老師,在黑暗的道路上為我點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈,照亮了我人生前進(jìn)的道路:它啟迪了我的人生,我的思維與智慧。它用每一篇充滿真情的文章,感化了我心靈的每一個(gè)角落。

  除此之外,《老人與!放c《木偶奇遇記》這些都是小有“名氣”的經(jīng)典小說,它們以自己蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)容引起了我的興趣,我耐著性子把它們看完了。后來,我發(fā)現(xiàn)通過閱讀這些書,不但豐富了我的知識(shí),開拓了我的視野,還給我?guī)砹嗽S多的快樂。

  而且每學(xué)期發(fā)的《作文指導(dǎo)》,我也會(huì)認(rèn)真地閱讀它,把它看完。在這上面我學(xué)會(huì)了怎樣寫好作文,怎樣運(yùn)用寫作方法、修辭手法等寫作文,并突出主題,寫出自己的真實(shí)情感。

  通過閱讀這些書,我的作文水平也提高了許多,這些書使我的作文曾多次受到學(xué)校老師的表揚(yáng)。至今我仍在看這些書,并且以后也希望這些書能使我的作文水平隨著我的年齡而不斷增高。

  書,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚模粫,是我們最好的老師;書,是我們生命的一部分。因(yàn)橛辛藭,才使我懂得了許多知識(shí);才使我懂得了許多道理;才使我懂得了生命的寶貴。我相信只要有恒心與耐心,我的成績一定會(huì)不斷提高。

熱愛讀書發(fā)言稿 篇2

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!從我呱呱墜地開始,媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說,我是故事中長大的孩子;聽媽媽說,書是我的命根子;聽同學(xué)說,我是一只小書蟲。

  有一次早上,我上廁所,舍不得放下手里讀著的書。過了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我看書看的太入迷了,竟然什么都沒聽見。媽媽到處找遍了我,最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。

  媽媽很喜歡逛商店、超市的,有一天媽媽叫我陪她一塊去,我正在看著《一路風(fēng)景》的書,當(dāng)時(shí)正在津津有味的興頭上,任憑媽媽怎么拖我、拽我都無濟(jì)于事,我自巋然不動(dòng)。媽媽沒辦法,只好自己出了家門。

  我曾經(jīng)讀過《假如給我三天光明》這本書,書中的主人公就是海倫凱勒,她四歲時(shí)得了小兒麻痹癥,發(fā)高燒時(shí)耳朵燒聾了,眼睛燒瞎了。但是海倫凱勒并沒有退縮,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個(gè)攔路虎,我就想退縮。可是,我腦海了浮現(xiàn)出了海倫凱勒這個(gè)人物形象,我覺得做事不能知難而退,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。

  記得顧炎武說過:“讀萬卷書,行萬里路!爆F(xiàn)在回想起來,我覺得這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。

熱愛讀書發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人喜歡畫畫,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,而我喜歡的便是讀書。

  記得有一次,我向我的好朋友借來了,我夢寐以求的《三國演義》。我回到家,就將自己關(guān)進(jìn)書房,迫不及待的打開書來,專心致志的閱讀起來。突然,我仿佛身臨其境。我看到,在桃園中,劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)為兄弟,并且在桃園發(fā)誓"同心協(xié)力,報(bào)效國家"。在保護(hù)皇嫂尋找劉備的途中,關(guān)羽被逼無奈‘過五關(guān)斬六將’最后和劉備匯合。在襄江邊關(guān)羽‘水淹七軍’大獲全勝。在臥龍崗,劉備、關(guān)羽、張飛等人‘三顧茅廬’,最后請得諸葛出山。在赤壁,諸葛趁著大霧騙得曹操十萬余箭,解了自己的圍……歷史的一幕又一幕讓我嘆為觀止。

  時(shí)間一分一秒的流逝,但我卻沒有感到絲毫的饑餓,房間的悶熱也絲毫沒有影響我讀書的興致。到了飯點(diǎn),媽媽叫我吃飯了,可我卻像沒有聽見似的,繼續(xù)我的閱讀。等到大家都吃好的時(shí)候,媽媽發(fā)覺不對。走到我的房間,看見我在讀書,便拍了拍我的肩膀,我這才緩過神來,媽媽蹲下身,對我說:“孩紙,先去吃飯,吃完飯了在繼續(xù)讀。”我聽了依依不舍的放下了書,走下樓吃飯去了。

熱愛讀書發(fā)言稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

  我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?

  讀書可以開闊視野

  讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識(shí),對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識(shí).

  讀書可以陶冶情操

  翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

  讀書可以提高寫作水平

  在讀書過程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

  讀書可以使我們通曉道理

  我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆,我們的成長更快樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

  最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書!!

  1月小學(xué)國旗下講話稿:讀書,讓我們的人生更精彩

  如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。

  如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。

熱愛讀書發(fā)言稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《熱愛讀書,讓你的生活更精彩》。

  同學(xué)們,相信大家對南師附中的校訓(xùn)“嚼得菜根,做得大事”早已耳熟能詳,由此,我又想到一句古人的名言“布衣暖,菜根香,讀書滋味長! 我們的人生,因書籍而絢麗,讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終生。

  同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對課外閱讀也一直非常重視,五月份,我校也將開展 一系列的讀書活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海。

  那么我想問問大家,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

  也許,有些同學(xué)會(huì)說:是爸爸媽媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

  同學(xué)們,你們知道嗎?在以色列,小學(xué)生們在入學(xué)第一次聽課時(shí),需穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里,放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句,孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是要知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來所占比例也是驚人的。

  我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出以下建議:

  1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng);

  2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

  3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

  同學(xué)們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!

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