慈善送溫暖愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)義賣活動(dòng)發(fā)言稿（通用3篇）
慈善送溫暖愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)義賣活動(dòng)發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的各位來(lái)賓，小朋友們：
大家上午好！
在這夏日炎炎，綠樹(shù)成蔭的盛夏時(shí)節(jié)，我們歡聚在廣場(chǎng)，舉辦“慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”的義賣活動(dòng)。我們愛(ài)意涌動(dòng)，我們熱情似火。
親愛(ài)的朋友們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，幸福是什么？也許，您會(huì)說(shuō)，幸福就是衣食無(wú)憂；也許，您會(huì)說(shuō)，幸福就是健健康康；也許您會(huì)說(shuō)，幸福就是孩子學(xué)業(yè)有成……可是，在一群天真無(wú)邪孩子心中，他們的幸福是每天能牽一牽爸爸或者媽媽的手，他們的幸福是每天能吃一口爸爸媽媽做的飯菜，他們的幸福是能每天看見(jiàn)爸爸媽媽的笑臉……但是，這些，對(duì)于他們而言，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幸福。這群孩子，有一個(gè)心酸的名字——留守兒童。小小年紀(jì)的他們，過(guò)早地知道了離別的傷痛，過(guò)早地品嘗了孤獨(dú)的滋味，過(guò)早地知曉世事的不易……
在河xx小學(xué)，共有149名孩子，其中就有127名留守兒童，這是一個(gè)讓我們所有人觸目驚心的數(shù)字。他們雖然遠(yuǎn)離父母，但是依然自立自強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔。在這里，我不得不和大家分享幾個(gè)孩子的故事。xx小學(xué)五年級(jí)的肖宇軒，今年11歲，家住__村五組。孩子父母早已離異，雖然媽媽常年在外打工，但是身體狀況不好。孩子奶奶病故，由爺爺一手帶大，收入來(lái)源僅僅靠年邁的爺爺打零工。孩子在校表現(xiàn)良好，成績(jī)優(yōu)異，性格活潑開(kāi)朗，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生嚴(yán)金枝也是這群孩子中的優(yōu)秀代表年僅十歲的她，因父母長(zhǎng)期在外打工，一直寄居外公家，她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，性格開(kāi)朗，能歌善舞，勤奮節(jié)儉，成績(jī)優(yōu)異，每學(xué)期被被評(píng)為“五星級(jí)學(xué)生”。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這些孩子故事的時(shí)候，心中涌動(dòng)的不僅是心酸，還有感動(dòng)和溫暖，不得不為這群孩子自豪，不得不為他們點(diǎn)贊！他們?nèi)缲汃ね恋厣仙L(zhǎng)的小樹(shù)，不管環(huán)境多么不利，但是不抱怨不放棄，不屈不撓地努力生長(zhǎng)！
親愛(ài)的朋友們，這群孩子，需要我們的關(guān)注，需要我們的關(guān)心，更需要我們的關(guān)愛(ài)��！本著“構(gòu)筑愛(ài)心溝通平臺(tái)，搭建公益行動(dòng)橋梁，純純粹粹善行公益，實(shí)實(shí)在在關(guān)愛(ài)弱勢(shì)，心存陽(yáng)光予人溫暖”的精神，我們__市陽(yáng)光公益社聯(lián)合xx人網(wǎng)站、xx市團(tuán)委，在今天舉辦“慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”的活動(dòng)。我們今天義賣的所有資金，將募捐給xx小學(xué)127名留守兒童。我們相信，我們送去的不僅僅是我們對(duì)這些留守兒童的關(guān)愛(ài)，不僅僅給他們送去了成長(zhǎng)的動(dòng)力，更在他們的心底種下了善良純真的種子，這些善良純真的種子一定能在他們心底發(fā)芽開(kāi)花，他們會(huì)將我們的愛(ài)源源不斷地傳遞下去！
親愛(ài)的朋友們，有愛(ài)心的朋友們，不管你是義賣方，還是購(gòu)買者，都是愛(ài)的表達(dá)，都是最偉大的善舉，都是那群留守孩子最溫暖的念想。
最后，我代表我們陽(yáng)光公益社，代表xx小學(xué)的全體師生，再次表達(dá)對(duì)你們衷心的感謝和無(wú)比的敬意！
謝謝大家！
慈善送溫暖愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)義賣活動(dòng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家早上好！
在這個(gè)烈日當(dāng)空、陽(yáng)光明媚的六月，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將迎來(lái)高考。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，金榜題名在今朝。我祝福你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。
馬克思曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事�！蔽覀円雱�(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)更加郁郁蔥蔥。
在這最后的幾天，要具備足夠的自信，保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的步伐，冷靜才是面對(duì)問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志，并且始終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候，希望你們能沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說(shuō)—你終于來(lái)了！并以最好的狀態(tài)迎接高考。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅(jiān)韌無(wú)比，千百個(gè)日夜的磨練早已練就你們的堅(jiān)定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起，天高地遠(yuǎn)好壯游！愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們繞過(guò)題目中的每一口陷阱，帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷！祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！也祝高二會(huì)考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順，高一的同學(xué)們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，傳承刻苦精神，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)！
我的演講到此結(jié)束。
慈善送溫暖愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)義賣活動(dòng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是中心小學(xué)的。今天我演講的題目是《愛(ài)心揚(yáng)師德，責(zé)任鑄師魂》。
師愛(ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。”，這就是教師教學(xué)生涯的最好寫照。山高水長(zhǎng)路漫漫，在我二十年的教學(xué)生涯中，最大的樂(lè)事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，為每一個(gè)孩子播撒希望的種子。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。
記得前年，新接了一個(gè)班級(jí)，看著教室里一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身影，心里特別高興。沒(méi)過(guò)幾天，有一個(gè)小女孩便引起了我的注意，她經(jīng)常一個(gè)人在座位上發(fā)呆。我嘗試著和她溝通卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，這可是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的事情啊。放學(xué)的時(shí)候和孩子的奶奶聊起來(lái)，她說(shuō)孩子原來(lái)挺好的，現(xiàn)在在家里也很少說(shuō)話。這可怎么辦呢？于是我決定到孩子家里去看看。一個(gè)周末的下午我來(lái)到小女孩的家，一進(jìn)門她的奶奶就驚喜地說(shuō)：賈老師您來(lái)啦，快進(jìn)屋吧。這時(shí)，那個(gè)孩子也過(guò)來(lái)怯生生地看著我叫了聲：賈老師。雖然聲音很小很小，但這是幾天來(lái)我第一次聽(tīng)到這孩子說(shuō)話，我緊緊地拉著她的手，孩子哭了。經(jīng)過(guò)了解我才知道，孩子的父母常年在外打工，孩子慢慢地變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了·····為了讓這個(gè)小女孩像其他孩子那樣快樂(lè)成長(zhǎng)，于是我每天在校門口接她，拉著她的手把她送到教室，放學(xué)后，又把她送到學(xué)校門口。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。就這樣，我用真誠(chéng)的愛(ài)心打動(dòng)了她，她慢慢地變了，還會(huì)主動(dòng)找其他同學(xué)一起玩游戲！有人說(shuō)：教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。也許，我們不經(jīng)意的一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)，就能鼓舞學(xué)生一生，讓他們找到快樂(lè)的起點(diǎn)。
在學(xué)校，除了班主任和教學(xué)工作以外，我還擔(dān)任著學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)輔導(dǎo)員。少年是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。輔導(dǎo)員的工作平凡而偉大。作為輔導(dǎo)員，每一次的升旗儀式，每一次的開(kāi)學(xué)典禮，每一次的少先隊(duì)活動(dòng)，都傾注了我所有的熱情與愛(ài)心。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己的事業(yè)。我經(jīng)常以平等的.身份和隊(duì)員們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，這種將心比心的平等之愛(ài)，使我得到同學(xué)們的尊重，也使我的工作充滿持久的激情，給予愛(ài)與責(zé)任的工作是幸福的，更是驕傲的。
付出愛(ài)的過(guò)程雖然艱辛，但付出愛(ài)的結(jié)果卻很甜美。縱使每天忙忙碌碌，但來(lái)到教室聽(tīng)到那一聲聲稚氣的問(wèn)候，便頓時(shí)神清氣爽；縱使有時(shí)因生氣而失態(tài)，但當(dāng)教師節(jié)時(shí)收到那一封封感情真摯的信時(shí)，一切陰霾都煙消云散。我，我們，就這樣把最美的年華獻(xiàn)給了這一生鐘愛(ài)的事業(yè)，用行動(dòng)詮釋了“愛(ài)心揚(yáng)師德，責(zé)任鑄師魂”的真諦。冰心老人有一段話：愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花！也許，我們不能成為冰心老人筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人，但我們既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要用愛(ài)去關(guān)心每個(gè)學(xué)生。
記得有首詩(shī)這樣寫道：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)；我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！