青年教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿（精選3篇）
青年教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿 篇1
老師們、同志們、同學(xué)們：
今天，在新中國第xx個教師節(jié)來臨之際，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝這一屬于我們廣大教師自己的光榮節(jié)的日。首先，請允許我代表學(xué)校、代表學(xué)校黨委楊振斌書記和學(xué)校其他黨政領(lǐng)導(dǎo)，向為學(xué)校發(fā)展辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職工致以崇高的敬意和誠摯的問候！向今天新聘任的哲學(xué)社會科學(xué)資深教授，和受到表彰獎勵的先進個人表示熱烈的祝賀!
人民教師是一個光榮而神圣的職業(yè)，是興國之本、立教之源、品行之師、學(xué)問之師。長期以來，我校廣大教師在立德樹人、教書育人的崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，默默耕耘，無私奉獻，充分體現(xiàn)了陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻�！笆濉币詠�，學(xué)校制定了《xx大學(xué)中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的百年目標(biāo)，明確了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略、五大戰(zhàn)略舉措和“五位一體”的戰(zhàn)略抓手，堅定不移地深化綜合改革，推進內(nèi)涵式發(fā)展，初步實現(xiàn)了由合校初期的“艱難起步、負(fù)重前行”，到中期的“深度融合、凝心聚力”，再到“十二五”以來的“深化改革、加快發(fā)展”的歷史性轉(zhuǎn)變。從高等教育當(dāng)前形勢和發(fā)展趨勢來看，學(xué)校未來發(fā)展的關(guān)鍵在于高端人才的引進和培養(yǎng)、在于師資隊伍整體素質(zhì)的提升。為此，學(xué)校在“十二五”規(guī)劃中明確將“人才強�！弊鳛閷W(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略，強化高層次人才引育、重視青年教師培養(yǎng)、優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)等等。不僅有效提升了我校師資隊伍的水平，也為學(xué)校的快速科學(xué)發(fā)展提供了強有力的人才保障。
在進一步加強師資隊伍建設(shè)的`同時，學(xué)校黨委高度重視師德建設(shè)工作，并始終把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的頭等大事來抓。近年來，通過深入落實《xx大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師的《本科教學(xué)工作規(guī)范》，開展了一系列以師德教育為主要內(nèi)容的活動，大大提升了我校師資隊伍整體素質(zhì)，師德師風(fēng)的整體面貌煥然一新。這次受到表彰的老師，是我校師德建設(shè)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，是在貫徹黨的群眾路線、踐行“三嚴(yán)三實”、培育社會主義核心價值觀方面的典范，是全校教職員工學(xué)習(xí)的榜樣。全校師生員工要向先進模范教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們忠誠于黨的教育事業(yè)的崇高思想，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴�、無私奉獻的高尚品德，學(xué)習(xí)他們勇于探索、開拓創(chuàng)新的進取精神，保持和弘揚高尚的師德情操，為xx大學(xué)的快速發(fā)展貢獻我們每個人應(yīng)有的力量。
教育作為一項崇高的事業(yè)，“教”是傳授、“育”是感化，對于教師的個人素質(zhì)要求非常高，不僅要求教師具有高超的教學(xué)科研水平，而且更需要具備高尚的人格精神。教師對學(xué)生的悉心愛護和嚴(yán)格要求，會影響學(xué)生的一生。只有教風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生才能夠在思想和學(xué)業(yè)方面有所提高，才能真正地從心底里尊敬教師，務(wù)實求學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)與愛生如子、誨人不倦的教風(fēng)，是構(gòu)成一所高水平研究型大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)的基礎(chǔ)。因此，我們要以高度的社會責(zé)任感，既教書又育人，將思想道德教育融入到專業(yè)教學(xué)和科研工作中，幫助同學(xué)們思想和學(xué)業(yè)同步提高。
下面我代表學(xué)校重點就進一步推進我校師德師風(fēng)建設(shè)提出三點要求：
一、高度重視，充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)在高水平研究型大學(xué)創(chuàng)建中的重要作用
師德師風(fēng)建設(shè)工作直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量、科學(xué)研究的水平、學(xué)科發(fā)展的高度。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是全面實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實黨的教育方針的根本保證，也是推進我校實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實需要。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要性，以強烈的政治責(zé)任感堅持不懈地抓好師德建設(shè)。要針對學(xué)校的實際和特點，將師德師風(fēng)建設(shè)滲透、貫穿到教學(xué)、科研、管理工作全過程，深入貫徹落實黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律，以教書育人為核心，以提高教職工思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，引導(dǎo)教職工樹立高尚的道德情操和行為規(guī)范，切實提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。
二、完善機制，將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升學(xué)校核心競爭力的重要抓手
近十年來，伴隨著中國國力的快速提升，我國高校的辦學(xué)質(zhì)量整體上得到了較快的提高，面對高等教育發(fā)展的新形勢，我們深感競爭的日益激烈。要想在未來的高等教育競爭中立于不敗之地，就要在提高學(xué)校核心競爭力上做文章。師德師風(fēng)建設(shè)是提升學(xué)校核心競爭力的基礎(chǔ)性工作。因此，要建立健全師德教育、宣傳、監(jiān)督、考核、激勵和懲處相結(jié)合的長效機制，將師德教育擺在教師隊伍培養(yǎng)的首位，貫穿教師職業(yè)生涯全過程。要創(chuàng)新師德教育理念、模式和手段，結(jié)合教學(xué)、科研和社會實踐開展師德教育，切實增強師德教育的實效性；要加強師德宣傳，營造崇尚優(yōu)秀師德，爭創(chuàng)師德典型的良好輿論氛圍；要健全師德考核機制，將師德考核作為教師考核的重要內(nèi)容；要強化師德監(jiān)督機制，有效防止師德失范行為；要注重師德激勵，將師德表現(xiàn)作為教師各類評比優(yōu)先考慮的條件；要嚴(yán)格師德懲處，堅決杜絕出現(xiàn)師德禁行的行為。通過完善機制，最終使全校教師能夠安心鉆研業(yè)務(wù)，踏實教書育人，始終忠誠于黨的教育事業(yè)。
三、形成合力，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，推動教師隊伍建設(shè)繁榮發(fā)展
加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，既要充分尊重教師主體地位，注重宣傳教育和示范引領(lǐng)，也要有相應(yīng)的政策保障和制度規(guī)范。以深化學(xué)校綜合改革為契機，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作長效機制，引導(dǎo)全校廣大教師自尊、自律、自強，既做學(xué)問之師，又做品行之師，全面提升教師師德素養(yǎng)，切實提高xx大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)水平。
學(xué)校各相關(guān)部門和有關(guān)單位都要積極落實學(xué)校已經(jīng)出臺的政策措施，要千方百計創(chuàng)造條件，盡可能地改善教師的工作和生活待遇，要在事業(yè)、感情和待遇等方面向一線教師傾斜，確保我校教師工作順心如意，生活安心舒暢，始終保持高昂的工作熱情，積極為學(xué)校的改革和發(fā)展貢獻智慧和力量。
老師們、同志們、同學(xué)們，站在新的歷史起點，我們要以強烈的時代責(zé)任感和崇高的使命意識，履行立德樹人、教育興邦的責(zé)任，加快推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，以提高質(zhì)量為核心，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，深入實施學(xué)術(shù)立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮校戰(zhàn)略，深入推進綜合改革，按照“三個滿意”的目標(biāo)，團結(jié)一心，改革創(chuàng)新，推進學(xué)校“二次創(chuàng)業(yè)”，為加快建設(shè)國內(nèi)一流，國際知名的高水平研究型大學(xué)，進而建設(shè)中國特色的世界一流大學(xué)，作出新的更大貢獻！
再次祝老師們節(jié)日快樂！也感謝同學(xué)們的美好祝愿！
謝謝大家！
青年教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿 篇2
9月9日，縣委、縣政府召開慶祝20xx年教師節(jié)大會，隆重慶祝第xx個教師節(jié)�？h委書記孟青主持會議并講話，縣委副書記、縣長費立志出席會議并講話;縣人大常委會黨組書記、第一副主任王金玉，縣政協(xié)主席戰(zhàn)玉現(xiàn)，縣委副書記、統(tǒng)戰(zhàn)部長臧新宇出席會議。
孟青指出，教育工作在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中具有全局性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的重要地位和作用，實現(xiàn)打造“一強三名”建設(shè)富強美麗幸福新莒縣奮斗目標(biāo)，首先要扎扎實實地把教育工作抓上去。莒縣是教育大縣，近幾年走過了一段極不平凡的歷程，通過持續(xù)加大教育投入，大力推進教育改革，全縣教育呈現(xiàn)平穩(wěn)上升的良好勢頭。特別是今年全縣教育工作實現(xiàn)重大突破，初中升高中入學(xué)率實現(xiàn)歷史性突破，高考本科上線率高于全省平均水平，職業(yè)教育取得突出成就，基礎(chǔ)教育投入力度大，我縣一次通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗收。
孟青強調(diào)，教育關(guān)系千家萬戶，是最大的民生，關(guān)系到每名學(xué)生、每個家庭的幸福和未來。教育承擔(dān)著教書育人的重大責(zé)任和神圣使命，要清醒認(rèn)識我縣教育工作存在的差距和不足，切實增強加快教育發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感，全力實現(xiàn)莒縣教育的振興。要解放思想、更新觀念，推動教育改革創(chuàng)新，用開放的思維辦教育，積極推進校長職級制、教師聘任制和基礎(chǔ)教育管理體制改革。要加強考核、健全制度，獎優(yōu)罰劣，實行動態(tài)管理、位次管理和末位淘汰，激發(fā)校長和教師隊伍活力。要加大投入、完善設(shè)施，大力推進全面改薄和解決“大班額”問題，持續(xù)改善辦學(xué)條件，讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育。要全黨動員、全民參與，把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，凝聚教育發(fā)展合力。
費立志在講話中強調(diào)，要下決心辦好人民滿意的教育，堅持把質(zhì)量作為衡量教育水平的第一標(biāo)準(zhǔn)。要堅持培養(yǎng)與引進并重，加快培育一批名教師，爭取把更多的骨干教師、優(yōu)秀教師引來我縣，帶來全新的教育理念和教學(xué)方法。要建立激勵機制，對優(yōu)秀教師進行獎勵。要大膽探索我縣教師職稱評聘改革，堅持職稱評聘向一線教師、優(yōu)秀老師傾斜，使我縣教育系統(tǒng)成為“一池活水”。要努力選樹一批名校長，以高素質(zhì)的校長隊伍，帶動教育發(fā)展、品牌建設(shè)。要著力建設(shè)一批名學(xué)校，在深挖學(xué)校底蘊上下功夫，注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，形成一脈相承的校園文化，做出樣板，做出精品，彰顯教育特色，形成學(xué)校品牌。
費立志要求，要堅持以開放的理念和創(chuàng)新的精神，增強教育的生機與活力。打破用人區(qū)域界限、條條框框，在更廣范圍、更高層次引進人才。要堅持不忘初心，把立德樹人作為根本任務(wù)。要堅持把公平作為努力方向，讓每個人都有人生出彩的機會。廣大教師要按照有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做一名人民滿意的好教師。要凝聚各方力量，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力形成“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的強大合力，全力以赴辦好人民滿意的教育。
臧新宇宣讀了《莒縣人民政府關(guān)于表彰全縣十佳校長、十佳班主任、十佳教師和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的通報》。
青年教師在教師節(jié)大會上的精彩發(fā)言稿 篇3
我是一個簡單感動的人。別人一個鼓舞的眼神，一句暖和的問候，一次準(zhǔn)時的關(guān)心經(jīng)常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和暖和。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名老師，所以擁有這樣稱號的我，應(yīng)當(dāng)不斷進步，漸漸積累閱歷，做個孩子喜愛、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。
當(dāng)我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責(zé)任就更加劇烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新端詳自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說："沒有愛就沒有訓(xùn)練。'喜愛孩子，不僅是一名老師人品、學(xué)識、情感與親和力的呈現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們老師對祖國、對人類、對將來的喜愛。因為有愛，我們才有急躁;因為有愛，我們才會關(guān)懷;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的"閃光點'，實際上是我們老師最大的樂趣。
為幼兒老師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)懷和喜愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要公平地對待和尊敬兒童，這也是兒童的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛賜予班級里每一個可能招人寵愛和不招人寵愛的孩子，為每一位孩子供應(yīng)均等的進展機會，促進每個孩子富有共性的、充分的進展，讓他們擁有幸福、歡樂的童年生活。
一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到："漂亮到處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)覺。'幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們臨時老師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人心情帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。排解追趕名利拈輕怕重心理，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。老師對同學(xué)的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要"園丁'的呵護和培育。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感受到的是童心的漂亮可愛，觀賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛的同時，也在想，時刻被關(guān)愛所包圍的孩子，長大后也肯定會成為一個擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
行走在童心的世界，我倍感傲慢與驕傲，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡快，感動與幸福。信任對孩子的好永久都不行能是一種錯誤!青年老師優(yōu)秀演講稿篇16
每個人的心中都裝有許很多多的夢。還記得小時候，面對五彩繽紛的世界，我總是布滿了很多幻想，想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)白衣天使，想當(dāng)畫家遺忘了什么時候，我開頭如癡如狂地沉迷上了那一群群天真可愛的孩子。我崇拜老師，把老師看成了世界上最神圣、最宏大的.人，以為有了老師，世界上就有了一切。雖然，隨著年齡的增長，我發(fā)覺了老師生活清苦和地位低下，但對老師的崇敬，心中卻依舊存留兒時的美妙記憶，從未轉(zhuǎn)變。從那時起，我在自己的心里便播下了一顆種子，我要為這顆種子澆灌、施肥
而今日，我最終站在了三尺講臺了，我最終成為了一名學(xué)校老師，實現(xiàn)了我兒時的幻想，我為之感到傲慢、驕傲。當(dāng)我每次踏上講臺，面對著一群天真活潑的孩子，看著孩子那一雙雙光明的眼睛，眼里透出了信任，透出了期盼，我的心猛然起了澎湃，我將用怎么的心對待他們，我找到了答案：我將用我全部的愛心去將他們?yōu)徃龋萌康募痹臧阉麄兣嘤�，讓他們在我的�?xì)心栽培下健康地抽芽、長葉、開花
每天早晨到校，孩子們總會笑瞇瞇地向我問好：“早上好，賴?yán)蠋煛！甭犞@甜蜜的聲音，我的臉上掛滿了笑容，信念就像鼓足風(fēng)的帆，讓我更加努力地去做好每一件工作。我喜愛孩子們，我總對他們說：“我是你們的知心大姐姐�！焙⒆右蚕矏畚遥惺裁丛�，他們都情愿告知我：“賴?yán)蠋煟蛱彀职至R我了。”“賴?yán)蠋�，我臉上長了很多青春痘，
可怎么辦呀?”“賴?yán)蠋�，我喜愛上了一個男孩子�！蔽页３：退麄冊谝黄�，了解他們的性格、學(xué)習(xí)、生活，慢慢地，我成了他們的伴侶。
冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不漂亮，沒有一個孩子不行愛。因為每一個孩子都有一個豐富美妙的內(nèi)心世界，這是同學(xué)的潛能�！笔堑模衣l(fā)覺孩子的內(nèi)心是豐富的、單純的、敏感的、可愛的。就像一顆精致的玻璃球，而我，就肩負(fù)著愛護玻璃球的使命。孩子們享受著童年，向往著將來，我才知道他們并不是簡簡潔單的孩子，腦子里裝滿了他們的幻想;我才深深地知道自己的學(xué)問還很不夠;我更意識到了老師肩上的重任。是啊，重任在肩，我怎能不努力?
當(dāng)我在華師的時候，我學(xué)習(xí)了訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)、還學(xué)了美術(shù)、音樂、舞蹈而今日，我的學(xué)問都派上了用場，正所謂，學(xué)到用時方恨少，我才知道，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！泵慨�(dāng)同學(xué)面帶笑容來到學(xué)校的時候，當(dāng)同學(xué)在我的期盼中回答出問題的時候，當(dāng)同學(xué)在我的訓(xùn)練下有了明顯的進步的時候，我深深地感到了一種無可替代的驕傲感。看著潔凈的課室，文明的同學(xué)，幸福感染了我周身的每一條神經(jīng)，深感：做一名老師是多么宏大啊!
這時，我想起了一首歌：《長大后，我就成了你》。“長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是盼望，守巢的總是你;才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆寫下的是彩虹，灑下的是淚滴;才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己!”
愛我所愛，無悔青春!