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競選課代表發(fā)言稿400字

發(fā)布時間:2024-10-17

競選課代表發(fā)言稿400字(精選22篇)

競選課代表發(fā)言稿400字 篇1

  大家好,我叫李志銘,我是個男孩兒,我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉,數也數不清,不過,缺點還是有的,畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表,我曾獲得過獎項,也參加過比賽。雖然拿不到名次,但是重在參與嘛。

  我認為自己非常適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科,之后,我的成績也挺好,從未試過有九十分以下。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業(yè),以前當過英語課代表,所以我積儲的經驗也挺多,主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己,F成績已經名列前茅,但不會驕傲,會一直保持下去,俗話說的好:"虛心使人進步,驕傲使人退步。"我一定會努力,更上一層樓。

  假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的課領頭!希望大家能競選我成英語課代表!

  希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇2

  同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選本班的美術課代表。

  首先,我以前擔任過了美術課代表,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

  第二、我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  第三、美術課代表具有美術的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  我堅信,憑著我新銳不俗的'“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

  謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇3

  同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選本班的美術科代表。

  首先,我以前擔任過了美術科代表,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

  第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  第三:美術科代表具有美術的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

  謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  一位偉人曾說過:“一個不想當將軍的士兵不是好士兵。”以此類推:一個不想當班委的學生不是好學生。而今,我們六(3)班人才濟濟,十全十美。人們都說;“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”所以在今天,我想毛遂自薦,主動競選科學課代表一職。

  說起科學,我的底氣十足。從小我就對生活中的一切充滿興趣,手不釋卷地閱讀科普書,不僅為我的大腦了豐富的知識,還讓我變得充滿好奇心和擁有創(chuàng)新。我的科學成績也因此更上一層樓。在學校近三年的科技節(jié),我踴躍參加,取得了不俗的成績?茖W小論文、科技實踐活動、金點子、科普書讀后感、創(chuàng)客等分別獲得不同獎次。其中,科普書讀后感《昆蟲記》獲得“春雨杯”首屆讀后感大賽一等獎;科學小論文《“三無”廊橋為何百年屹立不倒》和科技實踐報告《“探秘”紅樹林》在《小學生時代》上發(fā)表;創(chuàng)客作品《智能搖籃》在瑞安市青少年創(chuàng)客比賽中獲獎!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我這顆熱愛科學的心定會讓自己不斷進取,不斷創(chuàng)新,取得更好的成績。

  我今日能夠站在這里就證實我已經初步獲得了大家的認可。同時,如果大家信任并支持我,那么我也不會辜負大家的期待,提升自己,幫助同學。如果我競選成功了,我一定會言必信,行必果,盡職盡責地做到以下幾點:

  1、 協(xié)助科學老師,幫助不懂的同學掌握課堂知識,使大家對

  科學這一學科產生濃厚的興趣與信心,讓全班同學的成績提高到一個新的層次。通過榜樣的力量讓科學走進每一位同學心間,讓創(chuàng)新體現在大家的行動中。

  2、 認真收發(fā)作業(yè)本,提升每一位同學的上課效率。

  3、 以身作則,管理上課紀律。

  當然,如果我競選失敗,也不會氣餒,我一定會尋找自身的不足與缺點,盡量改正,在大家眼里呈現一個全新的我,更好的我!失敗只為了成就成功,而我也希勇敢走上講臺,共同攜手扛起我們班的一份責任,讓我們班變得更加美好。

  總而言之,言而總之,便是希投我一票,“給我一份信任,還大家十分滿意”,謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  我的名字叫 。我想競選語文課代表。對文學名著從小就熱衷,也是特別喜歡,因為對這些的喜愛,所以我憑借我的自信和勇氣走上講臺來競選語文課代表。

  我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。

  假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

  如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。

  也許現在,有人還是對我還不熟悉,懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。

  ?梢远喽嘀С治,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇6

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是,我競選本班的數學課代表。

  數學課代表,就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。

  要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數學領域;服務于全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

  以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是吳,我要競選的是數學科代表。

  我有很多興趣愛好,喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因為這讓我的生活充滿樂趣。我是個很守時的人,只要有人約我去哪里干什么,我就會一分不差地來到所約定的地點。

  在語、數、英這三科中,如果讓我選擇喜歡的科目,我會選擇數學,我并不知道我為什么喜歡數學,我只知道數學很好玩。因此,我的數學成績很優(yōu)秀,還得過很多關于數學方面的獎狀。這也是我想做數學科代表的原因。

  如果讓我當數學科代表的話,當同學們遇到解決不了的數學問題時,可以來問我,我會盡力幫助同學們。如果有我不會的問題,我就會勇敢地帶著同學們去請教老師,或者組織小組進行探討,直到得到答案為止。數學概念我不喜歡死記爛背,按老師說的,只要理解其中的意義,就能很快地記下來,這當中的竅門,大家可以來問我,我很樂意把好的學習方法分享給大家。

  如果你支持我當數學科代表,請為我投上你那寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇8

  大家好!

  今天我競選的職務是數學課代表。

  首先我會每天認真的'完成老師布置的作業(yè);如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我,我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上數學課代表的必要行為。

  我知道,數學課代表是班上所有同學學習的榜樣,也是一個班上數學學習的帶頭人。

  不過,我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學服務,成為數學老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習,互相激勵,互相討論學習上的問題,與同學們共同進步。

  如果我當上了我們班的數學課代表,我一定會以身作則,欣慰在座的各位同學能給我這次機會,我會盡我的能力,集大家的智慧,使xx班成為一個團結,和睦,富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下,使大家的數學成績都得到一定的提高。假如我落選了,說明我還有許多缺點,得不到大家都認可,那我將會繼續(xù)努力,繼續(xù)自我完善。

  尊敬的老師,親愛的同學們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會揚長避短,請大家相信我,支持我,謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是來自濱江小學五(2)中隊的王海涵,都說不想當將軍的士兵不是好士兵,那么我覺得不想當干部的學生不是好學生!于是,我今天想競選本班的課代表。

  課代表是個不容易的職位,每天當我們在班里嬉笑聊天時,課代表現在四處尋找那些不交作業(yè)的同學,有時因為個人問題交作業(yè)遲了,還會被老師教訓。課代表總是為班著想,當有些同學交作業(yè)遲了,他們會找到那個同學批評并讓他改正,哪個人沒做作業(yè),他們會及時告訴老師。雖然這個職位沒有班長那個威風,沒有宣傳委員那樣輕松,但我覺得能為班級付出那就是好職位。

  我語文不錯,數學英語也是名列前茅,就是體育有點差,不過我會努力,做一個品學兼優(yōu)的好學生!

  如果我當上了班干部,我一定把效率調到最高,不會讓老師一上午坐在辦公室里等著作業(yè)。我也不會給那些說作業(yè)忘帶的人機會,每次交作業(yè)都忘帶,從一年級到五年級還是這樣,如果相信那就是腦子忘帶了。如果有人這么說那兩條路:

  一、打電話送來。

  二、抄一份出來。

  我總是喜歡做事有速度些,那樣看著也會舒服。如果我當上了課代表,我會先把那些賴作業(yè)的揪出來,再把每次最后交作業(yè)的人提醒一遍,最后給交作業(yè)最快的小組加分,這樣既有了規(guī)矩,又讓人有動力。

  請大家為我投上寶貴的一票吧!我一定回來班級越來越好謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇10

  各位同學老師:

  大家好!

  我本人對英語有著濃厚的興趣,我十分想成為英語課代表,一來是服務,二來是能夠以次來促進我更加努力的學習英語,我希能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。我認為當英語課代表,首先就要在英語上給同學們起模范帶頭作用,我會在以后的生活里努力學習英語,如果大家有什么不會的問題隨時可以來問我,我會很熱心的幫你們解答。

  而且我也會認真完成老師給我的任務,幫助老師,幫我們班集體的英語成績帶動起來。當然我也是第一次當了,(如果有當過再寫,我對我們班的英語和英語課代表的任務也已經十分熟悉,如果大家覺得我原來干得不錯的話,就請支持我,我一定不會讓你們失望的。)

  如果我當上了這個課代表,我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時我也希能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任,謝謝!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸,今天我能站在演講臺上競選英語科代表,發(fā)言之前,我對老師的關懷和同學們的支持表示真誠的感謝。

  拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天我競選的原因有兩點:一、為了鍛煉我的管理能力;二、改善自己有些內向的性格。我相信,憑我足夠的勇氣和我那精明才干,不久后,我一定會勝任這個崗位。

  我的興趣愛好廣泛,鋼琴、機器人、作文、奧數等,我都在努力學習中。其中,我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎和二等獎,并獲得鋼琴五級證書;我的作文也是在比賽中常常得獎;而英語更是我最喜愛的科目,我愿意成為英語科長,帶領更多的同學喜歡上英語。

  我如果被選上英語科長后,一定會讓同學們知道英語的重要性,帶動全班同學好好學習英語,使英語課的發(fā)言氛圍更濃厚。在課余,我也會提倡“用英語交流”,使同學們英語實踐能力大大加強。我會放棄自己的玩耍時間,幫同學復習、補習。

  “給我一個支點,我能翹起整個地球!苯o我一個機會,我就能帶動同班共同進步!同學們,請你把手中神圣的一票,投給我吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  我是劉桓榕,今天能夠在這里參加地理課代表的競選,我感到十分榮幸。我要感謝老師和同學們的信任給我這次鍛煉的好機會。

  為什么我想要競選地理課代表呢?主要有兩個原因:第一個原因就是我從小就非常喜歡地理,別人家的客廳掛的是一些名畫,而我家的客廳掛著世界地圖和地圖,我也去過的部分城市;第二個原因是我有一定的地理基礎,我從小學四年級就在遠方文學接觸到地理知識,并且這個暑期我也把七年級上冊的地理課本預習了一遍。

  當然,作為科代表光憑興趣是不夠的,還需要有一定的責任感,不僅在平時的學習過程中幫助同學們,為同學們服務,也要為老師分憂,成為老師的好助手。如果這次我競選上了地理課代表,我會戒驕戒躁,勤勤懇懇地完成這份工作,盡我最大的努力同學們,為班級體做貢獻。如果我落選了,我也會繼續(xù)努力,爭取在以后的競選中當上地理課代表。希望同學們能支持我,為我投出寶貴的一票。謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天競選的職位是語文科代表。大家認為科代表只是一個抱作業(yè)的嗎如果讓我來當語文科代表,我就會讓科代表不只是一個抱作業(yè)的。

  如果我是語文科代表,當有成績差的同學沒寫作業(yè)時,我不會故意刁難他,我會對他說:“x同學,請你在課間的時候把作業(yè)補完,如果有不會的,你可以來問我,并向老師匯報”。如果有同學來到學校我已經把作業(yè)抱去老師的辦公室時,我不會因為嫌麻煩讓他自己跑去老師辦公室,而是讓他把作業(yè)給我,我?guī)退萌ァ?/p>

  如果我是語文科代表,我不會包庇某一個人。當他的作業(yè)沒寫,而他又是我的好朋友,我會一視同仁的對待他。不論他家的富,還是窮;他的學習是好還是壞,不論他和我的關系好不好。

  我在語文這一方面還有很大的優(yōu)勢,我曾當過語文課代表,也贏得了很好的口碑。我爸爸也很熱愛語文,經常教我寫作業(yè)手法,和考試,做題的支巧。的我語言語成績在班上也很好。

  如果我真的當上了課文科代表,我會為同學們服務,為老師分擔,不會因為我是科代表面欺負誰,瞧不起誰。我會帶領全班同學沖上語文的浪尖。

  既然是花,就要開放;即然是樹,就要長成棟染;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為同學們的榜樣。雖然我有引起缺點,不過我可以改正,如果大家相信我,覺得我可以當這個榜樣。就投我一票吧!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇14

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天要競選的職務是語文科代表。作為五(4)班大家庭中的一員,我很希望自己可以為班級做出一點貢獻,但思來想去,我還是覺得語文課代表這個職位更適合我。聽到這里,你一定認為我很自高自大吧?其實并不然,空穴不來風,聽到下面的理由,你也許就知道我為什么覺得自己適合語文科代表了:

  1、一到五年級,我的語文成績常常居班級第一,這個學期期末考試,我的語文成績加上卷面分是100分,班級第一,年級第五。

  2、我也有很多獎狀,優(yōu)秀的學生獎、優(yōu)秀班干部獎、讀書星、三好學生獎等等。

  不想當將軍的士兵不是好士兵,我對這個職務已經“日思夜想”了五年,今天,我很希望可以實現,請大家為我投上寶貴的一票。如果競選不上,我不會傷心,那也是大家對我的一個,說明我實力不夠,要繼續(xù)努力,如果競選上了,我將“百尺竿頭,更進一步”,成為老師的得力小助手,成為同學們的榜樣,輔導同學們不會的作業(yè)。盡自己最大的能力,將班里的成績推向一個新的臺階,讓班級獲得榮耀。

  同學們,請投我一票,給我一個機會,我還你一個驚喜,謝謝

競選課代表發(fā)言稿400字 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想競選的班干部是數學課代表,在我心目中,數學課代表,是神圣而又遙不可及的,因為數學老師從來沒有給過我們機會,但如果今天我可以勝任它,那對于我來說是很大的榮譽。拿破侖有一句名言:不想當元帥的士兵不是好士兵,F在我想說的是:如果我勝任了,那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥!”

  雖然我的信心不是很足,但是我還是要假設,假如我當選了,我就會認真地幫助老師批改作業(yè),抱作業(yè)、提水,做老師得力的小助手。其次,我還會加倍努力地學習數學,給數學沒學好的同學做個表率。如果我落選了,我也不會氣,因為我知道我還有一些需要改進的,比如粗心什么的,可是就算這個學期落選了,還有下個學期呢!我相信,總有一天我可以做到!

  我發(fā)言完了,請大家一定記得為我投上寶貴的一票!

  謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是五(3)班的岳敬然,今天我要競選語文科代表一職。首先我對語文科很感興趣,而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情,同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心,還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學,讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,我看過《三國演義》,《水滸轉》和一些國內外名著。

  假如我當上了語文科代表,我打算先做以下幾件事:

  1、在班里建立一個圖書角,把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的遨游。

  2、在班里設一個“語文科代表意見箱”,同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里,我會及時改正我的問題。

  3、開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。

  假如我是一粒種子,我會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我會展開翅膀去搏擊長空;假如我是一條小溪,我會發(fā)展成奔流的大河。如果我失敗了,我會努力的提高自己的學習水平,在下次競選語文科代表的時候,我會堅定的站在講臺上。我堅信:是金子總會發(fā)光的!我的演講完畢,希望同學們給我投上寶貴的`一票!

  謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇17

  敬愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  我叫,是五年級一班的小學生,今天我要競選的職位是數學課代表。

  班干部與許多種,我這樣認為“班級元帥”——班長,“環(huán)保小衛(wèi)士”——值日隊長,“班級大臣”+——大隊長,“班級宰相”——語文課代表、數學課代表、英語課代表等班級將軍“四小隊長等等。

  因為我非常喜歡數學,所以我非常想當”班級宰相“——數學課代表,這是我競選的幾個理由:

 、傥覕祵W成績很好,就算不是班里拔尖的也算得上是數一數二的`。

 、谖覐囊荒昙壘褪切〗M長,一直到五年級我還是小組長,所以我對管理也是在行的。

 、垡f熱心,我也是很熱心的,我?guī)椭^的同學很多的。

 、芪医洺0选睂Σ黄稹胺旁谧爝,當我把同學們的什么東西弄掉時我會毫不猶豫地說”對不起“。

 、菸覀儼嗟恼n代表干的是十分出色,十分盡職,但在版主同學上有一點兒的缺陷,所以我要當數學課代表,來彌補他們的不足。

  如果我當上數學課代表,我一定不做貪官盡職盡責,不但做好班干部,還要把數學成績提高,記住每天第幾節(jié)課上數學,提前去找老師,看有什么作業(yè)要抱,什么作業(yè)要發(fā)。每天放學問老師有什么作業(yè),我去給同學們通知。做老師的得力助手。如果有同學的什么題不會,我會幫助他們,讓他們有時間做其他事。

  我一定會做一個盡職的班干部,愛同學的班干部,讓老師用起方便的班干部。你們手里的票別猶豫了,讓他們快飛到我這兒吧!

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇18

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這次競選班干部的活動中,我競選的是崗位是語文課代表。

  語文是一門基礎學科,學好語文不僅對我們現在的學習有益處,甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助,而且還有助于我們更好地理解其他學科,學好語文讓我們受益終生。

  在我?guī)讉月的時候,奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上,給我講童話故事,唱歌謠,背唐詩。漸漸地培養(yǎng)我對讀書的興趣。到我自己能看書時,媽媽給我買來大量的課外書,從中我懂得了很多做人的道理,F在,我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣,日記寫得越來越好,作文也寫得越來越精*,考試分數逐漸提高。我對學好語文充滿信心。

  如果我當了語文課代表,我會為班級設計一個“圖書角”,倡議同學們把自己的課外書帶來,進行“圖書漂流活動”,豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多*的比賽活動,培養(yǎng)同學們學習語文的興趣,提高語文成績。

  希望同學們給我這個機會,我一定會盡心盡力,把這個職位做好!

  謝謝大家。

競選課代表發(fā)言稿400字 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  伴隨著新學期的開始,我們班又將展開競選班干的活動了,本著鍛煉自己,為老師分憂和為同學們服務的出發(fā)點,我決定競選語文課代表。

  自從進入小學,我就迷上了語文,語文課中的一個個故事是那么生動有趣,引人入勝,我們中華的漢字是那么古老神奇,我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學的世界里,我常常為我們中華民族古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。

  在過去五年的學習中,我認真聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè),團結同學,關心班級,助人為樂。在老師和父母的精心培養(yǎng)和耐心教導下,一天天成長的我也漸漸懂得了誠實、守信。步入小學生涯的最后一個學年,我將以更加飽滿的精神加倍努力的學習,爭取取得更好的成績,向老師、向父母、也向自己交出一份滿意的答卷,同學們,讓我們一起加油、努力吧!

  人們常常說“行勝于言”。在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們寶貴的一票吧!充滿熱情和自信的我熱切期望著和樂意為班級作貢獻的同學們一道,發(fā)揮自己的長處和優(yōu)點,為班集體的進步盡一份自己的力量。

  我的演講完了。謝謝大家。

競選課代表發(fā)言稿400字 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是,在本次競選活動中,我競選的職位是數學課代表。大家知道,在我們日常數學學習中,課代表起著重要的作用,如:幫助同學們學習,及時收交作業(yè),積極向老師反映同學們在學習中存在的問題……數學課代表雖說工作繁重,但我認為我可以勝任。因為奶奶從小就培養(yǎng)我熱愛數學,使我的數學成績常居班級前三甲,雖說我也會遇到一兩道難題,但我愛鉆研,好鉆研,所以一般情況下,我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數學更好,又開始教我奧數,因此,那些讓大部分同學抓耳撓腮的加“*”的思考題,我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點,如前一段,老師表揚了我,而后我產生了驕傲情緒,成績也開始下降,最后滑到了“95”,不過我很快又改了回來,這不,在本期模擬考試中,我又兩次居班級之首,一次“99”,一次“100”,這說明我能從失敗中找到教訓,請同學們相信我。

  如果我當上了數學課代表,我一定盡職盡責,好好協(xié)助老師幫助同學們學習,讓我們班的數學成績在全級段名列第一,讓學習成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。

  所以,請大家支持我,給我一個機會,我一定不會讓大家失望的。

競選課代表發(fā)言稿400字 篇21

  尊敬的老師,給同學:

  大家好!

  眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發(fā)展。

  今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

  如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。

  如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

  如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

  老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!

  一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!

  以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

競選課代表發(fā)言稿400字 篇22

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我叫,我愛好唱歌、跳舞,特長英語、音樂。這次,我要競選的職位是英語課代表。

  我喜愛英語,成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的,雖然有些我不會念,但慢慢來,總是能學會的。再說了,這幾年我一直都是英語課代表,有一些經驗,我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

  如果我當上了英語課代表,首先我會比以前更加努力,使同學們更加信任我,另外,以前,有許多同學對我有意見,說我不能當好這個英語課代表,這次,我會用實際行動來證明自己:我能當好這個英語課代表。

  我會帶領大家進行一些關于英語的活動,比如說:一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動,我堅信,在我的帶領下,我們班的英語成績會直線上升!

  即使我當不上英語課代表,我也不會氣餒,依然會繼續(xù)幫助大家,請大家投我一票吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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