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閱讀的發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18

閱讀的發(fā)言稿范文(通用10篇)

閱讀的發(fā)言稿范文 篇1

  大家好!我是來(lái)自中心學(xué)校的一名教師,我叫郭長(zhǎng)師。今天,能夠站在這彰顯語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)魅力的舞臺(tái)上發(fā)言,我激動(dòng)中帶著喜悅,喜悅中充滿動(dòng)力。

  群文閱讀作為一種全新的閱讀理念進(jìn)入課堂教學(xué),這讓我們看到了兒童閱讀的希望之光,正所謂沒(méi)有閱讀就不會(huì)有個(gè)體心靈的成長(zhǎng),就不會(huì)有人精神的發(fā)育。

  今天,在這個(gè)舞臺(tái)上,孩子們徜徉在書(shū)海中,聽(tīng)到他們那稚嫩優(yōu)美的讀書(shū)聲,看到他們被書(shū)香浸潤(rùn)的臉龐,我再次真真切切地感受到了閱讀的力量,那種通過(guò)閱讀帶來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)是不同凡響的,我感覺(jué)讀書(shū)就是一種幸福。

  然而,在這樣一個(gè)閱讀便利的時(shí)代,各種書(shū)籍琳瑯滿目、魚(yú)龍混雜,怎樣教會(huì)孩子們選擇閱讀,這是一個(gè)值得我們好好探究的課題。每個(gè)作家都有自己不同的寫(xiě)作風(fēng)格,有很多孩子們學(xué)習(xí)得寫(xiě)作技巧,教師需要在與孩子們共同讀完以后,帶領(lǐng)他們?nèi)W(xué)習(xí)方法,總結(jié)方法,進(jìn)而運(yùn)用方法,慢慢地語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣濃厚了,語(yǔ)文素養(yǎng)也就提升了。

  我們都是語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的踐行者,在群文閱讀的大環(huán)境下,我們應(yīng)該為孩子們搭建一個(gè)自由閱讀的舞臺(tái),讓他們享受閱讀帶給他們的成長(zhǎng)。在這條課改的道路上,語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)已經(jīng)在林州大地上生根發(fā)芽、枝繁葉茂,而我作為一名實(shí)驗(yàn)教師,也會(huì)繼續(xù)前行,為孩子們引路導(dǎo)航,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:給學(xué)生一片藍(lán)天,他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給學(xué)生一片綠地,他們會(huì)讓它春色滿園;給學(xué)生一個(gè)閱讀的空間,他們一定會(huì)養(yǎng)讀千日,一生書(shū)香。

閱讀的發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是“書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀傳承經(jīng)典”。

  高爾基說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。

  今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū),要為民族的騰飛而讀書(shū)。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū),由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣(mài)了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書(shū),寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū),終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館,坐在宣囂的馬路旁看書(shū),書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。

  有人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。

  書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯“,它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們,愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起擁抱書(shū)籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。

  讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書(shū)。讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。,我們十二中的每一位同學(xué),將立志從自我做起,用書(shū)籍充實(shí)自己,用行動(dòng)影響他人,爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的學(xué)生,讓熱愛(ài)讀書(shū)的我們成為十二中最亮麗的一道風(fēng)景線!

  我的演講完畢,謝謝大家!

閱讀的發(fā)言稿范文 篇3

  朋友們:

  每個(gè)女人都渴望完美,渴望幸?鞓(lè)地過(guò)一生,完美的女人,一生中有太多追求,但是有魅力的女人是懂得取舍的女人,這本書(shū)就是告訴我們應(yīng)該如何取舍。

  女人一生應(yīng)該擁有自己的人生夢(mèng)想,夢(mèng)想就像黑夜里一盞明燈,一彎新月;又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨,有夢(mèng)想的女人是美麗的。女人要擁有自己的事業(yè),有事業(yè)的女人才會(huì)自信、自立。工作不僅給女人帶來(lái)成就、充實(shí)、滿足和快樂(lè),而且還帶給女人尊嚴(yán)、責(zé)任和安全,這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的歷練而性格成熟的女人,更能經(jīng)得起人生的大起大落。

  女人還應(yīng)擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦樂(lè)。大千世界,茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,彼此認(rèn)識(shí)、了解,實(shí)在是緣份,也可以說(shuō)是一種幸運(yùn),所以應(yīng)該珍惜!那到底什么才是朋友呢?當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞時(shí),可以陪伴你;當(dāng)你快樂(lè)、得意時(shí),可以與你分享;當(dāng)你煩悶時(shí),可以聽(tīng)你傾訴;當(dāng)你困難時(shí),可以幫助你;當(dāng)你傷心時(shí),可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開(kāi)心扉,彼此相互信任。所以,每一個(gè)女人,在漫長(zhǎng)的一生中,一定要擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友。

  女人要學(xué)會(huì)寬容,不要為小事計(jì)較。法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂捜菔且环N博大,它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界,它能使人生躍上新的臺(tái)階。在生活中學(xué)會(huì)寬容,你便能明白很多道理。寬容是一種美德,寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財(cái)富,擁有寬容,就是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

  另外,書(shū)中還教我們?nèi)绾螌W(xué)做一個(gè)快樂(lè)的女人、學(xué)會(huì)如何裝扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。這些知識(shí)都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利、更有魅力!所以,讀一本好書(shū)就像打開(kāi)了一把智慧之門(mén),帶給我們的不僅是精神上的愉悅,還有心靈的碰撞。

閱讀的發(fā)言稿范文 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  我是來(lái)自中心學(xué)校的一名教師,我叫郭長(zhǎng)師。今天,能夠站在這彰顯語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)魅力的舞臺(tái)上發(fā)言,我激動(dòng)中帶著喜悅,喜悅中充滿動(dòng)力。

  群文閱讀作為一種全新的閱讀理念進(jìn)入課堂教學(xué),這讓我們看到了兒童閱讀的希望之光,正所謂沒(méi)有閱讀就不會(huì)有個(gè)體心靈的成長(zhǎng),就不會(huì)有人精神的發(fā)育。今天,在這個(gè)舞臺(tái)上,孩子們徜徉在書(shū)海中,聽(tīng)到他們那稚嫩優(yōu)美的讀書(shū)聲,看到他們被書(shū)香浸潤(rùn)的臉龐,我再次真真切切地感受到了閱讀的力量,那種通過(guò)閱讀帶來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)是不同凡響的,我感覺(jué)讀書(shū)就是一種幸福。

  然而,在這樣一個(gè)閱讀便利的時(shí)代,各種書(shū)籍琳瑯滿目、魚(yú)龍混雜,怎樣教會(huì)孩子們選擇閱讀,這是一個(gè)值得我們好好探究的課題。每個(gè)作家都有自己不同的寫(xiě)作風(fēng)格,有很多孩子們學(xué)習(xí)得寫(xiě)作技巧,教師需要在與孩子們共同讀完以后,帶領(lǐng)他們?nèi)W(xué)習(xí)方法,總結(jié)方法,進(jìn)而運(yùn)用方法,慢慢地語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣濃厚了,語(yǔ)文素養(yǎng)也就提升了。

  我們都是語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的踐行者,在群文閱讀的大環(huán)境下,我們應(yīng)該為孩子們搭建一個(gè)自由閱讀的舞臺(tái),讓他們享受閱讀帶給他們的成長(zhǎng)。在這條課改的道路上,語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)已經(jīng)在林州大地上生根發(fā)芽、枝繁葉茂,而我作為一名實(shí)驗(yàn)教師,也會(huì)繼續(xù)前行,為孩子們引路導(dǎo)航,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:給學(xué)生一片藍(lán)天,他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給學(xué)生一片綠地,他們會(huì)讓它春色滿園;給學(xué)生一個(gè)閱讀的空間,他們一定會(huì)養(yǎng)讀千日,一生書(shū)香。

閱讀的發(fā)言稿范文 篇5

  朋友們:

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話是莎士比亞說(shuō)的。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受,更是一種心靈的沐浴。什么《成長(zhǎng)的書(shū)香》,《100個(gè)智慧故事》我都愛(ài)讀。書(shū)中的故事讓我感到悲慘與善良,正義與邪惡。

  書(shū)就是一種魔法,它能讓人如醉如翅。有些書(shū),像甜甜的蜜桃,很有味道,有些書(shū)看起來(lái)有點(diǎn)苦澀,但只要你多嚼幾下,便會(huì)感到一股清香。我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樗軒业津E馬跑不到,飛機(jī)飛不到讀神奇世界。書(shū)里面有千奇百怪的人物,有傳神的神話,還有長(zhǎng)篇的小說(shuō)。

  我讀了《100個(gè)智慧故事》時(shí),我會(huì)認(rèn)真的把它讀完,里面的《蔡文姬聽(tīng)琴》它告訴我們:她是一個(gè)聰明的孩子;《派兵把守的土豆》又告訴我們:他的聰明之處是巧妙利用了人們的好奇心。這本書(shū)的每一個(gè)故事就像磁鐵一樣吸引這我,使我不由自主的就翻到了下一頁(yè)!冻砷L(zhǎng)的書(shū)香》,這本書(shū)又把我?guī)У搅顺錆M夢(mèng)幻的童話世界里,《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好駱駝〉〉又讓我們懂得:有付出就有收獲的道理。它的每一個(gè)童話,就是一個(gè)魔法,我們沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就被書(shū)施了魔法。書(shū)的魔法讓我感到了文字之美,也找到了自己需要的精神食糧。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本你喜歡的書(shū)就是一個(gè)知識(shí)王國(guó),也是你迷失方向的航標(biāo)。讓我們一起在書(shū)的王國(guó)遨游吧!書(shū)就像一只小鳥(niǎo)指引著我發(fā)現(xiàn)許多奧秘,書(shū)就像一匹寶馬,馱著我領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光。讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)闀?shū)會(huì)讓你的生活變的更加精彩。

閱讀的發(fā)言稿范文 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《閱讀是一種快樂(lè)》。

  閱讀,這是多么美好的一個(gè)字眼。每當(dāng)看到它,我們的耳畔便會(huì)響起書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲、朗朗讀書(shū)聲,以及讀的入神時(shí)小心的呼吸聲。是的,閱讀正是這樣一種快樂(lè)——那是一種心靈的寧?kù)o,從而讓我們獲得一種思想上的快樂(lè)。閱讀可以陶冶人的情操,滋潤(rùn)人的思想,洗凈人們污穢的靈魂。一本好書(shū),可以帶領(lǐng)我們辨別真善美或假惡丑。它記錄了偉大人物的一切諄諄教導(dǎo),還有一些深深淺淺的世間真理。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話的意思大概是“閱讀書(shū)籍能使人從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),然后徹底認(rèn)識(shí)世界,最后才能改變世界,這樣人類(lèi)才能進(jìn)步!庇纱丝梢(jiàn),閱讀對(duì)全人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一件多么重要的事情。

  古今以來(lái),中外名著的數(shù)量數(shù)也數(shù)不清,優(yōu)秀的作者也是“代有才人出”,他們“各領(lǐng)風(fēng)騷”。中國(guó)名著風(fēng)格素雅、內(nèi)涵豐富、耐人咀嚼;西洋文學(xué)色彩濃烈、強(qiáng)烈抒情、感染力強(qiáng)。中國(guó)名著是一種符號(hào),而西洋文學(xué)則是一張永不褪色的照片。怎樣體味這兩種類(lèi)型名著的含義呢?答案很簡(jiǎn)單,就是閱讀。倘若我們徜徉在書(shū)的海洋中,并且輕輕地閱讀,仔細(xì)地回味。那么,我們便可以循著九曲連環(huán)的江湖、彎彎曲曲的小溪,尋找到知識(shí)的源頭。在那里,我們既可以傾聽(tīng)大師們的教誨,又可以尋找世間萬(wàn)物所蘊(yùn)含的淺顯哲理。同學(xué)們,請(qǐng)你們想象一下,假如你們身處一座雪山山腳,面前就是清亮宛轉(zhuǎn)的小溪,而莫言,這樣偉大的一位作家,此時(shí)此刻就在你的身邊,手握一枝蘭花,向你闡述在它身上所蘊(yùn)含的哲理,這一切將會(huì)是多么的妙不可言。而這種奇妙的感覺(jué),是只有通過(guò)閱讀才能夠感受的到的。

  讓我們一起閱讀,一起邁進(jìn)書(shū)籍的世界,讓那里的主人帶領(lǐng)我們一起暢游一番吧。菲利亞。福克先生會(huì)帶著你用僅僅八十天時(shí)間環(huán)游地球;夏洛克。福爾摩斯會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)種種奇特的案件,而在那些案件的背后,是當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗;蘇菲會(huì)讓你參觀她的哲學(xué)小世界;湯姆。索亞會(huì)讓你進(jìn)入他快樂(lè)的童年;威尼斯的商人會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)被自私自利的“鐵公雞”壓迫的情況下,鮑西亞用她的智慧與這些“鐵公雞”們抗?fàn)帯_@一個(gè)個(gè)奇妙的故事,是只有通過(guò)閱讀才會(huì)知道的;那一個(gè)個(gè)睿智的哲理,也只有通過(guò)閱讀才能領(lǐng)悟到。

  閱讀,是一次與偉人的對(duì)話;

  閱讀,使人的情操得到陶冶;

  閱讀,使人的情感得到升華。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住閱讀是一種快樂(lè)。真的,只有這樣,我們才能逐漸喜歡上閱讀。因?yàn)橹挥袕V泛地閱讀,我們才能領(lǐng)悟到一些成功的道理,從而勉勵(lì)自己,向著正確的方向遠(yuǎn)航。

  我的演講完畢,謝謝大家。

閱讀的發(fā)言稿范文 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天我演講的題目是《自由地閱讀,安靜的力量》。

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書(shū)氣才華”。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说娜松。所以,?shū),真是個(gè)好東西,閱讀,真是個(gè)好習(xí)慣。

  20__年全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示:以色列人均閱讀率最高,每年達(dá)60本以上,而且以色列的圖書(shū)館分布、借閱量也在世界名列前茅。俄羅斯人為35本,美國(guó)人均閱讀率是7本左右,日本是8本左右,韓國(guó)是11本左右。而中國(guó)的人均紙質(zhì)閱讀率僅為4。56本,“微信讀者”人均每天超過(guò)40分鐘,其中聊天、看朋友圈比例均超80%,數(shù)字化閱讀接觸率達(dá)58。1%。另?yè)?jù)兩次國(guó)際中學(xué)生閱讀評(píng)量報(bào)告,在閱讀能力方面,芬蘭、加拿大、新西蘭、韓國(guó)、英國(guó)、日本等名列前茅,我國(guó)榜上無(wú)名。這個(gè)報(bào)告應(yīng)引起學(xué)子們淡淡地哀愁、深深地思考。在我校,小學(xué)生的閱讀率是完美的、綻放的100%,,中學(xué)生的閱讀率只有80%。好多學(xué)生會(huì)說(shuō),我好忙,根本就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)、閱讀。其實(shí)這都是借口,你有時(shí)間聊天、聊QQ,玩游戲,就沒(méi)時(shí)間閱讀了嗎?就圖書(shū)館往年的統(tǒng)計(jì)而言,一般情況,各獎(jiǎng)學(xué)金班的閱讀量、率都高于普通班,這是為什么!一個(gè)真正的讀者是沒(méi)有時(shí)間空間性的,有自己的讀書(shū)癖好、讀書(shū)興趣、讀書(shū)口味。所以對(duì)于面向國(guó)際,接軌國(guó)際化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校而言,閱讀量率的提升空間是無(wú)限制的。

  很多人批評(píng)中國(guó)沒(méi)有信仰,不知敬畏。其實(shí)中國(guó)人不是沒(méi)有信仰或者缺失信仰,而是忘卻了自己應(yīng)有的信仰。這種信仰在哪里體現(xiàn)呢?我覺(jué)得應(yīng)該在書(shū)里。原則上說(shuō),沒(méi)有哪本書(shū)是必須要讀的,但事實(shí)上,有些書(shū)對(duì)一個(gè)人的精神成長(zhǎng)、信念信仰往往具有基本價(jià)值,是民族的文化之根。如《圣經(jīng)》是西方人的文化之根,它之于西方人,莎士比亞之于英國(guó),泰戈?duì)栔谟《,而孔孟、楚辭、詩(shī)騷、李杜、《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》等等都是中華民族的文化之根,她之于全球華人。毫無(wú)疑問(wèn),這些書(shū)對(duì)一個(gè)人的思想啟蒙而言,你讀和不讀是不一樣的。

  讀書(shū)是為了愉悅精神,更是為自己積累知識(shí)財(cái)富,開(kāi)闊視野、創(chuàng)造思路。古人云,“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹”。現(xiàn)在我們?cè)傺a(bǔ)一句:“人不可無(wú)書(shū)”。

  閱讀是一種安靜的力量,在生命中超越。無(wú)論你是跪著讀書(shū)、站著讀書(shū)、坐著讀書(shū)、躺著讀書(shū)、走著讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,因?yàn)樘焯么笾戮褪菆D書(shū)館的模樣。

  自由地閱讀,是一種水滴石穿的力量,涓涓淙淙地影響著你。綿不絕、清澈底。

  自由地閱讀,是一種涵養(yǎng)性靈的力量,讓我們安靜地存在。所以我們?cè)诨钪臅r(shí)候,必須好好地活著。閱無(wú)盡,讀無(wú)垠。

  我的演講完畢,謝謝大家!

閱讀的發(fā)言稿范文 篇8

  朋友們:

  我有個(gè)愛(ài)好,你知道是什么嗎?是看書(shū),愛(ài)看什么書(shū)呢?那就是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),其中有《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《兵猴傳奇》、《象母怨》、《藏獒渡魂》、《狼王夢(mèng)》。這里面我最喜歡《狼王夢(mèng)》了。因?yàn)槲蚁矚g里面的紫嵐,紫嵐是一匹美麗漂亮的母狼,它的丈夫叫黑桑,是一匹帥氣的大公狼?上Ш谏T谝粋(gè)叫“死亡谷”的地方失去了生命,黑桑是為了救紫嵐才死的,所以紫嵐很傷心里也很愧疚,后來(lái)紫嵐發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,她就生了下來(lái),生了五只,死了一只,就剩下四只了,這里面有四只雄的,一只雌的,你是不是還想再問(wèn)還有一只呢?其實(shí)那只在一場(chǎng)大雨中失去了生命,紫嵐懷著悲痛的心,吃掉了死去的狼崽。吃了以后她的乳房豐滿起來(lái)了,給狼在喂飽了奶,并把他們哄睡著了以后,自己在洞口傷心。第二天她給自己的狼崽取了名子,老大叫黑仔,跟黑桑和紫嵐長(zhǎng)得最像,老二叫藍(lán)魂兒,老三叫雙毛兒,老四叫媚媚。紫嵐一直想讓三匹公狼中會(huì)有一匹成為狼王,他首先培養(yǎng)的是黑仔,每次她捕到食物,總是讓黑仔先吃,并且都是吃內(nèi)臟,黑仔不負(fù)眾望,才過(guò)了幾個(gè)月,個(gè)頭長(zhǎng)得的都跟成年

  大公狼差不多了。每當(dāng)看到自己的弟弟和妹妹在玩耍時(shí),他都會(huì)不屑一顧的轉(zhuǎn)過(guò)臉去,看著藍(lán)藍(lán)的天空。有一次,紫嵐捕獵回來(lái),離洞口已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這時(shí),她看見(jiàn)黑仔站在洞外面的一塊大石頭上,看見(jiàn)紫嵐嘴里叼著一只雛雞,興奮地跑過(guò)來(lái),叼起雛雞就回去了。紫嵐自己特別驚訝,一般像黑仔這樣半大的狼崽是不敢出洞口半步的,而黑仔卻沖出洞口十幾米遠(yuǎn)這是別的狼崽想不干的`事情啊!紫嵐回去以后對(duì)黑仔親切的叫了幾聲,表示對(duì)他勇敢的嘉獎(jiǎng)。有一次黑仔又要出去,紫嵐把洞口外面一直延伸到十幾公里外的地方仔仔細(xì)細(xì)檢查了十幾遍。她忽視了來(lái)自天空的威脅。黑仔要出去的時(shí)候紫嵐千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定不要踏出全區(qū)半步黑仔左耳朵聽(tīng),右耳朵出的,紫嵐剛說(shuō)完黑仔就像風(fēng)一樣沖了出去。黑仔在外面追蝴蝶、捉蜻蜓,玩得可高興了。玩著玩著就跑出安全地帶了,不一會(huì)兒,一只兇猛的大金雕飛過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)了黑仔特別想吃,但又不敢下去,因?yàn)樗掠心咐牵颊f(shuō)護(hù)崽的狼崽比老虎厲害,他怕自己下去了就回不來(lái)了,觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)附近沒(méi)有母狼,就大膽的下去了,唰的一下子黑仔被抓住了,黑仔雖然還是幼崽,但他一點(diǎn)也不害怕,勇敢地和金雕搏斗,但黑仔不是金雕的對(duì)手,不一會(huì)兒,就被金雕打敗了,就這樣黑仔死了。

閱讀的發(fā)言稿范文 篇9

  朋友們:

  我從小到大讀過(guò)許許多多的書(shū),由小時(shí)候讀的兒童漫畫(huà),到現(xiàn)在讀的兒童文學(xué)、三國(guó)演義等書(shū)籍。

  這些書(shū)籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知識(shí)和成語(yǔ),包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片,都讓我們看的全身貫注,根本無(wú)法忘記。

  小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫(huà)》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫(huà)。讓我現(xiàn)在感覺(jué)小時(shí)候看的書(shū)不利于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),應(yīng)該多讀寓言故事之類(lèi)有道理的書(shū)。

  現(xiàn)在,我會(huì)做到去哪里也能拿一本書(shū)。到休息的時(shí)候,我會(huì)把它拿出來(lái)看。我會(huì)經(jīng)常看一些《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》等一些國(guó)家經(jīng)典書(shū)籍。我對(duì)現(xiàn)在讀的書(shū)非常滿意吧,因?yàn)閺默F(xiàn)在的書(shū)里,我能悟出許多原來(lái)不知道的道理,收集一些好詞好句及成語(yǔ)。

  我覺(jué)得讀書(shū)就是在玩耍,讀書(shū)時(shí)就是把自己全部投入到書(shū)中,讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探,仔細(xì)看有沒(méi)有食物、獵物等可以吃的東西。

  我為什么喜歡讀書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)能讓我們學(xué)會(huì)許多很深刻的道理,積累一些好的詞句、成語(yǔ),可以用在生活中及寫(xiě)作中。所以我喜歡讀書(shū)的原因是,可以幫助生活、學(xué)習(xí)。

  我感覺(jué)書(shū)就是人類(lèi)的老師,無(wú)論是嬰兒、兒童,還是老年人,都有他們這些年齡應(yīng)該看的書(shū),書(shū)教會(huì)了我們認(rèn)字,告訴我們?cè)S多不知道的事情,比如:“燈是誰(shuí)發(fā)明的?我國(guó)的四大發(fā)明是什么等等……”。

  我建議大家多讀一些有知識(shí)的書(shū)籍,尋找好的成語(yǔ),日積月累,從少到多,一定能收集一車(chē)的成語(yǔ)。

閱讀的發(fā)言稿范文 篇10

  親愛(ài)的老師,小朋友們:

  大家好!我是大三班的。今天,我們期待已久的第四屆閱讀節(jié)開(kāi)幕了。

  從進(jìn)幼兒園開(kāi)始,書(shū)就成了我的好朋友。

  幼兒園的閱讀室和班級(jí)里的圖書(shū)角是我最喜歡去的地方。那里的書(shū)本我總是看了又看,碰到特別喜歡的故事,我還要把它記下來(lái)回去講給媽媽聽(tīng),總能把媽媽給逗樂(lè)了。

  幼兒園的圖書(shū)漂流活動(dòng)借回家的書(shū)我也是總愛(ài)和媽媽一起看,有時(shí)候是媽媽講給我聽(tīng),有時(shí)候是我講給媽媽聽(tīng),更多的時(shí)候我是我媽媽一起把故事講完。最喜歡的是每年的閱讀主題晚會(huì),可以和爸爸媽媽以及小朋友一起表演故事。

  就這樣在一年一次的閱讀節(jié)活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到講故事給別人聽(tīng)的樂(lè)趣,也慢慢地從故事中了解了怎么樣才能做個(gè)懂禮貌講道理的小朋友。我的語(yǔ)言能力也變得越來(lái)越強(qiáng),思維越來(lái)越完整,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了。

  小朋友們,讀書(shū)的好處可多了,讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情暢游吧!謝謝大家!

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