表態(tài)性發(fā)言（通用7篇）
表態(tài)性發(fā)言 篇1
同志們：
今天召開的“全縣森林防火工作會(huì)議”，主要任務(wù)是回顧20xx年森林防火工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找問題和不足，從而進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,扎實(shí)有效地開展20xx年森林防火工作，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和全縣森林資源安全，促進(jìn)我縣生態(tài)文明建設(shè)。下面,我代表縣政府和縣森林防火指揮部講三個(gè)方面的意見：
一、20xx年森林防火工作的簡要回顧
20xx年，我縣實(shí)現(xiàn)了無重特大森林火災(zāi)和人員傷亡事故，森林受害率控制在0.4‰以下的工作目標(biāo)�；仡櫵〉玫膽�(zhàn)績，主要得益于以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。從縣至鄉(xiāng)、村，逐級成立了森林防火組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，逐級制定了《森林防火應(yīng)急預(yù)案》，逐級召開了不同規(guī)模和形式的會(huì)議來進(jìn)行安排部署，逐級明確了所承擔(dān)的工作職責(zé)，逐級細(xì)化和分解了目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)，強(qiáng)化了“六包”責(zé)任制度的落實(shí)。采取縣督察室與防火辦聯(lián)袂的方式，對全縣森林防火工作責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，為全年森林防火工作的開展起到了強(qiáng)有力的保障。
二是強(qiáng)化宣傳教育。在縣防火辦的組織協(xié)調(diào)下，各級防火組織普遍采取了插設(shè)防火旗、懸掛張貼宣傳標(biāo)語、設(shè)置宣傳板、組裝宣傳車等宣傳形式擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面;利用短信、微信群、朋友圈等新型傳媒及時(shí)發(fā)布交流防火信息;以“致學(xué)生家長、廣大居民、廣大游客和驢友”四個(gè)“一封信”的形式，增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)效性;還以縣廣播電視臺(tái)、縣報(bào)為陣地，播發(fā)森林防火公益口號、森林火險(xiǎn)等級預(yù)告，及時(shí)對森林火災(zāi)典型案例和肇事者予以曝光，大大強(qiáng)化了全民森林防火安全和參與意識。
三是嚴(yán)格火源管控。在抓好野外用火常態(tài)化管控工作的同時(shí)，針對春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、“十月初一”等重點(diǎn)節(jié)假日、民俗日和春秋兩季農(nóng)事用火集中，采挖山野菜和旅游旺季進(jìn)山入林人員增多，火險(xiǎn)隱患加大的實(shí)際情況，對重點(diǎn)防火區(qū)域增派管護(hù)力量、在重點(diǎn)入山口、交通要道分兵把守、組織護(hù)林員加大巡查密度、發(fā)揮森林公安和林業(yè)主管部門職能，嚴(yán)打重罰，有力地提高了對野外用火的管控能力。年內(nèi)，共查處非法野外用火案件174起，其中立刑事案件3起，追究刑事責(zé)任3人，林業(yè)行政處罰171起，治安拘留2人，罰款169人。
四是應(yīng)急準(zhǔn)備充分。20xx年春防工作啟動(dòng)前，各防火組織對本級撲火隊(duì)建設(shè)情況進(jìn)行了全面調(diào)查，在人、財(cái)、物力饋乏的情況下，增加了人員，添置了裝備，組織開展了多形式的隊(duì)伍集結(jié)和實(shí)戰(zhàn)演練，確�；馂�(zāi)發(fā)生后能夠積極應(yīng)對。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格落實(shí)異地救火增援制度，在明山區(qū)“4.11”火災(zāi)撲救過程中，我縣調(diào)集的5支撲火隊(duì)受到了市森防指和防火辦的充分肯定。
二、存在的問題
20xx年森林防火工作中，盡管我們做了大量的工作，也取得了一定的效果，但全縣仍發(fā)生了38起森林火災(zāi)，過火面積22.65公頃(339.75畝)，其中5起火災(zāi)引起市防火辦關(guān)注。從發(fā)生的火災(zāi)中暴露出我們在森林防火工作中還存在的許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
一是主要領(lǐng)導(dǎo)不親理、不過問的問題。一級推一級，一級靠一級的現(xiàn)象在個(gè)別單位有所表現(xiàn)，重點(diǎn)防火期領(lǐng)導(dǎo)不帶班、發(fā)生火情后不親臨火災(zāi)現(xiàn)場的不在少數(shù)。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)在重點(diǎn)防火時(shí)期，不能以身作則，以上率下，防火工作人員早早就能到現(xiàn)場，而自己卻在7點(diǎn)鐘之后才到，沒有充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
二是對本轄區(qū)森林防火形勢分析研判不夠問題。達(dá)不到底數(shù)清、情況明，特別是對重大森林火險(xiǎn)隱患還沒有排查到位，對排查出的重點(diǎn)區(qū)域和部位沒有采取有效的管控措施，以至于這些重點(diǎn)地方火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。如，礦柱林場位于田師付的區(qū)域，每年多發(fā)火情，希望你們能夠采取措施加以解決。
三是投入不夠，撲火裝備、運(yùn)兵車輛不足問題。近年來，大部分單位想方設(shè)法解決和緩解了這方面的困難，小市、田師付、草河口、草河城、田師付林場等單位利用各方面條件，做的都很好，但仍有大部分單位撲火物資數(shù)量還很有限，運(yùn)兵車輛還無法保證正常工作，面對的困難還很多，特別是面對撲救難度大和發(fā)生在深山遠(yuǎn)山的火災(zāi)很難做到快速反應(yīng)，新的一年，怎樣把這些問題解決好，希望能夠納入日程。
表態(tài)性發(fā)言 篇2
尊敬的：
接續(xù)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接，要立足區(qū)情，順勢而為，以人民為中心，加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的系統(tǒng)性政策設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略舉措的落實(shí)。
一、銜接什么。思想認(rèn)識銜接。
精準(zhǔn)脫貧是全面建成小康社會(huì)具有決定性意義的攻堅(jiān)戰(zhàn)，鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重大戰(zhàn)略，兩者協(xié)調(diào)推進(jìn)、有機(jī)銜接，對于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)意義重大。政策舉措銜接。保證脫貧攻堅(jiān)政策措施的穩(wěn)定，嚴(yán)格落實(shí)摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接的關(guān)鍵。要按照“七個(gè)一批”“三個(gè)加大力度”總體要求，做好在產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、住房、生態(tài)、健康、醫(yī)療、綜合保障等各個(gè)領(lǐng)域系列政策措施的銜接；
做好貧困村“五通七有”及未竣工重大項(xiàng)目的銜接；
做好從全面脫貧到以產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕為總要求，以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興為路徑的鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的銜接等，保證脫貧政策的穩(wěn)定性、持續(xù)性、系統(tǒng)性。目標(biāo)任務(wù)銜接。脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)是：20xx年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)是，到20xx年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成；
到20xx年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)；
到20xx年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)勝利在望，脫貧之后怎么干？就是要在總結(jié)脫貧經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，作出階段性謀劃，形成長效機(jī)制，為鄉(xiāng)村全面振興奠定基礎(chǔ)。
二、誰來銜接。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是鄉(xiāng)村振興的根本政治保證。農(nóng)村是黨執(zhí)政的根基所在，是黨工作的重要陣地，要堅(jiān)持五級書記抓鄉(xiāng)村振興，引導(dǎo)群眾堅(jiān)定不移感黨恩、聽黨話、跟黨走，確�；鶎狱h組織真正成為群眾脫貧致富“主心骨”。沒有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興就無從談起。發(fā)揮社會(huì)力量。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是全社會(huì)共同責(zé)任，需社會(huì)各方參與，共同實(shí)施。要立足實(shí)際，因地制宜，乘勢而上，主動(dòng)作為，運(yùn)用市場思維，依靠市場力量，整合社會(huì)資源，最廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與接續(xù)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接。緊緊依靠群眾。發(fā)揮群眾的主體作用，組織群眾、依靠群眾，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。依托駐村工作隊(duì)、“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親干部等力量，始終把群眾的利益放在第一位，服務(wù)群眾、引領(lǐng)群眾，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推動(dòng)黨中央鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署落實(shí)落細(xì)落出成效。
三、怎么銜接。
深化改革努力創(chuàng)新，讓農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來。堅(jiān)持城鄉(xiāng)規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)，加快形成南北協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村統(tǒng)籌推進(jìn)的城鄉(xiāng)融合發(fā)展空間格局。牢固樹立可持續(xù)發(fā)展思想，推動(dòng)特色小城鎮(zhèn)建設(shè)；堅(jiān)持農(nóng)村農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和鄉(xiāng)村民生問題短板；建立城鄉(xiāng)融合的要素有序流動(dòng)機(jī)制，深化農(nóng)村土地集體產(chǎn)權(quán)及土地承包經(jīng)營權(quán)制度改革,優(yōu)化配置農(nóng)村土地和勞動(dòng)資源。
引進(jìn)商業(yè)資本扶持農(nóng)業(yè)，增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興的人才支撐，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人才、資本、技術(shù)、土地等要素城鄉(xiāng)之間深度融合。加快產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，讓農(nóng)民富起來�！爱a(chǎn)業(yè)興旺，是解決農(nóng)村一切問題的前提”。我們應(yīng)發(fā)揮資源稟賦，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，產(chǎn)業(yè)帶就業(yè)，讓農(nóng)民錢袋子鼓起來。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和農(nóng)村電商，推進(jìn)農(nóng)業(yè)與旅游、文化、教育、康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)深度融合，發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)，大力推進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展；接續(xù)脫貧攻堅(jiān)中形成的成熟經(jīng)驗(yàn)，比如一縣一特、一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品，建立特色產(chǎn)業(yè)集群，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)品牌體系，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值；大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，讓更多農(nóng)民乘上戰(zhàn)略的致富快車。推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，讓農(nóng)村美起來。堅(jiān)持綠色發(fā)展理念推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與生態(tài)的雙贏。推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治，因地制宜，推動(dòng)庭院改造，科學(xué)劃定畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)，防治畜禽養(yǎng)殖污染；加快小型農(nóng)田水利基本建設(shè)，夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件；規(guī)范土地流轉(zhuǎn)和農(nóng)田棚舍整治，讓農(nóng)村環(huán)境一天比一天美。同時(shí)，鄉(xiāng)村的美麗還體現(xiàn)在農(nóng)民的精神面貌上。要大力培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗，維護(hù)意識形態(tài)領(lǐng)域安全，倡導(dǎo)各族群眾自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識，提振農(nóng)民精氣神，增強(qiáng)群眾凝聚力，孕育社會(huì)好風(fēng)尚，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。
表態(tài)性發(fā)言 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，站在這里作表態(tài)發(fā)言，我的心里忐忑不安，更感到責(zé)任重大。雖然過去的三個(gè)季度里我們做計(jì)生工作做的很辛苦，也付出了很多，但社區(qū)的計(jì)生工作形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，這結(jié)果讓我們深刻的體會(huì)到了工作的差距，有差距說明有不足，落后說明有問題，我們決心正視差距，找出問題，分析原因，反思不足，找出一條解決問題的路子。 社區(qū)計(jì)生工作情況：
我社區(qū)總?cè)丝?293人，前三個(gè)季度出生100人，政策外生育二孩7人，出生政策生育率93%，未達(dá)到97%標(biāo)準(zhǔn)。二是湖北省人口計(jì)生服務(wù)管理系統(tǒng)村居在線服務(wù)平臺(tái)信息錄入不全，部分居民在社區(qū)居住多年未建立信息卡。三是已婚育齡婦女節(jié)育率為84%，未達(dá)到86%的標(biāo)準(zhǔn)。
存在的問題：一是思想認(rèn)識不夠重視。社區(qū)主要負(fù)責(zé)人對計(jì)生工作主動(dòng)過問部署的少、研究謀劃的少，對于社區(qū)目前的計(jì)生工作情況不了解、不熟悉，年初簽訂的責(zé)任狀更是形同虛設(shè)，沒有清醒的認(rèn)識到當(dāng)前社區(qū)計(jì)生工作復(fù)雜性和艱巨性，存在松懈心理。二是干部配合不力。由于組織領(lǐng)導(dǎo)不到位，社區(qū)的計(jì)生工作只有計(jì)生專干主抓負(fù)責(zé)，沒有其他社區(qū)干部分管協(xié)助，導(dǎo)致計(jì)生專干成了計(jì)生工作這臺(tái)戲的導(dǎo)演
和演員，其他社區(qū)干部成了觀眾。三是工作重心不平衡。因社區(qū)主職干部將工作中心放在服務(wù)縣重點(diǎn)工程項(xiàng)目、招商引資、社區(qū)治安維穩(wěn)、拆違控違等工作上導(dǎo)致在計(jì)生這項(xiàng)常規(guī)工作上顧此失彼。
造成這些問題的.原因，主要是社區(qū)主職干部重視程度不高，工作力度不強(qiáng)，落實(shí)措施不夠。如果這些問題不解決，是無法取得工作成績的，因此，下階段我們將從以下幾個(gè)方面入手：
一是明確責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任分工，認(rèn)真落實(shí)一把手負(fù)總責(zé)、一班人共同抓的工作制度，形成齊抓共管、共同推進(jìn)的強(qiáng)大合力。
二是理清思路，多措并舉。
我們將對人口和計(jì)生工作存在的問題進(jìn)行一次徹底排查，并制訂詳細(xì)的整改措施，建立健全各項(xiàng)制度及計(jì)生服務(wù)，完善檔案，從根本上解決管理不到位的問題。
三是強(qiáng)化督辦，落實(shí)到位。
有措施、有制度，沒有落實(shí)都是空談，我們將實(shí)行一周一督辦，半月一總結(jié)的形式，將工作更加細(xì)化，確保計(jì)生工作及各項(xiàng)服務(wù)落實(shí)到位。
在如此嚴(yán)峻的計(jì)生工作形式下，我們將用頑強(qiáng)拼搏的狠勁、鍥而不舍的韌勁、勇往直前的闖勁，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，早日擺脫人口和計(jì)劃生育工作的落后局面！
謝謝大家！
表態(tài)性發(fā)言 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
金虎款款辭舊歲，玉龍送福踏春來�？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。作為一名高一學(xué)生，在“博喻”理念的引導(dǎo)下，六分之一的高中生涯已經(jīng)悄然走過。還記得半年前，帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，我滿懷好奇和憧憬，伴著笑臉走進(jìn)了這所我向往已久的重點(diǎn)高中。一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正，師風(fēng)純，理念新的知識殿堂；與老師們半年的朝夕相處，我更深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)，什么叫身正為師，學(xué)高為范。學(xué)長學(xué)姐們在高考中取得的優(yōu)異成績也鼓舞我不斷前進(jìn)——我慶幸我選擇了五中！
在此，讓我代表全體學(xué)生由衷的說一聲：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)們，新的一學(xué)期又開始了，我們應(yīng)該在五中這片熱土上，信守“博雅”校訓(xùn)，不負(fù)五中學(xué)子名譽(yù)，通過自己的努力與堅(jiān)持，取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此我也衷心祝愿初三及高三的同學(xué)們在即將到來的中考或高考中旗開得勝，取得美好佳績！
同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)德陽正創(chuàng)建四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理示范城市，作為校園的主人翁，我們也應(yīng)積極主動(dòng)地肩負(fù)起自己保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)，配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，不斷完善自己，成為創(chuàng)建城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動(dòng)標(biāo)兵，讓我們的家園五中更加美好！
謝謝大家！
表態(tài)性發(fā)言 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天，能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場，能夠踏上這個(gè)光榮的講話臺(tái)，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。幸福，是因?yàn)槲业墓ぷ髂軌虮活I(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可；驕傲，是因?yàn)槲疑钌畹闹溃谖业闹車泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋�，他們�(nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)；他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會(huì)昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海！其實(shí)在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系，親友之間一時(shí)的失禮，可以用親情來彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會(huì)選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動(dòng)問訊。對力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”，隱私與個(gè)人的'名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會(huì)損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對自己的失誤或同事間的誤會(huì)，應(yīng)主動(dòng)道歉說明。同事之間經(jīng)常相處，一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福鞯脤Ψ降恼徑�；對雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來的教育教學(xué)工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，那就是對學(xué)生要有一份愛心和耐心，無論是對優(yōu)生，還是對差生，要有意無意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長和社會(huì)的關(guān)系。
教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持和配合。任何教師，無論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會(huì)使家長覺得教師可親可信，從而誠心誠意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。盡管在教師與家長關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問題的癥結(jié)所在，公正地評價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。教師不要?jiǎng)虞m就向家長“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不說侮辱學(xué)生家長人格的話，不做侮辱學(xué)生家長人格的事。否則會(huì)造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學(xué)生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。尊重別人是
自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說：“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里，如果說我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，我認(rèn)為這并不是我個(gè)人的榮耀，那是因?yàn)槲业玫搅私逃蠹彝ダ锏拈L輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)和鼎力的幫助，正是有了他們才能讓我從一個(gè)教壇新兵，不斷地成長起來，知道了用愛心、耐心去熱愛我們的每一個(gè)學(xué)生，用勇氣、銳氣去發(fā)展我們的教育事業(yè)。
最后，請?jiān)试S我代表以高尚師德為行為準(zhǔn)則的教師們共同祝愿會(huì)昌的教育事業(yè)，在教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在積極進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的教育者的不懈努力中，創(chuàng)造出會(huì)昌教育事業(yè)的新輝煌！再次感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有關(guān)心我的人！
謝謝大家！
表態(tài)性發(fā)言 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好
師德，顧名思義，就是教師具備的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教育這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！蔽蚁耄鳛榻處�，我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”，又能如何在你的學(xué)生心中撒播這些東西呢？
師者為師亦為范，學(xué)高為師，身正為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”育人者當(dāng)先自律。
作為一名普通幼兒教師，我們既沒有驚天動(dòng)地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”正是對我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年辛勤工作最真實(shí)的寫照。但正是因?yàn)橛辛诉@份平凡而偉大的工作，才成就了一批又一批的學(xué)生，才體現(xiàn)了我們自身的價(jià)值。正是因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一職業(yè)，所以就必須時(shí)刻以“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字來提醒自己，無私奉獻(xiàn)，以德立教，以身示教，用高尚的人格去塑造每一顆純潔的心靈。
我作為一名剛上崗的新教師存在著許多不足之處，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的.教育教學(xué)能力。我要積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，立德樹人，為人師表。我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、廉潔從教，不接受學(xué)生家長的禮品，不搞有償家教，不推銷或誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料。
二、堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退。不散布各種流言蜚語和小道消息，不在同事中拉幫結(jié)派、亂發(fā)議論。
三、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，對學(xué)生身上存在的問題耐心引導(dǎo)，絕不體罰、侮辱、歧視學(xué)生。
四、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；不斷更新觀念，努力改變陳舊落后的教學(xué)方法。
希望在座的各位老師進(jìn)行監(jiān)督，謝謝大家！
表態(tài)性發(fā)言 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
1、自我調(diào)整，集中精力學(xué)習(xí)。新學(xué)期開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，轉(zhuǎn)換到以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活中來，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2、穿戴整潔，爭當(dāng)文明學(xué)生。同學(xué)們要做到每天穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲;愛護(hù)校園衛(wèi)生，積極鍛煉身體，遵守校紀(jì)校規(guī)，禮貌待人，文明謙讓。
3、牢記安全，增強(qiáng)安全意識。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，我希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學(xué)之間不玩危險(xiǎn)的游戲，不搞惡作劇，多開展益智游戲，文明游戲。特別是本學(xué)期即將開展的移動(dòng)課堂活動(dòng)，同學(xué)們在欣賞湖湘山水，走近名勝古跡，瞻仰偉人故居的過程中，要做到一切行動(dòng)聽指揮，不私自離隊(duì)，不圍觀起哄，不追趕打鬧，不損壞景點(diǎn)設(shè)施，不亂丟瓜皮果殼�？傊�，所有活動(dòng)都要以安全為重心，服從老師和家長的安排。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)與工作繪就更美好的圖畫吧!