大學(xué)校長畢業(yè)致辭（通用14篇）
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
四年了，我曾無數(shù)次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周圍的一切似乎都與我無關(guān)。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
離校的日子一天天逼近了，校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。
圖書館兀立在我眼前。面對高聳的圖書館，我覺得自己矮了下去。剛上大一時，讀錢鐘書傳，知道錢鐘書大學(xué)四年橫掃了清華圖書館，那時我雄心勃勃立志要橫掃師大圖書館，然而，四年過去了，我連師大的一個角都沒掃掉。最近每每走進(jìn)圖書館，每每看到封面精致典雅的散文集，看到一本本早已向往卻未及看的名著……我的心就悵然若失。四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什么?究竟收獲了什么?我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我用人生中最美好最可貴的四年換來的不過是幾個本本：畢業(yè)證書，學(xué)位證書，普通話等級證書，英語四級證書，英語六級證書。還清晰地記得那天手捧著薄薄的五本證書我流淚了，這就是我四年的所得啊，我分明感到內(nèi)心的失落和沉重。畢業(yè)了我才發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)校園里最神圣的地方不是教室不是諾大的禮堂而是這藏書滿架，飄散著智慧氣息，沉淀著歷史塵埃的圖書館。多年以后，也許你已經(jīng)記不得在教室里你昏昏思睡時敬愛的導(dǎo)師對你的循循善誘諄諄教誨，但你一定記得在靜靜的圖書館里在那一行行如花的文字后你會意的微笑深深的思索。如果，再給我一年時間……
我喜歡這條林蔭小路，喜歡林蔭道旁那依依楊柳，喜歡樹下那一片淺綠。在長裙更短裙的日子里我喜歡穿上自己喜歡的衣裙，款款漫步在這條林蔭小路上，把自己想象成雨巷中那個丁香一樣的姑娘。我只為遇見一個人，只為遇見他，只為讓他的眼睛中映現(xiàn)出我的身影……
走進(jìn)宿舍，舍友說，下午班里要攝影留念，每人準(zhǔn)備一分鐘的話。在那一分鐘里，我該說什么呢?莫如什么也不說，只留一個背影罷。一個從這里出發(fā)，漸行漸遠(yuǎn)，漸漸遠(yuǎn)去的背影……
悲也好喜也罷，遺憾也好滿足也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆。
不知何時我已站在宿舍樓下，也許多年之后這棟樓會被拆掉，然而拆不掉的是我心中的那一幕：一張桌子，兩包蠶豆，三碟小菜，四瓶啤酒，八位俊友，叫聲陣陣，笑聲朗朗，花枝顫顫，香汗盈盈，劃拳行令，游戲猜謎，贏者樂哉，輸者痛哉。我與阿麗，同干共飲，患難與共;玲兒笑得桃花緋紅，楊柳隨風(fēng);“老開”外慧內(nèi)聰，穩(wěn)坐當(dāng)中;花中“二慧”豪飲盅盅;“賢妻良母”說西道東;室外老九，魚水相融……那是一個修女也瘋狂的日子啊。
我走到一片如蓋的綠蔭下，許多學(xué)生在專心地看書，或站或坐，或默然無聲或念念有詞，或嘴角彎彎或雙眉緊鎖。在這片綠蔭下，曾經(jīng)有一個女孩常常在這里深情地吟誦《琵琶行》、《安娜貝爾李》，深情地朗讀《女孩子的花》、《四月裂帛》。她一襲白色長裙在微風(fēng)中輕輕搖曳……那個女孩就是我。
走過廣告欄，看著里面張貼的花花綠綠五花八門的廣告，有關(guān)于學(xué)校健身中心辦交誼舞_的，有關(guān)于藝術(shù)系辦吉他班的……四年了，我曾無數(shù)次看到這樣的廣告，我曾無數(shù)次動了心，我曾無數(shù)次決定去報名，然而我卻又無數(shù)次因為種種原因而猶豫了。如今即將畢業(yè)——如果，離校的日期能再推遲半個月…
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇2
同學(xué)們：
回首過往，難說再見；揚帆起航，滿含囑托。此時此刻，我應(yīng)傳遞給你們什么樣的能量，給你們哪些臨行前的囑咐，讓你們在快速的生活節(jié)奏里多一份心靈的沉靜，在現(xiàn)代化的外表下多一份思想的厚重，在市場化的大潮中多一份內(nèi)心的堅守，這是我作為校長，作為你們的老師，作為你們的學(xué)長，也作為你們的朋友，希望也必須給你們講的最后一節(jié)課。我決定以《論語·子罕》中的一句話，與大家共勉：
“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。
不惑，源于至知。沒有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多，知者不惑的`表現(xiàn)形式也很多，關(guān)鍵在于如何選擇�，F(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說，“二十一世紀(jì)是一個選擇的世紀(jì)，因為未來的歷史學(xué)家如果回顧今天，他們會記得的，今天最大的改革并不是技術(shù)方面或網(wǎng)絡(luò)方面的革新，而是——人類將擁有選擇的權(quán)利�！�
追溯歷史，古往今來，能在歲月的長河中留下足跡的人，無一不是以天下興亡為己任，以推動人類文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅守內(nèi)心的崇高追求，點燃昭示理想的火炬，以堅毅的、頑強(qiáng)的、幾乎是前仆后繼的精神，傳播文明與進(jìn)步，譜寫了一段屬于自己人生的完美樂章。
而你們，作為引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的天之驕子，希望大家面對人生的轉(zhuǎn)折和環(huán)境的變遷，要選擇仰望星空、腳踏實地；面對工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越；面對家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包容；面對人情的冷暖和命運的不公，要選擇堅守信念、絕不妥協(xié)！
但更重要的，是選擇將個人命運與國家、民族命運緊緊結(jié)合、將個人夢想融入國家夢想、民族夢想，選擇“惟理想與信仰不可辜負(fù)”，選擇“衣沾不足惜，但使愿無違”，讓我們“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
這是“至知”的旅程。
至知，而后至仁�！叭省笔且环N美德，莎士比亞曾說過，“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世”。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”提倡的是遠(yuǎn)大的理想；“心底無私天地寬”提倡的是坦蕩的胸懷；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”提倡的是寬闊的眼界。
勤儉、善良，是一種“仁”；真誠、禮貌是一種“仁”；包容、厚德，是一種更高層次的“仁”�！拔⿲捒梢匀萑�，惟厚可以載物”，包容、厚德是高貴的品質(zhì)，是處事的藝術(shù)，更是生活的智慧。
高度決定視野，視野決定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。一個善意、寬容的舉動，往往能帶來令人驚喜的蝴蝶效應(yīng)，讓他人受益的同時，我們自身也能從中獲得寧靜和升華。
這是“至仁”的旅程。
至仁，而后至勇�！昂ε拢@是我們唯一應(yīng)當(dāng)害怕的東西”，懼怕是成功路上的荊棘，而勇敢則是逆境中的光明�！爸^之為智，改過之為勇”。勇敢源于自信、源于擔(dān)當(dāng)，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的雄心，是“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的果敢，是“萬里長江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰的自信，將會給予你們無限力量！
生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)涵。勇者，既要具備儒將之風(fēng)，運籌帷幄、胸懷大局；又要具備武將之威，敢于擔(dān)當(dāng)，敢作敢為。作為學(xué)生，以追求真知、傳承文明為擔(dān)當(dāng)；作為子女，以踐行孝悌、感恩父母為擔(dān)當(dāng)；作為員工，以敬業(yè)勤懇、勇于開創(chuàng)為擔(dān)當(dāng)；作為父母，以忠于家庭、撫育后代為擔(dān)當(dāng)。
這是“至勇”的旅程。
愿你們至知、至仁、至勇，成就一個不惑、不憂、不懼的精彩人生！
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇3
●過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的'古訓(xùn)，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”
●生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
●坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇4
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
下午好！首先我代表學(xué)院黨政和全院師生熱烈歡迎新同學(xué)，我相信公共管理學(xué)院因為有你們而更加充滿活力。
今天我向大家致辭的主題是“有限的期待與無限的努力”。大家都知道，“有限和無限”是一個經(jīng)典的哲學(xué)問題。但是，今天我不跟大家談形而上學(xué)，因為時間有限，不允許我談這個無限的問題。人生無所不有限，生命是有限的、愛情是有限的、財富是有限的、精力也是有限的，等等，所有這些有限的問題都和時間的有限性密切相關(guān)。同學(xué)們將在公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)3到4年，雖然時間有限，但是在“有限”的時間內(nèi)大家仍然會面臨“無限”的問題。我今天和大家談三個方面的問題：
第一個問題：有限的期待。人總是對自己的未來充滿著期待。我相信同學(xué)們一定對中南大學(xué)也充滿著期待。但是，我想提醒大家的是：對中南大學(xué)你們應(yīng)該充滿有限的期待而不是無限的期待。雖然中南有N多名院士和名師，然而在某種意義上他們與我們其實沒有什么關(guān)系。他們只有在你們茶余飯后和朋友們吹牛時才有用。大學(xué)只是你人生成長的一個驛站，當(dāng)然是最重要的驛站，我們不能期待你所有的夢想都在此實現(xiàn)。
我相信同學(xué)們對公共管理學(xué)院同樣充滿著期待，對老師們也充滿期待。我很自豪地告訴大家，學(xué)院是值得你們期待的，但是我仍然要提醒大家，你們?nèi)匀恢荒軐W(xué)院充滿有限的期待。雖然我們這個學(xué)術(shù)共同體自重組以來連續(xù)三年獲得中南大學(xué)的先進(jìn)單位，我們拿下了學(xué)校所設(shè)立的幾乎所有的獎項。我們在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等方面都處在學(xué)校的前列。我給大家舉幾個數(shù)字：我們每年獲得的科研項目占到全校文科學(xué)院的三分之一或二分之一以上。全校10個重大項目，我們學(xué)院有4個。教育部的文科優(yōu)秀成果獎，全校6項，我們學(xué)院有2項，湖南省的優(yōu)秀社科成果獎，全校15項，我們學(xué)院有8項。去年，全校只有學(xué)院的李建華教授在《中國社會科學(xué)》發(fā)表高水平文章，去年入選國家社會科學(xué)成果文庫的唯一一項成果是我們社會學(xué)的潘澤泉教授，去年《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載全校7篇文章，我們學(xué)院有6篇。今年我們在科研項目上再次大豐收：教育部社科項目有4項、國家社科基金有4項、國家后期資助項目有1項、國家自科基金有3項、博士后基金有5項。但這些不算什么，這些只是我們的過去。這些數(shù)據(jù)本身也是有限的，無法滿足大家無限的期待。我想告訴大家的是：學(xué)院匯聚了許多非常優(yōu)秀的老師，我們的目標(biāo)是打造國內(nèi)一流的公共管理學(xué)院，幫助同學(xué)們實現(xiàn)你們的人生理想。
我們不要對他人充滿無限的期待。有一句古訓(xùn)“君子求諸己，小人求諸人”。能成大事的人一定對自己充滿無限的期待，因為只有我們自己才能真正決定自己的未來，才能決定自己能走多遠(yuǎn)。他人只是影響我們未來的有限變量。有限的期待實際上就是告訴大家要避免不切實際的期待，因為它會讓你沮喪、憤懣、甚至失望。
第二個問題：無限的努力。人和人差別在很大程度上取決于我們的行動，取決于我行動的努力程度。大家都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”。我記得20多年前，我的老師經(jīng)常用這句話教育我們。今天這句話我覺得可以這樣理解：同學(xué)們你們?nèi)绻慌�，我們作為“老大”就只能“徒傷悲”了！我曾�?jīng)在自己空間上寫過“無限的努力才能激發(fā)自己的潛能！”有老師和我探討過這個問題說：無限的努力只屬于少數(shù)人，只有少數(shù)人才會為了一個目標(biāo)無限地努力。我不否認(rèn)他的觀點，他的意思其實是說大多數(shù)人都不可能做到無限的努力！如果我們不做出無限的努力，不努力行動，我們就只能永遠(yuǎn)停留于虛幻的、不切實際的期待。我們每一個人都有可能成為自己想成為的那一類人，我們都有著無限的潛能。我看過一個資料，美國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，所謂的成功人士就是朝著一個固定的目標(biāo)持續(xù)地努力一萬個小時以上。一萬個小時，意味著你每天付出5個小時做同一個方向的事情，至少堅持5年以上，這樣你就會成為某個領(lǐng)域的專家。
大學(xué)4年，如果大家每天學(xué)習(xí)8個小時的話，剛好是一萬個小時，4年后，同學(xué)們就會學(xué)有所成。我再給大家舉幾個熟知的例子，李時珍寫《本草綱目》花費了27年、達(dá)爾文寫《物種起源》用了15年、哥白尼寫《天體運行論》用了30年、歌德寫《浮士德》用了60年、馬克思寫《資本論》用了40年。他們付出的努力讓他們成為了偉大人物。有同學(xué)曾經(jīng)跟我討論，學(xué)習(xí)英語我付出了努力，可是仍然不及格，或者剛剛及格。是的，我承認(rèn)他付出了努力，問題是你是否付出了“無限的”努力？你是否為你的期待和夢想竭盡全力？
同學(xué)們，我提醒大家為了某一個目標(biāo)要付出無限的努力不是僅僅獲得我們想要的結(jié)果，不一定是要成為我前面所列舉的馬克思他們那樣的偉大人物，而是要通過無限的努力成為我們自己，成為有益于國家和社會的公民！
第三個問題：有限與無限的毅力�；蛟S我們都明白什么是有限的期待，什么事無限的努力，可是我仍然做不到。我曾經(jīng)發(fā)表過一個說說：我什么都不缺，缺的只是毅力。得到了你們的學(xué)兄學(xué)姐們的共鳴。我們對自己的未來充滿期待，我們有夢想，我們也付出了努力，但是，我們常常懷疑自己的定位，懷疑自己的努力，再加上網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑，我們常常為自己缺少毅力尋找借口，惰性自然就鳩占鵲巢了。缺乏毅力的人一定是心不專者，目標(biāo)太多，好高騖遠(yuǎn)，三心二意，雖很努力，卻是竹籃打水一場空。缺乏毅力的人一定是不自信者，患得患失，害怕失敗，最后自然是一事無成。缺乏毅力的人一定是不制者，這類人隨心所欲，不能服從理性，不知道如何克制自己，最后成了欲望的奴隸。大學(xué)四年，我們確實需要毅力防止自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)，需要毅力去實現(xiàn)自己有限的期待。毅力就是我們擁有自覺克服困難、努力實現(xiàn)自己期待的意志品質(zhì)。毅力是一種“心理忍耐力”，是我們完成學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)的“持久力”。當(dāng)它與我們的期待、努力結(jié)合之后，它就會發(fā)揮巨大的作用。
同學(xué)們，讓我們對美好的未來繼續(xù)充滿期待，讓我們用毅力和無限的努力去實現(xiàn)自己的夢想！
謝謝大家！
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇5
尊敬的各位老師、親愛的畢業(yè)生：
你們好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀！向期盼你們成長成才的父母及親朋表示誠摯的問候！向辛勤培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝！
時光如水，歲月如歌。在這樣一個值得紀(jì)念的日子里，一幕你們作為主角的青春大戲即將落幕，曾經(jīng)屬于你們的一千四百多個日升月落都將定格在此刻。人生的廣闊天地等待你們?nèi)リJ蕩，未來的華美篇章期待你們?nèi)鴮懀銈兪悄感＝袢盏呢敻�，更會是母校明天的驕傲�?/p>
無論你信與不信，你們身上都帶有東電人的印記�；蛟S是課堂上老師的一句話，或許是校園里的一棵草，或許是園林中一個讀書的背影。我想，東電校園的一草一木，一人一事，都在潛移默化中影響著你們，你們已經(jīng)成為一名東電人。大學(xué)的砥礪磨練，你們掌握了知識，懂得了擔(dān)當(dāng)，走向了成熟。每當(dāng)看到你們戰(zhàn)勝其他高校，取得勝利的時候，我都會非常欣慰，心里會說，"看咱學(xué)生，真帶勁"。有幸見證你們成長、成熟，看到東電的精神、東電的文化在你們身上得到傳承與發(fā)揚，我彷佛就看到了東北電力大學(xué)輝煌的`明天。
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，也許你們對學(xué)校還有些許不滿。比如，圖書館的"一座難求"，食堂飯菜的"食不知味"，寢室冬日的"陰冷潮濕"。這些被你們吐槽了N次的不滿，可能成為你記憶中最深刻的一部分；若干年后，也許是你們回到母校最想去、最想看的地方，因為她是母校，承載了你最好的青春年華。當(dāng)然，大家已經(jīng)看到，如今的母校正以堅實的腳步實現(xiàn)快速的發(fā)展，新圖書館和第四教學(xué)樓、電動大樓正在建設(shè)當(dāng)中，今年學(xué)弟學(xué)妹們將會有一個超長的50天暑假，利用這個暑假，學(xué)校要對你們的寢室進(jìn)行全面的維修。盡管你們將享受不到，但你們一定會為學(xué)弟學(xué)妹感到高興，更為母校未來的發(fā)展感到欣喜。
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，你們即將告別一起成長的摯友與伙伴，告別曾經(jīng)熟悉的青青校園，告別呵護(hù)關(guān)注你們的師長，我還希望你們一起告別那些不夠成熟或年少輕狂的表現(xiàn)：如眾多樓中白墻壁上無法計數(shù)、甚至分布極其均勻的腳印，電梯前無序的擁擠，課堂上接聽電話的聲音，每次這個禮堂晚會后男衛(wèi)生間的巨變。我希望你們從現(xiàn)在開始，把所有的美好與遺憾都留在記憶里，讓它成為歷史，翻開新的一頁，以東電人優(yōu)秀的品質(zhì)去迎接未來。
明天，你們即將打點行囊，帶著對未來的憧憬，踏上新的征程。遠(yuǎn)行在即，未來可期，作為你們的校長，我不免要再羅嗦、叮囑幾句：
第一句話：腳踏實地尤為重要。"千里之行始于足下"，只有親身經(jīng)歷，一步一個腳印走過來，你才會明白其真正的含義。我校在65年的辦學(xué)歷程中，有10萬校友遍布祖國各地，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，特別是能源電力事業(yè)發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)聰敏才智。眾多校友在各自的領(lǐng)域都取得了非凡的成就。這源于他們在基層崗位上扎扎實實地工作，積累了寶貴的經(jīng)驗，厚積薄發(fā)，成就一番事業(yè)。"宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍"，也是告誡我們要從基層腳踏實地的做起。但是做到腳踏實地尤為不易。要經(jīng)受各種誘惑，要吃得萬般辛苦，要避免氣盛浮躁。好在我們沒有985、211的優(yōu)越感，那就只有踏踏實實的從基層做起，從一點一滴做起，"寶劍鋒從磨礪出"，只要付出，一定會有回報。今年，正在進(jìn)行的國家電網(wǎng)公司的培訓(xùn)中，我校一名畢業(yè)生各科成績始終名列第一，985，211只能望其項背。所以我相信，只要腳踏實地，就有展示才華的機(jī)會。抓住了機(jī)會，你們就縮短了與成功的距離。
第二句話：為人誠信最為可貴。同學(xué)們都知道商鞅變法中"徙木立信"的故事，講的是取信于民，推行變革，使秦國強(qiáng)大的故事。無信則不立。無論是企業(yè)還是個人，失去誠信的后果可想而知。心存僥幸，只能欺騙一時，紙終究包不住火，暴露之時，就是失敗開始，從而也就失去了一切。所以說，誠信是發(fā)展之根，立業(yè)之本。同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中，也會遇到這樣或那樣的誠信與不誠信的事，我們現(xiàn)在沉靜下來仔細(xì)品味，每個人心中都會有答案。有人說，做誠實人，不免會吃虧，因此會動搖堅守誠信的理念和做法。法國哲學(xué)家狄德羅曾說："我相信謊話可以用于一時，而從長遠(yuǎn)來看則必然是有害的"。短時的堅守或許會吃些小虧，而最終則會獲得人脈，贏得支持，取得成功。
第三句話：堅持學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵。"茍日新，又日新，日日新"進(jìn)入21世紀(jì)以來，競爭日趨激烈，新一輪科技革命正在孕育興起，新興學(xué)科不斷涌現(xiàn)，信息技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)廣泛應(yīng)用，科技創(chuàng)新正在改變世界，創(chuàng)造奇跡。隨著時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，只有堅持學(xué)習(xí)，完善自我，才不會被時代拋棄。從我們自身發(fā)展來說，大學(xué)學(xué)習(xí)僅僅是掌握了專業(yè)必備的知識，培養(yǎng)和掌握了如何再學(xué)習(xí)的方法和能力，想要在未來事業(yè)上獲得成功，就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我校78級校友金紅光，去年被評為中科院院士，這源于他堅持不懈的學(xué)習(xí)和實踐，勇攀科學(xué)高峰，終于水到渠成，獲得至上榮譽。當(dāng)然，這里講的"學(xué)習(xí)"，不只是你們從事專業(yè)工作方面的學(xué)習(xí)，它應(yīng)該涵蓋你們走向社會后的方方面面。作為90后的你們，只要胸懷遠(yuǎn)大志向，堅持學(xué)習(xí)，在實踐中勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，一定能實現(xiàn)人生目標(biāo)。借用網(wǎng)絡(luò)一句流行詞，我們不求"高端大氣上檔次"的生活目標(biāo)，起碼也要實現(xiàn)"低調(diào)奢華有內(nèi)涵"的生活情調(diào)，有點"小資"，但不失人的本性。祝愿大家都能在事業(yè)上獲得成功。
同學(xué)們，想要說的話有千言萬語，但匯成一句就是："祝你們幸福"。不管你走得多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你�？康母蹫�；不管你身在何方，母校永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾。明天你們就要各奔東西，去打拼事業(yè)。當(dāng)你疲憊的時候，打開學(xué)校的網(wǎng)頁，回憶一下大學(xué)生活，你會覺得非常溫馨；當(dāng)你事業(yè)上取得成就的時候，告訴母校一聲，讓我們一同分享你的喜悅。
"乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"。同學(xué)們，腳踏堅實大地，頭頂蔚藍(lán)天空，堅守心中理想和信念，向夢想起航！
最后，祝全體20xx屆畢業(yè)生
事業(yè)有成！生活幸福！
祝你們返程途中，一路平安！
謝謝！
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇6
各位老師、同學(xué)們：
今天是xx大學(xué)大喜的日子，我們在這里隆重舉行XX級本科生開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀!對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，半個多世紀(jì)以來，一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強(qiáng)、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天，你們將站在無數(shù)xx人奠定的高水平起點上，開始全新的大學(xué)生活。已經(jīng)張開雙臂迎接你們，從今天開始，你我將共同擁有一個響亮的名字——xx人。
作為校長，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做xx人，從今天開始。
首先，我希望同學(xué)們學(xué)會定位、規(guī)劃自己，做目標(biāo)明確的xx人。
經(jīng)歷了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實現(xiàn)，相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？目標(biāo)是什么？這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！焙敛豢鋸埖卣f，找到自己的目標(biāo)，這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)，但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā)，從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃，找準(zhǔn)自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件，都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。
同學(xué)們來到之前，你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們?nèi)谌氲搅艘粋�由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學(xué)會用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人，用審視的眼光提高自己�；蛟S你的成績變得不再拔尖，或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機(jī)會。選擇了你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機(jī)會。
三是要找到實現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”，實現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律，依靠科學(xué)的方法取得成功，但科學(xué)的方法對于每個人來說都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案，只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次，我希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、充實自己，做精益求精的xx人。
有人說，誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機(jī)會，誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學(xué)們進(jìn)入了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)習(xí)，卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同，大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的，所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排時間，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變中學(xué)階段的“學(xué)會知識”為大學(xué)階段的“會學(xué)知識”，只有掌握和適應(yīng)了正確的方法，同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
四是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
告別了高中的緊張，大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個階段非常重要，這三周的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。
五是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們將會看到，大學(xué)里的競爭，不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競爭，大學(xué)的知識傳授，也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源，同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力，眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂園，衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻(xiàn)，追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。
再次，我希望同學(xué)們學(xué)會生存、完善自己，做陽光樂觀的xx人。
大學(xué)，不僅僅意味著知識水平的提升，同時也意味著生活方式的變化，在你們當(dāng)中，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué)，絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍，客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時，變得成熟、樂觀與豁達(dá)。
首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個微縮的社會，大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng)，將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯，甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會包容，當(dāng)你學(xué)會用不同方法和不同的人交往的時候，成功便離你更近了一步。
六是要提高防范意識，培養(yǎng)獨立面對生活中各類復(fù)雜問題的能力。
少了高中時家長的呵護(hù)、老師的照顧，大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
七是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。
英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量�！边@句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會競爭，也要學(xué)會合作;既要學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)，也要學(xué)會寬容;既要學(xué)會堅持，也要學(xué)會妥協(xié);既要學(xué)會在超越中留住平凡，更要學(xué)會在挫折中捍衛(wèi)理想。
最后，我希望同學(xué)們學(xué)會超越、提升自己，做追求卓越的xx人。
中國古代哲學(xué)家老子曾說：“自知曰明，自勝曰強(qiáng)”，隋代思想家王通曾說：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話說，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價值，只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自我，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們，此時此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個人的大學(xué)生活，他說：“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段，它是清醒的、意識的、自動的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵;它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水�！蓖瑢W(xué)們，希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天，只爭朝夕，發(fā)奮讀書，用勤奮努力與聰明才智，書寫出人生最靚麗的詩行，無愧于父母的期許，無愧于師長的教誨，無愧于青春年華，無愧于這個偉大的時代!
謝謝大家!
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從今天開始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里，你們將有機(jī)會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的？什么是最有意義、最有價值的？發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進(jìn)的不竭動力。追隨本心的召喚，才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅守初心
人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧靜中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認(rèn)真做事
首先，我想給大家講個故事，關(guān)于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。這是怎么回事呢?
愛特.威廉二十歲的時候，還是個整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過河人很著急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點都沒有提報酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動，送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。
后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。當(dāng)威廉滿頭大汗的`返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。
同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同學(xué)之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休;如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。讓我們真誠的待人，讓我們認(rèn)真的做事，好嗎?愿大家都能成為講誠信的好孩子！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇9
親愛的全體畢業(yè)生同學(xué)：
大家上午好！
剛才播放的視頻短片中，老師們?yōu)槟銈兯蜕狭苏鎿吹淖８：鸵笄械膰谕�。視頻中一幕幕熟悉的場景，都會讓你們回想起，過去幾年在天津大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)的學(xué)習(xí)生活時光。你們在課堂上刻苦學(xué)習(xí)，在實驗室里通宵達(dá)旦，在科技創(chuàng)新中施展才華。你們與一屆又一屆的同學(xué)一樣，為天大帶來了青春活力，為天大帶來了勃勃生機(jī)！
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，歡送20xx名碩士生、388名博士生邁向新的人生旅途。首先，請允許我代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀！
今年4月初，我與在座的部分同學(xué)，以及侯德榜先生的親屬，共同觀看了在求實會堂舉行的侯德榜話劇公演。話劇以我校校友，我國近代民族化學(xué)工業(yè)的奠基者，侯德榜先生的事跡為背景，再現(xiàn)了他實業(yè)報國、培養(yǎng)人才、獻(xiàn)身科學(xué)的“愛國奉獻(xiàn)”精神�！皭蹏瞰I(xiàn)”是天津大學(xué)120多年來的悠久傳統(tǒng)，激勵著師生砥礪前行，為國家和民族發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我很高興地看到，你們在求學(xué)期間繼承和發(fā)揚了這一傳統(tǒng)。過去幾年，你們見證了學(xué)校各項事業(yè)蒸蒸日上，學(xué)校同樣也見證了你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。你們與天大共進(jìn)步、共成長，用實際行動詮釋了奉獻(xiàn)精神。在此，向你們、向每一位甘于奉獻(xiàn)的天大人致以最崇高的敬意！
奉獻(xiàn)，是一種態(tài)度，是一種行動，是一種價值追求，更是一種崇高品格。常懷奉獻(xiàn)之心的人，才能真正懂得人生的快樂；心有奉獻(xiàn)之念的人，才能真正懂得人生的真諦。學(xué)會了奉獻(xiàn)，便擁有了快樂，也擁有了前行的力量！在你們即將踏上新的人生征程之際，衷心希望你們做新時代快樂的奉獻(xiàn)者。
做新時代快樂的奉獻(xiàn)者，希望你們樹立報國之志。天津大學(xué)從誕生之初為國家培養(yǎng)急需人才，到20世紀(jì)早期作為“科學(xué)建國的堡壘”開展科學(xué)研究，再到今天“兩個聚焦、一個扎根”服務(wù)國家科技創(chuàng)新，我們始終以“興學(xué)強(qiáng)國”為己任，將“愛國奉獻(xiàn)”作為光榮傳統(tǒng)和價值追求，這是天大人最鮮亮的底色。1950年，在美國的科學(xué)家名錄上，出現(xiàn)了28歲中國青年的名字，他就是化工泰斗余國琮先生。同樣是在這一年，他放棄優(yōu)厚的科研條件，滿懷報效祖國的赤子之心，沖破重重阻力，毅然回國投身祖國建設(shè)。50多年來，余國琮先生始終沒有忘記，周總理視察天津大學(xué)時的重托，他懷著為國爭光的雄心壯志，把對祖國的愛融于事業(yè)中。為爭一口氣，他成為了一位卓越的科學(xué)開拓者；為爭一口氣，他積極推動了科技成果的產(chǎn)業(yè)化；為爭一口氣，他傾心育人，桃李滿天下。余國琮先生一生甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱和畢生精力都投入到祖國現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中。同學(xué)們，希望你們以余國琮先生為榜樣，堅守天大人愛國奉獻(xiàn)的人生選擇，有一顆為國家和民族赤誠奉獻(xiàn)的心，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生！
做新時代快樂的奉獻(xiàn)者，希望你們練就實干之功。無論通達(dá)美好夢想，還是成就壯麗事業(yè)，坦途只有一條，那就是一往無前地實干，用實干筑路、以實干圓夢。我校青年教師宋鵬，3年前，他離開剛懷了雙胞胎的妻子，來到了偏遠(yuǎn)的甘肅大寨村，用奉獻(xiàn)實干投身“精準(zhǔn)扶貧”工作。他種花椒樹、辦加工廠、開電商扶貧中心，讓村里的特色農(nóng)產(chǎn)品通過電商平臺走向全國。為了更好地服務(wù)大家，他還延長了駐村工作時間，并把妻子和兩個孩子接到大寨村，繼續(xù)扶貧。在他任職期間，大寨村的道路硬了，路燈亮了，安全飲水通了，村集體收入增加了。宋鵬說：“一定要帶著奉獻(xiàn)精神去做事，才能真正為百姓做好事，自己也能體會快樂�！眲倓偘l(fā)言的材料學(xué)院張銀宇同學(xué)，選擇成為一名“中國面壁者”，積極投身祖國西部建設(shè)，為中國軍工事業(yè)貢獻(xiàn)力量。教育學(xué)院孫夢宏同學(xué)本科畢業(yè)后赴甘肅支教1年，在泰國做漢語教師2年。如今研究生畢業(yè)之際，她毅然決定到西藏昌都基層工作，從一名“大學(xué)生”主動轉(zhuǎn)變?yōu)樵鞑氐摹靶W(xué)生”，服務(wù)西藏建設(shè)發(fā)展。同學(xué)們，選擇奉獻(xiàn)不意味著失去，而將擁有更廣闊的天空和更高尚的價值，請你們相信，奉獻(xiàn)者的人生最美、最甜、最快樂！希望你們練就實干之功，以青春之我、奉獻(xiàn)之我，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為民族復(fù)興鋪路架橋！
做新時代快樂的奉獻(xiàn)者，希望你們常懷感恩之心。奉獻(xiàn)，是源自內(nèi)心的感恩，是對社會和人民的感恩。常懷感恩之心的人也最能懂得奉獻(xiàn)的快樂。當(dāng)你們走進(jìn)“最美圖書館”，徜徉在文化世界、精神家園的時候，你們也一定記住了鄭東這個名字。鄭東校友在學(xué)校119周年校慶之際，捐贈了5000萬元教育基金，用于新校區(qū)圖書館建設(shè)，他的一句“像孝敬雙親那樣感恩母校”更是讓我們動容。劉毅校友捐贈6000萬元注資“至善貸學(xué)金”項目，支持獲得“半獎”資助的學(xué)生到國外名校攻讀研究生；捐資設(shè)立九安大學(xué)生創(chuàng)新實驗室，為同學(xué)們搭建了全新的自主科研實踐平臺。他說，“很高興能為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長盡微薄之力�！毕襦崠|、劉毅校友一樣，許多校友在取得成就之后，回饋母校的教育事業(yè)，這是天大學(xué)子愛校情懷與家國情懷的同頻共振。天津大學(xué)的發(fā)展，與我們培養(yǎng)的學(xué)子息息相關(guān)，我也希望你們在畢業(yè)后，常懷感恩之心，感恩父母、感恩親友、感恩母校、感恩社會、感恩時代、感恩國家，做一個懂得感恩的人，帶著一顆感恩的心從這里出發(fā)，用你們的智慧和雙手去創(chuàng)造美好的未來！
同學(xué)們，一個時代的前行，離不開付出，更離不開奉獻(xiàn)。在你們揚帆起航之際，衷心希望你們樹立報國之志、練就實干之功、常懷感恩之心，做新時代快樂的奉獻(xiàn)者，在奉獻(xiàn)中提升人生的境界，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中享受人生的快樂，在奉獻(xiàn)中成就非凡的事業(yè)，在奉獻(xiàn)中讓生命閃光！
最后，祝大家一帆風(fēng)順，鵬程萬里！
謝謝大家！
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
五年前，嚴(yán)幾道先生為本校校長時，余方服務(wù)教育部，開學(xué)日曾有所貢獻(xiàn)于學(xué)校。諸君多自預(yù)科畢業(yè)而來，想必聞知。士別三日，刮目相見，況時閱數(shù)載，諸君較昔當(dāng)為長足之進(jìn)步矣。予今長斯校，請以三事為諸君告：
一曰抱定宗旨。諸君來此求學(xué)，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大與否，必先知大學(xué)之性質(zhì)。今人肄業(yè)專門學(xué)校，學(xué)成任事，此固勢所必然。而在大學(xué)則不然，大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。外人每指摘本校之腐敗，以求學(xué)于此者，皆有做官發(fā)財思想，故畢業(yè)預(yù)科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，蓋以法科為干祿之終南捷徑也。因做官心熱，對于教員，則不問其學(xué)問之淺深，惟問其官階之大小。官階大者，特別歡迎，蓋為將來畢業(yè)有人提攜也。現(xiàn)在我國精于政法者，多入政界，專任教授者甚少，故聘請教員，不得不聘請兼職之人，亦屬不得已之舉。究之外人指摘之當(dāng)否，姑不具論，然弭謗莫如自修，人譏我腐敗，問心無愧，于我何懼?果欲達(dá)其做官發(fā)財之目的，則北京不少專門學(xué)校，入法科者盡可肄業(yè)于法律學(xué)堂，入商科者亦可投考商業(yè)學(xué)校，又何必來此大學(xué)?所以諸君須抱定宗旨，為求學(xué)而來，入法科者，非為做官;入商科者，非為致富。宗旨既定，自趨正軌，諸君肄業(yè)于此，或三年，或四年，時間不為不多，茍能愛惜分陰，孜孜求學(xué)，則求造詣，容有底止。若徒志在做官發(fā)財，宗旨既乖，趨向自異。平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分?jǐn)?shù)之多寡;試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三、四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎?光陰虛度，學(xué)問毫無，是自誤也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐敗。即在今日，吾人對于當(dāng)軸多不滿意，亦以其道德淪喪。今諸君茍不于此時植其基，勤其學(xué)，則將來萬一因生計所迫，出而仕事，但任講席，則必貽誤學(xué)生;置身政界，則必貽誤國家。是誤人也。誤已誤人，又豈本心所愿乎?故宗旨不可以不正大。此余所希望于諸君者一也。
二曰砥礪德行。方今風(fēng)俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。諸君肄業(yè)大學(xué)，當(dāng)能束身自愛。然國家之興替，視風(fēng)俗之厚薄。流俗如此，前途何堪設(shè)想。故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗，諸君為大學(xué)學(xué)生，地位甚高，肩此重任，責(zé)無旁貸，故諸君不惟思所以感已，更必有以勵人。茍德之不修，學(xué)之不講，同乎流俗，合乎污世，已且為人輕侮，更何足以感人。然諸君終日伏首案前，蕓蕓攻苦，毫無娛樂之事，必感身體上之苦痛。為諸君計，莫如以正當(dāng)之娛樂，易不正當(dāng)之娛樂，庶幾道德無虧，而于身體有益。諸君入分科時，曾填寫愿書，遵守本校規(guī)則，茍中道而違之，豈非與原始之意相反乎?故品行不可以不謹(jǐn)嚴(yán)。此余所希望于諸君者二也。
三曰敬愛師友。教員之教授，職員之任務(wù)，皆以圖諸君求學(xué)便利，諸君能無動于衷乎?自應(yīng)以誠相待，敬禮有加。至于同學(xué)共處一室，尤應(yīng)互相親愛，庶可收切磋之效。不惟開誠布公，更宜道義相勗，蓋同處此校，毀譽共之。同學(xué)中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，已雖規(guī)行矩步，亦莫能辨，此所以必互相勸勉也。余在德國，每至店肆購買物品，店主殷勤款待，付價接物，互相稱謝，此雖小節(jié)，然亦交際所必需，常人如此，況堂堂大學(xué)生乎?對于師友之敬愛，此余所希望于諸君者三也。
余到校視事僅數(shù)日，校事多未詳悉，茲所計劃者二事：一曰改良講義。諸君既研究高深學(xué)問，自與中學(xué)、高等不同，不惟恃教員講授，尤賴一已潛修。以后所印講義，只列綱要，細(xì)微末節(jié)，以及精旨奧義，或講師口授，或自行參考，以期學(xué)有心得，能裨實用二曰添購書籍。本校圖書館書籍雖多，新出者甚少，茍不廣為購辦，必不足供學(xué)生之參考�？虜M籌集款項，多購新書，將來典籍滿架，自可旁稽博采，無虞缺乏矣。今日所與諸君陳說者只此，以后會晤日長，隨時再為商榷可也。
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇11
新同學(xué)們：
我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國家建設(shè)和推動文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會計師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無疑是“成長”。大學(xué)校園里短短幾年的時間，青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！毕笱浪飻�(shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅守一個夢想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國會計史學(xué)的開創(chuàng)者、我校著名會計史學(xué)專家郭道揚教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
在中南大，成長是一種信念，需要“誠的品質(zhì)”�！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也�！币粋�“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺以推動國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個社會發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅持為社會弱勢群體提供高質(zhì)量的無償法律服務(wù)，正是堅守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大，成長是一種行動，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點滴的積累，時刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項又一項耀人的成績。各位新生，不要小看這個“勤”字，如果在場的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個小時、每學(xué)期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉，那么畢業(yè)時，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長是一種情懷，需要“雅的愛好”�！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì)，來自聚沙成塔的豐富知識，來自日積月累的文化素養(yǎng)，更來自自省自覺的品性修行。我們的`著名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛好音樂，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長是一種方向，需要“實的規(guī)劃”。人無遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢想真正成為現(xiàn)實。我校20xx級學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實實朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢想已近在眼前。
通常對于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們在中南大能夠主動成長、積極成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇12
老師們，同學(xué)們：
的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的美好時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全校教職員工，向為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出過寶貴貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，向胸懷大志、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們，向長期以來關(guān)心、支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的海內(nèi)外校友以及社會各界人士致以新年的問候和美好的祝福!
過去的一年，我們以鄧小平理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，以建設(shè)教師教育特色鮮明的綜合性研究型高水平大學(xué)為目標(biāo)，同舟共濟(jì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了一個又一個令人鼓舞的優(yōu)異成績。在全校師生的共同努力下，學(xué)校新增5個國家重點學(xué)科和1個培育學(xué)科，新增3個博士后流動站，1個專業(yè)碩士學(xué)位點，引進(jìn)高層次人才 23人，產(chǎn)生國家級、省級教學(xué)名師各1人，“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”4人，國家級模范教師1人，湖北省優(yōu)秀教師1人，國家級教學(xué)團(tuán)隊1個;全年科研經(jīng)費達(dá)到8000萬元，社科項目立項總數(shù)在全國高校排名并列第三;在師范生免費教育上，我們不僅取得了招生的開門紅，而且還以此為契機(jī)，創(chuàng)新了教師教育體系，提高了學(xué)校的聲譽，辦學(xué)特色得以進(jìn)一步彰顯;在全面推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)中，我校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高，就業(yè)工作保持良好態(tài)勢，本科生就業(yè)率保持在92%，研究生就業(yè)率保持在95%以上;在管理工作上，學(xué)校繼續(xù)深化體制和機(jī)制改革，提高服務(wù)質(zhì)量，為各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
是新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子上任后的第一年，我們要繼續(xù)堅持依靠廣大教職工辦學(xué)，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力提高工作效率，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài);繼續(xù)堅持以育人為根本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
新的征程，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。在新的一年里，讓我們搶抓機(jī)遇，乘勢而上，同心同德，群策群力，扎實工作，攜手共創(chuàng)百年華師更加美好燦爛的明天!
最后，祝愿大家新年快樂，闔家幸福，萬事如意!
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇13
各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長、親愛的新同學(xué)們：
大家好!
在這美好的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年，同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!對前來出席開學(xué)典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
對一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因為就在這一天，我們迎來了來自全球28個國家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力!華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們!
人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時刻并不多。但我敢肯定，對在座的每一位新同學(xué)來說，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時刻之一，因為它是你們?nèi)松哂欣锍瘫饬x的時刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開始人生一個嶄新的起點，踏上人生旅途新的征程。
在這個特殊的時刻，當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個嶄新的起點上，你可曾想過這意味著什么?我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。
“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個延續(xù)整個世界文明的場所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運動的奇葩;柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭的廢墟上挺立起一個自信的民族;約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭的文化環(huán)境中開辟出一片科學(xué)的沃土;西南聯(lián)合大學(xué)在中國戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂;北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運動的發(fā)源地，推動著中國的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。
由此可見，大學(xué)是人類智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地�？傊�，大學(xué)引領(lǐng)人的成長與發(fā)展;大學(xué)引領(lǐng)社會的前進(jìn)方向。
當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠(yuǎn)，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。
大學(xué)時期是人生中最美好的時光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著新的人生的開始，站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)揚帆，實現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無盡的升華。
大學(xué)時期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個人實際的人生規(guī)劃�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”你們在大學(xué)里需要通過各種途徑學(xué)會規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時還要知道自己為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨，不能忍受沒有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的'人生規(guī)劃和目標(biāo)，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒有任何規(guī)劃和目標(biāo)，沒有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂，一生將無任何成就和收獲。
朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)�！彼^“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒有像古人那樣行“成人禮”，但是實際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨立承擔(dān)社會道德與法律責(zé)任的“大人”，能夠為自己的行為獨立負(fù)責(zé)。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識，嚴(yán)于律己，誠信待人，學(xué)人之長，補己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。
大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會文明和社會進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢。然而，無論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無能之輩。所以，我希望你們在大學(xué)學(xué)習(xí)深造時期要有一種強(qiáng)烈的意識和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實地，從點點滴滴做起。
大學(xué)是對真理的探索，需要對真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”我希望廣大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會獨立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅持真理。學(xué)校鼓勵同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長!
歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們在“一元主導(dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開放包容，培養(yǎng)國際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國際交流平臺，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅;可以舞動青春的旋律，譜寫人生最美的篇章;可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開母校的時候，回首華大的短暫時光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂，而不會留下的都是遺憾和愧悔。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成!
謝謝大家!
大學(xué)校長畢業(yè)致辭 篇14
同學(xué)們：
首先，請允許我代表學(xué)校，對各位同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
作為研究型大學(xué)的重要特點之一，我校每年招收研究生的規(guī)模已大大超過本科生。今年我校共錄取各類研究生4700余人，包括碩士生近3400人、博士生1300余人，比上周入學(xué)的3300多名本科新生多出40％，覆蓋了工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等十大學(xué)科門類,其中外國留學(xué)生和港澳臺學(xué)生人數(shù)達(dá)到500多名。這是我校向著綜合性、研究型、開放式的世界一流大學(xué)不斷邁進(jìn)的生動寫照。
同學(xué)們開始研究生學(xué)習(xí)的時刻，正值我校發(fā)展的關(guān)鍵時期。再過兩年，清華就將迎來百年華誕，力爭躋身世界一流大學(xué)，是全體清華人肩負(fù)的光榮使命。近年來，經(jīng)過全校師生員工的奮發(fā)努力，學(xué)校各方面工作不斷取得新的進(jìn)展，整體水平排在全國第一的一級學(xué)科數(shù)、一級學(xué)科中全國重點學(xué)科數(shù)、中科院和工程院院士數(shù)、科研經(jīng)費數(shù)、獲得國家科技獎勵數(shù)、被ei和istp收錄的論文數(shù)、sci論文被引用篇數(shù)等，連年保持全國高校首位；眾多人文社會科學(xué)研究成果和藝術(shù)設(shè)計項目，也在國內(nèi)外評比中獲獎或取得顯著的社會影響。在許多重要辦學(xué)指標(biāo)上，我們與世界一流大學(xué)的水平逐步縮小，例如與美國研究型大學(xué)聯(lián)合會（aau）所屬高校相比，清華總體上已經(jīng)明顯好于其平均水平。值得特別指出的是，全校sci論文中，一半以上的第一作者為研究生；在11屆全國優(yōu)秀博士論文評選中，我校累計獲獎88篇，總數(shù)保持全國高校榜首。廣大研究生為我校培養(yǎng)高質(zhì)量人才、開展高水平研究做出了重要貢獻(xiàn)。
今天，在座的每位新同學(xué)都已經(jīng)站在一個新的起點上，將匯入到清華建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉事業(yè)中來。大家將以怎樣的姿態(tài)開始人生新的征程？我想談以下三點與大家共勉。
第一，志向遠(yuǎn)大。清華建校近百年來，培養(yǎng)了大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士、治國之才，一代代的清華人自覺地承擔(dān)起歷史重任，為民族獨立、國家富強(qiáng)、人民幸福做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。比如在我國23位“兩彈一星”元勛中，就有14人是清華校友，他們抱著“我愿以身許國”的信念，隱姓埋名、勤奮鉆研，在當(dāng)時十分艱苦的條件下，為我國國防科技和工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了奇跡。如今，在新中國成立60周年的時候，我們在世界上仍然面臨著激烈的國力競爭，讓中華民族真正屹立于世界民族之林，是21世紀(jì)的廣大青年不可推卸的時代責(zé)任。作為清華研究生，大家更應(yīng)當(dāng)走在時代的前列，像前輩師長那樣，自覺承擔(dān)起歷史使命和社會責(zé)任，有理想、有追求，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會建功立業(yè)。
第二，視野開闊。我們今天所處的時代，是科學(xué)技術(shù)日新月異、全球化迅猛發(fā)展的時代，是大學(xué)與社會更加緊密結(jié)合的時代。要在這樣的時代有所作為，必須具備開闊的視野。一方面，要了解和把握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢。就在幾年前，全世界還在談“3o”，即信息（info）、生物（bio）和納米（nano）；而現(xiàn)在，能源、環(huán)境、氣候變化正得到越來越多的關(guān)注。在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展如此迅速的情況下，如何抓住更具科學(xué)價值的問題？如何把握既有學(xué)科發(fā)展的方向？如何開拓具有前瞻性的研究領(lǐng)域？這都要求我們不僅要深入做好自己專業(yè)的研究，而且要廣泛掌握其他學(xué)科和領(lǐng)域的.進(jìn)展，從整個科學(xué)技術(shù)乃至社會發(fā)展的高度來審視和思考自己的工作。另一方面要放眼世界，加強(qiáng)國際交流與學(xué)習(xí)能力。近些年來，學(xué)校從推動學(xué)生派出、聯(lián)合培養(yǎng)，到引進(jìn)海外優(yōu)秀師資、吸引留學(xué)生等多個方面，努力構(gòu)建面向世界的人才培養(yǎng)體系。希望同學(xué)們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件，積極吸收世界各國高等教育的營養(yǎng)，胸懷天下，服務(wù)祖國。
第三，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。長期以來，清華的學(xué)風(fēng)狀況總體上始終是比較好的，絕大多數(shù)教師和學(xué)生自覺地堅持“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。但近年來也出現(xiàn)了幾起事件，如個別教師的履歷中學(xué)術(shù)經(jīng)歷不實，如在人名翻譯過程中出現(xiàn)常識性錯誤，再如有的研究生發(fā)表論文部分抄襲等，雖然是非常個別的現(xiàn)象，但必須引起我們的高度重視。事實上，很多老學(xué)長、老校友的優(yōu)良學(xué)風(fēng)給我們樹立了很好的典范。不久前過世的季羨林學(xué)長是世界上為數(shù)不多的精通梵文的學(xué)者，但每當(dāng)有人請他題寫梵文時，他都要人家把要求先留下來，自己核對字典后再題寫，他曾對學(xué)生說：“對待學(xué)問，要嚴(yán)謹(jǐn)，不能出一點紕漏，不能給后人的研究帶來麻煩、障礙。”我校著名水利學(xué)家張光斗院士，在80多歲高齡時還堅持登上三峽大壩幾十米高的腳手架，一絲不茍地檢查工程質(zhì)量。我們要學(xué)習(xí)他們這種嚴(yán)肅認(rèn)真、深入細(xì)致的作風(fēng)，切忌馬馬虎虎、粗枝大葉；學(xué)習(xí)他們這種腳踏實地、求真求實的態(tài)度，切忌投機(jī)取巧，急功近利。只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能有真正獨立和科學(xué)的思考，才能有真正的創(chuàng)新，才能做出真正的學(xué)問。
同學(xué)們，今天我們在雨中召開開學(xué)典禮，你們挺拔的身姿和紅綠藍(lán)紫的雨衣顏色，構(gòu)成了清華園一幅新的靚麗風(fēng)景，而你們正是在這風(fēng)景中開始新的征途！我衷心希望大家在未來學(xué)習(xí)和生活的道路上，無論有再大的風(fēng)雨，都始終堅持真理，追求學(xué)問，弘揚清華的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，積極參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，以優(yōu)異的成績向百年校慶獻(xiàn)禮，為清華躋身世界一流大學(xué)、為中華民族的偉大復(fù)興，做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！