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高考表彰教師發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

高考表彰教師發(fā)言稿(精選7篇)

高考表彰教師發(fā)言稿 篇1

  老師們:

  上午好!

  站在這里,我最想、也是最急于表達(dá)的是感謝:

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三年級(jí)的高度重視和大力支持;感謝全體教職工對(duì)高三年級(jí)的充分關(guān)注和熱心幫助;更感謝高三團(tuán)隊(duì)所有成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和辛苦付出!

  這次期末聯(lián)考,我們高三確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī),先看文科:數(shù)學(xué)﹑政治﹑地理單科第一,總成績(jī)第一;再看理科,數(shù)學(xué)第三,超過一中,實(shí)屬不易,總分關(guān)鍵分?jǐn)?shù)段上更是成績(jī)斐然,模擬重點(diǎn)線580分,我們第二名72人,僅少一中18人,模擬軍檢線530分,我們第三名152人,僅少一中47人。我們這一級(jí)生源是相對(duì)較好,但全縣前200名也僅有65人,32.5%的比率,現(xiàn)在已變成44%。這11個(gè)多的百分點(diǎn),凝聚了二中人尤其是高三師生多少的心血與汗水。∽詮(qiáng)不息﹑頑強(qiáng)拼搏的二中精神,腳踏實(shí)地﹑勇于超越的高三精神,注定會(huì)澆開絢麗的成功之花!

  面對(duì)成績(jī)我們應(yīng)該高興和欣慰,但絕不能忘乎所以,還應(yīng)該清醒地看到自己的不足與劣勢(shì):一,文理第一這次我們都沒有拿到;二,模擬錄取線上我們的人數(shù)還明顯偏少;三,一些學(xué)科與其他學(xué)校還存在著較大的差距;四,我們的學(xué)生提前預(yù)支了體能,后程沖勁往往不足;五,二輪復(fù)習(xí)的瓶頸還有待突破,等等^

  這些問題都需要我們凝神定氣,去研究﹑去解決,都需要我們凝神聚力,去拼搏﹑去實(shí)現(xiàn)!

  去年高考總結(jié)會(huì)上我表態(tài)發(fā)言時(shí)就說,高三這一年注定是不平凡的一年,歡歌與淚水相伴,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,現(xiàn)在我依然是這種看法。不過這次聯(lián)考讓我又多了幾分樂觀與自信,又增了幾分激情與力量!成績(jī)分析會(huì)上即興寫的幾句詩(shī)很能表達(dá)我的心情,就用它來(lái)作為今天講話的結(jié)束語(yǔ)吧。

  五校聯(lián)考小預(yù)演,美中不足莫遺憾。

  兄弟姐妹再努力,揚(yáng)眉吐氣待收官。

  謝謝大家!

高考表彰教師發(fā)言稿 篇2

  各位、老師。同學(xué)們:

  各位下午好!今日,我應(yīng)學(xué)校的安排和要求,很榮幸站在這里發(fā)言,實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺,希望得到各位的認(rèn)可和信任。

  首先,我要祝賀今日獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)!你們無(wú)疑是今日校園里最亮麗的一道風(fēng)景線!在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏!衷心的祝賀你們今日所取得的成績(jī)!

  其次,我要鼓勵(lì)那些今日沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!或許今日,你的心中滿是陰霾,或許你的心中尚有遺憾,或許你的眼中只有羨慕,或許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

  那么,請(qǐng)平靜你的心,請(qǐng)睜開你的眼,如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀,你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?

  或許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請(qǐng)不要放棄,有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑,但是收獲的日子總會(huì)來(lái)臨!或許你不夠努力,尚且貪玩,那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!

  再來(lái),我想告訴所有的同學(xué):陽(yáng)光只會(huì)讓今日更加明媚,但時(shí)光不會(huì)因著今日而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是,請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長(zhǎng)大、成熟,會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!

  請(qǐng)相信:沒有人可以隨隨便便的成功,每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

  有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會(huì)為他讓路!因著這句話,我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在各位優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績(jī)卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報(bào)!相信這句話也會(huì)令我們的同學(xué)終身受益!今日我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。

  謝謝各位!

  最后,用汪國(guó)真的一首小詩(shī)與各位共勉:

  “我不去想能否贏得成功,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。”

高考表彰教師發(fā)言稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,可愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  北風(fēng)吹散了霧霾,陽(yáng)光驅(qū)走了嚴(yán)寒。在本學(xué)期期末考試中,我們學(xué)校九年級(jí)化學(xué)以全縣總評(píng)第一的驕人成績(jī)讓20__年收獲的句號(hào)如此的完美,如此的豐滿!

  20__年,是值得理化人銘記的一年?(jī)效考核,學(xué)校將理化與數(shù)學(xué)分開。領(lǐng)導(dǎo)們的理解、關(guān)心和英明決策,為化學(xué)學(xué)科的騰飛注入了強(qiáng)大的動(dòng)力!在此,謹(jǐn)向我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠(chéng)地道一聲:謝謝!

  再浪漫的單個(gè)音符也彈奏不出恢弘的樂章,再倔強(qiáng)的一棵大樹也無(wú)法幻化成磅礴的林海。今天,很榮幸能有機(jī)會(huì)向大家介紹我們的團(tuán)隊(duì)成員:904班的翟書杰老師,912到914班的張愛敏老師,901到903班的江旺老師,905到907班的我,908、909班的陳燦武老師,911、912班的張向麗老師。無(wú)法忘記工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從學(xué)案的書寫到同課異構(gòu),從作業(yè)批改記錄、教學(xué)反思到教研室的聽課、評(píng)課,大家相互理解、相互支持、密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、沒有內(nèi)耗、沒有怨言。20__年12月21日下午,天寒地凍,實(shí)驗(yàn)小學(xué),參與期末評(píng)卷的部分老師已走,當(dāng)我?guī)推渌M輸完成績(jī),搓起凍僵的雙手,“關(guān)電腦,走!倍皂懫鹗煜さ穆曇簦因嚾惶ь^,書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風(fēng)中,“你們?cè)趺礇]走?”“等你!蹦且豢痰母袆(dòng),似乎寒風(fēng)也溫情了許多。無(wú)法忘記生活中的絲絲縷縷:12月24日女兒高燒,書杰老師知道后對(duì)我說:“以后有事言一聲,我們幫你照看著,至少能讓學(xué)生學(xué)化學(xué)!辈⒑蛺勖衾蠋煄臀艺砗脙x器,連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團(tuán)隊(duì):真誠(chéng)、友愛、無(wú)私、團(tuán)結(jié);這就是我們的秘笈,我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往,同心同德,群策群力。

  可愛的孩子們,化學(xué)是理科中的文科,太多的知識(shí)需要記憶,除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外,請(qǐng)學(xué)會(huì)利用身邊豐富的資源,我想給你們呈現(xiàn)四個(gè)場(chǎng)景。場(chǎng)景一:當(dāng)你一不小心跌倒,情不自禁哎喲一聲時(shí),你撿到了金子,也記住了金的元素符號(hào)Au。場(chǎng)景二:選擇一個(gè)耐玩的主角,像906班超級(jí)耐玩的韓流源,打個(gè)招呼:“嗨,韓S源。”你記住了硫的元素符號(hào)S。場(chǎng)景三:907班班主任董欣老師,為了親切起見,我們親昵地叫聲“欣”,那么孩子們,讓我悄悄告訴你們記住實(shí)驗(yàn)室制氫氣的絕招:把我們可愛的老班——欣,扔進(jìn)稀硫酸里,氫氣就出來(lái)了。場(chǎng)景四:我背給你們聽:三元及第才千頃,一品當(dāng)朝祿萬(wàn)鐘;ㄝ鄻情g,仙李盤根調(diào)國(guó)脈;沉香亭畔,姣楊擅寵起邊風(fēng)。出身理科的我,沒有任何文學(xué)底蘊(yùn),靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話,不簡(jiǎn)單吧!孩子們,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,家長(zhǎng)的呵護(hù),老師們的傾情付出,擁有無(wú)價(jià)青春資源的你們,搞定偶爾也有那么一點(diǎn)困難的化學(xué)知識(shí),一定不在話下,你們一定是最棒的!新一輪征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,可愛的小王子、小公主們,請(qǐng)舒展你們鷹一般強(qiáng)有力的翅膀,去搏擊理想的藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)人生絢麗的夢(mèng)想,鑄就實(shí)驗(yàn)中學(xué)20__年新的輝煌!

  謝謝大家!

高考表彰教師發(fā)言稿 篇4

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自高五十五級(jí)的,能夠站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。明天就是九月十日教師節(jié),我謹(jǐn)作為學(xué)生代表預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!

  首先,我想先講一位令我印象深刻的老師。記憶中的他對(duì)我很嚴(yán)厲,說話很直,絲毫不給人留情面。我那時(shí)候脾氣也倔,不聽話,甚至常常和他頂撞。直到有一天我被他訓(xùn)哭了,他突然就手足無(wú)措,把我叫出教室向我道歉。我對(duì)他說:“你很像父親!彼麑捄竦匦α耍呐奈业募绨,那手掌溫暖的力量有著熟悉又陌生的父親的感覺。中考成績(jī)出來(lái)后,他送我一句話:“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰!彼f,我曾說他像父親,他很開心;有我這樣的學(xué)生,他很驕傲。我想,這樣的老師,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得他;等我長(zhǎng)大,等他老去,我一定還會(huì)回來(lái)看望他。

  升入高中后,我常常感嘆我是如此的幸運(yùn),能夠遇見這樣一群可愛又可親的老師。高中生活是如此容易令人迷失,年少不更事的我們總會(huì)被勝利沖昏了頭腦,或被小小的失敗刺激得近乎絕望。還好有他們,時(shí)時(shí)刻刻地給予我們警醒與鼓勵(lì),支持著我們跌跌撞撞地走過這艱難的三年。我時(shí)常覺得我們不僅是師生關(guān)系,也像是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,共同面對(duì)著高考的大敵。當(dāng)我們?nèi)杖找挂故植会尵碇畷r(shí),老師們又何嘗不是在披星戴月地工作著?我們只要辛苦三年,老師們卻要在三尺講臺(tái)上守望一生,放飛了一個(gè)個(gè)高飛的夢(mèng)想,自己卻已慢慢變老。感激之情,難以言表。青春瘋狂歲月里的溫暖相伴,今生難忘。

  我想,師生情誼早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了所謂中華傳統(tǒng)美德的禮節(jié)局限,而更多的,是曾相伴的歲月溫暖,銘刻一生的勸誡箴言,縈繞一生的久遠(yuǎn)記憶,在漫漫一生中,給我們鼓勵(lì),醞釀出越發(fā)深厚悠長(zhǎng)的感激。何須什么豪言壯語(yǔ)、字字珠璣,何須什么千金置謝禮,一位位老師陪伴學(xué)生走過青春迷茫,一屆屆學(xué)生陪伴老師走過人生漫長(zhǎng),這樣的守候,最真實(shí)、最原樸的感激與深情,已足矣。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表全體一中學(xué)子,向所有老師致以樸素而真誠(chéng)的祝愿:謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,愿你們青春永駐、平安幸福。

  謝謝大家。

高考表彰教師發(fā)言稿 篇5

  大家上午好!

  今天,我們學(xué)校召開期中表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直有所進(jìn)步的學(xué)生。

  同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成績(jī)必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個(gè),受表彰的總是少數(shù)人,對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)講,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。

  在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么枯燥抽象了,也樂于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對(duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想對(duì)我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,我是榮幸的。期中考試已結(jié)束,一次考試實(shí)在不代表將來(lái)。我希望通過本次期中表彰大會(huì),激起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  謝謝大家!

高考表彰教師發(fā)言稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的。在來(lái)臨之際作為學(xué)生代表在此發(fā)言我倍感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有辛勤耕耘的老師們表示祝賀,并致以最誠(chéng)摯的謝意和最崇高的敬禮!同時(shí)我也為若干年后即將成為教師自己而感到自豪。

  教育是文明之母,教師是教育之本!敖逃且豢脴浜硠(dòng)另一棵樹,一片云推動(dòng)另一片云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”在西文理的我們時(shí)刻感受著老師的愛,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)成才,都受益于老師的諄諄教誨和絲絲關(guān)懷。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛崗的真實(shí)寫照。如今我們學(xué)校迎來(lái)了xx級(jí)的新同學(xué),xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也已經(jīng)在自己的崗位上創(chuàng)造著屬于自己的精彩,但是同學(xué)們一級(jí)又一級(jí)的更替也絲毫不會(huì)減少學(xué)子們對(duì)學(xué)校的愛,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的關(guān)懷會(huì)始終銘記在我們心中。還記得剛步入大學(xué)時(shí)懵懂的我們,帶著對(duì)未知的向往與迷茫,開啟了人生新的章,是輔導(dǎo)員老師一直陪伴著我們,用耐心撫平了我們的焦躁與不安;是書記和院長(zhǎng)一次次親切的問候,讓我們?cè)谀吧沫h(huán)境中找到溫暖的慰藉;是現(xiàn)代漢語(yǔ)課上老師鼓勵(lì)我們站上講臺(tái)表達(dá)自我,讓我們得到了突破;是高數(shù)課上面對(duì)枯燥難懂的數(shù)學(xué)知識(shí),老師一遍遍耐心的講解,讓我們因?yàn)橐粋(gè)老師而愛上一門課,還有更多每一位為我們默默付出的生活中的導(dǎo)師,都值得我們感恩。

  又是九月,教師節(jié)帶著輕盈的步伐緩緩到來(lái),都說九月是一個(gè)收獲的季節(jié),而我說九月更是一個(gè)感恩的季節(jié),一言一行育桃李,一舉一動(dòng)做表率,一字一句潤(rùn)心田,一筆一劃寫春秋,你們用生命的力量詮釋著大愛無(wú)邊,而我們能做的,就是用寸草之心為這份大愛做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的注解。展望未來(lái),我也會(huì)站在三尺講臺(tái)成為一名光榮的人民教師,我一定會(huì)始終以”重德,篤學(xué),躬行,崇高”的校訓(xùn)要求自己,并且努力踐行”德為人先,學(xué)為人師,行為世范”的,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),細(xì)心實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷地豐富自我!睂W(xué)然后知不足,教然后知困!蔽磥(lái)當(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上講臺(tái)后也一定會(huì)向各位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)祝各位老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,家庭幸福!我相信,在西文理溫暖的大家庭里,在各位老師的以身傳教中,我們一定會(huì)不忘初心,成長(zhǎng)成才!我們一定銘記,是老師們的辛勤付出,引導(dǎo)著我們奔赴各自的理想;我們一定會(huì)成為老師的驕傲,成為西安文理學(xué)院的自豪,謝謝大家。

高考表彰教師發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  秋冬時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了德州市市統(tǒng)考的總結(jié)表彰大會(huì)。在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在王校長(zhǎng)和高三年級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我們高三年級(jí)全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),眾志成城,在這次考試中取得了全市第三的輝煌成績(jī)!我非常榮幸的代表高三老師,向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向所有勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的高三同學(xué)致以最美好的祝福!

  本次聯(lián)考只是進(jìn)入高三以來(lái)的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,同學(xué)們?cè)谧呦蚋呖嫉穆飞弦呀?jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,可喜可賀,值得珍惜。但是,成績(jī)代表過去,剩下的六個(gè)多月的高考復(fù)習(xí)是充滿艱難和困苦的!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在這次考試中成績(jī)領(lǐng)先的同學(xué),應(yīng)再接再厲,創(chuàng)造更好的成績(jī);成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)更不能觀望,氣餒,要付出更大的努力,迎頭趕上甚至超越那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。

  在此,我對(duì)全體同學(xué)談幾點(diǎn)想法,與大家共勉:

  一、感謝高考她能改變?nèi)松?/p>

  通過高考,我們可以有機(jī)會(huì)享受真正意義上的高等教育。接受高等教育,才會(huì)讓你的人生更加輝煌燦爛。從這個(gè)意義說,高考是改變?nèi)松\(yùn)的一種途徑,或者說是改變?nèi)松\(yùn)的一條捷徑。大家不妨想想我們身邊的人和事,即使是一奶同胞,命運(yùn)有時(shí)是那么的不同,造成這種“不同”的因素,似乎總不能淡去高考的影子。

  我一直認(rèn)為,沒有比高考更容易的成功了。從現(xiàn)在開始努力,考上自己理想大學(xué)就是一次成功。而其他的成功都沒有這樣快捷。我們仰望愛迪生的非凡,可他光發(fā)明燈泡就試用了一千多種材料;我們感嘆朱之文的震撼,可他經(jīng)歷了三十多年的默默苦練;我們佩服林書豪的神奇,可他坐了好多年的冷板凳。等等。所以,趕緊加入高考成功的隊(duì)伍吧,她會(huì)帶給你一次成功的榮耀、幸福和喜悅。

  高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一些沒有意義的事情上。年輕沒有什么不可以,人生不需要彩排,也不可能有彩排,每天都很精彩,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,每天都值得珍惜!

  二、依靠自己因?yàn)闆]有神仙上帝《國(guó)際歌》中有一句歌詞寫得好,“從來(lái)就沒有什么救世主,也沒有神仙上帝”,一切都是浮云。要?jiǎng)?chuàng)造我們的未來(lái),全靠我們自己。

  “自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自已、告別自卑的靈丹妙藥”。在你們的字典里不能有“不可能”三個(gè)字。為了目標(biāo),為了希望,山可搖,地可動(dòng),但信念不能撼,執(zhí)著不能改變。

  據(jù)說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是,大家也都知道,還有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛要想爬上去,可能需要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,同學(xué)們要知道的是,只要爬到金字塔頂端,蝸牛眼中所看到的世界,它收獲的成就,就會(huì)和雄鷹是一模一樣。同學(xué)們,如果你是雄鷹,就用你天賦和翅膀展翅飛翔,到達(dá)你人生的第一個(gè)高峰,為人生奠定一個(gè)高高的舞臺(tái);如果你還不是雄鷹,那就做一個(gè)堅(jiān)持的蝸牛吧,你可以沒有天賦,但用執(zhí)著和艱辛換來(lái)的成功也一樣值得尊重和欣賞。

  三、信任老師高考最好的教練有的同學(xué)說,我的成績(jī)不好,反正就剩最后這一年了,也不會(huì)有多大的起色。因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說就是,在這些同學(xué)眼中,拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是方法總比困難多,如果你是一輛拖拉機(jī),你想跟上去,你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是-----找一輛奔馳車?yán)阋幌拢∧敲凑?qǐng)問,誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說,我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們,請(qǐng)別忘了,奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩,你一定要找到這根繩子。那么怎樣才能找到這根繩子??jī)蓚(gè)字----主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師,結(jié)果老師的第一句話居然是:“我等你等了三年了,你終于來(lái)了!”

  同學(xué)們,與你們的家長(zhǎng)相比,與一些所謂的高考講座專家相比,你的班主任和任課老師,最了解你的知識(shí)基礎(chǔ)、能力特長(zhǎng)和缺點(diǎn),對(duì)你的幫助和教育也最有實(shí)效、更有針對(duì)性。更何況他們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛,經(jīng)驗(yàn)豐富,是你們決戰(zhàn)高考的最好教練和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  四、破釜沉舟愛拼才會(huì)贏高考仍然是千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)仍十分慘烈,只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)全面,能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登,搶占橋頭堡。要成為這樣的強(qiáng)者,就必須始終保持敢打敢拼的精神狀態(tài),就要有不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志。只有這樣,你才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。

  高考就是擋在我們?nèi)松飞系囊粭l橫跨歲月的大河,越過它,人生就會(huì)燦爛無(wú)比。“臥薪嘗膽天不負(fù),破釜沉舟事竟成。”狹路相逢,勇者勝愛拼才會(huì)贏。

  人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期能夠像高三一樣專一、單純、堅(jiān)決、近乎固執(zhí)而又飽含信仰、心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地,為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。但當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的.下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅(jiān)持和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那是怎樣的一種感動(dòng)和慶幸,怎樣的一種欣慰和尊敬尊敬你自己。

  同學(xué)們,高三的時(shí)光是人的一生中很短暫的一段時(shí)光,我們走過的每一天,都在為我們的成功奠基。我們?nèi)w高三教師將與你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。我們一定會(huì)更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作,讓高效課堂成為催開你們智慧之花的加速劑,讓精心指導(dǎo)和大題量訓(xùn)練成為你們沖刺高考的助跑器。在剩下的一百多天里,我們一定會(huì)竭盡所能,讓“所有同學(xué)都考上理想大學(xué)”的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn);我們一定會(huì)奮力拼搏,共同創(chuàng)造20xx年高考更加輝煌的成績(jī)!

  謝謝大家!

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