關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文（通用14篇）
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇1
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇2
五月，在這春夏交替的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴雨后、南飛的大雁紛紛遷徒回歸的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”爛漫的時(shí)令；是農(nóng)民揮汗荷鋤，收割豐收喜悅的光景。蟲(chóng)叫蛙鳴，魚(yú)躍雀騰，原本寂寥的曠野已是草長(zhǎng)鶯飛，喧聲鼎沸，扶搖直上的風(fēng)箏競(jìng)相擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展筋骨，開(kāi)始了一天辛勤的勞作……
這就是五月，交響樂(lè)一般的月度，屬于全體勞動(dòng)者共同擁有的季節(jié)。
勞動(dòng)是神圣的，勞動(dòng)者是偉大的，任何華美的詞藻在因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的雙手面前都顯得黯然失色。勞動(dòng)者用辛勤的雙手創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)筑就了現(xiàn)代化的高速公路，是勞動(dòng)，讓諾大的地球變成了小小的村落，讓天各一方的你我觸手可及�！疤煜伦钜捉咏氖悄嗤�，以及和泥土相依為命的男人和女人，他們以勞動(dòng)的方式，同這個(gè)世界真情對(duì)話(huà)”。作為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中的一份子，叫我如何不感到歡欣，鼓舞和自豪？
在這充滿(mǎn)真情與浪漫的五月，讓我們遞上最為誠(chéng)摯的祝福，為自己，也為全世界所有的勞動(dòng)者致敬。如歌的五月，勞動(dòng)的季節(jié)，讓我們踏著節(jié)日的鼓點(diǎn)，用自己勤勞的雙手，譜寫(xiě)出唱給你我的勞動(dòng)者之歌！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇3
大家好！
我是一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)的積極分子，也是一個(gè)組織能力強(qiáng)。我相信憑著我的實(shí)力的優(yōu)點(diǎn)，我一定會(huì)從眾多的競(jìng)選者中脫穎而出。也許在大家的眼里，勞動(dòng)委員中不過(guò)是一個(gè)無(wú)足輕重的小職位，也是一個(gè)既苦又累的苦差。可在我心里它卻是十分神圣的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是勞動(dòng)委員既是一種榮譽(yù)、一種鍛煉，更是一種責(zé)任。所以，盡管它是一個(gè)小職位，可我仍然十分珍惜這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)；雖然它是一份苦差事，可我很樂(lè)意為老師分憂(yōu)、為同學(xué)們服務(wù)、為班級(jí)爭(zhēng)光。
每天做值日時(shí)，我會(huì)率先垂范，努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)打掃好自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)。我的責(zé)任心也很強(qiáng)，如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，看見(jiàn)教室、樓道有垃圾，我會(huì)及時(shí)讓值日生清理干凈。如果有人不會(huì)掃地，我會(huì)指導(dǎo)并親自教會(huì)他掃地。同學(xué)如果亂丟垃圾，我會(huì)以身做責(zé)自己撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，并讓他們知道亂丟垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害，同時(shí)也會(huì)讓班級(jí)扣分。
班級(jí)衛(wèi)生是班級(jí)面貌的重要體現(xiàn)，我們班勞動(dòng)衛(wèi)生總體還是不錯(cuò)的，但還有不盡人意的地方，如：值日馬虎、不倒垃圾、不掃地或掃不干凈、隨地亂丟垃圾，抽屜里藏垃圾等。所以班里需要一位更負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員來(lái)抓好勞動(dòng)衛(wèi)生。
同學(xué)們，如果我被當(dāng)選，我要感謝你們的支持給了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)；如果我沒(méi)被選中，我仍會(huì)為被其他的同學(xué)祝福，并全心全意的配合好他的工作，共同為老師分憂(yōu)、為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！希望大家支持我，謝謝大家。
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇4
大家好。我是六班的張瑾。
這次我要競(jìng)選的大隊(duì)委是勞動(dòng)委員。大家一定會(huì)問(wèn)我：這么多高高在上的職務(wù)你不去干，偏偏去干這又累又苦的勞動(dòng)委員，以你的實(shí)力又不是不行。我會(huì)微笑著告訴你答案：當(dāng)大隊(duì)委不是為了擺架子，更不是為了在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威，當(dāng)大隊(duì)委，首先考慮到的應(yīng)該是怎么樣為同學(xué)更好的服務(wù)。
我在班級(jí)里積極做勞動(dòng)，每次大掃除上都有我認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生的影子；下課了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)下樓去玩，而我，還在別人不解的眼神下仔細(xì)地擦拭窗臺(tái)；放學(xué)后，也只有我自愿留下來(lái)和值日生們一起整理教室；上課前，我總是拿起黑板擦把黑板擦得發(fā)亮……許多人嘲笑我傻乎乎的，但我卻自豪地認(rèn)為：為了班級(jí)，為了有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，傻一些又有何妨呢？
在家里，我雖然平常因?yàn)樽鳂I(yè)比較多而忽略了干家務(wù)，但我每逢星期六、星期天，都會(huì)積極主動(dòng)地?fù)屩覄?wù)勞動(dòng)。擦桌子、洗碗、做飯燒菜、拖地……在堅(jiān)持不懈的鍛煉下，我所有大人會(huì)干的家務(wù)都是樣樣精通。
如果我榮幸地被當(dāng)選了勞動(dòng)委員，我一定帶領(lǐng)全校同學(xué)，一起把校園打掃得干干凈凈，一絲不茍地檢查每個(gè)角落。當(dāng)然，我也有許多不足之處，希望大家能夠指出來(lái)，我一定會(huì)努力去做到的。我沒(méi)有更多華麗的語(yǔ)言，我只有一個(gè)愿望：當(dāng)一個(gè)好的勞動(dòng)委員，為大家服務(wù)。
假如我沒(méi)有競(jìng)選上，我還是會(huì)我行我素地做我應(yīng)該做的事情。因?yàn)楫?dāng)勞動(dòng)委員是管理整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生，班級(jí)的衛(wèi)生弄好，又何愁弄不好學(xué)校的衛(wèi)生呢？
老師，同學(xué)們，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，支持我，投我一票，這個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小姑娘吧！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫，我競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員，雖然我對(duì)其他的方面沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)，可是對(duì)勞動(dòng)就不一樣，因?yàn)槲液軔?ài)勞動(dòng)，我原本在家里就幫媽媽干家務(wù)。而且我又干得非常干凈。記得有一次，姐姐的廠(chǎng)子要比賽勞動(dòng)誰(shuí)最勤奮，不過(guò)要求是12歲以下的兒童干，姐姐看我很勤奮就讓我去了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上去了，面對(duì)比我大的'哥哥姐姐們我一點(diǎn)也不還怕，而是勇敢的上去了，他（她）們一說(shuō)開(kāi)始，我用我火熱的勞動(dòng)激情贏得勝利。
同學(xué)們請(qǐng)讓我為你們服務(wù)吧！讓我用我的勞動(dòng)的激情為你們服務(wù)，為我們的教室服務(wù)。
同學(xué)們請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇6
大家好！
五月一到，就是勞動(dòng)節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥。在此之前，我首先要為全國(guó)的勞動(dòng)者們獻(xiàn)上最美的問(wèn)候：“你們辛苦了！”
在生活中，處處都有勞動(dòng)者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂梗谇趹⿷┑毓ぷ髦�，從沒(méi)喊過(guò)一聲“苦”，從沒(méi)喊過(guò)一聲“累”。就說(shuō)清潔工吧！他們每天3、4點(diǎn)鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設(shè)著城市，天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，建筑工人們?nèi)匀辉隈R不停蹄地建設(shè)著。還有我們的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。這些勞動(dòng)者們是多么偉大啊！正是有了這些勞動(dòng)者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區(qū)中才修起了一條條通往外界的大路；孩子們才獲得了豐富的知識(shí)；餐廳中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。因?yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者們，我們的家園才更加美好！
雖然勞動(dòng)者很多，但也有些懶惰者，就說(shuō)我們身邊的同學(xué)有一些不也是嗎？他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學(xué)從來(lái)不幫助父母做家務(wù)。還有小偷，他們不勞動(dòng)，反而竊取別人的勞動(dòng)成果，這種行為不可饒��！懶惰真是害人又害己�。�
同學(xué)們，勞動(dòng)是一種美德，懶惰是一個(gè)缺點(diǎn)。動(dòng)手勞動(dòng)，益處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話(huà)說(shuō)的好：自己動(dòng)手，豐衣足食。一個(gè)人只有勞動(dòng)才充實(shí)。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子，勞動(dòng)起來(lái)，讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動(dòng)節(jié)，去創(chuàng)造最美好的明天！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇7
大家好！我想擔(dān)任咱們五三班的勞動(dòng)委員。
勞動(dòng)最光榮，所以我想擔(dān)任咱們班的勞動(dòng)委員。這個(gè)職務(wù)不太容易擔(dān)任，雖然大掃除的時(shí)候要沖到第一位，但是我也很樂(lè)意競(jìng)選這個(gè)職位。別看我在家懶得像一頭大狗熊，但在學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)幫人掃地、拖地、擦桌子……在學(xué)校大掃除時(shí)，我也會(huì)第一個(gè)沖上去幫忙。
我覺(jué)得我有能力勝任這個(gè)職位，因?yàn)樵诩业臅r(shí)候，媽媽常常讓我倒垃圾、掃地、洗碗等家務(wù)，所以我也可以在學(xué)校干做一些力所能及的勞動(dòng)。如果是大掃除的話(huà)，我也可以擦瓷片、擦黑板、擦窗戶(hù)等等這些活，早上去學(xué)校的時(shí)候我會(huì)去清潔區(qū)幫忙掃地。
如果我當(dāng)上勞動(dòng)委員后，班里有同學(xué)亂丟垃圾，被我看見(jiàn)了，我會(huì)讓他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，如果他不撿起來(lái)，我會(huì)想一些辦法讓他撿起來(lái)，如果他還是不撿，哪怕是最好的朋友也不講一點(diǎn)情面讓其改正。另外，我還會(huì)對(duì)自己嚴(yán)加管理，不亂扔一片紙，如果我哪里做的不好，請(qǐng)大家對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)努力改正的。
其實(shí)，我想竟選的職務(wù)還有很多。雖然我有許多缺點(diǎn)，但是我也想為大家服務(wù)，服務(wù)我們這個(gè)班集體。比如，我想當(dāng)班長(zhǎng)，但是自己體紀(jì)律不好，所以沒(méi)信心；體育委員，自己跑步不行，速度慢，體力跟不上，不能起到很好的帶頭作用；組長(zhǎng)吧，大家都很優(yōu)秀，我也沒(méi)自信�？墒俏蚁霝榘嗉�(jí)服務(wù)，怎么辦呢？想來(lái)想去，我決定了，我要竟選勞動(dòng)委員，因?yàn)槲覠釔?ài)勞動(dòng)。如果我選上了，我要還大家一個(gè)干凈的教室，整潔的桌面，一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
所以希望大家都能夠信任我，支持我，為我投上一票。
謝謝大家！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫，我要競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)勞動(dòng)吧，沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)，即集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣，使人成為偉大和聰明的人�！蔽艺J(rèn)為勞動(dòng)委員是一個(gè)光榮的職務(wù)，如果我能當(dāng)選，一定會(huì)竭盡所能地為同學(xué)們服務(wù)。
我熱愛(ài)并且擅長(zhǎng)勞動(dòng)，因此我相信我能夠勝任這份工作。首先，我在家里經(jīng)常主動(dòng)幫爸爸媽媽掃地、拖地，做一些力所能及的事情。其次，我常常會(huì)看一些勞動(dòng)的節(jié)目，從中了解到很多打掃衛(wèi)生的小技巧等等。如果大家在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有什么問(wèn)題，我一定會(huì)熱心地幫忙。
如果我當(dāng)選勞動(dòng)委員，我會(huì)盡力地組織好班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作。如果有些同學(xué)不積極主動(dòng)地勞動(dòng)，我會(huì)及時(shí)去提醒，一定會(huì)讓值日工作公平公正，也會(huì)保證教室環(huán)境的整潔干凈。
希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)做得很棒的。謝謝大家！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇9
晚上好！我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發(fā)言。在這個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)里，一年一度的erp手工沙盤(pán)對(duì)抗賽在同學(xué)們熱切的期待中開(kāi)幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參賽同學(xué)向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及承辦、組織此次大賽的erp沙盤(pán)俱樂(lè)部的所有工作人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一直期待大賽的開(kāi)幕，想領(lǐng)略商戰(zhàn)的刺激，體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)的激情。因?yàn)槲抑劳ㄟ^(guò)此次對(duì)抗賽，我們將樹(shù)立共贏理念，將更深入了解全局觀(guān)念與團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)每次的比賽我們將達(dá)到磨煉商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力的目的。
市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)充斥比賽整個(gè)過(guò)程中，我們可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們決不輕言放棄，我們要堅(jiān)持到底。勝利不是目的，失敗我們也不會(huì)氣餒。關(guān)鍵是我們學(xué)會(huì)反思，從比賽中學(xué)到一些東西。這次將是一次不尋常的體驗(yàn)，我們將收獲在課堂上所得不到的。無(wú)論最后的成績(jī)?nèi)绾�，我們每一個(gè)參與者都將是受益者。
最后，我謹(jǐn)代表所有參賽隊(duì)員，保證我們將遵守大賽的各項(xiàng)規(guī)則，本著誠(chéng)信、認(rèn)真的態(tài)度完成此次比賽，我們一定會(huì)遵守比賽紀(jì)律，服從比賽安排，永不言棄，堅(jiān)持到底，賽出我們的品質(zhì)！希望大家在比賽中學(xué)得盡心、賽得開(kāi)心！預(yù)祝所有的參賽隊(duì)伍取得理想的成績(jī)！祝本次大賽取得圓滿(mǎn)成功！
再次感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的'關(guān)心和指導(dǎo)及erp沙盤(pán)俱樂(lè)部為我們提供這樣一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)。謝謝！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇10
大家好，我是劉宇帆，這次我要競(jìng)選勞動(dòng)委員，我要競(jìng)選的原因是：上次，我在家里看見(jiàn)了茶機(jī)底下很亂，就收拾，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“那里不用收拾，沒(méi)人關(guān)心�！笨墒俏矣袕�(qiáng)迫癥，一直要清理，我把所有東西都弄出來(lái)了。一件一件慢慢收拾，到了中午，我還沒(méi)有收拾好，因?yàn)闁|西太多了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“看來(lái)你很喜歡收拾，你適合當(dāng)勞動(dòng)委員。”就這樣我才來(lái)競(jìng)選勞動(dòng)委員的。我很熱愛(ài)勞動(dòng)，每次老師讓干活的時(shí)候我都想讓老師選我。我很內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話(huà)，但是在我的好朋友面前就會(huì)說(shuō)話(huà)。我競(jìng)選勞動(dòng)委員以后，可以為大家打掃教室，大家一定要選我。我在家還能主動(dòng)收拾東西，還會(huì)幫媽媽打掃房間，洗碗，蹲地……。
我的經(jīng)歷不止這些，還有上次，我家的院子一直都很亂。終于有一天我忍不住了，拿起鏟子和木棍就沖出屋子開(kāi)始打掃。我把衣服弄的特別臟，我還沒(méi)在意，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在，就開(kāi)始找我，找了半天才到院子里。一看我身上特臟，然后就給我定了個(gè)規(guī)矩，以后沒(méi)有問(wèn)我是不允許打掃的。我不聽(tīng)話(huà)，一直都是不問(wèn)媽媽自己打掃，媽媽無(wú)可奈何只好讓我打掃了。
我的介紹到此結(jié)束，大家一定要選我當(dāng)。
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇11
敬愛(ài)的老師、同窗們：
你們好！今天我報(bào)告的標(biāo)題是”我愛(ài)祖國(guó)“。
小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著輿圖：”孩子，你知道嗎?這就是祖國(guó)媽媽。長(zhǎng)大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京……才使我曉得了黃河就是祖國(guó)的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長(zhǎng)城是您的.動(dòng)脈，北京是您的心臟。
而咱們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫。在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是中華。
為什么人們老是把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁豢養(yǎng)了我們。”有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那廣闊的襟懷抱大了我們。”這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其余的什么詞匯，都抒發(fā)不出我們對(duì)祖國(guó)的深摯感情，而只有“母親”這個(gè)詞才干表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最虔誠(chéng)、最純粹、最誠(chéng)摯、最深沉、最偉大的情感。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣嚴(yán)密相連，連成了一體。
朋友，當(dāng)你凝聽(tīng)孩子歌頌《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感到到母親對(duì)孩子的主要;當(dāng)你觀(guān)賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能領(lǐng)會(huì)到家庭在你心目中的地位�？墒怯讶�，當(dāng)你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國(guó)在你心中的分量?又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)?
孩子熱愛(ài)母親，是由于母親給了他巨大的母愛(ài);我們酷愛(ài)家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們狂風(fēng)雨后的安靜。我們要熱愛(ài)祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為可貴的貨色——沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們孩子的活躍跟家庭的安定——沒(méi)有祖國(guó)，就不我們所領(lǐng)有的所有！
當(dāng)祖國(guó)貧困的時(shí)候，她的人民就受餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國(guó)富饒的時(shí)候，她的人民就快活幸福;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)盛的時(shí)候，她的國(guó)民就昂首挺胸！
歷史上，多少中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó);文天祥大方悲歌，為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他朝思暮想的也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的好漢兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民族魂是值得可貴的，惟有它發(fā)揮起來(lái)，才有真提高。”我們是祖國(guó)母親的兒女，在的關(guān)懷和教導(dǎo)下，我們正在茁壯成長(zhǎng)，我們要牢記的教誨，進(jìn)步本身素質(zhì)，學(xué)好迷信技巧，把本人培育為“有幻想、有道德、有文明、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。我們要用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的活力，用性命來(lái)煥發(fā)母親青春的光榮！
回想歷史，祖國(guó)您曾經(jīng)自豪過(guò)、驕傲過(guò)，也曾經(jīng)黯然過(guò)、惱怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自在，喜好和平，尋求真諦，重視禮節(jié)。他們蘊(yùn)藉而懇切，節(jié)約而樂(lè)觀(guān)。大半個(gè)世紀(jì)從前了，彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，高低求索，當(dāng)初又迎來(lái)了你的誕辰(十月)。看吧，現(xiàn)在的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育一日千里，體育突飛猛進(jìn)，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎么來(lái)表白我沖動(dòng)的心境，我起誓要耐勞學(xué)習(xí)，把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。
讓我們慎重宣布：祖國(guó)，我——愛(ài)——您！母親，我——愛(ài)——您！謝謝大家！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。同學(xué)們?cè)?jīng)學(xué)唱過(guò)這樣一首兒歌，”太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造�！罢窀枥锼哪菢�，我們的幸福生活從哪里來(lái)呢，全靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
直至今日，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)者，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受的尊敬；張秉貴，一個(gè)普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團(tuán)火“，為顧客熱情報(bào)務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)；平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)”辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家“，被人們親切地稱(chēng)為”及時(shí)雨“、”夜明珠“……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi)，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史；是勞動(dòng)，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：”世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到�！翱v觀(guān)歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)成事。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處�！眲趧�(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)“。勞動(dòng)是光榮的，通過(guò)勞動(dòng)人類(lèi)從盤(pán)錯(cuò)交織的古樹(shù)走向陸地，從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)語(yǔ)言，勞動(dòng)拓展了人類(lèi)思維，勞動(dòng)改造了人類(lèi)的生存空間。
勞動(dòng)何以為榮？勞動(dòng)何以崇高？正是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物�！碧斓莱昵凇�。我們中華民族就是憑借這種，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的面貌。
所以，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的各位上級(jí)、老師：
大家晚上好！
第一次站在這里，內(nèi)心感到些許激動(dòng)，更多的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，感到受之有愧�；厥孜以谒闹械倪@六年，不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，我知道在我的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)眾人的幫助，當(dāng)我管理班級(jí)遇到困難時(shí)，是你，我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時(shí)，是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo)，毫無(wú)保留地傳授寶貴經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我處理問(wèn)題不力時(shí)，是你，我的上級(jí)們沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有呵斥，只有悉心的指導(dǎo)，只有堅(jiān)定的鼓勵(lì)，只有無(wú)私的支持和幫助。因此，我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我發(fā)言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進(jìn)”。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句《論語(yǔ)》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學(xué)工作中，越來(lái)越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。“思考著往前走”，正是教改期間專(zhuān)業(yè)型教師成長(zhǎng)的寫(xiě)照，也是我們教師成長(zhǎng)的必要途徑。同時(shí)更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。
記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時(shí)，我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本備好了課，在課堂上講了一個(gè)函數(shù)圖象題，可下課之后有個(gè)學(xué)生拿著一本資料書(shū)問(wèn)我：鐘老師這樣做怎么不行呀?這個(gè)第一零點(diǎn)是什么呀?當(dāng)時(shí)我也發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，可是我對(duì)這個(gè)研究得并不透徹，就說(shuō)：“你等一下，晚自習(xí)再告訴你�！蔽一氐睫k公室，找資料，向曾老師請(qǐng)教，原來(lái)這里面還隱含了豐富的知識(shí)，而且是一個(gè)值得研究的問(wèn)題，通過(guò)和她們討論，自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解越來(lái)越清晰了，當(dāng)時(shí)，我就這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一論文，就這件事后，我總是在課前花大量時(shí)間進(jìn)行鉆研，分析教材，吃透編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，從而挖掘出教材的內(nèi)涵，有時(shí)為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個(gè)小時(shí)，有人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來(lái)就簡(jiǎn)單明了，講在點(diǎn)子上。這是一種智慧、一種水平，只有當(dāng)教師對(duì)教材有深刻、獨(dú)到見(jiàn)解，并對(duì)自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動(dòng)性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受上級(jí)、同事的指點(diǎn)，潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀(guān)念，改變做法，始終追求更好的教育藝術(shù)。
反思成了我一種鐘愛(ài)，在教學(xué)活動(dòng)中反思，在教學(xué)活動(dòng)后反思，在教學(xué)的失誤中反思，在與學(xué)生的親近中反思，在學(xué)生的錯(cuò)誤中反思。
思考成了我的一種習(xí)慣，細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實(shí)施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個(gè)課例、一個(gè)教學(xué)片斷、一個(gè)課間剪影等等。有思考就有回報(bào)，在教學(xué)比武中獲“瀏陽(yáng)市三等獎(jiǎng)”，所撰寫(xiě)的論文《新教育理念下的備課》、《啟開(kāi)學(xué)生的非智力因素——讓對(duì)話(huà)走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多論文和課件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個(gè)同學(xué)分別獲省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
任C153班班主任時(shí)，我想暑假第一個(gè)月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開(kāi)始時(shí)，我首先從自己做起，每天晚自習(xí)守在教室里，但與以前不同的是，還多了一雙觀(guān)察的眼睛，愛(ài)說(shuō)的嘴巴，看見(jiàn)不好的習(xí)慣就指出來(lái)，看到好的現(xiàn)象就及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。一個(gè)星期下來(lái)，還不錯(cuò)。不守了還能保持嗎?我試著離開(kāi)教室，遠(yuǎn)處觀(guān)察，才發(fā)現(xiàn)我一離開(kāi)教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了，難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行，絕對(duì)不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣，我沒(méi)有去守自習(xí)了，但并不意味著我不去管，一節(jié)自習(xí)課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無(wú)聲息，還記得這樣一個(gè)情形：兩個(gè)人在那里，頭抬起來(lái)就看見(jiàn)我在看著他們笑，他們怔住了，我然后把他們叫出教室進(jìn)行教育。后來(lái)我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們?yōu)槭裁磿?huì)了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，怎么不會(huì)?于是，利用業(yè)余時(shí)間跟那幾個(gè)學(xué)生談話(huà)，跟他們分析現(xiàn)在的社會(huì)形式，跟他們講當(dāng)今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn)，晚自習(xí)下班時(shí)經(jīng)常會(huì)走到他們身邊去看看，及時(shí)予以具體的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，并及時(shí)的上了“知識(shí)改變命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“紀(jì)律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會(huì)課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo)，晚自習(xí)再?zèng)]看見(jiàn)不做事的了，像班上的徐陽(yáng)他會(huì)去記英語(yǔ)單詞，像魯雍林他會(huì)去看政史地，而且成績(jī)突出，學(xué)生們有事干了，有收獲了，一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌，晚自習(xí)他們能安靜下來(lái)了，而且我走到教室里，他們都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說(shuō)話(huà)嚇了她一跳，晚自習(xí)我也可以走得放心了。因?yàn)樗麄冇辛艘欢ǖ淖灾餍院妥杂X(jué)性。
在辦公室里，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：某某那個(gè)一直成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生這次沒(méi)考好，某某那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進(jìn)入了年級(jí)七名。這又引起了我的注意，這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師商討去，“我覺(jué)得每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)好的”，“只要他們對(duì)自己有信心”，“我們的愛(ài)和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個(gè)學(xué)生”等等。討論之后，引發(fā)了我更多的思考，班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來(lái)?于是，我調(diào)整了，時(shí)刻不忘去激勵(lì)班上每一個(gè)學(xué)生，跟他們講《人生感悟》這本書(shū)中的故事，從不去給任何一個(gè)學(xué)生定為，在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問(wèn)題，有針對(duì)性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步，同時(shí)也促進(jìn)了前面的同學(xué)，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn)，所以整個(gè)班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)有多次被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)。
“要不斷地激起學(xué)生的興奮點(diǎn)”還記得郝校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，這就要我們想辦法，那次三八節(jié)組織我們到瀏陽(yáng)玩，想起去買(mǎi)一盆花放在教室里，換換學(xué)生的心情。來(lái)到花店，突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆，我問(wèn)“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”，“好，我情緒一下調(diào)動(dòng)起來(lái)，就買(mǎi)這”，這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅，在車(chē)上，把花捧在手里好興奮的，一到學(xué)校我就奔向教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們帶來(lái)一份禮物，它叫“一帆風(fēng)順”，希要繼續(xù)努力，像它一樣成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順。上個(gè)星期班會(huì)課，由于第二次調(diào)考完，有部分學(xué)生有點(diǎn)泄氣了，我不斷地從上查資料，向其他班主任詢(xún)問(wèn)，也打算就讓學(xué)生觀(guān)看教育處安排的安全教育系列短片，一天就干了這些想了這些，怎么辦了，是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽(tīng)了，換一換形式吧，但又不能脫離我的主題，突然來(lái)了靈感，改成了：前半節(jié)班會(huì)課主要對(duì)考試和復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢(mèng)想”，感覺(jué)一下就調(diào)動(dòng)了氛圍，既讓他們放松了，又讓他們重新拾起了自己的理想。
總之，我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時(shí)間的流逝我在長(zhǎng)大，處理事情的能力也在加強(qiáng)，這得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校上級(jí)的認(rèn)可，在年、年連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
小草的成長(zhǎng)也要靠陽(yáng)光雨露。近六年來(lái)，更應(yīng)該感謝每一位老師，是不斷深化的教育改革給我了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是上級(jí)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助，幾年工作的錘煉使我日漸成熟，是你們給了我無(wú)窮的力量。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中，我將堅(jiān)守這一信念，以不愧于人民教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
最后，祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌，祝四中越辦越紅火！
祝各位上級(jí)、老師 身體健康，工作順利，家庭幸福！
關(guān)于勞動(dòng)發(fā)言稿范文 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
近幾天，我媽媽的手和腳有點(diǎn)退皮。醫(yī)生給她開(kāi)了幾盒藥膏，媽媽涂上后退皮退的.更厲害了，而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發(fā)膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動(dòng)。于是，媽媽平時(shí)的家務(wù)活全落在了我的肩上。
一開(kāi)始，我不知道怎樣去做好它們，只是一昧的胡亂打掃。洗衣服的時(shí)候就更好笑了，弄的滿(mǎn)地是水還不說(shuō)，還差點(diǎn)把衣服洗“爛”！幸好后來(lái)爸爸手把手的教我怎樣掃地，怎樣擦地板和洗衣服。今天，爸爸不在家，我要自己來(lái)洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下，倒了一些，然后倒一些熱水，為的是讓洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三類(lèi)：內(nèi)衣一類(lèi)、外套一類(lèi)、掉色的衣服一類(lèi)。我把外套扔進(jìn)盆里，把掉色的衣服扔到另一個(gè)盆里。先洗內(nèi)衣。洗完之后，我又用清水?dāng)[了幾遍，晾到了陽(yáng)臺(tái)上。接下來(lái)要洗“外套”了。洗大衣服真難�。∮忠�，又要看，污漬還不容易洗掉。其中有一件上衣領(lǐng)口特別臟，我搓了一遍后，發(fā)現(xiàn)它還完好的留在那里，真是一個(gè)“頑固分子”。于是，我拿起透明皂在領(lǐng)口又打了一遍，兩手放在一起一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地搓，心里：想看是你厲害還是我厲害，經(jīng)過(guò)我的努力，那些頑固分子終于被我打敗，“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那幾件差不多和我一般大的衣服搓完。我又開(kāi)始擺，真累呀。突然，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)：對(duì)，就把它當(dāng)做玩水。于是，就攪豁起水來(lái)了。當(dāng)然，是在擺衣服的基礎(chǔ)上。這樣，時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)就洗完了，站起來(lái)的時(shí)候，渾身的關(guān)節(jié)又酸又痛，都差點(diǎn)累趴下了。
洗衣服真累啊！但是我看見(jiàn)那些洗得干干凈凈的衣服，我真的很有成就感。通過(guò)洗衣服，我知道干家務(wù)真的很辛苦，雖然我只干了一件事，但是卻很累很累。再想想媽媽?zhuān)惶煲龊芏嗟募覄?wù)，卻從來(lái)沒(méi)喊過(guò)一聲累。我以后一定要多幫幫她，替媽媽分擔(dān)一下，做媽媽的好幫手。