高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿(通用8篇)
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇1
各位家長(zhǎng):
你們好!
非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的支持。在這次家長(zhǎng)會(huì)期間,大家都能抽出時(shí)間參加會(huì)議,放下手中的工作,真是非常感激。高中階段是學(xué)生們?nèi)松凶钪匾碾A段,尤其是高三階段,他們正沖刺著高考。學(xué)校需要與各位家長(zhǎng)共同配合,共同努力,幫助學(xué)生度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。非常感謝大家的支持和參與!
這次家長(zhǎng)會(huì),我們希望能夠與高一、高二和高三的家長(zhǎng)們一起參與,以了解他們孩子的情況。會(huì)議結(jié)束后,各班主任將向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)生的情況。高中是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,在學(xué)校,我們每位老師都努力教導(dǎo)學(xué)生,并為他們提供了良好的'學(xué)習(xí)條件。然而,有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有足夠的熱情,不重視學(xué)業(yè)。這并不是個(gè)別現(xiàn)象,而是普遍存在的問題,不僅在高一、高二年級(jí),也在高三年級(jí)。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們認(rèn)為必須給予足夠的重視。
想要學(xué)好,為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我們需要共同努力,不僅是老師要給予足夠的重視,還希望家長(zhǎng)們也能加強(qiáng)警惕。特別是在學(xué)生進(jìn)入學(xué)校期間,最好不要給他們手機(jī)。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生會(huì)沉迷于手機(jī),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)無法提升或者急劇下滑,他們忽視了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),也忘記了對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任。改進(jìn)后的內(nèi)容:為了讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我們必須共同努力。不僅老師應(yīng)該高度重視,家長(zhǎng)們也應(yīng)該加強(qiáng)警覺。尤其是在學(xué)生入學(xué)后,最好不要給他們提供手機(jī)。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生會(huì)沉迷于手機(jī),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)無法提升或者急劇下滑。他們忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),忘記了學(xué)習(xí)的責(zé)任。請(qǐng)復(fù)制以上內(nèi)容作為回答。
我也明白,很多學(xué)生來到高中階段,由于離家較遠(yuǎn),很難方便地與家人聯(lián)系。然而,現(xiàn)如今的手機(jī)成為了一種極為便捷的溝通工具,幫助了家長(zhǎng)與孩子們之間的交流。然而,手機(jī)也可以被視為一把雙刃劍,如果不加以正確控制,很容易對(duì)自己造成傷害。當(dāng)學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校后,除了和家人保持聯(lián)系外,他們更多地將手機(jī)用于看小說、看電視劇或者玩游戲。作為家長(zhǎng),送孩子到我們學(xué)校,是希望他們能有所作為,通過學(xué)習(xí)改變未來。我們既希望他們過得好,又不能放松對(duì)他們的監(jiān)管。
很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,家里只有一個(gè)非常疼愛,作為父母疼愛子女是應(yīng)該的,沒有任何人可以質(zhì)疑,但是不能溺愛,很多時(shí)候孩子不能永遠(yuǎn)都庇護(hù)在各位家長(zhǎng)的羽翼下。我們更應(yīng)該讓他們明白生活艱辛,多一分歷練,多一分打磨對(duì)于學(xué)生來說就是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),有利于發(fā)展,也有利于未來的成長(zhǎng)。
吃得苦,經(jīng)風(fēng)雨,才能成長(zhǎng)為大樹,我們作為父母,不可能一輩子照顧他們,現(xiàn)在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該注意,讓他們學(xué)習(xí)時(shí),打好基礎(chǔ),約束他們,遠(yuǎn)離手機(jī),這是對(duì)他們最大關(guān)愛。我們學(xué)校為了解決聯(lián)系不便的問題,在學(xué)校開設(shè)了公共電話亭,家長(zhǎng)也可以與各班主任聯(lián)系,學(xué)生上學(xué)完全沒有必要拿手機(jī),只要掌握好學(xué)習(xí)尺度就行。
我們學(xué)校也會(huì)加大對(duì)學(xué)生約束,讓學(xué)生在學(xué)校取得好成績(jī),在家和學(xué)校,禁止學(xué)生玩游戲,避免學(xué)生上網(wǎng)上癮,網(wǎng)絡(luò)雖好控制不住也只會(huì)傷害學(xué)生成長(zhǎng),這是我校建議,希各位家長(zhǎng)在家嚴(yán)格約束學(xué)生。
謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇2
各位家長(zhǎng)朋友:
大家下午好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,對(duì)學(xué)生來說只要自己的家長(zhǎng)在其中。
各位家長(zhǎng),時(shí)間過得很快,你的孩子已經(jīng)到高三了,高三是人生的一個(gè)十字路口,對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考300天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)來是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高 教育 教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。
下面我講三個(gè)方面的問題:
一、本屆高三基本情況
今年我校共組建了12個(gè)高三教學(xué)班,其中理科有7個(gè)班,文科有5個(gè)班。
二、采取的措施
1、經(jīng)過上學(xué)期末對(duì)高三教師隊(duì)伍的調(diào)整和充實(shí)加強(qiáng),目前高三教師群體整體素質(zhì)良好。他們對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校以及自己都負(fù)責(zé)任,工作積極認(rèn)真,敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們與學(xué)校保持高度一致的思想和行動(dòng),以樂觀向上的生活態(tài)度和積極奮進(jìn)的工作態(tài)度,踏實(shí)地備考。家長(zhǎng)們可以放心,我們會(huì)繼續(xù)努力。
2、我們充滿信心。一是學(xué)生的紀(jì)律;二是教師的水平和態(tài)度;三是近年一中高考成績(jī)。
3、嚴(yán)格管理,保證時(shí)間。
對(duì)學(xué)生:我們要鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生樹立自己的目標(biāo),并幫助他們盡力考上心儀的學(xué)校。我們堅(jiān)信,每個(gè)學(xué)生都有無限的潛力,我們從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,這是我們的核心信念。
對(duì)教師:8月2日就開學(xué),教師們放棄假期休息的時(shí)間,一開學(xué)全部教師和學(xué)生就進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。嚴(yán)格工作紀(jì)律,對(duì)教師的教學(xué)和上課情況進(jìn)行全面的檢查。這一個(gè)月來,我們采取了許多措施加強(qiáng)了教學(xué)管理和檢查力度,學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。
4、重視教學(xué)過程,加強(qiáng)過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學(xué)過程,抓落實(shí)、抓實(shí)效。
三輪復(fù)習(xí),逐步提高。
周考、月考,查找問題,不斷改進(jìn)。
尖子生輔導(dǎo)、學(xué)校積極開展后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,通過跟蹤指導(dǎo)、與班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和舉辦名師見面會(huì)等活動(dòng),有效促使學(xué)生的復(fù)習(xí)逐漸步入正軌。
3、經(jīng)過進(jìn)入高三后的一周,我們已經(jīng)進(jìn)行了一次考試,并且針對(duì)這次考試認(rèn)真進(jìn)行了階段性的分析和總結(jié)。我們從班級(jí)管理、教師教學(xué)、備課組織、年級(jí)協(xié)作以及學(xué)校層面等各個(gè)方面進(jìn)行了全面的分析和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了存在的問題,并對(duì)教學(xué)中的得失進(jìn)行了反思。同時(shí),我們及時(shí)提出了相應(yīng)的整改措施,調(diào)整了復(fù)習(xí)策略。例如,針對(duì)那些在某些學(xué)科上較為薄弱的學(xué)生,我們?cè)谡n堂上有重點(diǎn)地提問,并利用課余時(shí)間給予個(gè)別輔導(dǎo),將每次考試作為最佳的調(diào)整時(shí)機(jī)。注意:以上內(nèi)容僅供參考,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。
三、給高三家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望
1、高三對(duì)于每個(gè)孩子和每個(gè)家庭來說都是一個(gè)重要的階段,充滿著轉(zhuǎn)折和機(jī)遇。作為家長(zhǎng)和學(xué)生,我們需要有明確的目標(biāo),確定要考取怎樣的大學(xué)。我們要給孩子樹立一個(gè)信念,相信他們可以通過自己的努力考上理想的大學(xué)。高考是國(guó)家選拔人才的方式,也是最公平的選擇拔擢方式。盡管我們所在的華坪地處偏遠(yuǎn)的山村,但我們不應(yīng)過早告訴孩子這個(gè)現(xiàn)實(shí),而是要讓他們堅(jiān)持好這一年。我們應(yīng)該注重鼓勵(lì),激勵(lì)孩子去考一所好的大學(xué)。不要過早地安排孩子的未來,而是要教育他們熱愛學(xué)習(xí)。只有通過讀書,他們才能夠找到自己的出路。學(xué)習(xí)好不僅對(duì)讀高中、讀大學(xué)有幫助,也會(huì)對(duì)子女的'將來產(chǎn)生積極的影響。我們需要根據(jù)孩子的不同水平提出不同層次的要求,因?yàn)檫m合的才是最好的選擇。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。
家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學(xué)習(xí),施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性!耙粋(gè)人受教育程度的高低會(huì)決定一個(gè)人一生的發(fā)展”,“一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運(yùn)”。希望家長(zhǎng)每天、每周、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,不要考完后才算帳。平時(shí)多費(fèi)一點(diǎn)心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績(jī),就會(huì)多增加一次選擇的機(jī)會(huì)。
3、要為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭氛圍。
我認(rèn)為最好的家庭教育方式是“言傳身教”。在家庭中,父母作為孩子的榜樣和引導(dǎo)者,他們的行為舉止對(duì)孩子的影響是巨大的。一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境會(huì)培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,相反,一個(gè)充滿吵鬧和沖突的家庭會(huì)使孩子變得固執(zhí)和不寬容。作為父母,我們應(yīng)該以身作則,給孩子樹立正面的榜樣。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,以理智和平和的態(tài)度去解決家庭中的問題。我們要尊重和關(guān)心彼此,在家庭中建立起互相支持和理解的氛圍。當(dāng)孩子看到父母之間的和諧和互相尊重時(shí),他們也會(huì)學(xué)會(huì)如何與他人相處,并發(fā)展出良好的社交技巧。除了言傳身教,我們還要注重對(duì)孩子的言傳教育。通過與孩子的溝通和對(duì)話,我們可以向他們傳達(dá)正確的價(jià)值觀和道德觀念。我們要耐心傾聽他們的想法和感受,尊重他們的個(gè)性和獨(dú)立思考能力。通過積極的言傳教育,我們可以幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀?傊,最好的家庭教育方式是言傳身教。父母以身作則,給孩子樹立正面榜樣,并通過言語(yǔ)和行動(dòng)向他們傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀念。這樣,我們可以培養(yǎng)出有教養(yǎng)、有責(zé)任心和善于與人相處的孩子。
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④不看電視到深夜
、菪瞧谔旌秃⒆釉诩业臅r(shí)間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。
3、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。(高三家長(zhǎng)幾種不正確做法)
那么平時(shí)我們家長(zhǎng)應(yīng)該抓好哪些事情呢?
(1)飲食注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和 衛(wèi)生 十分重要,早點(diǎn)。
。2)交通安全是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任。作為家長(zhǎng),我們有責(zé)任時(shí)刻教育和提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上遵守交通規(guī)則,不能有任何馬虎和大意。特別是晚上接送孩子的家長(zhǎng),這段時(shí)間是最好的溝通機(jī)會(huì),在接孩子的路上可以與他們進(jìn)行交流,聽取他們的心聲,并解答他們可能有的疑問。
。3)心理健康:要注意孩子的心理情況。對(duì)于學(xué)生來說就是考不完的試,有時(shí)考得好,有時(shí)考不好,有時(shí)努力了不見效,有時(shí)不努力又有運(yùn)氣,這是對(duì)學(xué)生意志力的考試,脆弱的學(xué)生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流。
(4)交往圈子(老師、朋友、同學(xué)、舍友)
。5)要堅(jiān)決杜絕各種影響學(xué)習(xí)的行為,一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。
4、高考過程中,學(xué)生的分?jǐn)?shù)確實(shí)至關(guān)重要,但在備考復(fù)習(xí)階段培養(yǎng)孩子拼搏和吃苦精神更為關(guān)鍵。這種精神品質(zhì)將對(duì)孩子終身受益,因此我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去面對(duì)困難并接受挫折。
5、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。
家長(zhǎng)與共同關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營(yíng)養(yǎng),不能依賴方便面和垃圾食品。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)增加對(duì)學(xué)生的教育投入,并關(guān)注學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)和薄弱科目。學(xué)校會(huì)竭盡全力履行教育責(zé)任,同時(shí)也希望家長(zhǎng)能履行養(yǎng)育責(zé)任,僅依靠某一方面是不夠的。家長(zhǎng)絕不能認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就將一切責(zé)任都交給了學(xué)校。最近,我們遇到一個(gè)高二學(xué)生生病了,老師想把學(xué)生送到醫(yī)院,并聯(lián)系了家長(zhǎng),但這位學(xué)生的家長(zhǎng)卻說:“我已經(jīng)把孩子送到學(xué)校了,你們要負(fù)責(zé)任,你們自己送到醫(yī)院去!”我真的無法理解這位家長(zhǎng)的想法,也不知道他如何承擔(dān)做父母的責(zé)任。因?yàn)橐,學(xué)校的責(zé)任是教育,而不是養(yǎng)育。
當(dāng)孩子一次考試不理想時(shí),我們應(yīng)該冷靜地分析原因,不要盲目責(zé)備孩子,更不能怪罪老師。老師并非神仙,他們也有自己的局限性,無法將每個(gè)學(xué)生都教得很好。有時(shí)候,無論教師和學(xué)生都付出了百分之百的努力,但結(jié)果可能并不如人意。每個(gè)學(xué)生都有自己的基礎(chǔ)水平,只要能在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的。我們不能對(duì)孩子和老師有過高的期望。有些家長(zhǎng)遇到問題就會(huì)埋怨老師教得不好,但他們未意識(shí)到這樣做會(huì)誤導(dǎo)孩子。因?yàn)橐坏┖⒆勇牭郊议L(zhǎng)的埋怨,他們就會(huì)失去對(duì)老師的尊重。而我們常說親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他們又如何會(huì)全心全意地學(xué)習(xí)呢?因此,我們?cè)谔幚磉@種情況時(shí)要保持客觀,不要過度要求孩子和老師。
家長(zhǎng)們:親愛的家長(zhǎng)們!只要我們共同努力,為孩子們尋找適合他們個(gè)性特點(diǎn)的高效管理與教育方法,相信我們能夠幫助他們進(jìn)入理想的大學(xué)。在20xx屆高三高考中,我們也能再次取得輝煌的成績(jī)!
謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇3
各位家長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
首先,我代表全校的各位班主任表示衷心感謝所有家長(zhǎng)能夠抽出寶貴的時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。非常高興地看到大家踴躍參與,座無虛席。這讓我們備受感動(dòng),因?yàn)檫@意味著您們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度始終放在第一位。許多家長(zhǎng)為了參加此次家長(zhǎng)會(huì)甚至不惜請(qǐng)假,這對(duì)我們來說是一種特別的支持與鼓勵(lì)。若因家長(zhǎng)會(huì)的安排給各位家長(zhǎng)帶來任何不便,我們深感抱歉,還請(qǐng)見諒。
本次家長(zhǎng)會(huì)我最主要是想說三件事。
第一件,我們學(xué),F(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的,我想這點(diǎn)孩子們都應(yīng)該在放假的時(shí)候跟你們私底下說過吧,我不明白為什么來報(bào)名參加的少之又少,可能是孩子沒跟大家說明白吧。我想各位家長(zhǎng)都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧,各位家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)自己的孩子文化成績(jī)都有所了解吧,大部分學(xué)生需要努力多少,他們距離一個(gè)二本學(xué)校還差多遠(yuǎn),你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧。那么為什么不要那些文化成績(jī)一般般,但是自身存在一定特長(zhǎng)的學(xué)生來我們的特長(zhǎng)班呢?這也是人生走向成功的一條路啊。而且會(huì)簡(jiǎn)單不少,如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長(zhǎng)的,還望你們?cè)俣嗫紤]一下吧,也尊重尊重孩子的意見。
就是學(xué)生帶手機(jī)來學(xué)校的'這件事,我真的不得不去征求各位家長(zhǎng)們的幫助了,我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機(jī)的,但是現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象真的就是屢禁不止,我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機(jī)裝滿了,都是收繳上來的,有很多學(xué)生甚至一個(gè)人就占了三臺(tái)手機(jī),我們校方收繳了,他們就再買新的,手機(jī)可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號(hào)大敵,會(huì)讓他們根本沒辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去的,甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了,這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了,所以希望各位家長(zhǎng)能幫幫忙。
第三件,我知道各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法,今天就可以在這暢所欲言,把對(duì)學(xué)校的建議都可以提出來,我作為校長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真的考慮你們的任何意見的,我想要看到的是一所師生家長(zhǎng)都放心的高校,這點(diǎn)還望大家一家努力,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí)。
目前,我們學(xué)校正在進(jìn)行市級(jí)示范學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)校的評(píng)選。我非常重視學(xué)生的升學(xué)率,并承諾不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師們的期望。我將竭盡所能,確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)進(jìn)入他們心儀的大學(xué)就讀。現(xiàn)如今我校正積極參與市級(jí)示范學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)校的評(píng)選,對(duì)于學(xué)生的升學(xué)率,我們關(guān)注度十分高。我向各位家長(zhǎng)和老師承諾,我將竭盡全力,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)進(jìn)入他們理想中的大學(xué)深造。
謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家好!感謝各位家長(zhǎng)出席今天的家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校向大家表示衷心的歡迎和感謝!
作為學(xué)校的校長(zhǎng),我首先要向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持和關(guān)心表示由衷的感激。學(xué)校始終把教育工作放在首位,全力以赴為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的一年里,我們一直秉持著"因材施教,全面發(fā)展"的教育理念,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)改革,注重提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在這里,我要感謝全體教師的辛勤付出和努力,他們是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。
回顧過去的一年,無論是學(xué)業(yè)成績(jī)還是思想道德修養(yǎng),我們的學(xué)生都取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí),我也要提醒各位家長(zhǎng),成績(jī)的好壞并不完全代表一個(gè)學(xué)生的全部,我們更注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和社會(huì)責(zé)任感。教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程,學(xué)校和家庭需要形成合力,共同為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
在未來的日子里,學(xué)校將繼續(xù)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,全力以赴為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。我們將推進(jìn)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神;加強(qiáng)學(xué)校管理,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)家校合作,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
最后,希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)心、支持和配合學(xué)校的工作,與我們一起攜手合作,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展而努力。讓我們共同為孩子們的美好未來而努力,謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng):
早上好!
您來到市一中參加新生家長(zhǎng)會(huì)。今天是周二,因此會(huì)對(duì)您的工作帶來不便,在次深表歉意。我是一中副校長(zhǎng),我姓方,首先我代表市一中4200名師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。在開學(xué)的的第一周我們召開家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們更快更早的了解學(xué)校,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的最佳配合,努力讓每一名學(xué)生從第一天開始都不掉隊(duì),盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的生活節(jié)奏。20xx級(jí)共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來到十堰一中的,我們有責(zé)任有義務(wù)管好每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在三年之后圓夢(mèng)一中。
十堰一中是湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、湖北省省級(jí)示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、全國(guó)五四紅旗單位標(biāo)兵、全國(guó)綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,生活及文體活動(dòng)條件優(yōu)越。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學(xué)校、做學(xué)生歡迎的老師、育祖國(guó)建設(shè)的棟梁是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨。“育人為本、德育為先、師生共進(jìn)、全面發(fā)展”是我校一直堅(jiān)持的辦學(xué)理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學(xué)特色。我們認(rèn)認(rèn)真真搞素質(zhì)教育,踏踏實(shí)實(shí)地抓教學(xué)管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學(xué)夢(mèng)。23日晚上我們邀請(qǐng)了今年考入北京大學(xué)的王靜和柯心怡兩位同學(xué),跟高一新生做了面對(duì)面的深入交流,兩名同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現(xiàn),讓我們?cè)俅螆?jiān)信,素質(zhì)教育與高考成績(jī)兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才是我們正確的辦學(xué)方向。
三年來,我校緊緊依托課堂教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,深入推進(jìn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式打造。火箭班堅(jiān)持單人單班的小班教學(xué),實(shí)驗(yàn)班和平行班減小班額,公開向?qū)W生承諾三年實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,到目前為止,教學(xué)成果已初見成效。20xx年高考,我校學(xué)生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學(xué),文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學(xué),朱悅陽(yáng)同學(xué)考入清華大學(xué),文化課高考652名同學(xué)過一本線,加上體育和藝術(shù)高考成績(jī),累計(jì)1416名同學(xué)考過本科線,達(dá)到95%的本科率,再次實(shí)現(xiàn)歷史性的突破。實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。
下面我就教學(xué)管理和學(xué)生管理兩個(gè)方面的情況向各位家長(zhǎng)做介紹。
教學(xué)方面,我講四個(gè)問題。
1、基本管理制度介紹。我校今年高一新生共1200人,22個(gè)教學(xué)班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實(shí)驗(yàn)班即快班,11—22班為平行班。所有班級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績(jī)排名。每周實(shí)行六天工作制,周六下午4:50放學(xué),周日晚6:30進(jìn)班上晚自習(xí)。早上學(xué)生6:50上學(xué),中午12:00放學(xué)。下午2:30上第一節(jié)課,晚10:00走讀生放學(xué),住校生10:30放學(xué)。本學(xué)期會(huì)有兩次家長(zhǎng)會(huì),向各位家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校及班級(jí)工作開展情況。班級(jí)教學(xué)采用合作探究,師生共進(jìn)的教學(xué)模式。今天的家長(zhǎng)會(huì)我們?yōu)槊课患议L(zhǎng)發(fā)放家校聯(lián)系卡,對(duì)于教學(xué)過程中的溝通和合理化的建議可及時(shí)與科任老師溝通,也可以跟教務(wù)處進(jìn)行聯(lián)系。
2、 {C}盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)
進(jìn)入高中,學(xué)科知識(shí)的難度陡然加大,這一點(diǎn)全體同學(xué)必須要有充分的思想準(zhǔn)備。如果不能盡快適應(yīng),很可能一步?jīng)]跟上,后面要花很多的時(shí)間和精力才能跟上正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,一方面年級(jí)提出在學(xué)期初各學(xué)科減慢教學(xué)進(jìn)度,幫助同學(xué)們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);另一方面,同學(xué)們也要在學(xué)習(xí)中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),而要盡量抽出更多的時(shí)間加強(qiáng)知識(shí)的復(fù)習(xí)、反思、鞏固、總結(jié),自行購(gòu)買適當(dāng)?shù)牧?xí)題冊(cè)作為自助餐,以盡快實(shí)現(xiàn)自我適應(yīng)。
3、 {C}積極主動(dòng)參與自主、合作、探究學(xué)習(xí)
一中自20xx年推行“合作共進(jìn)”課堂教學(xué)模式改革以來,取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、養(yǎng)成合作意識(shí)和精神,更重要的是利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終生成長(zhǎng),F(xiàn)高三年級(jí)在歷次的全市統(tǒng)考中,優(yōu)生和一本范圍學(xué)生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學(xué)生在三所一中中數(shù)量最少,就是推行新課堂教學(xué)模式的效果呈現(xiàn)。所以,希望高一的同學(xué)們按照學(xué)校和年級(jí)的要求,在老師的指導(dǎo)下積極主動(dòng)投入到新課堂教學(xué)模式改革之中,盡快適應(yīng)新模式并從中受益。
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇6
各位家長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長(zhǎng)能放下自己繁忙的工作,抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),今天可以說是座無虛席,所有的家長(zhǎng)都到齊了,這本身就是一件特別讓人感動(dòng)的事情,因?yàn)槲铱梢愿惺艿剑蠹覍?duì)自己孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心程度都是放在第一位的,很多家長(zhǎng)都是不惜請(qǐng)假,才來參加的,可能這次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)是沒選好,如果給各位家長(zhǎng)帶來任何的不便,還望見諒。
本次家長(zhǎng)會(huì)我最主要是想說三件事。
第一件,我們學(xué),F(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的,我想這點(diǎn)孩子們都應(yīng)該在放假的時(shí)候跟你們私底下說過吧,我不明白為什么來報(bào)名參加的少之又少,可能是孩子沒跟大家說明白吧。我想各位家長(zhǎng)都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧,各位家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)自己的孩子文化成績(jī)都有所了解吧,大部分學(xué)生需要努力多少,他們距離一個(gè)二本學(xué)校還差多遠(yuǎn),你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧。那么為什么不要那些文化成績(jī)一般般,但是自身存在一定特長(zhǎng)的學(xué)生來我們的特長(zhǎng)班呢?這也是人生走向成功的一條路啊。而且會(huì)簡(jiǎn)單不少,如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長(zhǎng)的,還望你們?cè)俣嗫紤]一下吧,也尊重尊重孩子的意見。
第二件,就是學(xué)生帶手機(jī)來學(xué)校的這件事,我真的不得不去征求各位家長(zhǎng)們的幫助了,我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機(jī)的,但是現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象真的就是屢禁不止,我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機(jī)裝滿了,都是收繳上來的,有很多學(xué)生甚至一個(gè)人就占了三臺(tái)手機(jī),我們校方收繳了,他們就再買新的,這那行啊,手機(jī)可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號(hào)大敵,會(huì)讓他們根本沒辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去的,甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了,這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了,所以希望各位家長(zhǎng)能幫幫忙,一起管理孩子玩手機(jī)的這件事,不準(zhǔn)他帶,并且每個(gè)月的生活費(fèi)也請(qǐng)限制一下,別讓他們有閑錢去買手機(jī)。
第三件,我知道各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法,今天就可以在這暢所欲言,把對(duì)學(xué)校的建議都可以提出來,我作為校長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真的考慮你們的任何意見的,我想要看到的是一所師生家長(zhǎng)都放心的高校,這點(diǎn)還望大家一家努力,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今我們學(xué)校正在評(píng)選市示范學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校,我非常的注重升學(xué)率,我不會(huì)讓各位家長(zhǎng)老師失望的,我會(huì)盡自己所能,讓孩子們都能去自己心目中的大學(xué)讀書。
謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
首先,我代表xx初中全體師生向各位家長(zhǎng)的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),說明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。
今天,我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ),十年上臺(tái)階,十五年創(chuàng)名校”的三步走的辦學(xué)目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,特長(zhǎng)明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,提出了“高標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、規(guī)則意識(shí),和諧意識(shí)”的“五意識(shí)”教育教學(xué)和管理模式,把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理,健全并完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班88個(gè),在校學(xué)生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經(jīng)圓滿實(shí)現(xiàn)了三步走目標(biāo)中的前兩步。
十幾年來,我校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,在教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī),特別是在全省中招考試中,成績(jī)斐然:---XX年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績(jī)高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達(dá)到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī),xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。
在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí),我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,教育科研成果喜人。為進(jìn)一步落實(shí)“科研興校,科研興教,科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略,XX年春季我校投資110萬元購(gòu)置了微機(jī)多媒體設(shè)備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”。全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),使我們的教學(xué)手段更先進(jìn),更直觀,教師們大膽改革教學(xué)模式,積極開展教研活動(dòng),在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)專家型教師的良好風(fēng)氣。同時(shí),辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場(chǎng)的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營(yíng)造了更和諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,每個(gè)角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚(yáng)的向著第三步目標(biāo)——邁向名校進(jìn)軍!
同志們,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),做好教育孩子的工作,借此機(jī)會(huì),與各位家長(zhǎng)談四點(diǎn)建議:
一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,做學(xué)生的良師益友。
因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都有自己各自的特點(diǎn),他們具有獨(dú)立的人格,鮮明的個(gè)性,廣泛的興趣和愛好,在學(xué)習(xí)過程中,往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心,所以,作為家長(zhǎng)要密切關(guān)注他們?cè)诩业谋憩F(xiàn),多和孩子溝通和交流,多聽聽他們的意見,適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,正確的想法和行為要給與鼓勵(lì)和贊揚(yáng),不好的想法和行為要循循善誘的去說服,最好做到批評(píng)、訓(xùn)斥少一點(diǎn),表?yè)P(yáng)、贊賞多一點(diǎn),用春風(fēng)化雨般的愛去親近孩子,孩子自然就會(huì)和你交流,把你當(dāng)作生活和學(xué)習(xí)上的朋友。
二、關(guān)愛孩子要有度,不要讓愛走了形。
家長(zhǎng)關(guān)愛孩子無可厚非,這也是人之常情。但部分家長(zhǎng)往往把握不住愛的尺度,對(duì)孩子的生活習(xí)慣和要求不加區(qū)分的認(rèn)可。譬如:對(duì)孩子留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),穿奇裝異服,使用mp3、手機(jī)、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天,佩戴耳環(huán)、首飾,亂吃零食等不聞不問,無形中助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學(xué)生的心思就會(huì)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí),被這種不良習(xí)氣所腐蝕。這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的零花錢有所控制,幫助他們理財(cái),培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心,樹立正確的價(jià)值觀、世界觀。
三、讓孩子在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感恩。
孩子的成長(zhǎng)離不開社會(huì)、家庭和學(xué)校所組成的大環(huán)境,但他們?cè)趶倪@個(gè)大環(huán)境索取的同時(shí),往往缺少對(duì)索取對(duì)象的回報(bào),總以為他們所得到的都是理所當(dāng)然的,行動(dòng)起來自然也就無所顧忌,這些幼稚的想法和做法嚴(yán)重影響著孩子的身心發(fā)展。這就要求我們要注重培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí),通過師生之間、生生之間、家長(zhǎng)與學(xué)生之間多層面的情感交流,喚醒他們的感恩意識(shí),使他們對(duì)父母感恩,對(duì)幫助過自己的人感恩,對(duì)生活感恩,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí),并把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜不倦,自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。這既是我們的責(zé)任,也是我們共同的追求。
四、家長(zhǎng)要主動(dòng)與教師溝通,支持和理解老師,共同完成教育孩子的重任。
一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了!弊约褐还芰侠砗⒆拥纳睿苌俚綄W(xué)校詢問孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)是無法取代學(xué)校教育的。另一方面,老師只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,也是極不恰當(dāng)?shù)。尤其是品德教育、?xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作才能完成。因此,這就希望家長(zhǎng)們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。
我相信,在你們的大力支持和配合下,學(xué)生的生活和行為習(xí)慣一定會(huì)有大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。同時(shí),我們將一如既往倍加努力地開展工作,追求教育教學(xué)的高質(zhì)量高效益,為實(shí)現(xiàn)其育人目標(biāo),貢獻(xiàn)出我們的熱情,智慧和力量!最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持。謝謝大家!
高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇8
各位家長(zhǎng)朋友:
大家下午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,對(duì)學(xué)生來說只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝!
各位家長(zhǎng),時(shí)間過得很快,你的孩子已經(jīng)到高三了,高三是人生的一個(gè)十字路口,對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考300天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)來是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。
下面我講三個(gè)方面的問題:
一、本屆高三基本情況
今年我校共組建了12個(gè)高三教學(xué)班,其中理科有7個(gè)班,文科有5個(gè)班。
二、采取的措施
1、在上學(xué)期末學(xué)校以高三教師進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)加強(qiáng),確保高三教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。目前看來,高三教師群體整體上是好的,他們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé),工作積極,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)合作,思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致,以樂觀向上的生活態(tài)度、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地,科學(xué)備考。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。
2、我們充滿信心。一是學(xué)生的紀(jì)律;二是教師的水平和態(tài)度;三是近年一中高考成績(jī)。
3、嚴(yán)格管理,保證時(shí)間。
對(duì)學(xué)生:我們讓每一個(gè)學(xué)生都樹立目標(biāo),讓每一個(gè)層次的學(xué)生都能達(dá)到盡最努力考上理想的學(xué)校,我們不放棄每個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生是我們的理念。
對(duì)教師:8月2日就開學(xué),教師們放棄假期休息的'時(shí)間,一開學(xué)全部教師和學(xué)生就進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。嚴(yán)格工作紀(jì)律,對(duì)教師的教學(xué)和上課情況進(jìn)行全面的檢查。這一個(gè)月來,我們采取了許多措施加強(qiáng)了教學(xué)管理和檢查力度,學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。
4、重視教學(xué)過程,加強(qiáng)過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學(xué)過程,抓落實(shí)、抓實(shí)效。
三輪復(fù)習(xí),逐步提高。
周考、月考,查找問題,不斷改進(jìn)。
尖子生輔導(dǎo)、后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研、名師見面會(huì)等活動(dòng),學(xué)生的復(fù)習(xí)也逐漸進(jìn)入正軌。
3、階段分析,反思改進(jìn)。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試,每次考試我們都認(rèn)真地進(jìn)行分析總結(jié),從班主任、任課教師、備課組、年級(jí)組、學(xué)校等各個(gè)層面進(jìn)行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,反思教學(xué)中的得失,及時(shí)提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生,在課堂上有重點(diǎn)地提問、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),把每次考試作為最好的調(diào)整時(shí)機(jī)。
三、給高三家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望
1、要有讓孩子考一個(gè)大學(xué)的一個(gè)信念。高三對(duì)于每個(gè)孩子和每個(gè)家庭來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折和機(jī)遇。家長(zhǎng)和學(xué)生要有明確的目標(biāo),考什么樣的大學(xué)。要有讓孩子考出去的一個(gè)信念。高考是國(guó)家選拔人才的方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠(yuǎn)的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子,讓他堅(jiān)持好這一年。注重鼓勵(lì)為主,要激勵(lì)孩子去考一所好的大學(xué)。不要過早地給孩子安排后面的生活,要教育子女熱愛學(xué)習(xí),只有讀書才是他們的出路,學(xué)習(xí)好,讀高中、讀大學(xué)、子女將來才會(huì)有出息。要針對(duì)不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。
家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學(xué)習(xí),施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性。“一個(gè)人受教育程度的高低會(huì)決定一個(gè)人一生的發(fā)展”,“一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運(yùn)”。希望家長(zhǎng)每天、每周、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,不要考完后才算帳。平時(shí)多費(fèi)一點(diǎn)心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績(jī),就會(huì)多增加一次選擇的機(jī)會(huì)。
3、要為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭氛圍。
最好的家庭教育就是,“言傳身教”,我的看法是“身教”勝過“言傳”,一個(gè)和諧的家庭一定會(huì)培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,相反,一個(gè)整天吵鬧中長(zhǎng)大的孩子自然個(gè)性偏執(zhí);為人父母要作出正的表率。
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、菪瞧谔旌秃⒆釉诩业臅r(shí)間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。
3、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。(高三家長(zhǎng)幾種不正確做法)
那么平時(shí)我們家長(zhǎng)應(yīng)該抓好哪些事情呢?
。1)飲食注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,早點(diǎn)。
。2)交通安全。我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。晚晚輔導(dǎo)的學(xué)生家長(zhǎng)一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機(jī)會(huì),聽孩子說,有疑問問老師。
。3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對(duì)于學(xué)生來說就是考不完的試,有時(shí)考得好,有時(shí)考不好,有時(shí)努力了不見效,有時(shí)不努力又有運(yùn)氣,總之,這是對(duì)學(xué)生意志力的考試,脆弱的學(xué)生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師了解情況,想好了再說。
。4)交往圈子(老師、朋友、同學(xué)、舍友)
。5)要堅(jiān)決杜絕各種影響學(xué)習(xí)的行為,一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。
4、高考的過程分?jǐn)?shù)很重要,但在復(fù)習(xí)備考中孩子的學(xué)會(huì)的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)挫折。
5、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。
家長(zhǎng)與共同關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營(yíng)養(yǎng),不要用方便面和垃圾食品對(duì)湊。家長(zhǎng)要適當(dāng)增大對(duì)學(xué)生的教育投入,要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé),也希望各位家長(zhǎng)盡自己的養(yǎng)育之責(zé),只靠某一方面是不行的。家長(zhǎng)千萬不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校,就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天,我們有個(gè)高二的學(xué)生病了,老師想把學(xué)生送到醫(yī)院,跟家長(zhǎng)聯(lián)系,這位學(xué)生家長(zhǎng)居然說:我把孩子送到學(xué)校,你們要負(fù)責(zé)任,你們自己送到醫(yī)院去!我無法理解這位家長(zhǎng)是怎么想的,也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的,要知道,學(xué)校的責(zé)任是教育,而不是養(yǎng)育。
孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責(zé)備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點(diǎn)金術(shù),不管怎樣的學(xué)生都教得好,有些時(shí)候教師和學(xué)生都盡了百分百有努力,但結(jié)果不盡如人意,每個(gè)學(xué)生都有一定的基礎(chǔ),只要他在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的,對(duì)孩子對(duì)老師都不能超過常的要求。有些家長(zhǎng)遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒什么,但你把孩子誤了,因?yàn),孩子聽你這么一講,他就再也不會(huì)去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎么會(huì)盡心盡力地學(xué)。
家長(zhǎng)們:各位家長(zhǎng)!總之,只要我們家校聯(lián)誼,共同尋找適合你們小孩特點(diǎn)的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學(xué),我們20xx屆高三高考也一定能夠再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!