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高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選8篇)

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師。各位家長(zhǎng)及在座的同學(xué)們

  大家下午好

  我是小王的家長(zhǎng),今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn):

  第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩

  首先懂得感謝老師。常言說(shuō),學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說(shuō)實(shí)話,我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開(kāi)始分班的時(shí)候,這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō),開(kāi)始成績(jī)也不咋的,在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個(gè)班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績(jī)?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅5淖孕藕烷_(kāi)朗,話語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試,王威取得第五名的.成績(jī)。這對(duì)于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易,這成績(jī)讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī),我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

  其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天熱的時(shí)候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時(shí)候出去打籃球,做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽(tīng)。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒(méi)有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好,更是不可能。

  第二點(diǎn):相信自己

  孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長(zhǎng),就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績(jī)不好,我很著急,通過(guò)和張老師交流,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個(gè)方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績(jī)逐步提高,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)還不錯(cuò),想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長(zhǎng)不同意,孩子的自信沒(méi)有了,學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說(shuō)度日,成績(jī)連連下滑。所以,作為家長(zhǎng),想方設(shè)法,讓孩子自信起來(lái)很重要,盡量聽(tīng)取老師的建議。

  第三點(diǎn):全力以赴

  作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到ii點(diǎn),我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺(jué),氣氛不行,孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒(méi)有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,還沒(méi)有考到我們滿意的成績(jī),但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

  另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書遲”。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇2

  各位家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是高三27班潘婧的家長(zhǎng),今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn):

  第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩

  首先懂得感謝老師。常言說(shuō),學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說(shuō)實(shí)話,我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是很不容易的,我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開(kāi)始分班的時(shí)候,這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子潘婧來(lái)說(shuō),開(kāi)始成績(jī)也不咋的,在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個(gè)班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績(jī)?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅5淖孕藕烷_(kāi)朗,話語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試,她取得第五名的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易,這成績(jī)讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。我的女兒不是個(gè)案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī),我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

  其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天熱的時(shí)候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時(shí)候出去打籃球,做暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽(tīng)。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒(méi)有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好,更是不可能。

  第二點(diǎn):相信自己

  孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長(zhǎng),就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,我的女兒成績(jī)不好,我很著急,通過(guò)和張老師交流,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議她兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個(gè)方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績(jī)逐步提高,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。我女兒給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)還不錯(cuò),想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長(zhǎng)不同意,孩子的自信沒(méi)有了,學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說(shuō)度日,成績(jī)連連下滑。所以,作為家長(zhǎng),想方設(shè)法,讓孩子自信起來(lái)很重要,盡量聽(tīng)取老師的建議。

  第三點(diǎn):全力以赴

  作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。我女兒潘婧每天早上5:30起床,我就得5:00起床,做好飯。晚上放學(xué)后學(xué)到11點(diǎn),我總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我們家長(zhǎng)不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺(jué),氣氛不行,孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒(méi)有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,還沒(méi)有考到我們滿意的成績(jī),但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

  另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書遲”。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇3

  尊敬的校(2)班的老師們,家長(zhǎng)朋友們,同學(xué)們:

  大家好,我是xx同學(xué)的家長(zhǎng),很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì),與大家分享我和孩子入學(xué)以來(lái)的收獲和感悟,面對(duì)在座的許多優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)生們,我作為家長(zhǎng)代表難免緊張。首先我要向?yàn)榫呐嘤覀兒⒆映砷L(zhǎng)而辛勤付出的x(2)班的班主任彭老師和所有科任老師們,表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!

  今年7月,我們?nèi)医?jīng)過(guò)多方位的考察、再三的比較、權(quán)衡,最終還是決定把孩子送來(lái)校,看中的就是校校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,升學(xué)率高。我們家長(zhǎng)目的只有一個(gè),那就是——希望孩子進(jìn)步,渴望孩子成才。

  我家小孩從小到大,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,脫離過(guò)父母。剛到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,我們還有不少疑慮,擔(dān)心她住集體宿舍不適應(yīng),獨(dú)立生活困難,不能和同學(xué)們打成一片……但是經(jīng)過(guò)短短的三個(gè)月的高中學(xué)習(xí)生活,我覺(jué)得孩子發(fā)生了一些可喜的變化:暑期軍訓(xùn)磨煉了她的意志,培養(yǎng)了紀(jì)律意識(shí),具備了一定的獨(dú)立生活的能力,初步適應(yīng)了高中新階段的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、課程內(nèi)容,逐漸的養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在為人處世上,我教育她遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,寬容大度,樂(lè)于助人;在生活上,提倡簡(jiǎn)樸,飲食健康,杜絕垃圾食品,重視體育鍛煉和個(gè)人衛(wèi)生;在學(xué)習(xí)上,我要求她勤奮刻苦,不斷挖掘智力因素和非智力因素的潛力。

  校管理規(guī)范嚴(yán)格,老師們敬業(yè)勤奮的作風(fēng)給我留下了深刻的印象,班主任彭老師很注重通過(guò)家長(zhǎng)微信群進(jìn)行家校交流,這是我們家長(zhǎng)了解學(xué)校和學(xué)生在校表現(xiàn)的一個(gè)窗口。我會(huì)及時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)群的信息,配合學(xué)校做好可能會(huì)影響孩子身心健康及學(xué)業(yè)的工作,比如不讓孩子偷帶手機(jī)、隨身聽(tīng)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園;嚴(yán)防在校期間早戀現(xiàn)象;不在上課、自習(xí)課時(shí)間打擾探望孩子等等。

  孩子成績(jī)的取得與學(xué)校和老師們的辛勤付出密不可分,良好的親子關(guān)系也是孩子重要的精神動(dòng)力。我們父母很注重與孩子的溝通交流。我總是保證她的電話卡上有充足的話費(fèi),這樣她在學(xué)校生活中有什么事情與我們家長(zhǎng)分享的'時(shí)候,隨時(shí)可以和我們聯(lián)系,我更多的時(shí)候是作為一個(gè)傾聽(tīng)者和建議者。這樣她會(huì)覺(jué)得,無(wú)論在學(xué)習(xí)生活中碰到什么困難,我們父母始終是其堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  我想,如果把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng),那么老師是指揮官,學(xué)生是士兵,我們家長(zhǎng)是提供后勤保障的勤務(wù)兵。我們不僅要為師生們吶喊助威,更要在物質(zhì)精神上為孩子提供必需的保障。人到中年的我們,孩子的發(fā)展總是讓我們心情起伏,他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭教育,這是一門很深的學(xué)問(wèn),所以我也是一名學(xué)生,在和自己的孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們的最終目標(biāo)是讓他們放飛自我,獨(dú)立遠(yuǎn)行。

  最后祝各位老師和各位家長(zhǎng)朋友們工作愉快、身體健康,祝我們x(2)班的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇4

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我是九班孫家長(zhǎng),接到這個(gè)和大家分享經(jīng)驗(yàn)的任務(wù),很榮幸、也很緊張,心情非常激動(dòng)。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng),向辛勤育人的xx中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真摯的感謝和問(wèn)候,謝謝你們!你們辛苦了!

  各位家長(zhǎng),各位老師,在生機(jī)勃勃的xx中學(xué),我的孩子并不是有多么優(yōu)秀,而是一名比較內(nèi)斂的男生,也有這樣那樣的不足。但在x級(jí)部的科學(xué)管理下,在班主任劉菁老師營(yíng)造的充滿正能量的團(tuán)隊(duì)教育下,他的性格越來(lái)越開(kāi)朗,成績(jī)也越來(lái)越進(jìn)步。作為他的父親,和在坐的所有家長(zhǎng)相比我也有這樣那樣的缺點(diǎn),借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家來(lái)交流,不足之處還請(qǐng)大家多多包涵。

  每一位家長(zhǎng)都可能和我有一個(gè)相同的感受,從我們的孩子出生起,初為人父母的我們都誠(chéng)惶誠(chéng)恐,在如何教育孩子方面懵懵懂懂,感到力不從心。其實(shí),孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們家長(zhǎng)再一次成長(zhǎng)、成熟的過(guò)程。我認(rèn)為不管多大年齡的孩子,都是一個(gè)敏感獨(dú)立的個(gè)體,但凡我們有一丁點(diǎn)怠慢,孩子是能感受到的;所以就是在忍不住對(duì)孩子批評(píng)的'時(shí)候,也不讓孩子感受到被懷疑、被羞辱!陪孩子一路走到高中,我愈發(fā)堅(jiān)定老師們傳遞給我的理念:就是信任、理解、鼓勵(lì)、陪伴和一起堅(jiān)持!

  充分地尊重與理解孩子,是我對(duì)孩子步入高中交流的基本基調(diào),這個(gè)階段的孩子,自我意識(shí)已非常強(qiáng),他們渴望自立、自由,希望得到我們大人的尊重與理解。共識(shí)就是在信任的基礎(chǔ)上,平等的溝通協(xié)商達(dá)成的!我們都渴望孩子成績(jī)提高,但成績(jī)不是盯出來(lái)的,也不是講道理講出來(lái)的。有時(shí)要關(guān)注孩子的情緒變化,與孩子溝通、交流,走進(jìn)孩子的心里去,幫助孩子打開(kāi)心結(jié);有時(shí)做一個(gè)好的傾聽(tīng)者,成為孩子可以傾訴的朋友,比訓(xùn)斥孩子更有效。每個(gè)孩子都有積極向上的心,都想要學(xué)好,相信在擁有好情緒、好心情的學(xué)習(xí)情境下,孩子一定可以以更愉悅的心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  受老師們的影響,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也是不斷調(diào)整思路與心態(tài)。我們的心態(tài)受社會(huì)大環(huán)境的影響,對(duì)孩子的功利性要求太急。靜等花開(kāi)是我學(xué)到的最基本的育子心態(tài)。如果孩子的策略是正確的,就鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持,一定會(huì)有好結(jié)果;如果孩子的策略是錯(cuò)誤的,也不急于指出,而是等待時(shí)機(jī),引導(dǎo)孩子自己反思。我認(rèn)為讓孩子養(yǎng)成總結(jié)、反思、調(diào)整的能力是孩子上學(xué)過(guò)程中應(yīng)該學(xué)會(huì)的最基本的能力,遠(yuǎn)比成績(jī)重要!我們家在每次考試后,不管考好或是考差,首先與孩子做的是找個(gè)安靜的餐館吃個(gè)飯,以分析前一段的策略為主。分析與總結(jié)一下這次考試哪些策略對(duì)頭、那些不對(duì)頭,接下來(lái)需要調(diào)整的有哪幾個(gè)方面。平時(shí)每次考試,分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式方法,考試結(jié)束后,我們不能只瞪著那已成事實(shí)的分?jǐn)?shù)看,更應(yīng)該透過(guò)這次考試,一同與孩子去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)、反思問(wèn)題,進(jìn)而去調(diào)整,只有這樣,孩子才能找尋到真正適合他的學(xué)習(xí)方式方法,才能對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越投入,越來(lái)越有信心!

  鼓勵(lì)與支持孩子勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,我和孩子學(xué)會(huì)了合理的時(shí)間分配,高效的時(shí)間利用。我的孩子喜歡籃球,甚至到了癡迷的地步,每周都要進(jìn)行一到二次的藍(lán)球運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這些,只要他能夠合理安排好時(shí)間,我們都是鼓勵(lì)與支持的。很多人會(huì)認(rèn)為做這些事會(huì)影響到學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為恰恰相反,在孩子充分喜愛(ài)與享受這些過(guò)程中,不僅拓展孩子的視野也是另一種學(xué)習(xí),更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛(ài)和投入學(xué)習(xí)中。

  我有時(shí)會(huì)回憶自己,我們學(xué)生時(shí)期也曾經(jīng)很郁悶、也曾經(jīng)糾結(jié)和苦惱。而現(xiàn)在的孩子所處的社會(huì)環(huán)境,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷的時(shí)代,遇到事個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)單粗暴的教訓(xùn)孩子一通:誰(shuí)家的孩子怎么怎么樣、那家的兒子如何如何優(yōu)秀等等,這些隨口說(shuō)出的話挑起了叛逆,消磨了自信,甚至造成了悲劇。我們家長(zhǎng)每當(dāng)想給他們發(fā)脾氣的時(shí)候,不妨問(wèn)一下自己,自己上高中時(shí)有孩子學(xué)的好嗎,被訓(xùn)后自己是不是也會(huì)郁悶?我們要做的是感受他們的壓力,日常生活中教他們調(diào)節(jié)和緩解壓力,使他們不焦躁沮喪,不自卑自責(zé)。我們做家長(zhǎng)的就需要全面的了解他們的困惑和想法,及時(shí)的梳理引導(dǎo),使他們更直接更正面的找到所有困惑的根源,使他們?cè)诿恳淮我苫笾笳业阶约旱奈恢茫{(diào)整自己的思路,做出自己的選擇和判斷;這對(duì)于孩子的身心都會(huì)有更陽(yáng)光更明媚的放大,使他們更加健康更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  揠苗本不助,花開(kāi)須逢時(shí);無(wú)聲如春雨,秋收果滿枝。

  愿每一個(gè)孩子都茁壯成長(zhǎng),愿每一個(gè)家庭幸福歡樂(lè);愿我們的xx中學(xué)生機(jī)無(wú)限,明天更輝煌。謝謝大家。

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇5

  大家好!

  帶著忐忑而自豪的心情,我站在了這個(gè)教室的講臺(tái)上,能夠作為高三家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言,我是比較忐忑的,因?yàn)槲也](méi)有做太多的準(zhǔn)備,但我因?yàn)樽约汉⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)成為代表而感到自豪,我想我還是能夠進(jìn)行發(fā)言的,雖然接下來(lái)僅僅是我的個(gè)人看法,但也能夠給大家做一個(gè)參考,在高三這個(gè)重要的沖刺階段,孩子能夠達(dá)到這樣的地步,我很欣慰。

  誠(chéng)然這些都與孩子自身的努力有關(guān),但我可以說(shuō),在家庭環(huán)境上,我從來(lái)都沒(méi)有拖過(guò)孩子的后腿,首先在經(jīng)濟(jì)上我給予了孩子最大的支持,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)做壞事,他要看課外書我也沒(méi)有進(jìn)行阻攔,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。我經(jīng)常告誡他:學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí),不能夠開(kāi)小差,玩的時(shí)候就要好好玩,你喜歡玩什么我不會(huì)干涉,我只有一個(gè)要求,那就是成績(jī)不能夠落下;蛟S正因?yàn)槿绱税,孩子的成?jī)一直都很好,我也正如自己承諾的那般,不會(huì)給他太多的干涉,最大程度上尊重他的選擇,也相信他的選擇。

  關(guān)心孩子不能夠責(zé)任全放在老師身上,如果孩子的成績(jī)下降,首先要從家長(zhǎng)自己身上找原因,而不是一味指責(zé)孩子或者老師,如果家長(zhǎng)能夠承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,無(wú)疑能夠?yàn)槔蠋煖p輕負(fù)擔(dān),而且還能夠強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)效率。每天晚上要監(jiān)督好孩子,有時(shí)候孩子一個(gè)人悶在房間,或者在家里不說(shuō)話,你得問(wèn)他在學(xué)校發(fā)生了什么,是不是不開(kāi)心,不要張口閉口全是成績(jī)或者拿成績(jī)好的學(xué)生對(duì)比將孩子貶低得一無(wú)是處,這樣做是不對(duì)的,只會(huì)讓孩子越來(lái)越疏遠(yuǎn)你。晚上要保證好孩子的睡眠,恕我直言,很多孩子晚上喜歡熬夜,這個(gè)時(shí)候必須制止,監(jiān)督他們?cè)琰c(diǎn)睡,如果孩子在學(xué)校睡覺(jué),那么可能是他熬夜玩手機(jī)。

  我們是父母,但我們也要做孩子的朋友,很多時(shí)候,在飯桌上我會(huì)主動(dòng)找孩子說(shuō)話,問(wèn)他最近在學(xué)校表現(xiàn)如何,是否缺錢用,經(jīng)過(guò)一番談心,也能夠減少孩子的學(xué)習(xí)壓力,他做作業(yè)的時(shí)候我也會(huì)守在一旁,不要以自己不懂孩子的題目為借口,孩子的夜晚是屬于家長(zhǎng)的,要發(fā)揮自己的作用,這樣才能夠擔(dān)當(dāng)老師的小助手,在學(xué)習(xí)上幫到孩子。

  現(xiàn)在已經(jīng)高三了,我對(duì)孩子說(shuō)過(guò),一切盡力就行,發(fā)揮自己平時(shí)的水平,高考的志愿自己填寫,我不會(huì)有太多的干涉,但也要讓他記住,一切都是他自己的選擇,要么就不做,做就要做到最好,父母只會(huì)在后面默默地支持,我們也是為了他好,因此只要無(wú)愧于心,將來(lái)不要怨恨我們就行,因此我們的做法就是支持他,相信他,也很慶幸他沒(méi)有辜負(fù)我們的期待,獲得了優(yōu)異的成績(jī),我覺(jué)得很欣慰。這些便是我的一些個(gè)人看法,有不足的地方還請(qǐng)大家進(jìn)行補(bǔ)充,我的發(fā)言結(jié)束了。

  謝謝大家!

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是高三二班李征輝的父親,很高興在這特殊的日子里,代表家長(zhǎng),送給這群追逐夢(mèng)想的孩子最衷心的祝福!

  首先,感謝各位學(xué)校們的"悉心教導(dǎo)";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴"。近三年來(lái),孩子們,因?yàn)槟鷤兊母冻,而健康成長(zhǎng)。

  此時(shí)此刻,在孩子們的成人禮現(xiàn)場(chǎng),我們?nèi)w家長(zhǎng)也是無(wú)比激動(dòng)。我們激動(dòng)于,生命的似水流年喜悅綿延,作為父母,無(wú)比期待今天又是那么害怕今天,孩子們,你們18了,我們多想一直守護(hù)在你們的身邊,但卻不得不面對(duì)一個(gè)事實(shí),那就是:在你們未來(lái)的歲月中,我們將慢慢隱退!!

  此時(shí)此刻,我們家長(zhǎng)也萬(wàn)分期待,我們期待著,全體同學(xué)們,在成人禮之后,以自己飽滿的熱情,用自己所能發(fā)揮的心智,迎接高考,沖擊大家心目中的大學(xué),盡力而為,不留遺憾。

  同學(xué)們,你們?cè)诔扇硕Y之后,法律上,就是成年人了。但人生閱歷,你們是欠缺的。那就,和同學(xué)們交流幾點(diǎn)體會(huì)吧!

  體會(huì)一:人生就是一場(chǎng)自己的馬拉松,過(guò)程和結(jié)果同等重要。親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生歷程,就是一場(chǎng)生命的馬拉松。無(wú)論是父母家人、師長(zhǎng)同學(xué)、好友同事,只是某一段時(shí)間的伴跑者,也就是說(shuō),是你們自己,在跑自己的馬拉松,結(jié)果沒(méi)有輸贏,你善待生活,生活就善待你,過(guò)程和結(jié)果同等重要,你們的精彩,就體現(xiàn)在,你們當(dāng)下的積極努力中,別無(wú)其他。所以,孩子,請(qǐng)別急功近利,不要去做經(jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)的事情,善待社會(huì)善待他人,更要善待自己,愛(ài)自己和愛(ài)別人都很重要,孩子們,愿你們走好人生的每一步,相信結(jié)局也一定是圓滿!

  體會(huì)二:利他,是人生快樂(lè)的源泉。親愛(ài)的同學(xué)們,你們都知道,宇宙一體,世界大同,一個(gè)老去的細(xì)胞,會(huì)把其能量的大部分留給新細(xì)胞,你們的意識(shí),你們的,會(huì)與他人產(chǎn)生共鳴,也叫做"量子糾纏"。自私自利,只會(huì)讓人越來(lái)越想不開(kāi)。人生一世,能活的快樂(lè),是根本性的追求;有一種高等級(jí)的,充滿正能量的快樂(lè),叫做"利他"。如果說(shuō),你們做事的源動(dòng)力,來(lái)自于喜歡,那就讓"助人為樂(lè)",成為你們一生的習(xí)慣,利他自利,身心兩益,孩子們,愿你們做個(gè)于社會(huì)有益于他人有益充實(shí)快樂(lè)的人。

  體會(huì)三:世界是自己的,與他人無(wú)關(guān),即使是父母,也終將無(wú)法一生守護(hù),回望你們的過(guò)去,歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到你們喊出了“媽--媽”“爸--爸”開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅,高高興興的去上學(xué)的時(shí)候,我們心坎里是滿滿的喜悅和等待,今天,你們成人了,我們心底里有無(wú)限的希望和憧憬┅┅

  同學(xué)們,作為父母,我們驕傲,我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂(lè)、幸福與自豪,都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們,讓我們的人生更燦爛;正是你們,讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長(zhǎng),作為長(zhǎng)輩,我們是幸福的,又是無(wú)奈的,幸福于你們的成長(zhǎng),無(wú)奈于我們的隱退,孩子們,從今以后,帶上感恩,責(zé)任,承擔(dān),世界為你打開(kāi)了成人之門!從此,江湖路遠(yuǎn),你要獨(dú)自闖蕩!

  最后,把楊絳先生的百歲感言,送給青春年少,豆蔻年華的你們!

  我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容,我們?cè)绱似诖饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系!

  僅以此與同學(xué)們共勉,也再次代表高三年級(jí)的家長(zhǎng)們,向?qū)W校和老師們,道一聲感謝,您們辛苦了!

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng):

  下午好!

  前幾天,我女兒的班主任和年級(jí)組長(zhǎng)讓我在這里孩子的做法和體會(huì),我深感慚愧,我和丈夫?qū)π『⒌慕逃龥](méi)有什么好法子,教育成效遠(yuǎn)不如各位家長(zhǎng),實(shí)在班門弄斧。不過(guò),有幾句話總縈繞在我的腦海里,令我不說(shuō)不快,我要說(shuō):謝謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們悉心教導(dǎo)學(xué)生,使我們的小孩健康成長(zhǎng);謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,管理有方,營(yíng)造了一個(gè)校風(fēng)嚴(yán)、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)勤、奮發(fā)進(jìn)取的良好的氛圍,使我們的小孩認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。今年我的侄兒以635分的成績(jī)考上大學(xué),不了解中學(xué)情況的人都怪我們不會(huì)填報(bào)自愿,為什么不上紀(jì)中、一中。我們家里的人,回顧我女兒兩年來(lái)的情況,老師們對(duì)學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲的教導(dǎo),老師們靈活多變、生動(dòng)形象的課堂教學(xué),全校師生同心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí),使學(xué)校發(fā)展一日千里,這一切令我們深信,兩年前,我女兒的.選擇是對(duì)了,現(xiàn)在我侄兒的選擇更沒(méi)有錯(cuò)。讓我衷心地道一句:謝謝你,老師您辛苦了?芍^:九年寒窗莘莘學(xué)子——無(wú)怨無(wú)悔,三年苦讀倍感恩師關(guān)愛(ài)——情深意長(zhǎng)。尊敬不如從命,下面,我談?wù)勎覍?duì)小孩的教育,希望我的話能拋磚引玉,能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的指點(diǎn),使我們從家教的誤區(qū)中走出來(lái)。

  一、言傳身教,作好表率

  為教好女兒,我們夫婦在日常生活中事事注意嚴(yán)格要求自己,處處以自己的言行作女兒的表率,以身作則、言傳身教,要求女兒做到的,自己要首先做到。我們勤奮進(jìn)修、刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,我們、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度以及廣泛的、樂(lè)觀積極的人生觀,對(duì)女兒都起到潛移默化的作用。

  十幾年來(lái),每次的家長(zhǎng)會(huì)我們都準(zhǔn)時(shí)參加。從高二開(kāi)始,女兒不能每個(gè)星期回家,特別是這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,雖然我們工作很忙,可是每個(gè)星期天我們都擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)看她,趁此機(jī)會(huì)了解她的學(xué)習(xí)和生活情況,這些,就算是對(duì)她的支持和鼓勵(lì)吧!

  我女兒不愛(ài)和人交往,每次我到學(xué)校來(lái),我熱情地都和她的同學(xué)聊聊,以自己的真誠(chéng)待人來(lái)感染她、教育她。

  二、尊重孩子、信任孩子

  我和丈夫意識(shí)到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要條件;過(guò)多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長(zhǎng)。

  在家里,我們以寬容的態(tài)度對(duì)待女兒,用無(wú)聲的教誨為女兒展示做人的準(zhǔn)則,我們不會(huì)以長(zhǎng)者自居、言行專制;我們不會(huì)因?yàn)榕畠盒。J(rèn)為她們什么都不懂。我們尊重女兒,家中的事我們也和兩個(gè)女兒一起商量,使她們感到自己是家庭享有平等權(quán)利的一員。女兒的事情,讓她們自己去想、去做。這樣,既鍛煉了女兒的思維能力,又調(diào)動(dòng)了女兒做事的積極性,還能讓女兒在活動(dòng)中管好自己。同時(shí),她們與別人交往、自主的能力、社會(huì)的適應(yīng)能力也得到了加強(qiáng)和發(fā)展。

  我們重視女兒能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事,對(duì)女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么在乎,當(dāng)女兒的同學(xué)告訴我,輪到她值日最干凈時(shí),我立即給予肯定,當(dāng)女兒告訴我,她進(jìn)步了,我表?yè)P(yáng)她;當(dāng)女兒告訴我,有幾科不及格,我從來(lái)不責(zé)備她,還鼓勵(lì)她:“你比以前的爸媽強(qiáng)多了,只要你盡了力去學(xué),我們信任你,不會(huì)責(zé)怪你。”

  上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要分班了,女兒和我商量:她該選讀哪一科。說(shuō)心里話,她的成績(jī)不很好,我不希望她選讀尖子云集的物理、化學(xué)這兩個(gè)科,希望她選語(yǔ)文、生物這些科目?晌覜](méi)說(shuō),只說(shuō),你最愛(ài)學(xué)哪個(gè)科?你以后考大學(xué)想考什么專業(yè)?讓她自己選擇。

  三、摒棄溺愛(ài),著意錘煉

  我們鼓勵(lì)女兒參加踏青夏令營(yíng)等活動(dòng),讓女兒在活動(dòng)中愉快地學(xué)習(xí)和鍛煉。鼓勵(lì)女兒自己編輯、設(shè)計(jì)小抄報(bào)。以培養(yǎng)她們與別人合作、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、吃苦耐勞的品質(zhì)。記得她讀小學(xué)時(shí)第一次軍訓(xùn),別的家長(zhǎng)往營(yíng)地里跑,送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉,我知道她長(zhǎng)滿痱子,軍服也爛了,都沒(méi)去看她。女兒來(lái)這里讀書了,我丈夫要接送她,我說(shuō),這不僅浪費(fèi),更重要的是不利于培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。女兒剛來(lái)的第一個(gè)星期,她告訴我,買礦泉水、買飲料、買飯盒花了很多錢,為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭,我告訴她,學(xué)校有開(kāi)水,沒(méi)必要就不要買水喝,學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生好,不要圖方便到學(xué)校外面買飯盒。

  女兒讀書時(shí),學(xué)校組織她們行軍,下午他們回程時(shí),我們開(kāi)車去看她,跟她打個(gè)招呼后,讓她繼續(xù)隨大部隊(duì)步行,回學(xué)校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做,是因?yàn)槲覀兠靼祝喝绻鐞?ài)她,不讓她接受鍛煉,今后女兒走上社會(huì),在嚴(yán)峻的生活面前,就決不是強(qiáng)者。

  大女兒很害羞,不愿意和別人交往,針對(duì)這一問(wèn)題,每年暑假,我讓女兒到我哥哥的食店里當(dāng)服務(wù)員,這一做法,很有實(shí)效。我的女兒在中寫道:“我在端盤子的過(guò)程中,體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛,鍛煉了與人交往的勇氣和膽量,嘗到和人交往、投身社會(huì)的樂(lè)趣!

  現(xiàn)在,我女兒懂得關(guān)心別人了,學(xué)會(huì)和人家交往了,各門功課有了很大的進(jìn)步。這一個(gè)多月,我工作很忙,經(jīng)常通宵達(dá)旦,她打電話讓我注意身體,抓緊時(shí)間休息。前幾天,我知道她進(jìn)步了,稱贊她,她說(shuō):“如果我能取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我想把它分成四份,一份獻(xiàn)給悉心教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,一份獻(xiàn)給養(yǎng)育我的爸爸媽媽,一份獻(xiàn)給和我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)們,一份留給我自己,作為我今后努力拼搏的一點(diǎn)動(dòng)力。”

  們的孩子順利完成高三的學(xué)習(xí),高考考出好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的理想。謝謝大家

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是20xx高(2)班何xx同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,深感榮幸。

  在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

  第一、表示感謝

  自己學(xué)生的學(xué)習(xí)底子,我們都是清楚的,他們的進(jìn)步我們也是看到的,他們的成長(zhǎng)是老師用無(wú)數(shù)的汗水和智慧換來(lái)的。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向各位老師為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的全體老師們道聲“老師們,你們辛苦了!”其次,要感謝學(xué)校。感謝學(xué)校提供了這樣優(yōu)雅的環(huán)境,配備了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)水平高的好老師,教育我們的孩子。代表全體家長(zhǎng),謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!

  第二、提醒家長(zhǎng):

  我們應(yīng)該多給孩子信心,多鼓勵(lì)孩子;蛟S我們的孩子的成績(jī)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的`影響。我們的孩子高三了,學(xué)習(xí)壓力大,本身就很焦慮。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴進(jìn)行沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,要相信孩子,無(wú)論是學(xué)習(xí)和生活,都要照顧好,要多鼓勵(lì),多給孩子信心,不要老在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,多給孩子動(dòng)力。

  第三、表示決心:

  我們每一個(gè)家長(zhǎng)要全力配合學(xué)校。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。老師不僅傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)、建立家長(zhǎng)微信群都是為了家校聯(lián)合,把我們的孩子培養(yǎng)得更優(yōu)秀,我們要積極的支持和配合。在這里,我代表全體家長(zhǎng)表個(gè)態(tài),學(xué)校發(fā)出的指令和要求,我們會(huì)不折不扣地執(zhí)行,全力支持班主任、全力配合學(xué)校,讓孩子考出優(yōu)異的成績(jī)!

  最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們高三所有班的學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

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