隊伍建設(shè)發(fā)言稿（精選3篇）

隊伍建設(shè)發(fā)言稿 篇1

　　x中學(xué)是建校五十余年的傳統(tǒng)名校，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“以德立校，立足發(fā)展，追求和諧，享受快樂”的辦學(xué)理念，依托“依法治校，文化引領(lǐng)，民主決策，寓教于樂”的辦學(xué)策略，堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育。全面加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加快了民主化、科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理進(jìn)程，并加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，形成了團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、創(chuàng)新的鎮(zhèn)中精神，并取得了一系列的成果。

　　x中學(xué)的教師隊伍，平均年齡在四十多歲，但老師們克服困難，頑強(qiáng)拼搏，仍然取得驕人戰(zhàn)績，中考連年取得優(yōu)異成績。

　　為了克服教師老齡化且傷病嚴(yán)重的問題，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，我學(xué)十分重視，學(xué)校的教師隊伍建設(shè)。

　　強(qiáng)化班子建設(shè)，發(fā)揮模范帶頭作用。健全完善管理體制、落實主體責(zé)任，制定《學(xué)校教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》，堅持以先進(jìn)的教育理念提升教師素質(zhì)。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造師表風(fēng)范。

　　依托教研活動，優(yōu)化教師整體素質(zhì)。

　　教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，我校利用多種形式開展了豐富多樣的教研活動?。

　　實施“青藍(lán)工程”，以發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)快速成長，有力地促進(jìn)教師間交流互動，共同進(jìn)步！?開展集體備課、教研，骨干教師引領(lǐng)課、青年教師匯報課、推門課、說課大賽、基本功大賽等活動，充分發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用，強(qiáng)化對年青教師培養(yǎng)，也促進(jìn)了整個教師隊伍的共同成長。

　　規(guī)范評價機(jī)制，激發(fā)工作熱情。

　　首先，我們建章立制，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化《教師教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則》、《年級主任崗位工作職責(zé)》、《教研組長崗位職責(zé)》、《班主任崗位工作職責(zé)》等一系列有關(guān)教師隊伍建設(shè)的規(guī)章制度，使教師全方位的工作都能得到體現(xiàn)。?其次，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校民主。在工作中，做到標(biāo)準(zhǔn)公開、過程公開、結(jié)果公開，自覺接受群眾的監(jiān)督，起到了凝聚民心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的激勵作用。

　　努力方向?

　　1.不斷完善教師隊伍建設(shè)制度，多方爭取，申請吸納青年教師。

　　2、組織開展更多有實效的、形式多樣的校本培訓(xùn)，發(fā)揮老教師的積極引領(lǐng)作用，促進(jìn)本校年青教師隊伍盡快成長。

　　3、重視發(fā)揮身邊典型人物的榜樣作用，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的主旋律。

　　師資隊伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將在今后工作中不懈努力，有針對性制定整改措施，把廣大教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。爭取在教師隊伍建設(shè)方面再上一個臺階。

隊伍建設(shè)發(fā)言稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　株洲的城市管理經(jīng)過幾年的努力，打下了堅實的基礎(chǔ)，市民對這座城市的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感明顯增強(qiáng)。這座城市越來越受到人們的尊敬，受到人們的褒獎，株洲人的精神面貌、精神狀態(tài)有了明顯的改變。我相信各位在過去的歲月里都到過一些地方，也都做過一些比較。當(dāng)然也有很多的客人到株洲，來視察工作、考察交流，對株洲贊賞有加。株洲的變化了不起!正如周玉書將軍所說：株洲的人民“戰(zhàn)天斗地”，株洲的變化“翻天覆地”，株洲的群眾“歡天喜地”。現(xiàn)在住建部城建司司長正在株洲檢查工作，為在株洲召開現(xiàn)場會調(diào)研。前天和昨天我陪韓永文副省長視察株洲的城市建設(shè)和管理，還到攸縣看了環(huán)境衛(wèi)生城鄉(xiāng)同治，為全省城市管理工作暨現(xiàn)場經(jīng)驗交流會做準(zhǔn)備。大家也知道，湖北省委、省政府去年就作出了“學(xué)株洲，見行動”的決定。對此，我們驕傲，我們自豪。但這些都已經(jīng)成為過去，我們又站在一個新的起跑線上。要一舉摘下全國文明城市的桂冠，需要更高的標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求，更大的作為。

　　剛才振湘同志作了一個很好的工作報告，總結(jié)了20xx年和過去一個時期城市管理的工作，肯定了成績，剖析了問題，非�？陀^，對今年的工作進(jìn)行了全面的部署安排，非常務(wù)實。希望全市城管部門抓好落實。作為市長，全市的部門會議很多，但今天的會議我必須參加，為什么?我認(rèn)為很有必要就城市管理工作和大家做一次交流，做一些溝通。

　　第一、要追求卓越，追求完美，時刻保持清醒的頭腦，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)做好城市管理工作的責(zé)任感和緊迫感。城市管理是一座城市邁向現(xiàn)代化、走向國際化的永恒課題。我們要建設(shè)一座以現(xiàn)代工業(yè)文明為特征的生態(tài)宜居城市，要讓株洲成為國際化的城市，最終走向城市的現(xiàn)代化。城市管理沒有終點(diǎn)，沒有止境。我們城市管理離國際化的水平、離現(xiàn)代化的要求還相差太遠(yuǎn)。雖然說我們的城市管理取得了一些成績，但從更高的.標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求來看，這就正如一個農(nóng)民從田里上岸剛剛把泥巴洗干凈，褲腿剛剛放下來，頂多也就是剛剛“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。曾經(jīng)有報道說，株洲市是湖南的新加坡。鼓勵自己可以，但是千萬不能自我陶醉，我們跟新加坡的城市管理差距太遠(yuǎn)。新加坡是一座國際化的城市，是一座現(xiàn)代化的城市，是一座海上雕塑。“方圓六百皆學(xué)問”，600多平方公里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們現(xiàn)在的街道干凈了，綠化水平提高了，但走過這座城市，能夠留下一些什么亮點(diǎn)和值得回味的記憶?第一眼確實比較干凈，比較清爽，但留不下更加印象深刻的東西。我們要求追求一種卓越，追求城市管理的完美境界，現(xiàn)在還差的太遠(yuǎn)。比如說，我們?nèi)鄙倨放埔庾R。大家可能都在電視里看過，美國舊金山有條街道叫花街，這條花街不長，大概只有400米，坡度很陡，里面彎彎曲曲，修了八折回環(huán)，舊金山人特意在彎曲車道兩旁修筑了許多花壇，種植了一些四季輪替的綠化植物和鮮花，把一條很小的街道打造成了世界品牌，成為了一個著名的旅游景點(diǎn)。株洲的市樹是樟樹，但我們看不到一片樟樹林，我們的樟樹在哪里?都在行道上。雖然樟樹滿街都有，但是留不下樟樹的印象。蘇州的金雞湖就有一景——一片香樟林。我們的市花——紅檵 木，也都在行道邊上，能不能有一片 檵木林，千姿百態(tài)來做綠化。比利時首都布魯塞爾有一座舉世聞名的雕像，就是根據(jù)小孩撒尿澆滅導(dǎo)火索，拯救一座城市的故事創(chuàng)作的。湘江風(fēng)光帶也根據(jù)一個“義犬救人”的故事做了一個雕塑，說不定將來可能成為一個旅游產(chǎn)品。今年植樹節(jié)，湘江風(fēng)光帶又有一個好創(chuàng)意，請市民有償領(lǐng)養(yǎng)湘江風(fēng)光帶上的樹木，在樹上做一個永久性的標(biāo)識標(biāo)牌，領(lǐng)養(yǎng)人可以寫上自己的人生格言或?qū)χ曛薜淖８�，通過這個活動籌集資金成立一個基金，用于湘江風(fēng)光帶的綠化維護(hù)。所以，城市管理要用心、用情，要有創(chuàng)意和品牌意識。

　　第二，城市管理要善于學(xué)習(xí)，善于借鑒，千萬不要自我陶醉。前不久，我到武漢去看了他們的城市管理。武漢的市容市貌發(fā)生了巨大變化，讓我很有壓力。武漢的發(fā)展時間比我們長，視野比我們寬。在這里，我送城管系統(tǒng)干部職工一句話：“要學(xué)點(diǎn)美學(xué)，懂得時尚，辨得真?zhèn)�。做事大氣，而不大手大腳;做人和氣，而不當(dāng)和事佬;做官正氣，而不故作正態(tài)，真正成為現(xiàn)代化的城市建設(shè)和管理者”。這是作為市長對你們的要求，對你們的期待。

　　第三，要增強(qiáng)城市管理的自覺意識。城市管理的主要責(zé)任在城區(qū)政府。以前我們的城市管理主要是靠強(qiáng)大的壓力，是“票子”、“面子”、“帽子”、“鏡子”、“鞭子”在起作用。到了今天，我覺得更應(yīng)該成為一種自覺的行為，城區(qū)政府一定要自覺地做好城市管理，城市管理部門也要一樣的自覺，不要總是要書記、市長去喊、去強(qiáng)調(diào)。

　　要堅持“日考核、周反饋、月評比、季講評”不動搖。城管局的數(shù)字化系統(tǒng)非常好，數(shù)字考評減輕了考評強(qiáng)度，很有創(chuàng)新，搞得非常好。城市各區(qū)不要幻想哪一天會取消考核，不僅不會取消，我還在想怎么樣讓考核更加嚴(yán)格。沒有十年八年是養(yǎng)不成良好習(xí)慣的，抗日戰(zhàn)爭都抗了八年嘛。所以，還要加大考核力度，創(chuàng)新考評辦法。各區(qū)一定要承擔(dān)城市管理的責(zé)任，各個部門要引進(jìn)先進(jìn)的城市管理模式。

隊伍建設(shè)發(fā)言稿 篇3

　　各位、同仁們：

　　大家好！很榮幸能有此跟局交流和同仁們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，下面我簡要談?wù)勎覀�人對師德的理解和師德建設(shè)的建議。

　　通過我們學(xué)校開展了有關(guān)“德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動之后，我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)和工作時應(yīng)表現(xiàn)出來的良好的風(fēng)尚風(fēng)氣。我認(rèn)為我們作為學(xué)校青年教師，更要起到師德師風(fēng)建設(shè)的先鋒作用，平時更要規(guī)范自己的言行。只有如此，才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。

　　我想，從教育學(xué)生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風(fēng)。若平時在教育教學(xué)過程中都能以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，多關(guān)愛學(xué)生，反過來，學(xué)生也會尊敬老師，課堂上配合老師，最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風(fēng)的真正體現(xiàn)和作用。我平時也注意個人的師德行為，做任何教育工作時也考慮要多關(guān)愛學(xué)生，其中當(dāng)我值班時我會深入學(xué)生宿舍，和他們交流，尤其和男生交談時，有時我們談的很開心，我也嘗試和他們睡在一起，聽聽他們心中存在的一些疑慮，同時給他們作出指導(dǎo)。以上是我個人對師德的體會和理解。

　　此時我有幾點(diǎn)不成熟的有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的想法和建議。理論方面：

　　一、組織教師參加有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的論文競賽。

　　二、學(xué)校大力宣傳師德師風(fēng)相關(guān)口號。實踐方面：

　　一、注重教師在教育教學(xué)時的師德表現(xiàn)。其中教師在與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、行為談話時可建立“談話記錄”，之后以便或更能了解和理解學(xué)生。

　　二、師德，建立其期中期末教師師德�？上冗M(jìn)行教師互評與學(xué)生機(jī)制，最后通過具體考察，評比“師德模范”等榮譽(yù)。不足之處還請大家多批評指正，謝謝大家。