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初一開學(xué)家長演講稿

發(fā)布時間:2024-12-19

初一開學(xué)家長演講稿(精選3篇)

初一開學(xué)家長演講稿 篇1

  各位家長:

  大家好!首先,對各位家長能在百忙當(dāng)中參加這次家長會表示衷心的感謝!

  這次家長會,我們召開的目的是為了加強學(xué)校與家庭、老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校、在家里的情況,以便老師能夠更有針對性的進行教育,家長能夠更好地教育好自己的子女,使小孩子在初一能夠打下堅實的基礎(chǔ),最終能夠成人成材。

  下面我就初一年級組開學(xué)以來的教育教學(xué)情況,針對本年級存在的一些問題和近階段學(xué)生的特點,從學(xué)校與教師、學(xué)生、家長三個方面向大家作一個匯報和探討,希望得到各位家長的理解、配合和支持。

  一、學(xué)校與教師

  本年級目前有5個班,158位學(xué)生。女生77名,男生81名。

  這一學(xué)年我校正式實行小班化試點。每個班30名左右的學(xué)生。由于我校是我縣唯一的一所初中市級小班化試點學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這一屆初一的班主任進行了精心的安排,挑選了認真負責(zé)的教師擔(dān)任班主任。然后,由學(xué)校和班主任挑選課任教師,可以說這一屆初一教師的素質(zhì)是好的.。家長們應(yīng)該感到放心。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初一的重視以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任的要求:

  2、學(xué)校對教師的要求:

  3、班主任與教師的工作態(tài)度與表現(xiàn):

  二、學(xué)生

  關(guān)于這一屆學(xué)生,我們一致認為本年級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯,各個班級上課紀律很好,作業(yè)收交及時,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個非常好的開頭。

  當(dāng)然,學(xué)生還存在著一些問題,要引起重視。比如:

  1、少數(shù)學(xué)生上課喜歡插嘴,好動,注意力易分散難集中。

  2、作業(yè)馬虎,完成不及時,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂裝懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進行訂正。發(fā)現(xiàn)問題不向老師請教,等等。

  3、從不預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不會聽課,上課不懂得如何做筆記。

  4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學(xué)生,忘記帶作業(yè)、戴胸卡,忘記當(dāng)天值日。

  5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還比較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著。

  6、亂花錢,吃不衛(wèi)生的零食。

  三、家長(家庭教育)

  有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。

  1、家長的認識要變化

  第一、正確認識家庭教育的重要性:有的家長認為,我關(guān)心孩子,就是多掙錢,孩子的生活要求100%的滿足。要改變孩子的學(xué)習(xí)是老師的事情這樣一種觀點。學(xué)校教育的形式是群體性的,一個老師至少要負責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象集中在某一個學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的。

  第二,要認識到小學(xué)與初中的一些區(qū)別:

 、欧謹(shù)區(qū)別,小學(xué)考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),是不可能等同而論的,小學(xué)生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個80分也是班級第一,小學(xué)?90多,在初中考不及格也是可能。

 、茖W(xué)習(xí)科目的區(qū)別:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。

  2、那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手改變我們的孩子?

  重視思想教育與行為教育

  要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。教育孩子遇事多做自我批評。先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負責(zé),表揚是愛,批評更是一種愛。如果真的不管了,那就可怕了。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。

  要教育學(xué)生遵守紀律

  不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不。

  讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。

  提高孩子的學(xué)習(xí)成績的幾點要求:

  第一,抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。

  第二,抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心,細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整,清潔,準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。

  第三,抓技能。如想問題,做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚,生動口頭背誦務(wù)求熟練。

  各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。

初一開學(xué)家長演講稿 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請允許我代表XX名七年級新生向全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意,向八年級、九年級的哥哥姐姐們表示親切的問候!

  在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們步入了向往已久的一中,成為了一個真正的一中人。為此,我們感到驕傲,感到自豪!

  在短短的兩周學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進的辦學(xué)理念,優(yōu)良的校風(fēng),嚴謹?shù)慕田L(fēng),務(wù)實的學(xué)風(fēng),更有甘于吃苦、樂于奉獻的老師,還有勤學(xué)上進,不甘落后的八年級、九年級的哥哥姐姐們。我們對此感到新鮮,感到溫暖,我們更感到肩上背負的重擔(dān)。保持和發(fā)揚光大一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的責(zé)任,更是實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫一中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色。

  作為中學(xué)生,我們首先要有積極向上、開拓創(chuàng)新的精神和能力,但我們更需要勤奮和努力。我們要時時牢記“少壯不努力,老大徒傷悲”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z。

  其次,我們要自信,要堅強!白孕湃松倌,會當(dāng)水擊三千里”。我們要敢于踏平坎坷,一路高歌。我們要堅信:風(fēng)雨過后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有親切友善的師長給我們幫助;迷茫也不畏懼,因為有并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。

  另外,我們要謙虛,要友善,要文明。因為“虛心使人進步,驕傲使人落后”;因為和諧、文明的環(huán)境要靠我們大家共同去創(chuàng)造。

  七年級的同學(xué)們,走進一中,我們腳步鏗鏘,信心百倍;走進一中,我們腳踏實地,志在四方;走進一中,我們要拼搏進取,去摘取一個又一個勝利的桂冠!

  請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們七年級新生一定不會辜負你們的期望,一定會為自己的夢想努力,為自己的父母爭光;我們也一定會牢記師長的教誨,以刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的八年級、九年級的哥哥姐姐們?yōu)榭,不懈努力,眾志成城,為一中的未來譜寫新的輝煌!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!請相信,今天的我們以一中為自豪,明天的一中將以我們?yōu)轵湴?

  謝謝大家!

初一開學(xué)家長演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的學(xué)哥學(xué)姐們:

  大家好!

  我叫,來自七年級1班。我非常榮幸,今天能夠在此代表剛剛邁進中學(xué)大門的450位同學(xué)發(fā)言,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我搭建了這個平臺,感謝同學(xué)們對我的信任和期盼,我一定不負眾望,盡力傳達出同學(xué)們的心聲。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活便過去了,告別了幼稚與懵懂。在這金秋時節(jié),我懷著期盼、喜悅的`心情進入敦好中學(xué),開始了我人生的一個新的歷程――中學(xué)時代。新環(huán)境,新集體,新老師,新同學(xué),新任務(wù),新要求……所有的一切,讓我好奇,讓我遐想,給我以無限的憧憬。

  小學(xué)時我曾無數(shù)次遐想過我的中學(xué)生活,優(yōu)美恬靜的校園,溫文爾雅的老師,朝氣蓬勃的同學(xué),當(dāng)我有幸進入到我們的這所學(xué)校后發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的遐想已美夢成真。我的同學(xué)們啊,我們將在這美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活三年,我堅信我們將會接受到全新的知識,接受到優(yōu)質(zhì)的教育,接受到全面的鍛煉,一路成長,收獲人生。所以我們一定要加倍努力,奮發(fā)向上,不畏挫折,為我們的學(xué)校爭光添彩,力爭三年后,我們成為一名合格的中學(xué)生,成為學(xué)校無數(shù)榮耀中的一份子。

  今天我有幸作為七年級的代表想對老師們說:老師們,在中學(xué)的道路上我們才剛剛起步,我們還有太多的欠缺,太多的不足,但請相信,在你們的諄諄教誨下,我們會向八年級、九年級的哥哥姐姐們看齊,我們一樣會成為你們的驕傲。

  八年級的哥哥姐姐們,我們的今天就是你們的昨天,我們會向你們學(xué)習(xí),你們承前啟后,我們會迎頭趕上。

  九年級的學(xué)長們,祝愿你們百尺竿頭更進一步,用青春書寫你們?nèi)松妮x煌,為我們作出榜樣,帶領(lǐng)我們共同進步,共同發(fā)展,共創(chuàng)敦中的輝煌,共做敦中的主人!

  “一分耕耘,一分收獲!庇写禾煨燎诘膭趧樱艜星锾熵S厚的收獲,我的同學(xué)們,我們在屬于收獲的秋天走進敦中的大門,我們應(yīng)當(dāng)拿出春天般的勤勞走過三年的歲月,收獲滿滿的成長,收獲快樂的人生,讓夢想之花在敦中校園中茁壯成長。

  最后祝老師們工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!祝我們的敦中更加和諧,更加美好,更加輝煌!

  謝謝大家。

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