假期家長發(fā)言稿范文(精選3篇)
假期家長發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的老師、家長和親愛的小朋友們:
放眼 學(xué)校,我讀到了陽光無限;走進(jìn)校園,我感受到了激情的燃點,夢想的放飛,仿佛一切都在展示著成長的動力;參與活動,我看到了孩子們像一場沒有拘束的雨,話語可以盡情散落;似一條沒有終點的線,思維可以無限的延長;如一首沒有譜的歌,節(jié)奏可以自由的去和。我們的孩子在如同雨一般不受拘束,好似線一般盡情的發(fā)揮,宛若歌一般快樂自由的環(huán)境里成長,是多么的幸福、多么的陽光、多么的快樂。在此,我謹(jǐn)代表我們?nèi)蚁虿晦o辛苦、讓教育在愛中行走的熊老師、 老師表示誠摯的感謝。
教育孩子不是給孩子穿衣服、也不是給孩子一只空手套,而是用“愛”生成兒童的堅強、勇敢與感恩,用“嚴(yán)”鑄就孩子的習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)與性格。在哺育蔡甲、蔡乙成長的七年中,我們付出的是辛勞、堅持與堅守,收獲的是喜悅、傍徨與成功。我們信奉的是“興趣、習(xí)慣與堅持”的育子良方,講究的是“重激勵、共成長、衛(wèi)自尊”的育子方略。
一、習(xí)慣決定成敗。
毛躁、好動,坐不住是男孩的天性,對于雙胞胎的蔡甲、蔡乙來說更是如此。他們在相互逗打中長大,在相互攀比中成長,識字只求形似不求全解(譬如常把“隆”字讀成“降”字),算數(shù)只求快不求對。如何培養(yǎng)他們細(xì)致、靜心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是我們夫妻倆不得不考慮的問題。譬如為了讓他們能坐得住,在上幼兒園時,我們選擇了讓他們學(xué)下圍棋,只有下圍棋時才可能坐上一個小時,久而久之就習(xí)慣坐了,這樣讀小學(xué)一年級就能上課靜心聽講了。為了有意識地培養(yǎng)他們細(xì)致、自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,我們總是對他們提出階段學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),從淺層次開始,陪練、陪讀,一問一答,慢慢地讓他們學(xué)會“今日事今日畢”,不為完不成任務(wù)找理由。
二、成功源于堅持。
如果說帶孩子走進(jìn)自然、走進(jìn)社會是對現(xiàn)實的觸摸的話,那么讓孩子走進(jìn)叢書則是對歷史、對未來、對很多現(xiàn)實中不可見的知識的間接獲得。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,早期開發(fā)孩子智力,我的妻子總是買來一些自然的、人文的、歷史的、數(shù)學(xué)的、腦筋急轉(zhuǎn)彎一類的書籍與孩子們一起學(xué)習(xí),蹲下身子與孩子對話,在母子相互問答中,共同成長;在相互探討補充中,分享他們的樂與悲。譬如有一天蔡乙說上體育課累,不愿意上體育課,他母親沒有過多的指責(zé)他,而是平等地與他探討,告誡他學(xué)習(xí)不僅是學(xué)知識,掌握一定的體能訓(xùn)練技能和學(xué)習(xí)一樣重要。蔡甲見下圍棋下不贏蔡乙,不愿再去上圍棋課,他的外公就與蔡甲下,讓他從中品味到下贏外公的成功。平時,妻子在工作之余也總是和孩子在一起,甘當(dāng)孩子的學(xué)生,耐心地聽孩子講學(xué)校的所見所聞,講述課堂學(xué)到的知識,讓孩子在一次次的復(fù)述中不經(jīng)意地鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。我的妻子如此堅持把育子當(dāng)作事業(yè),才迎來了蔡甲、蔡乙的小有成功。在此,我也真誠地對妻子道一聲,你辛苦了!
三、興趣成就精彩。
狼總是對周圍的環(huán)境感興趣,因而他們能不斷的在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物而生存下來,這就是教育學(xué)上著名的教育原則《狼性法則》。由此得出要培養(yǎng)孩子超強的學(xué)習(xí)能力,一定要培養(yǎng)孩子對世界的好。
假期家長發(fā)言稿范文 篇2
錢集中心小學(xué)幼兒園“家 長 開 放 日”發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!此時正值夏收大忙時節(jié),感謝各位家長能在百忙之中抽空來我園參加此次“家長開放日”活動。對各位家長的到來我們表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在幼兒園的活動、生活情況。因為在此次活動前有很多的家長因為工作忙,沒時間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況,借此機(jī)會,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。今天我們“家長開放日”的活動主要有以下幾個方面:
一、介紹我園以及本班老師情況
錢集中心小學(xué)幼兒園是我鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園,在省市縣的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下我園取得了長足的發(fā)展,軟硬件條件得到進(jìn)一步改善,尤其是新建的幼兒園教學(xué)樓按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求施工,配套設(shè)施齊全,建成后可極大改善我園的辦學(xué)條件,這幢新的教學(xué)樓即將交付使用。孩子們將在我園得到更好的教育。有的家長可能對我比較陌生,自我介紹一下,我姓王,本學(xué)期擔(dān)任中(1)班班主任,另一位是林老師,我們一起負(fù)責(zé)中(1)的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!
二、介紹幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況
孩子的安全工作是我校的重中之重,長期以來,我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,使孩子能在學(xué)校里學(xué)得開心,玩得高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:做好每星期的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離孩子。玩游戲時有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。此外我們還注意培養(yǎng)孩子良好行為:
。1)幼兒園的學(xué)習(xí)活動最主要以游戲為主,所以一定要培養(yǎng)幼兒在游戲時的好習(xí)慣,只有一個好的好慣,幼兒才能夠在游戲中快樂的學(xué)習(xí)和成長。
(2)培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力,就是孩子受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使孩子身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
(3)培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
(4)培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣,使孩子的品德和性格形成良好的開端,向孩子進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育孩子愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
三、幼兒的快樂健康成長,這不僅是老師的責(zé)任也是家長的責(zé)任,希望家長給予支持,今后請家長務(wù)必做到:
1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:孩子姓名,服藥時間,用量等)。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入學(xué)校時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。
四、請家長欣賞幼兒文藝節(jié)目展示,并提出要求此次文藝演出在中小報告廳舉行,敬請各位家長務(wù)必做到以下幾點,以保證我們的活動能夠圓滿成功。
1、請各位家長讓幼兒先進(jìn)入報告廳,家長等幼兒全部進(jìn)入報告廳后再進(jìn)入。并就坐于幼兒的后面。
2、請各位家長遵守會場秩序,不吸煙,不大聲喧嘩,不隨意走動。
3、活動結(jié)束時,請各位家長等幼兒離場后再離開報告廳。
4、等幼兒進(jìn)入教室后家長方可帶領(lǐng)幼兒回家。對于您的配合,表示感謝。五、結(jié)束語:10個孩子10種個性,更何況我們班有這么多活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂充實,每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈笤俅胃兄x各位家長的光臨與參與!
假期家長發(fā)言稿范文 篇3
各位同學(xué)的父母們:
大家好。我是67班班長。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學(xué)感謝老師們和父母們對我們關(guān)心和教育。(鞠躬)
我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。
一、我們是一群勤奮上進(jìn)的同學(xué),我們班級是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。
我們在67班學(xué)習(xí)了將近一年半了,我感覺到生活非常充實,我感覺到我進(jìn)步多了。我切實感覺到我們是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,感覺到我們67班每一個同學(xué)都是勤奮上進(jìn)的。
我們同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,進(jìn)取心都很強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。
每天我們在太陽升起之前起床,晚上6點多才回來,吃完飯后馬上做作業(yè),一做就做到十一二點鐘,夜深人靜之還沒有入睡。算下來,我們每天“工作”近15小時,加上8小時睡眠時間,共23小時,僅有1個小時用來吃喝拉撒,完全沒有時間來放松。我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),老師也一樣,老師對我們非常關(guān)心和負(fù)責(zé),舍棄自己的休息時間,利用第八節(jié)課不辭辛苦的為我們補課。
我們付出了汗水,也得到了回報。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次期中考試,我們考出了67班的威風(fēng),物理平均分比其他班高出了5分,地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的。
在面對班集體榮譽時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。比如,上半期我們班在籃球運動會上取得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水,老師在周密組織、同學(xué)們在吶喊加油,那的場面真的特別感人啊。
二、我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚。
我們學(xué)習(xí)真的很辛苦,但是有時候考試成績就是達(dá)不到家長的要求。即使我們成績不理想,您也別著急,作為我們其實更加著急。我們更需要父母的幫助,幫助我們找回自信。家長不要一味的.只指責(zé)我們貪玩、上課不認(rèn)真,面對眾多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,面對逐漸加深的知識,我們學(xué)得好辛苦,我們更加需要父母關(guān)注我們遇到的困難,我們更加需要父母理解我們考試的失誤,我們更加需要父母鼓勵我們戰(zhàn)勝挫折,我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自己。我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會取得一個滿意的成績。請父母們不要給我們太大的壓力,應(yīng)該給予我們充足的放松的時間。周總理說過,會休息的人才會工作,我也認(rèn)為,會休息的孩子才會學(xué)習(xí)。所以,周末時,建議父母們多給孩子們自由時間,不要天天把作業(yè)掛在嘴邊,我們不是機(jī)器,我們需要偶爾放松,希望家長們能理解。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。
第一, 學(xué)習(xí)一定要有目的有計劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。然后要用極大的毅力去完成這個目標(biāo)。
第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。
第三,及時、定時復(fù)習(xí)。知識都會遺忘的,我們只有及時定時的復(fù)習(xí)才會牢固地融會貫通地掌握知識。
第四,建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有掌握的知識點,這是我們需要加強的薄弱環(huán)節(jié)。
最后我要說,請老師們、父母們放心吧,我們在67班這個優(yōu)秀的集體中,我們會學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧!
我的完了,謝謝大家!(鞠躬)