新教師招生動員大會發(fā)言稿（精選3篇）
新教師招生動員大會發(fā)言稿 篇1
作為一名即將踏入講臺的新教師，我很感激學(xué)校為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊，既有教學(xué)常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng)、教案書寫，也有教學(xué)科研、備課、聽課等等。通過培訓(xùn)，我對世紀(jì)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)隊以及校園文化有了更加深入的了解，也感受到了世紀(jì)中學(xué)這個大家庭的溫暖。培訓(xùn)期間，我除了準(zhǔn)時聽講座、交教案、聽老教師講課外，還有很大的收獲�，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，孫桂平老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔細(xì)體會和琢磨她的話，覺得很有分量、很有道理。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：教師是文化的傳遞者�！皫熣撸詡鞯�、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個意思。作為一名教師，還應(yīng)該富有愛心，并且這份愛應(yīng)該是無私的、平等的，教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點和心理變化。
其次，就自身的更新優(yōu)化而言，聽取周睿老師的報告后我樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且真正認(rèn)識到了在工作中再學(xué)習(xí)、再教育的重要性。古語有云：“學(xué)，然后知不足；教，然后知困。”教材、教法每時每刻都在更新、都在變化，而我自己現(xiàn)有的知識卻是有限的，倘若不主動學(xué)習(xí)，就很難把教材上的知識完整地、全面的傳授給學(xué)生。因此，我認(rèn)為教師只有樹立“活到老、學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作。我們常說：“要給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水。”但是，我認(rèn)為教師還不僅僅是一桶水那么簡單，教師應(yīng)該有源頭的溪流，“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識才能像泉水般沽沽流出。
再次，是教學(xué)技能和方法上的收獲。對于新教師，悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時，不僅要備教材，還要備學(xué)生、備教法，注重學(xué)生的個別差異。只有在這些方面下功夫，做到有的放矢，教學(xué)才會有成效。
最后，常懷一顆謙卑的心。一方面，作為一名新教師，一定要多利用閑暇時間聽本學(xué)科老教師的課，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，主動向他們學(xué)習(xí)、請教教學(xué)中的問題；另一方面，要真誠的向?qū)W生學(xué)習(xí)，傾聽他們的意見和建議，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，和學(xué)生一起成長。
我想說，培訓(xùn)讓我成長了很多，提高了很多，同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟。
新教師招生動員大會發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家下午好！
寒冷的冬天過去了，三月的云遮不住我們熾熱的熱情。在這個莊嚴(yán)的時刻，作為一名數(shù)學(xué)老師，我感到非常榮幸。我很榮幸代表所有高三的老師發(fā)言，很榮幸有這樣一個難得的機(jī)會為20年高考的學(xué)生加油。
不管你有沒有意識到，不管你有沒有在學(xué)習(xí)，高考都在悄悄向你靠近。90天太短了，我們不能什么都做，我們只能用它去做最有價值的事情。告別籃球場，遠(yuǎn)離手機(jī)電腦，一頭扎進(jìn)書堆里為高考而戰(zhàn)。人生不息，奮斗不止。只要高考不來，大家一定要堅持。
同學(xué)們，在高考的最后90天里，你們難免會遇到這樣那樣的困難，勇氣是我們的支持和安慰。困難如泉涌。你強(qiáng)，它就弱。不要怕困難，不要怨天尤人，積極尋求解決辦法，檢查差距，彌補(bǔ)不足，以積極的態(tài)度克服困惑和焦慮。勇者必勝。我們應(yīng)該拿出勇氣來克服學(xué)習(xí)中的所有困難。
90天，我們不能延伸它的長度，但可以延伸它的寬度，探索它的深度。大家要跟上老師的步伐，合理規(guī)劃安排，腳踏實地，重視基礎(chǔ)和教材，練習(xí)規(guī)范、速度、重點、技巧、能力。夯實基礎(chǔ)，注重效率，不放過疏漏，不放棄希望。
保持平常心，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。進(jìn)入高三第二階段后，學(xué)生的競爭壓力會增加，情緒會有較大波動，但別忘了高考不僅僅是知識和能力的競爭，更是身體和心理素質(zhì)的考驗。想要笑到最后，就要培養(yǎng)穩(wěn)定的心理狀態(tài)和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。注重過程，自我肯定，建立自信。
高中生壓力大的主要原因之一是缺乏自信，對未來沒有希望，缺乏學(xué)習(xí)動力，甚至害怕學(xué)習(xí)。所以，建立自信是扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵。每個人都要不斷告訴自己：我能行！我可以！不斷增強(qiáng)自己的自信。
在接下來的90天里，學(xué)生不是一個人，父母是你最堅強(qiáng)的后盾，老師是你成功的守護(hù)者。讓我們銳意進(jìn)取，化壓力為動力，化決心為信心，以勝利的信念，持之以恒，高效的復(fù)習(xí)，共同為20xx年高考創(chuàng)造新的輝煌。
真的很感謝。
新教師招生動員大會發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!今日有幸作為教練員代表上臺發(fā)言，首先請允許我代表全體教練員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和班主任科任老師的大力支持和協(xié)作表示誠心的感謝! 一個擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永久的冠軍;一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永久立于不敗之地!我校運動隊秉承著"運動場下多流汗，運動場上不掉淚'的精神，從其次周開頭我們的各訓(xùn)練隊就開頭訓(xùn)練了。每周的周一至周五上午7：108：00，下午16:105：30，在田徑場、籃球場、羽毛球館、足球場上都能見到我們運動員艱苦訓(xùn)練的身影。 訓(xùn)練是一個艱苦而長期的過程，需要運動員們有頑強(qiáng)的毅力。我們的運動員們雖然年紀(jì)不大，但運動場上，他們奮勇拼搏，超越自我，突破極限，奮勇爭先!在付出了時間以及汗水之后，信任運動員們會拿出他們的'訓(xùn)練結(jié)果向全校師生證明，我們的努力和付出是值得的，在訓(xùn)練場上為我們學(xué)校贏得榮耀與輝煌! 訓(xùn)練是一次布滿挑戰(zhàn)的旅程，需要教練員"十年磨一劍'的等待，我們教練員將用科學(xué)的訓(xùn)練方法，進(jìn)行刻苦而系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓運動員們得到完善的運動技能的訓(xùn)練，從而為各項競賽取得了好成果打下基礎(chǔ)。我們更會不斷提高自身水平，保持教練工作的樂觀性。面對著既勞累又緊急的體育訓(xùn)練工作，我們將始終保持一顆平常的心，一顆樂觀的心和一顆求知的心。發(fā)揮最大潛能，超越進(jìn)取。爭取在大家的共同拼搏努力下，使我校各訓(xùn)練隊取得抱負(fù)的成果。
感謝大家!