關于勞動的發(fā)言稿400字(精選6篇)
關于勞動的發(fā)言稿400字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
還記得在經典小品《紅高粱模特隊》里的臺詞:“沒有廣大勞動人民,吃啥?沒有廣大勞動人民,穿啥?沒吃沒穿了,你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲。現在想想,覺得頗有道理。
回顧歷史,勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人,開始直立行走了;是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活,而不是風餐露宿;是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫,開始了對世界偉大而艱辛的征戰(zhàn)。我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣,土地孕育了多姿多采的生命,而勞動則創(chuàng)造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動,一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動.說簡單一點,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的汽車,還有科學技術,文化藝術,哪一樣不是勞動的“結晶”呢?所以馬克思說:“勞動最光榮!”
勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因為教師的勞動,我們學習著滌蕩心靈的文化知識;每一件藝術品,每一首啟迪心靈的歌曲,每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。
關于勞動的發(fā)言稿400字 篇2
親愛的同學們:
大家好!我很高興來到xx中學演講。我演講的內容是“勞動的重要性”。
許多學生認為勞動力在這個技術先進的社會中用處不大。但是我認為勞動在人類社會的發(fā)展史上起著非常重要的作用。人不勞動,怎么種菜?不工作,怎么發(fā)明創(chuàng)造?如今,科技是由無數的科學家和技術人員用他們的大腦和智慧形成的?萍既藛T的思維也是一種勞動,不限于形式,也不是農民種地的勞動。
如果你不工作,你怎么能雇傭別人工作?沒有勞動,怎么會有技術?勞動并不能讓人變聰明,但如果連工作都不做,怎么改變自己?雖然科技的力量是強大的,但是沒有人類的勞動,科技怎么可能被創(chuàng)造出來?所以,我覺得勞動很重要。
古語有云,民生勤,勤則不足。古代勞動是勤勞的播種、耕作和收獲。所以,只要你播種,努力,就會有收獲。今天也是如此。
也許有些同學會說,學習和工作占用了很多時間,所以不工作。古人云:不掃一屋何以掃天下?在學習的閑暇時間,你可以去工作。不需要上班,只需要偶爾打掃一下宿舍就可以了,算是勞動。
有的同學會說:勞動那么辛苦,那么累,為什么要自己做?因為,你不做,他不去,大家都不做,世界會變成什么樣?我贊成請別人幫忙。我不贊成這種行為,因為很多人力氣比較大,但是不干活。你可以要求別人幫你做事,但你要自己努力,不然別人憑什么幫你?創(chuàng)業(yè)的話,你作為老板,不上班,不談客戶,整天呆在家里,工資再高,再好的工資,也沒有員工有積極性。因為作為老板,你沒有給他們一個好的開始。很簡單的道理,但不是所有人都懂。
有些學生不尊重勞動,認為勞動沒有用,但這是錯誤的。因為勞動已經證明了它的力量。它創(chuàng)造了科技,改變了人類的生活。現在還有人認為勞動不重要嗎?
我的演講結束了。謝謝大家。
關于勞動的發(fā)言稿400字 篇3
親愛的同學,敬愛的老師:
下午好。我叫黃威棟,我來自502班,我今年12歲了。我今天要競選的是勞動委員,俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我寧愿當好士兵也不要當壞士兵。
今天,我非常榮幸能走講臺,和那么多同學在一起競選勞動委員。首先我非常熱愛班級的集體,我會一直保持著良好的態(tài)度對待工作,把班級個個角落要打掃的地方都打掃好,并且利用我自身的長處去幫助那些需要幫助的同學,并把班級的集體放在第一位。
我從一年級開始一直到五年級都當過班干部,可我卻沒有一次又一次的驕傲過,我一直覺得是班級的工作鍛煉我。讓我變得現在自信和果敢。我曾經聽過一句戴爾卡耐基說過;不要怕推銷自己只要你認為自己有才華,你就認為自己有資格提任這個或那個職務
我相信,憑著我的才能就一定能把勞動委員這一個責任給做好,最出色的。
最后,請大家把寶貴的一票投給我,我會很出色的。
我的到此結束,謝謝大家!
關于勞動的發(fā)言稿400字 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
水是生命之源,是人類生存和發(fā)展的源泉。在當今世界面臨的人口、資源和環(huán)境三大問題,水資源是一種不可替代的重要資源。沒有水,所有的生命都會消失。
一方面,中國淡水資源不夠豐富;另一方面,水資源的浪費和水質的嚴重污染使淡水的利用更加緊張。20世紀80年代以來,中國的水資源短缺從局部蔓延到全國,對農業(yè)和國民經濟產生了嚴重影響。
據統(tǒng)計,在正常情況下,我國水資源短缺總量已達400億立方米!笆濉逼陂g,全國受干旱影響的耕地面積達到3。85億畝,平均每年因干旱減產糧食350億公斤。全國3。2億農村人口飲水不安全。
如果每人節(jié)約一立方米的水,中國13億人將節(jié)約13億立方米的水。人多力量大,每個人都節(jié)約了一滴水。全中國就能節(jié)約出一片河流,一個大江。毫不夸張地說,我們每個人手中都有一種寶貴的“資源”,掌握著對這些民族發(fā)展“命脈”的權力,成之毀之、愛之損之在于我們每個人的行動。
“世界水日”和“中國水周”的主題是“衛(wèi)生用水”和“加強節(jié)約和保護,實現水資源的可持續(xù)利用”?吹竭@樣一個主題,我們不禁想到一句名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很可能是我們的眼淚!水資源,人類社會共同面臨的“危機”。
節(jié)約用水是每個人的責任。只有當每個人都注意節(jié)約用水,水荒才能遠離我們,生活才會穩(wěn)定和諧,環(huán)境才會美麗舒適。
我們青少年明白這些道理以后,不僅要做好自己的工作,還要做好宣傳,告訴朋友和家人,讓每個人都來發(fā)揚節(jié)水的美德。
關于勞動的發(fā)言稿400字 篇5
老師們、同學們:
大家好!
同學們,還記得我上學期給你們做的國旗下講話的題目嗎?可能不記得了吧?那我來告訴你們:《做一個孝敬父母的好孩子》,你們做到了嗎?這一學期我是少隊的勞動輔導員,我就給大家談談勞動的話題吧。我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。
自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。我們現在一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來?——勞動。我們穿得五顏六色的衣服靠什么得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什么得來?——勞動。一句話,沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。
然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們實驗小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,熱水器的水燒干了也懶得去提,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上偷尖;,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在大樹下乘涼,當老師責問時,他就慌稱自己頭疼;還有的同學在家更是以皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。
同學們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之,勞動能為我們創(chuàng)造一切。
同學們,就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧!
關于勞動的發(fā)言稿400字 篇6
各位老師,同學們:
早上好,今天國旗下講話的題目是:“尊重勞動人民,珍惜勞動成就,愛護公共財物,做品德高尚的文明學生”。
當我們踏進學校,踩在廣場的地磚上,就要想起千萬勞動者的辛勞。當我們坐在教室,可不能忘記揮汗如雨的父母。當我們奔跑在運動場上,應當想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當我們享用著學校里一切設施之時絕不能忘記這都是勞動者的血汗成就!
勞動,是人類與一般動物的區(qū)別的根本標志,世界上只有勞動才能創(chuàng)造財富,尊重勞動,尊重勞動人民,愛惜勞動成就是人的基本素養(yǎng)。因為我們將來也是一名光榮的勞動者。愛護校內所有的財產物品就是珍惜勞動成就,是我們全體師生的基本責任,是學校教育品質高低校風優(yōu)劣的標志!
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說:一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱!大意是,即使是一碗粥一頓飯也應想到它來得不容易,即使是半根絲半根線,也要想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的[憫農]的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦也同樣體現了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此,我們是新時代的學生,應當更能體念勞動人民的艱辛,更能珍惜勞動的成就。
在我們的學生守則中也有愛護生活環(huán)境,熱愛集體,遵循校規(guī),勤儉樸素,遵循社會公德的條文。學生日常做法規(guī)范第八條強調愛惜糧食和學習生活用品,節(jié)約水電,第十五條明確指出:愛護公物,不在課桌椅,建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們全校師生行動起來,學守則,學規(guī)范,掀起一個愛護公物,珍惜勞動成就,尊重勞動人民,保護學校一切設施設備,做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋做法遠離我們,讓損壞公物的現象成為過街老鼠人人喊打,個個聲討。希望過去有這些做法的學生知錯就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過,每個同學都應成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人!