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教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-25

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(精選33篇)

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  年年花似錦,今年花更紅,伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  對(duì)于一個(gè)學(xué)生的成長來說,教師的愛能給他以信心,給他以力量,給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢?一個(gè)關(guān)愛的眼神,一絲會(huì)心的微笑,一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)輕微的擁抱?纯此龝(huì)發(fā)生怎樣的變化吧,笑容燦爛、充滿自信、活力四溢、追求成功、心存感激,這不正是家長、教師、社會(huì)所期望的嗎?

  由于工作的需要,四年前的暑假,鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到虎崗二中并主抓實(shí)驗(yàn)班的工作。“艱難莫過于改革,困苦莫過于開拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我,更加激起了我所謂的 “工作瘋子”“工作傻子”。 經(jīng)過我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象,最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能,讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開展,在“和諧、快樂”中提高。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,面對(duì)一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵,一雙雙求知若渴的眼睛,我們幾位老師群策群力,認(rèn)真分析十一二歲孩子的生理、心里特點(diǎn),分析思想意識(shí)方面特點(diǎn),學(xué)習(xí)特點(diǎn),蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度,以學(xué)生的眼光看問題、看世界,真正做到尊重孩子、理解孩子,走進(jìn)學(xué)生的心理,主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生,為孩子提供最適合的教育,我們不拋棄、不放棄,保證讓每一個(gè)孩子都能在教育的陽光下健康成長。

  在虎崗二中的四年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但對(duì)我來說,卻是我個(gè)人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長長的隊(duì)伍和一張張可愛的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實(shí)的教學(xué)生活是我最寶貴的財(cái)富。就在上學(xué)期期中考試前夕,我身體突發(fā)不適,去醫(yī)院檢查說是沒休息好導(dǎo)致的,不得不請假修養(yǎng)幾天。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律,猛然間停下來休息對(duì)我來說比生病更難熬。萬般無奈,我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi),每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。把班干部會(huì)議放在家里召開,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),精心布置班級(jí)工作,雷打不動(dòng)。還把成績暫時(shí)落后的學(xué)生請到家中,給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè),語文課代表主動(dòng)來我住室精心備課當(dāng)小老師,利用自習(xí)時(shí)間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時(shí)間里,我家的窗口成了瞭望臺(tái),窗臺(tái)下的桌子成了工作臺(tái)。課后,不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口,看望的,問候的,請假的,借錢的,借針線包的……不一而足。而這時(shí)候,也是我一天最為快樂的時(shí)候。對(duì)我來說,每天能看到孩子們,乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好,還你一元我五角的湊了幾十元錢買來水果、方便面等來看我,我班楊甜甜同學(xué)還特意買來口罩送給我,說“杜老師,天冷了,你帶上口罩就不會(huì)感冒了,別掛念我們,趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語的比平時(shí)會(huì)說多了。還有一疊學(xué)生寫的祝福書信,就連我平時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)過的同學(xué)也寫了一大張暖暖的話語……病好后,我和我老公商量,特意給學(xué)生買來了一百二十元錢的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開心、學(xué)得快樂、長得健康,溫暖和諧的大家庭越來越好!

  功夫不負(fù)有心人,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在以中心校鄭校長、兩位王校長的鼎力相助下,在以史校長等學(xué)校班子和實(shí)驗(yàn)班為主的各位老師的團(tuán)結(jié)拼搏下,今年中考我班學(xué)生被一高正取18人,中考總評(píng)中,全縣公辦學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名,物理第二名,英語第三名,綜合評(píng)比全縣第一名,公辦學(xué)校前1000名,前20__名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語文課及格率100%,優(yōu)秀率56。3%,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)家長的一致好評(píng)。近幾年,我先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“文明教師”、 “縣十佳師德標(biāo)兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱號(hào)。

  有這樣的領(lǐng)導(dǎo),有這樣的團(tuán)隊(duì)。我堅(jiān)信,在虎崗這片大地上,定有一朵奇葩開放。每一張嘴都在不停地呼喚,每一個(gè)家長都在和孩子一起吶喊,呼喚好的學(xué)校,吶喊好的教育,就像一波又一波的浪潮,席卷中原大地,聲震朗朗天空。丟開雜念,拋棄懶惰,走向改革,為我們的孩子著想,為廣大農(nóng)民著想,讓我們的教育鮮花由一朵開成一片,讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春。

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的,親愛的老師:

  你們好!

  金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)了。在這溫馨的時(shí)刻,我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

  承先啟后的九月,是收獲的時(shí)節(jié),又是播種的時(shí)節(jié)。收獲的是上一學(xué)年的成就,播種的是下一學(xué)年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹苗長成參天大樹,離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養(yǎng)分。

  有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問暖,成為我們的親人;多少天,您三尺講臺(tái),誨人不倦,甘當(dāng)人梯;多少夜晚,您批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,默默無聞,化為蠟燭……我欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂于進(jìn)取的追求。老師因?yàn)椤皞鞯、授業(yè)、解惑”,使教書育人成為無上光榮的勞動(dòng),使教師成為太陽下最可愛的職業(yè)。在這教師節(jié)來臨之時(shí),我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的一切!

  九月的講臺(tái),描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)一中深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長,尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在一中開花,讓青春在一中寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)一中,有決心成為一中的驕傲!

  今日我們以一中為榮,明天一中將以我們?yōu)闃s!

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  今天,我們在這里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

  教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎(chǔ)的事業(yè),教育是民生、教育是經(jīng)濟(jì)、教育是未來,關(guān)系千家萬戶、關(guān)系國計(jì)民生,既是支撐經(jīng)濟(jì)高地的基礎(chǔ),也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎(chǔ)性工作。長期以來,市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、完善機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新,全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭,各級(jí)各類教育亮點(diǎn)紛呈。學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃扎實(shí)開展,普及普惠政策正在落實(shí);義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn),合作辦學(xué)和校長教師輪崗交流成效明顯,高中教育堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,今年本科上線率達(dá)到5188%,高出全省928個(gè)百分點(diǎn);高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展,已成為重要的城市名片,成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量,河南師范大學(xué)近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!

  當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期,我們要統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項(xiàng)工作,加快幸福和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程,關(guān)鍵在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此機(jī)會(huì),我就進(jìn)一步做好全市教育工作,講幾點(diǎn)意見。

  一、要突出首位抓教育,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

  主席把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,凸顯了教育在實(shí)現(xiàn)中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,就是要不斷強(qiáng)化全局觀念和戰(zhàn)略思維,充分認(rèn)清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁,始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,與發(fā)展的要求相比,與人民群眾的期盼相比,我市教育總體發(fā)展水平還不夠高,部分區(qū)域教育設(shè)施欠賬較多,教育均衡發(fā)展力度亟需加大,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力有待提升。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),牢固樹立抓教育就是謀科學(xué)發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念,在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個(gè)方面,把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處,全力推動(dòng)教育強(qiáng)市建設(shè),努力辦好人民滿意教育,提升教育品牌,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力和人才支撐。

  二、要把握核心抓教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務(wù),在擴(kuò)大教育規(guī)模、擴(kuò)充教育資源的同時(shí),要始終堅(jiān)持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動(dòng)均衡發(fā)展。要以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,積極推動(dòng)“全面改薄”五年規(guī)劃和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的落實(shí),大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,科學(xué)合理配置教育資源,加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園建設(shè);要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度,使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜;要鞏固多元合作辦學(xué)成果,努力辦好每一所學(xué)校,不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距,解決“入學(xué)難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展,根本靠改革。要進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新理念,大力推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)體制等方面的改革,努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機(jī)制。三要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。作為全國中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū),我們要更新教育觀念,改進(jìn)培養(yǎng)模式,堅(jiān)持德育為先、能力為重,深化課程和教學(xué)改革,積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法,優(yōu)化完善教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測評(píng)價(jià)等機(jī)制。要做到立德樹人,把未成年人思想道德建設(shè)工作抓好、抓實(shí)、做細(xì),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。

  三、要建強(qiáng)隊(duì)伍抓教育,鍛造一流師資力量

  教師是立教之本、興教之源。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育的目標(biāo),關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、積極的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為我市培養(yǎng)了一大批人才,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。但也必須清醒看到,面對(duì)新形勢,我市教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍還相對(duì)薄弱,招不來、留不住的問題比較突出。要切實(shí)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓,健全完善教師隊(duì)伍補(bǔ)充長效機(jī)制,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。在這里,我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂業(yè),爭做三尺講臺(tái)的耕耘者,始終看重自己的職業(yè),敬重自己的事業(yè),鉆研自己的專業(yè),樂于奉獻(xiàn)、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作。要立德立行,爭做人生航程的啟明燈,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持以德立身、以行立教,始終以高尚的道德情操教育學(xué)生,以良好的精神風(fēng)貌感染學(xué)生,以特有的人格魅力影響學(xué)生。

  要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu),爭做教育改革的領(lǐng)路人,樹立戰(zhàn)略思維,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),始終站在教學(xué)前沿,探索教學(xué)規(guī)律,投身教育改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力,教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,要育人育心,爭做至善至美的好園丁,堅(jiān)持有教無類、嚴(yán)慈相濟(jì),靜心教書、潛心育人,用真言、真理、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠感化學(xué)生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

  四、要形成合力抓教育,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

  各級(jí)各部門要站位全局,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,對(duì)教育工作高看一眼,厚愛一層,做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、支持到位。各級(jí)編制和人社部門要按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財(cái)政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度,重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力協(xié)作、密切配合,不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會(huì)氛圍,切實(shí)通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé),努力辦好人民滿意教育,共同推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  各位老師,同志們,教育事關(guān)千秋萬代,涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托,以更加飽滿的熱情,更加振奮的精神,更加扎實(shí)的作風(fēng),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  大家好!

  在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育教學(xué)質(zhì)量也得到明顯提升。

  作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和贊賞。這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。馬克思曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們會(huì)灑下熱淚!”這段話深深地觸動(dòng)了我,烙印在我的心靈深處。是的教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,并不斷地自我完善。教好書,是我們的天職,育好人,才是我們追求的目標(biāo)!因?yàn)槲覀兪侨祟惖撵`魂工程師。

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天 !

  最后,我再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、心想事成!祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇5

  敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,女生們、先生們:

  一年前的今天,我們睿星學(xué)校在愛心中應(yīng)運(yùn)而生了。一年來,“睿星”在愛心中揚(yáng)帆起航。愛心是“睿星”立校之本、強(qiáng)校之源、興校之魂,是在“睿星”教育長卷上濃彩重筆的精神底色。愛之花盛開的地方,生命之樹便能欣欣向榮;愛心長存,就能將塵世建成美好的天堂。我們的“睿星”不僅是高雅的學(xué)園,更是孩子們幸福的樂園、溫馨的家園!

  鐘靈毓秀,志存高遠(yuǎn)。這一年來,“睿星”憑借“信”“德”“才”匯聚了市、區(qū)的教育精英,以培養(yǎng)具有中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和文化視野的人才為己任,堅(jiān)決破除當(dāng)今教育的物化、奴化、異化現(xiàn)象,勇敢地向社會(huì)宣示我們的教育理想和教育抱負(fù),勇于鄭重承諾向?qū)W生學(xué)習(xí),和學(xué)生一起成長,真正做到了把幸福和歡樂贈(zèng)予了孩子。作為“睿星”的一員,我自豪!

  莘莘學(xué)子讓校園充滿了活力。小學(xué)生的活潑可愛,中學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)有活力,全校學(xué)生的和睦,讓我們的校園變得豐富多彩。

  一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建章立制,常規(guī)與改革并舉。堅(jiān)持規(guī)矩,更得方圓。一年來,“睿星”制定了完善的管理與教學(xué)的各種工作流程。有職責(zé)、有目標(biāo)、有程序、有標(biāo)準(zhǔn),整個(gè)學(xué)校的教學(xué)及管理在科學(xué)有序的運(yùn)行,讓我們每一個(gè)教職員工和孩子們都能有章可循,有序可為。我們講規(guī)矩,但絕不中規(guī)中矩。語文的唱唐詩、戲古文、數(shù)學(xué)的數(shù)奧與基礎(chǔ)的融合、英語的天天演講、我們的家校攜手,創(chuàng)新是我們的永恒主題!我在其中,其樂融融,與“睿星”和“睿星”的孩子們一起成長,我快樂!

  一年來,“睿星”的每一分子都是贏家。學(xué)校贏得了家長的認(rèn)可和信賴,老師贏得了社會(huì)和家長的贊譽(yù)!孩子們更是贏得了知識(shí)和健康的成長!……

  在今后的日子里,我們?nèi)w教師將不斷創(chuàng)新,奠基國學(xué)教育,凸顯“睿星”教育優(yōu)勢,全方位踐行董事長實(shí)力打造行業(yè)品牌的戰(zhàn)略部署。

  在今后的日子里,我們?nèi)w教師教師將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踐行董事長對(duì)我們?nèi)w教師提出的“教書育人,先知先為”的行為規(guī)范要求。

  在今后的日子里,我們?nèi)w教師將繼續(xù)以學(xué)生為本,牢固樹立孩子的創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、著重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和健康的世界觀。

  在今后的日子里,我們?nèi)w教師將一如既往的緊密團(tuán)結(jié)在一起,兢兢業(yè)業(yè)工作,勤勤懇懇做事,為“睿星”的未來和發(fā)展做出我們更大的貢獻(xiàn)。

  作為老師,在這么一個(gè)特殊的日子里,我還有一句話是對(duì)“睿星”的孩子們說的。孩子,“睿星”賦予你的不僅有一顆博大的愛心和慧心,她還為你插上了一對(duì)可以自由翱翔的翅膀!我和所有的老師衷心的祝愿你們都能從此起步騰飛,我和所有的老師都堅(jiān)信你們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

  最后,衷心祝愿“睿星”的明天更加輝煌、更加燦爛!日新月異!衷心祝愿大家教師節(jié)、中秋節(jié),兩節(jié)快樂!闔家幸福!

  謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇6

  尊敬的胡書記、懷校長,各位,老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,作為一名青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。我于年從南京航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后,進(jìn)入北航成為一名教師。在科研教學(xué)第一線,我從一名助教一步步地成長為教授。

  下面,與一下我的三點(diǎn)體會(huì),那就是:有夢想、超勤奮、定好位。

  “有夢想”。目前,大家都在談夢、科技?jí)、教育夢、北航夢。夢有多大,人行多遠(yuǎn)。19xx年,我初中畢業(yè)的時(shí)候,父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門,而我的夢想是讀高中上大學(xué),但最終我還是承載著父母的夢想報(bào)考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力,跨專業(yè)成為了南航的一名博士生,博士畢業(yè)后來到北航。我也是北航很多新政策的受益者,20年成為副教授,年就被遴選為博士生導(dǎo)師,這對(duì)我的科研的確是一個(gè)很大助力,我也非常珍惜。我認(rèn)為,作為一名教師,不僅自己有夢想,更重要的是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣,當(dāng)年來校的時(shí)候也一年僅招一名碩士生,我那時(shí)候的夢想是無論學(xué)生們的本科出身如何,專業(yè)基礎(chǔ)如何,一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。

  自我招收第一個(gè)碩士生開始,連續(xù)四年,所有的研究生都被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來,每年都有我的博士生進(jìn)入高博班,二年級(jí)以上博士生每人都獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金,有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎(jiǎng)等。北航每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名,這么好的生源,我覺得應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)更大的夢想,應(yīng)該讓北航的本科生做點(diǎn)碩士生甚至博士生都不容易實(shí)現(xiàn)的事情,應(yīng)該帶他們做點(diǎn)前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從年開始,我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國際會(huì)議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文,而且還多次獲IEEE等國際學(xué)術(shù)會(huì)議最佳論文獎(jiǎng);指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在SCI國際期刊上發(fā)表了英文論文,而且還多人次發(fā)表在Q1區(qū)的國際學(xué)術(shù)期刊上,所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競賽一等獎(jiǎng)、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎(jiǎng)、美國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng)等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說,“欲求其上,僅得其中;欲求其中,斯為下矣”。但是,一個(gè)人光有夢想還不夠,這就是我要分享的第二點(diǎn):

  “超勤奮”!跋耄獕阎玖柙;干,要腳踏實(shí)地”。美國著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,出了“一萬小時(shí)定律”,那就是要成為某個(gè)領(lǐng)域的,至少得付出一萬小時(shí)的艱辛努力。是的,我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁,才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進(jìn)步和成績?v觀咱們北航取得突出成績的教授們,他們無一不是這樣,我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講,“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué),有的人在演說或傳記中,往往夸大技巧和運(yùn)氣的作用,然而要取得成績沒有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級(jí)勤奮”。在北航工作的這九年時(shí)間里,我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習(xí)慣,每天都熬到下半夜一兩點(diǎn)也是家常便飯。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。只有在大量的時(shí)間投入中,我們才能把科研做精、做細(xì)、做深;只有以實(shí)驗(yàn)室為家,才能在對(duì)學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,我們周圍刻苦努力的人很多,有夢想也不難,但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距,那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點(diǎn):

  “定好位”。對(duì)于一名青年教師來說,在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗,個(gè)人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當(dāng)他快成為教授的時(shí)候,就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法,并用這些算法來解決無人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn),純粹的智能優(yōu)化算法研究相對(duì)較窄,特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合度不是太強(qiáng)。能不能讓多個(gè)無人機(jī)像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點(diǎn)啟發(fā),我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手,突破了原來的智能優(yōu)化算法層面,并緊密結(jié)合無人機(jī)自主控制這個(gè)前沿方向開展研究,逐漸形成了一定的積累。

  我是年晉升的教授,同年年底,國家自然基金委站公布了年重點(diǎn)項(xiàng)目申請指南,我發(fā)現(xiàn)了“多無人機(jī)編隊(duì)自主協(xié)調(diào)控制及驗(yàn)證”這個(gè)題目,當(dāng)時(shí)眼前一亮,這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時(shí)心里也有顧慮:“我是一個(gè)新科教授,業(yè)內(nèi)也沒影響力,我能行嗎?”但又一想,在這個(gè)方向我已經(jīng)有了一定研究積累,應(yīng)該去試一試,最后幸運(yùn)獲批。拿到國家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目,一方面是對(duì)我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可,另一方面也是對(duì)我和所在團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認(rèn)為,作為科研第一線的青年教師,一定得要主動(dòng)去適應(yīng)國家的戰(zhàn)略需求,這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強(qiáng)大生命力和持續(xù)支撐,我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于的大樹上開花結(jié)果,F(xiàn)在,在基于仿生智能的無人機(jī)自主控制這個(gè)穩(wěn)定方向上,我正用“兩條腿”走路:一條“腿”是以國家自然基金等為支撐,做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國家重大需求項(xiàng)目等為支撐,做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。

  只有心存遠(yuǎn)大夢想,我們才能沒有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境,在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力,我們才可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  我一直為能在北航工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜北航的這個(gè)大舞臺(tái)。今后,將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱,?fù)重奮進(jìn),以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧眲?chuàng)新型人才為己任,同時(shí)面向國際學(xué)術(shù)最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求,力爭做出國際上引領(lǐng)性的科研成果,為咱們北航成為根植于的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  最后,祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  “一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬世文明。”在這秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,迎來了第xx個(gè)教師節(jié)!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意!

  教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師從事的,正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。

  “憶往昔崢嶸歲月稠”,過去的一個(gè)學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年,是豐收的一年,也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績,創(chuàng)下了建校以來的又一新高!初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人,考入金華二中23人,上省重點(diǎn)中學(xué)130余人,各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位,遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校,在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。

  躍馬揚(yáng)鞭傲教壇,丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然,是教師們艱苦奮斗的必然,是同舟共濟(jì)的必然,是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。趁此機(jī)會(huì),向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝!

  如今,新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工,初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園,宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了,條件更好了,學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),向新的目標(biāo)闊步前進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),以德立身,努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響,“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。愿廣大教育工作者重視師德建設(shè),鑄造一代師魂,用自己高尚的師德,擔(dān)負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。

  第二,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),把學(xué)校建設(shè)成金東區(qū)乃至金華市名校。只有“學(xué)而不厭,才能誨人不倦”,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念和教學(xué)手段,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。遷入新校園,不僅是學(xué)校地理位置的遷移和辦學(xué)條件的改善,而是面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇知難而進(jìn)乘勢而上的膽識(shí)與氣魄。要以搬遷為契機(jī),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高管理、教學(xué)、科研的質(zhì)量和水平,以全新的形象迎接新挑戰(zhàn);以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新跨越。

  第三,希望大家進(jìn)一步更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教書育人的楷模。育人更要育心,教師不僅要教給學(xué)生書本的知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。希望老師們與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,為提升學(xué)生的生活質(zhì)量,為學(xué)生將來擁有一個(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我相信,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定更加美好,一定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校園,一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育,同志們,讓我們一起為今天的成功喝彩,為明天的事業(yè)努力奮斗吧!

  最后,祝老師們節(jié)日快樂、身體健康!祝學(xué)?焖侔l(fā)展、前程無限!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  我是來自安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的袁平紅。首先請?jiān)试S我代表“優(yōu)秀教師”,向大家表示誠摯的感謝,感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定,并給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。借此機(jī)會(huì),我想和諸位分享我的成長經(jīng)歷。

  首先,我的成長離不開學(xué)校提供的平臺(tái)。20xx年碩士畢業(yè)后,我留校任教。剛上班時(shí),我被安排到蚌埠一家生產(chǎn)染料的外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)。隨后的三年中,我承擔(dān)《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》《商務(wù)談判》《商務(wù)英語函電》等課程的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心。我曾為此迷茫,不知如何是好。感謝學(xué)校給了我繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì),我才能走進(jìn)中國人民大學(xué),走進(jìn)中國社科院,走出國門,去了解國內(nèi)外高等教育實(shí)踐與理論發(fā)展動(dòng)向。這些開拓了我的視野,增加了我從事教學(xué)和科研的知識(shí)儲(chǔ)備。

  其次,我的成長離不開同事們的幫助、鼓勵(lì)與支持。從20xx年試講到正式走上講臺(tái),在過去的12年里,從課程安排到課件制作,從教學(xué)進(jìn)度的把握到學(xué)期末的制卷與閱卷,無論在哪一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我都得到了同事們的熱心幫助、鼓勵(lì)與支持。記得參加學(xué)院教學(xué)競賽時(shí),同事們專門抽出時(shí)間,給我出點(diǎn)子、提建議;記得我外出讀博時(shí),同事們主動(dòng)承擔(dān)了本該我承擔(dān)的教學(xué)任務(wù);記得我申報(bào)課題時(shí),教授委員會(huì)、科研、教務(wù)、財(cái)務(wù)等部門的同事,在題目擬定、具體論證、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等環(huán)節(jié)上都給了我全力支持。

  最后,我的成長離不開學(xué)生給我?guī)淼募?lì)與反思。在我接觸的學(xué)生中,有的在校園文藝匯演中才華橫溢,有的在考研、學(xué)科競賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出。每個(gè)學(xué)生背后都有屬于他們自己的奮斗故事。他們的成長歷程激勵(lì)著我繼續(xù)努力,成為更好的自己。

  順暢的溝通渠道是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)我從已畢業(yè)的學(xué)生中了解到我們現(xiàn)有的課程體系與實(shí)際工作能力要求存在一定差距時(shí),當(dāng)我從QQ、微信、百度貼吧、期中教學(xué)檢查等多種渠道了解到學(xué)生對(duì)我的負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí),我都會(huì)對(duì)我的教學(xué)進(jìn)行反思,力求在課堂教學(xué)與師生關(guān)系構(gòu)建中找到突破口。我努力嘗試把正在發(fā)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐納入課堂教學(xué),努力通過角色扮演等模式讓學(xué)生更多地參與課堂。從上個(gè)學(xué)期的《跨文化管理》課程來看,已經(jīng)收到了初步效果。

  正是我的學(xué)生給了我課堂教學(xué)改革的靈感與啟示,正是我的同事給了我教學(xué)與科研工作上的具體支持,正是安財(cái)給了我不斷發(fā)展的平臺(tái),幫我實(shí)現(xiàn)了從講師到副教授角色的轉(zhuǎn)變,讓我登上這個(gè)榮譽(yù)的講臺(tái)。從今往后的日子,我愿意繼續(xù)與我的學(xué)生、與在座的各位、與安財(cái)共同成長。謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇9

  親愛的,親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很高興有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)非常特殊的日子里,作為九年級(jí)學(xué)生的代表發(fā)言。值此xx教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表全體九年級(jí)學(xué)生,對(duì)那些辛勤工作的老師們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  如果說藍(lán)天教鳥飛翔,大海教魚游泳,那么老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),也教會(huì)了我們做人。你用辛勤的汗水澆灌我們,你用無私的奉獻(xiàn)教育我們。你用真誠的心感動(dòng)了我們,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。數(shù)學(xué)課上,你把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣。在語文課上,你們?yōu)槲覀兇蜷_了一個(gè)多彩的新世界。英語課上,你讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學(xué)課上,你帶領(lǐng)我們進(jìn)入了神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師們奉獻(xiàn)一生的世界。面對(duì)幾十雙失落而渴望的眼睛,你用歌聲播撒著愛的陽光,播撒著智慧的雨露。

  這是一個(gè)值得慶祝的日子。在這個(gè)節(jié)日里,賀卡和鮮花無法表達(dá)我們對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的愛和感謝。老師,今天是你的假期;▋簽槟憔`放,旋律為你奏響。

  同學(xué)們,我忘不了老師對(duì)我老師的恩情和感激。不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只需要我們內(nèi)心的感受,言語之外的愛,心底的祝福。老師,我們在眼睛里看到了您無私的奉獻(xiàn),在心里記住了您的單相思。新學(xué)期伊始,作為九年級(jí)的我想說:老師們,我們要從日常生活做起,從自己做起,對(duì)得起學(xué)校的培養(yǎng),對(duì)得起老師的教育;同學(xué)們,我們要向前輩們學(xué)習(xí),他們的拼搏,他們頑強(qiáng)的拼搏,他們必勝的信心,努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績。

  最后,我想把最真摯最美好的祝福獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,越來越好。

  謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  大家好!

  秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)!我是來自平馬中學(xué)的一名普通的教師,今天,作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  二十九載星月曾伴書聲;二十九年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十九年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!睘榇耍鳛榻處,我們愿無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長,也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲钠今R鎮(zhèn)教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  大家好!今天真的是一個(gè)特別而喜慶的日子——會(huì)寧縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)會(huì)議隆重召開了,對(duì)我們八位如東老師來說,更是一個(gè)永生難忘的日子,今年的教師節(jié)在我們的第二個(gè)故鄉(xiāng)—會(huì)寧度過了。

  回想兩年前,第一批到會(huì)寧教育交流的如東教師帶著家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)囑托奔赴會(huì)寧,轉(zhuǎn)眼間,我們第二批如東教師來會(huì)寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉(xiāng)收獲了感動(dòng)和震撼;我們參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比收獲了尊重與欣喜;我們上公開課作講座收獲了挑戰(zhàn)與快樂;與會(huì)寧領(lǐng)導(dǎo)和老師交流收獲了坦誠與友誼。種種收獲讓我們感覺到我們到會(huì)寧來進(jìn)行教育交流,我們是幸福的,在會(huì)寧的經(jīng)歷是我們?nèi)松猛局幸还P重大的財(cái)富。在這半年中,我們也經(jīng)歷了一些困難,這些困難使我們重新認(rèn)識(shí)了自我、發(fā)掘了自我、實(shí)現(xiàn)了自我、重塑了自我,會(huì)寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里,與如東“四個(gè)特別”的教育精神溶為一體。

  今天在這兒,會(huì)寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個(gè)場合授予我們這樣的榮譽(yù),我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽(yù)是對(duì)我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定,更是一種鼓勵(lì)和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的工作中去,來回報(bào)會(huì)寧縣委縣政府和教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我們?nèi)鐤|八位同志人來會(huì)寧了,我們的心也來會(huì)寧了,我們心懷著對(duì)會(huì)寧學(xué)子的喜愛,我們心懷著對(duì)會(huì)寧教育的熱愛,在兩年內(nèi)我們一定通過努力,用我們的青春,為會(huì)寧的金色教育增添更輝煌的色彩。

  有人說,一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng)是有希望的行動(dòng),一個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。如東和會(huì)寧的教育交流正是一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng),一個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè),她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實(shí)現(xiàn)兩縣教育的雙贏,如東會(huì)寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,最后,請?jiān)试S我代表如東的八位老師,向一直關(guān)心愛護(hù)著我們并給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠地道一聲:“謝謝”,向會(huì)寧所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲:“教師節(jié)快樂”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,工作順利!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位、老師們:

  您好!在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位、老師在這里共度,尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,我倍感榮幸,這是各級(jí)對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。

  今天在這里,首先,我代表全體先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)委、政府和中心機(jī)構(gòu)給予我們這么高的榮譽(yù),這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎(jiǎng),在這份榮譽(yù)里,包含著各級(jí)對(duì)我們的關(guān)懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

  在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼氐慕逃结,以提高國民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會(huì)里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥,以自己的辛勤勞?dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠!

  在教育教學(xué)過程中,我們不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立正確的人才觀,重視每1個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

  各位,榮譽(yù)已成為過去,我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在你們的下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

  各位,請相信:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

  最后,祝各位、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言,我非常高興,也深感榮幸。在此,衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!

  過去的一年,我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說是鏗鏘有力,一系列發(fā)生在我校教育領(lǐng)域的大事、喜事,讓我們在駐足凝眸間,看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽,我們有多名學(xué)生獲獎(jiǎng),同時(shí)有兩位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。全民健身活動(dòng)廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下,20xx年高考,我校本科錄取188人,?其浫221人,高考錄取率達(dá)到74。3%,這樣的好成績成又為我們天祝二中的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆,作為我們的第一屆高考學(xué)生,他們讓我們老師的心血沒有白費(fèi),讓各位老師的付出有了回報(bào),也讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可,學(xué)校也因此被評(píng)為“全縣教育工作先進(jìn)集體”。

  上周五,當(dāng)行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時(shí)候,我欣然接受,但當(dāng)我準(zhǔn)備這份發(fā)言稿的時(shí)候我卻感到異常惶恐,因?yàn),在眾多一線教師和各處室工作人員中,我根本談不上優(yōu)秀,所以,我不得不打開記憶的閘門,回憶起從教以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十一年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后走上這一崗位,我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。現(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向。

  然而這十一年我也懂得什么是責(zé)任和使命。作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國運(yùn)興衰,系與教育,三尺講

  臺(tái),關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時(shí)也想過放棄,但是,領(lǐng)導(dǎo)的信任支持著我,同事的微笑鼓勵(lì)著我,使我在這個(gè)平凡而又偉大的崗位上堅(jiān)持奮斗了11年。記得有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望。

  我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭,我們被戴上了美麗的花環(huán),我們被稱為人類靈魂的工程師,是培育祖國花朵的元的,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是:教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知??相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!這其中就包括我們在座的每一位教師!

  所以我想說:我和所有的教師一樣,忠于這個(gè)職業(yè),我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn),努力上好每一節(jié)課,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。

  最后,再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  大家上午好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的蘆頭鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪地說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次放棄午休時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心,得到了家長的肯定。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從近幾年各級(jí)各類學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測以及中考中,我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平,一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力。不錯(cuò),正是蘆頭這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們怎能不用自己一生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?

  老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:

  一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以尹校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的篇章!我們堅(jiān)信蘆頭教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

  最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  大家好!

  時(shí)維九月,志存高遠(yuǎn)啟征程;三秋之初,春華秋實(shí)展新篇。今天高朋滿座,俊采星馳,我們共同慶祝附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),共同迎接全國第xx個(gè)教師節(jié),值此之際,我有幸作為青年教師代表,給所有老師道一聲節(jié)日快樂,說一聲辛苦了。

  去年是附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校元年,回想這一年,我們一路同行,共迎風(fēng)雨,同賞晴空,齊心協(xié)力打開了附中實(shí)驗(yàn)建校的新局面。在這一年里,我們并肩奮斗,是教師,是同事,更是家人,但我還想說,我們也是開拓者,是奮斗者,是前行者。

  開拓者,我們最勇敢。作為建校第一批師生,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,面對(duì)全新的局面,我們拿出遇水架橋,逢山開路的勇氣與執(zhí)著,開拓創(chuàng)新,實(shí)干真干,這注定會(huì)在附中實(shí)驗(yàn)的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年,學(xué)校及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室,深入宿舍,實(shí)踐調(diào)研,創(chuàng)新管理;這一年,老師們立足課堂,導(dǎo)學(xué)自主,靈活管理,提高本領(lǐng);這一年,生活老師建立寢室內(nèi)務(wù)管理細(xì)則,規(guī)范統(tǒng)一,整潔有序,培養(yǎng)習(xí)慣;這一年,我們心中有目標(biāo),腳下有力量,腳踏實(shí)地的打造出了附中實(shí)驗(yàn)密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。

  奮斗者,我們最青春。走入教學(xué)樓,"無奮斗,不青春"六個(gè)遒勁大字宣示著奮斗者的誓言,而一年來,我們也用實(shí)際行動(dòng)扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年,我們?nèi)w教師奮斗在教學(xué)理念的前沿,外派學(xué)習(xí),攻關(guān)科研,集體磨課,研討學(xué)情盡力備好每節(jié)課,全心上好每堂課;這一年,我們班主任老師奮斗在班級(jí)管理的第一線,盯班、尋策、用心,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)愛每位學(xué)生。奮斗者,不負(fù)如來,不負(fù)卿。一年來,我們學(xué)校的聲譽(yù)和口碑得到了社會(huì)的高度認(rèn)可和提升,我們的老師和管理團(tuán)隊(duì)受到了家長的一致信任和贊揚(yáng),我們的學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了能力提高和習(xí)慣養(yǎng)成的跨越。

  前行者,我們最無畏。孔子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)"。今年,我們學(xué)校的招生實(shí)現(xiàn)了爆發(fā)式的增長,又有一千余名師生加入了附中實(shí)驗(yàn)。而今站在新學(xué)期的起點(diǎn),我們又有了新使命,新?lián)?dāng),責(zé)任更大,擔(dān)子更沉,需要將一年來收獲總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力,在繼往開來的道路上,無畏無懼,澎湃前行,再創(chuàng)輝煌。我相信,在學(xué)校的.正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校的教學(xué)管理又將邁向新臺(tái)階,繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)影響力,辦家長贊譽(yù)、社會(huì)滿意的高質(zhì)量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,讓愛溢滿校園;我們的學(xué)生將繼續(xù)努力,化繭為蝶,做最好的自己。我們攜手同心,一起奮斗,譜寫附中實(shí)驗(yàn)的新篇章。

  聚洪荒力,做開拓者,立鴻鵠志,做奮斗者,負(fù)千鈞擔(dān),做前行者。如今我們同處社會(huì)新時(shí)代,共得人生新際遇,我們只有一起開拓實(shí)干,青春才能無悔;只有一起奮斗拼搏,青春才能亮麗;只有一起砥礪前進(jìn),青春才能昂揚(yáng)。

  在最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)有所成,習(xí)有所得,祝愿各位老師工作順利,心情愉悅,身體健康!

  謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇16

  各位、老師們:

  您一定了解道德模范袁隆平院士提出的“用一粒種子改變世界”的想法吧!他懷擁描繪“禾下乘涼圖”夢想,敢言:自己再苦、再累,也要為培養(yǎng)出“稻稈像高粱一樣高,稻穗像掃帚一樣長,稻粒像花生一樣大,可以在禾下乘涼”的水稻。

  您一定知道道德楷模林秀貞吧!不管得到多少掌聲,不管獲得多少榮譽(yù),不管擁有多少光環(huán),我就是一個(gè)普通老百姓,苦點(diǎn)、累點(diǎn),做好我該做的事,鄉(xiāng)親們幸福了,我就歡快了!”

  兩種不同的境界,卻同樣用愛心為社會(huì)與他人撐起一片明媚藍(lán)天;用一諾千金的行動(dòng)詮釋誠信真諦;用熱和和關(guān)愛唱響了人間真情。試問:這是一種怎樣的博愛?這又是一種怎樣的情懷呢?“累”時(shí)時(shí)相伴,“情”處處相牽!這模范者“累”的背后,讓我感受更多的是深刻與博大,幸福與感動(dòng)!

  且不說道德楷模對(duì)我們的耳濡目染,且不說豐碑已然屹立在我們眼前,且不提年復(fù)一年里,道德標(biāo)兵對(duì)我們靈魂的洗禮!就這樣的感動(dòng)就在我們的身邊!我校老一輩教師們打著吊瓶上班,我校徐老師拄著雙拐仍踏上三尺講臺(tái),我校岳老師、李老師等老師們由于看看生病的學(xué)生而把自己的孩子忘在學(xué)校……就是這樣的“一實(shí)驗(yàn)人”,就是這樣的感動(dòng),就是這樣的一樁樁、一件件……不要問他們是誰,他們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,推動(dòng)著一實(shí)驗(yàn)這條大船“順利前航”。

  懷揣著無盡的夢想,多年前,我來到了令我魂?duì)繅衾@的一實(shí)驗(yàn)。工作幾年來,固然匆匆的腳步始終伴隨著臥冬但無論是在與學(xué)生朝夕相處的過程中,還是在與四周老師一起工作的時(shí)間里,我始終都感覺到一種熱和。終于在今天,當(dāng)我靜靜地站在這里回味,往想這些事情的時(shí)候,我忽然明白,這種熱和實(shí)在就是一種歡快,一種幸福,一種感動(dòng)。而臥冬也正迎合這一次次的感動(dòng),甘愿揮汗如雨,也樂此不疲。

  從業(yè)之初,我天天欣喜的徜徉于學(xué)生之間,對(duì)未來布滿了期看。然而“醉后方知酒味濃,為師方知為師難!痹谶@個(gè)大環(huán)境中我身邊的每一位老師以身作則,為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農(nóng)民,“日出而作,日落而息”耕作著;對(duì)我就像慈愛的長輩對(duì)晚輩,給予了無私的幫助與關(guān)心。慢慢的,我了解到:生活的目的不在于顯耀和享受,而在于上的充實(shí)和事業(yè)上的成功!

  記得在上次預(yù)備魅力課堂大賽期間,為了上好這節(jié)課,我日思夜想,每一句話怎么說更正確,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么闡述學(xué)生才更清楚,認(rèn)真查閱各種相關(guān)資料,積極向師傅請教,調(diào)整教學(xué)思路,不斷修正等,就在即將上課的前一天晚上,我反復(fù)咀嚼備課,就板書設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié),我就更正了十多次,不知不覺間伴著一盞微弱的燈光度過了整個(gè)晚上。當(dāng)我站在大賽的講臺(tái)上,我擁有的是百倍的信心!我收獲到了成功的點(diǎn)滴喜悅!

  教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的。學(xué)生在教師節(jié)的一枝鮮花會(huì)讓我眉飛色舞,在平安夜的一個(gè)蘋果會(huì)讓我徹夜難眠,在校園中的一句“曉婧老師”會(huì)讓我熱淚盈框……老師們一句關(guān)心問候的話語會(huì)讓我周身熱和,一次耐心的講解會(huì)讓我感激不盡,一次傾心的教誨會(huì)讓我受益終身……我感謝我的學(xué)生,我感謝四周所有的老師,是你們讓我體驗(yàn)到了一種特殊的愛,而這種愛時(shí)刻將我包圍!

  往年的十一月份,我懷孕了,開始的幾個(gè)月,自己的工作還真是迎刃有余。天天穿梭于家與學(xué)校之間,看著自己可愛的學(xué)生們,我欣慰;想著自己未來的寶貝,我幸福!可再后來,我的身體好象就不屬于自己了,倦怠、惡心時(shí)常伴在自己左釉逗有時(shí)在課堂上真想坐一會(huì),但面對(duì)著數(shù)十雙的眼睛,我挺下來了;有時(shí)在間操時(shí),我真想在班級(jí)休息會(huì),可一想到其他班級(jí)都有老師在,怕我班的學(xué)生失看,我沒有逃掉過一次;天天準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)半左右醒來,撫摩著自己臃腫、酸疼的四肢,真想請假休息幾天,可又在自己的一笑中度過了。就這樣,時(shí)間在自己的痛苦與忍耐中滑過了。讓我記得最清楚的一件事,一位其他班接學(xué)生的大娘曾問臥逗“學(xué)校讓你現(xiàn)在還帶班給你加錢嗎?”當(dāng)時(shí)的我只是回以微笑,由于在我付出真愛的同時(shí)也獲得了真情。

  即使嚴(yán)冷之冬,即使烈日酷暑,我從未請過一天假,這是信念與責(zé)任的支撐!隨著自己生產(chǎn)的時(shí)間越來越近,太陽象是和我開玩笑似的,天天都以最高的溫度降臨在我的身邊:惡心、頭暈、身重、水腫……是我的學(xué)生為我打來了一杯杯的開水,為我一次又一次抽筋的腿推拿;是我的同事友人幫我解決了各種困難,給了我莫大的支持與幫助!是我的家人給了我無數(shù)次的心疼與理解,在我努力工作的背后為我付出!忘不了一次次學(xué)生們布滿稚氣的話語:“老師,你熱嗎?”“老師,你坐會(huì)吧!”忘不了家長朋友們看到我水腫的腿,疲憊的身軀不知多少次勸我回家休息;更忘不了在我最困難時(shí),同年組韓老師、劉老師、張老師等老師們給予我的鼓勵(lì)!固然苦、累,但在我的心中卻溢著滿滿的幸福。我品味到了她們給予我的所有的愛,沐浴到了人間最熱和的東風(fēng),體驗(yàn)到了世上最珍貴的友誼。

  近學(xué)期末,我和愛人說,我開完家長會(huì)就可以請假休息了,愛人笑著回答,要站好最好一班崗!就在我預(yù)備家長會(huì),預(yù)備站到最后時(shí),家長會(huì)那天的凌晨,劇烈的疼痛忽然降臨,我順利生下了我的寶貝!躺在產(chǎn)床上,聽著醫(yī)生口里愛的傳遞:你的兒子膚色很白,現(xiàn)在就會(huì)睜眼了,就是早產(chǎn),才5斤2兩……記不清還有什么其他的話語,“早產(chǎn)”二字在我心里裝的滿滿的!孩子剛剛第四天的時(shí)候,由于早產(chǎn)跡象,他被送往醫(yī)大一院進(jìn)行藍(lán)光照射!這是我這個(gè)媽媽最為可憐的,近乎一個(gè)月的時(shí)間,只有我自己孤獨(dú)的待在自己的月子床上,白天時(shí),仰看藍(lán)天,淚水洗刷面龐;夜晚上,玄色星空,伴在我的孤枕上!我不敢接親人的電話,他們都是在詢問兒子怎么樣了?我不敢接家長朋友的電話,他們是在問我身體的近況?我不敢接同事友人的電話,他們都在關(guān)心我兒子是否安康?淚水一次又一次地沖洗自己的心靈,一次又一次地洗禮我這個(gè)年輕媽媽的情感,那時(shí)的我真的很彷徨!然而,幸運(yùn)之神真的不左袒任何一個(gè)人,我用自己最為真摯的情感盼回了兒子!看著兒子現(xiàn)在的健康,體味著他天真的歡笑,我感到非常的幸福了!

  這一年,我不曾為我的早出晚回而后悔,也不曾為我的執(zhí)著、堅(jiān)持而遺憾。我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果!教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的,但我們一定是幸福的,一定是值得驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心,家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí),我的心綴滿了驕傲與自豪。此時(shí)的我真正地懂得了“老師”和“媽媽”所蘊(yùn)涵的人間最真摯的情感,懂得了“累”字的內(nèi)涵,“愛”字的結(jié)構(gòu)。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的,就為這些學(xué)生,不求大張旗鼓,但求腳踏實(shí)地;不求絲毫相報(bào),但求今生無悔。

  我的朋友曾問臥逗一實(shí)驗(yàn)掙的錢也不比其他學(xué)校多,你為什么工作干勁還那么大?我笑而不答。由于我知道,在我的心中,我的氣力來自于一實(shí)驗(yàn),來自于我們布滿朝氣共生的年級(jí)組,來自于我的學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。在我們一實(shí)驗(yàn),青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們一實(shí)驗(yàn)教育工作者的人生寫照!道德楷模以人生之火,點(diǎn)燃了美麗的道德之燭,感召著我們一批又一批的敬業(yè)之師!我們,是一實(shí)驗(yàn)人!在道德風(fēng)范濡染社會(huì)各界的今天,我們愿融進(jìn)洪流,激揚(yáng)中,共同鑄就輝煌的事業(yè);奉獻(xiàn)中,用愛點(diǎn)亮一盞盞?吹臒;風(fēng)雨兼程中我們將擁有生命的彩虹!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇17

  尊敬的各位、來賓,親愛的老師、員工們:

  大家好!

  晚風(fēng)習(xí)習(xí)送來絲絲愜意,校園歡騰顯示勃勃生機(jī)。此時(shí),我們滿懷喜悅,在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,熱烈慶祝。我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì),向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關(guān)心我們的各位致以最崇高的敬意和最深情的祝福!

  教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是社會(huì)和人民對(duì)我們的肯定與贊揚(yáng):教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。你們以愛育愛,塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人類未來產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。老師們:你們是幸福的,是快樂的,你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮!

  過去的一年,全體老師以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和主人翁責(zé)任感,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)、任勞任怨,取得可喜成績。由于我們一至五年級(jí)各科教師辛勤教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),六年級(jí)任課教師最后勇敢沖刺,因此,今年7月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區(qū)升中學(xué)測試中又取得了語數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績,實(shí)現(xiàn)了“四連冠”,陳植憧同學(xué)語數(shù)英三科總分位居全市榜首,這是我們?nèi)w教師的努力和光榮!請?jiān)试S我在這里真誠的道一聲:老師們,大家辛苦了!

  我們的小學(xué)、幼兒園及其分校的各位老師都在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了較高水平,使得我們期末各項(xiàng)工作成績斐然。學(xué)生參加競賽屢屢獲獎(jiǎng),一年來,先后涌現(xiàn)了名先進(jìn)教師和名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個(gè)喜慶的日子里,我提議,用最熱烈的掌聲,再次表達(dá)我們對(duì)老師們崇高的敬意和衷心的感謝!

  老師們,你們的辛勤刻苦,換來了x學(xué)校教育教學(xué)成績的輝煌,得到了社會(huì)的認(rèn)可和廣大家長的贊譽(yù),贏得了創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的有利契機(jī)。此時(shí)此刻,鮮花和掌聲屬于你們,永遠(yuǎn)的光榮屬于你們!

  說過,“發(fā)展才是硬道理”。一個(gè)國家要發(fā)展,關(guān)鍵在人才的儲(chǔ)備;一個(gè)社會(huì)要進(jìn)步,關(guān)鍵在人才的培養(yǎng);同樣,一所學(xué)校要想辦得成功,就要有一支過強(qiáng)過硬的教師隊(duì)伍。因此我提出幾點(diǎn)希望:

  一、學(xué)高為師。

  各位老師,特別是青年教師,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。做為教師,必須不斷學(xué)習(xí),不斷追求新知,全面提高綜合素質(zhì),才能更好地勝任本職工作,才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  二、德高世范。

  教師不僅是知識(shí)的傳播者和智慧的啟迪者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。高尚的師德對(duì)孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔谩8魑焕蠋熞炎陨硇摒B(yǎng)放在首位,要時(shí)刻牢記:

  第一,履行神圣職責(zé),愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;

  第二,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);

  第三,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;

  第四,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),樂于奉獻(xiàn)。要尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),循循善誘,因材施教。做到言傳身教,教書育人,為人師表,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的楷模。

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇18

  尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們普雄又取得一個(gè)豐收。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共慶自己的節(jié)日——屆教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)。感謝大家給我這次機(jī)會(huì)!今天我能有一些小成績,與校的關(guān)懷和培養(yǎng)、同事們的大力支持是密不可分的。在此,請?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位,各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!

  去年的今天,我是在云南度過的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教。此情此景,讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的,我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生。他們大多來自貧困山區(qū),好多學(xué)生全家的年收入僅元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么?得到的回答便是:“老師,這樣一來我們就掙到了回家的路費(fèi)了!甭牭竭@些天真的話語,我的.心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的尺,便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,直到實(shí)在沒法用為止。生了病,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,但那種敬父如山,敬母如地,寧愿自己多忍一點(diǎn)也不讓父母多操一點(diǎn)心的孝心,也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,只能走訪一個(gè)學(xué)生家庭時(shí),我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問,拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗是他們的選擇。對(duì)于我來講在支教的同時(shí),也學(xué)到很多很多,收獲了很多很多。

  和他們相比,能夠生活在上海這樣的大城市里,我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸!所以,我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí),勤奮工作!珍惜眼前的一切!

  各位,老師和同學(xué)們,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!時(shí)代在前進(jìn),普雄在發(fā)展。我會(huì)以更飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,來迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天。

  最后祝大家身體健康,工作學(xué)習(xí)順利。

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇19

  尊敬的各位、老師:

  大家好!金秋送爽感知收獲在望,時(shí)光飛逝感慨年歲綿長。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來了,值此節(jié)日之際,讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們,節(jié)日快樂!

  今天做為教師代表發(fā)言,我感到很榮幸,也感謝給我這次跟大家交流的機(jī)會(huì)。從事教育工作已經(jīng)18年了,回眸這18年很短暫,品味這18年又很漫長。這十多年里,我漸漸地由青澀變得成熟,成熟不是一個(gè)人的力量,就猶如田里的莊稼,需要陽光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。

  在自己成長的路上我要感謝很多人:感謝我的,感謝您給予我機(jī)會(huì),讓我得到歷練,感謝您給予我的鼓勵(lì)與支持,讓我一天天的成長;也感謝您我的同事,謝謝你們的微笑讓我對(duì)這個(gè)集體充滿依戀,謝謝您在我生活、工作中,給予我的幫助、理解,這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。

  詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”我不會(huì)常含淚水,我只想說:我深沉地愛著這個(gè)集體,對(duì)深情地愛著教師這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)大集體中,在教師這一崗位上,我愿做一滴水,把我的熱情輻射給我的學(xué)生,把我的真誠回報(bào)給我的,我的同事。積善雖無人見,存心自有天知,千般情愫,萬般情感,都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運(yùn)的,能成為一名教師我是幸福的!

  明天就是教師節(jié)了,此刻我愿懷著這幸福的心情,再一次祝福大家節(jié)日快樂!我更愿懷著誠摯的心情為您祈福:祝大家生活上順心如意,工作上如意順心!祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來越輝煌!

  全體教師代表

  年9月9日

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇20

  尊敬的各位,親愛的各位老師:

  首先,請?jiān)试S我向各位在座的教育界同仁們致以節(jié)日最有種的問候!在這秋風(fēng)送爽,喜迎的美好時(shí)刻,我感到十分榮幸被列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作發(fā)言,心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績與校的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位、同事以及中心校的表示忠心的感謝。

  猶記得08年,汶川發(fā)生特大的地震自然災(zāi)害,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了特別重大的損失。這突如其來的特大地震災(zāi)害發(fā)生時(shí),當(dāng)時(shí)正是學(xué)校集中上課時(shí)間,災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重,師生傷亡慘重,學(xué)校損失巨大,全國廣大師生員工萬分悲痛。為保護(hù)學(xué)生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令,視時(shí)間如生命,為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲,涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄教師。他們用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生的生命;在危難時(shí)刻,老師們不顧個(gè)人和家人安危,始終把學(xué)生的生命安全放在首位,義無反顧奮力搶救危難中的學(xué)生;在困境之中,廣大教師強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)守崗位,竭盡全力,頑強(qiáng)拼搏,迅速組織受困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,投身災(zāi)后重建,恢復(fù)正常教學(xué)。在這場特大自然災(zāi)害面前,見證了人民教師的偉大師魂,揭示了人民教師愛與責(zé)任的崇高境界。他們以英勇無畏和大愛之舉,用愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長城,向世人展示了為人師表的風(fēng)貌和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命,踐行了人民教師的神圣職責(zé),詮釋了人民教師的高尚師德,譜寫了人民教師的英雄贊歌。他們的英雄事跡可歌可泣,令人震撼,催人奮進(jìn),集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象、崇高的師德風(fēng)范和時(shí)代,在全社會(huì)產(chǎn)生了極大反響,贏得了高度贊譽(yù),他們是人民教師的杰出代表,是全國人民心目中的英雄,更是全國廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)校是社會(huì)主義文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

  任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。俗語道:“人怕敬,鬼怕送!薄澳憔次乙怀撸揖茨阋徽伞!彼,老師對(duì)學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該像陶行知、李叔同先生那樣,做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。

  教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。在新學(xué)年中,我們將更加努力工作,熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生,做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來,使西湖的教育事業(yè)更加燦爛輝煌,讓西湖的這片天更藍(lán),更艷,更具有充滿朝氣活力的天空!

  最后,我代表獲得表彰的教師,感謝在座的各位和同事,在過去的一年中給與我們的無私關(guān)懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!

  謝謝!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的`日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

  黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

  在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開同事對(duì)我的幫助,更離不開學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。

  一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記,學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí),回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記,學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進(jìn)我的成長。

  每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試,我們一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí),在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

  如今,我又來到了一個(gè)新的集體——中心學(xué)校,在人群中,我常常覺得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

  學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛,在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自奮蹄。

  “情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春。”在我們教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值吧。

  最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時(shí)代同行》。這里,是我的母校,在座的各位,有我當(dāng)年的老師,有我當(dāng)年的同學(xué),大家也許還記得我們當(dāng)年的,20xx年的夢想,20xx年的我,

  文中的我夢想著成為一名教師,在母校迎接著我的同學(xué),如今,文中的我,變成了現(xiàn)實(shí)中的我,我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展,還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的,讓青春閃光,讓青春隨時(shí)代同行。

  縱觀古今,大凡有價(jià)值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的,災(zāi)難深重,時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初,封建王朝搖搖欲墜,時(shí)代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國的卻又面臨著瓜分,時(shí)代又一次呼喚著我們爭取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五十年前,中華民族自由了,時(shí)代需要我們建設(shè)祖國,雷鋒選擇了她而為人民服務(wù),眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了,所以追求。

  如今,時(shí)代的車輪已滾入二十一世紀(jì),我選擇了教師這種職業(yè),當(dāng)我踏上崗位這初,發(fā)現(xiàn)生活并不平坦,那時(shí),我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨......六年過去了,我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受:教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們,她是一架人梯,讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起,但她從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語化春風(fēng),依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇23

  尊敬的各位、各位來賓、老師們:

  大家好!

  又是一個(gè)丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝。在此,我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

  近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)校的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心,得到了校的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從x年各級(jí)各類學(xué)科競賽以及高考中考我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平的榮譽(yù)中,從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中,又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò),正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們怎能不用自己一生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?

  各位、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新章!

  讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇24

  尊敬的各位、老師們:

  大家好!

  秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了!我是來自平馬中學(xué)的一名普通的教師,今天,作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從至今,三十年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!睘榇耍鳛榻處,我們愿無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。

  尊敬的各位,話語再長,也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠;詩再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲钠今R鎮(zhèn)教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  最后,再次祝和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  今天我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我代表16屆初三年級(jí)的全體教師向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師問好,祝教師節(jié)愉快,身心健康。

  回顧一年來全體初三教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,完成了各科教學(xué)任務(wù),并取得了中考優(yōu)異成績,為學(xué)校做出了成績。

  初三的全體教師一個(gè)相互協(xié)作的群體,它需要各科教師和班主任之間建立相互信任的`關(guān)系,信任是合作的基石,沒有信任,就沒有合作。信任是一種激勵(lì),信任更是一種力量,初三年級(jí)的全體教師在承受教學(xué)壓力和困惑時(shí),學(xué)生承受學(xué)習(xí)的壓力等各種情況,各班級(jí)、各班主任、各任課教師在辦公室相互探究,解決教師中的問題,班主任教師做好學(xué)生思想工作、相互配合、相互信任,信任是締造團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石。

  一年來,初三全體教師平等友善、尊重他人、尊重沒有高低之分,尊重知識(shí)是教師之間在交往時(shí)的一種平等的態(tài)度,真誠待人,有禮有節(jié)為我們初三全體教師營造出和諧的氛圍,使教學(xué)資源形成最大程度的共享,不管是老教師,還是年輕教師,敢于溝通,勤于溝通,善于溝通,讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你工作,管理、教學(xué)有方。才會(huì)一步一個(gè)腳印完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  初三教師每年的8月份就在開始上課,一個(gè)學(xué)期幾乎要上6各月的時(shí)間,這6個(gè)月每天要上自習(xí),星期六還要為學(xué)生上課很辛苦,但全體初三教師客服困難,上好每一天的課,勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。

  每一位初三教師敢于擔(dān)當(dāng),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),更意味對(duì)整個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé),并將這種負(fù)責(zé)精神落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中,使這一屆的學(xué)生有50人左右進(jìn)入清華中學(xué)高中學(xué)習(xí)。

  作為初三年級(jí)的教師,必須記住,只有一個(gè)完全發(fā)揮作用的團(tuán)隊(duì),才是一個(gè)最具競爭力的團(tuán)隊(duì),而只有身處一個(gè)最具競爭力的團(tuán)隊(duì)之中,個(gè)人的價(jià)值才能得到最大程度的體現(xiàn),年輕的教師應(yīng)虛心接受別人在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),盡一切努力提高自己的額教學(xué)水平,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要盡力幫助年輕教師,才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

  初三年級(jí)的教師就是這樣做的。

  對(duì)我們鈕紳外國語學(xué)校而言,每一位教師就像是隱藏在砂礫中的珍珠,學(xué)校不但要把最大最好的珍珠挑選出來,而且要用“團(tuán)結(jié)協(xié)作”這條線,把這一粒零散的珍珠串起來,共同串成一條精美的項(xiàng)鏈,我相信只要我們共同努力,團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心,定能讓我們初三年級(jí)的教師更加成功,更加輝煌。

  最后祝20xx屆的初三年級(jí)教師比20xx屆的初三年級(jí)教師更優(yōu)秀!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  我是來自安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的袁平紅。首先請?jiān)试S我代表“優(yōu)秀教師”,向大家表示誠摯的感謝,感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定,并給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。借此機(jī)會(huì),我想和諸位分享我的成長經(jīng)歷。

  首先,我的成長離不開學(xué)校提供的平臺(tái)。20xx年碩士畢業(yè)后,我留校任教。剛上班時(shí),我被安排到蚌埠一家生產(chǎn)染料的外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)。隨后的三年中,我承擔(dān)《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》《商務(wù)談判》《商務(wù)英語函電》等課程的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心。我曾為此迷茫,不知如何是好。感謝學(xué)校給了我繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì),我才能走進(jìn)中國人民大學(xué),走進(jìn)中國社科院,走出國門,去了解國內(nèi)外高等教育實(shí)踐與理論發(fā)展動(dòng)向。這些開拓了我的視野,增加了我從事教學(xué)和科研的知識(shí)儲(chǔ)備。

  其次,我的成長離不開同事們的幫助、鼓勵(lì)與支持。從20xx年試講到正式走上講臺(tái),在過去的12年里,從課程安排到課件制作,從教學(xué)進(jìn)度的把握到學(xué)期末的制卷與閱卷,無論在哪一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我都得到了同事們的熱心幫助、鼓勵(lì)與支持。記得參加學(xué)院教學(xué)競賽時(shí),同事們專門抽出時(shí)間,給我出點(diǎn)子、提建議;記得我外出讀博時(shí),同事們主動(dòng)承擔(dān)了本該我承擔(dān)的教學(xué)任務(wù);記得我申報(bào)課題時(shí),教授委員會(huì)、科研、教務(wù)、財(cái)務(wù)等部門的同事,在題目擬定、具體論證、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等環(huán)節(jié)上都給了我全力支持。

  最后,我的成長離不開學(xué)生給我?guī)淼募?lì)與反思。在我接觸的學(xué)生中,有的在校園文藝匯演中才華橫溢,有的在考研、學(xué)科競賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出。每個(gè)學(xué)生背后都有屬于他們自己的奮斗故事。他們的成長歷程激勵(lì)著我繼續(xù)努力,成為更好的自己。

  順暢的溝通渠道是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)我從已畢業(yè)的學(xué)生中了解到我們現(xiàn)有的課程體系與實(shí)際工作能力要求存在一定差距時(shí),當(dāng)我從QQ、微信、百度貼吧、期中教學(xué)檢查等多種渠道了解到學(xué)生對(duì)我的負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí),我都會(huì)對(duì)我的教學(xué)進(jìn)行反思,力求在課堂教學(xué)與師生關(guān)系構(gòu)建中找到突破口。我努力嘗試把正在發(fā)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐納入課堂教學(xué),努力通過角色扮演等模式讓學(xué)生更多地參與課堂。從上個(gè)學(xué)期的《跨文化管理》課程來看,已經(jīng)收到了初步效果。

  正是我的學(xué)生給了我課堂教學(xué)改革的靈感與啟示,正是我的同事給了我教學(xué)與科研工作上的具體支持,正是安財(cái)給了我不斷發(fā)展的平臺(tái),幫我實(shí)現(xiàn)了從講師到副教授角色的轉(zhuǎn)變,讓我登上這個(gè)榮譽(yù)的講臺(tái)。從今往后的日子,我愿意繼續(xù)與我的學(xué)生、與在座的各位、與安財(cái)共同成長。謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇27

  尊敬的各位,各位老師:

  大家好!

  我是來自于夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的李艷敏。今天,能作為青年教師代表在這里發(fā)言,我感到無比榮幸。在此,我向支持和關(guān)懷青年教師成長的各級(jí)和各位同仁表達(dá)我最誠摯的謝意。

  年8月大學(xué)畢業(yè)的我,懷揣著夢想,離開了家鄉(xiāng)焦作市溫縣,踏上了鞏義這片熱土,成為了夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的一名教師。學(xué)校在管理上處處滲透著“以人為本”的理念,不僅重視學(xué)生的成長,還十分關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。為了全面提高青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長,學(xué)校鼓勵(lì)我們青年教師積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動(dòng),讓我們不斷汲取先進(jìn)的教育理念;組織我們參加教體局組織的講課比賽和“一師一優(yōu)課”活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)又一個(gè)提高業(yè)務(wù)的平臺(tái);堅(jiān)持開展“名師帶徒”活動(dòng),發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,幫助我們青年教師迅速成長。同事們扎根山區(qū)教育事業(yè)無怨無悔無私奉獻(xiàn)的,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我。正是同事們的優(yōu)秀激勵(lì)著我不斷地追求進(jìn)步,激勵(lì)著我用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在他們的關(guān)心和幫助下,我逐漸融入了這個(gè)集體,喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。一年來的努力付出,我也取得了一些小小的成績,獲得了之樸中學(xué)星光班主任稱號(hào),在教體局和團(tuán)市委組織的演講比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  教師職業(yè)很辛苦,做一名山區(qū)教師更辛苦。這一年里,我擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任和英語教學(xué)工作。作為班主任,我處處以孩子的成長為已任,既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛護(hù),每天我都會(huì)把工作安排的滿滿的。在軍訓(xùn)時(shí),為了磨煉孩子們的意志,我陪著孩子們站軍姿,甚至下大雨了還和他們一起堅(jiān)持到底;在教學(xué)工作上,我積極探索,大膽實(shí)踐,結(jié)合山區(qū)孩子的特點(diǎn)開展了英語分階教學(xué)工作,并且取得了很好的教學(xué)效果。課堂外,為做好學(xué)生的工作,我也常常犧牲休息時(shí)間開展家訪活動(dòng),了解他們的成長經(jīng)歷:我們班有個(gè)孩子曾經(jīng)一直是我眼中的陽光少年,但寒假過后卻總是一副心事重重的樣子,成績也不斷下滑,詢問原因他也不肯說。帶著疑惑,我利用周末走了好幾里山路到他家去做家訪,原來他父母外出打工,他成了留守兒童,每天與爺爺奶奶生活,缺少父母的關(guān)愛,心理上遇到了前所未有的困難。家訪后我們建立了“秘密信箱”,每周讓他與父母通過電話溝通,我也經(jīng)常與他談心,每天關(guān)注他的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),經(jīng)過細(xì)致入微的工作,孩子逐漸打開心結(jié),那個(gè)陽光少年又重新回來了。然而工作也不都是一帆風(fēng)順的,有時(shí)遇到孩子們成長中的問題,我也會(huì)束手無策;面對(duì)工作中的困難與勞累,我也曾彷徨猶豫;然而孩子們對(duì)知識(shí)渴望的眼神,家訪后家長那樸實(shí)而真誠的感謝之詞,同事的鼓勵(lì)、學(xué)校的關(guān)懷,又重新給了我信心和動(dòng)力,讓我勇敢的戰(zhàn)勝一切困難。

  由于工作上的努力付出,我在這一年里收獲了很多,迅速完成了由大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。由于工作態(tài)度和成績得到學(xué)校、同事和家長的認(rèn)可,今年學(xué)校又安排我擔(dān)任了教導(dǎo)處副主任、七年級(jí)年級(jí)主任等職務(wù),我感到了前所未有的壓力,也深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任。

  然而,我想說的是,能做為鞏義教育這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。我將一如繼往地做好本職工作,立志扎根農(nóng)村,付出比別人更多的辛勤與汗水,腳踏實(shí)地為山區(qū)孩子的成長成才奉獻(xiàn)己的青春力量。我也借此機(jī)會(huì)代表廣大青年教師鄭重承諾:我們定將以更飽滿的熱情投身于工作,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為祖國的未來、為鞏義的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  你們好!

  今天是第XX個(gè)教師節(jié),市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會(huì),在此,我代表全市第一線的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為民族的未來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。

  熱愛學(xué)生,才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體,才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情,進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說:“現(xiàn)在,當(dāng)我思考著教師的工作時(shí),得出一條結(jié)論:只有你自己依戀孩子們,離開他們就感到無法生活,只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時(shí)候,孩子們才會(huì)依戀你!

  熱愛學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題,并拿起筆來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的寫作,不是無病呻吟、嘩眾取寵,而是有感而發(fā),真情實(shí)意。

  熱愛學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,以學(xué)生的終身發(fā)展為己任,以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標(biāo),讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來,師生間互為老師,相互教育,共同成長。

  作家冰心說:“有了愛,就有了一切!弊鳛榻處,有了愛,就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生,喜歡當(dāng)班主任,喜歡語文教學(xué),喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過程中,我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,找到了教師的快樂和幸福,我與學(xué)生一起進(jìn)步,共同成長。我的一個(gè)樸素的志向是:終身從教,獻(xiàn)身教育。

  前幾天,讀到散文《好老師,是一生的禮物》,我不禁怦然心動(dòng),但既而馬上涌上愧疚之情,我忍不住問自己:你是一個(gè)好老師嗎?你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個(gè)回答是:你算不上一個(gè)好老師。第二個(gè)回答是:但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師!因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。

  中青年教師們,讓我們努力成為一個(gè)好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物!

  請?jiān)试S我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!使每天的教育都充滿生機(jī)和活力。

  謝謝!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第36個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個(gè)家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。

  瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

  老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇30

  尊敬的各位、各位老師:

  大家下午好!

  金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來了一個(gè)新學(xué)期,也迎來了。能作為青年教師代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸!值此教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全體同仁說一聲:節(jié)日快樂!

  今年的教師節(jié),是我在學(xué)院度過的,也是我在教學(xué)管理崗位上的第十二個(gè)年頭。和許多老師一樣,我親身經(jīng)歷了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展:從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校,從最初幾百人的辦學(xué)規(guī)模,發(fā)展到今天校園內(nèi)近萬名莘莘學(xué)子,從建院初的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室,到現(xiàn)在擁有了國家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。我們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件越來越完善,我們的學(xué)生越來越多,我們的教職工收入也越來越高,這些都離不開學(xué)院的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,離不開全院教職員工的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)。

  今年3月份,我院成功申報(bào)了試辦省級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這為學(xué)院的發(fā)展了新的契機(jī)。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,職業(yè)教育要把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。軟件學(xué)院作為高職教育辦學(xué)的一個(gè)特色窗口,它的生命力是什么?作為系里一名主要教學(xué)管理人員,我認(rèn)為,是有質(zhì)量保證的特色辦學(xué)!我們應(yīng)該在辦學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)上下功夫。

  專業(yè)建設(shè)為龍頭,實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),實(shí)施以學(xué)生職業(yè)能力形成為核心的“基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路,規(guī)范日常教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,把軟件學(xué)院建設(shè)成具有鮮明特色、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的軟件藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地,以扎實(shí)的教育教學(xué)效果迎接省教育廳對(duì)示范性軟件學(xué)院的驗(yàn)收。

  老師們,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。當(dāng)下,我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,正處于迎接第二輪人才水平評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期,我想我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者,我們要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學(xué)改革的實(shí)踐者,我們要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地工作,做學(xué)院的主人翁。

  我相信,只要我們攜起手來,奮發(fā)進(jìn)取,職院這顆大樹一定會(huì)枝繁葉茂,欣欣向榮!

  最后,祝各位、老師身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇31

  各位來賓、老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第xx個(gè)教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

  從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!钡拇_,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國”,親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇32

  尊敬的各位、各位老師們:

  大家好!

  在來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)委政府的表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

  近年來,我園教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)、校的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛孩子,是教師的天職。哪位孩子有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位孩子上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做孩子的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)孩子。

教師節(jié)大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇33

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第36個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里,做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”

  作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師,正是有了這些國家和自治區(qū)以及市政府的好政策,我們的教育才會(huì)蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感源自于教育局和學(xué)!白鹬亟處,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長中凝聚。每當(dāng)我認(rèn)真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當(dāng)一天下來,細(xì)細(xì)品味一天的工作,我的幸福便在心窩里,我享受著這份職業(yè),也更享受著今天這美好的生活!

  蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!

  著名作家馬克.土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  有人說,人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩人泰戈?duì)査f:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn),葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)!皩(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛戴,因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!蔽覀兊纳砩铣休d著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。

  教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長上,就要不斷學(xué)習(xí),不倦不怠,提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng),爭取勤修多練走在爭優(yōu)創(chuàng)先的行列。

  時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

  謝謝大家!

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