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升旗儀式上教師代表的發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2025-04-07

升旗儀式上教師代表的發(fā)言稿范文(精選3篇)

升旗儀式上教師代表的發(fā)言稿范文 篇1

  親愛的老師、小朋友們:

  大家好!

  因為我從事幼兒工作時間不長,工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,在座的各位都是我的老師、我的榜樣,將一生獻給了教育事業(yè),與你們相比,我所做的一切還遠遠不夠,但信心又給了我一種美,那就是:奉獻、美的奉獻。

  我從小并沒有當幼兒教師的夢想,長大后卻在不經意間走進幼兒教師這個行列。雖然做幼兒教師只有幾個月時間,但我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會到了為人師的心酸與甘甜。

  曾記得剛走近幼教工作的那幾天,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當上了孩子們的“媽媽”,成為了孩子們的朋友!耙环莞,一份收獲”,當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時,我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

  我每天所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作,我也很認真的對待這份工作。曾在網絡上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候,一個人的價值取決于他所在的位置。我敢說,我腳下所踏的這片寸土就是一個五星級酒店!因此,此時此刻我最想說的一句就是:感謝領導對我的厚愛,感謝同事們對我工作的支持!

  我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè)。當家長對我說“我的寶寶最喜歡張老師”,當孩子拍拍坐椅要我坐到他們旁邊時,那帶給我的是一份感動,一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻,所以我把今天的演講題目叫做——《美麗的奉獻》。

升旗儀式上教師代表的發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位,親愛的老師們、同學們 :

  下午好 !春回大地,萬物吐露生機,高考隨著春天的腳步悄悄地向我們走來。在這春意濃濃的體育館里,我們高三師生濟濟一堂,在這里隆重舉行高考百日誓師大會,我很高興能和同學們一起分享這一具有歷史意義的重要時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴的時刻。

  “潮平兩岸闊,風正一帆懸”。距離高考僅余100天。100天的時間,在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的浪花,然而,對我們86中高三師生來說卻意義非凡。十年磨一劍,今朝試鋒芒。

  同學們,三年前,從你們跨入86中大門的那刻起,你們每個人的心中都開始孕育著自己的理想,思考著自己將來做一個怎樣的人,為了這個理想,三年來你們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻。一千多個日日夜夜 ,你們讀過堆積成山的課本,做過滿天飛舞的試卷;三年來,春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的腳印。

  作為你們的老師,,有幸和你們朝夕相伴,并陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節(jié)。今天你們以86中為榮,明天86中將以你們?yōu)闃s。因為選擇了教師這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在了一起。你們進步,我們驚喜;你們成功,我們歡呼;你們快樂,我們幸福;你們幸福,我們欣慰。

  而今,你們終于站到了加速起跑線上,只等著高考的一聲槍響,一聲吶喊?

升旗儀式上教師代表的發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是《愛在中山》!

  我是114班的班主任關老師,也許你有所不知,自1995年被聘入中山至今18年的風雨歷程所建立的情感何止一個愛在中山!

  1995年的開學典禮,我的發(fā)言《做一個有為的好老師》拉開了中山成長的序幕;作為一名拓荒者,我曾經帶著年輕、赤誠和熱情開啟了、修為、提高一直到成熟的漫漫旅程,自始至終見證著中山起步、發(fā)展直到輝煌的波浪式動態(tài)全程。

  十八年的歷練,積淀了最深沉最濃烈的情感——中山是屬于我的,我同樣屬于中山——愛在中山,這就是理由!

  十八年后的今天,我們看到了清新典雅的校園、明亮溫馨的教室、博雅賢達的老師;十八年后的現在,我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;十八年的發(fā)展,我們體會到了中山人寧靜方正的心境、純粹儒雅的學養(yǎng)、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采!

  你們這群誕生在世紀之交的90后和千禧少年,擁有自己獨立的個性,更要有正向的核心追求:規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細做、認真嚴格;博采精進、更重品格——相信你們將用求知的慧眼和靈活的頭腦去賞讀去積聚去釋放屬于你們的不可抵擋的生命能量,在知識的海洋勇敢地蕩起心靈的雙槳!

  自主、合作、探究是你們的學習方式,讀、寫、聽、說、思、背、做是你們的學習行為;專注、有序、規(guī)范、嚴謹是你們的學習品質;一步到位、必求精準將是你們的學習效果——培養(yǎng)學習能力,提高學習效率,是你們的責任。

  竭盡全力挖潛,爭取做到聽準記準寫準算準,有錯必糾有糾必正,天天改變日日進步,學業(yè)有成人品出眾——能夠變被動為主動,化要求為追求,是我們對你們學業(yè)發(fā)展和人格成長的嚴真期待。

  愛在簡單里,愛也在平凡中!

  精血誠聚,萬念歸一——讓嚴謹規(guī)范成為我們個人成長的最富能量最有價值又最能創(chuàng)造價值的好習慣,因為我們不僅僅要擁有精深廣博的知識,更重要的,還要在千變萬化的生活中游刃有余地運用知識!這方面,我們,中山的守業(yè)者和創(chuàng)造者們會助你們一臂之力!

  愛在中山,奉獻無悔!

  作為中山人,我們活得很謙卑——默承成敗、得失、榮辱、歡戚、憂懼所帶給我們的心理重壓,絲毫不敢懈怠,始終保持著低調的工作學習和為人處事的生活狀態(tài);作為中山人,我們活得很尊貴——我們用勤勉、敬業(yè)、摯愛與真誠一起共創(chuàng)中山的昨天、今天和明天,享受著敬業(yè)愛業(yè)的充實與歡樂,飽嘗著努力拼搏的苦累和甜美,一天天、一年年用堅實的步伐闖出了生命的藍天——中山的鼎盛和繁榮就是最高最美的回饋!

  當生命里滲進明凈舒朗的情志,當文章里溢出寧悅康馨的心懷,品行里透出蘭心蕙質的內涵,生活中靚出言嘉行懿的風韻,我說,我們的人生就變得純粹、靜淡、高遠,不包裝的內心必定會充滿華貴和理智、淡定和超拔——

  愛在中山,重在執(zhí)行!執(zhí)行力和行動力是我們不竭的生命能量。我們狠抓落實強化執(zhí)行,拒絕坐而論道-紙上談兵;我們追求出神入化爐火純青,拒絕不求甚解似對非對;我們追求建立人生大格局,講究生命取向之高、生命體驗之深和生命能量之強,練就與時消息、與時俱行、與時俱進的本事,繁忙中保持心態(tài)的從容坦蕩、灑脫與靈性,恪守靈魂的清晰有序、溫厚賢達,爭取活出生命精彩的情致,享受心靈和諧的美妙感覺——因為心中有愛,愛在中山!

  因為愛,在榮譽與自豪、鮮花與掌聲中,我們將傳承中山久經淬煉的精魂,將付出更勤苦的努力、更敬謹的心態(tài)、更執(zhí)著的信念。我們會一如既往地為中山、為真愛奉獻真誠和智慧,我們會讓明天的陽光更蓬勃、更璀璨,讓我們最愛的中山輝煌如昨、風采依然!

  謝謝!

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