班長競選的發(fā)言稿（精選28篇）

班長競選的發(fā)言稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！今天競選班干部，我很開心，我要競選的是班長這個職位，雖然我知道有很多人都在競爭這個職位，但我是不會那么容易放棄。希望大家能支持我。

　　我是一個熱愛班級的女生，我當了班長后一定會管好班級，對男女生一樣公平，不會偏心女生。當然我也會先帶好頭，給同學們做個好榜樣，讓我們班每天都不會受到批評。而且，我將每天精神飽滿的帶領(lǐng)同學，與五（4）班集體共同進步。

　　我覺得我當班長的優(yōu)勢有：我長得高，可以一眼看見后面的同學有沒有講話；我與女生關(guān)系很好，說她們一下，她們可以馬上停止，安靜下來；在男生面前，我可以先點一些說話的女生，再點他們男生，他們也不會說什么；而且我聲音大，有時老師聲音啞了，我可以替她喊一聲。有了優(yōu)點，當然也會有缺點：我有時會與同學斤斤計較；有時不會聽老師的話。不過，那都不是事兒，我可以改正這些缺點，把自己的長處展現(xiàn)出來。

　　當了班長后，我不會因為自己是職位高的而驕傲，不會因為管得了同學而不給他們放松、自由，我一定會以最好的態(tài)度去迎接這份職位！

　　戴爾卡耐基說過＂不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)＂。同志們，我一定會努力的，請投我一票吧！如果你沒投我，我不會像克林頓那樣麻煩，也不會死賴著不走。

班長競選的發(fā)言稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫董，今天是我第一次站在講臺上演講，面對第一次的演講就是競選3班長，在此時我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，要是有一個有能力有愛心的'人當班長，我相信，我有這個能力。我一至四年級沒有當班長。大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的回憶留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶！我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心我的缺點是急躁，不愛聽別人對我的勸，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功，我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦，演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的修飾，假如我落選了，說明我還有許多缺點我將繼續(xù)自我完善。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　同學們，請信任我，支持我，我希望大家為我投一票，謝謝大家！

班長競選的發(fā)言稿 篇3

　　我是吳云皓，作為六年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

　　我和大家在一起共同學習，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6.1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組，相互鼓勵，共同進步，又如，組織班內(nèi)語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，成立班內(nèi)民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題�？傊�，在我們大家進入小學6年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年，我們每個人都要面臨中考，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。

　　如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！

　　最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學們能投我寶貴的一票！

　　謝謝大家！

班長競選的發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我競選的職位是班長。

　　我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。平時，我熱愛學習，樂于助人，尊敬師長，協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)。爭取盡我最大的努力去幫助班里的每一位同學。這樣，即可以鍛煉我的組織能力和語言表達能力，又可以為同學、老師服務(wù)。

　　我認為，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠為全班同學服務(wù)是我一直以來的夢想。

班長競選的發(fā)言稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！本次我競選的職位是班長。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我想沒有一個人不想當將軍。

　　我是一個活潑開朗，很陽光的女孩。我在班上樂于助人，是老師的得力小助手。我競選的職位，很難，似乎有許多事情要做。但是我相信我一定可以的！

　　我競選班長，是因為我從小就有管理的能力。從小，我就明白爸爸媽媽很辛苦，所以我從不讓他們操心。把各種各樣的東西擺放整齊，不在床上吃東西。大人們都夸我乖巧懂事！而且我的腦子轉(zhuǎn)得很快，我喜歡思考數(shù)學題，我的成績很好，語文、英語、數(shù)學都很棒！每次考試，我的排名都名列前茅。

　　如果我有幸當上班長，我會讓大家看到一個嶄新的我；一個盡職盡責的我；一個努力向上的我；一個勇往直前的我。每天我會以最好的心情、態(tài)度管理班級，更會提升自己的學習。讓我們一起在學習中尋找樂趣，互相幫助。

　　當然，我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的活動，讓這些活動成為我們展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我也會當好老師的得力助手，幫助同學，為同學們排憂解難，積極地參加各項活動的策劃。我也會更好地完成老師交給我的任務(wù)。如果發(fā)揮不好，我也不會氣餒，會加以更正，找出根源，下次繼續(xù)努力。當然，我也有許多缺點，我會改正。

　　同學們，我相信在我們的努力下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，希望大家能為我投上你手中寶貴的一票，我的演講完畢，謝謝大家！

班長競選的發(fā)言稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是王韻涵，今天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想通過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的管理能力，學會承擔責任；同時可以做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。

　　如果我競選上班長，我會在老師和同學的幫助下，改變以往的管理方式，并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會利用課間時間輔導(dǎo)一些在學習方面有困難的同學。我會積極協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。

　　如果我競選上班長，也不會影響自己對小組的負責，組員做不好時會提醒并幫助他，如果做好的話，我同樣會給機會并給予鼓勵。積極搞好小組活動。

　　如果我競選上班長，我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機會。如果罰站時還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書。

　　如果我競選上班長，我會協(xié)助起立班長管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。

　　以上是我的管理方式，請老師同學們提出寶貴意見。

　　為了競選成功，我會嚴格要求自己，上課積極發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會聽取同學們對我的意見，虛心接受別人的建議；我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容，對老師大方，對家長尊敬�？傊�，我會盡力做到最好。請老師和同學監(jiān)督。

　　如果我不能成功當選，我不會對同學不理不睬。相反，我會繼續(xù)朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉，我也會按照以上所說的去做，再接再勵，爭取在下次競選中當選。

　　最后，請大家將手中寶貴的一票投給我。

　　我的演講完了，謝謝大家！

班長競選的發(fā)言稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家好！很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職！

　　在小學里，所有的職務(wù)我都擔任過，而且有著三年當班長的經(jīng)驗。

　　如果我是班長，我會監(jiān)督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。

　　如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣；用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了！

　　如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長！

　　如果我是班長，我一定不會像這樣！

　　如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規(guī)定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣！

　　如果我是班長，不論是什么事，我都一定會起到模范帶頭作用。

　　“生于憂患，而死于安樂也�！敝挥薪�(jīng)過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會有屬于自己的風雨彩虹；沒有狂風暴雨，又怎么會有專屬自己的精彩人生。

　　如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。

　　如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。

　　就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發(fā)光！生命不息，奮斗不止；所以，我堅持，我勝利！

　　以上就是我的演講內(nèi)容，請大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家！

班長競選的發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫，我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師，而且我的動手能力很強，我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

　　如果我選上了，要做到以下幾點：

　�、蔽視�更加努力學習，上課不做小動作。

　　2.認真完成老師的任務(wù)。

　　⒊管好小朋友。

　�、醋鹁蠢蠋煛�

　　如果我沒當上，我一定不泄氣，我要更加努力，爭取當上班長。

　　請老師、小朋友看我的行動吧!

　　謝謝大家!

班長競選的發(fā)言稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！我想繼任五年級一班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　篇四：小學生競選班長發(fā)言稿

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的.鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。 在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。

　　假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織

　　成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。

　　假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

班長競選的發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫，是五年級x班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

　　假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在x班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

　　xx小學五年級:

班長競選的發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　我叫，今年10歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長了。

　　今天我勇敢的站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競選。

　　我以前當班長的時候我成績優(yōu)秀，尊敬老師，有愛同學，愛勞動，積極參加課外活動，我現(xiàn)在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律，同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。

　　如果我還能是班長我一定是老師的小助手，我會幫助老師把辦理學習差的學生，讓他們的學習成績有所提高。

　　我希都能支持我，我是不會讓你們失望的。相信我，就是相信你自己！頭我一票吧！

班長競選的發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的師生們：

　　大家好！

　　中國人注重中庸，但我是個例外。對于競選班長，我從不猶豫。

　　我相信經(jīng)過一個月的相處，每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁，我叫若州，若佛，綠洲。在白銀區(qū)第二中學六年的小學學習期間，我還擔任過多個職位，從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移，每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。

　　班長應(yīng)該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議，并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務(wù)和學生交給我的責任。

　　作為團隊的核心人員，班長應(yīng)具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先，我有能力處理班級的各種事務(wù)。我可以毫不謙虛地說：我有很高的組織和協(xié)調(diào)能力。有了這個優(yōu)勢，我承諾調(diào)動班上成員的積極性，使每個班上的成員都能揚長避短，相互促進，相互補充。其次，我也有很強的適應(yīng)能力。所謂的“當事情發(fā)生變化時，不要感到驚訝，也不要在危險面前陷入困境；能夠處理各種意外事件。第三，為了班級的整體利益，我可以犧牲自己的利益。必要時，我可以“忍辱負重”。最后，因為我通常與每個人都相處融洽，人際關(guān)系良好，這在客觀上減少了工作阻力。

　　我不能保證讓我們班成為最好的班，但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一個為你們服務(wù)的機會！我將經(jīng)受住考驗。我相信，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信，憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼，我一定會帶領(lǐng)你們?nèi)〉酶�好的成績�?/p>

　　謝謝！

班長競選的發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我能在這里參加班長競選，我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握這次機會，現(xiàn)在，我想對大家說：“如果有機會，我一定做會好這個工作�！�

　　如果我當上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學，讓大家共同提高，一起進步。

　　有時候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的想法，但是又不敢給老師說，常常會埋在心里，如果我當上了班長，我會成為老與同學們心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通。

　　總之，我會盡我所有的力量與大家一起努力，把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。

　　也許我身上還有許多不足，希望大家能給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一個合格的`班長。

　　希望同學們相信我能夠做得到，投上你手中那寶貴的一票！

班長競選的發(fā)言稿 篇14

　　敬愛的的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是吳圣杰。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。

　　我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向?qū)W生傳達老師的苦衷。

　　我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧！

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

班長競選的發(fā)言稿 篇15

　　敬愛的教師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我是曾。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是教師面前的紅人��！

　　一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手！

　　我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務(wù)、為教師分憂、為班級爭光！我認為班長應(yīng)該是一個徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：

　　一、班長應(yīng)該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學生。

　　二、班長要熱愛集體、團結(jié)每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應(yīng)該盡力去幫助他們；如果同學之間鬧矛盾，班長應(yīng)該極力化解矛盾。

　　三、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

　　如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。

　　同學們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，謝謝！

班長競選的發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好!

　　我叫。今天我來競選班長。

　　俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡述一下我競選班長的理由：

　　1.作為一個班長，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學學。”而且以我為標準，大家會輕松很多。

　　2.作為一個班長，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學方面，我自出經(jīng)費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面，對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學服務(wù)。

　　3.作為一個班長，要有善心，樂于助人。一點小事，最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的`：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家 糊口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當她回到老板那里，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。” 想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”

　　4.作為一個班長，要勇于看到自己的錯誤，并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣，來到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說話，可我并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心�，F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。

　　5.作為一個班長，要能堅持原則，拒絕誘惑。當初來到一中住校時，學校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了，我在數(shù)學課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力，對我處理班上的事務(wù)將會有很大的幫助。

　　6.作為一個班長，一定要為同學、為班級謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個同學講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衛(wèi)同學的利益，捍衛(wèi)班級的利益。再說個切合實際的例子，比如有一節(jié)活動時間，而XX老師要考試，占用同學時間，這時我會迅速找到XX老師，跟它說明，這節(jié)活動對同學來講有多重要，有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下，我想這時XX老師一定會諒解我們的。

　　以上就是我覺得我適合班長這個職務(wù)的全部理由。

　　十七年間吸取的精華沉淀在此刻

　　正義的胸膛堅定著我殘存的人性

　　不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀

　　精心的準備代表著我對班長職務(wù)的饑渴

　　希望大家拿班級的未來做一次賭注

　　投我一票，相信我未來不堪設(shè)想

　　未來值得我和大家一起憧憬。

班長競選的發(fā)言稿 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我來競選班長一職。之所以來競選這個崗位，是因為在過去一年的副班長工作中，熟悉了班長的工作。知道了如何去做，如何可以做的`更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個同學的優(yōu)缺點。最重要的是，利用假期我還設(shè)計了許多套班級管理的方案和計劃。這些方案和計劃有利于改掉班級中的不良方面，還能使老師工作更輕松。而且還體現(xiàn)了人性化的管理。

　　俗話說，不規(guī)矩，無以成方圓。所以，若是我選上了，做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來制訂，包括紀律、衛(wèi)生、文體。

　　驀然回首，我們的小學生涯將要結(jié)束，可獎懲制度落實還不夠到位。我要是當選了班長，我將仿效601班的分數(shù)制進行改革。

　　對于我個人而已，我會更加努力，虛心謹慎，改掉存在的不足。相信我不會錯，我將用自己的勤奮來為班級做工作。

　　最后請大家把寶貴的一票投給我哦！

班長競選的發(fā)言稿 篇18

　　尊敬的師生們：

　　大家好！

　　我是我今天站在那里競選班長。我是一個活潑開朗的女孩。我學習努力，與同學相處融洽。最重要的是我有一顆愛班級的心。

　　班長是一個光榮而神圣的職業(yè)。要做好這件事，你需要有強烈的責任感和正義感，為群體著想，幫助學生，關(guān)注大局，成為老師的.小幫手和好幫手。我堅信我能勝任這份工作。

　　如果我當選為班長，我將盡我最大的努力和認真來管理班級和處理小組活動。我會認真做的。一個班級需要合理的分工和學生的團結(jié)，這樣最合適的人才能做他最擅長的事情。我會給每個人一個展示自己最好一面的機會，讓每個人都有機會得到老師的表揚。對于那些淘氣的學生，我永遠不會心軟。我應(yīng)該有一個公平的態(tài)度。我要讓大家團結(jié)起來，互相幫助，增強凝聚力和向心力，讓大家都有一種高尚正直的精神。我會在最短的時間內(nèi)做到最好。

　　如果我沒有當選為班長，我不會灰心。我會再接再厲，發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，爭取下次當選班長。雖然我有一些小問題，但我會改正它們，不斷提高自己，使自己成為最好的學生。我希望你能支持我。非常感謝。

班長競選的發(fā)言稿 篇19

　　尊敬的老師同學們你們好:

　　古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵,所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以我決定今天參加競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有自信,我不會讓大家失望的.希望大家能夠支持我,鼓勵我.

　　我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正.其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的.弱點我也會盡量克服.最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長.

　　當然空口無憑,如果我有幸成為了班長,我會做到以下幾點:

　　1.勤勤懇懇,扎扎實實地完成所有老師交代的任務(wù)

　　2.任勞任怨,不論是意見還是建議我都會虛心接受

　　3.積極參與各項活動

　　4.給予所有人我力所能及的幫助以上先是這些,在以后的生活中我會繼續(xù)努力為大家服務(wù)得更好.

　　在今后的日子里,我會向大家證明,你們今天的選擇是明智的!

　　謝謝大家!

班長競選的發(fā)言稿 篇20

　　尊敬的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天，我要充滿活力地競選班長。也許你會有點驚訝，我是如此的簡單和害羞，甚至懷疑我是否能做到這一點。我想借此機會介紹我的一些成長瑣事和想法，以獲得大家的支持。

　　因為爸爸媽媽都很忙，從八個月以后，我的爺爺（奶奶也去上班）長大了，爺爺是個老農(nóng)民。他只讓我吃東西，穿暖和的衣服。他很少和我交流，也不帶我去和同齡人一起玩。每當我不開心的時候，我親愛的爺爺就會抱著我，或者把我從這條路的盡頭帶到另一條路的盡頭。我父母只是在周六趕回家鄉(xiāng)陪我一天。我忙的時候，他們一個月都不會回來。這構(gòu)成了我的不安全感、膽怯和孤獨。最后，當我30個月大的時候，我來到父母那里開始上幼兒園，但我不會說普通話，也不會和孩子們交流，也不會在口渴的時候喝水，就說你要湯（方言）。老師錯過了我的小書。我很清楚這一點，但我不敢要求&hellip&hellip。然后，在父母的鼓勵和老師的幫助下，我開始愿意在課堂上講話，課后和朋友們一起玩耍，并積極參加各種活動&hellip&hellip。在經(jīng)歷了一次又一次的成功之后，我開始變得快樂、快樂、自信、快樂。目前，雖然我不夠慷慨，沒有一些孩子那么敏銳和能干，也沒有陶心怡當班長那么有經(jīng)驗，但我愿意挑戰(zhàn)自己，讓自己成熟、更好，更接近我的榜樣陶心怡&海利普&海利普。更重要的是，我也有我的優(yōu)勢：優(yōu)美的文字，優(yōu)美的古箏音樂，豐富的閱讀經(jīng)驗，良好的助人為樂的品質(zhì)，勤奮的作風，渴望被磨練，我堅信我能勝任這份工作。我迫切希望老師和學生們給我這個機會，給我一個展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票！

　　如果我當選，我將不辜負老師和學生的殷切期望。我會盡快找到自己的位置，一如既往地努力學習，努力工作，團結(jié)其他班委搞好班級建設(shè)，確保工作的落實，贏得大家的信任，帶領(lǐng)大家做力所能及的'好事，與大家一起提高，共同維護班級的榮譽，我們?nèi)齻�（6）班會越來越強大。我必須能夠給全班提建議，努力學習，成為老師的好助手，全心全意為學生服務(wù)。我會改正我的缺點，做一個好的學生領(lǐng)導(dǎo)者。如果我競選失敗，我不會泄氣，這表明我與這個職位的要求還有必要的差距，我會冷靜下來尋找差距，在今后的日子里，努力縮小差距，爭取下次選舉的成功。

班長競選的發(fā)言稿 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

　　第一個理由是我已經(jīng)擔任班長五年了，在這五年里，同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們（4）班這個大家庭著想。

　　今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長，當然這不是嘴上說說的，我在此之前已經(jīng)采取了同學們的意見，問了問大家在自己的心目中的標準班長是什么樣兒的，對我有什么建議。以上就是大家的意見，我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。

　　第二個理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時，我就是這個班上的小老師，當有的同學們在為一件事打架、爭吵時，我一定會第一時間趕到現(xiàn)場制止他們，再幫他們和解；當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的事實。

　　如果今天我當選了班長，那我想做的第一件事就是說：我們六（4）班是一個團結(jié)的大家庭，少不了任何人，每個人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺點呢？我希望我當上班長后能讓六（4）班更加團結(jié)！

　　謝謝！

班長競選的發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的輔導(dǎo)員以及工商同學們：

　　大家好！

　　我，自愿競選本班班長職務(wù)。通過軍訓(xùn)以及前些天的學習生活中，大家對我多少也有些了解。我畢業(yè)于本溪市第一中學，在今年的高考中我以二本第一志愿第一專業(yè)考入大連工業(yè)大學管理與社會科學學院的工商管理專業(yè)，很高興能認識大家！

　　我曾擔任過八年多的班長職務(wù)，通過這么多年學習和當班長經(jīng)歷使我深刻地認識到班長在班級的重要性。班長不僅僅是要管理好整個班級，與大家和諧共處，還應(yīng)該是老師的得力助手。老師不在時，班長便擔當起班級所有的日常工作。所以，班長一定是要有責任心的人，本著為大家服務(wù)的原則去處理日常工作。當然，我會盡自己最大的努力去為我們班級服務(wù)。當同學提出要求時，只要不違背原則，我一定會盡力去做！這就是我做班長的原則。其次，想要把一個班級建設(shè)成一個優(yōu)秀的集體，僅憑班長一人是不夠的，最主要的.是要靠大家的共同努力，相信最后我們班一定會成為最優(yōu)秀的班集體！

　　我認為：班長也是普通同學，根本不比哪位同學多出什么，只是身上的責任比其他同學重一些，所以，希望在今后的學習生活中，大家友好相處，我們既然來到同一所大學，同一個班級，就是一種緣分，沒有什么高低貴賤之分，只要每個人對自己都有一個負責的態(tài)度就好。所以，希望大家不要把我當成外人，有事盡管說，我都會盡力的。記得曾對大家說過：我會對大家仗義到底的！另外，我還想強調(diào)的是：每個班長都不想整天繃著臉去面對大家，可能是由于職位的限制吧，大家有時會覺得我有點冷的樣子。其實，我還是個比較熱心的人。但我會逐漸去改變的，每天都用微笑去面對大家。為班級，為大家辦好事兒，辦實事兒，把工商072建設(shè)成為最優(yōu)秀的班集體！

　　當然，如果我這次競選班長成功，我一定會本著我的原則和承諾去做，為大家營造一個良好的學習和生活條件。如果這次競選班長失敗，失落是必然的，但我一定會作為一名普通學生為我們班級盡到我最大的力量！希望大家支持我！

　　引用一句話結(jié)束我的本次發(fā)言：前方的路依然海闊天空，一起走過的日子都是光輝歲月！

　　最后，預(yù)祝本次班委競選大會圓滿成功！

　　謝謝！

班長競選的發(fā)言稿 篇23

　　尊敬的老師和學生：

　　下午好！

　　這次我真的很想當班長。我也明白很多學生可能對我有一些偏見，我也明白當班長并不容易，當班長不能僅僅思考的時候，我們應(yīng)該努力做到這一點。我曾經(jīng)當過兩年班長。雖然我沒有足夠的.經(jīng)驗，但我也是一名優(yōu)秀的學生。

　　我寫作工整，成績優(yōu)異，上課認真，喜歡幫助別人。我是所有學科教師的得力助手。如果我成為班長，我不會認為我是班長，也不會欺負任何學生。我將以適當?shù)姆绞教幚硪恍�沒有紀律的學生。至于貧困學生，我會利用我的空閑時間來輔導(dǎo)他們。

　　老師們，同學們，請相信我的能力。我必須是一個好榜樣和班長。如果我這樣做了，我會把它當作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做，我就不會放棄自己。我想向我的同學們表示祝賀。非常感謝。

班長競選的發(fā)言稿 篇24

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

　　我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

班長競選的發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好

　　親愛的老師同學們你們好!我叫孔繁雪，我競選班長，我對我自身的要求是能成為老師的好幫手，同學們的好伙伴，在學習中，我要認真的.學好每一門功課，在校園中，我要成為大家的好伙伴。

　　如果我要能競選上班長。我一定會以身做責。不辜負老師的愛戴，和同學的期望。希望老師和同學能給我一個表現(xiàn)自我的機會，如果我落選了。我也不會灰心。我要更加努力向我的理想目標去努力。謝謝大家。

班長競選的發(fā)言稿 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好!

　　今天，是我們班最隆重的一天，因為我們班今天將要在幾位競選選手中產(chǎn)生一位“班級元首”班長。

　　我認為：一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新能力，特別是班委更要有創(chuàng)新的能力。中學與大學的.生活方式有很大的不同，班級管理方式也不一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。

　　如果當上了班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

　　居其位，當然要謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。

　　如果我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作： 第一、班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現(xiàn)。

　　第二、建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。

　　第三、積極營造班級良好學習氛圍。

　　在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，特別是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學習，當然學習他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。

　　不管今天能否被選上，我那為同學服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。

班長競選的發(fā)言稿 篇27

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　我叫冉夢瑩。

　　今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”――班長。

　　班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：

　　1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。

　　2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起，打理好辦上的事。

　　3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。

　　是的.，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

　　如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。

　　非常感謝大家閱讀二年級班長競選2分鐘簡短發(fā)言稿，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長！

班長競選的發(fā)言稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我叫郝思懿。今天我榮幸地站在了這個萬眾矚目的演講臺，這讓我感到莫大的光榮與自豪。在此我要告訴大家，我想當班長，雖然班長這個職務(wù)不是很容易就能勝任的，但是，憑著我聰明與才干，我認為班長這個職位，非我莫屬！

　　我在咱們這個小記者班已經(jīng)算是元老級別了，但競選這個崗位，確實是第一次接觸。正因為以下幾點，我自認可以勝任：1、我平時一閑下來就看看書，現(xiàn)在已經(jīng)算是博覽群書，因此我的課外知識很豐富，只要是我知道的，大家可以盡管問我；2、我最大的愛好是研究地理，這個初中才開始學的科目，我簡直了如指掌，這也成就了我潛心奮斗的品質(zhì)；3、我的各科成績也都很優(yōu)異，作文寫得也很好，總能讓作文展現(xiàn)在小記者公眾平臺上。就因為以上三點，我認為我能勝任班長這一職務(wù)，咳咳，你們覺得呢？

　　通過在小記者的學習，我發(fā)現(xiàn)班里外出時紀律有些不到位。因此，我想當班長，來改善這一問題。

　　假若我當了班長，我認為自己并不能完全嚴格管理好整個班級，所以，我會在班里找一個助手，協(xié)助我一起管理同學們。還有，如果我當了班長，不僅要管理好同學們的紀律，同時學習也不能耽誤。不論同學們遇到了什么困難，我不會坐視不管，一定會上前協(xié)助配合那個同學做好他要做的事情。你們覺得這個點子是不是很不錯？如果我有什么對課堂有益的想法也會告訴大家。當然，我一定先嚴格要求自己，再管理好同學們。最后，我要將同學們的利益放于前，個人的利益放于后，說了這么多，是不是你們也都認為我說的這些符合當班長的條件呢？所以，我認為自己可以勝任班長這一職位，并且有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯硬幌氘敯嚅L的學生也不是好學生。因此，為了當班長，也為了同學們，我希望大家能投給我你們手中那神圣的一票，對了，我叫郝思懿，謝謝大家！