文明就餐，我的責任發(fā)言稿范文（精選3篇）
文明就餐，我的責任發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！
文明，即人們在日常生活中 共同遵守的行為準則，是一個國家、民族進步、開放和發(fā)達的標志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊，體現(xiàn)互助、友愛的新型人際關系。 一個知書識禮的人，“吃相”一定是溫文爾雅的，如：進餐時，取菜一次不要太多；吃東西時，要閉嘴咀嚼；口內(nèi)有食物時，切勿說話；用餐時，咳嗽打噴嚏應側身掩口；品茶和飲咖啡都應小口啜飲，不可大口吞咽；敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細節(jié)。每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識；為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習慣。學校大隊部特此向全校同學發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
學校食堂就餐規(guī)則：
1、錯時就餐，要按規(guī)定時間準時進食堂就餐，在食堂就餐的同學不能私自到外就餐，如有特殊情況不去食堂就餐，要向老師說明。
2、各班排成一排，有序進食堂，不得奔跑，上樓不得爭先恐后，不得插隊。
3、就餐時對號入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，關心照顧小的。
4、同學之間不爭搶飯菜，只能吃自己桌上對應的一份，菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜，同時不將飯菜拿到食堂外吃。
5、就餐時保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
6、就餐時要細嚼慢咽，有助消化，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。
7、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費。
8、保持食堂衛(wèi)生，不準隨地吐痰、亂扔雜物，不準隨處亂倒飯菜。
9、愛護食堂公物，不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫；不準損壞食堂的餐具和設施；不得隨意挪動桌椅及其他設施。
10、尊重工作人員，適時對他們?yōu)榇蠹业姆⻊毡硎靖兄x，如果對餐廳有意見時，須通過老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動。 細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小見大。人的最基本的素質就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍 。
文明就餐，我的責任發(fā)言稿范文 篇2
老師們、同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們與文明同行》。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考：我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”
做怎樣的人，一百個人會有一百個答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。人生因什么而精彩？答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。
文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
校園因什么而文明？校園因你、我、他的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止，就不會有校園的文明。文明校園既包括物質的校園，更包含精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生長期地堅持和守護。
文明是什么？文明是一種品質，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿盼望，尊重課堂，在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者，愛問問題，不怕艱苦。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的.人。他會愛護校園環(huán)境，不會亂扔紙屑，而是會隨手撿起垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好整潔留給別人和自己。
文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花草，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
文明的學生，一定是有公德心的人。在公共場所，他一定輕聲細語，放慢腳步，主動讓座，扶老攜幼，爭做文明的傳播者和示范者。
文化的學生，必定是一個有愛心懂感恩的人。他會尊重師長和友好同學，關愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結；他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……
我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，播下一個動作，就會播種一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一種品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息�！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，讓我們從自身做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，親近文明，彰顯文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園！
我的講話完了，謝謝大家！
文明就餐，我的責任發(fā)言稿范文 篇3
親愛的老師和同學們：
我叫，來自大一新聞系。今天，我很高興和大家分享我有限的交通安全知識。
我不知道你是否聽過這樣的笑話。一個年輕人在英國交了個女朋友，沒多久他們就分手了。原因是：年輕人過馬路闖紅燈。英國姑娘大吃一驚，說：“敢闖紅燈？有什么違法的事你不敢做？”回到中國后，這個年輕人又交了一個中國女孩。結果小伙子因為沒過馬路闖紅燈，分手了。中國姑娘評論小伙子說：
一個連闖紅燈都不會的人，能有什么大出息？
當然，這只是個玩笑，但我想請朋友們先思考一下這個問題？健康的身體和聰明的大腦和汽車哪個更有價值？大家都會毫不猶豫地回答：“當然，聰明的大腦和健康的身體是珍貴的，這個孩子也知道�！钡矣窒雴柕氖牵瑸槭裁慈藗兛偸菬o視交通法規(guī)的存在，在交通事故中依然各奔東西，捉迷藏？想象一下：如果粗糙沉重的黑色橡膠輪子碾過你的皮膚和健康的身體，聰明的大腦有什么用？大家肯定會說：生命寶貴，誰會拿自己的生命和車禍開玩笑？然而，你見過車禍嗎？你見過活生生的生命從你眼前消失嗎？你有沒有經(jīng)歷過一個幸福的家庭在一天之內(nèi)永遠消失在你的生活中？如果你看過，經(jīng)歷過，你就會意識到生命遠比想象中的珍貴和脆弱~
前年一個周末，一個陽光明媚的早晨，藍天上飄著許多白云，連空氣里都彌漫著春天的舒適。人們悠閑地享受著周末的休息時間。我的`一個同事帶著他年輕的妻子和年幼聰明的孩子踏上了快樂的旅程，出去玩了。一路上說說笑笑，一家人是多么幸福啊~ ~然而，隨著一聲震耳欲聾的巨響，這個家庭和這個世界的所有幸福。這輛小家用車變成了一張皺巴巴的廢紙，掉在路邊。是什么導致了這種不幸？是不是無法避免？所有這些都是可以避免的。如果卡車司機不是因為疲勞駕駛而在方向盤上睡著，如果他累了還愿意把車停在路邊休息，如果他意識到疲勞駕駛會成為交通事故的隱患，如果所有的“如果”都那么蒼白。只有被抬下車還沒來得及看清多彩世界的孩子的尸體，他的小嘴仿佛在告訴默默看著的人：我去過這個世界——。
一家人永遠地消失了，兩個同事的笑容似乎還在眼前，稚嫩的孩子們對爺爺奶奶的快樂告別還在耳邊回響，一家人溫暖而美麗地離開的場景還歷歷在目，但一切都隨著刺耳的撞擊聲化為烏有。留下的是悲痛欲絕的親朋好友，如此慘烈的車禍，不知道一直有多少人間慘劇發(fā)生。
同學！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下過馬路時，你有沒有想過自己已經(jīng)到了危險的邊緣？當你抱怨自己開得太慢，想超車的時候，你還記得每年有多少司機因為非法超車而死亡嗎？當你抱怨法規(guī)太多，交警太嚴的時候，你有沒有想過如果不是這樣，車輪下的死亡報告會給人帶來多大的震撼和熱血？朋友們，伊拉克戰(zhàn)爭持續(xù)了兩年，死了4萬多人。你發(fā)現(xiàn)每年10。9萬起車禍是比戰(zhàn)爭還冷酷無情的數(shù)字嗎？不知道大家知不知道，按照規(guī)定的路線，不闖紅燈，不超速，不酒駕，不過馬路等等，都是很簡單的事情，這不僅僅是遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)，更是一種文明行為。因為你既保證了自己的出行安全，又尊重了別人的生命。
我們每個人的生命都是寶貴的，讓我們每個人都自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重彼此的生命，如果你想讓我們的世界多笑少哭。讓我們一起生活在一個有秩序、安全、輕松的社交家庭里，讓孩子玩得開心，讓親戚安全開車，讓朋友安心走路。那就讓我們用自己的文明和愛心撐起一片生命的晴空。
謝謝大家！