文明禮儀伴我行演講稿（精選3篇）

文明禮儀伴我行演講稿 篇1

　　大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。

　　在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

　　有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。

　　你，

　　是生命的源泉，

　　天之大，地之廣；

　　你，

　　是神圣的甘霖，

　　樹之命，人之寶；

　　你，

　　是天賜的甘露，

　　物之靈，花之俏；

　　你，

　　在人類與動物干渴時，

　　獻上一杯清涼的飲料；

　　你，

　　在植物枯萎時，

　　盛上一片甘甜的水筲。

　　你，就是那雨中的'一份子，

　　留給世界一片光潔、

　　一片清新，

　　使之更加美妙。

　　你，

　　就是那水桶中的一滴，

　　滋潤著果園、莊稼

　　和棵棵樹苗。

　　你，

　　作用之大，

　　功效之廣，

　　是人體內(nèi)不可缺少的寶。

　　為什么人類卻將你肆虐浪費？

　　為什么在還沒有把你充分利用就將你扔掉？

　　瞧，

　　洗完澡的水一桶一桶的倒掉，

　　淘完米的水倒入下水道，

　　洗完臉的水直接不要，

　　喝剩下的涼水狠心倒掉……

　　這萬物之命，

　　難道就這樣白白糟蹋掉？

　　設(shè)想，

　　每人浪費一杯水，

　　全國13億人口將會浪費13億杯水；

　　若每人節(jié)約一滴水，

　　全國13億人口將能擠出多少桶水？

　　發(fā)生旱災(zāi)之民，

　　將會多么珍惜，

　　這來之不易的溫飽！

　　有多少人將會重獲新生！

　　用過的水，

　　可以洗腳，

　　可以澆花，

　　可以沖馬桶，

　　等等等等……

　　水，

　　生命之光，

　　做到一水兩用，

　　益處多多。

　　節(jié)約水資源，

　　愛惜每一滴水，

　　使祖國更加富饒！

　　尊敬的老師們，親愛的同學：

　　大家早上好！你們知道4月22日是什么日子嗎？――是“世界地球日”第42個世界地球日已經(jīng)來臨。世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。地球?qū)τ谖覀兠總�人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應(yīng)愛護她，保護她，珍惜她。

　　山緊連著海，海緊連著山

　　五大洲各國山水相連。

　　同踩一個地球，同頂一片天，

　　六十億人口命運相關(guān)。

　　塘里的青蛙，堂前的紫燕，

　　決定億萬畝良田的豐欠。

　　南極的臭氧，北極的冰川，

　　關(guān)乎千萬種生命的危安。

　　看宇宙茫茫，數(shù)繁星點點，

　　地球是人類唯一的家園。

　　你保護環(huán)境，我節(jié)約資源，

　　把完好的地球留給明天。

　　同學們，讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：從現(xiàn)在開始、從點滴做起，共同攜手建設(shè)我們的綠色家園！節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人。

文明禮儀伴我行演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！今天國旗下的題目是《文明禮儀，從我做起》。

　　“新時代，講文明，好少年，樹新風，懂禮儀，在言行……”在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀，這樣才能得到人們的尊敬和愛戴�？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的.身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢？就從以下這幾個方面問起。

　　如果我們在校園內(nèi)看到一片廢紙，那么會有多少同學主動撿起來呢？在場的可能沒有幾位。大家想一想，就因為這片紙，不僅使我們的校園少了一分整潔，還會反映出一個人的文明素質(zhì)。老師再問：課間活動時，如果你看到有同學亂扔果皮紙屑，你是否能夠上去阻止呢？老師看見大家?guī)缀醵荚趽u頭，心理大概都在想，這關(guān)我什么事呢！同學們，假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將會變成什么樣呢？假如大家面對不文明的行為都置之不理，我們的校園又會是什么樣子呢？

　　既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢？假如人人都能從自己做起，嚴格約束自己的言行與舉止。那么，我們的天空將會變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。

　　同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們即使擁有了高深的科學文化知識，對我們、對社會又有何用？學習就是應(yīng)當先學會做人，學做文明人，學做社會人。親愛的同學們，老師希望從今天起，大家都能從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

　　國旗下完畢 。謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀�！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮貌禮儀不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。

　　在我們的`學校中，也有一些不禮貌的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家必須要制止、杜絕。

　　有些同學認為要好做到講禮貌，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫忙時的一聲“多謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只可是這些小事微不足道罷了。

　　禮貌禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做禮貌禮儀的小主人，讓我們的學校失去粗言，充滿歡聲笑語，讓禮貌禮儀之花在學校中萬紫千紅的盛開吧！

　　有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波�！傲佳砸痪淙�冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設(shè)社會主義禮貌的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用禮貌語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的風貌。

　　多謝大家，我的演講完了。