黨員增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性發(fā)言稿（通用3篇）

黨員增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性發(fā)言稿 篇1

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央加強(qiáng)思想政治建設(shè)的又一重大部署，體現(xiàn)了對(duì)黨的建設(shè)形勢(shì)任務(wù)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的建設(shè)規(guī)律的科學(xué)把握,反映了對(duì)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的深邃思考和長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，彰顯了全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,不斷增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要舉措。強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)。對(duì)黨員、干部來(lái)說(shuō)，思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變，“總開關(guān)”沒(méi)擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就會(huì)在所難免。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，目的就是用系列重要講話精神武裝黨員頭腦,用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員言行，讓黨員始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。我市現(xiàn)有基層黨組織1.4萬(wàn)多個(gè)、黨員38萬(wàn)余名，黨員教育管理任務(wù)很重，如果抓不好、管不嚴(yán)，就會(huì)直接影響黨的理論和路線方針政策在菏澤的落實(shí)落地。全市各級(jí)黨組織要從講政治和講全局的高度，自覺(jué)把開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，牢牢抓在手上，切實(shí)抓好抓出成效。

　　要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是提升黨建工作水平的有力抓手。黨的xx大以來(lái)，全市各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,黨員干部的黨性觀念和宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng)，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯提升。但也要看到,黨性的錘煉不是一朝一夕完成的，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。黨中央和省委方案強(qiáng)調(diào)要著力解決的黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個(gè)方面的問(wèn)題，在我市黨員干部隊(duì)伍中都不同程度地存在，有的還比較突出。比如，在黨員隊(duì)伍中，有的世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，精神空虛，不信真理信金錢，不信馬列信鬼神;有的黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，把自己等同于普通群眾，甚至連普通群眾都不如;有的不注意個(gè)人品德，做事不誠(chéng)信，做人不厚道，缺乏正義感;有的不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、無(wú)所作為等。有的黨員干部信念缺失、精神缺“鈣”;有的組織觀念不強(qiáng)，重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)不請(qǐng)示、不匯報(bào)，甚至當(dāng)面一套、背后一套;有的面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，也不善擔(dān)當(dāng)，對(duì)矛盾和問(wèn)題一味地“躲、推、拖”，等等。這說(shuō)明，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的任務(wù)還很重。我們要通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入解決黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),推動(dòng)全市黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

　　要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是實(shí)現(xiàn)“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”目標(biāo)的重要保障。市委的決策部署，需要全市各級(jí)黨組織和廣大黨員去推動(dòng)落實(shí)，但基層黨組織的戰(zhàn)斗力如何、黨員素質(zhì)的高低，直接影響市委決策部署的執(zhí)行效果。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是菏澤搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、加快趕超的重要機(jī)遇期，要順利實(shí)現(xiàn)市委確定的“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”目標(biāo)，仍面臨不少困難和挑戰(zhàn)。實(shí)施“四項(xiàng)工程”，補(bǔ)齊發(fā)展短板,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓人民群眾有更多獲得感，需要我們付出比別人更多的努力和汗水，尤為關(guān)鍵的是，全市各級(jí)黨組織必須堅(jiān)強(qiáng)有力，廣大黨員干部必須真抓實(shí)干。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要建設(shè)一支聽(tīng)黨的話、跟黨走的隊(duì)伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把黨的組織資源、組織優(yōu)勢(shì)、組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、發(fā)展活力，為實(shí)現(xiàn)“科學(xué)趕超、后來(lái)居上”目標(biāo)提供有力保證。

黨員增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性發(fā)言稿 篇2

　　按照區(qū)文體廣電局黨組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，今天上午(5.17)，長(zhǎng)安廣電中心黨支部開展“學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺(jué)性”專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，中心全體黨員參加會(huì)議。區(qū)文體廣電局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席會(huì)議。

　　會(huì)前，全體黨員重溫入黨誓詞，黨員們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，立下自己對(duì)黨忠誠(chéng)的誓言，表達(dá)了為黨的事業(yè)奮斗終身的愿望和決心。

　　隨后，中心黨支部將全體黨員分成三個(gè)小組，各小組在組長(zhǎng)的組織下，召開了 “學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺(jué)性”集中學(xué)習(xí)討論會(huì)。

　　會(huì)上，每位黨員結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況談感悟，并反思學(xué)習(xí)工作中著力改進(jìn)的問(wèn)題，積極參與，踴躍發(fā)言。大家紛紛表示，通過(guò)前期召開動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使大家認(rèn)識(shí)到必須端正思想認(rèn)識(shí)，使學(xué)習(xí)意識(shí)在頭腦中深深扎根，只有用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，行動(dòng)才能走在前列。通過(guò)本次專題研討活動(dòng)，增強(qiáng)了大家學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性，更加堅(jiān)定了理想信念，明確了努力方向，為推動(dòng)“兩學(xué)一做”工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　最后，中心黨支部認(rèn)為，此次討論活動(dòng)大家思想端正、態(tài)度誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)教育取得了預(yù)期效果。結(jié)合學(xué)習(xí)工作和實(shí)際，他希望全體黨員增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，全面完成學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動(dòng)作。同時(shí)號(hào)召中心所有黨員“學(xué)有所思、學(xué)有所悟”，將學(xué)習(xí)貫穿于始終，加強(qiáng)討論交流，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，更好地在本職崗位上作出新的貢獻(xiàn)。

黨員增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性發(fā)言稿 篇3

　　中心組學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的主要做法，概括來(lái)說(shuō)就是“貫穿一條主線，做實(shí)三篇文章”，即把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為市委中心組學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，作為一條主線貫穿始終，作為一個(gè)重點(diǎn)突出出來(lái)，著力做好“帶頭帶動(dòng)、深化深入、結(jié)合轉(zhuǎn)化”的文章，做到真學(xué)真懂、學(xué)用融通。

　　堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)先行、示范引領(lǐng)，做實(shí)“帶頭帶動(dòng)”文章

　　在落實(shí)帶頭上，市委中心組做到“帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研討、帶頭宣講”。帶頭學(xué)習(xí)方面，系列重要講話下發(fā)后，市委會(huì)和市委中心組第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層;做到原原本本學(xué)，讀原文、學(xué)原意、究原理，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神的精髓要義。帶頭研討方面，市委中心組成員認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，領(lǐng)題開展調(diào)研，組織交流討論，碰撞思想，促進(jìn)理解。帶頭宣講方面，市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭宣講，先后5次作輔導(dǎo)報(bào)告;市委中心組成員特別是市委帶頭宣講，作專題講座，并采取上黨課、召開座談會(huì)等多種形式與基層干部群眾面對(duì)面宣講。在強(qiáng)化帶動(dòng)上，做到“市委中心組帶動(dòng)各級(jí)中心組學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)，黨員干部帶動(dòng)基層群眾學(xué)習(xí)”，堅(jiān)持一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，實(shí)現(xiàn)了各級(jí)黨組織、黨員干部、基層群眾“三個(gè)全覆蓋”。

　　堅(jiān)持學(xué)深學(xué)透、真懂真信，做實(shí)“深化深入”文章

　　在深化深入的途徑方法上，做到“會(huì)固定一個(gè)議題，中心組圍繞一個(gè)主題，中心組成員各領(lǐng)一個(gè)專題，貫徹實(shí)施中注重解決幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題”。每次市委會(huì)將第一個(gè)議題固定為學(xué)習(xí)議題，將系列重要講話精神作為必學(xué)內(nèi)容;市委中心組及時(shí)跟進(jìn)，圍繞一個(gè)主題，開展研討交流，每次安排專人領(lǐng)學(xué)、安排中心發(fā)言;圍繞事關(guān)鷹潭發(fā)展全局重大問(wèn)題確定調(diào)研課題，分別由市委中心組成員領(lǐng)題調(diào)研，推出發(fā)展舉措，破解實(shí)踐難題。在深化深入的內(nèi)容要求上，做到在理論上深化，把學(xué)習(xí)系列重要講話精神，放在新時(shí)期世情國(guó)情黨情發(fā)生深刻變化的大背景下來(lái)理解，放在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中來(lái)把握，放在推進(jìn)全面深化改革的現(xiàn)實(shí)要求上來(lái)貫徹，防止一知半解、斷章取義、生搬硬套。做到在實(shí)踐上深入，通過(guò)深入學(xué)習(xí)講話精神中所體現(xiàn)的信仰信念思想，更加堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神中所體現(xiàn)的實(shí)事求是的思想，更加堅(jiān)定了想問(wèn)題、辦事情、做決策，必須一切從實(shí)際出發(fā)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)講話精神中所體現(xiàn)的改革創(chuàng)新的思想，更加堅(jiān)定了扎實(shí)做好全面深化改革這篇大文章的行動(dòng)自覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神中所體現(xiàn)的國(guó)家意識(shí)、為民情懷、復(fù)興責(zé)任，更加堅(jiān)定了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、勤勉工作的信心和決心。

　　堅(jiān)持學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐，做實(shí)“結(jié)合轉(zhuǎn)化”文章

　　做好“結(jié)合”文章。結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合黨員干部的思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)的所思、所悟、所得，內(nèi)化于心，外化于行，做到思想上返璞歸真、黨性上固本培元、作風(fēng)上務(wù)實(shí)肯干，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”好干部。做好“轉(zhuǎn)化”文章。把學(xué)習(xí)的成效，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康較快發(fā)展的成效，轉(zhuǎn)化為勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為提升領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，使學(xué)習(xí)講話精神的過(guò)程真正成為推進(jìn)建設(shè)富裕秀美宜居和諧鷹潭的過(guò)程。