關(guān)于教育工作會議講話（精選13篇）

關(guān)于教育工作會議講話 篇1

　　同志們：

　　今天這次會議的主要任務(wù)是總結(jié)20xx 年上半年工作，理清下半年工作思路，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，確保全年工作保質(zhì)保量完成，促進全縣教育教學(xué)水平再上新臺階。

　　這是一次收心的大會，是振奮精神的大會。昨天校長園長的述職，使同志們對各校各園的發(fā)展思路，取得的成績和采取的具體措施都有了準(zhǔn)確的定位，校長們述職的水平逐年提高，明年最好能脫稿述職。希望同志們保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的做法經(jīng)驗，取長補短，共同提高。教育局將對各校落實情況進行督導(dǎo)和檢查。

　　20xx 年上半年工作回顧

　　半年來，縣教育局認(rèn)真貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和縣委縣政府、上級教育行政部門決策部署，緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo)，穩(wěn)步推進各項工作。

　　一、認(rèn)真做好教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。

　　自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展以來， 在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣“兩學(xué)一做”第八督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，教育局黨委嚴(yán)格按照縣委的統(tǒng)一部署，積極行動，扎實開展學(xué)習(xí)教育活動。教育局第一時間召開了全縣教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”動員大會，制定并下發(fā)了《教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”實施方案》、《教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”督導(dǎo)組成員名單》。教育局機關(guān)各黨小組和各中小學(xué)校按照教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”實施方案，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)教育活動。教育局四個督查組和四個協(xié)調(diào)推進組分別到各校參加動員大會，講專題黨課，指導(dǎo)各學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動扎實開展。同時，各學(xué)校以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動為契機，進一步加強黨建工作，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，夯實基層黨建工作，創(chuàng)新工作載體，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅持依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教， 教育系統(tǒng)廣大黨員干部思想進一步統(tǒng)一、力量進一步凝聚、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、效能進一步提升。

　　二、扎實推進遼寧省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。

　　根據(jù)朝陽市教育局下發(fā)《關(guān)于全面啟動義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作的通知》朝教【20xx 】37 號文件精神，我縣20xx 年實現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展目標(biāo)，并將11 月底前通過省政府縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估驗收，20xx 年通過國家縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估驗收。這是省政府考核市政府項目，也是市政府考核縣政府項目。對于義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作，市、縣政府都召開專題會議進行研究部署，在市政府專題會議上，我縣政府劉縣長做出了承諾�？h教育局也高度重視，精心部署，全力推進義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。教育局連續(xù)召開3 次專題會議研究部署義創(chuàng)工作，制定實施方案，對義創(chuàng)工作任務(wù)層層分解，明確責(zé)任。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)全面進行了自檢自查自評自改，教育局機關(guān)各股室在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入基層指導(dǎo)各學(xué)校扎實做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。5 月17 日-19 日，接受了市評估組代表省評估組對我縣義創(chuàng)工作的督導(dǎo)復(fù)核。評估組聽取了劉縣長陳述報告，并對劉縣長進行了關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的獨立答辯。評估組實地抽查學(xué)校12 所，(6 所初中二中、三初、四初、蒙初、公營子初中、南公營子九年一貫制學(xué)校，6 所小學(xué)二小學(xué)、三小學(xué)、平房子中心小學(xué)、草場中心小學(xué)、臥虎溝九神廟小學(xué)、白塔子鎮(zhèn)郭臺子教學(xué)點)，查看了相關(guān)檔案材料，評估了學(xué)校管理、教學(xué)及標(biāo)準(zhǔn)化8 項指標(biāo)達標(biāo)情況，經(jīng)測算，我縣義務(wù)教育校際均衡綜合差異系數(shù)符合國家要求，我縣在政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面主要指標(biāo)基本達到《遼寧省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施細(xì)則》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。評估組肯定了我縣在義務(wù)教育均衡發(fā)展中的經(jīng)驗和做法，同時為更順利地通過省里驗收提出寶貴的反饋意見。7 月5 日，教育局召開了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣迎檢專題培訓(xùn)會，會上就義創(chuàng)工作檔案建設(shè)、專用教室、迎檢工作須知等內(nèi)容進行了詳細(xì)的培訓(xùn)，并現(xiàn)場參觀了蒙小學(xué)、蒙初中兩所學(xué)校義創(chuàng)工作。目前，各學(xué)校根據(jù)迎檢要求，正在積極整改，確保順利通過省驗收。

　　三、以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點，大力改善辦學(xué)條件。

　　(一)學(xué)校項目建設(shè)有序推進。 20xx 年全縣中小學(xué)建設(shè)項目20 個，計劃新建、翻建校舍18989 平方米，預(yù)計項目總投資3523 萬元。其中: 全面改薄項目13 個，新建校舍13674 平方米，總投資2531 萬元;教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目3 個，建筑面積1260 平方米，總投資203 萬元;學(xué)前推進工程項目1 個，建筑面積1080 平方米，總投資120 萬元;農(nóng)村初中校舍工程1 個，建筑面積2900 平方米，總投資660 萬元。長效機制項目2個。截止到現(xiàn)在，已開工項目16 個，開工面積11539 平方米，絕大多數(shù)項目預(yù)計11 月份全部完工。去年，完成了農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)2 所(公營子小學(xué)、南公營子九年一貫制)，完成農(nóng)村小學(xué)樓房化工程3 所(甘招中心小學(xué)、大營子中心小學(xué)、十二德堡中心小學(xué))新建教學(xué)樓2 所(平房子中心小學(xué)、坤都中心小學(xué))。目前，全縣農(nóng)村小學(xué)樓房化工程還有5所學(xué)校沒有實現(xiàn)(興隆莊中心小學(xué)、山嘴子小學(xué)、草場中心小學(xué)、尤杖子中心小學(xué)、臥虎溝中心小學(xué))。

　　(二)設(shè)備裝備工作不斷完善。 完成薄弱學(xué)校改造設(shè)施設(shè)備招標(biāo)工作，完成10 所學(xué)校838 萬元3.4 萬件。完成三高中多媒體24 套、四初中多媒體16 套、甘招中心小學(xué)多媒體13 套、蒙小學(xué)計算機50 臺、五小學(xué)黑板等設(shè)備的調(diào)拔工作。加強圖書配備和管理使用工作，上半年新增圖書5 萬余冊。

　　四、加強教育隊伍建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)整體提升。

　　一是 進一步規(guī)范學(xué)校管理。全縣各中小學(xué)嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求規(guī)范自身的管理和教育、教學(xué)行為。按照教育局下發(fā)的《關(guān)于學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)干部兼課、聽課要求的通知》繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評課制度。 加強了師德師風(fēng)建設(shè)，教育環(huán)境風(fēng)清氣正。健全了教師管理機制，激發(fā)了教師工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。加大了教師培訓(xùn)工作，召開了“”師干訓(xùn)總結(jié)表彰大會，對xx期間師干訓(xùn)工作突出的12 個學(xué)校和17 名個人進行了表彰。安排部署了“十三五”師干訓(xùn)工作。繼續(xù)開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，教師整體素質(zhì)得到提升。二是為高中、職業(yè)中專招考教師51 名。其中：為高中招考教師35 名，為職業(yè)中專招考教師16 名。三是協(xié)助市教育局完成20xx 年教師資格認(rèn)定工作。四是完成了“喀左縣20xx —20xx 年農(nóng)村教師支持計劃方案》(省特崗教師計劃)起草工作并上報縣政府，今年招聘特崗教師70 人。

　　五、圓滿完成了高中學(xué)業(yè)水平考試和高考、中考工作。

　　一是 順利完成了全國普通高考的組織工作。整個高考過程實現(xiàn)了“公正、公平，安全平穩(wěn)”的目標(biāo)。高考報名3389 人，超600 分的有67 人，高考一本建檔率14% ，二本建檔率47% ，專科建檔率99% ，1 人考入清華大學(xué)。二是順利完成了187 名藝術(shù)類和105 名體育類考生的專業(yè)加試工作，完成了海軍飛行員招考、南航招飛復(fù)檢和沈航招飛復(fù)檢工作。三是順利完成了3105 名高中二年級的學(xué)業(yè)水平考試的各項工作。 四是 順利完成中考工作。20xx 年全縣共有中考考生3584 人，招生2900 人，初升高質(zhì)量與朝陽市初中持平。

　　六、大力實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　一是 全面深化教育教學(xué)管理和課堂教學(xué)改革。進一步加大中小學(xué)的課堂教學(xué)模式改革力度，各校班子成員認(rèn)真研究課改，并深入課堂，開展聽評導(dǎo)課，推動課改工作不斷深入。成功召開了喀左縣20xx 年初中深化課程改革現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。全縣各初中分別在本校的語文主題學(xué)習(xí)，社團活動，大課間，校園文化，專用教室裝備，圖書角和校園特色等方面進行了充分展示，現(xiàn)場經(jīng)驗交流會進一步提升了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件和辦學(xué)能力。二是在第四小學(xué)召開了朝陽市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會， 來自全市七個縣市區(qū)教育系統(tǒng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人和教師共計600 余人參加會議。會上，全面展示了我縣“語文主題學(xué)習(xí)”活動成果，充分展示了我縣 語文教師綜合素質(zhì)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，本次現(xiàn)場會對于深化我縣語文課改 和促進朝陽市“小學(xué)語文 主題學(xué)習(xí)”的課改 進程產(chǎn)生了積極的助推作用。 三是 組織各學(xué)校開展了形式多樣活動，廣大中小學(xué)生特長技能展示舞臺進一步擴大。先后組織開展了全縣“我的好老師”主題演講大賽、征文大賽、漢字聽寫大賽和全縣中小學(xué)生“書香朝陽”全民閱讀征文比賽活動。組織了朝陽市“最美鄉(xiāng)村教師”、喀左縣“最美師生”評選活動。四是進一步加強了體育、藝術(shù)教育工作。各學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時。認(rèn)真貫徹兩個條例和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，樹立“健康第一”的理念，繼續(xù)推行“陽光體育”運動、體藝“2+1 ”活動、抓好大課間活動，保證了全體師生每天一小時的體育鍛煉時間。上半年，教育局相繼組織了開展了“中小學(xué)生田徑運動會”、“中小學(xué)、幼兒園校園文化藝術(shù)節(jié)”、中小學(xué)生籃球、排球、乒乓球比賽和以“美麗喀左，美麗校園”為主題的書法、繪畫、攝影作品展。豐富的體育、藝術(shù)活動的開展，促進了學(xué)校的辦學(xué)活力，提升了廣大中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。以縣第四小學(xué)為代表的全縣中小學(xué)體藝“2+1 ”活動得到上級教育部門高度認(rèn)可。6 月14 日，縣第四小學(xué)被教育部下屬的中國人生科學(xué)協(xié)會美育研究會授予 “全國學(xué)校美育研究基地”。(全國共有53所，朝陽市僅有我縣四小學(xué)一所。)五是進一步加強學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。開學(xué)初，聯(lián)合食品藥品監(jiān)督局等相關(guān)部門對全縣40 所學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作尤其是學(xué)校的水源、食堂、超市等飲食方面的重要地點和環(huán)節(jié)，進行了全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題提出了整改措施和整改時限，促進了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作健康發(fā)展。六是加強了心理健康教育。按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步加強了學(xué)校健康教育工作。通過開展心理咨詢、心理健康課，學(xué)科教學(xué)、班團隊會、升旗儀式、專題講座、板報宣傳等方式，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握了健康知識和技能，促進了學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。

　　七、學(xué)前教育、民教教育、職業(yè)教育、民辦教育協(xié)調(diào)規(guī)范發(fā)展。

　　一是 全力開展第二個學(xué)前三年行動計劃，努力改善幼兒園的辦園條件。確立大營子和坤都兩所中心幼兒園為20xx 年市政府考核縣政府的幼兒園。評選出(甘招、老爺廟和羊角溝)三所三星級幼兒園，并通過市教育局驗收。承辦了朝陽市學(xué)前教育期初工作現(xiàn)場會，提供了新城蒙幼、縣幼和老爺廟的幼兒園現(xiàn)場，我縣學(xué)前教育工作得到與會領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚。 二是 民族教育工作進一步加強。 繼續(xù)深入宣傳貫徹全國、省、市民族教育工作會議精神，按劉敬華縣長的批示對市人民政府《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的實施意見》進行了落實安排。繼續(xù)深入開展教師培訓(xùn)和教育教學(xué)研究工作。舉辦了蒙古語文教師教材教法培訓(xùn)。組織高三蒙古語文、漢語文教師參加了省高考雙語教研會。在蒙初中舉辦了“第三屆遼寧省蒙古族中小學(xué)生蒙古語誦讀大賽”， 全省共有5 個市18 個代表隊108 名選手98 個節(jié)目參加了本次競賽。 我縣12 人獲得一等獎，6 人獲二等獎，教育局榮獲“特殊貢獻獎”和“最佳組織獎”。繼續(xù)加強民族學(xué)校校園文化建設(shè)，在東哨小學(xué)承辦了市民委組織的各縣市區(qū)民委主任拉練會。開展了“五校聯(lián)創(chuàng)”活動，完成了縣蒙古族高中卓南分校等5所學(xué)校申報省級“民族團結(jié)教育示范學(xué)校”、“蒙古語文教師培訓(xùn)基地校”、“蒙古語文教學(xué)教研基地校”、“民族團結(jié)教育基地校”、“民族學(xué)校校園文化建設(shè)基地校”推薦工作。其中，蒙古族高中卓南分校申報的省“民族團結(jié)示范校”通過了省民委初檢。蒙古族小學(xué)被評為朝陽市“民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位”，東哨蒙古族中心小學(xué)被評為省級“民族團結(jié)教育示范學(xué)校”。三是加強職業(yè)教育和各民辦機構(gòu)管理。組織有關(guān)人員對無證違法辦學(xué)機構(gòu)進行了排查，對一所違規(guī)辦學(xué)機構(gòu)進行了限期整改。6 月2 日-24 日, 對全縣所有民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)進行消防、防水、防盜、用電安全大檢查, 對兩所民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)存在的安全隱患下發(fā)了限期整改通知書。召開了全縣職業(yè)與民辦教育工作會議，同時表彰了7 所民辦教育工作先進集體。召開職專招生推進會議，明確了具體的招生和管理辦法, 春季招生97 人。完成了職教中心高三畢業(yè)生進行審核上報工作。組織縣職教中心培訓(xùn)“普惠制”、“陽光工程”及設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)人員1400 余人次。

　　八、 辦學(xué)行為得到進一步規(guī)范。

　　一是推進依法治校進程。 認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，加大了教育執(zhí)法力度，增強了依法治教、依法治校的意識。積極開展政務(wù)和校務(wù)公開，結(jié)合“政務(wù)公開日”活動，組織部分學(xué)校走上街頭，向群眾進行了教育法律、法規(guī)、學(xué)校管理等方面進行了宣傳，人民對教育的滿意度不斷提高。二是加強學(xué)校的財務(wù)監(jiān)管和各類投訴案件處理工作，確保學(xué)校規(guī)范運行，有序發(fā)展。為加強中小學(xué)財務(wù)管理工作，規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，今年上半年，計財股組織相關(guān)人員對全縣中小學(xué)校20xx 年財務(wù)進行了全面審計，截止到現(xiàn)在，已審計學(xué)校18 所。年初以來，共收到民心網(wǎng)、各級領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)及群眾來信來訪案件22 件，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查核實，及時回復(fù)投訴人，滿意率近100% ，保證了教育系統(tǒng)健康、有序發(fā)展。

　　九、 教育助學(xué)工程順利進行。

　　嚴(yán)格按照國家惠民政策開展扶貧助學(xué)工作。截至8 月23 日，已發(fā)放 1906 名大學(xué)生生源地助學(xué)貸款1161 萬元，統(tǒng)計并上報財政高中助學(xué)金232.7 萬元。今年，金達集團為我縣高考考入一本線的40 名家庭貧困學(xué)生捐助獎學(xué)金16.3 萬元。利州扶貧服務(wù)中心為我縣農(nóng)村學(xué)校資助音樂設(shè)備99 萬元，發(fā)放助學(xué)金35 萬元，資助服裝15 萬元。同時，計劃購置價值12 萬元的圖書完成兩所學(xué)校圖書室建設(shè)。

　　十、進一步加強安全管理工作， 全縣學(xué)校安全形勢穩(wěn)定。

　　認(rèn)真貫徹落實各級安全工作指示精神，大力開展平安校園創(chuàng)建活動，加大排查整改力度，配合相關(guān)部門加強了對校園及周邊環(huán)境的綜合整治活動，確保校園安全穩(wěn)定。一是認(rèn)真組織了安全工作大檢查。全面檢查和專項檢查4 次，聯(lián)合查處打擊黑校車18 臺，對校園及周邊安全隱患進行了檢查整改，聯(lián)合組織進行了消防安全專項檢查和高考、中考專項檢查，截至目前，排查一般安全隱患59 項，已經(jīng)整改53 項，其他安全隱患學(xué)校都能夠按計劃及時進行整改，整改投入資金10.41 萬元。二是大力開展安全宣傳教育活動。充分利用綜合治理宣傳月、安全生產(chǎn)月、5.12 等重要時日開展系列安全教育活動。5 、12 日在四中組織進行了突發(fā)事件應(yīng)急救護演練，得到了省市縣的高度認(rèn)可。各校也積極開展法制宣傳教育、安全知識講座、交通安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練等活動。并通過班、團(隊)會、櫥窗、廣播、電子屏幕等形式和手段，向全體師生大力宣傳安全防范知識，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法意識進一步增強，全縣教育環(huán)境安全和諧穩(wěn)定。

　　十一、 完成了縣人大代表、政協(xié)委員的議案、提案答復(fù)工作。

　　今年，縣教育局共收到縣人大代表、政協(xié)委員議案提案5 件，其中人大代表提案、議案2件，縣政協(xié)委員提案3 件，教育局收到提案和議案后，認(rèn)真組織相關(guān)部門積極解決問題，認(rèn)真答復(fù)，現(xiàn)已全部完成答復(fù)，代表和委員滿意率100% 。

　　存在的問題：

　　半年來，取得了一些成績，但仔細(xì)分析，工作中還存在著一些不足和問題。一是學(xué)校管理還不夠規(guī)范、教育教學(xué)改革力度有待于進一步加強。二是教師隊伍素質(zhì)、工作干勁和教學(xué)質(zhì)量急待于進一步提高。師德師風(fēng)建設(shè)還有待于進一步加強。 教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)還不盡合理。 三是 安全工作還要進一步加強。個別學(xué)校安全管理不夠細(xì)化。四是未成年人思想道德建設(shè)體系還需進一步完善，寄宿于小飯桌的學(xué)生管理有待于細(xì)化，心理健康教育、家庭教育有待于進一步加強。五是部分學(xué)校教學(xué)條件急需改善，許多學(xué)校還沒有實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)。六是全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展方面還存在著 全縣的學(xué)校布局與區(qū)域內(nèi)人口集聚現(xiàn)狀不能完全適應(yīng)、全縣的學(xué)校建設(shè)和維修經(jīng)費還需進一步加大、學(xué)校發(fā)展水平校際差距依然存在、城鄉(xiāng)教育一體化水平還需提升等問題。

　　20xx 年教育局下半年工作

　　時間過半，任務(wù)過半，下半年，全縣教育工作任務(wù)仍比較繁重，要以省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣迎檢工作為重點，進一步推進項目建設(shè)、加強學(xué)校管理、完善兩支隊伍建設(shè)、深化教育教學(xué)改革，緊盯年初制定目標(biāo)，全面、高效完成任務(wù)。在這里，我想突出強調(diào)幾項工作。

　　一、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)， 切實推進“兩個責(zé)任”的深入落實。

　　一是要落實主體責(zé)任。 主體責(zé)任是首要責(zé)任。有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等。在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任體系中，校長居于關(guān)鍵、核心的地位，是第一責(zé)任人，必須負(fù)起首要責(zé)任。一個學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)出了問題，首先要問責(zé)的是校長。各位校長要切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作分內(nèi)之事，履行應(yīng)盡之責(zé)，常研究、常部署，做到對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，做到真抓真管真擔(dān)當(dāng)，要層層壓實責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，督促班子其他成員認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”，切實把主體責(zé)任扛穩(wěn)、抓牢、抓實，管好自己的人、看好自己的門，做好自己的事，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

　　二是要加強具體責(zé)任落實。 校長要加強自身的修養(yǎng)。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人在推進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中要切實履行監(jiān)督責(zé)任，認(rèn)真履行黨章賦予的監(jiān)督職責(zé)，對不正之風(fēng)敢于監(jiān)督，善于監(jiān)督，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，要在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中找準(zhǔn)工作的著力點和突破口，要運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，突出重點，把握關(guān)鍵點，確保監(jiān)督卓有成效。要加強對黨員干部遵守政治紀(jì)律的教育，教育廣大黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢記各項廉潔自律要求和黨的紀(jì)律底線，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”，做到不越黨紀(jì)紅線，不碰政治底線。要重點加強干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)以及學(xué)校財務(wù)管理、工程項目建設(shè)、大宗物品購買、校服訂購、商業(yè)活動進校園等方面權(quán)力尋租問題的治理，加大整治和查處違規(guī)辦班、有償補課、教育亂收費、濫訂教輔資料、教師收受禮品禮金等群眾反映強烈的突出問題。要著重整治圈子文化。整治圈子文化是是落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的的要求，是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、維護黨的集中統(tǒng)一、向黨中央看齊的必然要求。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅決反對一切派別和小集團活動，堅決不搞團團伙伙、拉幫結(jié)派，切實把心思和精力全部用在推動喀左教育發(fā)展上來。整治圈子文化要堅決貫徹民主集中制，嚴(yán)格黨內(nèi)生活各項制度，狠抓兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，從骨子里增強黨章黨規(guī)意識、黨的意識、宗旨意識、紀(jì)律意識，從根上清除拉幫結(jié)派、團團伙伙的土壤。要進一步健全選人用人機制，樹立正確用人導(dǎo)向，狠抓干部教育、管理和監(jiān)督，打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖�。�?yán)禁“帶病提拔”“帶病上崗”“帶病在崗”的現(xiàn)象發(fā)生。同時，還要加強學(xué)校干部作風(fēng)和師風(fēng)監(jiān)督及反腐敗的制度建設(shè)，抓好師德、師風(fēng)建設(shè)好“三亂一罰”，建立健全有利于優(yōu)良作風(fēng)、師風(fēng)養(yǎng)成和反腐敗的長效機制，實現(xiàn)作風(fēng)、師風(fēng)、反腐敗建設(shè)常態(tài)化、制度化。

　　三是要進行責(zé)任追究。 20xx 年中紀(jì)委通報七起因“兩個責(zé)任”落實不力而受到責(zé)任追究的典型案例。這是一個新現(xiàn)象，以往在執(zhí)行八項規(guī)定的過程中，中紀(jì)委通報的，大多是頂風(fēng)違紀(jì)的當(dāng)事人;而這一次，不只是犯事之人被通報，就連他們的分管上司、直接領(lǐng)導(dǎo)，也被通報和給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。這一新現(xiàn)象、新變化，也體現(xiàn)出作風(fēng)建設(shè)更加嚴(yán)格化、制度化的趨勢。20xx 年7 月8 日實施的《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》明確指出，對于一些黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等突出問題，按照職責(zé)權(quán)限，追究失職失責(zé)黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。重點是主要負(fù)責(zé)人，并實行終身問責(zé)，對失職失責(zé)性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重的，不論其責(zé)任人是否調(diào)離轉(zhuǎn)崗、提拔或者退休，都要嚴(yán)肅問責(zé)。

　　四是落實好省委第三巡視組巡視情況反饋意見的整改落實方案。

　　所以，我們各級黨組織必須真正落實“兩個責(zé)任”，強化對黨員的教育、管理和監(jiān)督，既要管好干部、帶好班子，又要管好黨員、帶好隊伍。當(dāng)前，要認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員。堅持以學(xué)促做，引導(dǎo)廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。堅持把學(xué)習(xí)教育同全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來，做到兩手抓兩促進。

　　二、全面做好省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣迎檢工作。

　　“義務(wù)教育基本均衡縣 ”創(chuàng)建工作是今年我縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是提升我縣教育整體水平的有力抓手。10 月份省政府將對我縣創(chuàng)建工作進行正式驗收，時間緊、任務(wù)重、要求高。我們要全力以赴完成迎檢的任務(wù)。在義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建推進會上我說過，我們不要把這項工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，要當(dāng)成進一步規(guī)范我縣辦學(xué)行為、促進全縣各學(xué)校的辦學(xué)能力、辦學(xué)水平、管理水平再提高的一次契機，要看成是檢驗工作、促進工作、展現(xiàn)工作的良好契機。各學(xué)校一定要抓住這次迎檢機遇，借機加壓、分工負(fù)責(zé)，借助督導(dǎo)檢查的平臺，創(chuàng)造性地完成工作，提高個人工作能力，提升學(xué)校管理水平。 現(xiàn)在距省檢還有一個多月的時間，各學(xué)校要嚴(yán)格按照評估驗收方案的要求和各類標(biāo)準(zhǔn)逐條逐項抓落實。要切實把握好各項任務(wù)完成的時間節(jié)點，按照10 月份迎接驗收的時間安排，只能提前，不能錯后。要做好以下幾項工作：

　　一要完善檔案。 各股室和各學(xué)校要根據(jù)省評估標(biāo)準(zhǔn)積極開展自查自評工作，嚴(yán)格按照文件和會議要求，認(rèn)真做好原始材料的整理歸檔工作。計財、普教、人事、裝備中心、體衛(wèi)藝等股室按要求上報有關(guān)表冊材料。督導(dǎo)室要對各股室、各學(xué)校上報的自評報告、綜合報表進行統(tǒng)計匯總歸檔。要求準(zhǔn)備材料要全面，數(shù)字要準(zhǔn)確，裝檔要規(guī)范。9 月上旬要全面完成迎檢材料的歸檔工作。 二要查漏補缺。 各分管局長、股室長、各學(xué)校要針對自查自評工作中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，積極采取有效措施予大力整改，避免等靠要思想，積極爭取主動權(quán)，做到早動手、早準(zhǔn)備、早完善、早就緒。省評估驗收組的成員都是各方面的專家，各學(xué)校要認(rèn)真對照省均衡發(fā)展評估指標(biāo)體系進行自查自檢，必須按指標(biāo)要求開展有關(guān)工作，認(rèn)真落實指標(biāo)要求。特別要加強實驗室的管理和使用，提高實驗開出率和實驗操作合格率。各學(xué)校要在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好校園的環(huán)境建設(shè)和校園文化特色創(chuàng)建工作，突出“一校一品、一校一色”，要做到清新亮麗、整潔大方、管理規(guī)范、特色鮮明。 三要全面準(zhǔn)備。 全縣所有義務(wù)教育學(xué)校都要全面準(zhǔn)備，不能有任何的僥幸心理。按照省里的要求，一是檢查面比較大。二是抽檢學(xué)校事先無法預(yù)知，因此所有義務(wù)教育學(xué)校都要認(rèn)真準(zhǔn)備，要認(rèn)真按照方案和指標(biāo)要求做好各項迎檢準(zhǔn)備工作，要把此項工作作為近期學(xué)校工作的頭等大事來抓。堅持全員上陣、加班加點、克難攻堅，確保各項工作落到實處。三是加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，確保順利通過省義務(wù)教育均衡評估驗收。各單位必須一把手親自抓，全員上陣、全員參與�？h里和局里已成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校要成立相應(yīng)的迎檢工作機構(gòu)，細(xì)化責(zé)任分工，校長要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要靠前抓、具體抓，并抽調(diào)素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能吃苦的同志專門負(fù)責(zé)此項工作。在座的各位要記住一點，硬件有差距情有可原，軟件有差距無法交差，迎檢時誰出問題誰負(fù)責(zé)任，誰影響驗收大局誰就要受到追責(zé)。四是村小學(xué)一定要開全學(xué)科，開足課時，針對個別學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性缺編的情況，積極采取教師“走教制”，保證村小學(xué)所有學(xué)科按課時標(biāo)準(zhǔn)正常進行。五是 全縣37 所小學(xué)、7所初中要嚴(yán)格按照省驗收標(biāo)準(zhǔn)開展自評自查，準(zhǔn)確查找還達不到85 分標(biāo)準(zhǔn)的原因，并及時上報教育局相關(guān)股室，便于及時整改。六是統(tǒng)籌調(diào)度。迎檢工作時間緊、任務(wù)重、要求高、壓力大。各學(xué)校必須把教育教學(xué)、安全穩(wěn)定與迎檢統(tǒng)籌考慮，合理安排，在確保安全穩(wěn)定和正常教學(xué)的同時，將工作重心向迎檢工作大力傾斜。各股室也要統(tǒng)籌本股室的業(yè)務(wù)活動，確保精力集中到迎檢上來。各分管局長、責(zé)任股室要強化督查、倒計時間，要深入學(xué)校蹲點指導(dǎo)、掛牌督辦。督導(dǎo)室要加強檢查和督辦，要定期不定期分類分組評估，及時通報工作進展，針對出現(xiàn)的問題和不足，及時組織召開碰頭會，及時研究解決。各股室、各學(xué)校要通 力合作、相互配合，全身心、全方位、全過程積極參與，精心組織，強化措施，齊心協(xié)力打一場迎檢攻堅戰(zhàn)，確保順利通過省檢。

　　三、進一步加強學(xué)校財務(wù)管理。

　　上半年，教育局已經(jīng)對18 所學(xué)校進行了財務(wù)審計，審計發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還存在著財務(wù)管理不規(guī)范、虛假賬單、教學(xué)與非教學(xué)投入經(jīng)費比例不合理、會計專業(yè)素質(zhì)不高等問題。為了科學(xué)合理使用好學(xué)校辦公經(jīng)費，各校要進一步做好以下幾項工作。一是建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理的各項規(guī)章制度，尤其是加強民主理財，學(xué)校大筆經(jīng)費的使用必須召開班子和教師代表等參加的討論會，經(jīng)集體研究決定。切實堅持財務(wù)公開制度，每學(xué)期都要對本學(xué)校的財務(wù)使用情況進行一次財務(wù)公開公示，不能走過場。二是認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校大項支出報主管部門審批制度。對于學(xué)校的基礎(chǔ)維修或大項購置項目，無論是上撥資金還是學(xué)校自有資金以及其他各項資金，都必須執(zhí)行財政審批、招投標(biāo)和政府采購。三是加強學(xué)校固定資產(chǎn)的管理。學(xué)校原有的固定資產(chǎn)必須要做到賬、物清晰詳細(xì)。對于通過裝備中心、政府等途徑新采購的教學(xué)儀器及其他學(xué)校設(shè)備，必須及時詳細(xì)登記入賬。對拆除及報廢的固定資產(chǎn)要履行報批手續(xù)，及時銷賬。四是學(xué)校每年都要有公用經(jīng)費計劃，校長必須做到心中有數(shù)，合理安排。必須保證教學(xué)經(jīng)費與非教學(xué)經(jīng)費投入比例，公用經(jīng)費要多用于教育教學(xué)，要加大對實驗室的儀器裝備、校園文化建設(shè)、教師培訓(xùn)等教育教學(xué)一線的經(jīng)費投入，切實保證和滿足教學(xué)需要。其中教師培訓(xùn)不低于公用經(jīng)費的5% ，各校要建立健全教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障機制，尤其是經(jīng)費保障，要全力促進和保障教師的專業(yè)成長。五是在保障教學(xué)性經(jīng)費的同時，積極改善辦學(xué)條件，對于學(xué)校一些小規(guī)模的設(shè)施維修等不要有“等、靠、要”思想，及時修繕。六是不經(jīng)教育局批準(zhǔn)，堅決不允許出現(xiàn)新舉債欠賬。

　　四、進一步加強教學(xué)改革和養(yǎng)成教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)繼續(xù)抓好語文主題學(xué)習(xí)和開展豐富多彩的社團活動。 一是進一步抓好課內(nèi)閱讀教學(xué)。 要嚴(yán)格落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。二是進一步抓好課外閱讀， 每篇文章的拓展延伸部分要作為必讀項。一要使課外閱讀制度化 。二要使課外閱讀常態(tài)化。三要開展各種活動推動和深化“語文主題閱讀”的檔次。 學(xué)校不能僅僅局限于開設(shè)了閱讀課，而要把閱讀作為一項課題來研究，尋找通過什么樣的途徑提高學(xué)生課外閱讀的實效性。要研究不同學(xué)段的學(xué)生采用什么樣的方法使閱讀達到最好效果，要通過不同類型的閱讀課以及不同著力點的閱讀指導(dǎo)提高閱讀的質(zhì)量和效益，要通過讀書報告會、讀書交流會、讀書論壇等讀書交流活動提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)校掀起樂于閱讀、廣泛閱讀的熱潮，不斷提升學(xué)生的閱讀水平。要在閱讀過程中指導(dǎo)學(xué)生整體把握閱讀內(nèi)容，形成問題意識，在閱讀的過程中學(xué)會思考，逐漸進入閱讀的最高境界，使閱讀成為指點人生、體驗人生、感悟社會的途徑，把閱讀作為提升學(xué)生學(xué)習(xí)和運用語言的實踐活動。從而更好地積累語言，積淀文化，提高語文素養(yǎng)。四要校長、教師帶頭，打造濃濃的“書香校園”。

　　(二)進一步深化養(yǎng)成教育。 “養(yǎng)成教育”我們要持之以恒，堅持不懈地抓下去，每個學(xué)校都有具體的方案，達成目標(biāo)，以《中小學(xué)生守則》為抓手， 繼續(xù)堅持“低起點嚴(yán)要求，小步子快節(jié)奏，多活動求變化，快反饋勤矯正”的工作思路，突出抓小、抓細(xì)、抓實。下半年重點做活動育人，養(yǎng)成六好習(xí)慣，培養(yǎng)合格現(xiàn)代公民，以“六好習(xí)慣”(走好路、站好隊、做好操、行好禮、掃好地、上好課)教育為抓手，讓學(xué)生從小處、細(xì)處理解做人的道理，逐步擺脫不良習(xí)慣，讓學(xué)生變得自信，樂觀、有禮貌。

　　一是進一步增強對養(yǎng)成教育的思想認(rèn)識。 要充分 利用“班主任會議”、“學(xué)生家長會”、“集體升旗儀式”等機會向廣大師生和家長宣傳養(yǎng)成教育 的重要性 。讓教師們認(rèn)識到實施素質(zhì)教育，如果不引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就是不健康、不協(xié)調(diào)的教育。充分認(rèn)識到 養(yǎng)成好習(xí)慣是提升教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。好的行為習(xí)慣，會使學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，專心聽講，善于獨立思考，愿與人交流互動，課堂教學(xué)的質(zhì)量就會事半功倍。要 讓學(xué)生家長懂得分?jǐn)?shù)雖重要，但習(xí)慣更重要。要讓學(xué)生們明白，改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣是自我完善的需要，是未來發(fā)展的需要。 二是要突出從小做起，分步實施，有序推進。 俗話說得好：“一口吃不成一個胖子。”養(yǎng)成教育也是這個道理，要 從小事開始做， “十個好習(xí)慣”要科學(xué)分解，一天一個進步，一周一個重點，一月一個突破， 點點滴滴的影響和教育， 要循序漸進，螺旋上升， 不斷培養(yǎng)、塑造、完善學(xué)生們的良好習(xí)慣。 要把開展養(yǎng)成教育與加強新版《中小學(xué)生守則》和學(xué)生一日常規(guī)有機融合，把學(xué)生行為習(xí)慣的方方面面按照新版《中小學(xué)生守則》的要求細(xì)化在學(xué)生一日常規(guī)之中， 細(xì)到讓學(xué)生看得見、摸得著。同時 通過狠抓一日常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以一日常規(guī)教育的成果來體現(xiàn)鞏固養(yǎng)成教育的成果，為養(yǎng)成教育的深入實施奠定基礎(chǔ)。三是要加強督查， 嚴(yán)格檢查、動真碰硬。 學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個由簡單到復(fù)雜，由不穩(wěn)定到穩(wěn)定，由不鞏固到鞏固的過程。 我們的教育對象畢竟是未成年人，在養(yǎng)成教育的過程中當(dāng)然需要督促和檢查。 其中，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格監(jiān)督對學(xué)生日常行為起著規(guī)范作用。各學(xué)�？筛鶕�(jù)新版《中小學(xué)生守則》的要求以及學(xué)校的實際情況，制訂切實可行的學(xué)校養(yǎng)成教育方面的制度，并對制度的落實情況進行長期性檢查，做到日日有檢查，周周有評比，月月有總結(jié)，紅旗有流動，年終有考核，通過對各項制度落實情況的嚴(yán)格檢查、監(jiān)督和評比，使學(xué)生把學(xué)校的具體要求溶融到日常學(xué)習(xí)和生活中去。同時，通過設(shè)立 “紅領(lǐng)巾文明崗”、“禮儀隊”、“值日崗”等措施，發(fā)動學(xué)生進行自我教育、自我管理，并善意地幫助同學(xué)克服不良行為，從而 形成良好的集體風(fēng)氣 ， 不斷優(yōu)化成長環(huán)境。四是建立機制，表彰激勵。 要及時評估 和反饋， 讓評價成為實施養(yǎng)成教育的切入點。在開展養(yǎng)成教育中，引導(dǎo)學(xué)生自我評價行為習(xí)慣，自我審視在自主學(xué)習(xí)、同學(xué)交往、家庭生活等方面取得的成績，存在的不足，提出改進的想法;開展同學(xué)之間互相評價活動，讓學(xué)生結(jié)對互相開展經(jīng)常性的行為習(xí)慣養(yǎng)成評價，起到取長補短的功效;開展教師對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的評價活動，充分發(fā)揮班主任和任課教師的主導(dǎo)作用，樹立榜樣，示范帶動，讓學(xué)生在和諧愉快的環(huán)境中健康成長，快樂學(xué)習(xí)。 五是創(chuàng)新方式，持之以恒，不斷推進。 行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個長期、曲折、反復(fù)的過程，是一個不斷提高和發(fā)展的過程。同時，又是同其他各種教育相結(jié)合的過程。因此，決非一朝一夕能形成的，而需要長期精雕細(xì)刻。 各學(xué)校要以品德學(xué)科教學(xué)為主渠道，與學(xué)校團委、少先隊工作有機結(jié)合，與家庭教育互相配合，持之以恒，長抓不懈，達到 學(xué)生的行為從強制變?yōu)樽灾疲瑥乃�律變�(yōu)樽月�，逐步形成了自覺的良好的行為習(xí)慣。 一步一個腳印地將養(yǎng)成教育推向深入， 促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階。

　　( 三) 抓好教師培訓(xùn)，講究針對性、實效性、注重校本培訓(xùn)。

　　五、進一步加強安全工作，保證校園安全穩(wěn)定

　　全面落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的各項決策部署，進一步強化“紅線”意識和底線思維，大力開展平安校園創(chuàng)建活動，加大排查整改力度，配合相關(guān)部門加強對校園及周邊環(huán)境進行綜合整治，確保校園安全穩(wěn)定。一是突出抓好隱患排查整改工作。落實學(xué)校安全主體責(zé)任，以學(xué)校自查整改隱患為主，按照 “日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的工作要求，開展校園安全隱患排查與整治行動，開學(xué)初要對學(xué)校安全開展拉網(wǎng)式大排查活動。對所有隱患，能整改的要立即整改到位，一時不能整改的，要上報教育局，要記明原因，并落實整改責(zé)任人、期限和防范措施，有效避免事故的發(fā)生。二是突出抓好校園安保防范工作。進一步完善“校園警衛(wèi)室”建設(shè)，完善學(xué)校“三防”建設(shè)，配齊配強學(xué)校安全保衛(wèi)干部和專職保安，加強校園視頻監(jiān)控平臺、報警設(shè)施規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)格落實門禁制度，實行校門24 小時值守和校園封閉管理，全面加強外來人員進出校園、學(xué)生進出校園和車輛物資進出校園管理，嚴(yán)格實行進出校園審核、登記、準(zhǔn)入制度，強化學(xué)校安保及教育系統(tǒng)反恐工作，創(chuàng)建平安校園。三是突出抓好“重大節(jié)日”、特殊時期的安全穩(wěn)定工作。在全國兩會、國慶節(jié)等重要時段和敏感時節(jié)，要部署加強校園安保工作，做好值班備勤，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和24 小時值班制度，保持信息聯(lián)絡(luò)暢通，防范各類不穩(wěn)定事件的發(fā)生。四是突出抓好校園及周邊環(huán)境治理工作。配合有關(guān)部門定期開展校園及周邊治安專項整治行動，健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，加強學(xué)校、班級綜治安全信息員隊伍建設(shè)，有效預(yù)防校園意外傷害事故的發(fā)生。五是要認(rèn)真做好中小學(xué)生交通安全工作，加強交通安全宣傳教育，不斷提高師生的交通安全意識。加強校車管理及學(xué)生入學(xué)、離校交通安全教育，要積極爭取有關(guān)部門查處非法違規(guī)學(xué)生接送車輛，堅決取締非法校車接送學(xué)生和幼兒，切實保障學(xué)生乘車安全。六是要認(rèn)真做好學(xué)校食品安全工作。建立健全學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生安全的各項規(guī)章制度，落實專人嚴(yán)格管理，狠抓各項法規(guī)制度的執(zhí)行和落實。對玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校與責(zé)任人，嚴(yán)肅處理。進一步加強學(xué)校食品安全的日常管理。一要嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān)。必須做到專人采購、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。食品和原料要實行定點采購，采購食品及原料必須索取有效證件。二要強化學(xué)校食堂內(nèi)部管理。各學(xué)校、幼兒園食堂必須有有效的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓(xùn)合格證上崗; 要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，消除“ 四害” 孳生地; 定期徹底清理庫房，銷毀過期變質(zhì)食品及原料; 加工食品要充分煮熟，做到生熟分開，不銷售隔頓、隔夜的剩余飯菜，堅決清除腐敗變質(zhì)食品; 認(rèn)真落實餐食具消毒工作，提高消毒效果。三要加強學(xué)校食堂的安全保衛(wèi)工作，要加強值班力量，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。四要加強對校園商店的食品衛(wèi)生安全管理。堅決禁止“三無”產(chǎn)品進入學(xué)校食堂和商店，非寄宿制學(xué)校商店只銷售學(xué)習(xí)用品，不允許銷售食品。各學(xué)校、幼兒園還要加強對校內(nèi)飲用水的管理，防止水污染造成學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件。五要實行巡查制度，堅持每天對學(xué)校食堂、校園商店、小賣部等重點場所進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。六要加強與公安、工商、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門溝通與協(xié)作，齊抓共管，努力營造良好的校園周邊食品消費環(huán)境，確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。七是要堅決遏制校園欺凌事件發(fā)生。近幾年，全國各地出現(xiàn)的校園欺凌事件引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，今年4 月28 日，國務(wù)院下發(fā)了《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》國教督辦函[20xx]22 號。按照文件精神，各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。要建立校園欺凌專項治理的具體實施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。同時，要全面排查化解校園矛盾糾紛，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。對涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　六、切實做好扶困助學(xué)工作。

　　認(rèn)真落實對家庭困難學(xué)生減免雜費制度，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。要通過“獎、助、補、減、免”等助學(xué)手段 確保每個學(xué)生不能因貧輟學(xué)，助學(xué)金的發(fā)放要及時、公開、決不允許挪用。

　　七、進一步加強學(xué)校管理。

　　一是農(nóng)村小學(xué)管理方式要與時俱進，小學(xué)校長(總校長)不能把總校當(dāng)成二教育局，總校不要設(shè)中心校長，要將總校長和中心校長進行合并。對于臨退休的校長，一定要站好最后一班崗，善始善終，光榮退休。二是加強教師管理。各校不準(zhǔn)再聘用代課教師，同時，進一步清理在編不在崗、“吃空餉”現(xiàn)象。三是根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定學(xué)校師生儀容儀表制度，要求教師、學(xué)生穿戴整潔、樸素、大方，不穿奇裝，不留怪發(fā)、不化濃妝等，進一步規(guī)范師生的儀容儀表，促進學(xué)校良好的校容校貌建設(shè)。

　　同志們，新的學(xué)期即將開始，讓我們帶著激情和責(zé)任，按照既定的目標(biāo)，上下同心，腳踏實地，振奮精神，拼搏進取，出色完成全年各項工作任務(wù)，實現(xiàn)喀左教育再攀新高。

關(guān)于教育工作會議講話 篇2

　　同志們：

　　今天，我們召開全省教育工作會議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會、省委十二屆十一次全會和全國教育工作會議精神，總結(jié)20xx 年教育工作，回顧 “ ” 教育發(fā)展歷程，科學(xué)謀劃“ 十三五” 教育改革發(fā)展，部署20xx 年全省教育重點工作。省政府高度重視這次會議。會前，石泰峰代省長作出重要批示，充分肯定“ ”以來全省教育改革發(fā)展取得的顯著成績，對做好當(dāng)前和今后一個時期全省教育工作提出了明確要求。剛才，曹衛(wèi)星副省長作了重要講話。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會石省長重要批示和曹省長講話精神，切實抓好貫徹落實。下面，我講五個方面問題。

　　一、狠抓落實，20xx 年各項重點任務(wù)全面順利完成

　　20xx 年，全省教育系統(tǒng)在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育部的有力指導(dǎo)下，堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進公平，教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作取得新成績。各級黨委政府高度重視和大力支持教育改革發(fā)展，全省教育總投入首次突破20xx 億元，其中財政性投入達1700 億元，為教育改革發(fā)展提供了重要保障。全省教育相對于省定到20xx 年教育現(xiàn)代化目標(biāo)的達成度為71.6% ，教育現(xiàn)代化建設(shè)水平達到新高度。

　　(一)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展實現(xiàn)新突破。突出基礎(chǔ)教育重中之重的地位，大力提升基礎(chǔ)教育整體發(fā)展水平。學(xué)前教育發(fā)展不斷加快，制定并實施第二期五年行動計劃，出臺了普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理辦法，新建幼兒園課程游戲化項目50 個。義務(wù)教育質(zhì)量整體提升，編制了改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件項目規(guī)劃，加固改造、新建重建中小學(xué)校舍約436 萬平方米，義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)工程深入實施。高中教育水平持續(xù)提高。新建中小學(xué)課程基地項目127 個。出臺了基礎(chǔ)教育教學(xué)改革行動計劃，首評42 個前瞻性教學(xué)改革實驗項目。教育督導(dǎo)工作切實加強，完成對28 個縣級政府教育工作省級督導(dǎo)考核及43 個縣(市、區(qū))回訪督導(dǎo)等。

　　(二)職業(yè)教育和社會教育發(fā)展取得新成績。加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，開展509 個項目試點，招生2.4 萬人�；�礎(chǔ)能力建設(shè)扎實推進，21 所學(xué)校通過國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展示范校驗收，建成31 所省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校和34 個高水平示范性實訓(xùn)基地，啟動創(chuàng)建142 個高水平示范性實訓(xùn)基地。職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高，新認(rèn)定79 個中職和 29個五年制高職品牌特色專業(yè)，新建17 個省級職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地，舉辦了首屆全省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)大賽，印發(fā)了中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實施方案。產(chǎn)教融合、校企合作積極推進，舉辦了首屆職業(yè)教育活動周，無錫、南通和常州三市成為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點。遴選了50 個省職教名師工作室。社會教育發(fā)展不斷加快。出臺了推進學(xué)習(xí)型江蘇建設(shè)的意見，開放大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)基本建成，終身教育學(xué)分銀行試運行。成功舉辦20xx 年全民終身學(xué)習(xí)活動周全國總開幕式。社區(qū)教育活動扎實有效，新增省級社區(qū)教育示范區(qū)23 個、標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)學(xué)院6 個、標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心154 個、高水平農(nóng)科教結(jié)合富民示范基地13 個。開展各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)180 萬人次，參加社區(qū)教育人數(shù)達300 萬人次。

　　(三)高等教育內(nèi)涵發(fā)展邁上新臺階。以重大工程為抓手，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力提升高等教育質(zhì)量。品牌專業(yè)建設(shè)工程啟動實施，遴選一期項目258 個，省財政投入4.7億元。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。新增6 個國家級實驗教學(xué)示范中心、10 個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心，立項建設(shè)省重點教材305 部。完成3 所本科院校教學(xué)工作審核評估和第二輪高職人才培養(yǎng)工作評估。確定8 所學(xué)校為新一輪省示范高職院校立項建設(shè)單位。深化普通高校學(xué)分制改革。加強高校繼續(xù)教育。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育得到強化。制定了深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見，重點建設(shè)40 所省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校和50 個省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，舉辦全省首屆“ 互聯(lián)網(wǎng)+” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，參加首屆全國大賽并取得優(yōu)秀成績。優(yōu)勢學(xué)科二期項目建設(shè)深入推進，開展“ ” 省重點學(xué)科驗收。實施研究生海外研修計劃，完成博士、碩士學(xué)位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整，評選了省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文。新增124 個學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，選聘高校產(chǎn)業(yè)教授500 名。啟動實施“ 深化專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革” 項目。

　　(四)教育民生問題得到較好解決。堅持教育惠民，促進教育公平。義務(wù)教育就近入學(xué)形成良好態(tài)勢，零擇校地區(qū)不斷增加。高校招生“ 陽光工程” 深入推進，39.3 萬人報名考試，錄取率達88.8% 。高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著，在全省110 所高校推廣使用畢業(yè)生“ 智慧就業(yè)” 信息服務(wù)平臺，20xx 年高校畢業(yè)生年終總就業(yè)率達96.7% ，超額完成省委省政府確定的90% 的目標(biāo)。促進學(xué)生全面健康成長。開展心理健康月等活動，評選心理健康“ 精彩一課” ，召開了中小學(xué)心理健康教育工作會議。評選出江蘇大學(xué)生和輔導(dǎo)員年度人物，首次同時獲評全國大學(xué)生和輔導(dǎo)員年度人物。全省征集大學(xué)生士兵8493人。學(xué)生體質(zhì)健康促進工程深入實施，體質(zhì)健康水平繼續(xù)提高。出臺了校園足球振興行動計劃綱要，獲批618 所全國校園足球特色學(xué)校，確定了13 個校園足球試點縣和1 個試點市。新建123 片農(nóng)村中小學(xué)塑膠運動場地。學(xué)校健康教育得到加強。組織開展了第五屆全省中小學(xué)藝術(shù)展演，組隊參加全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演并取得優(yōu)異成績，組織100 場高雅藝術(shù)活動免費進校園。高度重視流動人口子女教育，會同有關(guān)部門印發(fā)了加大對流動人口流入地教育工作支持的意見。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系更加健全，下達資助經(jīng)費43.8億元，資助學(xué)生215 萬人次。

　　(五)教育改革和開放形成新局面。深化教育改革，激發(fā)教育活力。國家教改試點項目繼續(xù)推進，新增了一批省教育綜合改革試點地區(qū)、學(xué)校和項目，教育綜合改革深入開展。核準(zhǔn)公布了82 所高校章程，形成了“ 一校一章程” 格局。推進11 所省屬高校開展綜合評價錄取試點。行政審批制度改革不斷深化，事中事后監(jiān)管得到加強。以開放促改革、促發(fā)展。啟動高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)。中外合作辦學(xué)3 個機構(gòu)和59 個項目順利通過教育部評估，合格率為全國各省份最高;全國首批高職高專合作辦學(xué)評估中，江蘇是唯一全部合格的省份。漢語國際推廣繼續(xù)推進，現(xiàn)有海外孔子學(xué)院29 所、孔子課堂53 個。與多個國家、地區(qū)教育部門及有關(guān)組織簽署合作備忘錄或續(xù)簽合作協(xié)議，成功舉辦江蘇- 加拿大安省大學(xué)合作聯(lián)盟簽字儀式暨校長圓桌會議、首屆蘇臺基礎(chǔ)教育發(fā)展論壇等。

　　(六)師資隊伍整體素質(zhì)持續(xù)提升。加強師德師風(fēng)建設(shè)。制定了加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見，3 名教師獲評全國先進教育工作者，新增全國教書育人楷模1 人。師范生培養(yǎng)進一步加強。卓越教師培養(yǎng)計劃有效推進，組織了師范生教學(xué)基本功比賽，做好免費男幼師生招生就業(yè)工作和國家免費師范生就業(yè)工作。教師培養(yǎng)培訓(xùn)得到強化，省級培訓(xùn)教師12 萬人次，組織20xx 名教師和教育管理者赴境外短期培訓(xùn)。重視農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，省政府印發(fā)了鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法。義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗有序推進，淮安市清浦區(qū)、如皋市成為全國首批義務(wù)教育教師“ 縣管校用” 管理改革示范區(qū)。高層次人才隊伍建設(shè)繼續(xù)加強。啟動了人民教育家培養(yǎng)工程第三期培養(yǎng)工作，選聘了60 名江蘇特聘教授。高校新增6 名“ 兩院” 院士，74 人入選國家“ 千人計劃” ，10 人入選國家“ 萬人計劃” 教學(xué)名師(全國第一)。教育人事制度改革取得明顯成效。下放了部分高校教授、副教授學(xué)科評議權(quán)。

　　(七)教育服務(wù)發(fā)展貢獻力不斷增強。適應(yīng)經(jīng)濟社會需求，引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展。高校協(xié)同創(chuàng)新計劃深入實施，制定了協(xié)同創(chuàng)新中心績效評估指標(biāo)體系。新增國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)10 個、國家地方聯(lián)合工程研究中心和工程實驗室3 個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室5個。我省高校獲國家科學(xué)技術(shù)獎25 項，數(shù)量居全國第二，占全國高校獲獎總數(shù)的14% 。獲教育部優(yōu)秀科學(xué)研究成果獎65 項，居全國第二;人文社會科學(xué)研究項目立項263 項，居全國第一。立項省高校自然科學(xué)研究項目628 項、哲學(xué)社會科學(xué)研究項目1755 項，新增高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地10 個。產(chǎn)學(xué)研合作逐步深化，開展各類產(chǎn)學(xué)研合作對接活動200 余場，對接企業(yè)1000 余家。語言文字工作繼續(xù)加強。在全國率先開展縣域國家通用語言文字普及情況監(jiān)測研究，首創(chuàng)聽障人員普通話水平測試研究和試點測試，廣泛開展中華經(jīng)典誦寫講行動。教育對口支援工作力度不斷加大，“ 五方掛鉤”“ 六個集中連片地區(qū)” 幫扶取得顯著成效。

　　(八)黨建和思想政治工作成效顯著。圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話和黨的xx屆五中全會、省委十二屆十一次全會精神。分別召開全省高校和中小學(xué)黨建工作會議，出臺了全面從嚴(yán)治黨的實施意見等，推進從嚴(yán)治黨。制定了堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實施辦法，著力完善高校領(lǐng)導(dǎo)體制。開展高校黨委書記履行黨建工作責(zé)任述職。高校“ 三嚴(yán)三實” 專題教育不斷深化。大學(xué)生黨員素質(zhì)工程深入實施。思想政治工作扎實有效。制定了加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的實施意見。評選了培育和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)新案例。實施高校思想政治理論課質(zhì)量提升行動，新增10 個馬克思主義理論省重點學(xué)科。開展了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70 周年系列活動。黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)推進。推動高校落實“ 兩個責(zé)任” ，加強作風(fēng)建設(shè)情況督查，查處了一批違紀(jì)違規(guī)案件，開展校園廉潔文化活動周，對2 所高校進行了巡視。加強教育行風(fēng)建設(shè)，強化教育審計，推進教育審計信息化。教育系統(tǒng)保持安全穩(wěn)定。加強學(xué)校安全教育，扎實推進校車安全管理，深化平安校園創(chuàng)建，全面開展學(xué)校及周邊治安綜合整治，扎實做好敏感時期維穩(wěn)工作。教育新聞宣傳工作的針對性和實效性進一步增強，為教育改革發(fā)展?fàn)I造了良好輿論環(huán)境。

　　二、務(wù)實奮進，“ ” 全省教育改革發(fā)展邁上新臺階

　　20xx 年各項目標(biāo)任務(wù)全面完成，標(biāo)志著“ ” 順利收官。“ ” 時期，全省教育系統(tǒng)全面落實省委、省政府和教育部部署要求，深入貫徹教育規(guī)劃綱要，改革創(chuàng)新，務(wù)實奮進，全省教育事業(yè)改革發(fā)展取得令人矚目的巨大成就，教育綜合實力和整體水平位居全國前列，各類教育質(zhì)量指標(biāo)在全國名列前茅，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障，教育規(guī)劃綱要確定的“ 率先建成教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”在“ ” 期間的階段目標(biāo)任務(wù)全面實現(xiàn)。“ ” 時期是江蘇教育史上發(fā)展環(huán)境最好、改革力度最大、綜合實力提升最快、教育成果最為顯著、人民群眾得實惠最多的時期之一。

　　(一)教育體系逐步完善�，F(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系更加健全，各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，國民受教育程度持續(xù)提高 。全省現(xiàn)有各級各類學(xué)校1.4 萬所，在校生1300萬人;其中高等學(xué)校137 所，在校大學(xué)生187 萬人，均居全國各省市區(qū)之首。截至目前，全省學(xué)前三年教育毛入園率達97.6% ，高于全國平均水平26.5 個百分點，高于“ ” 末1.6 個百分點;義務(wù)教育鞏固率達100.0% ，高于全國平均水平7.0 個百分點，高于“ ” 末1.0 個百分點;高中階段教育毛入學(xué)率達99.1% ，高于全國平均水平12.5 個百分點，高于“ ” 末3.1 個百分點;高等教育毛入學(xué)率達52.3% ，高于全國平均水平13.5 個百分點，高于“ ” 末10.3 個百分點。主要勞動年齡人口平均受教育年限達11.0 年，新增勞動力人均受教育年限達14.3 年。

　　(二)教育質(zhì)量持續(xù)提升。學(xué)前教育納入國民教育體系，五年行動計劃深入實施，省市優(yōu)質(zhì)幼兒園比例達65% 以上，66 個縣(市、區(qū))創(chuàng)成省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)。出臺義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實施義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工程，義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀率超出全國平均水平20 個百分點。三星級以上優(yōu)質(zhì)普通高中占比達83.2% 。建成基礎(chǔ)教育課程基地等項目894 個。構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，職業(yè)教育主要質(zhì)量指標(biāo)繼續(xù)列全國第一，全國職業(yè)院校技能大賽實現(xiàn)“ 七連冠” ，信息化教學(xué)大賽實現(xiàn)“ 五連冠” 。實施高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程、協(xié)同創(chuàng)新計劃、特聘教授計劃和品牌專業(yè)建設(shè)工程，高等教育內(nèi)涵建設(shè)核心指標(biāo)在全國名列前茅，13 個一級學(xué)科位列全國同類學(xué)科第一，占全國的13.7% ;21 所高校的79 個學(xué)科進入最新一期ESI 全球同類學(xué)科前1% ，進入高校數(shù)和學(xué)科數(shù)分列全國第一和第二。啟動智慧教育建設(shè)，教育信息化建設(shè)扎實推進，教育信息化水平顯著提升。在20xx 年首次涵蓋各級各類教育的國家教學(xué)成果獎評審中，我省特等獎、一等獎及獲獎總數(shù)均居全國第一。全省高等教育和中職教育累計培養(yǎng)學(xué)生近400 萬人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95% 以上。

　　(三)教育公平有效推進。依法保障公民平等受教育權(quán)利，基本公共教育服務(wù)初步實現(xiàn)均等化，教育資源配置更加科學(xué)合理，義務(wù)第一范文網(wǎng)鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校、群體之間的差距進一步縮小。建成17 個省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))。100 個縣(市、區(qū))全部通過縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡國家督導(dǎo)認(rèn)定，江蘇成為全國率先啟動縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡國家督導(dǎo)認(rèn)定和首個實現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡全覆蓋省份。義務(wù)教育教師定期交流比例達15.3% 。外來務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例達87.0% ，異地參加中考和高考基本實現(xiàn)。特殊教育發(fā)展工程深入實施。農(nóng)村留守兒童教育和管理工作扎實有效。扶困助學(xué)體系覆蓋所有學(xué)段，“ ” 期間累計發(fā)放資助經(jīng)費198.6 億元，是“ ” 總量的140% 。在最近全國學(xué)生資助工作績效評價中，我省總分位居全國第一。

　　(四)改革開放不斷深化。省政府出臺了《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的實施意見》和我省貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》總體方案。教育部把江蘇列為國家高等教育綜合改革試驗區(qū)實行部省共建。承擔(dān)了24 個國家教改試點項目，一些改革取得實質(zhì)性突破。中高職、本�？沏暯迂炌ǖ募夹g(shù)技能型人才系統(tǒng)培養(yǎng)改革穩(wěn)妥有效。改革高校人才培養(yǎng)機制，協(xié)同育人扎實推進�，F(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)不斷加快，學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)逐步擴大。設(shè)立省民辦高等教育發(fā)展資金，民辦教育發(fā)展逐步規(guī)范，活力繼續(xù)增強。教育國際合作與交流不斷深化，全國首個高等教育國際化示范區(qū)建設(shè)有序推進。全省現(xiàn)有中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目333 個，列全國第一，占全國總量的16% 。實施留學(xué)江蘇行動計劃，在蘇外國留學(xué)生達2.6 萬人。劉延?xùn)|副對我省教育改革工作專門作出批示，給予充分肯定。

　　(五)服務(wù)發(fā)展成效顯著。高校區(qū)域布局基本適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，所有省轄市均有獨立設(shè)置的本科高校，國家或省示范性高職院校均有布點。“ ” 以來，全省高�？萍紕�(chuàng)新成果產(chǎn)出取得新突破，共有2129 項科技成果獲得省部級以上科技成果獎勵，其中獲國家獎133 項、占全國高校獲獎總數(shù)的17% ;獲教育部高�？茖W(xué)研究獎326 項，占全國高校獲獎總數(shù)的22% 。全省高校申請專利8.4 萬件、授權(quán)專利4.8 萬件，分別是“ ” 同期的2.8 倍和3.5 倍。獲取科研經(jīng)費501 億元，是“ ” 同期的1.7倍，其中43% 是受江蘇企事業(yè)單位委托。高校應(yīng)用研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)化率達58% ，貢獻了全省80% 以上的哲學(xué)社會科學(xué)成果。對口支援新疆、西藏等地“ 雙語”“ 雙師” 培訓(xùn)、掛職學(xué)習(xí)近7 萬人次。教育援疆資金占我省援疆總投入的22% ，是全國教育援疆投入占比最大的五省之一。

　　(六)人民群眾更加滿意。20xx 年，省統(tǒng)計局面向全省100 個縣(市、區(qū))發(fā)放問卷，共回收有效問卷25000 份。調(diào)查顯示，社會對學(xué)校的滿意度為80.6% ，人民群眾對學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)生活條件、學(xué)生管理和服務(wù)、教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量等方面的滿意度都比較高。20xx 年全國“ 兩會” 前夕，新華日報聯(lián)合騰訊新聞推出大型全媒體策劃“20xx ，為中國點贊” 活動，邀請包括港澳臺在內(nèi)的全國4579 萬網(wǎng)民參與對20xx年江蘇民生最滿意行業(yè)投票，結(jié)果顯示教育列15 個民生領(lǐng)域第一位。

　　在“ ” 發(fā)展中，我們緊緊圍繞率先建成教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，牢固樹立并不斷強化清醒、理性、務(wù)實的工作導(dǎo)向，咬定目標(biāo)不動搖，以釘釘子精神抓落實，形成了鮮明的工作特色。一是依法治教，依規(guī)管理。積極推動教育立法，健全教育法律法規(guī)和規(guī)章。嚴(yán)格依法行政，強化公共服務(wù)職能。積極探索建立政事分開、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的新體制，厘清省、地方和學(xué)校各自職責(zé)，提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。指導(dǎo)、推進各級各類學(xué)校依法治校。二是規(guī)劃引領(lǐng)，標(biāo)準(zhǔn)先行。20xx 年，在全國率先制定省教育規(guī)劃綱要和省“ ” 教育發(fā)展規(guī)劃等，并重視研究與規(guī)劃相配套的政策措施�？茖W(xué)制定各級各類教育發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。三是爭取投入，強化保障。推動各級政府依法保障教育投入，在全國率先實現(xiàn)所有學(xué)段經(jīng)費保障機制和生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)全覆蓋，加快化解普通高校和普通高中基本建設(shè)債務(wù)，會同省有關(guān)部門建立了全省地方教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告制度和市、縣(市、區(qū))財政教育預(yù)(決)算公開制度，鼓勵支持社會各界投資捐資辦學(xué)。預(yù)計“ ” 全省地方教育經(jīng)費總投入達9670 億元，其中財政性教育投入7640 億元，分別是“ ” 時期的1.9 和2.4 倍。全社會教育投入和財政性教育經(jīng)費年均分別增長10.7% 和14.1% 。大力加強教育審計工作。切實抓好黨建和反腐倡廉工作，黨建工作體制機制更加健全，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了堅強的思想、政治和組織保障。四是建強隊伍，人才興教。實施一系列人才培養(yǎng)工程，重點加強農(nóng)村教師隊伍和高層次人才隊伍建設(shè)。開展男幼兒師范生免費教育，組織師范生和基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽、職業(yè)院校教師信息化教學(xué)大賽。省級培訓(xùn)教師60 余萬人次。深化人事制度改革，完善評價激勵機制，用好用活人才。解決高校青年教師具體困難，建設(shè)周轉(zhuǎn)房86.5 萬㎡。師資隊伍總量和素質(zhì)基本適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展要求。五是督導(dǎo)評估，以評促建。構(gòu)建督政、督學(xué)、監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，建立健全督導(dǎo)工作機制，加強督學(xué)隊伍建設(shè)，合理確定評估項目和辦法，依法依規(guī)開展督導(dǎo)評估。堅持以評促建、以評促管，解決突出問題，提升發(fā)展水平。六是加強科研，科學(xué)決策。圍繞教育改革發(fā)展中的全局性、戰(zhàn)略性、政策性問題以及熱點、難點問題，設(shè)置專項課題，強化國際比較和實證方法，開展教育決策咨詢研究，提高教育決策的科學(xué)化水平。七是營造氛圍，形成合力。健全激勵和保障機制，調(diào)動廣大教育工作者的積極性、創(chuàng)造性。加強新聞宣傳與輿論引導(dǎo)，營造全社會尊師重教的良好氛圍，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，形成共同推動教育事業(yè)改革發(fā)展的強大合力。

　　經(jīng)過“ ” 的實踐，我們積累了寶貴的發(fā)展經(jīng)驗。一是始終堅持以教育現(xiàn)代化為引領(lǐng)。順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求和人民群眾期盼，科學(xué)確立到20xx 年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)，出臺了《江蘇教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系》和《關(guān)于推進教育現(xiàn)代化建設(shè)的實施意見》，教育部把江蘇列為國家教育現(xiàn)代化建設(shè)試驗區(qū)并實行部省共建，推動示范區(qū)和示范點先行先試，建立健全省市縣三級教育現(xiàn)代化監(jiān)測體系并發(fā)布年度監(jiān)測報告。二是始終堅持以立德樹人為核心任務(wù)。全面貫徹黨的教育方針，加強社會主義核心價值觀教育，深入實施素質(zhì)教育，促進每個學(xué)生主動快樂、生動活潑地發(fā)展，不斷增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。三是始終堅持以提高教育質(zhì)量為永恒主題。牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、教育質(zhì)量觀，著力提升教育內(nèi)涵發(fā)展水平，積極構(gòu)建富有江蘇特色的各級各類教育質(zhì)量保障體系，持續(xù)加大教師隊伍建設(shè)力度，大力提升教育信息化水平，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源總量。四是始終堅持以改革開放為根本動力。積極構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制，認(rèn)真組織實施國家教育體制改革試點項目，推進各級各類教育改革示范區(qū)、試驗區(qū)建設(shè)，推進基層先行先試，加快教育改革創(chuàng)新，激發(fā)教育發(fā)展活力，拓展對內(nèi)對外開放新空間。五是始終堅持以人民滿意為出發(fā)點和落腳點。持續(xù)加大保障和改善教育民生投入，扎實辦好各項教育民生實事，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平更實在惠及全省人民。這些經(jīng)驗彌足珍貴，必須在“ 十三五” 發(fā)展中予以堅持和發(fā)揚。

　　這些成績的取得，是省委省政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教育部加強指導(dǎo)、關(guān)心幫助的結(jié)果，是全社會廣泛參與、積極支持的結(jié)果，是教育系統(tǒng)廣大教職員工無私奉獻、不懈奮斗的結(jié)果，凝聚著大家的智慧和汗水。在此，我代表省教育廳、省委教育工委向關(guān)心支持教育改革發(fā)展的各級黨委政府、各有關(guān)部門和社會各界表示衷心的感謝!向長期奮斗在教育一線、為教育事業(yè)作出艱辛努力的廣大教育工作者表示崇高的敬意!

　　三、強化五大理念，全面提高教育質(zhì)量

　　“ 十三五” 時期，是江蘇全面建成小康社會的決勝階段和推進結(jié)構(gòu)性改革的攻堅階段，全省教育事業(yè)改革發(fā)展面臨著新形勢和新任務(wù)。經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下人才培養(yǎng)模式需要進一步改革創(chuàng)新，人口政策調(diào)整和新型城鎮(zhèn)化對教育資源配置帶來新挑戰(zhàn)，優(yōu)質(zhì)教育資源供給與人民群眾的強烈需求之間的矛盾依然存在，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育發(fā)展還不平衡。這些都迫切需要深入推進教育事業(yè)改革與發(fā)展。黨的xx屆五中全會強調(diào)“ 提高教育質(zhì)量” ，這是“ 十三五” 時期教育改革發(fā)展的重大部署。當(dāng)前最根本、最集中、最迫切的，是要切實增強質(zhì)量意識。我們要繼續(xù)保持在全國的領(lǐng)先地位，就必須按照關(guān)于“ 更加注重加強教育和提高人力資本素質(zhì)” 的要求，把提高教育質(zhì)量擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，強化新理念、謀求新發(fā)展。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，為全面深化教育領(lǐng)域綜合改革、加快推進教育現(xiàn)代化指明了前進方向。

　　(一)強化創(chuàng)新理念，推進教育創(chuàng)新，不斷增強教育發(fā)展動力。指出：“ 抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。” 過去，江蘇教育之所以領(lǐng)跑全國，主要得益于改革創(chuàng)新。今天，我們站在新的起點上，面臨新形勢新任務(wù)，未來事業(yè)發(fā)展，沒有現(xiàn)存經(jīng)驗可供借鑒，唯有通過創(chuàng)新，才能走出一條符合中央精神、適應(yīng)江蘇實際、遵循教育規(guī)律、推進改革發(fā)展、值得推廣借鑒的發(fā)展之路。要創(chuàng)新教育理念，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會做人、學(xué)會做事，強化創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快構(gòu)建體系開放、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。要創(chuàng)新教育體制機制，深入推進管辦評分離，強化省級政府教育統(tǒng)籌，落實擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。

　　(二)強化協(xié)調(diào)理念，堅持統(tǒng)籌兼顧，提高教育整體發(fā)展水平。推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展，必須堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理教育與經(jīng)濟社會、城鄉(xiāng)區(qū)域、各級各類教育之間的關(guān)系。要推動教育與經(jīng)濟社會發(fā)展、行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求的對接與互動，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，提高教育對國家和我省發(fā)展戰(zhàn)略的支撐能力。要加大對農(nóng)村和蘇北蘇中教育的傾斜與扶持，健全城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化體制機制，加快推進基本公共教育服務(wù)均等化。要穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化布局，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大做強優(yōu)勢，補齊補強短板，推動各級各類教育同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(三)強化綠色理念，加強綠色教育，促進教育內(nèi)涵式發(fā)展。省委十二屆十一次全會提出了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善、生活家園更加美好的目標(biāo)要求。在綠色發(fā)展中，教育是一個龐大而又特殊的系統(tǒng)，既要積極推進綠色發(fā)展、建設(shè)綠色校園，更要培養(yǎng)具有良好環(huán)保意識和行為習(xí)慣的一代新人。要轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，更加注重內(nèi)涵建設(shè)。要加快完善綠色指標(biāo)體系，把綠色、低碳、節(jié)能、環(huán)保等納入教育標(biāo)準(zhǔn)，加快建設(shè)綠色校園。要增強青少年學(xué)生綠色觀念和環(huán)境意識，使生態(tài)教育落到實處。

　　(四)強化開放理念，加快教育開放，激發(fā)教育發(fā)展活力。以開放促改革、促發(fā)展，是江蘇教育改革發(fā)展的成功實踐。要放眼世界、面向未來，拓展開放領(lǐng)域，提升開放水平，創(chuàng)新開放舉措，努力辦出世界一流水平的現(xiàn)代教育。要堅持“ 引進來” 與“ 走出去” 相結(jié)合，繼續(xù)大力引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，支持具備實力的教育機構(gòu)加快走出去，不斷提升我省教育國際影響力和競爭力。要在擴大教育對外開放的同時，不斷擴大教育對內(nèi)開放，深化辦學(xué)體制改革，鼓勵社會力量和民間資本提供多樣化教育服務(wù)。

　　(五)強化共享理念，保障教育公平，努力辦好人民滿意的教育。共享是中國特色社會主義教育的本質(zhì)要求，必須作出更加有效的制度安排，讓人民群眾在教育發(fā)展中有更多獲得感、提高滿意度。要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人口變化規(guī)律，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，健全國民教育體系和終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，為人民群眾提供更多接受教育的機會。要不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，努力解決人民群眾“ 上好學(xué)” 的訴求。要完善政策體系和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，確保每個孩子都能依法平等接受教育并快樂學(xué)習(xí)、成長成才。

　　四、立足新起點，推進“ 十三五” 全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

　　“ 十三五” 時期是江蘇率先實現(xiàn)省域總體教育現(xiàn)代化的決勝階段。我們要認(rèn)真貫徹落實黨的、xx屆三中四中五中全會和系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，深入實施教育規(guī)劃綱要，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以促進公平為重點，以改革創(chuàng)新為動力，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，著力完善終身教育體系，辦好公平普惠、優(yōu)質(zhì)多樣、充滿活力、人民滿意的一流教育，確保到20xx 年，全省教育整體水平和綜合實力繼續(xù)位居全國前列，實現(xiàn)省域教育總體現(xiàn)代化，教育主要發(fā)展指標(biāo)達到國際先進水平，建成學(xué)習(xí)型社會和人力資源強省。

　　要科學(xué)編制并報請省政府發(fā)布全省“ 十三五” 教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃，提請省委、省政府召開全省教育工作會議，并以此為契機，全面總結(jié)過去，深入分析形勢，科學(xué)謀劃未來。 “ 十三五” 時期全省教育改革發(fā)展必須認(rèn)真抓好五個方面重點任務(wù)。

　　一是高水平發(fā)展十五年基礎(chǔ)教育。加快學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。堅持公益普惠、政府主導(dǎo)、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新推動，推進學(xué)前教育發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。擴大并優(yōu)化配置學(xué)前教育資源，健全覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。強化政府統(tǒng)籌義務(wù)教育均衡發(fā)展的職責(zé)，不斷優(yōu)化教育資源配置，破解瓶頸性制約因素和突出難題。加快實施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和“ 改薄” 工程，開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測。推進校園建設(shè)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，實施初中提升行動計劃。推動高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。堅持高位普及、多樣特色、內(nèi)涵發(fā)展、人民滿意，切實加強高品質(zhì)高中建設(shè)，提升高中整體水平。深化課程教學(xué)改革，加快實施教學(xué)改革行動計劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二是建設(shè)現(xiàn)代職教體系和終身教育體系。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。優(yōu)化中職教育布局，實施高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃，密切政產(chǎn)學(xué)研合作，提高職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。轉(zhuǎn)變職業(yè)教育發(fā)展方式。積極搭建職業(yè)教育與普通教育雙向溝通、多元立交的橋梁。建立健全中職、�？�、本科、研究生教育貫通培養(yǎng)體系，全力打造中高等職業(yè)教育及應(yīng)用型本科、專業(yè)學(xué)位研究生教育貫通一體的技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系。支持民辦職業(yè)教育加快發(fā)展，探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校。全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平。實施職業(yè)院�，F(xiàn)代化計劃，推進職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃。大力發(fā)展社會教育。推動學(xué)習(xí)型江蘇建設(shè)，完善終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。擴大社會教育資源，以江蘇開放大學(xué)為載體，溝通學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、學(xué)校教育與社會教育、職前教育與職后教育。深化個人終身學(xué)習(xí)賬戶試點，建設(shè)終身教育學(xué)分銀行，建立學(xué)分銀行高校聯(lián)盟，將學(xué)分成果認(rèn)證制度改革向縱深推進。

　　三是促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。貫徹國務(wù)院和省政府部署要求，爭創(chuàng)世界一流大學(xué)，建設(shè)有特色高水平大學(xué)和世界一流學(xué)科。改革完善省屬高校預(yù)算撥款制度。優(yōu)化高等教育布局結(jié)構(gòu)和資源配置，嚴(yán)控增量、做優(yōu)存量，引導(dǎo)高校分類發(fā)展，建立高校分類體系，實行分類管理，促進高校合理定位、轉(zhuǎn)型提高、特色辦學(xué)。積極推進新建本科、獨立學(xué)院等向應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型。推進學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。堅持“ 存量結(jié)構(gòu)優(yōu)化為主” 的原則，整合資源，控制總量。優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。積極發(fā)展研究生教育，擴大高層次創(chuàng)新人才和應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模。優(yōu)化區(qū)域布局結(jié)構(gòu)，將存量本科資源配置優(yōu)先向蘇北、蘇中傾斜。提高民辦高校發(fā)展水平。試行民辦高校分類管理，鼓勵非營利性民辦高校發(fā)展。增強服務(wù)發(fā)展能力。引導(dǎo)高校強化協(xié)同創(chuàng)新，推進知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，推動產(chǎn)教融合、校企合作。

　　四是深化教育改革開放。貫徹落實國務(wù)院及教育部文件精神，改革考試招生制度，繼續(xù)做好現(xiàn)行高考方案的完善和執(zhí)行工作，探索建立多元化的人才評價選拔制度體系。深化辦學(xué)體制改革。堅持教育公益性原則，健全政府主導(dǎo)、社會參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機活力的辦學(xué)體制。大力發(fā)展民辦教育，鼓勵社會力量和民間資本提供多樣化教育服務(wù)。深化教育管理體制改革，深入推進簡政放權(quán)和管辦評分離，擴大和落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會三方新型關(guān)系，促進形成政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會廣泛參與的新格局。健全各級各類教育分級管理體制，強化省級政府統(tǒng)籌，加大省市共建力度。全面推進教育對外開放。鼓勵高校與國際排名前200 強的高校合作辦學(xué)，著力推動中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)，深入實施留學(xué)江蘇行動計劃，大力培養(yǎng)國際化人才。加強教育境外服務(wù)，努力使江蘇成為留學(xué)中國首選省份之一和參與國際教育服務(wù)貿(mào)易的重要省份。

　　五是提升辦學(xué)要素水平。穩(wěn)步增加教育投入。依法落實政府提供公共教育服務(wù)職責(zé)，把教育作為財政支出的重點領(lǐng)域予以優(yōu)先保障。建立健全教育經(jīng)費穩(wěn)定增長機制，完善以財政撥款為主、多渠道籌措經(jīng)費的教育投入保障體制，不斷增加教育投入。加強高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)。完善教師培養(yǎng)體系。構(gòu)建以師范院校為主體、綜合性大學(xué)參與、本科和研究生教育為主的師范生培養(yǎng)體系。提升基礎(chǔ)教育教師隊伍整體素質(zhì)，加強教師隊伍特別是薄弱學(xué)科和鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，加快建設(shè)職業(yè)教育“ 雙師型” 教師隊伍，著力打造高水平高等教育教師隊伍。全面提升教育信息化水平。充分發(fā)揮信息化的支撐和引領(lǐng)作用，把教育信息化作為引擎，全面帶動教育現(xiàn)代化。優(yōu)化教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境，推進智慧教育建設(shè)，充分發(fā)揮教育信息化在推動教育綜合改革、教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化進程中的戰(zhàn)略作用。構(gòu)建擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面的有效機制，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源普及共享，強化信息技術(shù)在教學(xué)、科研和管理等核心業(yè)務(wù)中的有效應(yīng)用，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

　　五、再接再厲，扎實做好20xx 年全省教育改革發(fā)展重點工作

　　20xx 年是“ 十三五” 的開局之年，扎實做好今年各項工作，對于順利開啟“ 十三五” 、全面落實教育規(guī)劃綱要至關(guān)重要。全省教育系統(tǒng)要認(rèn)真落實省委省政府決策部署，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排，改革創(chuàng)新、乘勢而上，精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力，積極作為、真抓實干，不斷開創(chuàng)全省教育改革發(fā)展新局面。

　　關(guān)于今年的工作，已經(jīng)印發(fā)了省教育廳20xx 年工作要點(征求意見稿)，將在充分聽取、認(rèn)真研究各地各校提出的修改意見建議基礎(chǔ)上，于近期正式印發(fā)。我這里主要強調(diào)八個方面的重點工作。

　　(一)堅持立德樹人，努力促進學(xué)生全面發(fā)展。人才培養(yǎng)始終是教育工作的中心任務(wù)，必須一絲一毫不松懈，千方百計抓落實。要堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，教育廣大青少年時刻把祖國和人民放在心中最高位置，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，不斷增強社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅定不移加強理想信念教育。持續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育、“ 中國夢” 主題教育、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，召開社會主義核心價值觀教育暨中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會。加強思想品德建設(shè)和思想政治教育，提高思想政治理論課建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平。加強校園文化建設(shè)，開展文明校園創(chuàng)建工作。千方百計促進學(xué)生身心健康。繼續(xù)實施學(xué)生體質(zhì)健康促進工程，深入推進中小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作。切實加強青少年校園足球工作，大力實施青少年足球“ 百千萬” 工程。積極開展學(xué)生陽光體育競賽活動。強化美育教育，組隊參加全國中小學(xué)藝術(shù)展演，推進中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，繼續(xù)開展高雅藝術(shù)進校園活動，積極推進農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣建設(shè)。認(rèn)真開展學(xué)生國防教育工作。扎實做好大學(xué)生征兵工作。加強心理健康教育隊伍、教材和基地建設(shè)，推動心理健康教育專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展。多種形式提高學(xué)生實踐能力。進一步改變傳統(tǒng)“ 閉門讀書”的習(xí)慣，真正落實教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。加強勞動教育，對課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和實踐形式提出明確要求，讓孩子們從小熱愛勞動、參與勞動。加強社會實踐，做好實習(xí)實訓(xùn)，推進志愿服務(wù)，開展研學(xué)旅行，讓學(xué)生拓展視野、豐富知識、了解社會。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，推進協(xié)同育人，開展豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。

　　(二)堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，提升教育發(fā)展整體水平。適應(yīng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，滿足人民多樣化教育需求，必須調(diào)整優(yōu)化教育供給，提升教育結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性、開放性、靈活性，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)開展教育現(xiàn)代化建設(shè)情況監(jiān)測評估，準(zhǔn)確評判全省及各地教育現(xiàn)代化的“ 達成度” ，實時反映各地教育現(xiàn)代化的進程和努力程度，引導(dǎo)和促進各地各校采取有效措施，不斷提高教育現(xiàn)代化建設(shè)水平和創(chuàng)建成效。推動學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。實施第二期學(xué)前教育五年行動計劃，試行公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園服務(wù)區(qū)制度，進一步完善公辦幼兒園生均財政撥款制度，新建、改擴建幼兒園300 所，創(chuàng)建和評估一批省優(yōu)質(zhì)園。提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。開展縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡的監(jiān)測復(fù)查，深化全省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目500 個，優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局，推進義務(wù)教育學(xué)校改薄項目建設(shè)，繼續(xù)實施特殊教育發(fā)展工程。加強教育裝備示范縣(市、區(qū))建設(shè)，提高中小學(xué)教育裝備整體水平。優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展普通高中教育。健全創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)機制，開發(fā)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系，著力增強中等職業(yè)教育吸引力，加強中職、高職專業(yè)銜接工作，強化職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點。加快社會教育發(fā)展步伐�；I備召開全省繼續(xù)教育工作會議，完善開放大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)，推動學(xué)分銀行建設(shè)，推進社區(qū)教育機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，深化高水平農(nóng)科教結(jié)合富民示范基地建設(shè)。加快高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。既鼓勵發(fā)展綜合性大學(xué)，也支持發(fā)展小而精、有專業(yè)特色的學(xué)校;積極舉辦若干所應(yīng)用型高校，引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。推進示范性高職院校建設(shè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才�？茖W(xué)調(diào)整學(xué)校布局規(guī)劃，繼續(xù)做好院校設(shè)置工作。

　　(三)堅持質(zhì)量為重，持之以恒抓好內(nèi)涵建設(shè)。今天我們強調(diào)的教育質(zhì)量，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化新要求的質(zhì)量，是全球教育競爭新態(tài)勢下的質(zhì)量。必須牢固樹立正確的教育質(zhì)量觀，始終把提高質(zhì)量貫穿到教育工作的方方面面和各個環(huán)節(jié)。要建設(shè)好前瞻性教學(xué)改革項目，不斷深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革。以課程游戲化項目為抓手，全面推進幼兒園課程改革。繼續(xù)實施小學(xué)特色文化建設(shè)工程，通過“ 以一幫一、以強帶弱” ，加快全省小學(xué)教育特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。實施初中提升行動計劃，加快提升以農(nóng)村薄弱初中為重點的學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。發(fā)揮課程基地在深化教學(xué)改革和轉(zhuǎn)變育人模式中的作用，提升普通高中教育質(zhì)量。繼續(xù)執(zhí)行“ 五嚴(yán)” 要求，嚴(yán)禁違規(guī)補課，嚴(yán)禁有償家教，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展。遴選建設(shè)一批現(xiàn)代化示范職業(yè)學(xué)校和特色職業(yè)學(xué)校，制訂中職、五年制高職專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)，啟動建設(shè)若干個現(xiàn)代化專業(yè)群，全面實施中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試，完善職業(yè)教育競賽制度。繼續(xù)實施高校品牌專業(yè)建設(shè)工程、優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程和協(xié)同創(chuàng)新計劃，推進本科院校評估工作，啟動爭創(chuàng)世界一流大學(xué)、建設(shè)有特色高水平大學(xué)和世界一流學(xué)科工作，深化研究生教育改革，推動高等教育內(nèi)涵發(fā)展。健全教育督導(dǎo)制度體系，建好建強教育督導(dǎo)機構(gòu)和隊伍，發(fā)揮教育督導(dǎo)職能，促進地方政府更好履行教育職責(zé)，強化教育內(nèi)涵建設(shè)情況督導(dǎo)和教育質(zhì)量監(jiān)測。加強教育科研工作，評選江蘇省教育研究成果獎，提升教育科研水平。

　　(四)堅持教育惠民，努力讓人民群眾更加滿意。作為民生的重要領(lǐng)域，教育關(guān)系千家萬戶，教育發(fā)展得怎么樣，人民群眾有非常直接的感受。要繼續(xù)組織“ 互聯(lián)網(wǎng)+” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，促進創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。健全高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，努力打造智慧就業(yè)新業(yè)態(tài)，提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。完善扶困助學(xué)體系，全面落實各項資助政策，從20xx 年秋季學(xué)期起實現(xiàn)全省中等職業(yè)教育免學(xué)雜費全覆蓋，率先從建檔立卡的普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)雜費，對普通高校殘疾學(xué)生免學(xué)費資金給予財政補助，確保沒有一個學(xué)生因貧失學(xué)輟學(xué)。完善多部門合作機制，強化監(jiān)護人的責(zé)任，建立健全政府主導(dǎo)、家校聯(lián)動、社會參與的留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。全面落實《關(guān)于加大對流動人口流入地教育工作支持的意見》，切實保障流動人口隨遷子女平等接受教育。繼續(xù)做好教育對口支援工作。加強教育對口支援西藏、新疆、青海、貴州、三峽庫區(qū)等地工作，支持受援地大力加強師資隊伍建設(shè)，重點發(fā)展職業(yè)教育和雙語教育，持續(xù)推進教育信息化建設(shè)，切實加強內(nèi)地民族班學(xué)生教育管理服務(wù)。

　　(五)堅持改革開放，持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力。改革是發(fā)展的活力源泉和不竭動力。要深化教育綜合改革，力爭有關(guān)重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破。深化教育體制改革試點，加強對試點地區(qū)、試點單位、試點項目的指導(dǎo)。緊緊抓住考試招生制度改革這個樞紐環(huán)節(jié)，積極穩(wěn)慎實施考試招生制度改革方案，研究推進高校綜合評價錄取、高職院校提前自主招生和“ 注冊入學(xué)” 改革試點，探索建立多元化的人才評價選拔制度體系。深入推進各級各類學(xué)校章程建設(shè)，指導(dǎo)民辦高校修訂完善章程。堅持簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，繼續(xù)深化行政審批制度改革，簡化審批流程，規(guī)范審批行為，方便群眾辦事，方便學(xué)校辦學(xué)，最大限度地釋放教育活力。支持和規(guī)范民辦教育分類發(fā)展，爭取省政府出臺試行民辦高校營利性與非營利性分類管理的意見，完善管理和服務(wù)體系，鼓勵社會力量和民間資本提供多樣化教育服務(wù)。要擴大教育對外開放。深入實施留學(xué)江蘇行動計劃，擴大外國留學(xué)生教育規(guī)模，提高留學(xué)生教育質(zhì)量。拓展教育國際交流新平臺，深化江蘇— 安省大學(xué)合作聯(lián)盟等雙邊平臺建設(shè)，推動“ 一帶一路” 沿線國家多邊教育平臺建設(shè)，舉辦第二屆蘇臺基礎(chǔ)教育發(fā)展論壇、第十二屆江蘇中小學(xué)校長國際論壇，召開第四屆海峽兩岸高等職業(yè)教育校長聯(lián)席會議和第三屆江蘇· 澳門- 葡語國家教育合作圓桌會議。大力推進高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)，創(chuàng)新中外合作辦學(xué)發(fā)展路徑和模式，繼續(xù)保持在全國的領(lǐng)先優(yōu)勢。加強教師海外培訓(xùn)基地建設(shè)，擴大大學(xué)生海外學(xué)習(xí)規(guī)模。加快優(yōu)質(zhì)教育資源海外服務(wù)，支持具備條件的高校開展海外辦學(xué)，積極探索與南非合作舉辦高等職業(yè)教育，提升江蘇教育的國際競爭力和影響力。

　　(六)堅持服務(wù)發(fā)展，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會良性互動。教育既是經(jīng)濟社會發(fā)展的有機組成部分，又是引領(lǐng)、支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量，教育只有在服務(wù)發(fā)展的同時，才能贏得更大的支持。要大力推進高校協(xié)同創(chuàng)新，支持協(xié)同創(chuàng)新中心優(yōu)先改革發(fā)展，開展協(xié)同創(chuàng)新中心績效考評，形成激勵、退出和動態(tài)平衡的發(fā)展機制。繼續(xù)深化高�？萍荚u價改革，指導(dǎo)高校建立適合學(xué)校實際的分類評價指標(biāo)體系，鼓勵高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，支持高校積極參與大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和《中國制造20xx 》實施工作。深入實施“ 校企聯(lián)盟” 行動計劃及教育部“ 藍(lán)火計劃” 等，大力推進產(chǎn)學(xué)研合作、校企合作、科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移和技術(shù)服務(wù)。組織評選首屆江蘇高�？茖W(xué)技術(shù)研究成果獎。進一步繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會科學(xué)，加快中國特色高校新型智庫建設(shè)。加強高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)和管理，組織第九屆全省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究成果獎評審工作。加強語言文字工作，評選首批“ 江蘇省書香校園” ，深入推進中華經(jīng)典誦寫講行動。

　　(七)堅持強化保障，推動教育持續(xù)健康發(fā)展。強化條件保障，是教育持續(xù)健康發(fā)展的前提條件。要著力增強教師教書育人本領(lǐng)。健全師德建設(shè)長效機制，積極選樹優(yōu)秀教師典型，評選 “ 最美江蘇教育人” ，表彰全省教育工作先進集體和先進個人。啟動實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，繼續(xù)推進義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗，促進教師資源均衡配置。繼續(xù)實施“ 江蘇人民教育家培養(yǎng)工程” 和“ 卓越教師培養(yǎng)計劃” ，推進教師發(fā)展中心建設(shè)，開展中小學(xué)教師培訓(xùn)，完成鄉(xiāng)村教師省級培訓(xùn)6 萬人以上，繼續(xù)實施教師海外培訓(xùn)計劃，組織基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽，提升教師專業(yè)發(fā)展能力。加強高層次人才隊伍建設(shè)，評選第十四批江蘇省中小學(xué)特級教師，選聘70 名江蘇特聘教授，繼續(xù)實施“ 青藍(lán)工程” 、高校優(yōu)秀中青年教師和校長境外研修計劃。深化教育人事制度改革，繼續(xù)下放本科高校教師資格認(rèn)定權(quán)限，全面推開中小學(xué)教師定期注冊制度。建立高校崗位動態(tài)調(diào)整機制，落實全員聘用制度。要繼續(xù)依法提高各類教育投入保障水平。投資教育就是投資經(jīng)濟、投資未來。新修訂的教育法再次規(guī)定了教育經(jīng)費要做到“ 兩個提高”“ 三個增長”，充分表明國家實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的堅定決心。要努力實現(xiàn)教育經(jīng)費增長法定要求和拓寬財政性教育經(jīng)費渠道的政策全面落實到位。將教育經(jīng)費法定增長落實情況納入教育督導(dǎo)重要事項，和轉(zhuǎn)移支付、招生計劃等工作緊密掛鉤。依法加強財務(wù)隊伍建設(shè)，提高管理水平。加強教育審計，加大教育審計信息化工作力度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收支管理，強化經(jīng)費使用管理，著力監(jiān)督檢查教育重大項目和專項資金使用情況，提高教育經(jīng)費使用效率和績效。大力提升教育信息化水平。強化統(tǒng)籌推進，繼續(xù)加強“ 三通兩平臺” 建設(shè)，重點實施教育信息化四項工程，即教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境提升工程、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)共享工程、教育信息化應(yīng)用能力提升工程和教育信息化融合創(chuàng)新工程，大力推進智慧課堂、智慧校園建設(shè)，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。加強依法治教、依法治校。研究制訂依法治教實施意見，將依法治校作為評價學(xué)校辦學(xué)水平的重要方面。部署全省教育系統(tǒng)“ 七五”普法工作，學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《教育法》和《高等教育法》，協(xié)調(diào)推動《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》立法。加強青少年法治教育，弘揚法治精神。強化服務(wù)意識，回應(yīng)學(xué)校需求，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)校把更多的時間精力用在辦學(xué)治校上。繼續(xù)加強教育新聞宣傳工作，提高輿論引導(dǎo)能力，善于把握本質(zhì)、主流和趨勢，善于把握社會心理，善于把握時、度、效，深度分析，主動發(fā)聲，澄清是非，更有針對性地做好輿論引導(dǎo)工作。

　　(八)堅持從嚴(yán)治黨，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。教育工作面臨的形勢越復(fù)雜、任務(wù)越繁重，越要加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持把思想理論建設(shè)放在首位。這是教育工作堅持正確政治方向的重要前提。系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果。加強新形勢下黨的思想理論建設(shè)，最要緊的是用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識，武裝頭腦、指導(dǎo)工作，始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。加強政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，推動教育系統(tǒng)廣大黨員強化黨的觀念、黨性觀念和政治意識，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。鞏固拓展“ 三嚴(yán)三實” 專題教育成果，按照中央和省委統(tǒng)一部署，組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動。領(lǐng)導(dǎo)干部要強化嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律的意識，切實負(fù)起責(zé)任。深入實施黨建創(chuàng)新工程，持續(xù)推進學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。以實施服務(wù)型黨組織建設(shè)工程、教育系統(tǒng)黨員教師先鋒工程、大學(xué)生黨員素質(zhì)工程和黨政管理干部培訓(xùn)領(lǐng)航計劃為抓手，進一步提升黨建科學(xué)化水平。完善高校黨委書記抓黨建述職制度，全面落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實施意見和關(guān)于進一步加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見。進一步發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會、教代會、學(xué)代會在學(xué)校民主管理中的作用，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。認(rèn)真落實《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》，切實加強高校意識形態(tài)管理，牢牢掌握黨委對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，矢志不移地堅持馬克思主義信仰，堅定不移地走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。堅持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。完善體制機制，把“ 兩個責(zé)任” 落到實處。認(rèn)真貫徹落實“ 兩個為主” 的要求，堅持把紀(jì)律挺在前面，強化紀(jì)律審查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)案件。鞏固和深化反對“ 四風(fēng)” 成果。協(xié)助做好對省屬高校巡視工作。繼續(xù)加強教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育收費，嚴(yán)肅查處亂收費行為。強化學(xué)校及周邊治安綜合治理，繼續(xù)開展“ 江蘇省平安校園建設(shè)示范縣(市、區(qū))” 和“ 江蘇省平安校園示范高校” 創(chuàng)建活動，切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

　　同志們，當(dāng)前和今后一個時期全省教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確。讓我們在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部的指導(dǎo)支持下，堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，振奮精神，務(wù)實工作，加快教育現(xiàn)代化進程，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)“ 強富美高”新江蘇作出新的更大貢獻!

關(guān)于教育工作會議講話 篇3

　　同志們：

　　今天，我們在這里召開全區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實中央和省、市教育工作會議精神，回顧總結(jié)“”以來武進教育工作情況，研究部署今后一個時期的教育工作任務(wù)。剛才，周區(qū)長作了很好的工作報告，3個單位進行了交流發(fā)言，大會還進行了表彰。在此，我代表區(qū)四套班子向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向全區(qū)廣大教育工作者致以親切的問候!向所有關(guān)心支持武進教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意!

　　近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件，切實加強學(xué)校管理，武進教育事業(yè)繼續(xù)保持跨越發(fā)展的良好勢頭，教育總體水平走在了全省、全國的前列，各項教育指標(biāo)基本達到中等發(fā)達國家水平。武進還先后榮獲“江蘇省教育工作先進區(qū)”、“江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進區(qū)”、“江蘇省首批教育現(xiàn)代化建設(shè)先進區(qū)”等眾多榮譽。回首歷程，武進教育喜事連連、戰(zhàn)果累累�？梢哉f，這幾年是武進校園建設(shè)大投入、教育環(huán)境大改善的幾年，是武進師資能力大增強、管理水平大提升的幾年，是武進教育改革大推進、辦學(xué)體系大優(yōu)化的幾年，也是武進教育聲譽大提高、爭先進位大跨越的幾年。教育戰(zhàn)線的同志們以改革創(chuàng)新的成就和無私奉獻的精神，贏得了人民群眾的認(rèn)可和社會各界的尊重。

　　今年是“”的開局之年，區(qū)委鮮明提出了建設(shè)“智慧武進、低碳武進、幸福武進”的戰(zhàn)略決策，辦好教育事業(yè)是推進“三個武進”建設(shè)的重要前提和有力支撐。站在新的歷史起點，我們要從建設(shè)人力資源強區(qū)的高度，以更寬的視野來把握教育工作的新形勢，以更新的理念來審視教育工作的新要求，以更實的舉措來推進教育工作的新任務(wù)，加快走出一條符合時代特征、具有武進特色的教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。下面，我講三點意見：

　　一、要充分認(rèn)識教育現(xiàn)代化的重要意義

　　百年大計，教育為本。教育在國民經(jīng)濟中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位。不久前召開的中央和省、市教育工作會議，均頒布了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，描繪了未來十年教育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確了推進教育科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想、工作方針和目標(biāo)任務(wù)，為今后一個時期教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真貫徹中央和省、市有關(guān)精神，深刻認(rèn)識“建設(shè)新武進，教育率先行”的重要意義，加快開啟建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化的嶄新征程。

　　1、教育現(xiàn)代化是傳承人類文明的現(xiàn)實之需。古人云：天不生仲尼，萬古如長夜。這雖是對孔子的高度評價，也有力地說明了教育的重要作用。在浩瀚的歷史長河中，人類文明之所以能夠薪火相傳，教育功不可沒�？梢哉f，沒有教育，就沒有歷史的記憶、文脈的傳承和人類的進步。武進自古文教昌明、才俊輩出，先后誕生了9名狀元和1547名進士，享有“儒風(fēng)蔚然為東南冠”的盛名。也正是因為一如既往的重視教育，不斷地傳承、發(fā)展和繁榮武進文明，才成就了“詩畫江南、人文武進”的歷史美譽，贏得了“現(xiàn)代之城、魅力武進”的靚麗名片，孕育了“科教強區(qū)、創(chuàng)新武進”的光明前景。如今，站在新的歷史起點，我們必須繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極用現(xiàn)代的眼光來審視教育、用現(xiàn)代的理念來謀劃教育、用現(xiàn)代的手段來發(fā)展教育，大力推進教育現(xiàn)代化進程，全力打造主動學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)積極踐行的學(xué)習(xí)之城、創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的智慧之城、歷史文脈與現(xiàn)代氣息交相輝映的魅力之城，努力使武進的悠久文明持續(xù)繁榮、世代相傳、源遠(yuǎn)流長。

　　2、教育現(xiàn)代化是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力之源。根據(jù)世界銀行的研究，當(dāng)前知識經(jīng)濟時代，教育投入對經(jīng)濟發(fā)展的回報率高達1∶3，世界上60%的財富依賴于人力資本，一個國家的勞動力受教育年限每增加1年，國民生產(chǎn)總值就增加9%。我們黨歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是改革開放以來，中國之所以能夠快速崛起，其中很重要的一個原因就是牢固確立和實施了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，從而促進了教育事業(yè)的大發(fā)展，實現(xiàn)了人口素質(zhì)的大提升，推動了經(jīng)濟社會的大進步。武進也是如此，長期以來，全區(qū)各項事業(yè)之所以能夠走在全省乃至全國的前列，最基礎(chǔ)的是武進的教育工作始終走在了全省乃至全國的前列。武進在物質(zhì)資源方面沒有特殊優(yōu)勢，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。武進要發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、推進轉(zhuǎn)型升級、率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，重點靠科技創(chuàng)新，關(guān)鍵靠人才培養(yǎng)，而歸根到底要靠教育發(fā)展。因此，我們必須率先實現(xiàn)更高水平的教育現(xiàn)代化，努力讓每個參加現(xiàn)代化建設(shè)的人都接受到現(xiàn)代化的教育，真正使教育成為武進經(jīng)濟社會發(fā)展最有力的智慧支撐、最突出的競爭優(yōu)勢、最強勁的動力引擎。

　　3、教育現(xiàn)代化是改善民生福祉的強本之策。教育是最大的民生，涉及千家萬戶、惠及子孫后代。對黨和政府而言，辦好教育是改善民生福祉、促進公平正義、構(gòu)建和諧社會的必然要求，是體現(xiàn)“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的重要內(nèi)容。對家庭和社會而言，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，多數(shù)家庭為了子女的前程和幸福，把教育作為開支的首要選項，節(jié)衣儉食地投資子女學(xué)業(yè)，努力為下一代爭取更多的教育機會，希望通過教育改變家庭命運、創(chuàng)造幸福生活、開啟美好未來。我們要建設(shè)幸福武進，必須牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，加快建設(shè)更高水平的教育現(xiàn)代化，努力提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，力爭讓每個武進人都能通過良好的教育提高素養(yǎng)、成就事業(yè)、獲得成功，過上更加富裕、更加體面、更有尊嚴(yán)的幸福生活，努力使每一個武進人都能成為建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的有用之才。

　　二、要全面開啟教育現(xiàn)代化的嶄新征程

　　當(dāng)前和今后一段時期，武進教育要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市教育工作會議的精神，始終高舉素質(zhì)教育的大旗，緊緊圍繞“率先實現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)，深入實施《武進區(qū)教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》和《武進區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，積極構(gòu)建“結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、學(xué)段配套、前后銜接、門類齊全、城鄉(xiāng)一體、特色鮮明、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化教育體系，著力培養(yǎng)“政治堅定、德才兼?zhèn)�、勇于開拓、充滿活力、堪當(dāng)重任”的新一代武進人，全力打造“全市一流、全省領(lǐng)先、全國聞名”的教育名區(qū)和人力資源強區(qū)。具體來說，就是要大力提升“五個化”，努力實現(xiàn)“五個新”，著力培養(yǎng)“五種人”。

　　1、要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展趨勢，大力提升“五個化”。當(dāng)前，教育發(fā)展呈現(xiàn)出了“普及化、優(yōu)質(zhì)化、均衡化、終身化、國際化”的鮮明趨勢，這不僅是教育現(xiàn)代化的前進方向，也是難得的發(fā)展機遇。我們要牢記“教育上搶抓的機遇是最大的機遇，贏得的發(fā)展是最大的發(fā)展，造成的失誤是最大的失誤”的道理，進一步認(rèn)清形勢、抓住機遇、率先發(fā)展，努力興辦順應(yīng)時代潮流、符合歷史進程、滿足人民期盼的優(yōu)質(zhì)教育。一是要大力提升教育普及化水平。要統(tǒng)籌推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快實現(xiàn)更高水平的普及教育，建立健全惠及全民的教育體系，努力讓每一個適齡兒童都不因貧困而失去教育機會，讓每一個武進人受教育的基本權(quán)利都得到有力保障。要大力發(fā)展學(xué)前教育，針對當(dāng)前群眾反映強烈的“入園難、入園貴”的突出問題，分清政府、家庭、社會的角色，多渠道加大學(xué)前教育投入、多形式配臵學(xué)前教育資源、多途徑加強幼師隊伍建設(shè)，切實滿足群眾對學(xué)前教育的需求。要不斷鞏固義務(wù)教育普及成果，大幅提高義務(wù)教育的公平度、適合度和滿意度，妥善解決好新市民子女入學(xué)問題，讓全區(qū)所有少年兒童都能接受良好的教育。要加快普及高中階段教育，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，大力推進普通高中多樣化發(fā)展。二是要大力提升教育優(yōu)質(zhì)化水平。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心，牢固確立質(zhì)量興教理念，以“硬件更優(yōu)，軟件更強”為指導(dǎo)思想，以“設(shè)施優(yōu)良、功能優(yōu)化、校園優(yōu)美、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”為基本要求，更大力度地增加教育投入，更高標(biāo)準(zhǔn)地創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，更高水平地提升教學(xué)質(zhì)量，全面提高全區(qū)各類教育的成效，努力讓每一個武進人都能享受現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育，讓武進的每一所學(xué)校都能成為“家長放心、人民滿意、學(xué)生自豪”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。三是要大力提升教育均衡化水平。要把均衡化發(fā)展作為實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵，堅持以公平配臵教育資源為重要抓手，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為工作重點，以完善各類助學(xué)體系為基本保障，從制度上解決擇校問題、從管理上杜絕無序競爭、從機會上提供選擇路徑、從政策上保障城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，大力促進城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的教育均衡發(fā)展，不斷縮小不同地區(qū)、不同群體、不同階層的教育差距，努力讓每一個武進人不論戶籍、不論城鄉(xiāng)、不論貧富，都能實現(xiàn)人生的起點公平和發(fā)展的機會均等。四是要大力提升教育終身化水平。要積極適應(yīng)人們“活到老，學(xué)到老”的終身化學(xué)習(xí)趨勢，圍繞科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)型升級主線，切實加大職業(yè)教育力度，科學(xué)設(shè)臵專業(yè)課程，加快推進學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、職業(yè)教育和普通教育的相互溝通、職前教育和職后教育的有效銜接，加強空中課堂、老年大學(xué)、網(wǎng)上圖書館、社區(qū)中心校等終身化教育平臺建設(shè)，不斷滿足老百姓多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，努力讓每一個武進人都能獲得終身接受教育的學(xué)習(xí)機會，讓每一個武進人都真正把學(xué)習(xí)作為一種生活方式和自覺行動。五是要大力提升教育國際化水平。要大膽探索教育國際化新模式，積極引進國外優(yōu)質(zhì)的教育資源，加強與國外知名學(xué)校和教育機構(gòu)的交流合作，加快設(shè)立一批中外教育合作辦學(xué)項目，著力辦好1-2所省市一流的外商子女學(xué)校，不斷完善從幼兒園、中小學(xué)到職業(yè)教育等一條龍優(yōu)質(zhì)服務(wù)的國際教育體系，努力讓一切優(yōu)質(zhì)的教育資源都能為武進所用，讓每一個在武進的外籍人士都能獲得滿意教育，讓更多的武進人不出國門就能享受世界的先進教育成果。

　　2、要扎實推進教育工作重點，努力實現(xiàn)“五個新”。教育現(xiàn)代化是一個動態(tài)的、漸進的、創(chuàng)新的過程。武進要率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，就必須與時俱進、持之以恒、創(chuàng)優(yōu)舉措，狠抓以下五個方面的工作重點。一是教育布局要有新優(yōu)化。教育布局事關(guān)教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)武進城市化、城市現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化的進程，科學(xué)前瞻地研究教育規(guī)劃布局，根據(jù)教育的實際需求，對各類學(xué)校實行宜撤則撤、宜并則并、宜建則建，不斷優(yōu)化學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育的學(xué)校布局，讓武進的每一孩子都能享受便捷、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二是資源整合要有新突破。教育資源整合是提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的重要舉措。要根據(jù)科學(xué)的規(guī)劃布局，及時整合學(xué)校、師資、設(shè)備、品牌等教育硬件、軟件資源，真正做到全區(qū)教育資源統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、科學(xué)配臵，充分發(fā)揮出現(xiàn)有教育資源的最大效應(yīng)，努力把全區(qū)的各類教育資源用好、用足、用活，最大限度地滿足人民群眾多樣化、多層次、多類型的教育需求。三是深化改革要有新思路。改革是教育發(fā)展的根本動力，武進教育的過去曾因改革而聞名，也因改革而得益。要繼續(xù)加快教育改革步伐，積極更新教育觀念、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式、深化人事制度改革，進一步落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，大力支持民辦教育發(fā)展，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機制，讓一切有利于發(fā)展教育的思想充分活躍起來，讓一切有利于發(fā)展教育的資源充分釋放出來，讓一切有利于發(fā)展教育的積極性充分發(fā)揮出來，大力解放和發(fā)展教育生產(chǎn)力，有效形成武進教育蓬勃發(fā)展的良好局面。四是隊伍建設(shè)要有新面貌。教師是立教之基、興教之本、強教之源。要深入實施人才強教戰(zhàn)略，積極落實教師績效工資制度，大力引進高層次教育人才，全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，切實改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍，真正讓教育崗位成為武進最受尊重、最受愛戴、最受羨慕的崇高職業(yè)，讓廣大教師成為武進最具素質(zhì)、最講奉獻、最富價值的優(yōu)秀群體。五是教育管理要有新加強。要堅持把思想工作貫穿于教育管理的全過程，切實加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育人才隊伍建設(shè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)以及學(xué)校和周邊環(huán)境綜合治理等，大力規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、教育收費行為、違反師德行為，堅決糾正損害群眾利益、損害學(xué)生利益、損害教育形象的不正之風(fēng)，不斷提高教育的科學(xué)化管理水平，加快形成有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

　　3、要牢記教育工作目的，著力培養(yǎng)“五種人”。教育工作，育人為本。要堅持把促進學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，切實將素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作的全過程，努力培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代武進人，為武進現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強的人才保證。一是要著力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、信念堅定的一代新人。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉。要高度重視理想信念教育，深入推動中國特色社會主義理論體系進學(xué)校、進課堂、進頭腦，引導(dǎo)學(xué)生堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義制度的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正使學(xué)生的理想抱負(fù)與時代同步伐、與祖國共命運、與武進齊奮斗。二是要著力培養(yǎng)品德高尚、意志頑強的一代新人。立身立業(yè)，必先立德。要堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位，積極創(chuàng)新德育方式方法，努力把德育融入課堂教學(xué)、學(xué)校管理、學(xué)生生活的全過程，不斷提高德育的系統(tǒng)性、針對性和實效性，使德育更好地引導(dǎo)、關(guān)懷、涵養(yǎng)每一個學(xué)生，讓每一個孩子都從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)和行為規(guī)范，真正成為一個有責(zé)任心、有正義感、有意志力、有奉獻精神的人。三是要著力培養(yǎng)視野開闊、知識豐富的一代新人。知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活、學(xué)會做人做事，不斷開闊視野、豐富學(xué)識、提高素質(zhì)，真正學(xué)會用歷史的、時代的眼光去看待問題，用開放的、現(xiàn)代的理念去分析問題，用科學(xué)的、系統(tǒng)的方法去解決問題，讓每個武進學(xué)生都能打下堅實的理論基礎(chǔ)、培養(yǎng)廣闊的眼界胸襟、練就出色的實踐能力，在時代發(fā)展的大潮中勇立潮頭。四是要著力培養(yǎng)開拓進取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一代新人。創(chuàng)新是民族進步的靈魂。要大膽探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，積極倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，大力營造創(chuàng)新氛圍，全面激發(fā)創(chuàng)新活力，努力用“事事當(dāng)爭第一流”的陽湖精神來引領(lǐng)學(xué)生，用武進企業(yè)家“敢創(chuàng)新業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)、爭創(chuàng)偉業(yè)”的創(chuàng)業(yè)膽識來激勵學(xué)生，用近年來“化不可能為可能”的武進奇跡來鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生從小就練就敏于觀察、善于創(chuàng)造、力于實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，真正成為推動武進率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的強大后備軍。五是要著力培養(yǎng)體魄強健、朝氣蓬勃的一代新人。健康是人生之基石、興業(yè)之根本。要切實加強學(xué)生身心健康教育，積極創(chuàng)新體育教育形式、提高心理教育水平、豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵，深入開展“陽光體育行動”、“心理健康工程”等項目，大力推進高雅藝術(shù)進校園，切實加強學(xué)生的“精神家園”建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣、過硬的心理素質(zhì)、高尚的審美情趣，讓每個孩子都能身心健康、情趣高雅、充滿活力，真正成為全面發(fā)展、堪當(dāng)重任的社會主義未來建設(shè)者和接班人。

　　三、要切實形成教育現(xiàn)代化的堅強保障

　　教育是造福社會、惠澤子孫的千秋基業(yè)。全區(qū)各級各部門要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，帶著感情、帶著使命、帶著責(zé)任抓好教育工作，共同開創(chuàng)武進教育科學(xué)發(fā)展的嶄新局面。

　　1、要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要把推動教育優(yōu)先發(fā)展作為落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，作為各級黨委政府的重要職責(zé)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容，進一步完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制、決策機制、考核機制和問責(zé)機制，有效形成“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)審議視察、教育部門牽頭組織、有關(guān)部門各司其職”的教育工作新格局，確保經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正把武進教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃落到實處。

　　2、要加大教育投入。要把增加教育投入作為優(yōu)先發(fā)展教育的根本性舉措，加快建立健全合理的教育投入分?jǐn)倷C制，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機制，確保財政性教育支出增長高于財政經(jīng)常性收入增長，財政教育支出占一般預(yù)算支出比例高于省核定比例，全社會教育投入增長高于GDP增長，為建設(shè)教育現(xiàn)代化提供有力的資金支持。今后，區(qū)級財政教育支出要突出投入重點，主要用于大幅度增加教育公用經(jīng)費，力爭通過3-5年的努力，達到全省先進水平。

　　3、要凝聚社會力量。教育振興，全民有責(zé)。實現(xiàn)教育改革和發(fā)展目標(biāo)，必須發(fā)揮人民群眾聰明才智，動員全社會一起努力，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任。武進素有崇文重教、愛心助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天受到表彰的先進個人就是其中杰出的代表。要繼續(xù)強化振興教育、人人有責(zé)的共識，大力營造興教助學(xué)、無上光榮的氛圍，積極鼓勵更多的企業(yè)家投資教育、捐資助學(xué)、造福桑梓，充分調(diào)動社會團體、企事業(yè)單位和公民個人關(guān)心支持教育的積極性，有效形成“人人關(guān)心教育事業(yè)，人人支持教育發(fā)展”的強大合力。

　　同志們，教育既是國計，也是民生;教育既是今天，更是明天。武進教育過去的輝煌，凝聚了大家的智慧和汗水;武進教育未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻。希望全區(qū)上下進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，率先實現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化，為“加快現(xiàn)代化，建設(shè)新武進”作出新的更大的貢獻。

關(guān)于教育工作會議講話 篇4

　　這次會議是市政府決定召開的，目的是進一步動員全市上下提高認(rèn)識，立足根本，與時俱進，努力辦好人民滿意的教育。剛才，局長對20xx年全市教育工作進行了回顧總結(jié) ，并對今年的工作進行了安排部署，我完全同意。

　　過去的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀 為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，抓管理、謀發(fā)展、辦實事、克難關(guān)，各項工作取得了可喜的成績：小學(xué)、幼兒教育穩(wěn)步推進;中、高考成績?nèi)〉眯峦黄?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)穩(wěn)步實施;職業(yè)教育呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭;學(xué)校布局合理調(diào)整，教育資源有效整合;行風(fēng)建設(shè)得到新加強，社會對教育的滿意度穩(wěn)步提升�？梢哉f，20xx年是我市教育事業(yè)快速發(fā)展的一年，也是教育改革取得豐碩成果的一年。在此，我代表市政府向為我市教育事業(yè)付出辛勤勞動、做出積極貢獻的同志們表示衷心的感謝!

　　下面，就做好今年的教育工作，我講三點意見 ：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感

　　教育是發(fā)展之源、利民之基、興國之本。新的一年，我們要從全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位和基礎(chǔ)作用，把思想和行動統(tǒng)一到貫徹精神上來，統(tǒng)一到維護全市工作大局上來，切實增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，努力實現(xiàn)教育發(fā)展的新跨越。

　　一要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育事業(yè)的健康發(fā)展，離不開市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開社會各界的關(guān)心和支持。這就要求我們始終把教育事業(yè)擺在頭等位置，制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共 資源優(yōu)先滿足教育需要，充分調(diào)動全社會關(guān)心支持教育的積極性，為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　二要堅持把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。人力資源 是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)心每個學(xué)生，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

　　三要堅持把提高質(zhì)量作為教育發(fā)展的重要目標(biāo)。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。要把學(xué)校工作重點集中到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平，多出名師，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加有力的人才保障和人力資源支撐。

　　二、突出重點、狠抓落實，全力推進教育事業(yè)快速發(fā)展

　　20xx年是貫徹精神的開局年，是落實教育規(guī)劃綱要的重要一年，統(tǒng)籌安排好今年的工作，對我市今后一個時期的教育發(fā)展至關(guān)重要。

　　一要切實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展，是實現(xiàn)教育公平的重要方面，必須突出薄弱區(qū)域、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)校、弱勢群體，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際和群體間差距，為人民群眾享有平等教育機會提供一條公平的起跑線。繼續(xù)加大教育投入，用足用好各項政策，積極爭取國家、省項目資金，抓好教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時，加快工程進度，確保按時保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)。突出農(nóng)村教育重要地位，圍繞辦學(xué)條件改善、教師隊伍素質(zhì)提升等重點，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二要全面實施素質(zhì)教育。進一步加強和改進德育 工作。根據(jù)不同階段的德育工作目標(biāo)、內(nèi)容和方法，努力提高德育工作的針對性和實效性。要在各級各類學(xué)校深入開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育活動，加強社會主義榮辱觀、誠信教育、心里健康、民主法制和國防教育，大力推進文明習(xí)慣的養(yǎng)成。加強校園文化建設(shè)，廣泛開展青少年喜聞樂見的德育活動，促使學(xué)生思想道德的整體提升。加強德育工作隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)，健全德育工作評價體系。積極穩(wěn)步推進課程改革。課程改革是實施素質(zhì)教育的主要載體和基本途徑。學(xué)校要把素質(zhì)教育目標(biāo)體現(xiàn)在教育內(nèi)容和教育方式上。深入推進義務(wù)教育課程改革，穩(wěn)步實施普通高中課程改革。各級政府、教育行政部門和學(xué)校要從更多關(guān)注升學(xué)等眼前功利變?yōu)楦�多關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，從更多重視學(xué)生的共性要求變?yōu)樽鹬貙W(xué)生人格與個性差異。要把關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、方法、情感、態(tài)度和價值觀、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)作為今后課程改革的主要任務(wù)。

　　三要大力發(fā)展職業(yè)教育。面向市場 抓培養(yǎng)，結(jié)合“三農(nóng)”以及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開放辦學(xué)、多元辦學(xué)、靈活辦學(xué)，努力培養(yǎng)更多更好更優(yōu)秀的技能型專業(yè)技術(shù)人才。堅持打造特色創(chuàng)品牌，緊密結(jié)合我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展需求，加快特色專業(yè)建設(shè)，打造鮮明辦學(xué)品牌，提升職教辦學(xué)競爭力和吸引力，促進可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)完善職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，強化職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化、特色化建設(shè)，全面提升職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的能力和水平。要采取多種措施，加強實訓(xùn)基地建設(shè)，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要載體和有力支撐。

　　四要著力抓好教師隊伍建設(shè)。把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作，實施教師準(zhǔn)入制度，完善教師退出機制，健全培訓(xùn)體系和激勵機制。廣大教師要始終做到教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表，自覺加強師德建設(shè)，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)水平，積極探索和實踐教育教學(xué)規(guī)律，做學(xué)生健康成長的引路人。要在全社會大力營造尊師重教的濃厚氛圍，形成吸引人才、穩(wěn)定人才、鼓勵優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境，堅持人才強校，努力建設(shè)一支高水平的教師隊伍。

　　三、強化領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，努力實現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

　　全市上下要從長遠(yuǎn)發(fā)展的高度出發(fā)，堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。做到認(rèn)識上到位、思想上重視、工作上支持、措施上得力，形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。

　　一要加強領(lǐng)導(dǎo)明職責(zé)。加強領(lǐng)導(dǎo)是確保教育工作健康發(fā)展的根本保證。各部門一定要切實擔(dān)負(fù)起辦教育的責(zé)任，牢固樹立“為官一任、興教一方”的責(zé)任意識，始終把教育工作納入經(jīng)濟和社會發(fā)展全局之中，做到政府行為不缺位，領(lǐng)導(dǎo)重視不削弱。要重視和關(guān)心教育，主動研究和解決教育改革與發(fā)展中的新情況、新問題以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，真正把教育事業(yè)擺在優(yōu)先位置。要繼續(xù)堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作格局。

　　二要加大教育督導(dǎo)工作力度，完善運行機制。充分利用督導(dǎo)評估機制推動各級各類教育健康發(fā)展。加強教育督導(dǎo)機構(gòu)和隊伍建設(shè)，切實發(fā)揮督政、督學(xué)職能，確保教育各項工作落到實處。

　　三要弘揚改革創(chuàng)新精神。在全系統(tǒng)大力弘揚改革創(chuàng)新的精神，激勵、引導(dǎo)廣大干部和教職員工樹立創(chuàng)先爭優(yōu)和開拓進取意識，善于思考，勇于創(chuàng)新，形成各具特色的教育理念、教育成果、教育品牌，為我市教育改革發(fā)展注入生機與活力。

　　同志們，新形勢催人奮進，新藍(lán)圖鼓舞人心，新征程任重道遠(yuǎn)。讓我們以更加飽滿的熱情，更加優(yōu)良的作風(fēng) ，更加實干的精神，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，全面完成今年的各項工作任務(wù)，努力辦好人民滿意教育，為建設(shè)幸福做出新的更大貢獻!

關(guān)于教育工作會議講話 篇5

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實省市縣教育工作會議精神，鞏固和提升區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)的成果，圍繞建設(shè)教育強鎮(zhèn)這一總目標(biāo),努力實施兩大工程:即學(xué)校規(guī)范管理工程,教師素質(zhì)提高工程;加大三個力度:即安全穩(wěn)定工作的督查力度,學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的投資力度，依法治校的工作力度;突出四個重點:即干部隊伍建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè),執(zhí)行課程計劃,調(diào)整學(xué)校布局;努力實現(xiàn)五個新突破:即在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破,在打造高效課堂上實現(xiàn)新突破,在實施素質(zhì)教育上實現(xiàn)新突破,在提升辦學(xué)水平上實現(xiàn)新突破，在人民滿意教育上實現(xiàn)新突破，為把我鎮(zhèn)建設(shè)成為如東教育強鎮(zhèn)而努力奮斗。

　　工作目標(biāo)

　　1.均衡教育資源，實現(xiàn)教育公平。對豐利鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整問題進行研究，形成中長期規(guī)劃，加強對崗位績效的考核，充分調(diào)動廣大教職工積極性，通過教育資源的合理分配，促進全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。

　　2.推動教育改革，實現(xiàn)教育創(chuàng)新。加強民主管理，推進校務(wù)公開，深化作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能。在干部隊伍建設(shè)、學(xué)校規(guī)范管理、課堂教學(xué)改革和評價體系等方面，以制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新促進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。

　　3.抓實校本研修，實現(xiàn)質(zhì)量立教。加強對校本研修的指導(dǎo)和督查，加強教師隊伍建設(shè)，強化我鎮(zhèn)師德建設(shè)三三四四工程的制度保障。加強對教師和學(xué)校的考核，打造高效課堂，使我鎮(zhèn)獲得教學(xué)質(zhì)量提升的更大空間。

　　4.突出科研引領(lǐng)，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。進一步加強大文科環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)教師讀教育專著，參與教育科研。鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，豐富學(xué)校發(fā)展思路，堅持辦學(xué)傳統(tǒng)，打造辦學(xué)特色，提高辦學(xué)品味，做靚學(xué)校品牌。

　　5.追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實現(xiàn)全面超越。做好各方面的工作，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，加

　　強行風(fēng)建設(shè)，做好黨建、安全、工會、團隊、檔案、審計、關(guān)工委、退協(xié)、老干部等方方面面的工作，努力創(chuàng)建人民滿意的教育。

　　重點工作和主要措施

　　一、落實教育發(fā)展規(guī)劃，著力布局調(diào)整落實基礎(chǔ)發(fā)展

　　1.調(diào)整布局均衡教育資源。認(rèn)真實施新一輪中小學(xué)布局調(diào)整，加大對薄弱學(xué)校的撤并、改造、投入的力度。

　　2.管好裝備提高使用效率。加強對中小學(xué)實驗室、圖書室、信息化專用場所的制度建設(shè)。上好實驗類課程，全面提高教育裝備的管、建、研、用水平。

　　二、推進教育管理創(chuàng)新，著力管理效益實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展

　　3.打造率先發(fā)展校長隊伍。加強對校長的任期目標(biāo)考核。組織一月一片的“學(xué)校管理、學(xué)校文化、特色建設(shè)”等巡禮活動，教辦印發(fā)簡報至各校。

　　4.提高行政人員管理能力。務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，有自己的工作特色。

　　5.加大學(xué)校行政考核力度。加強對學(xué)校行政人員的考核、管理，推行行政人員管理 “三考”制。

　　三、深入實施素質(zhì)教育，著力素質(zhì)培養(yǎng)凸顯全面發(fā)展

　　6.執(zhí)行管理規(guī)范。突出將“三定一規(guī)范”的執(zhí)行情況作為工作重點，提升學(xué)校的形象。

　　7.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展創(chuàng)新“三好”活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團在學(xué)生思想教育等方面的積極作用，加強對班主任的考核，充分發(fā)揮老干部在學(xué)校德育工作中的重要作用。創(chuàng)建家長學(xué)校先進鎮(zhèn)。

　　8.開發(fā)校本課程。組織人力建設(shè)好校本課程。扎實開展環(huán)境教育，正常開展勞動教育、國防教育、科技教育、法制教育等。

　　9.豐富藝體活動。強化藝術(shù)教育，實施中小學(xué)體育藝術(shù)“2+1”工程，加強學(xué)校特色球隊建設(shè)，選拔好運動員參加縣比賽，在市縣各類體育比賽中爭取好成績。

　　四、加強教師隊伍建設(shè)，著力校本研修保證優(yōu)質(zhì)發(fā)展

　　10.抓好師德教育。繼續(xù)深入推進豐利鎮(zhèn)師德建設(shè)“三三四四”工程，開

　　展“展師德魅力，塑幸福人生”演講，組織好學(xué)生、家長評議、教職工評議、考核小組評議師德“三評活動”。

　　11.抓實校本研修。組織好縣“送培到鎮(zhèn)”活動，繼續(xù)建設(shè)好我鎮(zhèn)各學(xué)科骨干教師研修團隊，分別組織全鎮(zhèn)青年教師、中老年教師、行政人員“成長杯、成才杯、管理杯”教學(xué)比賽。評選鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、骨干教師。

　　五、規(guī)范幼教成教管理，著力引導(dǎo)扶持追求協(xié)調(diào)發(fā)展

　　12.規(guī)范管理幼兒教育。做好家園聯(lián)系活動和半日開放活動。協(xié)助陽光幼兒園籌劃幼兒園的搬遷新建工作。

　　13.加快發(fā)展社區(qū)教育。放大社區(qū)教育中心的服務(wù)功能，爭創(chuàng)市示范社區(qū)教育中心或教育型特色社區(qū)。

　　六、提升學(xué)校文化品味，著力打造品牌推進特色發(fā)展

　　14.堅持文化立校。認(rèn)真組織書法考級、閱讀考級，積極參與“新教育實驗”，開展“晨誦、午讀、暮省”，各學(xué)校正常開展“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等大型校園文化活動和主題教育活動。

　　15.加強特色建設(shè)。豐利小學(xué)的珠心算、小籃球、教科研，石屏小學(xué)的英語教學(xué)，凌河小學(xué)的品讀經(jīng)典，明北小學(xué)的養(yǎng)成教育，豐西小學(xué)的小排球、書法，五義小學(xué)的學(xué)生社團，環(huán)漁小學(xué)的乒乓文化，豐利鎮(zhèn)初中的小排球，四明初中的現(xiàn)代教育技術(shù)實驗、團會活動，環(huán)港初中的學(xué)生手抄報等，不僅要堅持，更要凝煉、提升，不斷擴大影響。

　　七、推動教研管理改革，著力科研創(chuàng)新實現(xiàn)跨越發(fā)展

　　16.抓實教學(xué)研究。組織各校申報鎮(zhèn)級教研活動。配合縣局做好有關(guān)調(diào)研、視導(dǎo)工作，組織對有關(guān)學(xué)科質(zhì)量測評并進行質(zhì)量分析。

　　17.實施科研興教。組織進行市縣增補課題的申報，推進“微型課題”的申報和研究，認(rèn)真落實好各級各類的論文評比工作，要力爭所有老師每學(xué)年都有文章發(fā)表或獲獎。

　　八、抓實作風(fēng)效能建設(shè)，著力營造氛圍引領(lǐng)和諧發(fā)展

　　18.提高服務(wù)意識。組織進行一月一校“教學(xué)視導(dǎo)”和質(zhì)量抽測，組織好期初、期中、期末三次督導(dǎo)。有關(guān)信息報送工作列入績效考核。

　　19.構(gòu)建和諧校園。積極創(chuàng)建和鞏固市縣“最安全學(xué)校”，切實加強學(xué)校食堂管理，加強學(xué)校財務(wù)的民主管理和民主監(jiān)督，確保校內(nèi)和諧穩(wěn)定。

　　20.創(chuàng)建滿意教育。抓好黨建，做好老干部工作，關(guān)心離退休教師的生活。辦好人民滿意教育。

關(guān)于教育工作會議講話 篇6

　　同志們：

　　今天我們在這里召開全市*年度教育工作會議。會議的主要任務(wù)是，以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市有關(guān)教育工作會議精神，認(rèn)真總結(jié)“*”期間特別是*年的教育工作，研究部署*年全市教育改革與發(fā)展的重點工作，統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我市教育改革與發(fā)展的新局面。

　　一、全省*年度教育工作會議的主要精神

　　1月23日，省教育廳在昆明召開了全省*年度教育

　　工作會議，何天淳廳長代表教育廳對“*”期間全省教育工作作了全面總結(jié)，對“*”期間全省教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和*年的重點工作作了部署。

　　(一)“*”期間我省教育改革和發(fā)展的成就與經(jīng)驗

　　1、重點發(fā)展農(nóng)村教育，“兩基”工作取得偉大成就

　　5年來，改造中小學(xué)危房337.6萬?，新建校舍71.7萬?。全省有112個縣實現(xiàn)“普九”，“普九”人口覆蓋率達到86%，比*年提高14.4個百分點，超額完成“*”計劃目標(biāo);127個縣實現(xiàn)“掃盲”，青壯年文盲率降至5%以下，提前二年實現(xiàn)國務(wù)院提出的西部“兩基”目標(biāo)。

　　2、職業(yè)教育在改革中不斷發(fā)展

　　堅持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，按照“訂單培養(yǎng)”的方式，推動職業(yè)教育辦學(xué)模式的改革。普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展不協(xié)調(diào)的狀況得到改善。*年中等職業(yè)教育招生11.36萬人，在校生達到29.49萬人。“*”期間，中等職業(yè)學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生50.3萬人。

　　3、普通高中辦學(xué)規(guī)模擴大，教學(xué)質(zhì)量顯著提高

　　5年來，全省新建普通高中25所，改擴建200多所，一級完中總數(shù)已達81所，比*年增加33所。到*年，全省普通高中在校生已達48.31萬人，比*年增加26.10萬人，超額完成“*”計劃目標(biāo)。高中階段毛入學(xué)率由*年的24.93%提高到*年的33.66%。教育質(zhì)量逐年提高，*年，高考700分以上的考生實現(xiàn)零的突破。

　　4、高等教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力不斷增強

　　全省普通高校由*年的24所增加到*年的44所。*年，高等教育在學(xué)人數(shù)達39.91萬人，比*年增長24.87萬人。高等教育毛入學(xué)率從*年的4.91%提高到*年的12.65%。共獲國家及省部級獎勵624余項，專利授權(quán)293件，科技產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過4億元。

　　5、教師隊伍素質(zhì)明顯提高

　　2.2萬名中小學(xué)校長經(jīng)過省、地、縣三級校長培訓(xùn)，持證上崗。20多萬名民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師參加了綜合素質(zhì)培訓(xùn)，全省普通小學(xué)、普通初中、職業(yè)高中、普通高中、普通中專學(xué)校教師學(xué)歷合格率分別提高到96.38%、95.64%、59.74%、85.86%、84..46%，分別比*年提高5.44、6.60、24.57、14.59、10.19個百分點。

　　6、教育信息化建設(shè)步伐加快

　　建成各類衛(wèi)星教學(xué)收視點15286個、教學(xué)光盤播放點13237個、計算機教室1095個，初步構(gòu)建了“云南省遠(yuǎn)程教育體系”。全省52%的中小學(xué)都能共享國家和省的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，中小學(xué)計算機數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例已從*年的186：1提高到*年的55：1。初步建成了遠(yuǎn)程教育資源中心、基礎(chǔ)教育資源庫。

　　7、教育體制改革全面深化

　　普遍推行校長公選、教師聘任、績效分配改革，辦學(xué)活力明顯增強。全省“一師一校”校點由*年的18268個減少至*年的12364個。順利完成國有企業(yè)所辦學(xué)校移交地方政府管理工作。民辦教育快速發(fā)展，全省有各級各類民辦學(xué)校1421所，在校學(xué)生達30.28萬人，以政府辦學(xué)為主體、社會各界共同參與、公辦與民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)格局進一步形成。

　　8、實施素質(zhì)教育取得進展

　　進一步加強學(xué)生思想道德教育和思想政治工作，全面推進課程改革，強化地方教材建設(shè)，全省義務(wù)教育階段起始年級學(xué)生全部啟用新課程。積極開展職業(yè)教育教學(xué)改革，切實加強職業(yè)道德教育。積極推進招生、考試和評價制度改革。青少年校外活動場所建設(shè)進一步加強。

　　9、教育經(jīng)費保障機制得到進一步完善、投入力度加大

　　“*”期間，全省預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費426.54億元，比“”期間增加128.68億元。農(nóng)村義務(wù)教育投入保障機制加快建立，省財政逐年加大對基礎(chǔ)教育的投入，每年均以超過10%的速度增長，民間投入逐年增加。

　　10、認(rèn)真解決人民群眾關(guān)心的教育熱點問題

　　初步建立了“政府主導(dǎo)、對口支援、社會參與、勤工儉學(xué)”的貧困學(xué)生救助體系。*年，全省總計257萬名學(xué)生享受免費教科書，235萬名學(xué)生享受免交雜費，115萬學(xué)生享受寄宿制生活補助,用于“兩免一補”經(jīng)費近5億元。努力做好大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，高校畢業(yè)生就業(yè)率比上年同期提高1.1個百分點。認(rèn)真治理教育亂收費，規(guī)范招生考試行為。認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制和預(yù)防措施,“*”期間，全省學(xué)�；�本沒有發(fā)生重特大安全事故。

　　(二)“*”期間云南教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)及*年重點工作

　　主要任務(wù)是：全省全面實現(xiàn)“普九”，人均受教育年限提高到8年。初中毛入學(xué)率達到95%以上，初中三年保留率達到98%以上，初中畢業(yè)生升學(xué)率達到55%左右。青壯年文盲率下降到3%以下。3―6歲幼兒入園率達50%以上，大中城市、經(jīng)濟發(fā)達縣(市、區(qū))達到70%以上。高中階段毛入學(xué)率達到50%，普通高中在校生達56萬人左右，中職46萬人左右，中等職業(yè)教育招生人數(shù)與普通高中大體相當(dāng)。高等教育毛入學(xué)率達18%，在校生規(guī)模達66.5萬人左右。

　　*年重點抓好的幾項工作：

　　1、堅持“兩基”重中之重地位不動搖，普及和鞏固九年義務(wù)教育

　　4個縣完成“普九”，2個縣實現(xiàn)“掃盲”，3個縣完成“普實”。繼續(xù)排除80萬?中小學(xué)危房，建設(shè)40萬?農(nóng)村寄宿制學(xué)校，實施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”。

　　2、推進農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革

　　進一步明確各級政府責(zé)任，建立中央和地方分項目、按比例分擔(dān)的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。從今年起全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，對貧困家庭學(xué)生免費提供教科書。提高生均公用經(jīng)費保障水平，建立校舍維修改造資金保障新機制。規(guī)范學(xué)校經(jīng)費的使用和管理，確保資金安全。全面落實縣級政府對本地教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費安排使用、中小學(xué)校長和教師的管理責(zé)任。

　　3、貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，大力發(fā)展職業(yè)教育

　　采取強有力措施，進一步擴大中等職業(yè)教育招生規(guī)模。抓好急需技能型人才培養(yǎng)，重點加強高技能人才培養(yǎng)。積極發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，組織實施好“農(nóng)村勞動力實用技術(shù)培訓(xùn)工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”，促進“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化職業(yè)院校教學(xué)改革,加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。創(chuàng)新公辦職業(yè)學(xué)校辦學(xué)體制，走規(guī)�；�、集團化、連鎖化辦學(xué)的新路子。

　　4、全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育

　　切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)深入推進中小學(xué)課程改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改革教育考試評價和選拔制度，完善推進素質(zhì)教育的體制環(huán)境。加大教育科研力度，加強學(xué)校體育和美育工作，關(guān)心學(xué)生心理健康。

　　5、鞏固試點成果，進一步深化教育改革與制度創(chuàng)新

　　深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實行“資格準(zhǔn)入、競爭上崗、全員聘用、合同管理、優(yōu)教優(yōu)酬”的人事制度和分配制度，逐步推進大中小學(xué)校長聘任制。深化高中階段教育改革，著力提高普通高中質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)高中總量。

　　6、全面加強教師隊伍建設(shè)

　　進一步加強師德建設(shè)，完善師德建設(shè)長效機制。開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，全面提升中小學(xué)教師素質(zhì)和能力。建立和推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育制度，繼續(xù)做好東部對西部、城市對農(nóng)村教師對口支援工作。全面推進以校本培訓(xùn)為主體的中小學(xué)教師繼續(xù)教育。

　　7、注重解決人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題

　　認(rèn)真做好貧困家庭學(xué)生資助工作，健全有效的教育資助體系。做好*年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)或靈活就業(yè)。深化考試制度改革，確保各類國家教育考試的安全和公平公正。切實加強學(xué)校安全工作，維護校園安定和諧，堅決治理教育亂收費。大力加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　二、“*”期間全市教育改革與發(fā)展取得的主要成績

　　跨入新世紀(jì)的頭五年，是我市經(jīng)濟快速發(fā)展、社會繁榮穩(wěn)定，改革迅猛推進，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好時期。全市教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳的大力支持和指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，通過各級黨委政府和教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，全面實現(xiàn)了“*”期間確定的目標(biāo)任務(wù)，重點工作有了創(chuàng)新與突破。

　　(一)主要成績

　　1、“兩基”工作進一步鞏固提高。全市在*年基本實施“兩基”目標(biāo)后，始終不渝地堅持“兩基”工作重中之重地位不動搖。特別重視發(fā)展農(nóng)村教育，積極鞏固普及成果，努力提高“兩基”整體水平。

　　――基本建立了“政府主導(dǎo)、社會參與、勤工儉學(xué)”的貧困生救助制度，有效推進了義務(wù)教育普及率、鞏固率的不斷提高和教育公平。市委、市政府把貧困學(xué)生入學(xué)難、鞏固難問題列為一項重要的“民心工程”，廣泛動員干部職工和社會力量捐資助學(xué)，建立了多層次、多形式的貧困生救助基金，年均救助貧困生10萬人次以上;認(rèn)真實施國家的“兩免一補”政策，28.76萬名學(xué)生享受免費教科書，19.11萬名學(xué)生享受免交雜費，4.71萬名學(xué)生享受生活補助;廣大中小學(xué)積極開展勤工儉學(xué)活動，開展面達90%以上。*年，全市小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達99.53%，比*年提高了0.18個百分點;畢業(yè)生升學(xué)率達97.28%，比*年提高了1.76個百分點;在校生輟學(xué)率降到0.11%，比*年降低了0.35個百分點。初中毛入學(xué)率達101.74%，比*年提高3.87個百分點;輟學(xué)率控制在1.35%以內(nèi);在校生比*年增2.66萬人，增長9.76%;畢業(yè)生升學(xué)率達67.09%，比*年提高19.32個百分點。學(xué)前教育發(fā)展迅速，3-6歲幼兒入園(班)率由*年的32.36%提高到*年的44%。特殊教育、民族教育得到進一步發(fā)展。

　　――初步建立了教育投入的保障機制，中小學(xué)辦學(xué)條件進一步改善。*年，各級財政繼續(xù)加大力度，多渠道籌措教育經(jīng)費，確保教育投入的“三個增長”，全市預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費支出達13.8億元,比*年增億元。投入資金，排除中小學(xué)D級危房13.57萬?。“*”期間，市級以上財政投入專項資金1.38億元，立項改造中小學(xué)危房676校，排除D級危房36.5萬?�？h、鄉(xiāng)、村積極自籌資金，加快排危工程進程。爭取臺方捐資600萬元，建設(shè)“明德小學(xué)”項目學(xué)校15校。全市中小學(xué)現(xiàn)有校舍建筑面積626.48萬?，比*年增加74.74萬?，固定資產(chǎn)總值達34.86億元，比*年增加12.84億元。“普及實驗教學(xué)”工作全面完成。調(diào)整收縮農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)點110個，建成半寄宿制學(xué)校471校，校點布局更加合理，辦學(xué)效益明顯提高。

　　――基礎(chǔ)教育課程改革初見成效，素質(zhì)教育全面實施。在*年全面實施基礎(chǔ)教育課程改革的基礎(chǔ)上，進一步總結(jié)經(jīng)驗，開展義務(wù)教育段綜合實踐課程研究，著力推進校本課程開發(fā)，深化入才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。堅持育人為本，德育為先，以理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，切實加強中小學(xué)生思想道德建設(shè)。不斷加強和改進學(xué)校體育、美育、衛(wèi)生和健康教育工作。“*”期間，全市建成省級實驗小學(xué)、示范小學(xué)39所，省級示范初中42所。全市義務(wù)教育質(zhì)量普遍提高，全社會共同推進素質(zhì)教育的合力與良好環(huán)境基本形成。

　　――著力提高農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)，掃盲成果得到了有效地鞏固和提升。實現(xiàn)了由識字型掃盲向技能型教育的轉(zhuǎn)變。*年，掃除文盲3萬余人，開展實用技術(shù)培訓(xùn)65萬人次，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)17.8萬人次。“*”期間，參加實用技術(shù)培訓(xùn)人次達250萬以上。14個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))通過了“無文盲鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”驗收。青壯年文盲率降至2.1%，比*年下降了1.8個百分點。

　　2、職業(yè)教育在改革中快速發(fā)展。

　　――高等教育體系初步構(gòu)建。投資3.6億元新建的*師范學(xué)院新校區(qū)建設(shè)日趨完善，辦學(xué)條件得到了巨大改善，招生規(guī)劃規(guī)模不斷擴大，*年在校生達8009人，比*年增加6061人，增加311%。云南職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展態(tài)勢良好，*衛(wèi)校申辦*高等醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校已順利通過專家組的評審。

　　――中等職業(yè)教育迅速發(fā)展。*年全市有普通中專7所、職業(yè)技術(shù)學(xué)校11所，在校生達4.67萬人，約占全省的1/4，比*年增加1.8萬人。中等職業(yè)教育發(fā)展進品旺、出口暢，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。一是各學(xué)校以市場需求和就業(yè)為導(dǎo)向，積極改革招生方式，招生規(guī)模不斷擴大并逐年大幅度遞增。*年招生7032人、*年8748人、*年9604人、*年15874人、*年達23000人。二是堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，按照“訂單式”培養(yǎng)模式，加強畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極適應(yīng)企業(yè)和社會需求，不斷調(diào)整和改造專業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量，重視提高畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，就業(yè)率大幅度攀升，*年達75%，*年達94%。出口暢有效地推動了進口旺。三是管理體制進一步理順，辦學(xué)條件明顯改善，內(nèi)部機制和教育教學(xué)改革不斷深化。全市建成4所國家級重點職業(yè)學(xué)校，2所省部級重點職業(yè)學(xué)校，6所省級職業(yè)示范學(xué)校。麒麟?yún)^(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校已成為全國中等職業(yè)教育“名校”。四是專業(yè)建設(shè)成效明顯，全市已創(chuàng)建省級骨干專業(yè)5個、市級骨干專業(yè)38個，總專業(yè)數(shù)達200多個，專業(yè)設(shè)置更加靈活，基本涵蓋了一、二、三產(chǎn)業(yè)。五是社會對中等職業(yè)教育的認(rèn)知度有一定提高，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟、抓扶貧、扶就業(yè)、抓和諧的觀點已成為各級黨委政府的共識，大力發(fā)展職業(yè)教育的良好環(huán)境已經(jīng)形成。

　　――各種職業(yè)培訓(xùn)進一步加強，終身教育體系初步構(gòu)建。全市1397所農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校大力開展農(nóng)民科技、技能培訓(xùn)，推動了農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展和富余勞動力的轉(zhuǎn)移。積極在農(nóng)村普通教育中滲透職業(yè)教育，試行高三、初三分流收到明顯成效。高自考、夜大、電大、函大、農(nóng)函大等多渠道的在職人員崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，為廣大群眾提供了更多的終身教育機會。

　　3、教育改革不斷深化。兩年來，我市按照省委、省政府的要求積極進行教育綜合改革試點，從理順體制，激活機制入手，以改革辦學(xué)體制、投入體制和內(nèi)部管理機制為重點，對義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和民辦教育改革進行了有益探討，試點縣(區(qū))和學(xué)校大膽創(chuàng)新，突出重點，突破難點，改革取得了實質(zhì)性成效。高中教育改革得到了省委、省政府的充分肯定，*年1月28日在我市召開了現(xiàn)場會，推廣介紹*經(jīng)驗。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)，*年7月27日市委、政府印發(fā)了《關(guān)于推進教育綜合改革與發(fā)展試點工作的意見》(曲發(fā)[*]15號)，麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、會澤縣、市直學(xué)校教育綜合改革試點工作取得了明顯成效。

　　――教育投入體制改革有了重大突破。各級政府在確保教育投入“三個增長”的同時，按照學(xué)校等級、規(guī)模及時足額劃撥教師工資、公用經(jīng)費和改善辦學(xué)條件經(jīng)費。財政部門根據(jù)學(xué)校教職工編制、在校生數(shù)和辦學(xué)的實際情況分別對學(xué)校實行經(jīng)費包干管理。市直學(xué)校采取了掛鉤包干、固定包干和基數(shù)固定、增量掛鉤包干等經(jīng)費總額包干辦法。對具有一定辦學(xué)規(guī)模、具備相應(yīng)辦學(xué)資格的民辦學(xué)校，按照屬地管理的原則，比照同類學(xué)校實行生均經(jīng)費補助。

　　――人事制度改革有了實質(zhì)性的進展。在科學(xué)設(shè)崗、動態(tài)控編，資格準(zhǔn)入的前提下，實行政事分開，逐步取消行政級別，進一步擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。試點縣和市直學(xué)校全面推進校長公開選聘制、教職工全員聘用制和績效工資制。建立校長任期目標(biāo)責(zé)任制、考評制和離任審計制;完善教職工崗位聘任制，因事設(shè)崗，明確職責(zé)，公開競爭，客觀公正地對教職工進行考核，并將考核結(jié)果作為分配、獎懲和續(xù)聘的主要依據(jù)。麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、市直學(xué)校校長選聘工作基本結(jié)束，新任校長已經(jīng)上崗。改革進展平穩(wěn)，社會反映較好。

　　――民辦教育得到了快速發(fā)展。市委、市政府從政策上、資金上鼓勵和支持民辦教育的發(fā)展，對具有一定規(guī)模的民辦學(xué)校，核給其一定公辦教師編制和生均公用經(jīng)費，建設(shè)資金給予部分貼息補助。*年全市民辦學(xué)校達271所(高中8所、初中14所、小學(xué)10所、幼兒園226所、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校13所)，在校生達31354人，教職工達2235人，分別比*年增加135所、21888人、1337人。以政府辦學(xué)為主體、社會廣泛參與、多種形式共同發(fā)展的辦學(xué)格局基本形成。民辦公助的曲一中三元分校、獨資興辦的富源明鑫學(xué)校、政企合資興建的師宗三中及陸良同樂中學(xué)，具有良好的辦學(xué)條件及相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模。*農(nóng)校實行校產(chǎn)置換、校企聯(lián)辦、計劃投資1億元選址新建，新建的*工商職業(yè)學(xué)校積極探索股份制辦學(xué)。順利完成了國有企業(yè)所辦學(xué)校移交地方政府管理工作。

　　4、普通高中教育整體水平全面提升。一是高中規(guī)模和容量迅速擴張，高中教育“瓶頸”得到有效突破。“*”期間，全市共投入資金10.61億元，新建普通高中10所、改擴建高完中36所。*年普通高中招生38578人，比*年增加23390人，增長154%;在校生98535人，比*年增加57492人，增長140%;高中階段毛入學(xué)率達52%，比*年提高了26.81個百分點。二是優(yōu)質(zhì)高中資源增量擴大，高中教育質(zhì)量全面提高。全市建成省一級一等高中1所、省一級三等高(完)中7所。高中教育質(zhì)量逐年大幅度提升，*年高考上線21112人，上線率達67%，比*年增加14720人，提高26個百分點。普通高中教育實現(xiàn)了規(guī)模擴張與質(zhì)量提高并重的目標(biāo)，基本滿足了全市廣大人民群眾對高中教育的需求。

　　5、教師隊伍建設(shè)進一步加強。一是教師總量迅速增加。全市教職工人數(shù)達60690人，比上年增20xx人。其中高中專任教師達4939人，比上年增加863人，增幅達21.2%。二是專任教師的學(xué)歷合格率進一步提高。普通高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷合格率達87%、97%、98%，比*年分別提高21.95、9.53、6個百分點。中等職業(yè)學(xué)校教師學(xué)歷合格率達78.02%，比*年提高46個百分點，提高幅度最大。廣大教師積極參加提高一個學(xué)歷層次的教育，普通高中教師研究生學(xué)歷達1%，初中教師本科學(xué)歷達34.2%，小學(xué)教師專科學(xué)歷達44%、本科學(xué)歷達4%。三是采取了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、全員培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，進一步完善教師繼續(xù)教育，為教師培養(yǎng)培訓(xùn)構(gòu)建了層次多樣、渠道暢通的現(xiàn)代立交橋。四是全面實施師德師風(fēng)年度考核登記制度，教職工的職業(yè)道德教育和思想政治工作進一步加強。

　　6、學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)進一步加強。制訂了《*市學(xué)校思想道德建設(shè)“三級考核”、“三類評價”方案》，并認(rèn)真組織實施。積極開展弘揚和培育民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育活動，強化誠信教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強法制和紀(jì)律教育，用延安精神辦學(xué)育人，廣泛推行半軍事化管理。開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，大力加強未成年人思想道德建設(shè)。全市已創(chuàng)建省級文明學(xué)校57校、市級文明學(xué)校244校。“*”期間，建成青少年學(xué)生校外活動中心3個。

　　7、教育現(xiàn)代化水平穩(wěn)步提升。*年投入資金3200萬元，*年投入4304萬元用于中小學(xué)信息技術(shù)教育。“教育部農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”項目建設(shè)全部完成，3032校(點)完成模式Ⅰ配備、1803校(點)完成模式Ⅱ配備、229校完成模式Ⅲ配備。全市建成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))信息中心7個，創(chuàng)建國家級信息技術(shù)實驗學(xué)校2所、省級現(xiàn)代教育實驗學(xué)校41所。中小學(xué)生機比由*年的87：1提高到52：1。我市被教育部確定為“教育信息化管理標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用示范區(qū)”。

　　8、教育公共管理進一步加強。市、縣教育督導(dǎo)機構(gòu)基本建立，督導(dǎo)評估體系進一步健全;招生、考試、人事、紀(jì)檢和行風(fēng)建設(shè)工作進一步加強;學(xué)校安全工作得到了高度重視，安全工作責(zé)任制和預(yù)防措施得到認(rèn)真落實，安全教育、管理和監(jiān)督工作進一步加強;教育交流與合作水平進一步提高，與昭通市的教育扶貧工作進展順利。語言文字工作成效明顯，普及普通話示范學(xué)校已達178所，麒麟城區(qū)通過了國家二類語言文字的達標(biāo)驗收工作。

　　(二)主要經(jīng)驗和存在的困難與問題

　　總結(jié)剛剛過去的一年以及整個“*”期間全市教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的顯著成績，我們倍加振奮，深受鼓舞，改革與發(fā)展的歷程中我們也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。

　　1、各級黨委、政府把教育作為全面建設(shè)小康社會、認(rèn)真解決“三農(nóng)”問題的治本之策，認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、全面規(guī)劃、增加投入、不斷加大扶持力度，這是我市教育事業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵所在。

　　2、人民群眾對教育發(fā)展的迫切需求和廣泛參與、關(guān)心支持，教育系統(tǒng)端正教育思想，自覺服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，牢固樹立辦人民滿意的教育的觀念和堅持教育為人民服務(wù)的宗旨，為全市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展的打下了重要基礎(chǔ)。

　　3、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以創(chuàng)新體制、激活機制、擴大規(guī)模、提高質(zhì)量為核心，解放思想，深化改革，不斷創(chuàng)新，以改革求發(fā)展，以發(fā)展促改革是教育發(fā)展的動力。

　　4、堅持以人為本，充分尊重學(xué)校、教師和學(xué)生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，是教育改革與發(fā)展充滿生機活力的內(nèi)在因素。

　　5、高度關(guān)注弱勢群體，著力解決教育的熱點、難點問題，促進教育公平和均衡發(fā)展，堅持基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持規(guī)模與質(zhì)量并重，滿足人民群眾對各層次、各類別教育的需求，是教育系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。

　　6、堅持以政府投入為主、社會廣泛支持，多渠道籌措教育資金，不斷改善辦學(xué)條件，是教育改革與發(fā)展的基本保障。

　　在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們還應(yīng)清醒地看到，全市改革與發(fā)展還面臨許多困難和問題，與全市經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和辦人民滿意教育的目標(biāo)還有較大的距離，主要表現(xiàn)在：

　　1、教育投入總量嚴(yán)重不足。全市教育改革與發(fā)展依然面臨償還舊帳與加速發(fā)展的雙重壓力，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，負(fù)債金額越來越大，累計已達7.9億元。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費缺口尤為突出。教育事業(yè)費雖然逐年有所增長，但公用經(jīng)費卻呈下降趨勢。相當(dāng)一部分農(nóng)村學(xué)校建設(shè)資金嚴(yán)重短缺，教育教學(xué)設(shè)施極為匱乏。排危工程和貧困生救助任務(wù)艱巨，全市還有68萬?的D級危房亟需排除，46萬貧困生、15萬特困生需要救助，所需資金缺口大，控輟保學(xué)任務(wù)還十分艱巨。

　　2、教育結(jié)構(gòu)不合理的狀況還沒有得到根本改善。普通高中和中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)性比例失衡。普通高中教育經(jīng)過五年的努力，高(完)中已達55校，在校生規(guī)模近10萬，基本緩解了人民群眾對普通高中教育的需求和高校擴招需要的矛盾，而中等職業(yè)學(xué)校全市僅有18校，在校生4萬余人，難以滿足全市經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是加快城鎮(zhèn)化進程、建設(shè)工業(yè)強市和實現(xiàn)“三村四化”目標(biāo)的需求。普通高中與中等職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、在校生比例、經(jīng)費投入、辦學(xué)條件以及社會環(huán)境等方面存在較大差距。

　　3、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、教育各項事業(yè)之間教育改革與發(fā)展嚴(yán)重的不平衡。城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展反差極為明顯，與城鎮(zhèn)相比農(nóng)村學(xué)校無論是在辦學(xué)條件、資金投入、教師配備還是教育質(zhì)量等方面都嚴(yán)重滯后。

　　4、教師隊伍數(shù)量不足，質(zhì)量有待進一步提高。一是普通高中教育迅速發(fā)展，高中教師缺額大，且?guī)熧Y來源困難。二是山區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)教師編制緊缺，數(shù)量不足，且流動性大，臨時代課教師還有3036名。三是教師的師德建設(shè)、業(yè)務(wù)能力和水平特別是現(xiàn)代教育理念和技能還需進一步提高。

　　5、素質(zhì)教育的全面推進還存在明顯問題。正確的成才觀和教育觀在全社會還未得到普遍認(rèn)同，科學(xué)的教育評價體系還不完善。重分?jǐn)?shù)、輕能力培養(yǎng)，重書本、輕社會實踐的狀況還在不少學(xué)校不同程度地存在。藝術(shù)、體育、衛(wèi)生和心理健康教育的受重視程度和教育水平還不高。

　　問題是發(fā)展中的問題，只有用發(fā)展的思路、用改革的方法來加以解決，我們堅信，有市委、市政府的強有力領(lǐng)導(dǎo)，有省教育廳和社會各界的大力支持和指導(dǎo)，有在座各位和教育系統(tǒng)廣大教職工的共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，破解難題，開創(chuàng)*教育“*”新局面。

　　三、“*”期間全市教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和*年的主要工作

　　(一)“*”期間全市教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

　　市委二屆六次全會按照科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會要求，明確提出了“*”時期全市經(jīng)濟社會發(fā)展的奮斗目標(biāo)、發(fā)展思路、總體要求和工作措施。根據(jù)市委、市政府提出的目標(biāo)任務(wù)，市教育局已草擬了《*市教育事業(yè)“*”規(guī)劃》，目前正在進行修訂和完善。

　　1、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的*屆五中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以市委二屆六次全會和市委、市政府關(guān)于教育改革與發(fā)展的要求和政策精神為依據(jù)，大力實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“兩基”重中之重地位不動搖，繼續(xù)加強農(nóng)村義務(wù)教育，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。以加快發(fā)展為主題，解放思想，深化改革，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分類指導(dǎo)，促進各級各類教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。構(gòu)建一個有利于人的全面發(fā)展的、與建設(shè)現(xiàn)代工業(yè)強市和珠江源大城市相適應(yīng)的，各級各類教育全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的教育體系，為全面建設(shè)小康社會提供堅實的人才保障和智力支持。

　　2、目標(biāo)任務(wù)：繼續(xù)抓好“兩基”的鞏固提高工作，實現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的全面提高。力爭“*”期間小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持在99%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi);小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中，初中入學(xué)率達98%以上，初中輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)，初中畢業(yè)生升學(xué)率達90%;3―6周歲幼兒入園(班)率達50%以上。在控輟學(xué)保學(xué)的同時，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進“兩基”的鞏固和發(fā)展。

　　整體推進高中階段教育發(fā)展。鞏固和提高普通高中教育改革和發(fā)展成果，繼續(xù)推進高中的新建和改擴建工程，著力打造一批品牌學(xué)校，擴大優(yōu)質(zhì)高中資源，優(yōu)質(zhì)高中在校生占全市高中在校生的60%以上。大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。全面實施“新建、改建、擴建”工程，到20xx年新建2所市屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和3至5所民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，力爭創(chuàng)建2―3所高等職業(yè)院校�；�本普及高中階段教育。20xx年高中階段毛入學(xué)率達70%，在校生由現(xiàn)在14.4萬增為21萬，其中中等職業(yè)學(xué)校在校生達9萬人以上;20xx年高中階段毛入學(xué)率達85%，在校生達26萬，其中中等職校在校生達12.5萬至13.5萬人。高中階段教育質(zhì)量整體水平得到提高，人均受教育年限達9年以上。

　　積極促進民辦教育發(fā)展。力爭新建一批以高中階段教育為重點的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，基本形成以政府辦學(xué)為主，社會共同參與，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)體制。

　　進一步推動教育現(xiàn)代化進程。到“*”末，全市高中生機比達15：1，初中達30：1，小學(xué)達40：1;高中學(xué)校80%的教室配備多媒體設(shè)備，初中學(xué)校每年級配備多媒體教室1個。全市各級各類學(xué)校具備初步信息化環(huán)境，90%獨立建制的學(xué)校接入*第一范文網(wǎng)域網(wǎng)。

　　(二)*年全市教育改革與發(fā)展的主要工作

　　*年是實施“*”規(guī)劃的第一年，全市教育工作必須緊扣市委、市政府確定的“*”期間經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，狠抓落實，為實現(xiàn)“*”目標(biāo)開好頭、起好步、打好基礎(chǔ)。全年的教育工作要點已以文件形式下發(fā)，這里我強調(diào)要方面的重點工作：

　　1、堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育整體水平的提升

　　繼續(xù)加大中小學(xué)危房排除力度。*年列入排危計劃的13.57萬?D級危房排除工程*年底必須全部竣工驗收。*年力爭啟動排除10萬?D級危房;積極爭取農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程;按時按質(zhì)完成“明德小學(xué)”建設(shè)工程;積極爭取企業(yè)和社會各界人士投資建設(shè)“希望小學(xué)”。通過各種措施促進廣大農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的不斷改善。

　　認(rèn)真組織實施《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的通知》(國發(fā)[*]43號)，繼續(xù)完善貧困生救助制度，健全教育資助體系，認(rèn)真落實“兩免一補”政策，加大救助力度。把助貧資金用好、用實、用出效益。*年力爭救助貧困生10萬人次以上。

　　進一步提高義務(wù)教育的辦學(xué)效益。堅持“因地制宜、宜增則增、宜并則并”原則，進一步優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)校點布局;加強農(nóng)村中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)村教育的質(zhì)量。加強寄宿制和半寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理，積極推進以種植、養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的勤工儉學(xué)活動，各縣都要建設(shè)一批示范學(xué)校，農(nóng)村寄宿制學(xué)校肉菜自給率爭取達到35%。要高度重視學(xué)生食堂和宿舍的管理，迅速改變臟、亂、差狀況，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)生食堂要以服務(wù)學(xué)生為宗旨，決不能一包了之，更不能通過學(xué)生食堂營利創(chuàng)收。今年要把改變衛(wèi)生狀況、提高服務(wù)水平作為學(xué)校管理的一個突破口抓實抓好。

　　*年全市學(xué)前教育招生11.2萬人，3-6周歲幼兒入園(班)率達48%，小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達99.2%，在校生輟學(xué)率控制在0.11%以內(nèi);初中招生10.3萬人，初中學(xué)生入學(xué)率不低于*年，輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)。繼續(xù)鞏固“掃盲”工作成果，拓展“掃盲”教育功能，著力提高農(nóng)村勞動力綜合素質(zhì)。進一步加強“兩基”工作鞏固提高復(fù)查年審工作。加快發(fā)展民族教育和特殊教育。

　　2、大力發(fā)展職業(yè)教育

　　大力發(fā)展職業(yè)教育,是我市“*”期間教育發(fā)展的一個重點,全市教育系統(tǒng)要統(tǒng)一思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，深刻認(rèn)識大力發(fā)展職業(yè)教育的重要性和緊迫性，抓住機遇，狠抓貫徹落實，努力開創(chuàng)我市職業(yè)教育的新局面。

　　全市職業(yè)教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、政策措施在今年1月14日召開的全市職業(yè)教育工作會上，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)已作了全面的安排和部署，關(guān)鍵在于貫徹落實。今年要重點抓好以下工作：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神和市委、市政府出臺的文件精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，創(chuàng)造一個有利職業(yè)教育發(fā)展的社會大環(huán)境。二是要不斷深化辦學(xué)體制改革，積極推動辦學(xué)體制創(chuàng)新;鼓勵和支持民辦職業(yè)教育快速發(fā)展，初步形成政府主導(dǎo)、面向市場，多元辦學(xué)的格局;三是要深化職業(yè)學(xué)校內(nèi)部管理機制和招生就業(yè)制度改革，落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，深化教育教學(xué)改革，主動適應(yīng)市場和企業(yè)需求，著力提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。*年力爭職教招生32273人，畢業(yè)生就業(yè)率不低于95%;各級教育行政部門和學(xué)校必須打破自我封閉，積極搶占市外職業(yè)教育資源。我市職業(yè)教育資源總量不足，但市外有廣闊的空間。往年市外職校在我市招收中職生只有4000人左右。市外的職校有良好的辦學(xué)條件，而畢業(yè)生多數(shù)在外就業(yè)，今年要調(diào)整招生程序和措施，力爭外地職校招生一萬左右;四是要認(rèn)真實施職業(yè)院校新建、改擴建工程，抓緊*醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校建設(shè)工程，啟動*市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè);拓寬宣威、陸良師范的招生范圍;*農(nóng)業(yè)學(xué)校新區(qū)建設(shè)投入使用，*財經(jīng)學(xué)校、應(yīng)用技術(shù)學(xué)校、工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)有實質(zhì)性進展，籌備新建會澤、富源兩縣的第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校和宣威第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校;進一步做好現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)學(xué)校和*技工學(xué)校的擴建規(guī)劃、籌備工作;五是積極發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。加強鄉(xiāng)級職成教培訓(xùn)中心建設(shè)，鄉(xiāng)級成人文化技術(shù)學(xué)校全部實行獨立建制、獨立辦學(xué)。認(rèn)真實施“百萬培訓(xùn)工程”，開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)50萬人次以上，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)30萬人次以上，開展上崗轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)20萬人次，促進“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”;六是加強職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)。全面推進職業(yè)教育實訓(xùn)實作基地建設(shè)和縣級職教中心建設(shè)，加大“雙師型”、“復(fù)合型”教師隊伍建設(shè)和骨干專業(yè)建設(shè)。*年爭取建設(shè)5個高質(zhì)量的職業(yè)教育實訓(xùn)實作基地、建成1個以上國家級骨干示范專業(yè)、5個以上省級骨干專業(yè)、8個以上市級骨干專業(yè)。

　　3、進一步提高普通高中教育質(zhì)量

　　普通高中的發(fā)展和提高仍然是我市教育發(fā)展的重點，不能有絲毫的松懈。一是繼續(xù)加大普通高中新建、擴建力度。確保沾益四中、富源勝境中學(xué)、陸良同樂中學(xué)秋季學(xué)期投入使用，力爭麒麟?yún)^(qū)新建高中建成招生，啟動開發(fā)區(qū)高級中學(xué)建設(shè)。*年啟動的10所改擴建高(完)中建設(shè)項目竣工，10所高(完)中改擴建、新建工程啟動。

　　二是進一步規(guī)范普通高中招生工作。普通高中教育向下關(guān)系到義務(wù)教育的鞏固提高，向上關(guān)系到高等教育的基礎(chǔ)質(zhì)量，因此，要嚴(yán)格招生制度，規(guī)范招生行為。嚴(yán)格公辦高中擇校生的“三限制”政策，嚴(yán)格限制公辦高中招收補習(xí)生、插班生，嚴(yán)禁花錢買學(xué)生。要把傳統(tǒng)競爭引導(dǎo)成質(zhì)量提高、效益提高上來。

　　三是大力提升普通高中辦學(xué)水平，擴大優(yōu)質(zhì)高中總量，全面提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和方法，加強教師隊伍建設(shè)，加強教育科研，強化高中教育質(zhì)量評估，確保高考上線率、高分率、錄取率比去年有明顯提高。

　　四是充分調(diào)動各學(xué)校的積極性，挖掘潛力、擴大招生規(guī)模，今年普通高中招收新生要達42250人，比去年增加3650人。

　　4、全面推進教育綜合改革

　　繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹曲發(fā)[*]15號文件精神，進一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為全面推進教育綜合改革與發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的改革環(huán)境。確定為綜合改革試點的麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、會澤縣和市屬有關(guān)學(xué)校要全面完成試點工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，為全市*年9月全面推進教育改革提供典型和經(jīng)驗。其他縣(市)在今年9月全面啟動教育綜合改革。

　　深化教育改革要以“創(chuàng)新體制、激活機制”為核心，以深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革為重點，積極穩(wěn)妥推進校長公開選聘制、教職工全員聘任制、績效工資制。正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。在實施各項改革中要做到6個確保，即確保廣大教職工隊伍的穩(wěn)定、確保改革朝著良好的方向發(fā)展、確保對教育的經(jīng)費投入形成穩(wěn)定的增長機制、確保教育教學(xué)質(zhì)量的逐年提高、確保調(diào)動廣大學(xué)校和教師的積極性、確保人民群眾滿意。

　　要認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于扶持民辦教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，在非義務(wù)段教育中努力拓展民辦教育的發(fā)展空間。積極鼓勵企事業(yè)單位、社會團體、公民個人在國家法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)投資辦學(xué);積極營造民辦教育發(fā)展的良好環(huán)境，充分調(diào)動社會力量投資民辦教育，特別是興辦民辦職業(yè)教育;進一步依法加強對民辦教育的規(guī)范和管理，鼓勵和支持民辦學(xué)校辦出特色，集中力量扶持一批民辦學(xué)校擴大規(guī)模、做優(yōu)做強。

　　5、進一步加強和改進學(xué)校德育工作

　　今年全市學(xué)校德育工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹中央、省、市關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)文件的精神，落實*年12月召開的全市學(xué)校思想道德建設(shè)會議的要求，以提高學(xué)生思想道德品質(zhì)為核心，降低重心，求真務(wù)實，全面推進素質(zhì)教育。力爭在以下幾個方面有所突破：

　　一是評價體系建設(shè)上有突破。認(rèn)真實施學(xué)校思想道德建設(shè)的“三級考核”、“三類評價”制度。不斷總結(jié)、不斷完善。

　　二是文明學(xué)校建設(shè)上有突破。以建設(shè)文明學(xué)校為載體、推進學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、校園文化、學(xué)校管理、校園安全等工作的提高。

　　三是學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成訓(xùn)練有突破。積極開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育活動，以尊紀(jì)愛校，尊老愛幼，誠實守信，杜絕考試作弊等一些基礎(chǔ)品質(zhì)訓(xùn)練為突破口，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　四是師生心理健康教育要有突破。當(dāng)前師生心理障礙問題日益突出，成為全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的嚴(yán)重障礙，必須引起高度重視。

　　五是校園周邊環(huán)境的治理學(xué)校安全工作要有新突破。

　　6、進一步加強教師隊伍建設(shè)

　　要堅持以人為本，尊重教師在學(xué)校教育中的主體地位，要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師的思想道德水平，完善師德師風(fēng)年度考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入制度，把好教師入口關(guān)，積極吸引優(yōu)秀人才到各級各類學(xué)校任教。要將基礎(chǔ)教育課程改革和教師繼續(xù)教育緊密結(jié)合起來，積極推進校本培訓(xùn)，構(gòu)建更加靈活、開放的教師教育體系。全面提升中小學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)。要以教育改革為契機，進一步加強各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要高度重視農(nóng)村師資的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，鼓勵城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校任教，著力提升農(nóng)村學(xué)校師資的整體素質(zhì)。

　　7、抓好農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程，提高教育現(xiàn)代化水平在中央、省的關(guān)心支持下，我市農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程

　　建設(shè)已面完成，這對提升全市農(nóng)村義務(wù)教育的整體水平具有十分重要的意義。各縣(市)區(qū)一定要高度重視，精心組織安裝調(diào)試，加強設(shè)備管理，建立和完善使用制度，充分發(fā)揮設(shè)備作用，提高設(shè)備利用率。要利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備和手段，取代傳統(tǒng)的粉筆加教材、時間加汗水的教學(xué)模式，努力提高教育的效益和質(zhì)量。

　　設(shè)置配置了，關(guān)鍵要應(yīng)用，目前最大的制約因素是教師的技能與現(xiàn)代教育技術(shù)的要求不相適應(yīng)，今年要爭取對所有農(nóng)村中小學(xué)教師普遍培訓(xùn)一次。

　　8、堅持從嚴(yán)治教，加強學(xué)校管理，建立辦學(xué)規(guī)范、管理有序、監(jiān)督有效、保障安全的學(xué)校管理新體制。要加強學(xué)校常規(guī)管理，高度重視學(xué)校安全工作，繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，加強教育科研工作和藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、健康教育。進一步完善教育督導(dǎo)評估制度，健全科學(xué)的教育評價體系。加強教育資產(chǎn)的監(jiān)管力度，提高資產(chǎn)的使用效益。繼續(xù)加強招生、考試管理和語言文字工作。

　　同志們，藍(lán)圖繪就，目標(biāo)既定，我們要有強烈的機遇意識和歷史責(zé)任感，抓住“*”時期這個重要的戰(zhàn)略機遇期，以飽滿的熱情和只爭朝夕的精神，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，全面推動教育的各項事業(yè)更快更好地發(fā)展。

　　全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹*屆五中全會、省委七屆七次全會、市委的二屆六次全會精神和國家、省、市有關(guān)教育工作會議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，為又快又好地構(gòu)建和諧、公平和人民滿意的教育打下堅實的思想理論基礎(chǔ)。

　　要樹立強烈的發(fā)展意識，堅持發(fā)展為第一要務(wù)，進一步加強機關(guān)建設(shè)，努力提高依法執(zhí)政的能力和水平，以貢獻求支持，當(dāng)好黨委政府的參謀和助手，開創(chuàng)性地開展工作。

　　要敢為天下先，大膽改革，勇于創(chuàng)新，以改革的魄力和方法解決發(fā)展中的困難，以改革促進教育事業(yè)的大發(fā)展。

　　新時期、新景象。讓我們在“*”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，大膽改革，勇于進取，為開創(chuàng)*教育事業(yè)的新局面而努力奮斗!

關(guān)于教育工作會議講話 篇7

　　同志們：

　　這次全區(qū)教育工作會議主要任務(wù)是，總結(jié)20xx年教育工作，安排部署20xx年教育工作，加快教育事業(yè)發(fā)展，推動全區(qū)教育工作再上新臺階。下面，我講三個方面意見。

　　一、發(fā)揚成績，振奮精神，增強教育發(fā)展的緊迫感和使命感

　　過去的一年，全區(qū)上下以辦人民滿意教育為宗旨，致力于辦學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提高，科學(xué)規(guī)劃，強化措施，狠抓落實，全區(qū)教育事業(yè)得到了健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，具體表現(xiàn)為：一是發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，制定出臺了《進一步加強教育工作意見》，建立健全了工作領(lǐng)導(dǎo)機制、責(zé)任機制、考核獎勵機制、督查機制。各部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場和社會各界大力支持教育改革發(fā)展，全區(qū)上下形成了黨委政府重教、地方部門支教、社會各界助教的濃厚氛圍。二是辦學(xué)條件不斷改善。完成第二實驗小學(xué)附屬工程配套、實驗小學(xué)改造等項目。對全區(qū)農(nóng)村校舍危房進行改造，消除了安全隱患。開工新建了大屯中學(xué)、坦途第二小學(xué)、五棵樹中心校、培智學(xué)校等項目。優(yōu)化各級各類學(xué)校新老“三室”配置、管理、使用，辦學(xué)條件大為改觀。三是教師隊伍不斷改善。充分發(fā)揮“特崗教師”和“碩師計劃”作用，補充教師隊伍，緩解了教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科矛盾。四是教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。加強學(xué)生養(yǎng)成教育，積極探索德育教育，進一步規(guī)范教育行為，有效遏制違規(guī)辦班等行為。深入推進課程改革，著力提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生素質(zhì)，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定幅度的提升。五是教育安全得到保障。深入開展學(xué)校安全隱患排查、建立健全聯(lián)動機制，構(gòu)建長效安全監(jiān)管格局，有效保證了學(xué)校安全穩(wěn)定。這些成績的取得，得益于黨委政府的高度重視，得益于教育系統(tǒng)上下的共同努力，得益于地方政府和各涉教部門(單位)的鼎力支持，得益于社會各界的共同關(guān)注。在這里，向大家辛勤的付出和勞動表示衷心的感謝!

　　在看到成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展還面臨不少困難和問題。一是教育發(fā)展不均衡，義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)發(fā)展差距較大。二是教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)欠合理、學(xué)科分布不平衡等結(jié)構(gòu)性矛盾較突出，整體素質(zhì)有待進一步提高。三是素質(zhì)教育的整體推進仍然面臨很大的困難與壓力，教師的教育觀念、教學(xué)方法還亟待更新，實際教學(xué)能力與水平還有待提升，等等。對于這些問題，我們必須引起高度重視，積極研究和采取有效措施，盡快加以解決。

　　二、理清思路，開拓奮進，促進全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展

　　當(dāng)前和今后一個時期，是我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要機遇期，也是教育發(fā)展的重要機遇期。經(jīng)過近年來的努力，全區(qū)各級各類教育協(xié)調(diào)快速發(fā)展，具備了提升做強的基礎(chǔ)條件;有濃厚的氛圍，全區(qū)形成了推進教育發(fā)展的強大合力。我們一定要把握機遇，乘勢而上，科學(xué)謀劃，攻堅克難，不斷提升教育事業(yè)發(fā)展水平。20xx年的主要目標(biāo)：一是教育更加均衡。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。二是教育更加優(yōu)質(zhì)。學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施更加完善，素質(zhì)教育全面推進，教育質(zhì)量明顯提升，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴大，人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求得到更好滿足。三是教育更具活力。教育管理日趨規(guī)范科學(xué)，現(xiàn)代學(xué)校制度日益完善，全社會支持發(fā)展教育氛圍更加濃厚。

　　根據(jù)以上目標(biāo)，我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點要著力提升“五個水平”。

　　(一)推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提升教育整體發(fā)展水平。一是促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展機制，均衡配置教師、設(shè)備、校舍等資源，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際教育發(fā)展差距。二是促進幼兒教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加強省級示范性幼兒園和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園建設(shè)。推進職業(yè)教育發(fā)展，啟動職教實訓(xùn)基地一期建設(shè)項目。三是促進公辦、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。落實扶持民辦教育發(fā)展的各項優(yōu)惠政策，積極引進社會力量舉辦基礎(chǔ)教育，嚴(yán)格規(guī)范民辦教育機構(gòu)的辦學(xué)行為。四是重點抓好學(xué)籍管理，實行學(xué)籍月報制度，小學(xué)一年級、初中七年級繼續(xù)實行微機編班。五是抓好中小學(xué)“控輟”工作，確保小學(xué)無輟學(xué)，農(nóng)村初中輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

　　(二)加強教師隊伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德和專業(yè)水平。一是加強隊伍作風(fēng)建設(shè)。加強師德建設(shè)，完善師德獎懲機制，提高教師思想道德、職業(yè)道德水平。加強課堂內(nèi)外的監(jiān)督管理。對教師違規(guī)辦班的，發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)肅查處一起。對不勝任教育教學(xué)工作的教師進行調(diào)整分流。把教師作風(fēng)建設(shè)情況作為教師評先評優(yōu)、職稱評定的重要依據(jù)。二是改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。通過“特崗教師”和“碩師計劃” 充實教師新生力量，補充調(diào)整薄弱學(xué)科和短缺學(xué)科教師。三是實施“促進中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計劃”，開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，抓好教師業(yè)務(wù)水平的提高工作，打造一流的校長、班主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人隊伍。

　　(三)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平。推進項目建設(shè)，以校安工程和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機，加大改善辦學(xué)條件力度。開工建設(shè)7個項目，分別是:莫莫格中學(xué)教學(xué)樓、嘎什根中學(xué)教學(xué)樓、黑魚泡小學(xué)教學(xué)樓、鎮(zhèn)賚區(qū)第二幼兒園、大屯中心園、嘎什根教師周轉(zhuǎn)房、丹岱中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房。完成五棵樹小學(xué)、坦途第一小學(xué)、培智學(xué)校續(xù)建工程建設(shè)。

　　(四)加強教育質(zhì)量建設(shè)，提升教育質(zhì)量水平。將提高教學(xué)質(zhì)量作為教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)，加強教育教學(xué)管理，召開學(xué)校管理現(xiàn)場會，推動全區(qū)各級各類學(xué)校管理水平的提高;廣泛開展教育科研活動，建立健全教師考評體系，加強質(zhì)量監(jiān)管;全過程抓好常規(guī)教學(xué)，圍繞新課改標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。推進德育創(chuàng)新，不斷提升未成年人思想道德建設(shè)水平。深化新課程改革，全面提高教師新課程實施能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。進一步完善教育教學(xué)質(zhì)量評價體系和中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評估制度。

　　(五)加強安全質(zhì)量建設(shè)，提升教育安全水平。建立健全學(xué)校安全管理協(xié)作機制，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，及時消除各種隱患，確保師生人身安全。開展校車試點工作，學(xué)習(xí)借鑒外地成功經(jīng)驗、探索科學(xué)的管理方法，確保中小學(xué)生上下學(xué)交通安全。啟動學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，健全學(xué)生食品安全監(jiān)管機制。及時化解各種矛盾，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力保障

　　加快教育事業(yè)發(fā)展，是全社會的共同責(zé)任。各地、各部門要切實強化措施，狠抓工作落實，共同推進教育優(yōu)先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

　　一是要健全教育優(yōu)先發(fā)展機制。各地、各部門要把教育放在更加突出的位置，強力推進教育改革發(fā)展。主要是做到“三個優(yōu)先”，即切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。形成保障教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制、決策和投入機制。

　　二是要優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。要積極履行支持教育發(fā)展職責(zé)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、有關(guān)部門要進一步強化責(zé)任意識，加強與教育部門和各學(xué)校的聯(lián)系，積極主動地為教育排憂解難，扎扎實實地辦幾件實事。各有關(guān)職能部門，在教育項目建設(shè)中要多開綠燈，多指導(dǎo)支持。

　　三是要加強教育工作調(diào)度督促。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對本地教育發(fā)展情況要多調(diào)度、多支持，及時幫助解決本地教育發(fā)展中遇到的新情況、新問題。區(qū)政府督查室、教育督導(dǎo)室要定期和不定期對建設(shè)教育強區(qū)相關(guān)工作進行專項督查，掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　同志們，教育承載著國家和民族的希望，寄托著人民群眾對幸福生活和美好未來的期盼。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我區(qū)教育改革與發(fā)展的新局面，為鎮(zhèn)賚經(jīng)濟社會健康發(fā)展做出新的、更大的貢獻!

關(guān)于教育工作會議講話 篇8

　　今天到教育系統(tǒng)調(diào)研，特地請了分管縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門一起，共同思考教育工作面臨的熱點、難點問題。

　　一、對教育工作的總體評價

　　剛才實地看了璧山中學(xué)、正則中學(xué)、職教中心等學(xué)校，因為時間關(guān)系，還有一些小學(xué)、幼兒園沒去，總體感覺是校園環(huán)境非常不錯。還參觀了兩個學(xué)校食堂，雖然兩個食堂的服務(wù)理念略有不同，但都能讓學(xué)生吃飽、吃好。今天正值學(xué)校開學(xué)，各所學(xué)校準(zhǔn)備工作都很充分，教學(xué)工作有序開展，教學(xué)設(shè)施設(shè)備運行良好。

　　聽了教委的工作匯報，我對全縣教育工作的總體感覺是好的，可以說基本能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展。今年高考，全縣有3個考上北大、1個考上清華，取得這個成績非常不易。此外，今年又迎來了一個學(xué)生入學(xué)高峰，是歷年來學(xué)生入學(xué)最困難的一年，說明教育資源還跟不上城市發(fā)展的速度，加之國家教育部、市委、市政府都對招生入學(xué)工作有嚴(yán)格的規(guī)定，社會對教育工作的要求也在不斷提高。我了解到，縣外很多學(xué)校，都因?qū)W生入學(xué)問題發(fā)生過上訪、集訪，甚至一些過激反應(yīng)，在這樣的大環(huán)境下，璧山招生入學(xué)工作依然保持穩(wěn)定有序，再次實現(xiàn)開學(xué)工作“零投訴”，離不開教育工作者們作出的積極貢獻，這是非常值得肯定的。

　　二、對教育工作的幾點思考

　　面對璧山經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，辦好教育工作要主動思考、積極作為。

　　一是用“世界的眼光”辦教育。教育工作者要高位思考、高位著眼才能有更廣闊的視野。對于孩子，我們不追求他考很高的分?jǐn)?shù)，不追求每次必考第一、第二，我們要追求他有高尚的道德情操、健康的心理和身體，璧山教育也正是在向這方面努力。前不久，在與市名校領(lǐng)導(dǎo)交流中了解到，他們的辦學(xué)理念已逐步開始轉(zhuǎn)變，教育追求高升學(xué)率、名牌大學(xué)、高分學(xué)生，只是其中的一個方向，但并不是最重要的方向�，F(xiàn)在的學(xué)生畢業(yè)以后，到全國各地、世界各國求學(xué)、發(fā)展的越來越多。很多學(xué)生初中畢業(yè)后，到了高中階段就選擇多個專業(yè)高中班去學(xué)習(xí)，這也是近來出現(xiàn)的一個新情況。

　　二是重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生長大就業(yè)，用人單位最歡迎“一專多能”的復(fù)合型人才，學(xué)校要堅持素質(zhì)教育。璧山素質(zhì)教育實現(xiàn)“全面開花”：今年組隊參加重慶市中學(xué)生田徑運動會捧回11枚金牌、7枚銀牌、7枚銅牌;選送學(xué)生作品參加重慶市小學(xué)生繪畫大賽，獲得一等獎3個、二等獎12個、三等獎40個;金劍小學(xué)成功評選為重慶市首批農(nóng)村中小學(xué)科技活動室;城北小學(xué)成為全國首批“教育信息化試點單位”;圓滿舉辦重慶市教育信息化建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)場會。

　　三是把握好人成長過程中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校教育就是一個人成長過程中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，璧山潛心打造高端學(xué)校，也是基于此原因。從璧山的發(fā)展來看，縣委、縣政府提出要完善從人的出生到死亡，一生中各個重要節(jié)點的高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)體系，從懷孕、出生，隨后進入幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職教、大學(xué)，再到畢業(yè)之后就業(yè)，以及醫(yī)院、商業(yè)中心、娛樂場所等，最后到人死亡后，還要打造環(huán)境優(yōu)美的公墓。在人一生的“鏈條”中，教育占據(jù)非常突出的位置。目前，我們已成功打造了城北小學(xué)、璧山中學(xué)新校區(qū)、實驗小學(xué)B區(qū)等，還將繼續(xù)打造品牌學(xué)校。

　　四是立足于對經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。教育是公益事業(yè)，要“立足長遠(yuǎn)，謀劃當(dāng)下，做好規(guī)劃，分步實施”。剛才，張忠主任(縣教委主任)已向大家展示了教育的中、遠(yuǎn)期規(guī)劃。璧山現(xiàn)有戶籍人口63.5萬，常住人口已達73萬。初步估計，到20xx年，常住人口將達80萬，20xx年達100萬，屆時適齡入學(xué)人口將凈增2—4萬。因此，我們必須提前謀劃學(xué)校的占地面積、班級數(shù)量、可容學(xué)生數(shù)，縣教委要未雨綢繆做好規(guī)劃。

　　三、解決好教育工作中的實際問題

　　一直以來，縣委、縣政府都對教育工作給予了高度重視，不斷加大教育事業(yè)的投入，努力解決教育工作面臨的困難和問題。

　　(一)關(guān)于學(xué)校搬遷的問題。由何平常務(wù)副縣長牽頭，把將要搬遷的璧山中學(xué)、新設(shè)立的求知中學(xué)，以及正則中學(xué)、正則小學(xué)等一系列相關(guān)工作，通過反復(fù)論證、深入調(diào)研、認(rèn)真研究出合適的方案，報縣委、縣政府審定后實施。

　　(二)關(guān)于教育設(shè)施規(guī)劃布局的問題。此事仍然由何平常務(wù)副縣長牽頭。由于當(dāng)前縣里正在修編“兩規(guī)”，可能會把原來規(guī)劃的學(xué)校用地作調(diào)整�？h政府常務(wù)會已經(jīng)通過53平方公里的城規(guī)修編方案，全縣教育設(shè)施的布局、學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃也要同時確定。20xx年7月，璧山制定了全縣教育的“”規(guī)劃，時間已過一年，可能個別地方需要做適當(dāng)調(diào)整。會后，工業(yè)園區(qū)管委會、綠島新區(qū)管委會分別提出教育規(guī)劃的建議，報何平常務(wù)副縣長審定后，納入縣教委教育建設(shè)規(guī)劃，分批分期實施。

　　(三)關(guān)于學(xué)校建設(shè)資金的問題。教育資金投入非常大，但發(fā)展教育事業(yè)也確實需要加大投入，財政每年對教育經(jīng)費的投入，只能增不能減。新建一所小學(xué)大概3000—5000萬，新建一所初中學(xué)校大概7000—8000萬，花錢不多卻能辦大事。今后，學(xué)校建設(shè)要作為城市建設(shè)中首先思考、謀劃的工作，比如開發(fā)一片土地，應(yīng)先在核心地區(qū)建一所學(xué)校，附近的土地會隨之增值，同時也能帶動一個片區(qū)的發(fā)展。

　　(四)關(guān)于幼兒園的問題。幼兒園不屬于九年制義務(wù)教育的范疇，可以加大社會力量辦學(xué)，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體等創(chuàng)辦幼兒園。今后要大力發(fā)展民辦性質(zhì)的幼兒園，落實新建小區(qū)配建幼兒園政策，不能讓小區(qū)內(nèi)本來預(yù)留的幼兒園建設(shè)用地，因為招商一時未落實，就改變了使用性質(zhì)或閑置。也可考慮引入“品牌幼兒園”，滿足幼兒入學(xué)需求。

　　(五)關(guān)于擴建、新建學(xué)校用地的問題。一是璧山職教中心擴建需用地63畝，已制定規(guī)劃方案且周邊用地條件比較成熟。二是新建臺商子弟校需用地60余畝，縣規(guī)劃局要將其納入規(guī)劃。三是茅萊中、小學(xué)用地進入了御湖新區(qū)項目范圍，要根據(jù)實際情況作適當(dāng)調(diào)整。縣里“兩規(guī)”確定后，首先要保證這兩所學(xué)校的建設(shè)。四是黛山小學(xué)、黃桷小學(xué)用地都在御湖新區(qū)范圍內(nèi)，要適時啟動編制新建學(xué)校的詳細(xì)規(guī)劃。

　　總之，我對璧山教育的基本要求是不管璧山本地人，還是來璧就業(yè)人員的子女，都能“有學(xué)上、有書讀”，希望縣教委及相關(guān)部門從體制機制上、從教育資源配置上下功夫，真正從“根子上”解決問題。

　　最后，在教師節(jié)即將來臨之際，祝全縣廣大教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!

　　謝謝大家。

關(guān)于教育工作會議講話 篇9

　　同志們：

　　這次會議的主要任務(wù)是，總結(jié)回顧過去一年全市教育工作，對20xx年的工作作出具體安排，動員全市教育系統(tǒng)廣大干部職工進一步認(rèn)清形勢、把握機遇，凝心聚力、共謀發(fā)展，全力推動我市教育工作進位次、上臺階。

　　一、20xx年全市教育工作的回顧

　　20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，全市教育系統(tǒng)廣大干部職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》以及《政府工作報告》對教育工作的部署和要求，按照“實施六大工程，提升教育位次”的工作思路，持續(xù)學(xué)先進、比創(chuàng)新、看實效，推動各項教育工作取得了新的成績，實現(xiàn)了“”教育事業(yè)發(fā)展的良好開局。

　　(一)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善。以解決“入園難”問題為目標(biāo)，大力發(fā)展公辦幼兒園，努力擴大學(xué)前教育資源。20xx年，全市新建幼兒園47所，改擴建幼兒園18所，舞鋼市還作為試點縣(市)，籌措資金1012萬元，實施了農(nóng)村學(xué)前教育推進工程。

　　按照“數(shù)量充足、布局合理、規(guī)模適當(dāng)、建設(shè)規(guī)范”的原則，加快中小學(xué)規(guī)劃建設(shè)。20xx年，全市新建成投入使用小學(xué)4所，新開工建設(shè)小學(xué)10所。落實資金3593萬元，完成校舍安全工程78個項目、5.4萬平方米的校舍加固或重建任務(wù)，校安工程整體進度持續(xù)在全省領(lǐng)先。爭取中央資金1185萬元，完成中西部農(nóng)村初中校舍改造項目8個;落實資金1647萬元，完成中西部特殊教育學(xué)校建設(shè)項目3個;籌措資金1290萬元，新開工特殊教育學(xué)校改擴建項目3個;爭取中央資金2125萬元，完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校校舍類改造項目19個，新建和改造實驗室134個，配備圖書38萬冊;籌措資金275萬元，為91所農(nóng)村中小學(xué)配備了多媒體遠(yuǎn)程教育設(shè)備;籌措資金50萬元，為100所農(nóng)村小學(xué)配備了體育器材。

　　認(rèn)真落實國家和省發(fā)展職業(yè)教育的政策規(guī)定，切實加強職業(yè)學(xué)�；�礎(chǔ)能力建設(shè)。20xx年，落實資金1352萬元用于建設(shè)國家級專業(yè)實訓(xùn)基地1個，市、縣級專業(yè)實訓(xùn)基地6個。以開展職業(yè)教育強縣(市)創(chuàng)建活動為抓手，加大對農(nóng)村職業(yè)教育的投入力度，改善各縣(市)職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人學(xué)校的辦學(xué)條件。魯山縣成功創(chuàng)建為河南省“職業(yè)教育強縣(市)”。

　　高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)不斷加強，新成立院士工作站1個，新增本科專業(yè)4個，新增基礎(chǔ)設(shè)施投資9813萬元。

　　(二)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。切實加強學(xué)校德育工作，堅持搞好“校園文化月”活動，深入開展百萬學(xué)生陽光體育運動，積極推動校外活動場所建設(shè)，大力推進寫字教學(xué)和書法教育;全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，堅持舉辦職業(yè)技能大賽，完善教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平評價體系，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，全市普通高招�？埔慌�以上和三本以上進線率分別比上年提高10個和6個百分點;我市職業(yè)學(xué)校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中，榮獲一等獎1個、三等獎1個，在全省大賽中，榮獲一等獎15個，總成績名列全省第三。全市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達93%，專業(yè)對口就業(yè)率達80%以上。

　　大力加強教師隊伍建設(shè)。啟動新一輪教師繼續(xù)教育工作，實施名師培育工程，全市推薦評選省市級骨干教師239名，培訓(xùn)市級農(nóng)村骨干教師615名;開展“萬名教師崗位競賽”活動暨第二屆名師評選活動，評選出130名名師、名校長;開設(shè)初中校長論壇，實施“成長中的教育家”培訓(xùn)計劃，不斷提高校長及名師的教育教學(xué)水平;繼續(xù)實施農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程和 “國培計劃”，積極開展第五屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競賽，公開招聘農(nóng)村特崗教師520名，選派百名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村開展“對口支教”，選派農(nóng)村教師到城區(qū)中小學(xué)跟班學(xué)習(xí);實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，支持專業(yè)課教師取得國家職業(yè)技能資格，“雙師型”教師比例由上年的39.5%提高到45%。

　　大力支持教育理論創(chuàng)新和教學(xué)改革探索，組織教科研人員深入教學(xué)一線，落實聽評課制度，開展教學(xué)視導(dǎo);依托第一范文網(wǎng)域網(wǎng)，推進網(wǎng)絡(luò)教研和聯(lián)片教研，有力推動了教師專業(yè)成長;鼓勵支持各普通高中積極開展校本教研、開發(fā)校本課程，推進教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效益。20xx年，我市16項省級課題立項，41項優(yōu)秀成果分獲省一、二、三等獎。

　　(三)改革創(chuàng)新力度不斷加大。深入推進義務(wù)教育學(xué)校管理模式改革。繼續(xù)開展 “老校+新校”、“強校+弱校”及“教育聯(lián)盟”、“強校托管” 等辦學(xué)模式改革，推動區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校共建雙贏。20xx年，湛河區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)推行“學(xué)區(qū)制”，市四十一中和四十二中、寶豐縣二中和楊莊一中、新華區(qū)勝利街小學(xué)和樂福小學(xué)實行了聯(lián)合辦學(xué)。“標(biāo)準(zhǔn)班額”示范校運行良好，新華區(qū)在全區(qū)學(xué)校實行班額限制，絕大部分學(xué)校達到了班額示范校的標(biāo)準(zhǔn)。進一步提高省級示范性高中招生名額分配到各初中學(xué)校的比例，20xx年分配生比例提高到了55%。

　　積極搭建全民終身學(xué)習(xí)平臺。依托各類教育資源，面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)服務(wù)，形成縣(市、區(qū))、街道辦事處、居委會、居民家庭學(xué)習(xí)點四級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。目前，全市已掛牌成立社區(qū)學(xué)院13所、社區(qū)教育中心41個、社區(qū)教育學(xué)校148所，建成平頂山社區(qū)教育網(wǎng)，編印社區(qū)教育系列讀物5本，有組織培訓(xùn)居民達23萬人次。20xx年10月，我市成功承辦了“河南省首屆全民終身學(xué)習(xí)活動周”，榮獲全國“優(yōu)秀組織獎”。

　　完善教育發(fā)展保障措施。根據(jù)《平頂山市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃，研究制定了《平頂山市市區(qū)中小學(xué)幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》、《城市中小學(xué)校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)管理辦法》和《平頂山市學(xué)前教育三年行動計劃》。強化教育督導(dǎo)工作職能，建立督導(dǎo)情況通報制度、督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度，實施過程性督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)評估，并將督導(dǎo)評估情況納入對縣級政府及學(xué)校的考核體系。研究制定《違反教育法規(guī)問責(zé)機制》，啟動實施“六五”普法規(guī)劃，切實加大依法治教工作力度。20xx年，市教育局分別被省教育廳和市委、市政府授予“普法先進單位”稱號。

　　(四)教育民生工程順利實施。圍繞市委、市政府確定的十大民生工程、重點工作任務(wù)及年度責(zé)任目標(biāo)，完善工作措施，確保各項教育惠民政策落實到位。20xx年，按照小學(xué)每生每年400元(秋季調(diào)整為530元)、初中每生每年600元(秋季調(diào)整為730元)的標(biāo)準(zhǔn)，落實農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(免雜費)資金1.9億元;落實免費教科書資金3872萬元，為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書;按照小學(xué)生3元/天、初中生4元/天的標(biāo)準(zhǔn)，落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金3082萬元;按照每生每年1500元的標(biāo)準(zhǔn)，落實普通高中貧困生資助資金1038萬元和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助資金2800萬元;落實職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費資金733萬元，惠及學(xué)生5700人。貫徹落實“兩為主”原則，全面做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，全年共接收11811人，入學(xué)率繼續(xù)保持在100%。切實做好殘疾少年兒童入學(xué)工作，全市殘疾兒童在校生2058人，入學(xué)率達87%。20xx年，市教育局榮立“平頂山市創(chuàng)建全國殘疾人示范城市二等功”。

　　(五)和諧穩(wěn)定大局持續(xù)鞏固。圍繞“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊，當(dāng)率先崛起排頭兵”的主題，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動;認(rèn)真組織開展 “用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”和“靠正氣實干”研討活動，增強為民服務(wù)意識，提升政策執(zhí)行力;加強財務(wù)管理，規(guī)范公務(wù)用車行為，深化工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫�，探索推行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和全市教育紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)辦案協(xié)作區(qū)制度，加強對腐敗問題易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域和部位的監(jiān)督，確保權(quán)力規(guī)范運行，20xx年，查處違規(guī)收費案件24件，清退違規(guī)金額26.74萬元，郟縣等6個縣(市、區(qū))成功創(chuàng)建為“省規(guī)范教育收費示范縣”，市三高等4所學(xué)校被命名為全市第二批“市級廉政文化進學(xué)校示范點”;深入開展中小學(xué)校及在職教師違反規(guī)定有償補課專項治理活動，繼續(xù)實施教輔資料審定準(zhǔn)入制度，成功承辦全省推廣教輔審定準(zhǔn)入制度座談會;嚴(yán)肅查處非法辦學(xué)行為，凈化民辦教育發(fā)展環(huán)境;加強招生考試科學(xué)化管理，提升綜合服務(wù)水平，20xx年，全市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場1025個。

　　明確各級教育部門安全工作責(zé)任，落實社會治安綜合治理一票否決權(quán)制。開展形式多樣的安全教育活動，扎實開展演練活動，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，20xx年，全市各級學(xué)校共舉辦疏散演練活動1000余場次。深入開展學(xué)校及周邊綜合治理，聯(lián)合有關(guān)部門加大執(zhí)法檢查力度，及時消除安全隱患，有效防止了重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生。集中開展校車安全整治，對全市民辦中小學(xué)、幼兒園校車進行了逐一排查，并督促限期整改。開展“護衛(wèi)天使行動”和“交通安全示范學(xué)校”創(chuàng)建工作，60所學(xué)校成功創(chuàng)建為“市級交通安全示范學(xué)校”。落實維穩(wěn)工作責(zé)任，切實做好信訪工作。市教育局被評為“全省教育系統(tǒng)平安建設(shè)先進單位”和“全市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理優(yōu)秀單位”。

　　全市教育工作取得的成績，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界全力支持的結(jié)果，也是全市教育系統(tǒng)廣大干部職工團結(jié)奮斗的結(jié)果。在此，我代表市教育局向長期以來關(guān)心支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

　　在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，我市教育事業(yè)發(fā)展還面臨一些突出的矛盾和問題。一是學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》的力度和深度還不夠。部分地方對《綱要》的新思想、新理念、新部署還沒有學(xué)深吃透，科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀還沒有真正樹立;具體工作還缺乏階段性目標(biāo)和有效抓手，配套政策還有待進一步完善。二是教育教學(xué)質(zhì)量與先進地區(qū)相比，還存在一定的差距。品牌意識不強，優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺，個別學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化管理水平有待進一步提升。三是解決熱點難點問題的成效還不夠明顯，城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、教師師德失范等問題依然存在。四是保障教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施還沒有完全落實到位。優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)、職業(yè)教育“雙師型”教師選聘、幼兒教師素質(zhì)提高等仍需不斷加大力度。這些問題和不足，需要我們在今后的工作中，進一步高度重視，深入研究，認(rèn)真加以解決。

　　二、20xx年教育工作的總體思路和主要任務(wù)

　　20xx年，全市教育工作的總體思路是：堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面貫徹落實黨的xx屆六中全會及省市黨代會精神，堅持“學(xué)先進、比創(chuàng)新、看實效”，以辦好人民滿意教育為宗旨，著力提高教育質(zhì)量，不斷優(yōu)化資源配置，切實關(guān)注教育民生，積極促進大局和諧，努力提升教育工作在全省的位次和服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的能力，為全市率先實現(xiàn)崛起、提前全面小康做出新的貢獻，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

　　(一)深入實施《學(xué)前教育三年行動計劃》

　　進一步擴大學(xué)前教育資源。根據(jù)我市《學(xué)前教育三年行動計劃》的規(guī)劃目標(biāo)，20xx年，全市要新建幼兒園60所，改擴建29所。各縣(市、區(qū))都要嚴(yán)格按照與市政府簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，加快完成20xx年確定的建設(shè)任務(wù)，按期完成20xx年的規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。要充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余教育資源和其他富余公共資源，舉辦幼兒園。要鼓勵社會參與，多渠道、多形式舉辦幼兒園，積極扶持普惠性幼兒園，努力構(gòu)建“�；�本、廣覆蓋”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

　　加強學(xué)前教育規(guī)范管理。落實以縣為主的學(xué)前教育管理體制，將學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)教育發(fā)展整體規(guī)劃，明確學(xué)前教育機構(gòu)審批的責(zé)任主體，完善轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育機構(gòu)信息管理系統(tǒng)，實行動態(tài)監(jiān)管。積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生、工商、公安、綜合治理等部門，加大無證辦園的清理整治工作力度。2月底前，各縣(市、區(qū))要完成對本轄區(qū)幼兒園(班)的自查和普查工作。要按照“以疏為主、疏堵結(jié)合”的原則，積極鼓勵舉辦者進一步加大投入，改善條件，實現(xiàn)達標(biāo);對不符合或經(jīng)整改仍無法達到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)的，堅決予以取締。5月底前，各縣(市、區(qū))要上報“提升改造園”和取締幼兒園的名單，6月份，市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門對無證幼兒園清理整頓情況進行專項督查。要嚴(yán)格執(zhí)行教育部等三部委制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》，規(guī)范幼兒園收費行為，切實解決“入園貴”的問題。

　　著力提高保教質(zhì)量。建立科學(xué)的評價體系，加強對幼兒園教育實驗和教科研工作的管理和指導(dǎo)，堅決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，要將民辦幼兒園統(tǒng)一納入學(xué)前教育考評體系，定期進行考核評定。啟動省、市、縣三級示范幼兒園創(chuàng)建工作，20xx年全市爭創(chuàng)省級示范幼兒園1—2所，市級示范幼兒園2—3所。建立“強園帶弱園”、“名園帶民園”的管理幫扶制度，示范性幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展對口幫扶，要加強對民辦幼兒園師資建設(shè)和保教工作的指導(dǎo)，也可以根據(jù)實際，對周邊民辦幼兒園實施統(tǒng)籌管理，設(shè)立辦學(xué)點，支持其提高辦園水平。

　　(二)強力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　統(tǒng)籌做好學(xué)校布局調(diào)整工作。要嚴(yán)格按照方便學(xué)生就近入學(xué)、適度集中、優(yōu)化資源配置的原則，緊密依據(jù)城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)人口的增長趨勢，合理設(shè)置學(xué)校布點，堅持辦好必要的村小和教學(xué)點。對確定保留的學(xué)校,要依據(jù)辦學(xué)規(guī)模和實際需求，配備相應(yīng)的師資力量和教育教學(xué)設(shè)施。中小學(xué)布局調(diào)整中撤并的學(xué)校由當(dāng)?shù)亟逃�部門統(tǒng)籌使用，其教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書要“物隨生走”，歸并到新校使用。

　　加快解決大班額問題。各縣(市、區(qū))都要站在民生高度，高度重視并加快解決大班額問題，今年首先要確保20xx年開工建設(shè)的33所中小學(xué)的新建和改擴建項目按期完成。同時，今年是完成市委、市政府“用三年時間解決市城區(qū)大班額問題”目標(biāo)任務(wù)的最后一年。從目前的情況來看，我們面臨的任務(wù)還很艱巨。市城區(qū)各區(qū)要落實好我市《城市中小學(xué)校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)管理辦法》和《市區(qū)中小學(xué)幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》，認(rèn)真做好中小學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)和管理工作。市城區(qū)20xx年新建的6所小學(xué)要確保20xx年秋季建成投入使用。根據(jù)規(guī)劃，20xx年，市城區(qū)要新建、改擴建小學(xué)20所，其中新華區(qū)新建2所，改擴建5所;衛(wèi)東區(qū)新建2所，改擴建5所;湛河區(qū)新建2所;新城區(qū)新建4所。其他沒有新建學(xué)校的縣(市、區(qū))要抓好當(dāng)前教育發(fā)展的重要機遇，克服困難，力爭在學(xué)校尤其是城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)上有大的突破。

　　啟動辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。各縣(市、區(qū))要建立完善的中小學(xué)校辦學(xué)條件信息檔案，結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃、農(nóng)村初中改造工程等，制訂好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。要集中開展危房改造、抗震加固，實現(xiàn)中小學(xué)校舍安全達標(biāo);全面提高教育教學(xué)裝備水平，盡快使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體音美設(shè)施等基本達標(biāo);加強農(nóng)村特別是勞務(wù)輸出大縣以及特殊困難地區(qū)農(nóng)村學(xué)校寄宿設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童寄宿條件。20xx年，衛(wèi)東區(qū)、舞鋼市、石龍區(qū)和湛河區(qū)要達到省定辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　提升中小學(xué)信息化水平。要加大教育信息化投入力度，用足用好預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費中的中小學(xué)信息技術(shù)教育費，加強教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，提高教育信息化普及和應(yīng)用水平。20xx年，全市成建制義務(wù)教育學(xué)校全部接入第一范文網(wǎng)域網(wǎng)，實現(xiàn)“校校通”。加強遠(yuǎn)程教育資源平臺建設(shè)，充分運用信息化的手段和方式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　(三)全面完成職教攻堅任務(wù)

　　繼續(xù)擴大中等職業(yè)教育規(guī)模。面向不同群體，加大職業(yè)教育宣傳力度。各初中學(xué)校要在九年級的第二學(xué)期開設(shè)不少于16個課時的《畢業(yè)規(guī)劃設(shè)計》課程，引導(dǎo)初中畢業(yè)生接受職業(yè)教育。調(diào)控中招招生計劃，使高中階段招生的增量部分主要用于擴大中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)厲打擊非法招生中介和有償招生。通過努力，確保中等職業(yè)學(xué)校與普通高中在校生規(guī)模達到1:1的比例。

　　加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。深化校企合作，產(chǎn)教結(jié)合，積極引廠到校，共建實訓(xùn)基地或在企業(yè)設(shè)立對口實習(xí)基地。推動公辦職業(yè)學(xué)校辦學(xué)體制創(chuàng)新，探索“公辦民助”、“民辦公助”、股份制等多元化辦學(xué)模式，支持公辦職業(yè)學(xué)校吸收社會資金和民間資本合作辦學(xué)。積極爭取國家和省財政的支持，統(tǒng)籌資金的使用和管理，在全市建成一批集教學(xué)培訓(xùn)、技能鑒定和技能服務(wù)為一體的職業(yè)教育實訓(xùn)基地，提高基礎(chǔ)能力建設(shè)水平。今年，市、縣要建成4個專業(yè)實訓(xùn)基地。大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。支持農(nóng)村職業(yè)學(xué)校圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求，開設(shè)特色專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展;加大鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)力度，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村“三級”職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，強化各類職業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)人才培訓(xùn)。今年，寶豐縣要重點建設(shè)好1所在校生規(guī)模3000人以上、具有較強輻射作用的縣級職業(yè)學(xué)�；蚵殬I(yè)教育中心。

　　穩(wěn)步推進城市職業(yè)教育改革試驗。今年，我市的城市職業(yè)教育改革試驗要擴大到所有縣(市、區(qū))。3月底前，每個縣(市、區(qū))至少掛牌成立1所社區(qū)學(xué)院，2至3所社區(qū)教育學(xué)校。各縣(市、區(qū))要充分利用現(xiàn)有教育資源，建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。要加強社區(qū)教育隊伍建設(shè)，組建好社區(qū)教育專業(yè)工作者、社區(qū)教育專家講師團和社區(qū)教育志愿者三支隊伍。完善平頂山全民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)，建設(shè)市民終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行系統(tǒng)，進一步提高社區(qū)居民有組織參加社區(qū)教育培訓(xùn)的比率。

　　(四)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　健全教育質(zhì)量評價體系。全面落實新課改的要求，完善質(zhì)量監(jiān)測調(diào)控、評價導(dǎo)向和考核激勵制度，加強對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理的監(jiān)測評估，引導(dǎo)學(xué)校切實把工作重心放到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)過程、提高教育質(zhì)量上來。探索建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評價體系，改變單純以學(xué)業(yè)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)的評價方式，將學(xué)生身心健康、品德行為、師生關(guān)系等因素全部納入考量范圍，更加全面、更具針對性地對學(xué)生學(xué)業(yè)水平狀況和學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況進行監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)校實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的目標(biāo)。

　　全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。注重開發(fā)德育資源，將社會主義核心價值體系納入國民教育全過程，在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、家庭教育等各個方面體現(xiàn)育人要求，努力形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”的德育工作格局。深入開展百萬學(xué)生陽光體育運動，加強中小學(xué)心理健康教育，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。開好各類綜合課、選修課，拓展學(xué)生自由發(fā)展、個性發(fā)展空間，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。辦好素質(zhì)教育基地，加快青少年校外活動場所建設(shè)，今年，郟縣、新華區(qū)、衛(wèi)東區(qū)要完成青少年學(xué)生校外活動場所的設(shè)備配置，并投入使用。組織開展好全市第三屆中等職業(yè)教育技能大賽和中小學(xué)生校外才藝展示活動。

　　加強教育科研和教學(xué)研究。加強教育宏觀研究，搭建教育科研平臺，探索教育科研新模式，促進教育科研成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮好教科研在引領(lǐng)教育教學(xué)改革、促進教育教學(xué)質(zhì)量提升方面的作用。加強教學(xué)研究，建立教研員定點聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校的制度，定期組織教研員對學(xué)校進行集中視導(dǎo)和重點視導(dǎo)，鼓勵一線教師參與教學(xué)研究，大力推進校本教研和校本研修。深化教學(xué)改革，立足課堂教學(xué)主陣地，構(gòu)建課堂教學(xué)新模式，全面優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。組織實施中等職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材三項精品工程，開展“職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提高年”活動，舉辦好“職業(yè)教育改革與發(fā)展專家論壇”。

　　(五)切實加強師資隊伍建設(shè)

　　重視師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實教師職業(yè)行為規(guī)則，將職業(yè)道德建設(shè)與人文素養(yǎng)提升納入教師培訓(xùn)體系，培養(yǎng)教師健康的職業(yè)理想、職業(yè)心理，引導(dǎo)教師更新思想觀念、提升審美情趣。建立和完善師德評價獎懲機制，強化師德考核，繼續(xù)開展師德師風(fēng)先進校創(chuàng)建活動，倡樹師德典型，在全系統(tǒng)營造學(xué)先進、比師德、講奉獻、創(chuàng)實績的良好氛圍。

　　提高教師專業(yè)水平。組織開展好新一周期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)和中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)。開展 “千名骨干教師跟班輪訓(xùn)”活動，實施中青年教師“攀登計劃”，建立名師工作室，重點引領(lǐng)和服務(wù)教師專業(yè)化成長。積極組織實施“國培計劃”、“省培計劃”，開展第六屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競賽，舉辦第四屆縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)質(zhì)課大賽，加快提升農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)。加強幼兒師資培訓(xùn)工作，20xx年，完成全市60%的幼兒園園長、專任教師和保育員的培訓(xùn)任務(wù)。實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，鼓勵支持專業(yè)課教師獲得職業(yè)資格證書，培養(yǎng)一批 “雙師型”優(yōu)秀教師。20xx年，“雙師型”教師的比例要達到60%以上。

　　強化教師隊伍管理。進一步完善教師選用機制，嚴(yán)把教師準(zhǔn)入關(guān)，繼續(xù)做好農(nóng)村特崗教師公開招聘工作，探索實行教師退出機制。穩(wěn)妥推行區(qū)域內(nèi)教師和校長交流制度，促進師資有序流動、均衡配置;協(xié)調(diào)配合編制、人事、財政等部門，適當(dāng)增加寄宿制學(xué)校和農(nóng)村教學(xué)點人員編制。完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度，組織以特級教師、名師、骨干教師為主體的名優(yōu)教師團隊，開展“送教下鄉(xiāng)”和對口支教活動。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，著力解決教師實際困難，維護教師合法權(quán)益，提高教師幸福指數(shù)。

　　(六)認(rèn)真實施教育惠民工程

　　完善并落實扶困助學(xué)政策。按照小學(xué)每生每年不低于530元、初中每生每年不低于730元的基準(zhǔn)定額，足額落實農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費。繼續(xù)做好對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書、補助家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費和城市義務(wù)教育階段學(xué)生免雜費工作。探索建立學(xué)前教育資助制度，落實中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策和免學(xué)費政策，繼續(xù)做好普通高中學(xué)生資助工作。加強對資助政策落實情況和資金使用情況的監(jiān)督檢查，保證每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

　　保障特殊群體教育權(quán)益。堅持“兩為主”原則，全力解決進城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女接受義務(wù)教育問題，確保接收率繼續(xù)保持在100%。加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育和監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，保證留守兒童健康成長。進一步完善殘疾人教育體系和特殊教育經(jīng)費保障體系，加快特殊教育學(xué)校發(fā)展，完善殘疾學(xué)生隨班就讀制度，提高殘疾兒童的入學(xué)率。郟縣、魯山、葉縣要加快特教學(xué)校建設(shè)進度，并按期投入使用，確保市城區(qū)和5個縣(市)都有一所達到國家基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的特殊教育學(xué)校。

　　(七)大力推進依法治教

　　堅持依法辦學(xué)。鞏固“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建成果，嚴(yán)肅查處教育亂收費行為。繼續(xù)深入開展公辦學(xué)校及在職教師有償補課專項治理，完善中小學(xué)教輔資料審定準(zhǔn)入制度。嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校的招生行為。穩(wěn)妥推進清理規(guī)范普通高中改制學(xué)校工作，今年秋季開學(xué)前要基本清理到位;嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，今年秋季開學(xué)，擇校生招收比例降低到20%以下。全面實施“六五”普法規(guī)劃，開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，提高師生法律素質(zhì)和公民意識。依法管理民辦教育，促使民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享受同等政策待遇，引導(dǎo)民辦學(xué)校自覺加強行業(yè)自律，主動接受社會監(jiān)督，促進民辦學(xué)校健康發(fā)展。

　　推進陽光工程。繼續(xù)加強教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，深入開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動。實施陽光政務(wù)，推進校務(wù)公開，充分利用市政府“數(shù)字平頂山”教育平臺，加大信息公開工作力度，保障公眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。改革招生制度，推進陽光招生，辦好市、縣招辦服務(wù)大廳，完善招生考試信息發(fā)布和咨詢服務(wù)辦法，為考生和社會提供更加便捷、周到、專業(yè)化的服務(wù)。擴大“陽光作業(yè)”試點學(xué)校范圍，探索建立區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)的長效機制。

　　加強督導(dǎo)督查。完善督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，積極探索督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和教育質(zhì)量監(jiān)測制度，健全督導(dǎo)檢查限期整改制度和督導(dǎo)檢查結(jié)果公示制度，出臺督導(dǎo)問責(zé)辦法，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、社會參與、隨訪督查、責(zé)任追究”的長效機制，進一步增強教育督導(dǎo)評估工作的權(quán)威性和實效性。加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，加大督導(dǎo)工作力度，針對實施學(xué)前教育三年行動計劃、義務(wù)教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育攻堅、規(guī)范辦學(xué)行為等工作開展專項督導(dǎo)檢查。完善督查工作機制，加強對教育重點工作和熱點難點工作的監(jiān)督檢查，督促各單位認(rèn)真落實上級決策部署，確保各項教育工作順利推進。今年，我們將繼續(xù)在平頂山日報、教育電視臺、第一范文網(wǎng)域網(wǎng)開設(shè)專欄，對各縣(市、區(qū))承諾建設(shè)的中小學(xué)、幼兒園工程進度進行通報。

　　(八)鞏固發(fā)展和諧穩(wěn)定形勢

　　切實提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，夯實黨員干部為民服務(wù)、拒腐防變的思想道德基礎(chǔ)。全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善懲治和預(yù)防腐敗體系，嚴(yán)格實行“一崗雙責(zé)”，切實抓好“三重一大”決策制度的落實，加強領(lǐng)導(dǎo)班子黨性建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加強對教育重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。今年還要結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，組織開展“科學(xué)發(fā)展、輝煌成就”主題教育活動。

　　切實加強精神文明建設(shè)。利用傳統(tǒng)節(jié)假日和紀(jì)念日，積極開展“我們的節(jié)日”主題教育活動。舉辦好第七屆校園文化月，加強未成年人思想道德建設(shè)，全面提升校園文化建設(shè)和學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。深入開展“兩創(chuàng)一評”活動，加快推進全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。認(rèn)真做好教育宣傳，圍繞教育重點工作和社會關(guān)注的教育熱點難點問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好主題宣傳、典型宣傳和熱點引導(dǎo)，努力爭取社會各界對教育工作的理解和支持。開展“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動，深入挖掘扎根鄉(xiāng)村、獻身教育，為農(nóng)村教育發(fā)展做出積極貢獻的先進典型。同時，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，切實做好承擔(dān)的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建和省級文明城市創(chuàng)建有關(guān)工作。

　　切實維護學(xué)校安全與穩(wěn)定。深入開展“平安校園”建設(shè)，完善安全防控體系和應(yīng)急管理體系，落實人防、物防、技防措施及各項制度，切實加強對學(xué)校安全工作重點區(qū)域、敏感部位和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。建立和完善學(xué)校風(fēng)險管理體系，做好師生校方責(zé)任保險及職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險工作。繼續(xù)推進中小學(xué)校舍安全工程，籌措資金2216萬元，完成省定的校舍維修改造任務(wù)。進一步落實安全工作責(zé)任制，認(rèn)真開展安全教育進課堂，深入開展應(yīng)急演練，全面做好學(xué)校消防安全、食品衛(wèi)生安全和傳染病預(yù)防等工作。加強校園周邊環(huán)境治理，及時排查和整治突出問題，積極做好《校車安全條例》的貫徹實施工作，確保校車運行和師生生命安全。加強穩(wěn)定工作的前瞻性研判，積極開展矛盾排查化解，妥善處置信訪事件，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度，堅決防止重大責(zé)任事故和群體性事件發(fā)生。

　　三、靠正氣實干，促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

　　實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在教育部門自身，關(guān)鍵靠正氣實干。要進一步樹立以人為本、執(zhí)政為民理念，著力解決好影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，推動教育事業(yè)在改革中贏得主動，在發(fā)展中樹立形象。

　　一要增強學(xué)習(xí)力。社會現(xiàn)代化要求教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化要求干部隊伍素質(zhì)現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)力是素質(zhì)現(xiàn)代化的創(chuàng)造之力，只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能將知識轉(zhuǎn)化為資本，才能為教育現(xiàn)代化提供不竭的創(chuàng)新動力。要以強化學(xué)習(xí)力為支撐，真正把學(xué)習(xí)作為增長知識、加強修養(yǎng)、提高能力、完善素質(zhì)的重要途徑長期堅持。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)方面帶好頭，沉下身、靜下心，學(xué)進去、有所獲，努力成為有獨特的辦學(xué)思想、熱愛教育、懂得教育，能夠長期站在教育一線的教育家，從而影響和帶動更多的教師，勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，投身教育、奉獻教育。

　　二要增強凝聚力。擁有一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支精誠團結(jié)的干部隊伍，是推動事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基本前提。各單位、各學(xué)校都要切實增強全局觀念和團隊意識，班子成員之間要坦誠相待、精誠協(xié)作，形成心往一處想、勁往一處使的良好工作氛圍。認(rèn)真落實民主集中制原則，班子“一把手”，要善于謀全局、抓大事、作表率，做到不包辦、不代替、不武斷、不壓制，充分發(fā)揮副職的智慧和才能。班子成員既要抓好分管工作，又要密切配合，主動站位全局，當(dāng)好參謀助手，積極支持配合“一把手”開展工作，注意維護一把手的權(quán)威，真正形成齊心協(xié)力干好工作的整體合力。

　　三要增強執(zhí)行力。要進一步強化組織紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，只要是有政策規(guī)定的，只要是市委、市政府作出決策的，各單位、各部門必須要不折不扣地執(zhí)行，必須要認(rèn)認(rèn)真真地落實，嚴(yán)禁出現(xiàn)消極應(yīng)付、隨意變通，上有政策、下有對策，甚至抗令不行、頂風(fēng)違規(guī)的現(xiàn)象。在貫徹執(zhí)行中，要將工作任務(wù)和有關(guān)要求進一步細(xì)化、具體化，確保責(zé)任到人、措施到位。要建立完善推動工作落實的激勵機制和保障制度，引導(dǎo)廣大干部職工自覺服從大局、認(rèn)真履行職責(zé)，增強工作的積極性和創(chuàng)造性，確保教育部門始終保持同心同德、昂揚向上的精神面貌，全面形成政令暢通、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。

　　四要增強公信力。要務(wù)求實干。每名班子成員都要圍繞加快事業(yè)發(fā)展，謀思路，想辦法，解難題，出成效。尤其是一把手要真正作出表率。局黨委要求，從今年開始，局屬學(xué)校的校長、書記，都要帶頭深入教育教學(xué)一線。要廉潔自律。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，時刻繃緊廉潔自律這根弦，自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，在任何時候、任何情況下都始終堅守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律。要強化服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子要沉下身子，融入師生，廣泛聽取訴求，真正把為師生服務(wù)、為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，積極為師生、群眾辦實事辦好事，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　五要增強監(jiān)督力。各單位要依據(jù)各自職能和具體任務(wù)，圍繞創(chuàng)新改革、轉(zhuǎn)變職能、從嚴(yán)管理的要求，逐步完善加強管理的各項制度。要堅持日�？己伺c定期測評相結(jié)合，堅持領(lǐng)導(dǎo)考評與群眾評議相結(jié)合，堅持督促整改與考核測評相結(jié)合，正確運用考核結(jié)果，把考核結(jié)果作為干部職工業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)，促進機關(guān)、學(xué)校管理更加科學(xué)，行為更加規(guī)范，運轉(zhuǎn)更加協(xié)調(diào)。要認(rèn)真落實責(zé)任追究機制，加強對黨員干部的職責(zé)履行情況和紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督問責(zé)。對群眾意見較多、思想作風(fēng)建設(shè)沒有起色、違反黨的廉政紀(jì)律和工作紀(jì)律的單位，進一步加大查處力度，在嚴(yán)肅紀(jì)律、追究責(zé)任上動真格、求實效。

　　同志們，做好今年的教育工作，保持教育改革發(fā)展的良好勢頭，責(zé)任重大，任務(wù)繁重。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和社會各界的大力支持下，靠正氣實干，圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)，奮力開啟全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面，為我市率先實現(xiàn)崛起、提前全面小康，作出教育部門新的更大的貢獻。

關(guān)于教育工作會議講話 篇10

　　這次會議，是建區(qū)以來召開的第二次教育工作會議。會議的主要任務(wù)是，深入貫徹省市教育工作會議和區(qū)委一屆四次全會精神，總結(jié) 交流近幾年來我區(qū)教育工作取得的成績 ，明確今后一個時期我區(qū)教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)和工作思路，動員全區(qū)上下全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以教育強區(qū)復(fù)查為契機，扎實工作，努力開創(chuàng)教育工作新局面。

　　一、“十五”時期我區(qū)教育事業(yè)的基本情況

　　“十五”以來，特別是新區(qū)建立以來，區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)真實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo) ，全區(qū)教育事業(yè)有了較大的發(fā)展。

　　(一)成功創(chuàng)建教育強區(qū)

　　“十五”時期前兩年，全區(qū)實現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。20xx年新區(qū)建立后，我們提出了創(chuàng)建省教育強區(qū)的目標(biāo)。經(jīng)過全區(qū)上下的共同努力，同年 12 月通過了省教育強區(qū)評估驗收， 20xx年 3 月被省人民政府正式認(rèn)定為省第三批教育強區(qū)。教育強區(qū)的創(chuàng)建，進一步增強了我區(qū)教育的綜合實力。

　　一是改善了教育條件。“十五”時期，全區(qū)投入學(xué)�；�本建設(shè) 40515.17 萬元，竣工校舍建筑面積 312656.18 平方米，生均占地面積和建筑面積都達到省均水平。同時,大力推進教育信息化建設(shè)，政府投入 1500 多萬元，全區(qū)裝備多媒體 93 套，新增計算機 2770 臺，生機比達到 11.5 ∶ 1 。22所中小學(xué)完成校園網(wǎng)建設(shè)，校園網(wǎng)覆蓋率達到 50% 。建立了區(qū)教育信息中心資源庫和視頻系統(tǒng)，為共享優(yōu)質(zhì)教育資源提供了良好的技術(shù)平臺。

　　二是提高了保障水平。20xx年以來，不斷完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制和投入保障機制，教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，預(yù)算內(nèi)教育支出占全區(qū)可用財力的40% 左右。通過加大區(qū)級統(tǒng)籌力度，學(xué)校生均公用經(jīng)費足額到位并逐年增長，教師工資納入財政統(tǒng)發(fā)，統(tǒng)籌教師的“三保一金”和年終獎金發(fā)放，從而既保障了學(xué)校的健康發(fā)展，又保證了教師待遇水平的逐年提高。

　　三是普及了基礎(chǔ)教育。幼兒入園率達到 95.3% ，小學(xué)和初中適齡少兒的入學(xué)率和鞏固率都達到 99.9% 以上。初升高比例達到 91.17% ，實現(xiàn)了歷史性突破。同時，全面實施“雙百萬培訓(xùn)工程”，近三年來，全區(qū)完成各類成人培訓(xùn) 114350 人，其中培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力 10328 人。

　　四是提升了辦學(xué)水平。以等級學(xué)校和示范學(xué)校爭創(chuàng)為抓手，扎實推進學(xué)校上等級上水平。全區(qū)所有學(xué)校都成為市二級以上學(xué)校，其中省示范性學(xué)校 21 所，省二級以上成校 4 所，市一級初中、小學(xué) 24 所。市示范幼兒園 2 所，市一級幼兒園 9 所。全區(qū) 9 個鎮(zhèn)均為省教育強鎮(zhèn)，菱湖和練市成為市示范性教育強鎮(zhèn)。

　　(二)全面推進素質(zhì)教育

　　深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，取得了可喜成績 。

　　一是堅持德育為首。落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育，扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)。認(rèn)真探索和全面實施“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，建立了全國學(xué)生成長導(dǎo)師制研究中心，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響，《人民日報》、《中國教育報》和《浙江日報》等主流媒體都相繼進行了報道。

　　二是堅持培育特色。建立和完善學(xué)校發(fā)展評價、教師發(fā)展評價和學(xué)生發(fā)展評價三個體系。實施地方課程建設(shè)，經(jīng)省中小學(xué)教材審查委員會立項，在全市率先編寫出版了《旅游天地》地方課程。推進校本課程開發(fā)，千金小學(xué)《剪紙藝術(shù)》等學(xué)校的“一校一品”教育特色品牌初步形成。

　　三是堅持全面發(fā)展。全面執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，大力開展文體、科技和社會綜合實踐等素質(zhì)教育活動。初升高比例逐年提高，20xx 年 84.1% ， 20xx年 86.03% ， 20xx 年 91.17% 。各類競賽成績優(yōu)秀， 20xx 年我區(qū)在市初中自然、數(shù)學(xué)“飛英獎”競賽中，獲一等獎的 12 人，占全市 52.1% 。參加第十九屆市青少年科技創(chuàng)新大賽和航空航海模型錦標(biāo)賽，共有 100 人獲獎，占全市獲獎人數(shù)的 30% 。建區(qū)三年，我區(qū)在市中小學(xué)生運動會上分別奪得團體第一、二、三名。在市鼓號隊比賽、市青少年信息奧林匹克競賽中均取得優(yōu)異成績。

　　(三)不斷深化教育改革

　　一是不斷深化辦學(xué)體制改革。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進法》，堅持適度發(fā)展的原則，支持和鼓勵社會力量和個人舉辦民辦學(xué)校。以政府辦學(xué)為主體，公辦和民辦共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局基本形成。目前，全區(qū)有民辦教育機構(gòu) 6 所，在校生 1769人。

　　二是不斷深化人事制度改革。實行教師人事聘用制、崗位聘任制和職稱量化評審制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。經(jīng)過幾年努力，教師素質(zhì)明顯提高。全區(qū)初中和小學(xué)教師學(xué)歷合格率分別達到 98.5% 和 99.72% ，高學(xué)歷比例分別達到 61.46% 和 61.51% 。中級職稱以上教師1242 名，占教師總數(shù)的 43.1% 。特級教師 2 名，區(qū)級以上名教師 176 名，區(qū)級以上名校長 11 名，并涌現(xiàn)了一批全國和省市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀德育工作者。

　　三是不斷深化幼教體制改革。強化政府管理職能，理順幼教管理體制，建立了鎮(zhèn)幼教管理辦公室。加強鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，形成了以9所中心幼兒園為龍頭的農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，進一步完善了以公辦幼兒園為骨干，民辦為主體，公辦和民辦共同發(fā)展的幼教體系。

　　(四)認(rèn)真解決熱點問題

　　把推進教育均衡發(fā)展放在突出位置，下大力氣解決好關(guān)系人民群眾切身利益的教育熱點問題。一是資助困難學(xué)生。20xx年下半年實施教育券助學(xué)制度以來，每年有近 1500 名家庭困難學(xué)生得到資助，每年免除雜費和課本費金額近 80 萬元。20xx年，區(qū)政府投入 200 多萬元用于“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“農(nóng)村教師素質(zhì)提升”、“家庭困難學(xué)生資助擴面”和“愛心營養(yǎng)餐”四大工程，保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。二是規(guī)范教育收費。建立了收費公示和登記卡制度，收費行為進一步規(guī)范。20xx年秋季開始在義務(wù)教育階段推行“一費制”收費辦法，切實減輕了群眾的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，群眾滿意度不斷提高。三是創(chuàng)建平安校園。各級黨委政府切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo) ，健全安全工作責(zé)任制，完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)部門緊密配合，建立和實施學(xué)校安全工作聯(lián)席會議和督查整治制度，取得了明顯成效。全區(qū)44 所學(xué)校創(chuàng)建為平安校園，35 所學(xué)校食堂達到衛(wèi)生量化等級標(biāo)準(zhǔn)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造了健康安全的成長環(huán)境。

　　在看到成績的同時，我們也要正視我區(qū)教育發(fā)展中存在的困難和問題。一是教育發(fā)展的迫切需要與政府財力有限的矛盾比較突出。教育基本建設(shè)歷年欠債較多，學(xué)校公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)偏低，教師待遇不高。教育經(jīng)費緊張仍是制約我區(qū)教育發(fā)展的主要矛盾。二是優(yōu)質(zhì)教育資源不足。全區(qū)教育均衡發(fā)展還處于相對較低水平，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足群眾需求，教育為經(jīng)濟社會服務(wù)的功能有待進一步加強。三是學(xué)生安全、思想道德教育和學(xué)校周邊環(huán)境等方面還有不少隱患，有待于各級政府和社會各界更多的關(guān)心支持。這些困難和問題都需要全區(qū)上下共同努力，用改革和發(fā)展的辦法逐步予以解決。

　　二、“”時期我區(qū)教育發(fā)展的基本思路

　　“”時期，我區(qū)的教育工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) ，高質(zhì)量普及十五年基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展成人教育和職業(yè)教育，扎實推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，促進全區(qū)教育均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育現(xiàn)代化水平。

　　我區(qū)教育事業(yè)的“”發(fā)展目標(biāo)是：到 20xx 年，學(xué)前三年教育入園率達到 97%，義務(wù)教育入學(xué)率達到 99.9% 以上，初升高比例達到 95% 以上。80%的中心幼兒園達到市級示范性幼兒園以上標(biāo)準(zhǔn)，力爭所有學(xué)校都建成省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，中心小學(xué)以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè)。建立區(qū)級教育資源庫和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育視頻系統(tǒng)兩個信息平臺，并得到廣泛應(yīng)用。建設(shè)區(qū)域性中心成校 4 所，創(chuàng)辦區(qū)職教中心，促進中職和普高教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加大創(chuàng)強力度，50% 的鎮(zhèn)建成市示范性教育強鎮(zhèn)。為全面實現(xiàn)“”教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，各級黨委政府要進一步統(tǒng)一思想，推動教育事業(yè)又快又好地發(fā)展。

　　(一)依法提高投入水平

　　要切實承擔(dān)政府的辦學(xué)職責(zé)，保證教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，加大區(qū)財政對教育經(jīng)費的統(tǒng)籌力度，確保教 師工資、學(xué)校公用經(jīng)費、學(xué)校維修經(jīng)費等納入財政預(yù)算，做到按時足額發(fā)放。區(qū)財政按公用經(jīng)費總量不低于 3% 的比例逐年提高預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，按每年不低于全區(qū)教職工工資總額 3% 的比例安排師訓(xùn)經(jīng)費，按總?cè)丝跀?shù)每人每年不少于2元的標(biāo)準(zhǔn)安排成人教育經(jīng)費。每年安排適量的清欠獎勵專項資金，采取以獎代補方式，逐步消除農(nóng)村學(xué)校建設(shè)債務(wù)。各鎮(zhèn)政府要繼續(xù)承擔(dān)學(xué)�；�本建設(shè)等方面的責(zé)任。各級政府要將土地凈出讓金的 2% 用于教育，根據(jù)國家《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》的規(guī)定，征收城建教育配套費。對教育布局調(diào)整后閑置的地產(chǎn)，經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)后可以置換，置換所得資金全部用于學(xué)校建設(shè)。大力拓展金融信貸、教育服務(wù)等籌資渠道，積極鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐贈捐資辦學(xué)。

　　(二)扎實推進均衡發(fā)展

　　一要科學(xué)規(guī)劃教育布局。各鎮(zhèn)要根據(jù)學(xué)生人數(shù)變化、交通條件改善和群眾教育需求等方面的實際情況，進一步整合資源，促進教育布局更加科學(xué)合理、更加經(jīng)濟便捷。要抓住中心城區(qū)加快發(fā)展的機遇，堅持教育設(shè)施超前建設(shè)的原則，進一步優(yōu)化、整合、擴充中心城教育資源。二要狠抓硬件和師資建設(shè)。大力推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化和信息化，多渠道籌措經(jīng)費，合理規(guī)劃，加快步伐，到 20xx年，全區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平走在全省前列，信息化水平達到全省平均以上，實現(xiàn)全區(qū)學(xué)校硬件設(shè)施狀況的均衡化。大力實施教師素質(zhì)提升工程。加強師德師能教育，實行師徒結(jié)對、上掛下派、研訓(xùn)一體等多元化的教師培養(yǎng)模式，提高教師業(yè)務(wù)水平。加強教師管理，完善教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、教育培訓(xùn)、考核評價和有序流動等制度，任何部門不得任意占用教師編制。完善教育獎制度，改善教師待遇，今后凡是政府出臺的各種政策性津補貼均納入財政預(yù)算。確保教師工資外獎金福利全年不低于5000 元，并逐年增長，其中財政安排 3000 元以上。力爭逐步提高教師的住房公積金標(biāo)準(zhǔn)。三要保障學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。繼續(xù)實施面向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的“資助擴面工程”和“營養(yǎng)餐工程”，確保任何學(xué)生不因貧失學(xué)。從今年秋季起，全面免除義務(wù)教育學(xué)雜費。以流入地政府為主、公辦學(xué)校為主，在民工集中地舉辦民工子女學(xué)校為輔，切實保障民工子女受教育的權(quán)利，從今年開始，教育行政部門要向民工子女學(xué)校派出管理人員加強監(jiān)管，切實把它納入當(dāng)?shù)亟逃�系統(tǒng)，實行統(tǒng)一管理。

　　(三)深入實施素質(zhì)教育

　　全面貫徹黨的教育方針，努力實現(xiàn)全體學(xué)生全面、主動發(fā)展。進一步探索學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑和方法。教育部門要繼續(xù)深化“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工作，努力提高德育工作的針對性和實效性，維護這一原創(chuàng)品牌在全國的領(lǐng)先地位。宣傳部門要強化輿論引導(dǎo)，加強公民道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育。公安、工商、文化等部門要加強對歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所的管理。要適應(yīng)時代要求，端正教育思想，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，改進教育內(nèi)容和方法，改革和完善考試 評價制度，積極組織引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的課外活動，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的良性互動，形成全社會共同推進素質(zhì)教育的強大合力。

　　(四)大力營造良好環(huán)境

　　一要強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級黨委政府要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。要完善教育督導(dǎo)制度，堅持督政和督學(xué)并重，建立健全辦學(xué)的基礎(chǔ)性評估和發(fā)展性評估體系，加強對各鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)的教育工作考核，促進教育強區(qū)強鎮(zhèn)建設(shè)。二要強化依法治教。結(jié)合“五五”普法教育，廣泛宣傳教育法律法規(guī)，落實中小學(xué)法制副校長制度，協(xié)助學(xué)校做好法制教育，維護學(xué)校正常的教育秩序，保障師生的合法權(quán)益。規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進校務(wù)公開，加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，堅決杜絕教育亂收費。三要強化安全工作。始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，全面推廣“一分鐘安全警示教育”，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、安全管理制度和全區(qū)學(xué)校安全工作聯(lián)席會議制度，明確各鎮(zhèn)和相關(guān)部門對學(xué)校安全工作的職責(zé)，保障學(xué)校安全所必需的人財物條件，加強安全督查與整治，重點防范交通傷害、溺水死亡、食物中毒等事故的發(fā)生，全力打造平安校園。四要強化改革創(chuàng)新。加強黨委政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善教育管理體制，依法落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。深化辦學(xué)體制改革，在堅持政府辦學(xué)為主的前提下，按照“存量不減保公平、增量放開擴資源”的原則，適度舉辦民辦學(xué)校。深化九年一貫制學(xué)校管理和教育集團化管理模式的研究和推廣工作，進一步推進教師人事制度和學(xué)校內(nèi)部管理制度改革，激發(fā)教師工作活力，提高教育資源利用效率。

　　三、高標(biāo)準(zhǔn)做好迎接強區(qū)復(fù)查工作

　　20xx年，是實施“”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年，也是我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)后接受省政府復(fù)查的第一年，各鎮(zhèn)各部門要充分認(rèn)識教育強區(qū)復(fù)查的重要意義，嚴(yán)格按照各自的創(chuàng)強職責(zé)，認(rèn)真工作，高標(biāo)準(zhǔn)做好迎接復(fù)查的各項準(zhǔn)備工作。

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　要抓緊建立工作組。區(qū)政府將建立由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的區(qū)創(chuàng)強復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鎮(zhèn)和有關(guān)部門也要抓緊建立相應(yīng)的工作組。要抓緊建立例會制度，定期召集各鎮(zhèn)各部門相關(guān)人員，深入研究存在的問題，提出具體指導(dǎo) 意見和落實措施。要抓緊開展自查自糾，各級創(chuàng)強復(fù)查工作組要認(rèn)真制訂好迎接復(fù)查驗收的工作方案 ，對照強區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和省教育強區(qū)驗收評估組20xx年提出的四條整改意見，查漏補缺，狠抓整改落實。

　　(二)突出工作重點

　　一要突出學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化和信息化建設(shè)。確保今年有 10 所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收，使省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達到 50% 以上。繼續(xù)按照區(qū)、鎮(zhèn)、校 4 ：4 ：2 的比例，分擔(dān)學(xué)校信息化建設(shè)經(jīng)費。建設(shè)區(qū)級視頻教育網(wǎng)，每鎮(zhèn)配置一個雙向互動視頻網(wǎng)點， 80% 以上的學(xué)校完成計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，基本實現(xiàn)“校校通”和教育信息資源庫建設(shè)的目標(biāo)。二要突出重點工程建設(shè)。今年全區(qū)教育建設(shè)工程總投入將達到 7340 萬元，新建校舍 51068 平米。錦繡學(xué)校和東遷學(xué)校已列入全區(qū)重點建設(shè)工程和區(qū)政府為民辦實事項目之一，潯溪中學(xué)遷建已列入XX鎮(zhèn)政府工作報告 和XX鎮(zhèn)政府十件為民辦實事項目之一，慶同小學(xué)擴建、泉生中小學(xué)整體搬遷和潯溪小學(xué)易地搬遷工作也要加快實施。各鎮(zhèn)、各建設(shè)單位要克服時間緊、任務(wù)重、經(jīng)費缺的困難，創(chuàng)新破難，加強工程建設(shè)管理，狠抓進度和質(zhì)量，確保按時竣工并交付使用。區(qū)級相關(guān)部門要緊密配合，在政策許可的范圍內(nèi)大開綠燈，積極支持。三要突出教育投入保障，確保添置學(xué)校常規(guī)實驗儀器經(jīng)費的落實，確保區(qū)、鎮(zhèn)財政對學(xué)校公用經(jīng)費的足額撥付，盡力縮小我區(qū)生均經(jīng)費與省平均水平的差距。

　　(三)鞏固教育成果

　　一要鞏固發(fā)展義務(wù)教育。實施學(xué)校素質(zhì)教育主要目標(biāo)和校長年度工作目標(biāo)“雙考核”。推進“一校一品”特色品牌建設(shè)，深化導(dǎo)師制的探索實踐并推向全國。狠抓初中畢業(yè)班的報名率、參考率和升學(xué)率，確保今年初升高比例有新的提高。進一步提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平和質(zhì)量。二要加快鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。各鎮(zhèn)要加強學(xué)前教育的管理，嚴(yán)格學(xué)前教育舉辦者的資格準(zhǔn)入，加快推進幼托一體化。從今年開始，各鎮(zhèn)落實 1 至 3 名中心幼兒園的公辦教師編制，負(fù)責(zé)管理本鎮(zhèn)的學(xué)前教育。三要增強教育對經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)功能。建立區(qū)域中心成校 1 - 2 所。充分整合成職教育資源，面向社會、面向市場，積極實施“雙百萬培訓(xùn)工程”，推進農(nóng)科教結(jié)合，全面提高勞動者素質(zhì)。

　　(四)加強行風(fēng)建設(shè)

　　堅持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，加強行業(yè)自律，維護教育的良好形象。扎實開展干部廉政教育和師德教育，進一步提高廣大干部教師的思想道德修養(yǎng)和廉潔自律意識，傾聽群眾的呼聲，認(rèn)真實施和完善民主治教、依法治教的各項制度，規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為和收費行為，提高管理效能。

　　同志們，百年大計，教育為本。讓我們牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，深化改革，加快發(fā)展，為把建成高標(biāo)準(zhǔn)教育強區(qū)而努力奮斗!

關(guān)于教育工作會議講話 篇11

　　各位老師、同志們：

　　今天，我們在這里隆重舉行全鄉(xiāng)教育工作會議，縣教育局的領(lǐng)導(dǎo) 同志，也在百忙之中參加這個會議，充分體現(xiàn)了教育局對我鄉(xiāng)教育工作的高度重視。首先我代表鄉(xiāng)黨委政府向 同志的到來表示誠摯的謝意!向受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀!

　　剛才智慧同志全面回顧了過去一年的工作，充分肯定了所取得的成績，深刻剖析了當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的突出問題，批評了在個別教師身上所存在的不良現(xiàn)象，扎實地部署了今后的工作。他的講話，我完全支持、完全贊同。希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進步、力創(chuàng)佳績。

　　過去的一年是全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速發(fā)展的一年，各項工作特別是教學(xué)工作取得了較好的成績。鄉(xiāng)黨委政府和全鄉(xiāng)人民是有目共睹的。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的順利實施，使我鄉(xiāng)的教育初步進入了迅速發(fā)展的快車道;辦學(xué)條件和育人環(huán)境的全面優(yōu)化;教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高;教師隊伍整體素質(zhì)的全面優(yōu)化提升;課程改革的積極推進;為實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育的大發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些成績是通過全鄉(xiāng)240名教職工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績而驕傲，我也為我們飯坡有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而自豪。在今天這次會議上，受到表彰的56名優(yōu)秀教育工作者，是全鄉(xiāng)教職員工的優(yōu)秀代表。這些教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果豐碩的教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!為此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向為我鄉(xiāng)教育發(fā)展作出突出貢獻的廣大教育工作者表示衷心的的感謝!也希望受到表彰的先進單位、先進個人和廣大教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神，加快教育改革的步伐，創(chuàng)新工作機制，認(rèn)真抓好落實，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)更多、更好的人才。

　　下面我就全鄉(xiāng)的教育工作談幾點意見，與大家共勉：

　　一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，努力營造濃厚的教育教學(xué)氛圍。

　　百年大計，教育為本。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代，知識已經(jīng)成為身份和財富的象征。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。實踐證明，國民經(jīng)濟和社會的競爭，是人才的競爭、是科技的競爭，但歸根到底是教育的競爭。鄉(xiāng)黨委、政府已經(jīng)充分認(rèn)識到了這一點，已經(jīng)把教育擺在有限發(fā)展的戰(zhàn)略位置。不管財政如何困難，經(jīng)濟如何緊張，鄉(xiāng)黨委政府都將從財力、物力、政策等方面予以傾斜，寧愿其它方面捏的緊一點，也要保證對教育的應(yīng)有投入，最大可能地為廣大教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，真正在全鄉(xiāng)上下進一步營造尊師重教 的濃厚氛圍。努力為社會培養(yǎng)和造就，學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有壓力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進我鄉(xiāng)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的大業(yè)，提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。

　　二、把握機遇，找準(zhǔn)坐標(biāo)，增強做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。

　　新的形勢，新的任務(wù)，為廣大教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。新學(xué)年初，我們按照教育局的倡導(dǎo)，在一中進行了人事制度改革，實行教師聘任制，教師競爭上崗，有個別教師落聘后被分流到其它學(xué)校。大家一定要正確認(rèn)識和對待這次改革，憑真本事吃飯這是大勢所趨。希望大家在工作中調(diào)整好心態(tài)，端正態(tài)度，順應(yīng)潮流，與時俱進，在改革中磨礪意志，提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結(jié)果如何?只要大家選擇教師這個職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者，做好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人�？績�(yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實學(xué)、靠無私奉獻，書寫創(chuàng)業(yè)史，鋪就成功路。用扎扎實實的工作和實實在在的業(yè)績回報全鄉(xiāng)人民。

　　三、積極推進學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置。

　　搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，是整合教育資源、減少薄弱的有效措施，也是鞏固提高“兩基”成果的突破口。各村、各學(xué)校要從全鄉(xiāng)大局出發(fā)，從滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求出發(fā)，思維超前一點、眼光放遠(yuǎn)一點、品位放高一點，按照上級的部署和規(guī)劃，從思想上引起高度重視，積極配合，主動協(xié)調(diào)，扎實做好個方面思想工作，確保布局調(diào)整工作卓有成效。

　　四、強化措施、規(guī)范管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教育工作的成敗，關(guān)鍵是看教學(xué)質(zhì)量的高低。這就要求中心校要強化措施、規(guī)范管理，不斷加大對全鄉(xiāng)中小學(xué)校的管理力度，努力實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育工作的新跨越。要努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強，具有開拓精神和創(chuàng)新意識的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，同時也要注重教師隊伍的建設(shè)。從總體上看，我鄉(xiāng)教師隊伍老齡化嚴(yán)重，年輕教師和專業(yè)教師所占的比重太小，我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)與新的基礎(chǔ)教育改革的需要還有很大的差距。對此，我們必須高度重視，采取有力措施，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。一是要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會發(fā)展的必然要求。隨著社會的迅猛發(fā)展，教師在教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等方面都需要不斷更新。學(xué)校要積極為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造較好的條件。二是要進一步完善教師隊伍管理機制。繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，增強教育系統(tǒng)的生機和活力。形成奮發(fā)進取、人心思進的良好局面。三是要加大獎懲力度。對初中教師和小學(xué)在職教師(對村代課教師是重獎輕罰)都要給予重獎重罰，具體的獎懲辦法在鄉(xiāng)政府(20xx)13號文件上有明確規(guī)定。目的是要讓全鄉(xiāng)教師個個有壓力、工作有動力，最終出成績。各村委、各學(xué)校必須配合中心校做好該制度的落實工作。四是要加強師德教育。“身教重于言教”這句話是人人都知道的道理。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生重要的影響，甚至?xí)�影響學(xué)生的一生。因此，希望廣大教師都要注意加強自身修養(yǎng)，堅持以德修身、以德治教、以德育人的思想。努力在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，都要率先垂范、以身作則、為人師表。

　　老師們，同志們，我相信，有了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，有了鄉(xiāng)黨委政府和全鄉(xiāng)人民的大力支持，有了廣大教育工作者的拼搏努力，我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作一定會再上新臺階、再有新突破!

　　最后，衷心祝愿廣大教師工作順利，身體健康，合家幸福!

關(guān)于教育工作會議講話 篇12

　　同志們：

　　今天，我們召開年度教育工作大會，意在盤點過往、謀劃未來，開啟臨澧教育“十三五”嶄新征程，全力打造具有“臨澧氣質(zhì)”的教育現(xiàn)代化。稍后，辛?xí)�記、鄧縣長將作重要講話，請大家深刻領(lǐng)會，全面落實。下面，我先講兩個方面的意見：

　　一、20xx年工作回顧

　　20xx年，是“”規(guī)劃收官之年，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹縣委、縣政府工作部署，主動適應(yīng)新常態(tài)，勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān)，全面完成“”規(guī)劃各項目標(biāo)任務(wù)和年度重點工作，并在一些重大改革上取得突破，教育發(fā)展形勢喜人，亮點紛呈。

　　一是教育布局更科學(xué)。制定《臨澧縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》。投資1.3億元，異地新建丁玲學(xué)校和縣五完小，整合縣教師進修學(xué)校及佘市殷家、荊崗、芭蕉，合口群豐，楊板福建，四新崗老屋等6所村小，城區(qū)基本形成“全面覆蓋、方便就讀、滿足需要”的辦學(xué)格局，農(nóng)村基本實現(xiàn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園、教學(xué)點的資源優(yōu)化目標(biāo)，全縣教育資源布局更加科學(xué)合理�！逗�南日報》《常德日報》頭版頭條推介了臨澧教育提質(zhì)升級的經(jīng)驗。

　　二是教育品牌更響亮。一年來，我們始終把質(zhì)量擺在核心，大力實施素質(zhì)教育，積極探索快樂高效教學(xué)模式，教育質(zhì)量省市出彩。德育活動多姿多彩。堅持立德樹人，組織社會主義核心價值觀進校園、“少年向上，真善美伴我行”等主題活動，舉辦法制教育講座，開展生命教育，各校建立心理健康輔導(dǎo)室，促進了學(xué)生身心健康。參加第十屆中國中學(xué)生作文大賽，獲國家、省級獎17人次。縣教育局關(guān)工委被評為全國五好小公民讀書活動先進集體。縣一完小、柏枝中學(xué)被評為全國五好小公民讀書活動示范學(xué)校。“三考”成績可圈可點。中考總平均分、優(yōu)秀率、合格率連續(xù)8年全市第一;高中學(xué)考連續(xù)5年保持全市前三;高考一二本錄取1422人，一二本錄取率57.22%，清華、北大、港大、中戲錄取6人。縣一中被評為全市學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀學(xué)校。藝體競技有聲有色。成功舉辦全縣中小學(xué)生球類、田徑運動會。代表全市參加省首屆中學(xué)生田徑運動會，勇奪團體總分第三名。參加省青少年田徑錦標(biāo)賽，18人次榮獲省一等獎。1名學(xué)生斬獲全市唯一的1枚全國中學(xué)生運動會金牌。參加魅力臨澧書畫會、“親親常德”書畫展大賽及全市中小學(xué)生第五屆藝術(shù)節(jié)展演活動，近200件作品獲獎。我縣被評為市體衛(wèi)藝工作先進單位。課程改革如火如荼。立項省市規(guī)劃課題3項，結(jié)題7項，出版專著《農(nóng)村學(xué)校校本教研實效性理論與實踐》�？h一中《現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下高中歷史課討論環(huán)節(jié)的實施與研究》課題被評為省優(yōu)秀課題�？h教研室、杉板中學(xué)、縣二完小、太浮中學(xué)、陳二中學(xué)、文家中學(xué)等單位《農(nóng)村學(xué)校校本教研實效性的實踐與研究》課題，縣教研室、佘市中學(xué)、官亭中學(xué)《數(shù)學(xué)與生活整合教學(xué)研究與實踐》課題被評為省良好課題。深入開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，催生國家級優(yōu)課12堂，省級優(yōu)課19堂，市級優(yōu)課28堂，名列全市前茅，被評為市優(yōu)秀組織單位。

　　三是教育供給更優(yōu)良。全面攻堅改薄有序推進。投入20xx多萬元，改造農(nóng)村薄弱學(xué)校21所，完善22所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套，新建教師公租房479套，創(chuàng)建合格學(xué)校3所，學(xué)校面貌煥然一新。九里中學(xué)、停弦中學(xué)、縣三完小被評為校園文化建設(shè)先進單位。信息化建設(shè)深度融合。新建“班班通”教室173間，建成全縣教育區(qū)域網(wǎng)，新建縣職業(yè)中專廣播系統(tǒng)及縣一完小、新安中心小學(xué)錄播教室，全縣學(xué)校100%實現(xiàn) “校校通”，中心小學(xué)以上學(xué)校100%實現(xiàn)“班班通”，2800多名師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。我縣被評為省“縣域整體推進三通工程獎補資金”先進單位。新安中心小學(xué)、縣三完小被評為省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校�？h一完小被評為省網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校主校。陳二中心小學(xué)被評為省教育信息化試點學(xué)校�？h職業(yè)中專被評為省教育信息化項目建設(shè)中期評估先進單位�！逗�南教育》隆重推介了我縣教育信息化建設(shè)經(jīng)驗。學(xué)前教育生機勃勃。實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃，新建公辦幼兒園5所，招聘幼師11名，培訓(xùn)幼兒園園長、教師80余人，圓滿承辦全市幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動，開展示范園結(jié)對幫扶，引領(lǐng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。我縣被評為市學(xué)前教育工作先進單位。佘市中心幼兒園通過市級示范園驗收。陳二中學(xué)、修梅中學(xué)等單位被評為學(xué)前教育管理先進單位。職業(yè)教育克難奮進。改擴建縣職業(yè)中專男生公寓，配套實訓(xùn)樓，新辦實訓(xùn)基地3個。統(tǒng)籌做好招生工作，狠抓高考對口升學(xué)，切實加強精品專業(yè)建設(shè)，機械、服裝專業(yè)被評為省級示范性特色專業(yè)�？h職業(yè)中專招生突破500人，一二本錄取30人，職業(yè)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。民辦教育釋放活力。規(guī)范、扶持、引導(dǎo)民辦教育發(fā)展，投入1500萬元的高標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒園——月亮島幼兒園正式開園。九里幼兒園被評為省優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)前教育資源，安福聰聰幼兒園被評為市骨干民辦學(xué)校，星情灣幼兒園被評為縣實事項目辦理先進單位。

　　四是教育形象更美好。提質(zhì)升級增強“歸屬感”。狠抓黨建工作，嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實”，扎實推進師德建設(shè)，推薦評選省特級教師2名、市級學(xué)科帶頭人11名，市級先進個人19名、縣優(yōu)秀教育工作者150名。停弦中學(xué)張新停舍己救人、見義勇為，感動沅澧�？h一完小肖莉被評為全國優(yōu)秀少先隊大隊輔導(dǎo)員。組織教師參加各級各類培訓(xùn)2850人次，舉辦第三屆“中小學(xué)教師全員教學(xué)大比武” 及“送教下鄉(xiāng)”活動。33人榮獲市以上教學(xué)比武獎，其中縣一中于藝、新安中學(xué)譚金梅、縣三完小文慧敏榮獲國家二等獎，縣一中肖修鋒、羅國兵奪得省一等獎�？h三完小肖暉榮獲全國 “書香三八”讀書活動優(yōu)秀獎。補充新教師69人，全部安排到農(nóng)村學(xué)校。交流調(diào)配教師97人次，選派丁玲學(xué)校19名優(yōu)秀教師充實縣三中。清理在編不在崗134人，其中涉及吃空餉25人，追繳金額達73萬余元。成立豐富多彩的教職工文體活動小組，舉辦教職工羽毛球賽、“夏探太浮山?享浪漫情”等文體活動。發(fā)放優(yōu)秀教師獎勵和教育質(zhì)量突出貢獻獎金共70萬元，繼續(xù)兌現(xiàn)邊遠(yuǎn)村小教師每人每年20xx元特崗津貼，極大增強了教師光榮感、歸屬感和責(zé)任感。規(guī)范治理彰顯“透明感”。成立教育經(jīng)費集中核算中心，全面實施國庫集中支付改革，規(guī)范經(jīng)費收支管理。加大教育亂收費治理，強化教輔征訂監(jiān)管，基本實現(xiàn)學(xué)生一教一輔。力辦“良心食堂”，認(rèn)真實施教師陪餐制，組織機關(guān)干部體驗學(xué)生食堂生活，開展食堂督查治理，限期整改問題，切實改善了學(xué)生生活。防教并舉增強“安全感”。大力推行校園安全全員崗位責(zé)任制，城區(qū)學(xué)校實行安保社會化，逐步配套完善學(xué)校安保設(shè)施，不斷夯實“三防”體系。開展形式多樣的安全警示教育，積極組織安全演練，增強了師生安全意識和防范能力。嚴(yán)格校車準(zhǔn)入，全縣新國標(biāo)校車達到164輛，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，學(xué)生乘車供需基本平衡。大力開展安全整治，凈化校園周邊環(huán)境，積極化解矛盾糾紛，確保了教育大局持續(xù)穩(wěn)定、校園祥和安寧。我縣被評為市校園安全工作先進單位�？h二完小被評為市安全文明校園。幫困助學(xué)提升“獲得感”。全面落實資助政策，累計發(fā)放各類助學(xué)金896萬元，惠及學(xué)生、幼兒7517人。扎實開展愛心助學(xué)活動，爭取社會捐資135萬元，資助貧困生1300多人。辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款160人，貸款金額達128萬元;爭取國家彩票公益金教育資助項目資金50.4萬元，資助特困師生116人，確保無一人因貧失學(xué)。我縣被評為全省學(xué)生資助工作先進單位。貼心關(guān)愛增進“幸福感”。建立健全留守兒童結(jié)對幫扶機制和關(guān)愛檔案，推行“代理家長”制，開通“親情電話”，全面開展留守兒童“大走訪、大排查、大溝通、大幫扶”活動，全縣3000多名教師共走訪留守兒童11195人，送去愛心款10.5萬元，有力促進了留守兒童健康成長。

　　回首20xx，成績有目共睹。在這一年里，我們創(chuàng)先爭優(yōu)、追求卓越，碩果滿枝�？h一中、縣四中被評為全縣目標(biāo)管理先進單位。新安中學(xué)、官亭中學(xué)、柏枝中學(xué)、楊板中學(xué)、烽火中學(xué)、縣一完小、縣三完小、丁玲學(xué)校被評為全縣教育目標(biāo)管理先進單位。臨澧教育收獲了“省信息化建設(shè)試點縣”“教育強市先進縣”“市基礎(chǔ)教育先進單位”“市教育科研先進單位”“市教育宣傳工作先進單位”“市三通工程先進單位”“市教育系統(tǒng)內(nèi)審先進單位”“市儀電工作先進單位”“市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作先進單位”“全縣目標(biāo)管理先進單位”等29項省、市、縣殊榮，教育美譽度、影響力不斷提升。

　　成績的取得，是縣委、縣政府高度重視的結(jié)果，是各地、各部門和社會各界大力支持、關(guān)心幫助的結(jié)果，更是全縣廣大教職員工齊心協(xié)力、艱苦奮斗的結(jié)果。在此，我要代表局黨組，為全縣教育系統(tǒng)干部教師點個贊，向在座各位并通過你們向全縣廣大教職員工，表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　二、20xx年工作安排

　　新常態(tài)，新教育，新夢想。站在“十三五”的門口，全國教育工作會為今年教育改革發(fā)展畫出了“新跑道”。面對新的教育發(fā)展形勢，我們要深刻領(lǐng)會教育發(fā)展的新理念。xx屆五中全會提出以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念推動“十三五”發(fā)展，全國、全市教育工作會議，都對落實“五大發(fā)展理念”作出重要部署�？茖W(xué)謀劃臨澧教育發(fā)展，必須以“五大理念”統(tǒng)籌各項工作。當(dāng)前最根本、最集中、最迫切的，就是要切實增強質(zhì)量意識，抓住質(zhì)量牛鼻子，就抓住了新理念的要義和精髓。要切實把握教育發(fā)展的新要求。為今年全國教育工作會議作出重要批示，指出“ ‘十三五’時期，牢固樹立新的發(fā)展理念，圍繞保障教育公平和提升教育質(zhì)量，進一步深化教育綜合改革，優(yōu)化調(diào)整教育結(jié)構(gòu);進一步縮小教育資源配置的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距;進一步提升教學(xué)和研究水平，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培育更多管用實用的高技能人才、創(chuàng)新人才和拔尖人才，為全面建成小康社會發(fā)揮好關(guān)鍵支撐作用”。的重要批示，對今后的工作提出了明確要求。要努力實現(xiàn)教育發(fā)展的新目標(biāo)。市教育工作會議強調(diào)，“緊扣‘一個中心’的發(fā)展定位，實現(xiàn)‘兩個率先’目標(biāo)”，即建設(shè)湘西北區(qū)域教育中心，到20xx年在全省率先建成教育強市，到20xx年在全省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化�！杜R澧教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出，“打造令人滿意的優(yōu)質(zhì)教育資源、令人滿意的優(yōu)秀教師隊伍、令人滿意的優(yōu)良治理體系、令人滿意的優(yōu)異教育質(zhì)量，到20xx年，建成全省一流的教育強縣，爭創(chuàng)全國教育均衡發(fā)展先進縣。”

　　立足臨澧教育實際，20xx年，我們要積極踐行 “創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，緊扣打造“公平、美麗、幸福、智慧、和諧、滿意”的“臨澧氣質(zhì)”教育現(xiàn)代化，堅決完成“十大任務(wù)”：①保平安。力保校園零事故、學(xué)生零傷亡、師生零罪錯，教育大局持續(xù)穩(wěn)定安寧。②創(chuàng)品牌。省“兩項督導(dǎo)評估考核”、全國義務(wù)教育基本均衡縣評估創(chuàng)優(yōu)秀。③樹正氣。開展師德建設(shè)年和黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)教育年活動，呵護教育“凈土”。④促公平。關(guān)愛留守兒童，維護殘疾兒童及進城務(wù)工人員子女平等就讀權(quán)利，確保無人因貧失學(xué)。⑤強基礎(chǔ)。投資8000萬元，完成年度薄改任務(wù)，圓滿收官三年攻堅。⑥補短板。職業(yè)教育招生人數(shù)穩(wěn)步增加;學(xué)前教育完成普惠工程3個，創(chuàng)建示范園3所。⑦優(yōu)結(jié)構(gòu)。力爭補充新教師100人左右，交流均衡師資，培育一批骨干教師，落實鄉(xiāng)村教師扶助政策。⑧倡創(chuàng)新。深化教育改革，鼓勵德育、心理健康教育、教育信息化建設(shè)應(yīng)用及教育治理創(chuàng)新，形成一批具有“臨澧氣質(zhì)”的教學(xué)教研及治理成果。⑨提品位。大力開展雅致校園建設(shè)，提升校園精神文化層次，打造一批精品文化校園。⑩爭上游。“三考”成績保持在全市第一方陣，清華、北大錄取2人以上。藝體競技保持全市領(lǐng)先。

　　全縣教育系統(tǒng)要認(rèn)真落實縣委、縣政府及上級教育主管部門的決策部署，緊盯20xx年目標(biāo)要求，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、改革創(chuàng)新，扎實做好各項工作，為“十三五” 起好步、開好局。

　　(一)推進創(chuàng)新發(fā)展，深化特色教育。把創(chuàng)新作為“臨澧氣質(zhì)”教育現(xiàn)代化建設(shè)的第一動力，推進臨澧教育提質(zhì)升級。

　　1. 創(chuàng)新核心價值觀教育，打造求“真”務(wù)“實”的德育。國無德不興，人無德不立。一要增強核心價值觀引領(lǐng)力。扎實推進“24字人知人曉工程”，把社會主義核心價值觀教育融入課堂教學(xué)、社會實踐、學(xué)校管理。突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引領(lǐng)學(xué)生守誠信、講正義;突出公民意識教育，引領(lǐng)學(xué)生守規(guī)矩、負(fù)責(zé)任;突出生命教育，引領(lǐng)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會感恩;突出生態(tài)文明教育，引領(lǐng)學(xué)生親近自然、保護環(huán)境。二要增強德育活動親和力。推進德育接地氣、增“營養(yǎng)”，要開展文明禮儀教育，繼續(xù)評選文明學(xué)校、文明班級、文明寢室、文明學(xué)生。要開展“我的節(jié)日”系列活動，“清明” “端午”緬懷先輩英靈，誦讀中華經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生弘揚傳統(tǒng);“五四” “六一”“十一”舉行文藝表演、征文演講等，引導(dǎo)學(xué)生自覺把個人夢融入“中國夢”。要開展雷鋒精神宣傳學(xué)習(xí)月、愛臨澧愛家鄉(xiāng)教育月等專題活動，解決一批德育實際問題。要組織開展社團活動、學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)勞動等實踐活動，增加學(xué)生社會體驗。特別是要嚴(yán)格落實每周一升國旗制度，開展好升國旗、唱國歌、國旗下講話，對學(xué)生進行深刻的愛國主義教育。三要增強德育工作推進力。加強少先隊輔導(dǎo)員、共青團支書記、班主任及教師培訓(xùn)，形成全員德育格局。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進學(xué)校陣地與社會基地、校內(nèi)課程與校外實踐、學(xué)校教育與家庭教育，形成“立德樹人”合力。建立德育工作獎懲機制，把德育作為教育質(zhì)量考核重要指標(biāo)，使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

　　2. 創(chuàng)新校園文化，打造向善尚美的品位。一是大力張揚文化“個性”。要根據(jù)辦學(xué)傳統(tǒng)、地理位置和時代文化，準(zhǔn)確定位有深刻內(nèi)涵、鮮明特色的核心辦學(xué)理念，形成校訓(xùn)校風(fēng)，設(shè)計校旗�；�，譜寫校歌校史，辦好校園期刊，打造獨具個性的校園文化精品。年內(nèi)啟動臨澧教育史志(20xx—20xx)編撰工作。二是精心夯實文化“基礎(chǔ)”。傾斜精力與資金，綠化、美化、凈化、雅化校園，立體打造校園窗臺文化、課桌文化、墻壁文化、走廊文化、網(wǎng)絡(luò)文化等。要開展校園文化建設(shè)“二十個一”自查補漏行動，積極創(chuàng)建“雅致校園”“書香校園”“快樂校園”“創(chuàng)新校園”。年內(nèi)組織優(yōu)秀“雅致校園”和最具創(chuàng)意文化景觀評選活動。三是全面豐富文化“生活”。建立學(xué)生志愿者服務(wù)隊，開展凈化校園行動，堅持“每日清掃”“每日巡查”。開展“溫馨教室”評比活動，營造和諧班級文化。開展文化名人進校園活動，組織湖南省校園文學(xué)大賽、中國中學(xué)生作文大賽，舉辦迎接“六一”兒童節(jié)學(xué)生賀卡展，評選優(yōu)秀校園學(xué)生社團，切實增強文化育人效果。

　　3. 創(chuàng)新教師培養(yǎng)，打造德藝雙馨的隊伍。大力開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，規(guī)范從教行為，弘揚紅燭精神，提升教學(xué)能力，凝聚教育人心。一是“師德規(guī)范工程”。關(guān)愛與嚴(yán)管并舉，強力推進師德師風(fēng)教育整治行動，開展談心談話、師德承諾、自清自查自糾，健全師德教育考核制、師德問題一票否決制及責(zé)任追究制。各校要高度重視，認(rèn)真組織，推介一批先進模范，警醒一批庸碌者，處罰一批失德個人，以鐵的紀(jì)律、鐵的決心、鐵的手腕維護教育的“碧水藍(lán)天”，塑造教育教師高潔、高雅、高尚、高貴的群體氣質(zhì)和美好形象。二是“師風(fēng)弘揚工程”。開展“我心中的好老師”征文，積極向市推薦第二屆“翦伯贊教育突出貢獻獎”人選，組織師德先進個人評選表彰活動，集聚教育正能量，傳遞職業(yè)好聲音。三是“師能提升工程”。出臺專業(yè)成長“制度群”，對培養(yǎng)培訓(xùn)、管理評聘、待遇表彰等進行系統(tǒng)設(shè)計。確立“基于課堂、問題、個性化專業(yè)成長”的研修機制，激活“骨干帶動—全員提升”的教師自我發(fā)展模式。組織“名師送教下鄉(xiāng)”，積極應(yīng)對教育部提出的教師退出機制，助力教師全員提質(zhì)。四是“師心溫暖工程”。堅持落實 “六必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權(quán)益受損必訪，及時為有病、有事、有困難教職工送去溫暖。扎實做好教代會工作，推進校務(wù)公開和民主監(jiān)督。認(rèn)真謀劃教職工文化生活，開展球類、登山比賽等文體活動，引導(dǎo)教職工強身健體。做實老干、婦女、計生、關(guān)工委等工作，營造和諧教育氛圍。

　　4. 創(chuàng)新教學(xué)研究，打造高效快樂的課堂。向教研要質(zhì)量，向課堂要效益，解放學(xué)生，成就教師。一是教研隊伍專家化。做好“三個引領(lǐng)”：精神引領(lǐng)，學(xué)習(xí)“靜下心”，調(diào)研“下得去”，研究“坐得住”。專業(yè)引領(lǐng)，開展“321行動”，每年組織3次專題教研活動，撰寫2篇省級以上教研論文，舉辦1次學(xué)術(shù)講座。方法引領(lǐng)，開展學(xué)科研討、專業(yè)視導(dǎo)、質(zhì)量分析等活動，增強指導(dǎo)能力，提升學(xué)術(shù)權(quán)威，爭當(dāng)教師專業(yè)發(fā)展的“領(lǐng)頭羊”。二是教研課題實用化。研究課題要從實踐中來，立足學(xué)生、立足課堂、立足實際，開展草根化教研。重點開展義務(wù)教育“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”研究、新高考教學(xué)研究、信息化教學(xué)與管理研究，提出切實可行的操作辦法。研究成果要回到實踐中去，特別是要推廣行之有效的“高效課堂”教研成果，指導(dǎo)教師備好一堂課，上好一堂課，說好一堂課，評好一堂課，提高駕馭教材與課堂能力，促進成果轉(zhuǎn)化。三是教研載體多樣化。推行“訂單式”教研服務(wù)，根據(jù)實際問題和學(xué)校要求，有針對性地開展研討活動。推行“專題式”教研，聚焦聚力攻堅，突破普遍性難題。推行“區(qū)域教研聯(lián)盟”，結(jié)成教研對子，統(tǒng)一開展活動，促進薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科均衡發(fā)展。推行“網(wǎng)絡(luò)教研”，建立QQ群、博客、微信等，自覺融入互聯(lián)網(wǎng)潮流。四是教師教研常態(tài)化。創(chuàng)新備課模式，實施“個人初備——集體研討——課例展示——反思修改——個人使用”的集體備課，匯集眾智，備好精品課。激發(fā)個人創(chuàng)造，鼓勵教師教學(xué)成長，形成獨具特色的“情致語文”“享受數(shù)學(xué)” “生活作文”“快樂英語”等教學(xué)風(fēng)格。建立教研常態(tài)化獎懲機制，實施教研活動精準(zhǔn)化管理，確保教研長效。

　　5. 創(chuàng)新教育督導(dǎo)，打造高位優(yōu)質(zhì)的均衡。教育發(fā)展靠改革，工作落實靠督導(dǎo)。一是建設(shè)一支高水平督導(dǎo)隊伍。多渠道把真正對教育有感情、管理有能力、師德有威望的專業(yè)人員，選聘到責(zé)任督學(xué)隊伍中來，建立“能進能出”流動機制，增強督導(dǎo)隊伍活力。采取日常培訓(xùn)、外出專訓(xùn)、專題調(diào)研、交叉練兵等方式，有效提升督導(dǎo)隊伍素質(zhì)。督學(xué)要堅持“每學(xué)期撰寫一份工作計劃、一份工作總結(jié)、一份督導(dǎo)報告、一份優(yōu)秀督導(dǎo)案例、至少到每校工作一天、每天積累一套過程資料”，不斷提高督導(dǎo)水平。二是健全一套高效能督導(dǎo)機制。出臺《學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度》《責(zé)任督學(xué)考核實施辦法》等，進一步規(guī)范掛牌督導(dǎo)流程，明確巡視校園、推門聽課等工作要求，重點督導(dǎo)學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)生素質(zhì)教育，年內(nèi)評選十佳素質(zhì)教育學(xué)校。三是高分通過兩大高規(guī)格督導(dǎo)評估。今年，我縣將接受省第三輪“兩項督導(dǎo)評估考核”、全國義務(wù)教育均衡發(fā)展縣評估。各校要高度重視，敢于擔(dān)當(dāng)，扎實工作，堅決做到“四到位”：職責(zé)明確到位，硬件建設(shè)到位，資料準(zhǔn)備到位，責(zé)任追究到位，堅決確保優(yōu)秀等次。

　　(二)推進協(xié)調(diào)發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教育。協(xié)調(diào)各級各類教育，拉長補齊教育短板，全面構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡教育體系。

　　1. 普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展學(xué)前教育。做到“三量齊升”：一是抓增量。持續(xù)加大投入，完成佘市中心、停弦中心、太浮中心、九里和平、杉板青坪、柏枝崗上鋪等幼兒園園舍建設(shè)，加強音樂舞蹈室、美工科技室、電腦室等功能室建設(shè)。建設(shè)幼兒園網(wǎng)站，搭建家長在線平臺，實現(xiàn)幼兒成長檔案電子化、營養(yǎng)食譜公開化、學(xué)習(xí)交流共享化。年內(nèi)創(chuàng)建縣級示范園3所、普惠性民辦幼兒園1所，力爭停弦中心園、太浮中心園建成市級示范園。二是充能量。補充一批年輕幼師，組織好幼兒園園長、教師、保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展優(yōu)秀自制玩教具、區(qū)角建設(shè)、論文及優(yōu)秀課件評選。推行幼兒園結(jié)對扶助、幼教“師徒結(jié)對”，要求“師傅上示范課”“徒弟上匯報課”，開展結(jié)對園、結(jié)對師徒捆綁評優(yōu)，促進共同成長。三是提質(zhì)量。深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，重點引導(dǎo)“去小學(xué)化”，以游戲為主，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。組織幼兒藝術(shù)競賽，舉辦趣味運動會，開展星級幼兒園評比。舉行學(xué)前教育宣傳月、活動周等家�；�動活動，提高保教質(zhì)量。

　　2. 轉(zhuǎn)型提質(zhì)發(fā)展普高教育。新高考，新對策，未雨綢繆，出奇制勝。一是持續(xù)提升“硬實力”。改善縣一中、縣四中辦學(xué)條件，探索建設(shè)“慕課平臺”，建立資源庫，完善管理平臺，揚信息化之帆，展現(xiàn)代化之翼。二是準(zhǔn)確研判“指揮棒”。直面新高考，建立“智囊團”，針對今年高考語數(shù)外使用全國卷的新變化，派出骨干，取回真經(jīng);請來專家，傳經(jīng)送寶。深入研究錄取機制和相關(guān)政策，讓更多學(xué)生考上更好的大學(xué)。三是搶先啟動“調(diào)適器”。提前應(yīng)對學(xué)生自主選擇高考科目、學(xué)校自主招生的高考改革新動向，積極探索走班制、分層次教學(xué)模式，建立高中教學(xué)“新常態(tài)”，滿足學(xué)生彈性學(xué)習(xí)和個性發(fā)展需求。

　　3. 健全體系發(fā)展職業(yè)教育。著力建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為學(xué)生終身職業(yè)發(fā)展奠基。一是把握機遇拓展“舞臺”。新建縣職業(yè)中專教學(xué)大樓，建設(shè)1—2個精品實訓(xùn)基地;爭取足球運動場項目，鋪設(shè)塑膠跑道;打開北大門，聯(lián)合社會力量新建商務(wù)賓館。實現(xiàn)“班班通”全覆蓋，建立數(shù)字管理平臺�？茖W(xué)設(shè)置專業(yè)，辦好機電、服裝和電子3個精品特色專業(yè)。二是筑巢引鳳招聘“高手”。大力招聘和培養(yǎng)“雙師型”教師，引進一批行業(yè)專家兼職教師。深入實施“校企合作提質(zhì)工程”，開展“百名教師下企業(yè)”“百名技師進校園”活動，在企業(yè)組建職校“教學(xué)工廠”，實現(xiàn)課堂教學(xué)與工作崗位“零距離”“近距離”接軌。三是就業(yè)升學(xué)增強“磁力”。推行訂單培養(yǎng)，舉辦校企就業(yè)對接會，狠抓對口升學(xué)，力爭學(xué)生技能抽考、技能大賽進入全市前三，力爭高品位就業(yè)達50%以上，力爭一二本上線突破50人。不斷擴大招生規(guī)模，拓寬學(xué)生成才道路。

　　4. 扶持規(guī)范發(fā)展民辦教育。樹立正確辦學(xué)方向，嚴(yán)格準(zhǔn)入，依法規(guī)范辦學(xué)行為，加強監(jiān)管治理，不斷提高教育質(zhì)量，有益補充公辦教育。同時，推進特殊教育全納入全覆蓋，推進縣職教中心開展社會生活教育，推動全民終身學(xué)習(xí)。

　　(三)推進綠色發(fā)展，營造和諧教育。綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚，全面實現(xiàn)臨澧教育的“青山綠水”。

　　1. 遵循教育規(guī)律，確保學(xué)生和諧發(fā)展。回歸“以生為本”，踐行“全面育人”。一是做實“體”育。打出減負(fù)“組合拳”，實施“減負(fù)”通報制，嚴(yán)控學(xué)生在校時間、作業(yè)總量、考試次數(shù)。約法三章，杜絕義務(wù)教育學(xué)校隨意加課占課、節(jié)假日集體補課、與民辦機構(gòu)聯(lián)合補課，違者必究，決不姑息。加強健康教育和疾病防控，落實學(xué)生健康體檢。推進“體藝2+1”項目課程化，開展陽光體育活動，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。舉辦全縣學(xué)生田徑運動會、球類運動會，積極參加全市足球聯(lián)賽等賽事，提高競技水平。二是做細(xì)“心”育。所有中小學(xué)均開設(shè)心理健康教育課，配備心理輔導(dǎo)室、心理教師，積極創(chuàng)建縣級心理健康教育特色學(xué)校。探索家庭和社會多渠道深度參與的心育模式，建立普查性心理檔案和專門性心理檔案，有的放矢進行心理干預(yù)。重視青春期教育，初、高中分別召開男生、女生會，確保每名學(xué)生健康成長。三是做好“美”育。開齊開足音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。成立聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫等為主的校園藝術(shù)活動社團，形成“校校有社團，人人入社團”的良好局面。積極開展慶六一、慶國慶、慶元旦等文藝匯演，舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。同時，完善美育設(shè)施，培養(yǎng)美育師資，將體藝課程納入中招政策，不斷提升學(xué)生美的素養(yǎng)。

　　2. 嚴(yán)守安全底線，確保校園和諧安寧。堅持 “四個突出”，打贏安全硬仗。一是突出問題導(dǎo)向。定期開展拉網(wǎng)式安全隱患大排查，建立問題臺賬，列出清單，責(zé)任到人，限期整改。二是突出精準(zhǔn)發(fā)力。向安全重點部位精準(zhǔn)發(fā)力，嚴(yán)管食堂商店進貨、加工、銷售渠道，設(shè)立樓道管理員，落實實驗室危險化學(xué)藥品“雙人雙鎖”制，加強網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，添置維護關(guān)鍵部位“三防”設(shè)施。向安全重點時段精準(zhǔn)發(fā)力，加強學(xué)生到校時段安全護衛(wèi)，加強課間巡查，加強午休陪護，加強離校護送，加強晚寢值守。向校園安全重點人物精準(zhǔn)發(fā)力，全面強化涉校高危人員、問題嚴(yán)重學(xué)生的排查管控，及時掌握動態(tài)軌跡，精準(zhǔn)防控。三是突出完善制度。嚴(yán)格全員安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，健全安全工作督查、通報、整改制，落實門衛(wèi)登記、治安保衛(wèi)、消防安全、交通安全、集體活動安全、突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案等安全管理制度。健全安全宣傳教育平臺體系，加強防溺水、防踩踏等安全教育和演練。四是突出聯(lián)合整治。開展“護校安園”行動，聯(lián)合公安部門，嚴(yán)厲打擊閑雜人員侵?jǐn)_學(xué)生和校園行為;聯(lián)合工商、文化等部門，整治校園周邊網(wǎng)吧、食品攤點、娛樂場所;聯(lián)合交警、交通等部門，加大校車治理，實施校車安全評級管理，逐步推廣數(shù)字安全監(jiān)控系統(tǒng)，確保學(xué)生安全。

　　3. 堅守紀(jì)律紅線，確保行風(fēng)和諧清廉。聚精會神抓黨建。切實增強“四個意識”，堅決落實全面從嚴(yán)治黨要求，努力打造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。深入開展“向我看齊”主題活動，組織基層黨組織書記履行黨建責(zé)任述職評議，推進服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。馳而不息抓廉政。開展黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)教育年活動，認(rèn)真貫徹 “八項規(guī)定”，堅決糾正“四風(fēng)”問題，狠剎家養(yǎng)家教、體罰侮辱學(xué)生、違規(guī)賑酒、買賣生源等不正之風(fēng)。開展作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化檢查，對骨干教師的苗頭性、傾向性問題，及時約談提醒。加強財經(jīng)管理、項目管理，實行內(nèi)審監(jiān)控和財務(wù)公開。規(guī)范學(xué)校教育市場準(zhǔn)入行為，強化學(xué)生食堂監(jiān)管，堅持保本不盈利、自愿搭餐，豐富菜品，提高伙食質(zhì)量。嚴(yán)肅查處違紀(jì)和腐敗案件，建設(shè)風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

　　(四)推進開放發(fā)展，打造活力教育

　　1. 推行“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，用活優(yōu)質(zhì)教育資源。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，“+”的是理念，“+”的是技術(shù)。一是建設(shè)要走進村小。逐步推進村小“班班通”建設(shè)，加強信息化七大試點實驗區(qū)建設(shè)，縮小校際“數(shù)字差距”。完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施，建立可持續(xù)的運營維護機制。完善教育資源和管理兩大服務(wù)平臺，加強人才隊伍建設(shè)，為教育信息化保駕護航。二是應(yīng)用要走出課堂。構(gòu)建“縣—校—師”三級信息化培訓(xùn)模式，強化校本培訓(xùn)，確保人人用、堂堂用。開設(shè)“在線課堂”，實行優(yōu)質(zhì)資源學(xué)校和薄弱學(xué)校師生教學(xué)雙向互動。正式運行教育辦公自動化平臺，深化平臺在教學(xué)管理、安全、財務(wù)等領(lǐng)域的應(yīng)用。三是資源要走向豐盈。深入推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源。舉辦全縣中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀課例評選活動，豐富優(yōu)質(zhì)資源。以網(wǎng)站建設(shè)為重點，加強對外宣傳，積極當(dāng)好臨澧教育的喉舌，塑造教育美麗形象。

　　2. 推行“名校+”模式，盤活先進管理經(jīng)驗。采取名校與新校、弱校、民校結(jié)盟的方式，激發(fā)辦學(xué)活力。探索“名校+新校”模式，丁玲學(xué)校和縣五完小要“走出去、引進來”，借力外地名校經(jīng)驗，打造自身特色，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位“包裝”新校園，刷亮窗口。探索“名校+弱校”模式，發(fā)揮縣一完小、縣三完小、新安中心小學(xué)等優(yōu)質(zhì)教育資源的示范引領(lǐng)作用，幫助薄弱村小突破瓶頸，推動城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。探索“初中+小學(xué)”模式，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育品質(zhì)提升。探索“名園+新園+民園”模式，發(fā)揮縣中心幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園引擎輻射作用，實現(xiàn)學(xué)前教育脫蛹化蝶。

　　3. 推行“社會+”模式，激活全民重教熱情。一是積極開展聯(lián)校支教活動。主動出擊，主動匯報，熱情邀請聯(lián)校支教縣級領(lǐng)導(dǎo)、支教單位負(fù)責(zé)人到學(xué)校開展調(diào)研、座談等活動，共商學(xué)校發(fā)展大計，落實援建工作。二是推行“開門辦學(xué)”。 激發(fā)工會、婦聯(lián)、共青團、慈善、基金組織等社會團體及企業(yè)支教助教熱情，為貧困學(xué)生扶危濟困，為留守兒童雪中送炭，為青少年成長鋪路搭橋，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。開設(shè)“綠色通道”，邀請關(guān)工委老干部、社區(qū)道德模范來�，F(xiàn)身說法，進行理想教育、孝德宣傳，造濃育人氛圍。三是促進“家校共育”。成立家校共育委員會，辦好家長學(xué)校，建立家校聯(lián)系卡，開好家長會。組織“教育開放日”活動，讓家長進校園、進課堂，開展議教評教、獻計獻策，形成育人合力。

　　(五)推進共享發(fā)展，強化公平教育。做大做優(yōu)教育 “蛋糕”，讓每個學(xué)生沐浴公平的陽光。

　　1. 優(yōu)化資源，夯實公平基礎(chǔ)。一是圓滿收官三年攻堅工程。改造九里太平小學(xué)、柏枝中心小學(xué)、柏枝崗上鋪小學(xué)、杉板青坪小學(xué)、楊板中學(xué)、新安中學(xué)等10所農(nóng)村薄弱學(xué)校，完成官亭刻木小學(xué)等22所農(nóng)村寄宿制學(xué)校“三有”配套，實現(xiàn)新丁玲學(xué)校秋季招生。二是全力提速薄弱學(xué)校改造。建設(shè)停弦重陽小學(xué)、杉板白洋小學(xué)2所合格學(xué)校，完成縣三中、修梅中學(xué)、四新崗珠日小學(xué)、楊板肖家河小學(xué)等薄弱學(xué)校改造任務(wù)。完成新安中學(xué)、丁玲學(xué)校、楊板中學(xué)、官亭中心小學(xué)等學(xué)校教師公租房建設(shè)，改善師生學(xué)習(xí)生活條件，讓每個孩子由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”。三是建好管好用好教育裝備。積極開展功能室升級改造，為11所學(xué)校添置圖書儀器，組織圖書管理員、理化生實驗員培訓(xùn)，教育裝備完好率保持在85%以上、使用率達100%，學(xué)生借閱圖書率達100%。

　　2. 均衡發(fā)展，豐富公平內(nèi)涵。一是多措并舉交流調(diào)配教師。力爭補充年輕新教師100人左右，選派9名優(yōu)秀教師到張家界市支教，安排3名骨干到武陵區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉，均衡縣三中、丁玲學(xué)校師資，力爭鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教師交流達120人左右。二是政策傾斜穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師。落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃(20xx—20xx年)》，每年定向培養(yǎng)、安置一批鄉(xiāng)村教師，新聘教師優(yōu)先安排到鄉(xiāng)村任教;進一步提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度，送選或評選省市縣三級“最美鄉(xiāng)村教師”，讓鄉(xiāng)村教師受尊重、有回報、得發(fā)展。三是陽光招生促進就讀公平。堅持信息公開，做到招生辦法、招生計劃、招生范圍、入學(xué)資格、報名時間、報名材料、錄取結(jié)果“七公開”。

　　3. 精準(zhǔn)扶助，填平公平洼地。注重“三扶”：一是扶貧。堅持全面覆蓋、精準(zhǔn)發(fā)力、均衡協(xié)調(diào)、改革創(chuàng)新，實施學(xué)生精準(zhǔn)資助、結(jié)對幫扶等八大工程。全面落實惠民助學(xué)政策，足額發(fā)放各類助學(xué)金，確保幫扶不遺漏，資助不冒領(lǐng)。擴大臨澧教育基金規(guī)模，繼續(xù)開展“9?8”助學(xué)活動，參加“善德行”慈善活動，確保無學(xué)生因貧失學(xué)。二是扶弱。貫徹落實《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》，對留守兒童建檔立卡，控流保學(xué)，針對留守兒童中的學(xué)困生，采取個別教學(xué)重點幫扶，防止因厭學(xué)而流失。推廣“代理家長”模式，組織班主任、任課教師與留守兒童結(jié)對幫扶。加強留守兒童預(yù)防性侵犯、防溺水和遵紀(jì)守法教育，組織“一起過生日”等豐富多彩的留守兒童聯(lián)歡活動。繼續(xù)開展留守兒童“大走訪、大排查、大溝通、大幫扶”活動，讓他們“離校不離教，離校不離管”。全面保障特殊群體平等受教育權(quán)力，讓公平的陽光照耀每一個孩子，溫暖每一顆心靈。三是扶志。扶貧先扶志。組織開展感恩主題演講賽，要求班主任定期不定期分別與貧困生進行勵志談心。教育受助貧困、留守學(xué)生寫“感謝信”，通過書信或者網(wǎng)絡(luò)與捐贈者互動，引導(dǎo)其熱愛社會、回報社會。鼓勵學(xué)生閱讀勵志書籍，堅持“家務(wù)每天半小時”活動，自立自強，立志成才。

　　“舊歲已展千重景，新年再進百尺桿”。同志們，深化教育改革、促進公平，提升質(zhì)量，加快建設(shè)具有“臨澧氣質(zhì)”的教育現(xiàn)代化，是時代賦予我們的神圣使命和崇高責(zé)任。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持做“有使命感的領(lǐng)跑者”，主動擔(dān)當(dāng)、銳意進取，共譜教育發(fā)展新篇章，共創(chuàng)教育發(fā)展新局面，為建設(shè)五彩臨澧、打造沅澧福城而努力奮斗!

關(guān)于教育工作會議講話 篇13

　　剛才，對我區(qū)今年乃至今后一個時期的教育工作進行了部署，各鎮(zhèn)、相關(guān)區(qū)直部門與區(qū)政府簽訂了《20xx年度教育工作責(zé)任狀》，——鎮(zhèn)長、——局長作了表態(tài)發(fā)言，各鎮(zhèn)、區(qū)直各部門要認(rèn)真按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，進一步強化責(zé)任，堅定信心，以更有力的舉措，推動全區(qū)教育事業(yè)的更大發(fā)展。下面，我再強調(diào)幾點。一、增強責(zé)任意識，加大教育投入，把教育擺到更加突出的位置

　　大力發(fā)展教育是踐行"三個代表"重要思想的具體表現(xiàn)，是實現(xiàn)人民根本利益的具體措施，它關(guān)系到社會協(xié)調(diào)健康發(fā)展，關(guān)系到人民群眾的切身利益。辦好全區(qū)教育，必須把教育擺到更加突出的位置：

　　首先要強化社會參與。教育工作是一項涉及面廣、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，是全社會的事業(yè)。我區(qū)教育發(fā)展正處在一個關(guān)鍵時期。要在原有的基礎(chǔ)上取得突破性大發(fā)展，需要一個良好的外部環(huán)境。人大、政協(xié)、民主黨派、群眾團體和社會各界要充分發(fā)揮在科教興區(qū)中的作用，認(rèn)真做好重大決策的科學(xué)論證和督促檢查，努力實現(xiàn)教育工作重大決策科學(xué)化、民主化。新聞媒體要加大對實施科教興區(qū)戰(zhàn)略、推進全區(qū)教育改革與發(fā)展的宣傳力度，營造良好輿論環(huán)境。全區(qū)各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同努力，形成全社會關(guān)心、支持、理解教育的良好社會氛圍。

　　其次要依法保障教育經(jīng)費的投入。從今年開始，區(qū)財政要在預(yù)算內(nèi)安排專項資金用于補充學(xué)校公用經(jīng)費的不足。要做到“四個確保”:一是確保政府對全區(qū)教育的投入。我們要不折不扣地落實好國家法律法規(guī)和政策對基礎(chǔ)教育投入的規(guī)定，做到對基礎(chǔ)教育的財政撥款增長高于財政經(jīng)常性收入增長，達到義務(wù)教育的“三個增長”;二是確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所必需的公用經(jīng)費。中小學(xué)收取的雜費必須全部用于學(xué)校公用經(jīng)費開支，嚴(yán)禁將雜費列入財政預(yù)算，也不能頂?shù)重斦�撥款，其他任何組織和個人都不得截留、平調(diào)、挪用。學(xué)校公用經(jīng)費不足部分由區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府予以安排;三是加大對農(nóng)村教育的投入。目前,五鎮(zhèn)尚有欠款491.6萬元,這些債務(wù)在稅費改革后由于教育附加和教育集資的取消鎮(zhèn)級財政已無力償還,此項收入的減少又造成了農(nóng)村教育經(jīng)費缺口每年三百多萬元,對此區(qū)財政要想方設(shè)法保證農(nóng)村教育的“三個增長”，并積極采取措施逐年償還欠款。四是確保危改配套資金到位。實行區(qū)長、鎮(zhèn)長責(zé)任制，區(qū)長、鎮(zhèn)長是中小學(xué)危房改造的第一責(zé)任人，分管區(qū)長、鎮(zhèn)長是直接責(zé)任人，財政、計劃、教育等部門的領(lǐng)導(dǎo)人具體負(fù)責(zé)，努力用兩年時間完成中小學(xué)危房改造工作。五是加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整，結(jié)合市教育局資源整合規(guī)劃，區(qū)委、區(qū)政府提出了十項民心工程，要在三年內(nèi)將海陽中學(xué)遷入第五中學(xué)現(xiàn)址，合并鯉泮莊小學(xué)和海陽小學(xué)，遷到海陽鎮(zhèn)中現(xiàn)址。

　　第三，要逐步償還教育負(fù)債。到目前為止,教育系統(tǒng)欠款13644.78萬元,主要是基建欠款和銀行貸款。教育系統(tǒng)欠款問題是我區(qū)亟待解決的難點問題，它不僅制約了我區(qū)教育的進一步發(fā)展，也給施工單位帶來拖欠民工工資、形成三角債務(wù)等負(fù)面影響。目前，區(qū)政府已把解決教育欠款問題作為今年全區(qū)工作的重點之一，協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極籌措資金，制定還款計劃，千方百計在本屆政府任期內(nèi)全部解決教育欠款問題。解決教育欠款分四步走:第一步，先解決拖欠教職工醫(yī)改前醫(yī)療費、取暖費、煤氣集資欠款共1512.88萬元;第二步，在財政預(yù)算內(nèi)撥款解決數(shù)額較小又急需償還的其它經(jīng)費欠款480萬元;第三步解決銀行貸款及利息3344.29萬元和各校欠款1576.59萬元;第四步，解決基建及維修欠款6746.28萬元。與此同時，區(qū)政府還將下大力為教師辦實事。區(qū)政府已決定用兩年時間全部解決教師的住房問題，并從今年新學(xué)年開始為偏遠(yuǎn)農(nóng)村教師發(fā)放津貼。

　　二、加強教師隊伍建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會奠定堅實的人才基石

　　建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍和教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的根本保證。一要加強對中小學(xué)干部隊伍的培養(yǎng)、選拔、考核和任用，把那些對人民教育事業(yè)無限忠誠、有高度事業(yè)心的同志，把那些有正確教育思想和現(xiàn)代教育管理能力的同志，把那些具有廉潔品質(zhì)和實事求是作風(fēng)的同志，選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來;二要深化干部人事制度改革，實施教師雙聘制。實行職務(wù)聘任和崗位聘任相統(tǒng)一，形成“人員能進能出、崗位能上能下”的機制，同時，全面實施教師資格制度，依法認(rèn)定教師資格，嚴(yán)把教師進口關(guān)，確保中小學(xué)教師學(xué)歷達標(biāo)，并下決心分流不具備教師資格的人員;三要抓好骨干教師隊伍建設(shè),注重培養(yǎng)和使用在教育教學(xué)中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師和名教師,并宣傳他們的先進事跡，通過老、中、青一幫一結(jié)對子等有效措施，帶動全區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，把我區(qū)教師隊伍建設(shè)成為一支品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面、充滿活力的隊伍;四要實施農(nóng)村教育提高工程。區(qū)政府按照省市教育工作會議要求制定了《關(guān)于教育資源整合的意見》、《關(guān)于加強農(nóng)村學(xué)校工作的意見》。要通過選派干部掛職、城鄉(xiāng)中小學(xué)對口支援、為農(nóng)村教師提高福利待遇等激勵機制，分批選派骨干教師進行雙向交流，促進農(nóng)村學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高，實現(xiàn)農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)的提高。五要建立和完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度，重視教師繼續(xù)教育基地建設(shè)，努力創(chuàng)建成為省級示范性教師進修學(xué)校，充分發(fā)揮教師進修學(xué)校作用，使其真正成為我區(qū)培育教師隊伍的搖籃。

　　三、以素質(zhì)教育為本，堅持教育創(chuàng)新，加快教育改革

　　今年我區(qū)要以全市開展的“教育質(zhì)量年”活動為契機，進一步加強學(xué)校教育管理，深化教學(xué)改革，推進課改進程，提高教育質(zhì)量。

　　一是加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進程。繼續(xù)鞏固提高“普九”成果，加大政府對教育的投入，設(shè)立專項經(jīng)費，用于學(xué)校的達標(biāo)建設(shè);加強學(xué)校的常規(guī)管理，建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，提高學(xué)校的管理水平;按照“20xx年——20xx年”三年內(nèi)全市80的學(xué)校達到市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，今年我區(qū)要有計劃、分批分期地加快薄弱學(xué)校改造，不斷縮小校際之間差距，均衡配置區(qū)域教育資源，公平使用全區(qū)教育資源，為每一個學(xué)生享有基本均等的受教育機會創(chuàng)造條件。

　　二是強化管理，努力辦好學(xué)前教育。目前，我區(qū)幼兒教育資源不足,質(zhì)量還有待提高，尤其是農(nóng)村學(xué)前教育。會上，下發(fā)了《**幼兒教育管理實施細(xì)則》，請各部門認(rèn)真抓好落實。要依靠政府和社會力量，加大對學(xué)前教育的投入，在20xx年新建一所高標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，3所鎮(zhèn)辦中心幼兒園，7所民辦幼兒園，要實現(xiàn)到20xx年全區(qū)幼兒入園(班)率達到90以上的目標(biāo);并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，加強幼兒園的轉(zhuǎn)制工作，興辦規(guī)范化幼兒園，確保教育資源不流失、教學(xué)質(zhì)量不降低。

　　三是大力發(fā)展民辦教育。要全面貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強管理”的方針，合并、吸納穩(wěn)定的非政府投入，建設(shè)一批高標(biāo)準(zhǔn)、大投入、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以服務(wù)求信譽的民辦學(xué)校。會上，還下發(fā)了《**區(qū)促進民辦教育發(fā)展的意見》，這個意見，是今后我區(qū)民辦教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，一定要認(rèn)真貫徹好。要加強對民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅審批程序，依法懲處未經(jīng)批準(zhǔn)擅自舉辦的民辦教育，健全和完善民辦教育機構(gòu)的年檢、評估、審計制度，依法規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為。

　　四是開辦高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育。我區(qū)高中教育資源明顯不足，只有第二中學(xué)設(shè)有藝術(shù)高中。因此，加快高中建設(shè)已成為教育發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。區(qū)委、區(qū)政府決定在兩年內(nèi)通過市場運作，盤活存量資源、挖掘招生潛力，謀劃建設(shè)一所具有一定規(guī)模的普通高中。職業(yè)教育在我區(qū)還是一個空白，要充分利用現(xiàn)有教育資源，以社會需求為導(dǎo)向，建立一所適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校，以滿足現(xiàn)代化建設(shè)對高素質(zhì)勞動者和各類實用技術(shù)人才的需要。

　　五是加快教育現(xiàn)代化進程。堅持“高起點，重實效，低成本”的原則，探索構(gòu)建校園網(wǎng)環(huán)境下的新型教學(xué)模式，以信息化帶動中小學(xué)教育現(xiàn)代化。目前城區(qū)中小學(xué)和五鎮(zhèn)教育辦已全面實現(xiàn)“校校通”工程，但農(nóng)村大多數(shù)學(xué)校還不能實現(xiàn)，今年區(qū)政府要全力解決構(gòu)建農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，以教育信息化建設(shè)為突破口，提高教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，讓更多的農(nóng)村中小學(xué)生有接受良好教育的機會。

　　六是進一步深化課程改革。我區(qū)已于20xx年被確定為省級課改實驗區(qū)。為了更好地落實課程標(biāo)準(zhǔn)，完成課改實驗工作，我們要以“積極穩(wěn)妥，扎實推進，完成任務(wù)，保證質(zhì)量”做為課改原則，把工作重點放在為課程改革服務(wù)上，精心組織，引導(dǎo)廣大教師積極參與，堅持在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，為教師的適應(yīng)與發(fā)展服務(wù)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。

　　四、進一步加大教育督導(dǎo)的工作力度，推動全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

　　教育督導(dǎo)工作必須認(rèn)真貫徹落實省、市教育工作會議精神，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，以推動教育的發(fā)展、鞏固、提高，保障實施素質(zhì)教育為重點，把對政府履行教育職責(zé)情況作為督導(dǎo)的重要任務(wù)。同時，必須以督學(xué)為基本職能，加強對學(xué)校的督導(dǎo)檢查。在教育督導(dǎo)問題上，今年要解決好三個問題：

　　一是成立**區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室，明確其職責(zé)和任務(wù)。二是完善教育工作督導(dǎo)評估制度。繼續(xù)貫徹省、市兩級政府關(guān)于中小學(xué)督導(dǎo)評估工作指導(dǎo)意見，認(rèn)真落實剛下發(fā)的《**區(qū)教育工作督導(dǎo)評估辦法》，有計劃、有步驟地對所轄中小學(xué)、幼兒園進行全面督導(dǎo)評估，同時開展對民辦中小學(xué)及其他教育機構(gòu)的督導(dǎo)評估工作，加強督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實效性;開展年檢復(fù)查工作，確保資金投入、教師隊伍、教育質(zhì)量和基本辦學(xué)條件不低于評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，并且在鞏固的基礎(chǔ)上不斷有所提高;建立兒童少年發(fā)展水平的監(jiān)測指標(biāo)體系，在試點的基礎(chǔ)上開展監(jiān)測工作，及時掌握學(xué)生全面發(fā)展情況，為實施素質(zhì)教育提供有力保障。三是開展專項督導(dǎo)檢查，促進教育熱點、難點問題的解決。教育督導(dǎo)工作要把保障教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。當(dāng)前重點要檢查教育職責(zé)的劃分情況和落實情況，開展教育經(jīng)費投入和使用的督導(dǎo)檢查，確保教育投入不低于改革前水平，檢查中小學(xué)正常運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費的安排情況，全面推進教育管理體制的調(diào)整完善;切實抓好對控制農(nóng)村初中輟學(xué)問題的督導(dǎo)檢查。檢查建立依法控輟制度和采取切實措施控輟的情況，對輟學(xué)率超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校由教育督導(dǎo)機構(gòu)給予警告，并嚴(yán)肅處理;健全教育督導(dǎo)的激勵機制，把督導(dǎo)評估結(jié)果作為考核有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)政績、評選先進、任免干部等的重要依據(jù)。

　　五、切實轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，努力辦好讓人民滿意的教育

　　整頓行風(fēng)，樹立正氣是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。我們教育系統(tǒng)的行風(fēng)始終是一個軟肋，雖下了不少力氣，做了大量工作，但成效不太顯著，這說明我們的工作還沒有做到位，做到家，我們應(yīng)該認(rèn)真進行反思，從深層次查找原因，針對教育上存在的熱點、難點問題，采取積極有效措施認(rèn)真解決好。我們必須把服務(wù)職能擺在首位，不斷強化，切實做到思想不松懈，工作不放松，措施不松勁，力度不減弱，努力實現(xiàn)教育行風(fēng)位次前移。為搞好行風(fēng)建設(shè)，我再提出以下幾項要求：

　　一是分析形勢，找準(zhǔn)問題，扎實工作。要廣泛征求意見，認(rèn)真分析行風(fēng)現(xiàn)狀，切實解決亂收費、亂辦班、亂補課、有償家教等涉及千家萬戶切身利益的問題，堅持糾建并舉，完善相關(guān)制度，面向社會做出承諾，加大查處力度，對頂風(fēng)違紀(jì)的單位和個人必須嚴(yán)肅處理，使人民群眾看到教育的新變化，理解和支持教育事業(yè)的發(fā)展。

　　二是牽住龍頭，抓住重點，務(wù)求實效。牽住模范校長、模范班主任、師德標(biāo)兵、名師的先進人物這一龍頭，以點帶面，狠抓教師隊伍建設(shè)，以良好的教風(fēng)帶動行風(fēng)，對人民群眾最敏感的重點部位和反映日趨強烈的重點問題進行專項治理，要通過大量耐心細(xì)致和卓有成效的工作，使我區(qū)教育有一個讓人民滿意的新面貌。

　　三是深入實際，強化監(jiān)督，獎優(yōu)懲劣。行風(fēng)評議工作要貫穿全年，紀(jì)檢、監(jiān)察部門要深入配合，深入實際地調(diào)查研究，監(jiān)督檢查工作進度，發(fā)現(xiàn)并表彰先進典型，查處頂風(fēng)違紀(jì)案件。

　　同志們，“國運興衰，系于教育;振興教育，全民有責(zé)”。我們相信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的廣泛支持和參與下，我區(qū)的教育事業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的跨越。讓我們共同努力，團結(jié)一致，開拓進取，求真務(wù)實，以昂揚向上的精神狀態(tài)和堅忍不拔的奮斗意志，譜寫我區(qū)教育的新篇章。