優(yōu)秀員工發(fā)言稿幼兒園（精選3篇）

優(yōu)秀員工發(fā)言稿幼兒園 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好! 

　　今天，作為幼兒園班主任老師在這里與大家進行交流學(xué)習(xí)， 我感到非常的榮幸，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我站在這里的機會。我來幼兒園3年，當(dāng)了3年的班主任，沒有轟轟烈烈的事跡可談，就和大家談一談自己的班主任工作的一些心得與體會。 

　　一、愛和責(zé)任是教師必備的素質(zhì)  蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育。”愛是理解，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵，愛是奉獻，愛是當(dāng)好班主任的前提。 記得剛來到幼兒園就接手小班新生，幼兒園小班孩子小，總會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，有幾個孩子分離焦慮特別嚴(yán)重，離開家長的那一會兒哭的簡直是撕心裂肺。而我，作為一個新入職的班主任老師，除了解一些幼兒心理學(xué)知識外，并沒有什么高明之處，唯一有的就是對孩子100%的愛和作為教師的責(zé)任心!我知道孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。語言的表達固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。于是當(dāng)幼兒清晨來園時，我會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的。當(dāng)孩子在園里想媽媽時，我會走到孩子的身邊摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”當(dāng)孩子不太會去小便時，我會蹲下來幫他拉褲子。當(dāng)孩子受了委屈，我會輕輕的把他抱到腿上，摟著他讓孩子感受到媽媽般的溫暖……讓每一個孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。 

　　班上有一名叫小男孩。剛來幼兒園時分離焦慮特別嚴(yán)重，一來幼兒園就開始哭著問我：“**老師，我好想我的媽媽，我的媽媽什么時候回來接我?”這個時候，我就會把他抱在腿上，肯定有認(rèn)真的告訴他：“寶貝，媽媽在放學(xué)的時候就回來接你的!”一開始，孩子總是掙脫我，要去找媽媽，我并沒有放棄，指著墻上的時間說：“看，等鬧鐘上的那個長針指向4的時候，媽媽就會來接你的。”幾天下來，慢慢的愿意坐在我身邊玩玩具了，我知道他已經(jīng)逐漸接受我了。兩周過去了馬翊航基本不哭了，他對家長的依戀已經(jīng)轉(zhuǎn)移到老師身上，一直追著我，我做什么他都跟在我后面，學(xué)本領(lǐng)時也要坐在我身邊，不太愿意單獨與同伴們玩。于是我指定兩名能力強的孩子帶領(lǐng)他活動，我在一旁陪著，當(dāng)玩得高興時我就悄悄離開，到游戲結(jié)束再回到他身邊。慢慢地他也愿意與同伴一起活動了。在其它活動中也越來越積極主動了，越來越自信了…… 我用愛心澆灌了一棵幼苗健康茁壯地成長，感到由衷地欣慰。 

　　由此我們不難看到，孩子需要愛，班級管理工作更離不開愛，在工作中，我們要時時刻刻裝著愛，用愛這無可替代的教育手段拉近師幼間的距離，使孩子感到老師的可愛可敬，從而熱愛老師，樂意與老師接觸交往。 

　　二、嚴(yán)格的常規(guī)是幼兒成長的保證  

　　美國心理學(xué)家威廉•詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，因此要使幼兒建立良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，使他們終身受益。 

　　一個合格的幼兒園教師，既是慈母，又是嚴(yán)父。我在用愛心贏得孩子們的認(rèn)可和喜愛之后，就在愛的基礎(chǔ)上對幼兒的日常行為加以嚴(yán)格要求：如，利用音樂整理玩具：活動區(qū)結(jié)束時播放收玩具音樂，幼兒主動收拾、整理玩具，既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又提高了幼兒自我服務(wù)的意識;利用榜樣作用：每個孩子都有不同的個性特點，教師要善于捕捉每個孩子身上的不同閃光點，并以此為榜樣激勵幼兒相互學(xué)習(xí)——在收椅子環(huán)節(jié)，總會有一部分的幼兒站起來就跑，不記得去把椅子收回到座位。當(dāng)悄悄的和阿姨一起把椅子一個個送回桌子下的時候，我對她的舉動進行了表揚，并以此來激勵其他幼兒向她學(xué)習(xí);做個“勤”老師：教師要勤于、善于觀察幼兒的舉動，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒不能按要求做時，就要耐心地反復(fù)地講解，直至幼兒能遵守相應(yīng)的規(guī)則為止……慢慢的常規(guī)漸漸成為他們自覺的行動了——早上來園主動向老師問好，和家長再見;主動盥洗;洗手、入廁能有序進行;玩完玩具自覺收好，放回原處;洗好小手能耐心的開好“小花”等老師盛飯等等。 

　　三、班級教師密切配合，共同促進幼兒健康和諧發(fā)展      

　　一個班級就是一個團體，搞好班上老師的團結(jié)是非常重要的，只有大家團結(jié)協(xié)作，各項工作才能得到順利開展。作為班主任，我與班里配班老師團結(jié)合作，與阿姨友好相處。在工作中我經(jīng)常換位思考，互相理解， 互相體諒， 時時處處為他人著想，一切以工作為重，作為班主任，我要求別人做到的，首先我自己先做到。當(dāng)然教育方法每個老師不一樣，但在要求上必須是一致的，特別在幼兒常規(guī)上我們兩個老師齊抓共管，統(tǒng)一要求，我們兩位老師從不計較個人得失，遇到問題總是相互商量，團結(jié)一致地做好班級工作。 

　　四、做好家長工作       

　　家長既然將孩子交給了我們，我們就要給家長一個放心的承諾，照顧和教育好每一位幼兒是我們應(yīng)盡的責(zé)任，班級管理工作的成功與否，要看家長工作做的是否到位。我越來越感覺到，家長工作主要是要變“被動”為“主動”：無論是教師請家長來，還是家長主動找上門來，教師都處于被動的位置。于是我主動出擊，平時多與家長聯(lián)系、溝通，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便做到心中有數(shù)，有的放矢地進行教育。與家長交流、溝通次數(shù)多了，處理有些問題相對就容易多了。通過家長會主動向家長反饋孩子在園的情況與表現(xiàn)，還經(jīng)常通過微信和電話與家長溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我還充分利用接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合、理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。孩子未入園時及時和家長聯(lián)系，確保孩子的安全，孩子生病了我就打電話送去問候，在與家長談話時， 讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，我與家長交談時， 我先向家長肯定孩子的優(yōu)點，表揚孩子閃光的一面，委婉的提出幼兒不足之處， 虛心聽取家長們提出的合理化建議，耐心的為家長排憂解難，熱心的為家長提供幫助。、     

　　五、與時俱進、堅持學(xué)習(xí)  在做好工作的同時，我從未放松過學(xué)習(xí)。因為我知道“要給孩子一滴水，自我要有一桶水”。隨著現(xiàn)代社會科技越來越發(fā)達，孩子的見識越來越廣，傳統(tǒng)的教育模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)代的幼兒教學(xué)模式。為了提高自己的理論水平，我經(jīng)常光顧圖書館，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷充實自己，并且把《指南》、《剛要》等作為手頭書，時常翻閱。不斷提升自己的專業(yè)水平和素質(zhì)，博覽群書，增長見識，這樣做才能給我孩子更多的指引。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、優(yōu)秀園的參觀等到活動，吸取有益的教育經(jīng)驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無以成江河”，注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學(xué)水平的提高。 

　　一分耕耘，一分收獲，我深知做為一名幼兒教師，尤其是做一名幼兒園班主任，都需要我們克服一切困難，努力學(xué)習(xí)，不斷成長。教育的路還很長很遠(yuǎn)，我相信只有付出才會有收獲。

優(yōu)秀員工發(fā)言稿幼兒園 篇2

　　同志們：

　　為進一步加強全縣民辦幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，保障幼兒生命安全，促進我縣民辦幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展，縣政府決定召開這次全縣清理整頓民辦幼兒園工作會議，下面，我代表縣政府就做好這次清理整頓工作講幾點意見。

　　一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識清理整頓民辦幼兒園的必要性和緊迫性。

　　民辦幼兒教育是教育事業(yè)的組成部分。20xx年，國務(wù)院十部委聯(lián)合提出的我國現(xiàn)階段幼兒教育改革與發(fā)展的總體目標(biāo)是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下，我縣民辦幼兒教育有所發(fā)展，并基本能滿足幼兒教育的需要，但隨著《民辦教育促進法》的頒布實施，民辦教師的辭退和失業(yè)人員的增多，近年，全縣不經(jīng)審批，非法亂辦幼兒園的現(xiàn)象極為嚴(yán)重。對此，縣教育局曾作過清理整頓，但效果不明顯，5月28日麻城市龜山鄉(xiāng)民辦幼兒園重大交通安全事故發(fā)生后，各級高度重視，教育部、省委省政府、市委市政府分別就學(xué)校安全工作召開了專題電視會議，還分別下發(fā)了加強中小學(xué)幼兒園安全工作文件，縣委縣政府站在安全責(zé)任重于泰山和對廣大幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)的高度，認(rèn)真貫徹上級安全工作會議精神，將民辦幼兒園的清理整頓工作納入全縣中小學(xué)安全工作整治方案的同時，責(zé)成縣教育局對全縣民辦幼兒園的辦園條件、師資水平以及安全工作進行了全面摸底調(diào)查。從調(diào)查摸底情況看，全縣現(xiàn)有民辦幼兒園49所，其中經(jīng)縣教育局審批，并報市教育局備案的有16所，非法舉辦的有33所。幼兒教師共有138人，幼兒3170人。全縣不但非法亂辦民辦幼兒園的現(xiàn)象嚴(yán)重，而且還存在不少亟待解決的問題。

　　1、辦園條件差。大多數(shù)民辦幼兒園辦學(xué)投入不足、辦園條件簡陋，與國家規(guī)定的辦園標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)。有的舉辦者利用自家房屋辦園，沒有幼兒室外活動場地，教室面積狹小，采光和通風(fēng)達不到要求。大型玩具，餐飲設(shè)備，流動水廁所，幼兒午休床被等基本設(shè)備設(shè)施不到位。有的租賃他人房屋辦園，所租房屋年久失修，存在很大的安全隱患。

　　2、保教保育質(zhì)量低劣。大多數(shù)民辦幼兒園的教師沒有教師資格證和相應(yīng)的專業(yè)學(xué)歷水平，教材征訂隨意，沒有幼兒一日常規(guī)活動安排，教師保教保育活動隨意，有的根本就不懂幼兒教育的根本任務(wù)是什么，何談發(fā)展幼兒的身心健康，嚴(yán)重誤人子弟。

　　3、安全意識淡薄。大多民辦幼兒園沒有規(guī)范的安全管理措施，沒有成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和制定安全工作制度，安全責(zé)任得不到落實。雖然各民辦幼兒園都實行了集體早、中餐，但衛(wèi)生狀況極差，“三防”設(shè)施不到位，炊事人員大多未經(jīng)過體檢，存在餐飲安全隱患。絕大部分民辦幼兒園使用三馬、麻木、農(nóng)用車接送幼兒，有園車的車輛破舊，存在一些無牌、無照、無證的“三無”車輛，超載嚴(yán)重，存在著嚴(yán)重的交通安全隱患。

　　4、多以營利為目的。民辦幼兒園的舉辦者成份復(fù)雜，主要是被辭退的民師、幼師畢業(yè)者、失業(yè)人員和鄉(xiāng)村干部家屬舉辦，他們真心辦園的意識不強，大多懷著一種“賺一點算一點，將就辦園”的僥幸心理，根本就沒有把幼兒園當(dāng)作事業(yè)來辦，更不用談辦政府放心，人民群眾滿意的幼兒園了。

　　民辦幼兒園存在的以上問題，嚴(yán)重擾亂了我縣教育秩序，阻礙了我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。他們辦園條件簡陋，安全措施不到位，隱患重重，沒有取得合法的辦學(xué)許可證，違規(guī)招生，違法收費，從依法行政的角度，各級人民政府必須度度重視，對非法辦園行為應(yīng)給予堅決打擊，依法取締。麻城5.28重大交通事故的教訓(xùn)再次警醒我們：生命不保何談教育，對非法辦學(xué)行為已到非打擊取締不可的時候了。當(dāng)前，正值開學(xué)前夕，也正是打擊取締非法幼兒園的黃金季節(jié)，若措施不力，拖延至開學(xué)以后，將加大工作難度。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各有關(guān)部門要站在替人民負(fù)責(zé)、替教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到清理整頓民辦幼兒園的緊迫性和必要性，迅速行動起來，把清理整頓民辦幼兒園工作作為當(dāng)前一項重要工作抓緊抓好。

　　二、明確職責(zé)，形成合力，認(rèn)真做好清理整頓民辦幼兒園工作。

　　打擊和取締非法辦學(xué)事關(guān)社會發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)基礎(chǔ)教育長遠(yuǎn)發(fā)展的大計。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各有關(guān)部門要切實履行工作職責(zé)，形成工作合力，對非法辦園行為形成全方位的高壓態(tài)勢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要按屬地管理原則，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)幼兒教育的布局和規(guī)劃，負(fù)責(zé)一切安全工作的監(jiān)管和整治，負(fù)責(zé)非法幼兒園的取締工作。教育部門負(fù)責(zé)幼兒園的業(yè)務(wù)管理，要堅持標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)有民辦幼兒園進行監(jiān)管和評估，對符合辦園條件的要依法審批，依法管理;對尚未完全達到審批標(biāo)準(zhǔn)的，要下達書面整改通知和行政處罰告知書，并指導(dǎo)督促其整改;對整改不力和基本不具備辦園條件的，下達停辦通知。

　　衛(wèi)生防疫部門負(fù)責(zé)民辦幼兒園的衛(wèi)生防疫工作。食品藥品監(jiān)督部門負(fù)責(zé)民辦幼兒園食品衛(wèi)生的檢測和監(jiān)管工作。物價部門負(fù)責(zé)制定民辦幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)，對非法幼兒園的亂收費收入予以沒收。公安經(jīng)偵部門負(fù)責(zé)沒收一切非法辦學(xué)者的非法所得。交警部門負(fù)責(zé)對民辦幼兒園校車的監(jiān)管。民政部門對合法民辦幼兒園進行依法登記，對非法幼兒園作為非法機構(gòu)予以取締。工商部門對非幼兒園的非法招生行為予以查處。城建部門負(fù)責(zé)對民辦幼兒園的校舍進行安全檢測。廣播電視部門不得刊播非法幼兒園的招生廣告，不得為非法幼兒園制作宣傳節(jié)目，同時要宣傳國家的政策與法規(guī)和非法幼兒園的危害。司法機關(guān)要為打擊取締非法辦園工作保駕護航。

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，全面完成清理整頓民辦幼兒園工作任務(wù)。

　　這次清理整頓工作的指導(dǎo)思想是：依法打擊非法辦園行為，整體提升辦園水平，全面促進幼教事業(yè)健康發(fā)展。全縣清理整頓工作的總體目標(biāo)為“三個一批”，一是對符合設(shè)置要求，辦園條件好，無安全隱患，安全措施到位，且具有辦園許可證的民辦幼兒園保留一批，達到這一要求的10所幼兒園予以保留;二是對無安全隱患，且安全措施到位，辦園條件基本符合要求的6所已批幼兒園和6所待批幼兒園限期整改，達到要求后審批一批;三是對不經(jīng)登記審批，擅自辦園，且存在安全隱患，安全措施不到位，辦園條件差的民辦幼兒園取締一批，這樣的幼兒園共有27所，分布在7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須依法堅持予以取締。要完成以上總體目標(biāo)任各，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必加強領(lǐng)導(dǎo)、強化措施。

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立專班�？h政府成立全縣民辦幼兒園清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣清理整頓民辦幼兒園工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立由公安、工商、交通、教育、衛(wèi)生等部門組成的打擊取締專班，對不經(jīng)登記審批，擅自辦園的非法辦園依法取締�？h教育局要組織幼兒園辦學(xué)水平評估專班，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改的民辦幼兒園進行整改指導(dǎo)評估。

　　2、堅持標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)布局。民辦幼兒園清理整頓工作要堅持四條基本原則：一是堅持“科學(xué)布局、有序發(fā)展”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要按屬地管理的原則，根據(jù)本地實際，制訂出切實可行、布局科學(xué)的幼兒園布局規(guī)劃，做到有序發(fā)展。目前絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有舉辦公辦幼兒園，大多數(shù)幼兒家長長期在外打工，迫切希望自己的孩子到優(yōu)質(zhì)幼兒園接受教育。因找不到合適的幼兒園就讀，只好由家人就近送到非法幼兒園。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在取締非法幼兒園的同時，務(wù)必要做好幼兒的分流安置工作，在中小學(xué)幼兒園布局調(diào)整時，一定要從實際出發(fā)，既要支持社會力量舉辦高標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園，又要積極引導(dǎo)公辦小學(xué)舉辦公辦幼兒園，以滿足廣大幼兒的入園需求。二是堅持“整合資源、合理兼并”的原則。對現(xiàn)有的民辦幼兒園實行兼并，擴大辦園規(guī)模，改善辦園條件，提高辦園質(zhì)量�，F(xiàn)有已經(jīng)審批的民辦幼兒園凡未達到審批標(biāo)準(zhǔn)的，限期整改一年，一年后，仍未達到辦園標(biāo)準(zhǔn)的，一律取消其辦園資格。三是堅持“以人為本、安全第一”的原則。實行幼兒就近入園、家長接送制度，不提倡跨地區(qū)招生、車輛接送。確需車輛接送，應(yīng)報縣交通主管部門審核批準(zhǔn)。要聘請駕齡長、技術(shù)精的司機駕駛車況好的車輛接送，并與家長簽訂安全責(zé)任合同，嚴(yán)禁超載接送幼兒，確保交通安全。四是堅持“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理”的原則。依據(jù)《民辦教育促進法》及其實施條例的有關(guān)規(guī)定，民辦幼兒園的審批權(quán)屬縣級以上人民政府教育行政主管部門，今后，有人申請舉辦民辦幼兒園時，應(yīng)先由舉辦者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府申請，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對辦園安全、辦園條件和申報材料進行初審，縣教育局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府同意舉辦的前提下，組織專班進行考核評估，評估合格的由教育主管部門頒發(fā)辦園許可證。

　　3、依法行政，分步實施。清理整頓民辦幼兒園工作頭緒繁多，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各有關(guān)部門要精心部署、緊密配合，8月10日前，由縣教育局依據(jù)《教育行政處罰暫行辦法》對限期整改的12所民辦幼兒園和必須取締的27所民辦幼兒園，分別下達《行政處罰告知書》，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校送達到舉辦者本人。8月17日至8月24日，對接到《行政處罰告知書》后，對處罰意見有異議，并在7日內(nèi)到縣教育局提出了陳述和申辨的民辦幼兒園，教育局再組織重新評估，對安全措施到位，且辦園條件符合標(biāo)準(zhǔn)的，依法審批為正式幼兒園。對不來縣教育局陳述和申辨，又不按《行政處罰告知書》的處罰規(guī)定，停止招生，停止辦園的民辦幼兒園，縣教育局再下達《教育行政處罰決定書》，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校送達到舉辦者本人。8月25日至9月2日對拒不執(zhí)行《教育行政處罰決定書》作出的停止辦園處罰決定的民辦幼兒園，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合執(zhí)法組上門執(zhí)法，依法查封，堅決取締。全縣整個清理整頓工作于9月5日前完成。

　　同志們，這次集中清理整頓民辦幼兒園工作，時間緊、任務(wù)重，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各有關(guān)部門，一是要高度重視，精心組織，選派精干力量，安排專人專班負(fù)責(zé)此項工作。二是要密切配合，整體聯(lián)動，形成工作合力，全縣上下要對非法辦園行為形成高壓態(tài)勢。三是要堅持原則，堅持標(biāo)準(zhǔn)，依法依規(guī)辦事，堅持杜絕徇私舞弊行為發(fā)生，為清理整頓工作創(chuàng)設(shè)良好的執(zhí)法環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)起教育工作的當(dāng)管之責(zé)，站在對人民負(fù)責(zé)，對幼兒負(fù)責(zé)，對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的高度，堅持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的清理整頓工作，努力促進我縣教育事業(yè)健康發(fā)展，為構(gòu)造和諧教育、和諧社會再作貢獻。

　　謝謝大家。

優(yōu)秀員工發(fā)言稿幼兒園 篇3

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一，“旦”是早晨的意思。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢 東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起 回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得2019年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天�？墒俏覀冇肋h(yuǎn)也無法回到昨天，我們知道，人永遠(yuǎn)也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內(nèi)快走幾步。在即將到來的20xx年，我們要珍惜365個美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。

　　在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!