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心懷感恩,健康成長演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08

心懷感恩,健康成長演講稿(通用4篇)

心懷感恩,健康成長演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是:心懷感恩。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落。我一樣會珍惜!……”不知道大家還記得這個(gè)旋律不?我聽著這熟悉的旋律,我就想起媽媽來,媽媽整天為我們擔(dān)心,付出了艱辛的汗水,就是為了要供我上學(xué),以后生活的更美好。

  人們常說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們曾想到父母付出了多少汗水,但卻不要我們有所回報(bào)。我們正揮霍如雨時(shí),但卻沒有想到父母正在沒日沒夜的干活掙錢,我想到這兒,不禁眼角流出了淚水。

  心懷感恩,讓生活更美好,情系感恩,讓人間充滿愛,感恩是一件很容易的事,但我們卻無法做到,其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈,一句寬心的話,一件普通的事,都是對父母的感恩。

  記得有一次,我生病了,住在醫(yī)院里,媽媽日夜守侯在我身旁,當(dāng)我醒來的時(shí)候,看見媽媽趴在我的身旁,我的心被感動了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有一碗面條,而我卻要喊著吃餃子,媽媽聽了以后,冒著鵝毛的大雪去給我買餃子,看著媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前,這時(shí),我的眼眶含滿了淚珠。

  我們要學(xué)會感恩,如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心,那么這個(gè)世界多么美好,在生活中不會有爭吵,不會有勾心斗角的事情發(fā)生,也不會有太多的要得到回報(bào)的要求。感恩并不指要回報(bào)父母,還有對師長、社會的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來感恩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

心懷感恩,健康成長演講稿 篇2

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  昨天,5月11日,一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂吧。母親就像是一個(gè)大樹,我們春天倚著她幻想,夏天依著她繁榮,秋天倚著她成熟;冬天依著她沉思。母親是偉大的,這個(gè)節(jié)日也正是對母親的贊美與頌揚(yáng),提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。

  感恩是一個(gè)人愛心,良心,善心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn),很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對老師同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對自己的人生負(fù)起什么責(zé)任。在我們牙牙學(xué)語時(shí),懵懵懂懂時(shí),青春年華時(shí),母親如燈塔指引我們前行。

  從不離去。在傷心失落時(shí),總有一人愿意聽我們傾訴,而我們又該怎樣去感恩母親呢?廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢!暗嗡鳟(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會對陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,繁瑣,或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像!她們的心始終一樣,為自己的兒女找想,為自己的兒女操勞。有一首歌【時(shí)間都去哪了】飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝,所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。

  “慈母手中線,游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對我們細(xì)致的關(guān)心,心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛,可是我們卻不會去表達(dá)愛,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國77%的中學(xué)生都沒有對母親說過我愛你。那你有對你的媽媽說過我愛你嗎?或許有,你認(rèn)為這太簡單,或許沒有,你認(rèn)為這太別扭。但你可以努力去嘗試說出來,她聽到這突如其來的蜜語,也許會說;“恩,你是不是做錯(cuò)什么事了?”但不管他嘴上怎么說,心里肯定是無比溫暖,希望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對她的愛,對他的感激。

  感恩母親不僅僅只是情感的表達(dá),也讓我們從孝順母親開始,學(xué)會感恩,讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧。

  最后,讓我們輕聲對已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”

  謝謝大家,我的演講完畢。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

心懷感恩,健康成長演講稿 篇3

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在我的人生道路上,為我撥動真誠的心弦,銘記我成長的艱辛,陪伴我走過的,除了我的父母親,還有我心目中的好老師——曾潔萍老師。

  曾老師的個(gè)子并不高,長著烏黑的短發(fā),在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

  記得有一次,上課鈴響了,我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀,讀了很久很久,老師還沒來,我們都伸長脖子看,正當(dāng)我們以為老師不來上課,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,就在老師走進(jìn)門口的一剎那,我看見老師的臉色蒼白,神情十分疲倦。

  老師進(jìn)來后就如往日一樣給我們上課,不過聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽,我們都用關(guān)切的眼神看著她,老師看了看我們,笑著說:“沒事,老師今天有點(diǎn)感冒,不礙事的!闭f完又接著給我們上課,正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候,老師突然昏倒在教壇上,我們馬上走上教壇扶起她,有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來幫忙,后來,120救護(hù)車來了,曾老師被送到醫(yī)院了。原來曾老師為了我們帶病回來上課,結(jié)果昏倒了。

  第二天,曾老師又出現(xiàn)在教室里,只見她瘦了很多,我問她:“曾老師,你不多休息幾天?”老師說:“你們不是快要考試了嗎?我要爭取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了,那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會神聽曾老師講課,沒有一個(gè)同學(xué)開小差,聽著曾老師那沙啞的聲音,我們都覺得那是天籟之音!

  老師像春蠶,把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生,最后自己卻什么也沒得到;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……

  我深深感謝曾老師,感謝她用心血培育我們,帶領(lǐng)我們一步步走向知識的殿堂,打開知識的寶庫。

心懷感恩,健康成長演講稿 篇4

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一位好老師,有人認(rèn)為對學(xué)生嚴(yán)的老師是好老師,有的同學(xué)認(rèn)為對學(xué)生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的。

  首先,老師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。對于學(xué)生的作業(yè),老師應(yīng)該認(rèn)真的批改,對學(xué)生不足的地方,應(yīng)該當(dāng)面指出,并且有耐心的教導(dǎo),老師應(yīng)該不在乎工資的高低,不在乎繁重的工作,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病受傷了,就應(yīng)該多關(guān)心多照顧,為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,噓寒問暖,使學(xué)生得以心靈上的安慰。

  其次,老師教學(xué)就應(yīng)該有特別的教學(xué)方式。在課前講幾個(gè)笑話,吸引學(xué)生,提起學(xué)生的興趣使學(xué)生對這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇,讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師,他的教學(xué)方式很特殊。他會把學(xué)生分為好、中、差三級。

  然后擬定三套不同的試卷,讓處在下游的同學(xué)做最簡單的,這樣一來,結(jié)果使人大吃一驚,因?yàn)楹脤W(xué)生考得很差甚至不及格,差生考了滿分及出色,這樣,使好學(xué)生不至于被驕傲沖昏頭腦,使差生會認(rèn)識到原來自己也可以考高分,從而信心大增,埋頭苦學(xué)。

  再次,老師也應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有什么錯(cuò)誤時(shí),不能體罰學(xué)生,不以難聽的話去罵學(xué)生,使學(xué)生的自尊心受到傷害。而要勸導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并改正自己的錯(cuò)誤,對待任何一名學(xué)生都要嚴(yán)慈相濟(jì),一視同仁,不能偏袒學(xué)習(xí)好的而冷落學(xué)習(xí)差的。要做學(xué)生的良師益友。

  接著,作老師最重要的一點(diǎn),就是不以學(xué)生的成績來作為評價(jià)老師的標(biāo)準(zhǔn)。有的老師認(rèn)為成績好的學(xué)生一定是好學(xué)生,因而對他(她)們很注重,把他們抓的很緊,對差生卻不聞不問,任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),應(yīng)嚴(yán)于律己,以身作則,作學(xué)生的好榜樣。

  最后,老師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓展知識面,更新知識結(jié)構(gòu),敢于探索、創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。

  老師,這是一個(gè)最光榮、最神圣的職業(yè),它雖不能聞名天下,也不能揚(yáng)名立萬,但是他們的身上卻肩負(fù)著重大的責(zé)任,那就是育人。他(她)們?yōu)閲矣隽艘慌忠慌鷹澚褐,默默無聞的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一輩子,不求任何回報(bào)。這就是我心中的好老師。

  老師為國家的發(fā)展起到了非常大的作用,難道不值得我們尊重嗎?作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大成為一名棟梁之材,做一個(gè)像老師一樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人。

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