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國(guó)旗下面對(duì)挫折演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-30

國(guó)旗下面對(duì)挫折演講稿(精選3篇)

國(guó)旗下面對(duì)挫折演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自_年級(jí)_班的__,今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。

  在我們的人生中總會(huì)遇到許多的挫折,挫折并不能夠打敗我們,但總會(huì)讓我們?nèi)岩勺约海屛覀兏械酱鞌,也許就會(huì)因此而放棄去做一件事。但你能夠說(shuō)打敗我們的是挫折嗎?不是的,能夠打敗我們的,是我們?nèi)笔У淖孕,也是我們面?duì)挫折時(shí)的心態(tài)。在面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該要怎樣做,才不會(huì)被挫折影響,才不會(huì)因此而放棄,才不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑?

  我們應(yīng)該要微笑的去面對(duì)挫折。挫折真的是來(lái)讓我們放棄的嗎?不是的,我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候,是因?yàn)樽约鹤龅倪不夠好,才會(huì)遇到挫折。所以在遇到挫折之后,我們要做的不是否定自己,也不是就此放棄,而是要繼續(xù)的努力,微笑的面對(duì)挫折,把遇到的每一次挫折都當(dāng)做是自己前進(jìn)的動(dòng)力,只有我們自己變得更好的了,變得更強(qiáng)大了,才不會(huì)被挫折打倒。遇到挫折也是沒(méi)有關(guān)系的,每一個(gè)都會(huì)遇到挫折的,所以只要在遇到了挫折之后我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己這次沒(méi)有成功的原因,挫折也未必是會(huì)對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)好處的。

  我們應(yīng)該要在遇到挫折的時(shí)候去分析原因,去讓自己變得更好,而不是一味的去懷疑自己,放棄去做一件事。在遇到挫折的時(shí)候采取正確的態(tài)度對(duì)待,不僅不能夠把我們打倒,還能夠讓我們變得更好,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要微笑的去面對(duì)挫折,也必須要微笑的去面對(duì)挫折。微笑并不是我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候的表情,而是我們對(duì)待挫折的一種態(tài)度,一種樂(lè)觀、積極的態(tài)度。很多成功的人在奮斗的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人也是不會(huì)成功的。他們之所以能夠成功,就是因?yàn)樗麄兡軌蛴梅e極的人生態(tài)度去面對(duì)挫折,能夠在一次又一次的受到挫折的時(shí)候去尋找原因,讓自己能夠做的更好。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到很多的挫折,有些題目不會(huì)做,或者一次考試沒(méi)考好。不管是遇到了什么挫折,我們都應(yīng)該要從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己之后能夠避免出現(xiàn)同樣的挫折,也能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀,這才是我們遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該要有的態(tài)度。不管在我們之后的人生中,遇到怎樣的挫折,我們都微笑著去面對(duì)吧!

  謝謝大家!

國(guó)旗下面對(duì)挫折演講稿 篇2

  大家好!今天我演講的題目是《讓花開遍我們的世界,讓煙火裝點(diǎn)我們的生活》。

  人的一生或一路坎坷,或一帆風(fēng)順,或焦頭爛額,或嘻嘻哈哈。每個(gè)人何嘗不希望自己的生活都像后者一般,生活的無(wú)憂無(wú)慮?雨后彩虹映照在大地上,而我們是否在看到這番美景時(shí),想到過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”人生亦是如此,當(dāng)你一帆風(fēng)順走來(lái),讓你以為世界如此美好,卻不知“天外有天”。當(dāng)你沉溺于自己的世界,偶然一次的猛浪,卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己有多么不堪一擊!

  一個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在高考時(shí)的身上:他從小學(xué)走來(lái),到高中,每一次的小考,中考的分?jǐn)?shù)總讓人眼紅。進(jìn)入高中,他勵(lì)志要考上一本,進(jìn)入一流的大學(xué),讓自己的未來(lái)一片輝煌,能夠用自己的能力換一些安寧給父母,讓為了他夜以繼日工作在街邊的父母換來(lái)一些享受,不再那么辛苦。第一年的高考,它夠格只能考上二本,離她的夢(mèng)想還差一距離,他決定了復(fù)讀,用一年的時(shí)間奔波了各所高校,然而第二年的高考并不盡人意。他的自信心被擊垮,他對(duì)生活失去了信心,背起一袋裝滿石頭的書包,簡(jiǎn)單地留了張十個(gè)字的紙條,便永遠(yuǎn)消失于世界。

  威爾克科斯曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí),仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。”

  大家一定都吃過(guò)肯德基?都見過(guò)肯德基標(biāo)志上那個(gè)憨態(tài)可掬的老人吧?他曾經(jīng)由于戰(zhàn)爭(zhēng)不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店。店雖沒(méi)了,但他的信念卻始終沒(méi)有放棄。他四處奔走,每天都站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭,可他仍然以微笑去面對(duì)各家餐廳。經(jīng)過(guò)了1009次的微笑,他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。

  這兩個(gè)故事性質(zhì)都相同,都經(jīng)歷著困難,兩人的迎對(duì)方式卻截然不同。前者選擇了離開這個(gè)世界,而后者卻始終不放棄,哪怕失敗上千次,也依然面帶微笑去迎接挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)相信挫折是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功克服挫折,并積累相當(dāng)?shù)呢S富經(jīng)驗(yàn)厚,我們就會(huì)在整個(gè)人生中勇敢拼搏!

  嘿,朋友們,相信實(shí)踐,微笑面對(duì)挫折吧!相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”把!

  謝謝,我的演講完畢。

國(guó)旗下面對(duì)挫折演講稿 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生活就是一個(gè)五味瓶,而挫折就是其中獨(dú)特的一味,缺少了它所帶來(lái)的痛苦,生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板,而挫折就是那深沉的底色,沒(méi)有了它的陪襯,所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了有了他們磨練,就少了一份歷練。

  生活是如此的美好,可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。

  初三期中考試前,我給自己立下了目標(biāo)。我懂得,為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),必須堅(jiān)持不懈的奮。于是,我每天早上伴著星辰起床,每天晚上伴著月亮回宿舍,日夜不停,只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo),不,我要努力!我滿懷希望的努力著,希望在期中考試中取得好成績(jī)?,事與愿違,天不隨我愿,我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈,還有失敗的苦痛……

  我還記得班主任在念成績(jī)單時(shí),那副神情,當(dāng)讀到我的成績(jī)是,他忘了我一眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪,不停的翻騰著。我趴在書桌上,哭了,第一次,我當(dāng)著那么多人的面,我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己:“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方,今年就要中考了,要是按照這樣的成績(jī)考下去,那中考……”我哭了,哭得歇斯底里的,一塌糊涂,甚至想要放棄了,難道真的要放棄嗎?

  “我知道你這次在期中考試是沒(méi)有考好,也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊,但是要知道,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的,沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子,挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了,但對(duì)于弱者,它是一個(gè)絆腳石,它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想想,他仕途不順,可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情,孩子,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的。”班主任拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下了這番話,心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué),是感動(dòng),是委屈?都不重要了,一切重新開始!

  每天的清晨我不孤單,只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績(jī)有了提高在第三次月考試,考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。

  老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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