國(guó)旗下的演講稿模板匯總（通用35篇）
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇1
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。五月的初夏，艷紫妖紅。但就在我們一同靜靜的享受著這美好景致的時(shí)刻，畢業(yè)生離校的鼓點(diǎn)已輕觸耳畔。回想三年來(lái)，我們有歡歌笑語(yǔ)，有酸甜苦辣，正因?yàn)橛辛诉@些回憶，才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的，也是幸福的，更是有價(jià)值的。我衷心的希望大家在未來(lái)成長(zhǎng)的途中充實(shí)，順利。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人以金，不如贈(zèng)人以言。在這還剩二十多天的學(xué)習(xí)的日子里，我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。
第一句話：有夢(mèng)想，就有希望。
夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是旅程的航標(biāo)�！靶挠卸鄬挘枧_(tái)就有多大”那是夢(mèng)想的空間。我們就是愛(ài)夢(mèng)想的一代。在我們大家的大腦里有各種各樣的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，你們的臉上掛著微笑，有了夢(mèng)想，你們的腳步更加堅(jiān)實(shí)。希望同學(xué)，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生只有三天，昨天已成過(guò)去，明天就是夢(mèng)想，只有緊握住今天，你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。
第二句話：有努力，就有回報(bào)。
在人的一生中，方向比努力重要，但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器�！疤斓莱昵凇闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的生涯里，有挫折、有失敗，更有低谷的時(shí)候，只要我們堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”就一定會(huì)有精彩。持之以恒、努力、努力、再努力要永記在心。我們都是聰明的孩子，可“勤能補(bǔ)拙”卻是至理名言。
第三句話：我相信，我能行
自信是成功的基石，自信是底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力，實(shí)力在于積淀。在學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)沒(méi)有常勝將軍。今天能夠站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)，不要驕傲，臺(tái)下的同學(xué)不要?dú)怵H，也許下一次站在這里的就是大家。永遠(yuǎn)相信自己，我一定能做到。
第四句話：知識(shí)改變命運(yùn)。
世界上沒(méi)有救世主，能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己�，F(xiàn)是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，莫讓歲月虛度，要讓讀書成為我們的功課，讓知識(shí)充盈我們的大腦。記�。耗乳e，白了少年頭。
同學(xué)們，中學(xué)是令人難忘的，在你日漸長(zhǎng)大的腳步聲里，你們的母校一直伴隨。這里的一草一木都曾親睹我們成長(zhǎng)的歷程；這里的一桌一椅也曾見(jiàn)證我們求知的步履。從入校的初識(shí)到今日的惜別，母校的一草一木已陪伴我們走過(guò)一千多日，親愛(ài)的兄弟姐妹也已伴同我們度過(guò)三載寒暑。他們都是我們象牙塔邁步的旅伴，也將是我們?nèi)松来娴挠洃�。�?ài)護(hù)他們，珍視相聚的每個(gè)時(shí)刻，讓這最后的歲月再多一點(diǎn)溫馨，多一點(diǎn)文明。終結(jié)的曲調(diào)一定會(huì)在我們彼此的呵護(hù)中琴瑟和諧。
最后的象牙塔時(shí)光，我們與母校共度。母校的容顏將永遠(yuǎn)熔鑄在我們的記憶。我們的成長(zhǎng)也必將為母校的明天增添一絲妍麗。今天你為母校驕傲，來(lái)日，母校為你自豪。謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的升旗儀式由我為大家主持。
進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗！
今天擔(dān)任升旗儀式的是五年級(jí)一班。擔(dān)任升旗手的是同學(xué)，護(hù)旗手、等同學(xué)。五一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，本著“做最好的自己”的班訓(xùn)，我們積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上，以矯健的步伐走向輝煌的明天，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二項(xiàng) 升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮
禮畢
第三項(xiàng)
有請(qǐng)學(xué)生代表做國(guó)旗下演講
第四項(xiàng)
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇3
“緊張，嚴(yán)肅，刻苦，虛心”。是諄諄的教誨，是激昂的鼓舞，是一位偉人對(duì)國(guó)人藝術(shù)不倦的憧憬。當(dāng)沉睡的心靈被世紀(jì)的鐘聲敲響，如今有誰(shuí)還能夠清楚地記得這刻骨的訓(xùn)言？而我們捫心自問(wèn)，這八個(gè)字是否還留在我們心中。
如果說(shuō)中國(guó)人是龍的傳人，龍血龍脈，黃河之水浩浩流淌引以自豪。那么，我們?cè)撌囚斔嚨暮笕�。延安土木遠(yuǎn)古不變，魯藝精神不該被時(shí)間的流淌而洗滌舊跡。我們應(yīng)該為魯藝感到自豪，傳承魯藝，發(fā)揚(yáng)精神。
于是，你不能放掉手中的畫筆。當(dāng)你選擇了藝術(shù)，即便不為藝術(shù)奉獻(xiàn)終生，也該為藝術(shù)而驕傲。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。當(dāng)多年以后回首，作為魯藝的后人，至少我們可以不愧地說(shuō)，我努力過(guò)。
當(dāng)社會(huì)上說(shuō)我們是垮掉的一代，我們是否沉淪了？當(dāng)有人說(shuō)魯美附中不行，當(dāng)有人指責(zé)魯美附中學(xué)生的種種劣跡，我們是否迎合了那些流言飛語(yǔ)？我們是否消極，是否墮落，是否安于現(xiàn)狀，聽(tīng)之任之了？我們是不是從此否定了附中，不相信附中，自己看不起我們自己的附中了。我們是魯藝的后人，我們不是要以魯藝自豪，而是要以自身讓魯藝自豪。我們?cè)撐站o手中的畫筆，時(shí)刻不懈擔(dān)相信自已，相信魯藝，相信附中。
我們不是垮掉的一代，我們是在垮掉的年代里崛起的一代。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇4
我奔跑所以我飛揚(yáng)，我運(yùn)動(dòng)所以我精彩，我演講的題目是：讓奔跑譜寫奧運(yùn)。
奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的獲得，是一個(gè)讓中國(guó)的發(fā)展躍上新高度的機(jī)會(huì)。中國(guó)的改革，更是需要注入新血液使綜合國(guó)力的發(fā)展有更新的刺激與活力。我們是幸運(yùn)的，可以親耳聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)被世界認(rèn)可聲音。
奧運(yùn)在我們心中，是三色的云彩。
紅色，是跳動(dòng)的火焰，它代表了奧運(yùn)圣火，這圣火，自從希臘燃起后，就不曾熄滅。這就是圣火，讓人夢(mèng)寐以求的圣火！
黃色，代表了我們黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫，作為一名中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)也忘不了中國(guó)申奧的辛酸歷史，但我們從不曾放棄，就如那奧運(yùn)精神所號(hào)召的一樣。
綠色，代表了環(huán)境，是地球的色彩，是世界永恒的主題。中國(guó)，用雙手創(chuàng)造了一個(gè)綠色奧運(yùn)的到來(lái)。
我與奧運(yùn)同行，文明在我身邊。我們要通過(guò)奧運(yùn)這人大舞臺(tái)告訴全世界；中國(guó)的美好。
火炬燃燒著熊熊圣炎，帶著全國(guó)人民的祝福與期待，穿越了北京、沈陽(yáng)、秦皇島、天津、青島、上海、香港七個(gè)敗類運(yùn)城市，此時(shí)的我們，是否也按捺不住心中的激動(dòng)，想與健兒們一同飛奔在傳遞圣火的道路上呢？那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天空中的太陽(yáng)成為你手中的圣火，腳下的土地，成為你傳遞圣火的路途，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，帶著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，帶對(duì)奧運(yùn)的熱情，奔跑起來(lái)！早晨，在霧靄中，我們奔跑；后，在驕陽(yáng)下，我們奔跑；傍晚，在血色夕陽(yáng)下，我們奔跑。如此盡情的奔跑，如此專注的神情，如此的如此，都成了奧運(yùn)的一首贊歌。
我健康，我成長(zhǎng)，我運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以煅煉我們的身體，可以磨練我們的意志，更可以把對(duì)奧運(yùn)的滿腔熱情人作奔跑的動(dòng)力。感謝奧運(yùn)，帶給我們精彩，感謝奧運(yùn)，帶級(jí)我們“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，感謝奧運(yùn)帶給我們赤色的激情！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（11）班的陳雯琪，今天我發(fā)言的題目是：《崇尚民族》。
中國(guó)有著上下五千年的歷史，歷史的長(zhǎng)河造就了不屈的民族。從一個(gè)東方的文明古國(guó)走到今天舉世矚目的世界大國(guó)，多少滄桑，歷歷在目，就像閃耀在歷史星空中的華夏古文明，其中最具生命力，最燦爛的，就是中華民族世世相傳，永久不滅的民主精神。自強(qiáng)不息，不屈不撓，勤勞勇敢，和諧奮發(fā)。
我們班在這一周把民族的精神完美的演繹了出來(lái)：
值日的同學(xué)，一改往日的打鬧，變得嚴(yán)肅，精神抖擻。老師來(lái)了便給予一個(gè)溫馨的微笑并聲音洪亮的向老師問(wèn)好。
體育課上，無(wú)論天氣又多冷，我們?nèi)耘f堅(jiān)持上課。站著整齊的隊(duì)伍等待著老師的到來(lái)。
周四的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍帶著工具，到操場(chǎng)上去打掃，為操場(chǎng)清理出一大片干凈的地方。
我們宣誓過(guò)，要愛(ài)我田東、愛(ài)我中華、崇尚民族、和諧奮發(fā)。即使這一周雅禮示范班不是我們班，但我們也要將民族精神繼續(xù)演繹下去。加油，十一班！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六5班中隊(duì)輔導(dǎo)員程學(xué)高老師。迎著初升的晨曦，沐浴著初夏的清風(fēng)，我很榮幸地在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《快樂(lè)，在六五班無(wú)處不在》。
六5班由39位可愛(ài)的孩子組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，是一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的大集體。課內(nèi)、課外，總能看到他們一張張陽(yáng)光、快樂(lè)的笑臉，他們-------
讀書是快樂(lè)的。每日清晨，六5班的孩子們都能提前進(jìn)班，有無(wú)老師在場(chǎng)，都能在早讀班長(zhǎng)劉恩欣、張釋文同學(xué)的帶領(lǐng)下，精神抖擻，自覺(jué)進(jìn)入讀書狀態(tài)，用朗朗的書聲開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)美好生活。本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展同讀一本書的活動(dòng)，學(xué)期初我請(qǐng)家長(zhǎng)代購(gòu)了一本名著----法國(guó)著名作家福樓拜所著的中篇小說(shuō)----《包法利夫人》，發(fā)給孩子們，個(gè)個(gè)手不釋卷，被書中曲折婉轉(zhuǎn)的故事情節(jié)深深吸引，陶醉其中。課間里，總能看到陳佳露、葉紫媛、謝其桐、邢思宇、王智超、陳穩(wěn)、張瑞珊等同學(xué)專心讀書的身影。
練字、寫作文是快樂(lè)的。平時(shí)我也經(jīng)常給他們講解一些書法知識(shí)，練習(xí)書法的意義及要領(lǐng)，孩子們饒有興致，聽(tīng)得津津樂(lè)道。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇8
國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)盛了，民族振興了，我們的某某中學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展，有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來(lái)，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，使從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過(guò)程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。
元旦期間，成功舉行了某某活動(dòng)。校長(zhǎng)的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為某某中學(xué)樹立了良好的社會(huì)形象；文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲；美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰；座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，某某中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)。”勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題�！叭痔熳⒍�，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！�
青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇9
神州四用風(fēng)和日麗，百花爭(zhēng)艷。昆蟲從睡夢(mèng)中醒來(lái)，小草伸展著腰肢，柳條吐露著嫩芽，桃樹含苞綻放，好一幅春光美景��！
小伙伴們，在這美好日子里，別忘了我們和春天有約定——春游去。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，我們走在鄉(xiāng)間的小路上。
你看，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的“找春”、“頌春”、“寫春”、“畫春”、“攝下春的瞬間”活動(dòng)多精彩，春天美好的景色一定會(huì)留在我們的記憶里。
遠(yuǎn)足春游的時(shí)候我們一定會(huì)特別興奮。走在春光燦爛的道路上，聽(tīng)著枝頭小鳥悅耳的歌唱，那該多美呀！春游不僅能讓我們領(lǐng)略春天的美麗，也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考。
“春游見(jiàn)聞”、“春游如何花錢”等活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們用心靈去審視社會(huì)，審視自己，發(fā)現(xiàn)生活中的美，合理地花錢，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
看不盡祖國(guó)美好的山山水水，感受不盡日新用異的祖國(guó)新貌，“改革開(kāi)放喜事多”、“家鄉(xiāng)春意濃”征文比賽，讓我們一吐為快，更堅(jiān)定了我們勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，做合格小公民的決心。
“勝日尋芳泗小濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！毙』锇閭儯炜鞆奈堇镒叱鰜�(lái)，投入春天的懷抱，到大自然里去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)身體吧！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
今天國(guó)旗下講話的主題是“紅十字博愛(ài)周”。
渡過(guò)了愉快的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們迎來(lái)了第65個(gè)世界紅十字日，5月8日至5月15日這一周是紅十字博愛(ài)周。
老師們、同學(xué)們，我們作為學(xué)校的一員，我們要參與掀起的宣揚(yáng)紅十字活動(dòng)，傳播紅十字學(xué)問(wèn)的熱潮。
一、我們先來(lái)了解一下世界紅十字日的來(lái)源。
第一次世界大戰(zhàn)后，捷克斯洛伐克紅十字會(huì)建議每年舉行為期三天的“紅十字停戰(zhàn)日”活動(dòng)。1921年在日內(nèi)瓦召開(kāi)的第10屆國(guó)際紅十字大會(huì)上經(jīng)過(guò)一項(xiàng)決議，向各國(guó)紅十字會(huì)推薦捷克斯洛伐克紅十字會(huì)“紅十字停戰(zhàn)日”的做法。第14屆國(guó)際紅十字大會(huì)實(shí)地考查捷克斯洛伐克“紅十字停戰(zhàn)日”的組織任務(wù)和理論經(jīng)歷，充分肯定了這項(xiàng)活動(dòng)的意義和成效。1948年召開(kāi)的協(xié)會(huì)施行委員會(huì)會(huì)議正式建議：5月8日作為世界紅十字日，紅十字的精神是“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”。
二、讓我們一起積極參與到紅十字博愛(ài)周中來(lái)。
自開(kāi)學(xué)來(lái)，我們先后開(kāi)展了“播撒甘霖愛(ài)潤(rùn)西南”為西南旱災(zāi)地區(qū)募捐活動(dòng)；“伸出援手、共為玉樹獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)；“小生命大行動(dòng)”認(rèn)捐花白鰱活動(dòng)。
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心能匯成愛(ài)的海洋，善源結(jié)善果，“點(diǎn)滴投入，涌泉報(bào)答”，我們的愛(ài)心和善舉，是講文明最具體的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們留念紅十字日，就是讓我們一起擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心，做一個(gè)充溢愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我是七十六班的胡瑞楠，今天，我演講的題目是“誠(chéng)信應(yīng)考，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)”。眾所周知，如今的黨十八大已經(jīng)落下帷幕。而誠(chéng)信這個(gè)話題，確實(shí)依舊在市民們耳邊回蕩。
誠(chéng)信是一個(gè)人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人�！罢\(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。在下周，我們玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也將迎來(lái)一次期末大考，那在考試中，同學(xué)們會(huì)有什么舉動(dòng)呢？
一提到考試，很多人就會(huì)想到作弊一詞，有些人更提出了“考試作弊，齊心協(xié)力”的口號(hào)，更是讓老師們家長(zhǎng)們膽戰(zhàn)心驚。誠(chéng)信已經(jīng)在這硝煙彌漫的比爭(zhēng)成績(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)上隱匿了蹤跡。這時(shí)，我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn)，問(wèn)問(wèn)自己是否擁有誠(chéng)信，是否守護(hù)誠(chéng)信，是否去做到了誠(chéng)信。誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美與褒揚(yáng)，也永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。我們跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，只要我們誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)走不出渺小而狹隘的怪圈。
誠(chéng)信，是我們?nèi)松夭豢扇钡�，亦是必不可磨滅的。他就像一個(gè)忠誠(chéng)的`士兵，守衛(wèi)著人們的良心，守護(hù)著人們內(nèi)心深處的真誠(chéng)。而我們所要做的，便是極力的配合這個(gè)盡職盡忠士兵，在每一次的考試中不作弊，不“偷菜”。以一己之力來(lái)誠(chéng)信考試，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)！
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙，繼續(xù)拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。到時(shí)候，收獲的并不是成功的喜悅，而是虛偽的欺騙與愧疚。我們不該如此，到底是什么驅(qū)使著我們這樣去做呢？是希望得到成功而蒙蔽了心靈？還是為了不讓父母老師失望所想到的糟主意？可不管什么原因，也不能違背了我們自己的良心……
我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。20xx-08-04 ，我站在國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸�。但在感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！
文章導(dǎo)讀：治庸是為了快干、干成、干好；干，是治庸的良方。那么，具體到每個(gè)人，如何干，怎么治庸，我以為，就要從敬業(yè)愛(ài)崗做起。平庸與否，是相對(duì)的。相對(duì)于參天大樹，小草是平凡的，但自然界中卻不能沒(méi)有小草。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇13
老師同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：人人關(guān)心學(xué)校平安。
你們知道人們?cè)谏钪惺裁醋钪匾獑�？是平安。那我們同學(xué)在校是什么最重要呢？對(duì)，是學(xué)校平安，只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小同學(xué)意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。平安問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，在報(bào)紙上看到，各種學(xué)校意外事故頻繁發(fā)生。某學(xué)校一年級(jí)同學(xué)從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一同學(xué)因與另一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人，令人驚心動(dòng)魄。我們的學(xué)校也不平靜，開(kāi)學(xué)初也有同學(xué)在玩乒乓球的時(shí)候打破了頭，也有同學(xué)在打架時(shí)受傷，到后山去偷敲板栗，與老師發(fā)生本不應(yīng)該發(fā)生的矛盾等，所以學(xué)校平安應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
學(xué)校平安與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的`同學(xué)能否健康地生長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、平安的環(huán)境中教書育人，因此，學(xué)校平安是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，我們必需長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。首先，我們?nèi)熒懈叨鹊钠桨惨庾R(shí)，充沛認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)商班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，和時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。 其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎�，以免撞傷或摔傷。特別是我們即將舉辦第二屆校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們訓(xùn)練的時(shí)候各班主任要和時(shí)跟進(jìn)。第三，要注意教室的平安。同學(xué)上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有不要在走廊上玩球，假如砸碎了玻璃窗，很容易傷到其他的同學(xué)。不在走廊和教室里跑，做到慢走，上下樓梯做到輕聲漫步靠右行，不要推撞、打鬧，這是很危險(xiǎn)的。第四，自身的所作所為也要有平安意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切勿用拳頭代替說(shuō)理，給自身和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校政治處向全體同學(xué)發(fā)出建議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行。
2、小學(xué)部放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在學(xué)校內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電平安，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課和課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證平安。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。
6、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)和時(shí)打急救電話或?qū)で?10協(xié)助。
7、不玩火、保護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
8、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師堅(jiān)持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
平安重于泰山，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心學(xué)校平安”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢。我的講話完了，謝謝！！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八（2）班的束文潔，今天我演講的題目是《期末，加油！》
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又臨近結(jié)束，春華秋實(shí)。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那你也將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)之后卻能夠欣賞星星和月亮，東方已經(jīng)出現(xiàn)了曙光�！痹�(jīng)有人這樣說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。上冊(cè)期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認(rèn)輸。 “風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕�(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。因此，關(guān)于期末考試，我建議大家以下幾點(diǎn)：
第一， 爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開(kāi)花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
關(guān)于考試：
第二， 平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
第三， 誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第四， 充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；讓我們一起揚(yáng)帆起航吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:我是xx年級(jí)的很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆，一閃而過(guò)，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!
但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這首歌時(shí)，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己，我會(huì)感恩嗎？
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼是媽媽；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，是老師無(wú)怨無(wú)悔的辛勤付出。老師——媽媽，媽媽——老師！在我們成長(zhǎng)的道路上，是你們給了我們太多太多的愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，課上專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，主動(dòng)的參與，努力的進(jìn)步；學(xué)會(huì)感恩，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務(wù)。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。
今天是3月7日，明天，就是國(guó)際婦女節(jié)，為了進(jìn)一步深入開(kāi)展感恩活動(dòng)，德育處向全體同學(xué)提出倡議：為身邊的女性長(zhǎng)輩們、老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。
1、聽(tīng)一個(gè)故事。讓媽媽、奶奶、外婆說(shuō)說(shuō)你的.成長(zhǎng)故事。
2、對(duì)養(yǎng)育自己的女性長(zhǎng)輩，對(duì)教育我們的老師說(shuō)一句感謝的話。一、二年級(jí)的同學(xué)可以口頭表達(dá)，也可以通過(guò)電話、短信傳遞。三年級(jí)以上的同學(xué)可以以書信、卡片的形式表達(dá)。
3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無(wú)數(shù)次腳，但是，我們卻從沒(méi)有想到過(guò)要給媽媽洗洗腳。今天，我們長(zhǎng)大了，要讓媽媽感受被兒女關(guān)愛(ài)的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛(ài)的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。
4、為家長(zhǎng)力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地等。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就留傳著許多感恩的佳句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄ⅰ巴吨蕴�，報(bào)之以李”、“一日為師，終身為父”、“滴水之恩，需當(dāng)涌泉相報(bào)”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的永恒回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，就讓我們把對(duì)長(zhǎng)輩們、老師們的感激化作實(shí)際行動(dòng)，從這個(gè)春天開(kāi)始，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是《不亂扔垃圾，保持校園潔凈》。 同學(xué)們，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們看到的是碧綠的樹木，艷麗的花朵，干凈的走廊，潔白的墻壁。誰(shuí)都想仰望藍(lán)天，俯看綠地；誰(shuí)都想自己的身邊干凈清幽、充滿溫馨！
在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。是的，優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人！
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，總有人在上面加了幾個(gè)腳印；教室、樓梯、學(xué)校的角角落落總會(huì)有紙屑、食品包裝袋，還有人甚至將垃圾直接扔出窗外。同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò):這么干凈的校園，平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)師生們得花多少精力來(lái)維護(hù)，那一個(gè)腳印、一張廢紙、一個(gè)包裝袋，都是在破壞它，是在踐踏我們的勞動(dòng)成果啊，你于心何忍呢！
校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)維護(hù)校園環(huán)境。在此向全體同學(xué)倡議：
1、不隨手亂丟亂扔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
2、有一份主任翁的責(zé)任感，看到垃圾及時(shí)撿起；
3、愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏花草；
4、做綠色使者，不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛(ài)護(hù)公物；
5、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：一片碎紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵鮮花，我們珍惜；一滴清水，我們節(jié)約；一棵小草，我們愛(ài)護(hù)。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，來(lái)，一起來(lái)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境吧！校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來(lái)共同維護(hù)，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光彩。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇18
很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的疑問(wèn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？這樣一個(gè)過(guò)去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。
黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀："倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。"今日之責(zé)任，不在他人，而全在我們。 "少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志" 作為新時(shí)代的中學(xué)生，樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，是時(shí)代的象征，是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。那么，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？
以我之心愛(ài)我祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由細(xì)微的小事所組成。所以同學(xué)們，當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)請(qǐng)駐足凝視，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)請(qǐng)深情跟唱，祖國(guó)的`每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些舉動(dòng)就一定不再普通，愛(ài)國(guó)，就應(yīng)該是這樣落到實(shí)處。
以我之心敬我本業(yè)。勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成愛(ài)讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣；提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力；發(fā)掘潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時(shí)間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學(xué)生的本職工作，對(duì)學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，為成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠(chéng)信。我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問(wèn)，有沒(méi)有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒(méi)有抄襲過(guò)他人的作業(yè)？有沒(méi)有在考場(chǎng)上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心；誠(chéng)信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
以我之心友人以善。在平時(shí)的談話中，要注意使用禮貌用語(yǔ)，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)文明話，做文明人。每一個(gè)同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為中學(xué)生，我們正面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，而這些都要求我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面，為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ)，為建設(shè)和諧美好的社會(huì)盡一份屬于自己的力量。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇19
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！�
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇20
如果你有一塊手表，你能很準(zhǔn)確地知道現(xiàn)在的時(shí)間，但是，如果你同時(shí)拿著兩塊時(shí)間不一致的手表，可能你就元所適從了，反而會(huì)失去對(duì)手表指示時(shí)間的信心。
我們從中可以知道，對(duì)同一件事，不能同時(shí)采取兩種不同折方法，對(duì)同一工作，不能同時(shí)確定兩個(gè)不同的目標(biāo)。
自古有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，正確的人生目標(biāo)，好比茫茫大海中的指南針，指引你踏上成功的彼岸，它不需要慷慨激昂，富麗堂皇的華麗語(yǔ)言，需要的是你一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)，積極向上的人生目標(biāo)，會(huì)給你帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的勇氣，還有克服種種困難的動(dòng)力。
面對(duì)高考，你的心，是否還像天平一樣搖擺不定呢？各種誘惑，是否還在影響著你？同學(xué)們，丟掉壞了的那只手表吧！給自己一個(gè)正確的目標(biāo)，只有堅(jiān)持不移地向一個(gè)方向努力，才會(huì)成功。當(dāng)事過(guò)境遷，年老追憶時(shí)，才不會(huì)有遺憾；志存高遠(yuǎn)，才會(huì)有努力流過(guò)的汗水來(lái)充實(shí)人生，才能譜寫出壯麗的人生樂(lè)章。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇21
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!緣分，讓正當(dāng)年少的我們共聚七中，共同經(jīng)歷青春——一個(gè)華麗短暫的蝶夢(mèng)。
我們將生命中不可或缺的三年駐足于七中。這是今生傾心眷戀的風(fēng)景，如花眷美，似水流年。
我愛(ài)墨池里鯉魚浮動(dòng)的背脊，我愛(ài)各色的花樹披著柔美的春光;我愛(ài)霧中的石榴樹，如霞，似夢(mèng)，我愛(ài)行政樓的落地窗，純凈，亮潔。我愛(ài)這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔，指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽(yáng)，帶給我無(wú)限希望;您是酷夏的一縷微風(fēng)，輕撫我浮躁不羈的心靈。癡情的14歲，我們愛(ài)上你的一切，在心的曠野里，與你相依。一縷清風(fēng)，一朵小花，一個(gè)微笑，一句輕聲的問(wèn)候，就足以展現(xiàn)出你高貴的氣質(zhì)，優(yōu)雅的風(fēng)度!
時(shí)光荏苒，當(dāng)我們停步沉思，才慢慢的發(fā)覺(jué)，被繁重的學(xué)業(yè)所迫，漸漸的，漸漸的偏離了最初的夢(mèng)想，我們的熱情、我們的堅(jiān)定慢慢地動(dòng)搖。迷茫著，無(wú)知著，埋怨著，“這條路，原來(lái)不好走啊�！� 是的!青春，是一條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。
朋友，我們都正當(dāng)年少!不同的是，以怎樣的姿態(tài)與青春相約!
朋友們，與青春相約，首先要不怕吃苦，戰(zhàn)勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳?zāi)��！碧鞖鉂u涼，溫暖的被窩令不少人“流連忘返”，激情四射的晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己，仿佛已過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，才帶著殘余的夢(mèng)境，睡眼惺忪地冒著冷風(fēng)沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬，不吃早餐也是常有的事罷。起床，人生中反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷的一件微不足道的“苦”事，足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己，是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝了自己，是最可貴的成功!青春還有太多的磨練，這些都是青春的選擇，我們唯一能做的就是準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)自我，突破極限!
朋友們，與青春相約，還應(yīng)該規(guī)劃人生，堅(jiān)定夢(mèng)想。我們?cè)诼L(zhǎng)大，這是不可阻擋的現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)已步入青春期的自己：你是否學(xué)會(huì)了虛榮?是否學(xué)會(huì)了偽裝?是否學(xué)會(huì)了放棄?是否，成為了，你曾經(jīng)不屑一顧的人?覺(jué)醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無(wú)為而羞恥,因虛度年華而悔恨!
你有夢(mèng)，就去追!你有多大能耐，七中就給你多大舞臺(tái)!夢(mèng)想猶如陣陣波浪，終有一天會(huì)激蕩整個(gè)海洋，夢(mèng)想不管平凡還是偉大，都是我們心中堅(jiān)定的信仰!你的夢(mèng)想是成為唐爽一樣文理兼修的科學(xué)家?!你的夢(mèng)想是成為王小川那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，不走尋常路的總裁!?你的夢(mèng)想是成為樂(lè)于創(chuàng)新勇攀高峰的院士?!有夢(mèng)想就有希望，將你的熱血融入青春的激流。
朋友們，與青春相約，還應(yīng)該堅(jiān)定本心，修練本領(lǐng)。遵守規(guī)則，從班規(guī)、校規(guī)做起，不觸碰內(nèi)心的底線，才能被社會(huì)所歡迎。今日事，今日畢，這是對(duì)自己的尊重與負(fù)責(zé)，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最有力的準(zhǔn)則。敢于接受外界隨波而來(lái)的是非，磨練出有深度廣度的洞察力，不隨波逐流。只要路是對(duì)的，就不怕路途遙遠(yuǎn)，告訴自己：我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身;因?yàn)橛袎?mèng)，所以青春無(wú)悔!同學(xué)們，即使風(fēng)吹雨打我們依然傲然雄立，以七中學(xué)子超人的意志，將夢(mèng)想之鴿于藍(lán)天之下展翅飛翔!
以溫哥華幼兒園的第一篇課文與大家共勉：
“我很高興我就是我
沒(méi)有人看上去
和我一樣
我注意到
這是真的
沒(méi)有人像我這樣說(shuō)話
沒(méi)有人像我這樣走路
沒(méi)有人像我這樣游戲
沒(méi)有人像我這樣敘述
我很特別
我就是我
我不想成為
其他任何人”
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)光印證著青春的足跡。我們是青春的花，就要用最絢麗的顏色展現(xiàn)這張揚(yáng)歲月。在兩天后的青春夢(mèng)想活動(dòng)中，讓我們盡情享受思想的盛宴，認(rèn)識(shí)青春的自我，定位將來(lái)的人生。在以后的歲月里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)，滴滴，我們可以很大聲地說(shuō)：青春，真好!
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇22
尊敬的老師、阿姨叔叔，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是：《感恩長(zhǎng)存我心》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)！
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和—諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和—諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)："我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和—諧因素的制造者？"在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們還應(yīng)該感恩老師，應(yīng)該理解和尊重老師。
此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５娜耍?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇23
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。
本期一開(kāi)學(xué)，咱們學(xué)校排練了一個(gè)《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦節(jié)目，大家一定還記得其中有這么幾句——“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”那么，怎么才能做到少年強(qiáng)呢?要想做到少年強(qiáng)，我們首先應(yīng)該擁有什么呢?
對(duì)，就是自信!
什么是自信?簡(jiǎn)單地說(shuō)，自己要相信自己。當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要從內(nèi)心告訴自己：我能，我行!這就是自信!
開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月，每次給同學(xué)們上課，我都在觀察著同學(xué)們的自信表現(xiàn)，說(shuō)句實(shí)話，結(jié)果不盡人意，我非常失望。在各班我進(jìn)行了一個(gè)同樣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們上講臺(tái)演唱一首歌，我發(fā)現(xiàn)，能自覺(jué)主動(dòng)上臺(tái)表演的同學(xué)很少，大部分同學(xué)都在下面觀望、徘徊，但一旦有同學(xué)上臺(tái)演唱時(shí)，獨(dú)唱就變成了大合唱，大部分又都在下面隨唱。為什么你會(huì)唱但又不敢上臺(tái)表演呢?答案很簡(jiǎn)單，你缺乏自信!正因?yàn)槟闳狈ψ孕牛驗(yàn)槟愕哪懬优c自卑，使你與成功擦肩而過(guò)，失之交臂!中國(guó)少年若都缺少自信，那中國(guó)何時(shí)會(huì)強(qiáng)?何時(shí)才能雄于地球?
自信起來(lái)吧，我西龐村小學(xué)的全體少年，記�。耗阕孕艅t你成長(zhǎng)，你自信則你進(jìn)步，你自信則你成功，你們自信則班級(jí)強(qiáng)，你們自信則學(xué)校強(qiáng)，你們自信則少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)!
大聲告訴老師，你能不能做一個(gè)自信的人?
“自信是成功的基石”，請(qǐng)同學(xué)們牢記住這句話，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們它作為你的人生座右銘，讓它伴你成長(zhǎng)，伴你進(jìn)步，伴你成功!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇24
一年一度的兒童節(jié)又到了，我好開(kāi)心，因?yàn)榻衲甑亩Y物很特別，老師還讓我們演戲，真是棒極了。
今年的兒童節(jié)活動(dòng)很不一樣，老師安排我們先演戲，再玩兒童節(jié)的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接 著，是丙班的表演，活潑有趣的小動(dòng)物們，更是令人大開(kāi)眼界，想多看一遍。最后，是我們班的精釆演出，我們班為了要與眾不同，特別多了一只可愛(ài)的貓咪演出， 在大家同心協(xié)力的演出下，我們獲得了許多掌聲，但老師說(shuō)：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現(xiàn)棒極了!”
看完表演，終于可以開(kāi)始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物很豐富，有我最愛(ài)玩的黏板接球玩具。我和同學(xué)玩得很瘋，黏球丟來(lái)丟去，真有趣。我們一下子丟太遠(yuǎn)，接不到;一下子又太小力，滿天飛來(lái)飛去的球，早已分不清是誰(shuí)的球了，我只好隨手一撿，就開(kāi)始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開(kāi)心，好希望一直玩下去。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要結(jié)束這快樂(lè)的活動(dòng)。我雖然很舍不得，卻希望明年的兒童節(jié)能更豐富、更精釆!
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇25
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問(wèn)：同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中是如何感恩父母，感恩老師以及感恩同學(xué)的呢?)
感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，一月的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩!(請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。)請(qǐng)同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。我的講話就到這里，謝謝大家。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇26
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自信管104的劉思秋，我今天演講的題目是 活出自我“天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催�！倍潭倘松d，在學(xué)校中就渡過(guò)十五年，那曾經(jīng)就是我們的江湖。前些日子幾個(gè)同學(xué)聚在一起，談到了對(duì)自己在不同學(xué)期時(shí)的不同感受。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“初中時(shí)期是青春期初級(jí)階段，做事追求完美也就不乏天真;高中時(shí)期是青春期的頂盛時(shí)期，一切美好事物的開(kāi)始都是在這個(gè)階段;而大學(xué)卻是將一切美好事物扼殺的階段。在上大學(xué)之前，我們每個(gè)人都對(duì)大學(xué)充滿了憧憬，懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫。大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)，更需要我們?nèi)ス芾砦覀兊拇髮W(xué)時(shí)間。只有對(duì)我們的時(shí)間進(jìn)行管理，我們才能活得精彩，活出自我。
時(shí)間管理，說(shuō)起來(lái)很容易，可是做起來(lái)難。因?yàn)榇蠹叶疾欢裁唇袝r(shí)間管理，甚至簡(jiǎn)單的以為是做計(jì)劃，其實(shí)做計(jì)劃只是時(shí)間管理的一步，而我認(rèn)為進(jìn)行時(shí)間管理并不一定要頂計(jì)劃，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)目標(biāo)，并在日常生活中學(xué)會(huì)選擇。
? 找準(zhǔn)目標(biāo)。大學(xué)我們一定要先找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，只有這樣我們才會(huì)有生活的動(dòng)力，
我們可以把自己的目標(biāo)想象成一個(gè)大象，把目標(biāo)具體化，大象有四條腿，一個(gè)身子，一個(gè)頭，一條尾巴。然后，再根據(jù)具體目標(biāo)制定計(jì)劃，可是大家要明白，我們制定計(jì)劃，只是為了讓我們的目標(biāo)更好的實(shí)現(xiàn)，并不是把我們自己捆在一個(gè)框框里，畢竟計(jì)劃趕不上變化嘛。我們可以計(jì)劃大一完成四條腿，大二做成一個(gè)身子，大三做好頭，大四完成一條尾巴，計(jì)劃的過(guò)程中必須對(duì)將來(lái)作一些初步的預(yù)測(cè)，分析哪些事情可能會(huì)發(fā)生，哪些事情可能會(huì)變化。在作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)后，制定出行動(dòng)方案。一旦未來(lái)發(fā)生變化，就能從容對(duì)付。
學(xué)會(huì)選擇。在大學(xué)生活中我們要學(xué)會(huì)選擇，選擇在對(duì)的時(shí)間做該做的事，在該做事情時(shí)不做，去做其他的事，就是“從老鼠身上擠奶”。想想去從老鼠身上擠奶，即便你花費(fèi)最大的努力也只能得到很少的成果，即使是從只母老鼠身上擠奶也一樣。逃避去做正確的事情，而去做其他的事情，即便是忙得不可開(kāi)交，看起來(lái)也是拚命地工作，但還是等于浪費(fèi)時(shí)間。就心理學(xué)來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象被稱為“逃避反應(yīng)”，就算是一件最平凡、最乏味的事，當(dāng)它可以阻撓我們?nèi)嵶约翰幌胱龅氖聲r(shí)，也會(huì)看起來(lái)有趣。在大學(xué)生活中，還有一些瑣碎的、不必做的事，而這些是就好比螞蟻，大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)大象與螞蟻的故事吧，小小的螞蟻卻可以咬死大象，如果我們平時(shí)不去注意，不去選擇一些事該做，一些事不該做，那些瑣碎的事就會(huì)拿我們的目標(biāo)摧毀。我們做每件事都要有其意義，做每件事都要讓自己快樂(lè)、充實(shí)。
大家都知道時(shí)間人的生命是有限的，所以我們要把把每天都變成最有意義的一天，把握每時(shí)每刻，只要我們擁有現(xiàn)在，那么我們就是富有的。因?yàn)槲覀兠刻於紦碛?6400秒的時(shí)間可以支配。如果不合理利用，時(shí)間就會(huì)像風(fēng)一樣沖我們身邊溜走，給日子留下一片蒼白。當(dāng)你懂得珍惜，懂得管理時(shí)間，知道讓每一秒的時(shí)間都應(yīng)該給生活涂上一抹色彩，哪呢你的人生就自然絢麗起來(lái)了，對(duì)待時(shí)間的方式可以決定我們的命運(yùn)，我們的手中，我這的肯能是失敗的種子，也可能是成功的無(wú)線潛能，答案需要我們自己選擇-----成功從我們管理時(shí)間開(kāi)始。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇27
敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《植樹節(jié)》。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說(shuō)："一年之計(jì)在于春！"春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國(guó)的"全民植樹節(jié)"。
我們中華民族自古就有"愛(ài)樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹，人稱"董林杏仙"。
現(xiàn)代，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的"工作"呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸需的氧氣小學(xué)生植樹節(jié)。它還是吸收氮?dú)�、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇28
隨著_年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀(jì).這,是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這,是一個(gè)改革開(kāi)放的世紀(jì);這,更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì).就在這個(gè)世紀(jì)初,我,從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔,來(lái)到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開(kāi)發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員.
翻開(kāi)史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈.
歷史在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初,又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時(shí)代!
感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機(jī)遇.
現(xiàn)在,讓我們每一個(gè)南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:
這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩(shī)又如畫的城市.
啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會(huì)有成群的鳥兒從空中飛過(guò).真如夢(mèng)幻一般美麗,也許,這真的是夢(mèng)?不,夢(mèng)總是虛幻的,而這,是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí),一座如夢(mèng)幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.
隨著海港新城的開(kāi)發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行.如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題.
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來(lái),還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無(wú)疑問(wèn),我們只能選擇后者.
歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)完成這使命.
南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開(kāi)放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中.
我們前有先輩,我們后有子孫.
無(wú)論是面對(duì)歷史,還是面對(duì)未來(lái),我們都沒(méi)有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感
今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開(kāi)遍滿園,姹紫嫣紅
今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥
今天,你學(xué)會(huì)一句"welcome to shanghai",明天,abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落.
今天,你熟知一點(diǎn)compute常識(shí),明天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶.
是呀,努力在平時(shí),努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,邁向明天的步子才會(huì)更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真.
如果你是一位工人,不妨精心制作每一個(gè)部件
如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽(tīng)聽(tīng)
如果你是一位學(xué)生,不妨展開(kāi)翅膀,盡情遨游于知識(shí)的殿堂,享受雨露的滋潤(rùn)
而我,是一名教師.
在新世紀(jì),新挑戰(zhàn)到來(lái)之際,我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力,才能與時(shí)代融為一體呢?
新的時(shí)代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實(shí)能干,這些已滿足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求,新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.
而這,也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?
歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽(yáng)光燦爛,朋友們,請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇29
帶孩子去洗澡，聽(tīng)浴池的人在講述著一個(gè)讓人落淚的真實(shí)故事，起初我并沒(méi)有去留意，但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花，我抱著孩子做下來(lái)，流著淚聽(tīng)她們講完了那個(gè)真實(shí)的故事。
上個(gè)禮拜天，一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來(lái)洗澡，孩子好象在生病，臉色不太好，那個(gè)年輕的媽媽就一直小心的呵護(hù)著孩子，輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了，孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫，但都措手無(wú)策，年輕的媽媽抱起孩子，沖出浴室，衣服都沒(méi)來(lái)的及穿，在浴室外間里拿起為孩子準(zhǔn)備的小毛毯，包著孩子，自己迅速的從浴池的床上拉下床單，裹在自己身上，光著腳沖出了浴室。聽(tīng)到這里，我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右，年輕的媽媽光著腳，跑到了診所，在醫(yī)生精心的檢查和用藥后，孩子醒了過(guò)來(lái)，大家都松了口氣，這才注意到那個(gè)年輕的媽媽：她披散著濕漉漉的頭發(fā)，光著腳丫，全身只裹著一個(gè)床單，無(wú)力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒(méi)有想到自己，沒(méi)有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對(duì)孩子的愛(ài)和深深的擔(dān)憂!
聽(tīng)到這里，我的心里已經(jīng)是滿滿的淚水。北方的春天雖說(shuō)不在嚴(yán)寒，但這幾日天氣的突然降溫，還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來(lái)，聽(tīng)親身經(jīng)歷的人講完，浴室里寂靜無(wú)聲了，只有啪啪落下的眼淚聲。孩子好奇的用胖胖的小手，撫摩著我滿是淚痕的臉，不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個(gè)母親感動(dòng)了，也為那份驚天動(dòng)地的愛(ài)所折服，試問(wèn)人世間還有比母愛(ài)更偉大，更崇高，更無(wú)私的愛(ài)嗎?無(wú)論孩子是幸福時(shí)刻或著是危機(jī)關(guān)頭，只要是有母親的地方，母愛(ài)都會(huì)創(chuàng)造著愛(ài)的奇跡啊!
記得看過(guò)一部電視，講的是一位，患有心臟病的媽媽，去買菜的時(shí)候把孩子放在家里玩，孩子玩的氣球飛出了窗戶，于是孩子就爬上窗戶去拿氣球，這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了，她扔下菜籃子，以最快的速度飛奔過(guò)去，用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子，孩子安然無(wú)恙，可是，患有心臟病的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了，她甚至沒(méi)來(lái)的及多看一眼自己的孩子。過(guò)后，有人做過(guò)測(cè)試，從媽媽當(dāng)時(shí)的位置，到孩子落地的位置，讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃，都無(wú)法接住!專家說(shuō)，從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置，讓一個(gè)世界級(jí)的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子�？墒�，一個(gè)身患心臟病的女人，卻創(chuàng)造了奇跡，那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地，泣鬼神的母愛(ài)啊!母愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡!
我的心里充滿著暖暖的感動(dòng)!母愛(ài)是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時(shí)對(duì)母親的哭鬧，到孩提是對(duì)母親的撒嬌，再到少年時(shí)對(duì)母親的依戀，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的歷程里，媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛(ài)何曾停止過(guò)!無(wú)論我們是成功，是失敗，在母親的眼里，我們都是她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝啊!她不會(huì)去在乎你有多么的飛黃騰達(dá)，她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個(gè)人似乎都在心安理得的來(lái)享受著母愛(ài)，甚至很多時(shí)候認(rèn)為那是很理所當(dāng)然的，我們真正的體會(huì)過(guò)多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時(shí)候面對(duì)母親愛(ài)的嘮叨，我們還會(huì)不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?那是對(duì)愛(ài)最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚，但母親不會(huì)去和自己的孩子計(jì)較什么!她的愛(ài)是博大的!她只會(huì)忍下委屈，獨(dú)自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過(guò)什么?一些物質(zhì)的補(bǔ)償，就以為自己已經(jīng)報(bào)答了母親千辛萬(wàn)苦的養(yǎng)育?我們回報(bào)于母親的愛(ài)是否就會(huì)如此的廉價(jià)?我們又和母親一起去過(guò)幾次公園，去看過(guò)幾場(chǎng)電影?更別說(shuō)帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里，我們聽(tīng)到過(guò)母親的嘆息和對(duì)山川和河流的向往了嗎?沒(méi)有，我們只在乎過(guò)自己玩的是否開(kāi)心，自己的孩子是否高興。我們很少有想到過(guò)母親的時(shí)候!物質(zhì)上的滿足，是無(wú)法彌補(bǔ)母親精神上的失落啊!
愛(ài)我們的母親吧，看看她們的白發(fā)和皺紋，看看她們無(wú)私的愛(ài)和全心的付出!感恩母愛(ài)吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對(duì)我們的孩子，身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對(duì)母親的愛(ài)啊!愛(ài)是可以被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛(ài)是無(wú)私的付出與給予!不求任何的回報(bào)和索取!
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇30
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我問(wèn)問(wèn)大家微笑是什么？有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力；微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂(lè)觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。
每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛(ài)，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納……無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭，無(wú)論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。平日里，無(wú)論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情，如此這般，師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂，如此自自然然，平平常常，如此言來(lái)語(yǔ)去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教育是什么？十七年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過(guò)程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問(wèn)候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜？微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開(kāi)一草一木了然于胸的`學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué)，來(lái)到一個(gè)全新的集體———航華一小。孤獨(dú)嗎？后悔嗎？每當(dāng)聽(tīng)到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢問(wèn)，我總是微笑著告訴大家：一切都挺好的！與學(xué)校老師很快相熟，大家以內(nèi)心的真誠(chéng)，以真摯的微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切；微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂(lè)也融融！我快樂(lè)，所以我微笑。
每天，我微笑著面對(duì)自己。我想，沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。，職務(wù)的高低無(wú)論其多么驕人或何等不起眼，我沒(méi)有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜，也沒(méi)有不屑一顧的暗自竊笑，我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，我以微笑感謝擁有的一切！困難來(lái)臨時(shí)，我也曾氣餒，也想過(guò)退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈�，以微笑面�?duì)磨難，那么明天，一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對(duì)自己微笑呢？
老師們，用真誠(chéng)的微笑對(duì)待學(xué)生，對(duì)待自己，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，我們便將擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬，一起走想輝煌的明天，讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)微笑每一天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇31
上帝把一捧快樂(lè)的種子交給了幸福之神，讓她到世間去撒播這些種子。
臨行前，上帝仍不放心地問(wèn)：“你準(zhǔn)備把它們藏在什么地方呢？”
幸福之神胸有成竹地回答說(shuō)：“我已經(jīng)想好了，我準(zhǔn)備把這些種子藏在最深的海底，讓那些尋找快樂(lè)的人，只有經(jīng)歷過(guò)大海的洗禮后，才能找到它。”
聽(tīng)后，上帝微笑著搖了搖頭。
幸福之神思考一會(huì)兒，才繼續(xù)說(shuō)：“那我就把它們藏在高山底下吧，讓尋找快樂(lè)的人通過(guò)磨繭的手掌來(lái)證明它們的存在�！�
上帝聽(tīng)了后，還是搖了搖頭。
此時(shí)，幸福之神茫然無(wú)措了。
上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊——你應(yīng)該把這些快樂(lè)的種子藏到每個(gè)人的心里去，只有那里才是不容易被發(fā)現(xiàn)的�！�
每個(gè)人都希望擁有快樂(lè)，然而，人們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的同時(shí)，往往疏忽了，藏在自己內(nèi)心的那粒種子。也許當(dāng)你忙于追求山巔的驚險(xiǎn)刺激時(shí)，你卻忽略了山路邊那朵野花為你帶來(lái)的幽香。也許當(dāng)你迫切渴望蒼鷹搏擊蒼穹的自由時(shí)，你卻忽視了身旁百靈鳥獻(xiàn)給你的婉轉(zhuǎn)低鳴。也許當(dāng)你苦于成功的遲遲不來(lái)時(shí)，你卻忽視了成功帶給你的美好憧憬，也許當(dāng)你沉浸于掌聲與鮮花的圍繞時(shí)，你卻忽視了挫折留給你的感人回憶。
很喜歡這樣一句話：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè)呢？”很簡(jiǎn)的一句話，卻蘊(yùn)含著一種耐人尋味的感覺(jué)。是啊，既然我們擁有了那顆快樂(lè)的種子，為什么不好好利用它呢？既然我們無(wú)法感受山巔的驚險(xiǎn)刺激，那我們?yōu)楹尾淮骨嗦愤呉盎ǖ挠南悖o自己一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)；既然我們無(wú)法像蒼鷹一樣直擊云霄，那我們?yōu)楹尾获雎?tīng)一下鳥兒們的竊竊私語(yǔ)，讓心靈感知一下大自然的快樂(lè)。既然我們不能成為一個(gè)人人都喜歡的橘子，那我們?yōu)楹尾蛔鲆粋�(gè)最棒的橘子，讓自己學(xué)會(huì)快樂(lè)。青春雨綿綿是一種快樂(lè)，賞夏夜的星空是一種快樂(lè)，看秋風(fēng)舞落是一種快樂(lè)，賞冬雪傲放的紅梅亦是一種快樂(lè)，歌唱是快樂(lè)，奔跑是快樂(lè)，吶喊是快樂(lè)，生活也是快樂(lè)�？鞓�(lè)是風(fēng)，帶你翻山越嶺，快樂(lè)是云，帶你飄洋過(guò)海，快樂(lè)是你心中那份特殊的感覺(jué)，若隱若現(xiàn)。
傷心時(shí)，看看頭頂那片藍(lán)天，給陽(yáng)光一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，告訴它，你很堅(jiān)強(qiáng)，讓微風(fēng)吹干你臉頰上的淚水，留下快樂(lè)的軌跡。
快樂(lè)時(shí)，看看頭頂那片蒼穹，給陽(yáng)光一個(gè)迷人的微笑，告訴它，你很開(kāi)心，讓暖風(fēng)也渲染上你臉上的喜悅，傳給遠(yuǎn)方的他。
失落時(shí)，望望遠(yuǎn)處的青山，給自己一絲小小的笑容，告訴自己，你不氣餒，讓青山為你鑒證，你從不屈服。
成功時(shí)，望望遠(yuǎn)處的高山，給自己一縷滿足的笑容，告訴自己，你成功了。讓青山為你喝彩，你真棒！
生活中，只要我們時(shí)時(shí)不忘在心中撒下希望的陽(yáng)光和真誠(chéng)的雨露，那一粒屬于自己快樂(lè)的種子，就一定會(huì)發(fā)芽。
原快樂(lè)發(fā)芽，帶給你美好的希望；原快樂(lè)開(kāi)花，帶給你泌人的芳香，原快樂(lè)結(jié)果，帶給你甜蜜的幸福。假如快樂(lè)是花粉，那我們就是蜜蜂，互相傳遞著花粉，傳遞著快樂(lè)。讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，分享快樂(lè)，傳播快樂(lè)。
請(qǐng)記住那句話：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè)呢？”
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇32
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
”起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城，……“每到周一，我們都會(huì)唱起這首雄壯的國(guó)歌，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行升旗儀式，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情就會(huì)無(wú)比振奮，無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)槲业淖鎳?guó)—中華人民共和國(guó)，就是無(wú)數(shù)英雄用他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與鮮血凝結(jié)而成的!我們今天的幸福生活也是無(wú)數(shù)的先烈用生命換來(lái)的，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)歷史悠久、地大物博、美麗和平的國(guó)家，我真的感到無(wú)比幸福、自豪。
雖然很多事情我還不太懂，但是從電視中，從書中，從人們的講解中，我了解了一點(diǎn)點(diǎn)中國(guó)的歷史。中國(guó)曾經(jīng)遭受到外國(guó)人的入侵，他們還把我們中國(guó)人稱為”東亞病夫“，日軍侵略者在南京把30多萬(wàn)無(wú)辜的中國(guó)人民殘忍的殺害!在大連旅順的”萬(wàn)忠墓“，也是日軍在中國(guó)留下的罪證，……60年后的今天，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，神州五號(hào)和六號(hào)載人飛船進(jìn)入了神秘的浩瀚宇宙中遨游;航天員翟志剛打開(kāi)神舟七號(hào)載人飛船軌道艙艙門，出艙活動(dòng)，茫茫太空第一次留下中國(guó)人的足跡;幾代人夢(mèng)寐以求的體育盛會(huì)—奧運(yùn)會(huì)，也于20__年8月8日在北京成功舉辦。它讓全世界都看到，我們偉大的祖國(guó)沒(méi)有因?yàn)樵馐苎?zāi)、汶川地震、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f受阻而倒下，這條東方的巨龍仍然在騰飛。
”為中華之崛起而讀書“這是周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，作為一個(gè)小學(xué)生，我想要做到愛(ài)祖國(guó)、將來(lái)能為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一名熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生吧。讓我們大家永遠(yuǎn)牢記一句話：”以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥“。
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇33
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是"學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人".
生活中有這樣一個(gè)真實(shí)的例子:蘇州有一位中學(xué)生,接觸網(wǎng)絡(luò)前品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校和家長(zhǎng)都視之為一棵好苗子.一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)該生接觸了網(wǎng)吧,從此便一發(fā)而不可收,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈.到最后,該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給蘇州市領(lǐng)導(dǎo)寫信反映情況,引起了蘇州市長(zhǎng)的高度重視,此事當(dāng)時(shí)在蘇州反響極大.此類心理疾病在醫(yī)學(xué)上叫"病理性網(wǎng)癮".這種病心理上會(huì)造成患者對(duì)上網(wǎng)形成一種難于控制的強(qiáng)烈需要,學(xué)習(xí)注意力不能集中和持久;生理上會(huì)造成患者上網(wǎng)時(shí)非常興奮,但是停止上網(wǎng)后出現(xiàn)失眠,頭疼,消化不良;行為方面會(huì)造成患者置學(xué)習(xí)于不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發(fā)生盜竊,攻擊行為.誘發(fā)這種病因的主要原因是一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,用暴力網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,色情網(wǎng)頁(yè)等"電子海洛因"來(lái)騙青年人的錢.
以上情況在我們學(xué)校也偶而發(fā)生,我們是否因此類極少事件而一刀切地禁止所有中學(xué)生上網(wǎng)呢 答案是否定的.因?yàn)橹袑W(xué)生上網(wǎng)是有很多好處的:一是可以學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí);二是可以查找書本外的課業(yè)資料,瀏覽經(jīng)典的世界名著;三是可以開(kāi)闊視野,搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云,科技浪尖.四是能加強(qiáng)對(duì)外交流.五是能促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展,拓展當(dāng)今青少年教育的空間.
因此解決以上問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)該是幫助我們每一個(gè)學(xué)生"學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人",不被網(wǎng)絡(luò)世界的消極面所奴役.
為此我建議同學(xué)們嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間及內(nèi)容:在校時(shí)間可利用每周的信息技術(shù)課與假日新視野時(shí)間進(jìn)行(我們學(xué)校周六晚上5:40-6:50;周日中午12:00-1:50;下午4:00-5:20),內(nèi)容上可以先上學(xué)校推薦的網(wǎng)站;暑寒假堅(jiān)決不去社會(huì)網(wǎng)吧,因?yàn)槎酒肥遣荒茉囈辉嚨?要上網(wǎng)可在父母陪拌下在家里進(jìn)行,或者來(lái)學(xué)校綠色網(wǎng)吧;上網(wǎng)過(guò)程要遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空.一旦上癮一定要主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)聯(lián)系,盡快接受心理或藥物治療.
我的講話完了,謝謝大家 !
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇34
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
今日我演講的題目是“職責(zé)與我們同在”。
職責(zé)是什么想來(lái)著對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種.種體現(xiàn)。
舉個(gè)例子說(shuō)吧，大家在臺(tái)下聽(tīng)我演講，對(duì)大家而言堅(jiān)持安靜就是各位的職責(zé)之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正，這也是一種職責(zé)。對(duì)我而言，盡自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責(zé)。
政治書上寫道：“職責(zé)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的事�！庇行┤司蜁�(huì)講了，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事很簡(jiǎn)單，不就是吃飯、睡覺(jué)、上廁所嗎不錯(cuò)，這的確是人們必須做的事，可是一個(gè)人若只應(yīng)當(dāng)做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”。
作為一個(gè)中國(guó)人，首先應(yīng)當(dāng)做的便是愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”自古以來(lái)人們就把愛(ài)國(guó)當(dāng)成是沉甸甸的職責(zé)，我們也應(yīng)當(dāng)無(wú)條件的為國(guó)為黨奉獻(xiàn)出自我的一份力量。
同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我的生命，保護(hù)那些動(dòng)植物的生命，這些也是我們的職責(zé)，
作為一個(gè)學(xué)生，我們還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母!其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來(lái)回報(bào)國(guó)家打下基礎(chǔ)，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書!”所以說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。
職責(zé)者，不任則責(zé)也。也就是說(shuō)一個(gè)人若不承擔(dān)職責(zé)，便會(huì)受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)職責(zé)的人還有很多。
就拿我們身邊的人來(lái)說(shuō)吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人。”有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自我不應(yīng)當(dāng)做的事，也就是不承擔(dān)職責(zé)的表現(xiàn)。
總之，做好應(yīng)當(dāng)做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)當(dāng)做的事，便是承擔(dān)職責(zé)。職責(zé)與我們同在，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起承擔(dān)起自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的好少年!
我的演講完畢，多謝大家!
國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇35
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上！
我是，今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試，自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二字，便是誠(chéng)信。
“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，我們都應(yīng)該去遵守。從古到今，讀書人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。
江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此，作為“天、地、人”三才之一的人，又該如何呢？誠(chéng)信如此，我們更應(yīng)倍加珍惜，要是我們?cè)诳荚囍袨榱艘粫r(shí)的面子而選擇作弊，在自己的回憶中留下不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｎ覀儜?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人！
因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)信，會(huì)導(dǎo)致很多意想不到的結(jié)果，不僅影響了學(xué)校的風(fēng)氣，同時(shí)還扭曲了學(xué)生的心態(tài)，這樣子。表面上因?yàn)槟悴徽\(chéng)信得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)很光榮，可是這樣做有意義嗎？當(dāng)你把不誠(chéng)信的成績(jī)拿給家長(zhǎng)看時(shí)，或許你的家長(zhǎng)會(huì)很開(kāi)心，可他們卻不知道內(nèi)情，若他們知道會(huì)有多傷心！
我們應(yīng)該明白，成績(jī)不是考出來(lái)給別人看得，關(guān)鍵是通過(guò)考試檢驗(yàn)看你學(xué)習(xí)的成果，贏得別人要贏得心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨�！誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格，它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴，給了人心一方安穩(wěn)的凈土。