有關(guān)國旗下的講話演講稿（精選28篇）
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇1
老師，同學(xué)門大家早上好，我是083班的。
08(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的班集體。清晨，你會看到083的同學(xué)，沐浴著朝陽，滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容，他們的笑容充滿自信，他們正自信而塌實(shí)地創(chuàng)造未來。
今天我在國旗下代表083班演講：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
“優(yōu)秀”，一個(gè)閃閃發(fā)光的詞語，令人憧憬。人們都希望自己優(yōu)秀，但不少人卻妄自菲薄，認(rèn)為優(yōu)秀只屬于少數(shù)人。
孟子說“人人皆可為堯舜”，就是說，我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì)，只要努力，我們都可以優(yōu)秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地贊美“六億神州盡舜堯。”他堅(jiān)信中國人民是優(yōu)秀的，都能成為唐堯虞舜一樣的圣人，一樣優(yōu)秀的人。
世界要發(fā)展，人類要進(jìn)步，離不開優(yōu)秀人才。馬克思、華盛頓、達(dá)爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿肿屛覀兠C然起敬，正是因?yàn)橛辛怂麄円约案鱾�(gè)領(lǐng)域的無數(shù)優(yōu)秀人才，我們的世界才變得如此美好，如此生機(jī)勃勃。
翻開我們民族的輝煌歷史，堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒，中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止，景行行止”，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人物為我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次，天生我材必有用，我們不能自甘平庸，碌碌無為。要認(rèn)認(rèn)真真活一回，讓自己的人生有價(jià)值、有意義，做一個(gè)優(yōu)秀的人，為祖國的繁榮、為世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
今天，我們站在莊嚴(yán)的國旗下，回望百年柳高，感受百年輝煌。正是一代代優(yōu)秀的管理者、一代代優(yōu)秀的教育著、一代代以優(yōu)秀為己任的學(xué)子的不懈努力，造就了它，使它在全區(qū)名列前茅，躋身全國名校之列。我們作為柳高的一名學(xué)子，也應(yīng)以優(yōu)秀為己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充實(shí)自己，完善自己，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。
我們要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，自覺克服缺點(diǎn)，積極向上，爭做排頭兵，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，在知識的海洋里劈玻斬浪，掌握科學(xué)文化知識，把自己造就為優(yōu)秀的四化建設(shè)人才。
梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”同學(xué)們，祖國在召喚，時(shí)代在召喚，我們要發(fā)奮努力，在敬愛的老師的諄諄教導(dǎo)下，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)人格健全，全面發(fā)展的現(xiàn)代人，為祖國的建設(shè)發(fā)展和繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱，無愧于我們的祖國和人民，無愧于我們的時(shí)代，無愧于我們有著百年優(yōu)良傳統(tǒng)的母校!
我的演講完了。謝謝大家!
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《現(xiàn)在就去做》。
美國學(xué)者哈里克曾說:"世界上93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成,這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性。"
好機(jī)會往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對作家來說,當(dāng)一個(gè)生動而強(qiáng)烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動。此時(shí),如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當(dāng)一個(gè)神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時(shí)如果拖延,就會錯(cuò)過一個(gè)好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠(yuǎn)的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結(jié)局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當(dāng)信使把信送給愷撒時(shí),正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯(cuò)過了最好的作戰(zhàn)時(shí)機(jī),導(dǎo)致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習(xí)慣比拖延更有害?還有什么習(xí)慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立"現(xiàn)在就去做"的觀念:收到了信件第一時(shí)間就去回復(fù),訂好了計(jì)劃第一時(shí)間就去執(zhí)行……讓"現(xiàn)在就去做"成為我們的口號,讓我們成為時(shí)間的主人。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇3
民間流傳著“谷雨過三天，園里看牡丹”的說法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯”的諺語，形容這一節(jié)氣百花盛開的人間春色。
谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個(gè)中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會使三麥病蟲害發(fā)生和流行。廣大農(nóng)村要根據(jù)天氣變化，搞好三麥病蟲害防治。
我國古代將谷雨節(jié)氣分為三候：“第一候萍始生；第二候嗚鳩拂其羽；第三候?yàn)榇魅谓涤谏！！笔钦f谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。谷雨節(jié)氣，東亞高空西風(fēng)急流會再一次發(fā)生明顯減弱和北移，華南暖濕氣團(tuán)比較活躍，西風(fēng)帶自西向東環(huán)流波動比較頻繁，低氣壓和江淮氣旋活動逐漸增多。受其影響，江淮地區(qū)會出現(xiàn)連續(xù)陰雨或大風(fēng)暴雨。
謝謝！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動成為習(xí)慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動；而在民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是3年的長跑，3年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時(shí)，上半場對方以1：0的成績領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳�？珊芸�，我們調(diào)整了心態(tài)，場上隊(duì)員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的`結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動成為習(xí)慣，就會讓生命更加精彩！
最后，預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級參賽的運(yùn)動員們?nèi)〉美硐氲某煽儯?/p>
謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇5
尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。
文明是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，然而在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，人們在努力成為物質(zhì)富有者的時(shí)候，卻成為了的貧困者。亂扔垃圾，張口罵人，動手打架的行為，我們隨處可見。當(dāng)你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時(shí)，當(dāng)你聽到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時(shí)，當(dāng)你看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見時(shí)，你是否會認(rèn)為，這一切都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符？我認(rèn)為，在座的每一位同學(xué)都會為之扼腕、為之焦慮！
人們常把眼睛比做心靈的窗戶，因?yàn)槿说母星橥鶗䦶难壑辛髀丁Ｎ艺J(rèn)為行為舉止是人們內(nèi)心世界的的窗口，每個(gè)人的談吐都可以體現(xiàn)其自身的修養(yǎng)。有時(shí)，一個(gè)簡簡單單的習(xí)慣性動作甚至?xí)䦟ξ覀兊娜松a(chǎn)生重大影響。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：幾位碩士研究生和一個(gè)本科生同時(shí)去一家外企應(yīng)聘，在進(jìn)入考室時(shí)，一把拖把橫臥在路中央，幾位碩士研究生都視而不見直接跨過，而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應(yīng)放的位置，事務(wù)主管看在眼里記在心上，立即將這位本科生破格錄取。大家都覺得不可思議，主管只說了一句簡短的話：“與修養(yǎng)高的人共事是一種快樂、一種享受！”舉手之勞便給了這位本科生一個(gè)新的契機(jī)。
子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！辈シN一個(gè)好行為，就會收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會收獲一個(gè)好人生。08年北京奧運(yùn)會日漸趨近，我們雖不能像飛人劉翔在奧運(yùn)會上摘金，我們可以用我們的文明禮儀為國爭光，釋放我們文明的熱情，讓外賓們一睹“禮儀之邦”的風(fēng)采。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長，講文明，樹新風(fēng)，成為一名合格的“明日之星”。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一名政治教師，我深知文化這個(gè)概念太大，太深。所以，我從一個(gè)小角度去闡釋一下我們?yōu)槭裁匆^承傳統(tǒng)文化。
我先列舉一些我們司空見慣的俗語。
我們常說三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，但又說三個(gè)和尚沒水吃；我們常說瘦死的駱駝比馬大，但還說拔了毛的鳳凰不如雞，我們常說錢不是萬能的，但還說有錢能使鬼推磨，我們常說萬般皆下品唯有讀書高，但還說百無一用是書生；我們常說善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，但也說人善被人欺，馬善被人騎。
這些俗語不乏辯證思想，但因其極端性和相斥性會導(dǎo)致我們國人耿直卻又圓滑，坦誠卻又世故，講實(shí)惠卻又勢利眼，尚禮儀卻又少公德，美節(jié)儉卻又喜排場，燒香算命卻又缺宗教，知足常樂卻又夢想一夜暴富。我想這些模糊文化的長期侵襲，正是我們?nèi)松Щ�、迷茫、矛盾、缺乏幸福感、不知所措甚至精神分裂的根源之一。對于我們學(xué)生來說，不管你是90后還是00后，不管你接受多少現(xiàn)代或西方教育，中國的文化基因已經(jīng)滲透在你的血液里，你不可避免的會染上你父輩的精神傷寒。那么我們提倡傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是幫我們現(xiàn)代人逐本追源，讓符合我們這個(gè)時(shí)代的好的傳統(tǒng)文化去預(yù)防或治療我們的心里迷茫癥，去彌補(bǔ)信仰的缺失，去讓我們中國人更有歸屬感，最起碼能讓別人在人堆里一眼就能分清你是中國人還是日本人。
上周六是國家公祭日，我想這不僅僅是個(gè)政治事件，更是個(gè)文化事件。它是向國人宣告我們受的屈辱，更向世界宣告那個(gè)時(shí)代的'一去不復(fù)返！文化要傳承先需要反省、批判，先承認(rèn)我們的苦，我們的虧，我們的弱才能真正樹立起文化自覺與自信，才能選擇傳統(tǒng)文化的正宗去指導(dǎo)我們、小、影響我們，起碼能讓我們抓住傳統(tǒng)文化的主流去指導(dǎo)我們的人生。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇7
同學(xué)們：
早上好！
贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的.事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下的題目是《有時(shí)我不認(rèn)識你，我不認(rèn)識自己》。
這是個(gè)很奇怪的題目，不是嗎？我不認(rèn)識你，但是我怎么不認(rèn)識我自己呢？但是我在漸漸的認(rèn)知中發(fā)現(xiàn)，即便是身邊熟悉的人，有時(shí)我真不認(rèn)識你，也沒有完全認(rèn)識自己。
上個(gè)星期，我參加了高一年級的“一中好大腦”活動，作為一名普通的觀眾，在現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)我就不認(rèn)識這些原本熟悉的同學(xué)。主持人不斷快速地播報(bào)各種題目，有物理、化學(xué)、政治、歷史，有體育，有娛樂，各種類型的題目讓我應(yīng)接不暇，很慚愧，絕大部分題目我都不會。然而，臺上的選手經(jīng)常在場下一片寂靜時(shí)，能說出精準(zhǔn)的答案來，博得場下如我一樣的觀眾情不自禁熱烈鼓掌，以致比賽進(jìn)程多次中斷。除了對選手們的知識面的寬廣和能力的強(qiáng)悍、場上的鎮(zhèn)定的嘆服外，我還第一次感覺到身邊熟悉的人，居然潛藏著這么多讓人驚異的能量。
他們就在我們身邊，但是每天朝七晚八的讀書生活，我們以會的都只是課本，我們以的能力差別就只是考試能力的差別，我們以為穿上校服，大家都是一樣的。其實(shí)，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人在自己的世界里都在經(jīng)營著不一樣的精彩，都在塑造著不一樣的人生。在震驚于同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)，我明白一個(gè)原本很淺顯的道理：很多時(shí)候看到的只是表象，甚至只是假象，因?yàn)槲覀儧]有看見每個(gè)人背后的過程，我們沒有看見別人在自己世界的用心經(jīng)營。
有時(shí)，我們還顯得太粗糙：羨慕別人的長處，卻管不住自己的缺點(diǎn)；崇尚脾氣的任性，卻不太會在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持。就像我發(fā)現(xiàn)不了自己身邊的同學(xué)居然會這么多。我不認(rèn)識你，因?yàn)槲疫�太粗糙，還缺少真正的學(xué)習(xí)。
五月四日，我們一同參加了高三年級同學(xué)的十八歲成人儀式，我以為這只是一個(gè)關(guān)于成年活動，我以為這只是一個(gè)集會式的形式，然而，只有在那個(gè)現(xiàn)場，看到不同人的不同表現(xiàn)，我才知道，我們太需要自己的內(nèi)心再懂得發(fā)現(xiàn)、懂得珍惜一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兲枰J(rèn)識他們，也太需要認(rèn)識我們自己。
我相信，那天的現(xiàn)場超乎了很多人的想象：一是居然來了那么多家長，我們以為他們很忙，會很無所謂，但是他們都來了；二是居然父母們真的會給自己的孩子偷偷寫一封信你，我們以為父母都只是會嘮叨的機(jī)器，不懂得我們的心，但是他們的深情永遠(yuǎn)銘刻在我們的心間；三是我們以為年少不懂事的同學(xué)們會無所謂，結(jié)果那么多的學(xué)長潸然淚下，淚流滿面；四是一場成人儀式證明了我們的心原本就很溫暖，這個(gè)世界真的很美好，只是要善于發(fā)現(xiàn)和感受。
我又在以為這只是高三同學(xué)的演出，我們這些高一、高二的同學(xué)只是觀眾和陪襯，但是我還是錯(cuò)了。因?yàn)殡S后我在上看到高一8班一位同學(xué)寫的隨感，她說：“高三的同學(xué)緊握著信，捂著嘴，無聲的哭泣，旁邊一位高一的女生默默擦拭著，家長們在操場邊靜靜遠(yuǎn)望著自己的孩子，過了好一會，他們才陸陸續(xù)續(xù)走到自己孩子身邊，一位母親握著照相機(jī)站在最后，她沒有走到自己孩子身邊，只是背對著會場偷偷哭泣著�！边@位同學(xué)記載的不過是一個(gè)事實(shí)，但是能用筆把這個(gè)簡單的瞬間記下來的人，他一定是在認(rèn)識別人的時(shí)候，也漸漸認(rèn)識了自己。
其實(shí)，不論是對待父母，還是對待親友，還是對待陌生人，對待社會，我們都要用心地去認(rèn)識，認(rèn)識他們的悠長，發(fā)現(xiàn)他們的精彩，這會使得我們能更好地認(rèn)識自己，發(fā)展自己，提升自我。每個(gè)人的成長過程只不過是在認(rèn)識別人、反思自我中的提高。
昨天還是陰雨連綿，今天又會陽光燦爛，生活繼續(xù)不會是簡單的重復(fù)，珍惜過的每一個(gè)個(gè)平平淡淡的日子，都會在不遠(yuǎn)的將來呈現(xiàn)它的精彩。因此特別祝福高三學(xué)長，珍惜高中生活的最黃金的22天，在不久的將來，我們一起見證更加精彩的、更加不一樣的你。
謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能在國旗下講話，也是感謝老師給予的認(rèn)可和支持，在此我想要講的一個(gè)話題就是我們要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，并為了實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)理想去努力。
作為一名小學(xué)生，我們在校學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情，所以更是需要我們?nèi)フ湎�，去明白父母把我們送到學(xué)校的一個(gè)不易，更是要去珍惜在課堂上的一個(gè)時(shí)光。不能浪費(fèi)了不能覺得在校是來玩的，或者干一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，反而還要父母或者老師們來操心，其實(shí)這都是不對的，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該去做到的一個(gè)事情，同時(shí)只有去學(xué)好了，以后才能來實(shí)現(xiàn)我們的理想，我想每一個(gè)同學(xué)都是有自己的一個(gè)理想，無論這理想是大或者是小的，但都是我們要去努力才能實(shí)現(xiàn)的，而不是平白的'能實(shí)現(xiàn)，只有去付出了，去我們成長了，以后才會真的讓我們理想實(shí)現(xiàn)。而這都是需要靠我們從小把基礎(chǔ)給打好，去認(rèn)真學(xué)習(xí)的。同學(xué)們我們要為了自己的理想而去努力而付出，老師講課的時(shí)候要認(rèn)真，布置的作業(yè)要去完成，要讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的去進(jìn)步，去收獲到知識。
可能有些同學(xué)覺得實(shí)現(xiàn)理想距離我們太遠(yuǎn)了，其實(shí)并不是如此的，每一個(gè)事情的做成都是一點(diǎn)一滴的去實(shí)現(xiàn)的，并不是一下子就可以完成的，而想要進(jìn)步那么我們也是要不斷的去有付出才行的，每一堂課都聽好了，那么我們才能有好的成績，這可以是我們短期的目標(biāo)要取得一個(gè)好的成績，沒有目標(biāo)，那么我們的學(xué)習(xí)我們的生活都是會沒有意義的，而只有去確立了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想，為之而努力，那么我們才會把日子給過得充實(shí)。更加的有意義一些，同學(xué)們，在校的日子，我們每一天都是要去努力，不可以有松懈，這是對于老師們教導(dǎo)的一個(gè)感謝，同時(shí)也是為了讓我們能去離自己理想更近一些的。作為一名小學(xué)生，我們從小就是要去樹立好自己的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想，這是可以督促著我們不斷前進(jìn)的一個(gè)動力也是可以讓我們的進(jìn)步更加的有意義。
相信同學(xué)們都是有自己的一個(gè)理想，都是會愿意為了自己的理想而去努力的，如果暫時(shí)沒有那么我們也是要去樹立，并在今后去努力才行，過去了，我們無法去挽回，但是我們確是可以把今天過來，為了憧憬的明天而不斷的去努力，讓我們真的進(jìn)步去有更大的成長也是感謝老師，感恩父母要去做到的。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！謝謝！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
早上好！
這天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎？對、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會擁有的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我的主題是：安全記心間，快樂你我他。
一、注意交通安全：我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不騎車上街帶人、不在公路上追趕車輛；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動安全：在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。我們學(xué)校人多，所以請大家課間活動時(shí)不要打鬧追趕，不要做有危險(xiǎn)的游戲。做到上下樓梯靠右行，進(jìn)出教室不擁擠。雙休日期間，活動更要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不能私自去河邊玩耍、游泳。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
三、注意飲食安全：同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識和能力：我們要做到不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
五、注意家庭安全：同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們，大家好!我是預(yù)備(4)班的范嘉晨。
奧運(yùn)會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和-諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個(gè)彈丸小國，因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強(qiáng)國。201X年，上海贏得了201X年世博會舉辦權(quán)!上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和-諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺，是各國展示軟實(shí)力的舞臺;它是一個(gè)契機(jī)，是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在201X年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個(gè)活動。當(dāng)時(shí)，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個(gè)外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動后，剛開始一點(diǎn)消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到201X年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認(rèn)識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意;同時(shí)，積極參與迎世博的相關(guān)活動，以實(shí)際行動宣傳世博、服務(wù)世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們!
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。
我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)20__-08-04。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。
春回大地、萬物復(fù)蘇，柳綠花紅、鶯歌燕舞。春天如此妖嬈，似一幅美麗的畫卷，不禁令人涌起走進(jìn)春天的渴望。
學(xué)校近期也會推動春季社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，走入大自然，讓學(xué)生有更多的機(jī)會欣賞城市的新貌，陶冶情操，豐富課外生活。既然是學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動就要遵守學(xué)校的規(guī)定，文明安全、守紀(jì)有序出行。每個(gè)人都要牢記八禮四儀，特別是觀賞之禮、游覽之禮。具體要求如下：
1、舉止文明�；顒赢�(dāng)天，同學(xué)們要穿戴整潔統(tǒng)一，戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記�。耗闶乾樞∶靼l(fā)分校的一名學(xué)生，你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。在活動的過程中，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，說文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線！
2、講究衛(wèi)生。這次春游活動，同學(xué)們都自帶點(diǎn)心，大家一定要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，也不鋪張浪費(fèi)。除了注意個(gè)人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在車上，在景區(qū)，都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。
3、注意安全。外出活動，安全第一。在整個(gè)活動過程中，大家一定要服從命令聽指揮，老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動，大家要緊跟隊(duì)伍，不允許哪個(gè)人單獨(dú)行動。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中，要注意不玩危險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目，尤其要注意有水的地方，盡量不要靠近。
在親近大自然、感受春天的活動中我們要積極參與，在享受快樂的同時(shí)播撒文明的種子。以我們的實(shí)際行動，為人與自然的和諧做出實(shí)際貢獻(xiàn)。請大家記�。捍禾焓敲利惖�，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家早上好
大家在度過一個(gè)溫馨快樂的寒假后，又回到了咱們快樂的大家庭中，開始新學(xué)期的生活，在此我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們用積極向上，追求卓越的精神，理解寬容，團(tuán)結(jié)友愛的心態(tài)鑄就了我們文秘一年一班的輝煌，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中都展示了我們文秘一年一班的風(fēng)采。
新的一年，新的開始，新的學(xué)期,新的希望，成績只代表過去，每個(gè)人都有自己的夢想，展望新學(xué)期，讓我們發(fā)揚(yáng)咱們班的優(yōu)良傳統(tǒng)，改正日常生活和學(xué)習(xí)中的不足之處，讓我們共同努力，向自己的夢想出發(fā)。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，，讓我們在新學(xué)期開始的時(shí)候，播種自己夢想的種子，用刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏來澆灌它開學(xué)國旗下演講，讓夢想的種子生根發(fā)芽，茁壯成長。
同學(xué)們：播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣。
播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
讓我們共同創(chuàng)造新學(xué)期的輝煌。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天我在國旗下演講的題目是《安全伴我行》。
在這熱情的三月，陽光燦爛，生命就如同這大自然一樣的美麗！生命，它創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，它豐富了人間，它渲染了世界！
安全，這是一個(gè)永恒的主題。安全就是生命，安全就好比數(shù)字1，金錢、名譽(yù)以及社會地位等等的一切就好比0，沒有安全1作保證，再多的0也沒有任何意義�？傊痪湓挘瑳]有生命就沒有一切！對每個(gè)人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏，所以，我們要珍愛生命，為了家庭，為了我們自己！
安全對于我們個(gè)人及學(xué)校的意義，就好比翅膀?qū)B兒的意義一樣，沒有翅膀，在遼闊無垠的天空中鳥兒便不能翱翔。
安全，是多么美好的字眼，是那樣的溫馨，那樣的倍感親切。然而在我們身邊，交通事故，食物中毒，溺水等事件卻時(shí)有發(fā)生。朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)歡聲笑語消失在尖銳的剎車聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎？所以，我們要樹立自我安全意識，提高個(gè)人思想素質(zhì)。同學(xué)們上下樓梯要有序，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會自救自護(hù)。
最后，為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了祖國的美好的明天，讓我們共同筑起這生命的安全長城！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!
今天我講話的主題是“友善待人，和睦相處”。
同學(xué)們，我們中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了"全文明校園"，我們學(xué)校還是明單位標(biāo)兵，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動力，每個(gè)人都爭取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢?
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個(gè)細(xì)小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個(gè)角落，讓我們在表達(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇18
尊敬的老師門，親愛的同學(xué)門：
上午好!
今日國旗下講話的主題是三月，讓我們和雷鋒同行。
每年三月，我們都會很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字，把我們的隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅;這個(gè)名字，使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有東門人整齊的步伐。因?yàn)椋?2歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了，但雷鋒，卻始終無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活：他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的友情，對人民的感情，給我們?nèi)松脑绯�，添過了一抹溫暖的顏色。
或許有人認(rèn)為，雷鋒想象太高大了，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及，不得不敬而遠(yuǎn)之。但今年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者，穿皮夾克戴手表，騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現(xiàn)自己，喜愛拍照片，寫詩歌……這就讓我們明白，雷鋒也是一位普通人，他有喜怒哀樂。
只不過，他同時(shí)不是一個(gè)自私自利的人，而是一位有責(zé)任感，有愛心，有追求的人：在火車站看見有人丟了票，主動替人買票：冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;身體有病堅(jiān)持參加義務(wù)勞動;積攢下來的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。他做的事情并非驚天動地，卻萬全對得起一個(gè)大寫的"人"字。雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神。正如毛澤東指出的，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。
你看，我們的校園里，課堂上充滿朝氣和活力，我們把困難消融在樂觀的笑聲里，讓我們的社區(qū)和其他公共場所呈現(xiàn)一派助人為樂的美景。我們可以看到：新來的同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，有人主動幫助;洗手池流淌的水，會有人悄悄的關(guān)上;地上的紙屑，會有人彎腰拾起;手拉手小伙伴，不僅在物質(zhì)上，還會在精神上得到幫助;因?yàn)�，雷鋒像一座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底，因?yàn)椋瑢W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因?yàn)�，祖國在盼著我們奮起，盼著我們飛騰……因此，在又一個(gè)"雷鋒月"到來之際，我們將用自己的實(shí)際行動，爭做"雷鋒式的好少年"!
同學(xué)們，只要我們把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，也就是：要向大目標(biāo)走去，請從小事情做起。同學(xué)們從身邊的小事做起，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們把每一件我們應(yīng)該做的小事情都做好，就一定會像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生!最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想你既然活著，你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的更美麗?我想問你，你為未來帶來了什么?請記�。褐灰冀K堅(jiān)持完善自己，善待他人，從小事做事，你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠(yuǎn)與雷鋒同行!
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇19
人常言，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，可是浪費(fèi)糧食又是一個(gè)怎樣性質(zhì)的行為呢？我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結(jié)晶，浪費(fèi)糧食的行為是可恥的，是不可取的！在我們學(xué)校食堂里雖然標(biāo)語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費(fèi)現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進(jìn)行著。
每天餐后，只要看一下餐廳的收殘桶，總會看到每只桶里倒?jié)M了白花花的米飯，吃了一口甚至一點(diǎn)未吃的饅頭、包子，還有各種肉及蔬菜……特別是集體包餐的同學(xué)，學(xué)校采取按需供給制度，沒有限量，飯菜不夠可以再加，為的是讓每個(gè)學(xué)生能夠吃飽吃好�？擅坎投荚谏涎葜荒徊恢v文明，肆意浪費(fèi)的丑劇。中餐打飯可謂爭先恐后，把飯盆裝的滿滿，形若小山，就怕飯菜不夠，搞得白花花的米飯滿地都是；晚餐取食，可謂你搶我奪，赤著雙手（洗沒洗手不清楚），盡量抓取，好似腹中十年無糧。弄得饅頭摔地，包子叫娘。有的甚至不管能否吃下，一次裝兩盆飯菜，唯恐自己吃虧，把時(shí)見網(wǎng)絡(luò)、報(bào)端的國人在外國進(jìn)食自助餐時(shí)，不把所花的人民幣吃回來誓不罷休的報(bào)復(fù)心理演繹的淋漓盡致。那個(gè)情景，值班老師看著尷尬，工人師傅看著心痛，我想你們的祖先若在天有靈看到此景也會汗顏。浪費(fèi)現(xiàn)象之嚴(yán)重令人驚訝。一些同學(xué)是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢？我們對這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因?yàn)樯眢w不適胃口不好造成的，多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問題。
“吃不下�！笔俏覀兊玫降淖疃嗟幕卮�。詢問時(shí)，多數(shù)同學(xué)對我們的關(guān)注表示不解，他們認(rèn)為，倒剩飯菜不只是自己的問題，應(yīng)該去找食堂去解決飯菜質(zhì)量問題，并且浪費(fèi)那么一兩口米飯，或者一個(gè)饅頭、半個(gè)包子、幾兩蔬菜，是無所謂的，更何況我刷了卡，付了現(xiàn)，我想怎么著就怎么著。那么，我們不妨假想每日每位同學(xué)浪費(fèi)1兩糧食，按全校3000名就餐同學(xué)來算，一個(gè)月就將近浪費(fèi)75000兩（7500斤），一個(gè)月如此，那么兩個(gè)、三個(gè)……集結(jié)起來是一個(gè)什么數(shù)字呢？
我們食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量！學(xué)校一年浪費(fèi)的糧食足夠一個(gè)普通家庭使用58年！
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全世界的貧困人口有13億，每天有8.4億人在挨餓；在發(fā)展中國家，有五分之一的人無法獲得足夠的糧食；在非洲，有三分之一的兒童營養(yǎng)不良。目前全世界有30多個(gè)國家陷入糧食危機(jī)，而我們中國，到目前為止，沒有解決溫飽的貧困人口也有2610萬。我國是農(nóng)業(yè)大國，但目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中突出問題。解決我國糧食問題一靠增產(chǎn)，二就要靠節(jié)糧。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn)，就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測算1公斤大米約有米粒40000個(gè)，我國13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計(jì)，等于每年開發(fā)無形良田12000畝。
面對這些觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi)？”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！因?yàn)轱埐瞬缓峡谖秵�？這簡直是強(qiáng)詞奪理，食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。須知，任何人都無權(quán)浪費(fèi)！我們不能無知和麻木到這種程度！
隨著社會的進(jìn)步，物質(zhì)進(jìn)一步豐富，人民的生活水平有了極大提高。但我想說：節(jié)儉并不是貧窮的人無可奈何的><下策，而是每一個(gè)人都要努力具備的美德。因?yàn)楣?jié)儉體現(xiàn)了一個(gè)人對他人勞動成果和人格的尊重。還因?yàn)楣?jié)儉體現(xiàn)了一個(gè)人對國家對人類的責(zé)任感。
至于就餐時(shí)插隊(duì)、喧嘩、嬉鬧、吃相不儒雅等不文明現(xiàn)象因時(shí)間關(guān)系今后再談。
同學(xué)們，米粒雖小，尤見禮義廉恥；節(jié)儉事微，可助興國安邦。就餐事小，彰顯個(gè)人修養(yǎng)。讓我們從今天做起，從自我做起，珍惜每一粒糧食，注意每一餐吃相。做一名講節(jié)約、講文明的宿中學(xué)子。在此我也向大家保證，學(xué)校食堂一定盡全力改善飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況，為同學(xué)們提供更好的就餐環(huán)境。
謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇20
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
非常榮幸今天能為大家作國旗下講話，我講話的題目是：《美在清純》。
不知道大家有沒有看過楊沫的小說《青春之歌》，書中有一段對主人公林道靜的描寫，我記得非常清楚，它這樣寫出道：
“這位女學(xué)生穿著白洋布短旗袍、白線抹、手里捏一條裘白的手絹�！边@是一個(gè)嫻靜，端莊而又充滿幻想的少女，她的美可以歸納為兩個(gè)字——清純。
其實(shí)，時(shí)至今天，人們推崇和欣賞的依然是水平線在美，美的清純，而對于過？的雕琢和裝飾則大多是喜歡的，我們從電視屏幕上多次觀賞過的時(shí)裝模特兒大賽，禮儀小姐大賽、健美小姐大賽，每次大賽幾乎都是以清純?nèi)佟?/p>
在上海舉辦的首屆東亞運(yùn)動會上，“點(diǎn)火圣女”閻華是個(gè)15歲的初中生，她的儀態(tài)、姿勢、舉止、穿著都自然而大方，沒有絲毫做作的痕跡�？匆娝泐D時(shí)會產(chǎn)生一種清新舒暢和愉悅之感，你會覺得在你面前出現(xiàn)的是一滴晶瑩的晨露，一條明凈的小溪，一縷清純的微風(fēng)……
青春的我們，美就美在清純和質(zhì)樸。
然而，現(xiàn)在部分同學(xué)卻走向了反面。
有些女孩每晚坐在電視機(jī)前，經(jīng)不起屏幕上無窮無盡的化妝品廣告的轟炸，真的以為有些化妝品可以永葆青春。于是便不加選擇地買來往臉上涂抹，而且以為抹得越濃艷越美。殊不知，正是濃艷的脂粉淹沒了清純。
有些人經(jīng)不起黃金首飾的誘惑，以為這類東西穿戴得越多便越美。于是有人手上戴了幾只戒指，脖子上繞著根粗大的項(xiàng)鏈，腳腕、手腕還套上了金鏈子。從頭到腳，一身珠光寶氣，殊不知，正是這珠光寶氣掩蓋了清純。
有些同學(xué)的穿著打扮喜歡追求怪異，他們以為越是古怪奇特，截然與眾不同，便越美，于是他們在發(fā)式和服裝的款式上想方設(shè)法標(biāo)新立異。怪異，其實(shí)就是刻的矯揉造作，就是故意追求“驚人的舞臺效果”，這當(dāng)然與清純的美是背道而馳的。
追求濃妝艷抹，珠光寶氣和奇特怪異，這是目前有些人審美的追求中的三大誤區(qū)，這樣的追求由于距清純越來越遠(yuǎn)，因而也就走向了追求者愿望的反面——從追求美的愿望出發(fā)，結(jié)果在人們眼里并不顯得美，甚至比本人的原形丑得多。
早春的我們是人世間最美麗的形象，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。任何裝飾，雕琢幾乎是多余的，都是對清純的傷害，對美的損壞。
當(dāng)然，我們也無意反對有些人的打扮修飾，保是變?yōu)檫@種打扮修飾必須有一個(gè)前提：不能淹沒了你本人的自然美，不能把人變成物的附庸，由清純而變成庸俗。
同學(xué)們，擁有清純，你才擁有美。
我的講話完畢，感謝各位！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇21
當(dāng)昨夜禮花滿夜空，國歌聲震得地動山搖的時(shí)候，我們知道，中國人的又一個(gè)夢想變成了現(xiàn)實(shí)，中國人在中國歷史為數(shù)不多的空白處又涂上了絢麗的一筆。
還記得前些日子那興奮的時(shí)刻嗎?國際奧委會主席薩馬蘭奇先生宣布20__年奧運(yùn)會將于北京舉行時(shí)，中國人的又一個(gè)夢想變成了現(xiàn)實(shí)。幾代人的夢想啊!今天成為了現(xiàn)實(shí)，我們有幸成為這些夢想實(shí)現(xiàn)的見證人，我們不只一次地嘗到那美夢成真的幸福滋味。
國家有國家的夢想，民族有民族的夢想，我們也有我們自己心中的夢想。當(dāng)昨夜的我們的城市成為歡樂的海洋，美夢成真的幸福感覺洋溢于每個(gè)人的臉上的時(shí)候，有沒有想過，當(dāng)20__年、20__年、20__年你的夢想也變成現(xiàn)實(shí)時(shí)那種成功的幸福會不會比今天更加幸福?
今天我們能相聚在一起學(xué)習(xí)，就因?yàn)槲覀冇邢嗤膲粝�，夢想著有一天能成為讓社會承認(rèn)并重視的人才。，如果這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)，相信它的幸福感覺不會比昨夜的差。
夢想很美，實(shí)現(xiàn)夢想的路好長，好艱辛。無論多艱辛，我們的路一定要走下去。暫時(shí)告別激情的足球，告別游戲機(jī)，告別那些今天阻礙我們夢想成真的絆腳石!當(dāng)你成功的那一天，你就能感到今天的一切努力都那般值得。
歲月不能蹉跎，年輕的我們要將歲月涂成金色，當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)滿目是燦爛的金色，那時(shí)候你一定能說一句，無悔我們的青春!
如果你想再次嘗到成功的滋味兒，為何不從今天開始埋頭苦學(xué)，踏實(shí)奮斗呢?最后祝所有的同學(xué)都能美夢成真!
國旗，中華民族的'驕傲
校園里又迎來了這一周最莊嚴(yán)的時(shí)期；冉冉升起的是那悠悠飄揚(yáng)的國旗，飄揚(yáng)著中華民族驕傲的國旗。
血雨腥風(fēng)的日子，在中華人民共和國第一面五星紅旗升起的瞬間一去不復(fù)返了。曾幾何時(shí)，多少仁人志士曾為她奔走呼號，多少愛國將士為她浴血拼殺，一部浸透著恥辱的歷史，首首浸透著血淚的戰(zhàn)歌，就在那第一面鮮紅的國旗升起的那一刻結(jié)束了。
悠悠飄揚(yáng)的五星紅旗啊!幾十年來，你在天安門城樓上飄揚(yáng)，你在祖國大地上招展，你在世界的領(lǐng)獎臺上升起，你一直在中國人民的心中飛揚(yáng)。
祖國的華誕到了，她沒有累沒有倦，而且越發(fā)神采奕奕了，而莘莘學(xué)子不該在這樣一個(gè)時(shí)刻為我們的國旗添上一抹色彩嗎?
我們作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，生在新中國，長在紅旗下，肩負(fù)著描繪祖國藍(lán)圖的使命，此時(shí)此刻我們更應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光。學(xué)期近半，為了能夠給共和國的旗幟增添光彩，給祖國母親的生日獻(xiàn)禮，我們要以濃厚的學(xué)習(xí)興趣，飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度，井然的學(xué)習(xí)秩序來對待每一天的學(xué)習(xí)生活。如果你的從前是成績，那么你就將它看成鏡子，時(shí)時(shí)審視自己；如果你的從前是教訓(xùn)，那么你就將它看成是鞭子，時(shí)時(shí)鞭策自己。為了不負(fù)祖國的厚望與重托，讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，乘長風(fēng)，破萬里浪。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇22
谷雨之名，眾的說法是雨生百谷，在陜西省關(guān)中，流傳著一段民間說法。
這是還要說到當(dāng)年倉頡造字，黃帝需要人來記錄歷史，發(fā)現(xiàn)了倉頡這樣的人才，倉頡用著結(jié)繩記事法，很受黃帝重用，后來，在一次狩獵途中，朋友告訴他可以從地上的腳印看出動物的去向及數(shù)量等等，倉頡倍受啟發(fā)，那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效？倉頡這樣想著，于是倉頡不恥下問，跋山涉水，把世間萬物簡化成漢字，當(dāng)時(shí)天下正在鬧災(zāi)荒，上天被倉頡的行為所感動，于是降下了帶有谷子的雨，救了萬民于水火。
后來倉頡去世后，人們把他安葬在他的家鄉(xiāng)，并在墓前刻下對聯(lián)“雨粟當(dāng)年感天地，同文永世配橋陵”，并把降下谷子雨的日子命名為“谷雨”。
謝謝！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇23
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！隨著天氣的變暖，美麗的春天悄悄地向我們走來。學(xué)生發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹是綠色的，草是綠色的，花是盛開的，校園里的環(huán)境更加美麗。我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們心情更好了。不是嗎？每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容！
耶！在這樣美好的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)會不會覺得很難受？所以我們都應(yīng)該保護(hù)好我們的校園環(huán)境。從自己做起，照顧好每一片綠葉、每一片草、每一朵花，從不摘花、不踩草、不折枝的基本原則出發(fā)，才能真正做到“手下留情，不留綠”。也要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任，做好值班工作，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生后注意打掃衛(wèi)生工作，不亂扔果皮紙屑和隨地吐痰。如果原本綠油油的草坪被白色的雜物覆蓋，仿佛我們的眼睛里有雜質(zhì)，我們就不能讓所有人都知道這個(gè)美麗的校園。同學(xué)！為了創(chuàng)造和維護(hù)一個(gè)美麗的校園環(huán)境，還有很多事情要做，比如不要在墻上亂涂亂畫，節(jié)約能源，關(guān)掉燈和水龍頭，處理垃圾，這些些都需要我們每一個(gè)人的努力，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”絕對不能是一句空話，它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動當(dāng)中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的.同學(xué)們：
大家早上好！
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤勞動，才會獲得豐碩成果。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)，在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時(shí)候，付出辛勤勞動，收獲時(shí)候才會有豐碩成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！
今天我們演講的題目是：培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣
書寫貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)之中，已經(jīng)成為我們不可缺少的一項(xiàng)技能，也造就了不少有修養(yǎng)、學(xué)識高的人才，更為人類文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用。那么我們用什么方法才能寫出一手漂亮、流利的好字呢？
首先就得從學(xué)寫字開始就養(yǎng)成個(gè)人良好的書寫習(xí)慣。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是一個(gè)十分重要的問題，它不僅關(guān)系到一個(gè)人字寫得好壞，還關(guān)系到一個(gè)人的身心健康。郭沫若先生認(rèn)為：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈，容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有許多好處，能夠使人細(xì)心、容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專斷，是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。此外，據(jù)專家研究表明，3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。所以，我們必須從小學(xué)起，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，關(guān)注自己的寫字姿勢，重視書寫的正確、端正、整潔。
那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣呢？首先是意識上要注意，要關(guān)注自己書寫時(shí)不良習(xí)慣的形成，并加以糾正。其次要有正確的書寫姿勢和字體規(guī)范。主要要注意以下幾點(diǎn)：
一、寫字姿勢
書寫的姿勢對于練習(xí)寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進(jìn)少年兒童身體的正常發(fā)育，預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。因此，必須引起重視。正確的寫字姿勢是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。
二、執(zhí)筆方法
執(zhí)筆方法正確與否，關(guān)系到筆的控制能力，運(yùn)筆的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。良好的執(zhí)筆方法必須從小培養(yǎng)，否則，一旦形成習(xí)慣，糾正起來很難。
正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50°左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”，就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，這樣書寫起來才能靈活運(yùn)筆。
寫字時(shí)做到三個(gè)一：一寸一拳一尺。
保持正確的寫字姿勢；有利于呼吸順暢和精神集中，能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視；在寫字過程中，堅(jiān)持正確的寫字姿勢，書寫認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整潔，會促進(jìn)小學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。
同學(xué)們讓我們一起來踐行“一筆一畫寫好字，一言一行做真人”吧！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的。今天我國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。對殘疾人來說，肢體上的殘缺既成事實(shí)，無法改變，可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想，并為了這份夢想而努力拼搏。
當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生的時(shí)，你可曾想到在我們周圍有一群人確實(shí)需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺階；當(dāng)我們和家人齊聚電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目，對劇中的情節(jié)津津樂道時(shí)，你可曾想起周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。這些殘疾人的生活，較之我們，是那樣的艱苦！面對命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。由于生理、法律和社會方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等權(quán)利。這種現(xiàn)象長期以來一直未能受到社會的足夠重視。1976年，為喚起社會對殘疾人的關(guān)注，聯(lián)合國大會宣布1981年為“國際殘疾人年”，并確定了“全面參與和平等”的主題。1982年12月，第37屆聯(lián)大通過了《關(guān)于殘疾人的世界行動綱領(lǐng)》，宣布1983年至1992年為“聯(lián)合國殘疾人十年”，同時(shí)呼吁世界各國及國際組織積極開展活動，增進(jìn)人們對殘疾人的理解和尊重，改善殘疾人的生活狀況，使他們享有參與社會的.平等機(jī)會。
當(dāng)然,他們畢竟不如我們行動自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛:給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間.讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第18個(gè)國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治�？墒牵绻厍蛏檄h(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成遷移性難民預(yù)計(jì)到達(dá)到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流污水量達(dá)42億立方米，非常多河段流淌著都是污水。
慘痛生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境工作和活動�！熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊墻上有深深腳印。
我們是21世紀(jì)主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類母親、生命搖籃，原來是那樣美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們生活吧！
我演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)國旗下的講話演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
還有一個(gè)星期，我們就要迎來期末考試了。在這剩下7天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們的同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，為迎接下星期的考試做充分的準(zhǔn)備。
這個(gè)星期是個(gè)背書任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒有阻擋我們認(rèn)真刻苦的同學(xué)們，他們以、等同學(xué)為首，背書走在先列，快速流利，帶動了同學(xué)爭先恐后的記背，讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時(shí)默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記，在周末抓緊時(shí)間對課文資料進(jìn)行背誦復(fù)習(xí)，才能為期末考試打個(gè)好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的課堂也越來越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題，對待課堂要更加認(rèn)真，才能在與老師的配合下做到高效率的復(fù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)、英語與物理課堂，難證的數(shù)學(xué)題不能再讓x老師講4遍，英語單詞、短文的背記也不能讓x老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運(yùn)用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無所事事，我們背的再多不能同老師理解復(fù)習(xí)又有多大用呢？
不僅如此，我們的作業(yè)也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，同時(shí)保證充足的睡眠，而我們不能單純的認(rèn)為老師本來就應(yīng)這樣布置作業(yè)，應(yīng)該要主動復(fù)習(xí)，讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習(xí)。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴(yán)肅的氣氛，能不發(fā)火時(shí)一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出，我們也應(yīng)該要細(xì)心的注意感知到，同時(shí)付出更多的努力，不能辜負(fù)了老師的我們的付出與期望。
每個(gè)同學(xué)也像去年一樣，擬定了競爭對手，并以班長、組長為代表，依次發(fā)表了自己的決心，表明了同學(xué)們對期末考試充滿了信心，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，也但愿如此，每位同學(xué)都能與自己的對手一爭高下，互相競爭，在壓力下激發(fā)自己的潛能，在考試中充分發(fā)揮，讓自己能打一個(gè)漂亮的勝仗。
相信同學(xué)們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期末！
謝謝大家！