國旗下的演講稿植樹節(jié)2024（精選30篇）
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇1
愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在這播種綠色的時節(jié)，我們回顧歷史，是為了永遠的繼承。
近代中國最早提出來要植樹造林愛護環(huán)境的是孫中山老先生，他非常重視中國林業(yè)的建設(shè)，并呼吁大家一起植樹造林保護環(huán)境。后來為了緬懷孫中山偉大成就和先進的思想，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，以3月12日孫中山先生去世的日子為中國的植樹節(jié)，以繼承孫中山先生的遺志，鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
意識到植樹造林重要性的的不僅只有孫中山先生,還有許許多多人意識到了,并進行了實踐。家住__市__縣的石光銀在長城腳下?lián)碛幸患摇敝紊彻尽倍嗄陙硭园l(fā)的承包荒沙植樹造林，目前已成林近20萬畝，林木價值超過3000萬。然而這位“千萬富翁”，近日在建起了牛棚后，卻窮得買不起牛。原因在于，當年“允許個人承包荒沙，所造林木誰造誰有”的政策尚未兌現(xiàn)，所造林區(qū)就被劃入防護林體系，由經(jīng)濟林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來石光銀因為植樹治沙已負債800余萬元。即使因為植樹造林治理沙化使他負債累累,他卻從未停止過”植樹造林”,為了祖國的環(huán)境保護他不惜犧牲了自己的切身利益.
聽了這則真實的故事,同學(xué)們肯定會對石光銀這個”造林英雄”心生敬佩,為了祖國未來的藍天白云,我們也都想出自己的一份力,那么面對當今最令我們關(guān)注的空氣污染問題,我們思考過自己也該做些什么來保護我們賴以生存的家園嗎?
現(xiàn)在我國的空氣污染問題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點，許多城市都出現(xiàn)了持續(xù)多天的霧霾天氣，出門前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何，呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月12日，又是一年“植樹節(jié)”。時逢兩會，霧霾成為提及頻度最高的熱點之一，這也再次引發(fā)了人們對環(huán)境的憂思。武漢自去年以來，就多次出現(xiàn)了霧霾天氣，pm2.5超標天數(shù)為177天，而空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為160天，這也讓越來越多的人們加入“口罩軍團”。而想要告別霧霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看見蔚藍的天空,就需要我們加強對污染的控制，更需要我們加強對生態(tài)的恢復(fù)�！爸矘湓炝帧本褪腔謴�(fù)改善生態(tài)環(huán)境的重要開始。
值此植樹節(jié)到來之際，做為學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生，時間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗，但是我們也非無事可做。俗話說：“栽樹容易、成活則難”，我們雖不能栽樹，但是我們?nèi)裟軔蹣�、護苗、惜綠，豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎?
所以，我提倡大家從生活中的一點一滴做起，愛護身邊的一草一木，珍愛周圍的一山一水，規(guī)范自己的一舉一動。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。
或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么，但是我堅信，只要我們每個人從現(xiàn)在開始將綠色行動落實到生活中去，我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人，定能為祖國的綠水青山多出份力�？傆幸惶欤粑迈r空氣不會成為“奢望”，藍天百云也不再會是“夢想”。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春風拂面，萬物復(fù)蘇。又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子----植樹節(jié)。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。樹木是我們的朋友。我們必須愛護她。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。
我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化.雖然我們還只是小學(xué)生，但是我們能夠做很多的事。我們可以用從各種小事做起，我們節(jié)約紙張，少用一次性筷子。除此之外，還要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水.更應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點責任.
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。
我堅信，如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇3
各位老師同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《栽種一片綠》。
不知是那濃郁的書香讓我沉醉，還是那迷人的風景使我留連，看校園的每一眼，都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。
3月12日，植樹節(jié)，就要來了!
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”自然無私地向我們展示著它的秀麗與生機，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風飄落，堅硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者，也應(yīng)感受到那莫名的悲傷。“葉子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來，我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時的悲情訴說，不知是否帶給你些許觸動，或許那不只是一句話語，更是一個警告!
有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環(huán)保之要;在考場上一揮而就，大談植樹造林之利，卻不能成為行動上的巨人，將滿腹的經(jīng)綸轉(zhuǎn)化為實踐。并非只有治理大氣污染才算保護環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神;總有一種力量，它讓我們憧憬美好;總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛心、良知。這種力量來自于你，來自于我，來自于我們中的每一個人，來自于我們內(nèi)心對綠色的深深敬畏，對自然的不變愛戀。
讓我們一起來_歐·亨利式的結(jié)局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。
讓鳥語花香，青山綠水不再在現(xiàn)實外徘徊。
讓藍天白云，綠草如茵不再在夢境中找尋。
讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛心和一份誠摯的責任。期待來年的那一片郁郁蔥蔥，延續(xù)我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發(fā)源地。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是三月最美的一天，因為今天是一年一年一度的植樹節(jié)。大家都還記得么?這個雙休日，你都在家做了些什么呀?有沒有想到栽上一棵對、種上一株花呀?
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。正是因為這樣，所以人們才愈發(fā)的重視起樹木來了。
同學(xué)們，全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。
有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學(xué)樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;花園里綠草茵茵……
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不攀折花草樹木，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。雖然這些都是小事情，但是你做到了么?
同學(xué)們，雖然植樹節(jié)僅有一天，它來了又將過去，但愛綠護綠的行動卻是我們一直要做的功課。伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的季節(jié)里，讓我們?nèi)ゲシN綠色，保護綠色。愛護每一片綠葉，愛護每一棵小樹，讓我們的生活里充滿綠色。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇6
激情、澎湃、積極、向上都是青春的代名詞，但青春到底是什么呢?今天一教室的孩子們用他們不一樣的方式給大家詮釋了正值青春年華的他們眼中的青春。
有的人說青春是絢麗多彩的花季，陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠的春，是浪漫而炙熱的夏;有的人說青春是歡笑時的淚水，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束美麗的鮮花，每個人對青春都有自己的理解和詮釋，就像他們一樣……
在一天課堂上，老師對同學(xué)們提出了一個問題：“你們二十年后想成為怎樣的人，”同學(xué)們在下面討論的非常的激烈，大家都說出了自己的想法，正當老師繼續(xù)下面的課程時，這時有一個學(xué)生默默的舉起了手，他說：我長大以后要做公司老總，賺很多錢，讓父母過上好日子，話音剛落，整個教室充滿嘲諷聲，他非常自卑的低下頭坐了下去，二十年后，他通過自己的努力完成了自己的目標，當他再回到母校的時候，他發(fā)出了這樣的感嘆，并用自己的經(jīng)歷激勵著學(xué)弟學(xué)妹們。短片很短，但它詮釋了不一樣的青春，青春就應(yīng)有夢想，青春就應(yīng)為了夢想努力奮斗。不僅僅是他們，場下的同學(xué)們也談了談他們的的夢想。
由此我們深知，青春經(jīng)的`起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍，人們常說：人生最美好的年華就是青春，青春對于每個人來說都只有一次，當我們回首往事的時候，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧，所以我們應(yīng)當珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能在青春的舞臺上展現(xiàn)自己靚麗而獨特的風采。讓青春飛揚。
是啊!每個人的青春都是美好而短暫的，我們唯一能做的就是珍惜，因為青春不會停留時間不會等人，我們現(xiàn)在所擁有的一切都在悄然流逝，
雖然花有重開日，但人無在少年，在六月我們會經(jīng)歷一場考試，將各自分散各奔東西，將在這里畫上一個圓滿的句號。
時光荏苒，歲月如梭，我仍然記得那一年我們向孩子一樣帶著無限憧憬踏進校園大門的那一刻，在我最美好的青春里，讓我遇見了同班的你們，同校的學(xué)長學(xué)姐，親愛的老師和我身邊那些最可愛的人。
時間讓我懂得了如何珍惜眼前的你們，讓我能夠更加的成熟持穩(wěn)，時間走了，卻帶不走我們曾歡笑的日子;時間走了，卻帶不走你們的身影，更加帶不走我們一起走過的青春歲月，希望你們不要忘記那一年我們一起哭過笑過，一起朝夕相伴，一起上課吃飯，一起逛街，一起瘋癲的日子，一起走完了這段不悔歲月。
不要忘記此時此刻陪伴在你身邊的這群伙伴，以及親愛的老師們。讓我們的青春永放光彩，使我們的青春永存在，致我們的青春永不散場。
最后，預(yù)祝大家在這充滿夢想的青春年代里都能實現(xiàn)自己心目當中的那個小目標：我的大學(xué)，一教室的孩子們用他們的歌聲(我的大學(xué))結(jié)束了整場他們對青春的理解，顯得是那么的有意義并符合實際。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇7
星期一，全校的人都在學(xué)校的操場上觀看升旗儀式。
開始，我們正在教室里讀書，一聲音樂響起，我們便知道要去操場集合了。等學(xué)生們到齊了，主持人就說：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。出旗!”
說后國旗班的同學(xué)們便舉著國旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了，說：“升國旗，唱國歌，全體敬禮!”軍樂隊的同學(xué)們開始奏國歌，當國歌奏到第二遍時，我們唱起國歌：“起來，不愿意做奴隸的人們……”
升完旗后，該國旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們在演講前和演講后都會給予演講的同學(xué)熱烈的掌聲。
接著，是光榮升旗手風采展，讓我們了解光榮升旗手。
每次升旗最讓我們緊張的，就是這時。這是揭曉每周各年級的紀律、衛(wèi)生先進班的時候。正因為這樣，每到這時，我們的心都砰砰、砰砰直跳。
“本周的紀律先進班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒有我們班，真可惜!
“本周的衛(wèi)生先進班是：……五一班、五七班……”聽到有我們班，我們都在心底里暗暗高興，心中的大石頭終于落地了。
升旗儀式結(jié)束后，操場上的學(xué)生們都陸續(xù)回班了。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇8
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：如果大學(xué)可以重來。
今年我24歲，大學(xué)剛畢業(yè)，有幸能夠進入海鎮(zhèn)中學(xué)教書。有時候想想，性別可能是我最大的優(yōu)勢，因為回想起大學(xué)的歲月，實在覺得自己做得不夠好，也走得不夠遠。人生最美好的大學(xué)時光在不知不覺中走到盡頭，而我卻和四年前一般無二。每每回想，這都是我最深的遺憾，所以，我捫心自問，如果大學(xué)可以重來，我是否還像當初那樣?
今天，我想說，如果大學(xué)可以重來，我會爭取在學(xué)業(yè)上更上一層樓。至少要有那么一兩個學(xué)年，專心致志地投入學(xué)習(xí)，把不懂的問題弄懂;所有作業(yè)獨立完成;努力去聽老師講的每一節(jié)課，并在課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。當有人問我：你都大學(xué)了，干嘛還這么認真?”我會十分鄭重地告訴他：我要拿獎學(xué)金!”哪怕這獎學(xué)金只是薄薄的一張紙，我也會樂上三天三夜，因為我有一個夢想：有付出，必有回報，而我渴望通過努力，夢想成真。
如果大學(xué)可以重來，我絕不透支自己的身體，輕視自己的健康。記得大三時的一次體檢，我的體重被判為嚴重超標。記得大三時的一次體檢，我的體重被判為嚴重超標，心里一直很難過,因為原本我還覺得自己的體格挺湊合的。結(jié)果告訴我，我的體格相當湊合。如果可以重來，我會堅持每天早起，堅持每天飲食規(guī)律，不暴飲，不暴食。記得當時我的恩師曾說過一句話，不要讓身體在你準備加油時突然熄火!”而我現(xiàn)在才認識到，無論學(xué)習(xí)也好，工作也好，不管多累多忙，都要善待自己的身體。否則，前進，就像蹬著一架很破很舊的單車，在坑坑洼洼的泥濘路上騎，非常吃力。
如果大學(xué)可以重來，我會從一開始就立志當一名優(yōu)秀的人民教師。我會認認真真研讀教材，一遍一遍地精讀參考書，這絕不是做無用功。我也絕不過早地去參加各種比賽，因為我知道學(xué)生時代的當務(wù)之急不是展示，而是積累。學(xué)然后知不足，教然后知困。當海鎮(zhèn)中學(xué)的教師和學(xué)生，任務(wù)同樣艱巨，贏在起跑線上這句話的關(guān)鍵不是天賦異稟，而是笨鳥先飛。
如果大學(xué)可以重來，我要用賞識的目光看待身邊的每一個人。面對我的同學(xué)、同事和朋友，我會贊美地看著每一個人，看著他們的成功與進步。在人生的舞臺上，生旦凈末丑，每個角色都可以很美。沒有生來就對你好的人，也沒有你天生的仇人，只有生而平等的人，我們要學(xué)會對每一個人都報以微笑。
如果大學(xué)可以重來，我一定要培養(yǎng)我獨立的精神狀態(tài)，獨立思考，理性判斷，絕不人云亦云。近期，日本政府購買”釣魚島的鬧劇，非但刺激我們的情緒，更動搖中日邦交的根基，我不禁疑問：世界上怎么會有這般無賴的一個民族?因此我們需要表達出我們的態(tài)度，但也要意識到，愛國，絕不等于為所欲為，盲從無知。作為鎮(zhèn)中人，我們要理性愛國。道理很簡單，我愛我的國家，是希望我生活的地方和平、安定，而變味”的示威x、甚至打砸搶，只會破壞正常的社會秩序，傷害的是我們自己的同胞。革命年代我們需要愛國熱血，和平年代我們更需要做真正愛國的理性公民，而不是做害國”的暴民。我們要關(guān)注國家的現(xiàn)狀，更要關(guān)注民族的未來，而未來就掌握在我們這代人手中。我們要化愛國熱情為動力，共同建設(shè)民主、法制、文明的現(xiàn)代中國，讓全世界看到這里有一群團結(jié)、理性和智慧的人。
然而，如果畢竟是如果，我已回不到過去，因此我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。在追尋前輩的路上走著，笑著，還有永遠年輕的你們陪著，我想這種感覺，就叫幸福。
諸位，你們面對這個世界最大的資本，就是年輕，你們朝氣蓬勃，你們前途無限，但也請你千萬珍惜這寶貴的三年。生活中，也許你會不斷聽到有人對你感嘆：嘿，你在海鎮(zhèn)中學(xué)讀書啊!”建議大家以后聽到這句話的時候，首先抬頭、挺胸，微笑地說謝謝”。不要害羞，這是你應(yīng)得的，一分耕耘，一分收獲，能夠成為鎮(zhèn)中人，這是對你初中三年最好的肯定，但，這僅僅代表過去。如果你們想在三年之后繼續(xù)問心無愧地保有這樣一份驕傲，那就請低頭思考，默默行動，用你最美好的時光，來證明你身為鎮(zhèn)中人的價值。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓青春不再被肆意揮霍，讓我們珍惜美好的三年，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只依然前行。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。機會永遠只對進取有為的人開放，激流勇進者方能領(lǐng)略雨后的彩虹。奮斗，是我們這個時代應(yīng)該的標簽，千萬不要在三年以后感慨如果高中可以重來”。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們的藝術(shù)節(jié)隨著"五一"長假的到來，拉上了它華麗的大幕，也許你意猶未盡，可它已成為了歷史，在開學(xué)前的大雨是否也讓大家的心靜下來了嗎？
轉(zhuǎn)眼間，期末考試和三年級學(xué)長們的中考就要如期而至，在我們緊張地學(xué)習(xí)生活中，我們是否迷失了自己呢？我們是否有過無心學(xué)習(xí)呢？如果有，那么我們應(yīng)該如何去做呢？
1。我們要有一個明確的可行的目標
一個清晰的目標可以使我們感到有壓力，這些壓力在我們的身上會奇妙地轉(zhuǎn)化為動力，使我們奮勇向前，不懈努力，但我們要如何地分配這些動力呢？
2。我們要有一個實際可行的計劃
一個明確計劃會使我們的目標變得容易追求，使我們成功的路成為坦途，可以合理地規(guī)劃自己的動力，使自己充滿動力和信心。
3。我們要腳踏實地學(xué)習(xí)
當我們有了目標和計劃之后，冷靜地學(xué)習(xí)是非常重要的一點，它會使我們在學(xué)習(xí)生活中事半功倍，也會使我們的校園生活變得富有規(guī)律。在學(xué)習(xí)時一定要有定力和恒心，不能因為小困難，小問題放棄努力。所以，當我們面對困難時，我們一定要堅持，堅持就是勝利。
4。我們要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們十分受益，每天早晨起床后要想想一天的時間如何安排，制訂一個簡單而詳細的計劃，在每節(jié)快下課時要回顧一下本節(jié)所講的內(nèi)容，做作業(yè)之前要想一下老師所講的內(nèi)容，做每件事情前都要在心里訂一個小計劃，做到有條不紊，在睡前回顧當天所學(xué)的內(nèi)容，這些好的學(xué)習(xí)方法會時我們受益終身。
天將降大任于斯人，也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂禮其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。同學(xué)們，讓我們在這40多天里，沉著冷靜，戒驕戒躁，。
最后，祝愿大家取得優(yōu)異的成績，做一個好的學(xué)習(xí)主人。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇10
很多同學(xué)都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么？這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進我們的生活。
黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀："倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。"今日之責任，不在他人，而全在我們。 "少年強，則國強，少年志，則國志" 作為新時代的中學(xué)生，樹立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責任，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。我們是國家的希望，是祖國的未來，是時代的象征，是建設(shè)和諧社會的主力軍。那么，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀呢？
以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由細微的小事所組成。所以同學(xué)們，當面對國旗時請駐足凝視，當國歌響起時請深情跟唱，祖國的`每一度電都需要我們節(jié)約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時刻心存愛國信念，這些舉動就一定不再普通，愛國，就應(yīng)該是這樣落到實處。
以我之心敬我本業(yè)。勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣；提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，處理問題的能力；發(fā)掘潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學(xué)生的本職工作，對學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠信。我們每個人都應(yīng)捫心自問，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒有抄襲過他人的作業(yè)？有沒有在考場上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。
以我之心友人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為中學(xué)生，我們正面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期，我們要學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會奉獻，最重要的是學(xué)會做人，而這些都要求我們每個人從現(xiàn)在做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，將核心價值觀融入到生活的方方面面，為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ)，為建設(shè)和諧美好的社會盡一份屬于自己的力量。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應(yīng)有的責任認識。其實責任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學(xué)們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇12
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實，答案很簡單，就是認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀
校規(guī)，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風采。
我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好�，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對校紀校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。
在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個相關(guān)條款：
第六條：學(xué)生應(yīng)當遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀律；在不同的受教育階段，應(yīng)當根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險。
第十條：學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應(yīng)當知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任
第三十五條：違反學(xué)校紀律，對造成學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀校規(guī)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴校徽，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進入學(xué)校大門時起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學(xué)生均不例外；行路時應(yīng)嚴格遵守國家交通法規(guī)，保護自身安全，也維護學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。我們新海高級中學(xué)是江蘇省文明單位，省五四紅旗團委創(chuàng)建單位，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴格按照學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務(wù)，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
在這美好的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;
也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是消失了的苦澀淚痕。
讓我們忘記從前的成功和失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻于心。
正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說他是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。
不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。
魯迅先生曾說過："哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。"
孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!
唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了"野火燒不盡，春風吹又生"的千古佳句。
勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)�，槵槙暿俏覀儷I給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。
不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風雨，勇往直前。只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。
新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊蘸蜕傧汝犐斋I禮。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮在《誡子書》中提出靜以修身，儉以養(yǎng)德的良訓(xùn)，李商隱有句名言歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。厲行節(jié)約，艱苦樸素也是我們黨的光榮傳統(tǒng)。本月31日又是世界勤儉日。縱覽全球，包括發(fā)達國家在內(nèi)的許多國家，都把節(jié)約奉為立國之本。的確，一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的，社會是難以長治久安的，一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。
同樣，對于我們中學(xué)生來說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。因為節(jié)約關(guān)系到生活中的每一件事情，對于我們養(yǎng)成嚴謹細心的生活習(xí)慣、科學(xué)管理自己的時間與金錢和最明智地利用我們一生所擁有的資源有著重要的意義。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。
我們學(xué)校上學(xué)期開展一項轟轟烈烈的厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的活動，活動取得了很好的效果。但毋庸置疑，在我們身邊還存在這樣那樣的令人痛心的不良現(xiàn)象：天大亮、陽光十足的情況下還亮著燈，由些花草樹木被個別同學(xué)無情地折斷、平整的桌面上不知留有所謂藝術(shù)家學(xué)生的作品，教室和走廊的墻面上時常會被留下鞋底的烙印，傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈，打掃衛(wèi)生的拖把成了雙截棍，停了水的的水龍頭則成了個別同學(xué)出氣的地方教室門窗及其它校園公物損壞現(xiàn)象也時有發(fā)生。在經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當今時代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會，而在臨沭一中這樣一個文明的殿堂里，卻存在如此多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?
其實，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣，也不需要多高的智力或德行才能做到。從我做起，從身邊的小事做起，如：養(yǎng)成及時關(guān)燈關(guān)電的好習(xí)慣，不亮長明燈，節(jié)約每一度電;用完水后及時關(guān)閉水龍頭，節(jié)約每一滴水;吃飯時不剩飯、不剩菜，實行光盤行動。在生活中稍加注意，我們可以做得更好，但我們往往卻忽視了這些細節(jié)。關(guān)鍵是牢固樹立勤儉節(jié)約的意識，形成一種良好的習(xí)慣，并將其內(nèi)化為一種責任。
海爾總裁張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好，不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。在這里，我們向全校師生發(fā)出倡議：從節(jié)約校園的點滴資源做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自我做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈。要崇尚節(jié)儉、拒絕攀比，要儉以養(yǎng)德，儉以勵志，不比家庭比學(xué)習(xí)、不比基礎(chǔ)比進步、不比吃穿比節(jié)儉、不比名牌比樸素、不比享受比愛心，常思父母辛苦，常懷感恩之心，弘揚節(jié)儉美德，堅守自我責任。相信在大家的積極行動下，我們的校園就是一個節(jié)約型的校園，我們的社會就是一個節(jié)約型的社會。我們的未來也將變得更加美好!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇15
老師們，同學(xué)們：
早上好!
4月4日是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節(jié)，是一個充滿懷念的日子，是一個表達對祖先的追思，對亡故親人的懷念，對英烈的緬懷，是一種寄托，是一種心情。
最近一段時間，許多家庭，會在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;我們學(xué)校的部分師生代表，也于3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園，緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。
同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造美好的生活。
我們要懷有一顆感恩的心，尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母，賜予我們生命，不求回報地愛著我們疼著我們。要感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。要感謝朋友，在我們困惑，委屈的時候給我們力量。要感謝所有進入我們生命中的人，因為是他們一點點裝飾了我們的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
我們還要珍惜幸福的生活，珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風與學(xué)風。作為學(xué)生，應(yīng)該更積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是建設(shè)祖國的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要。
同學(xué)們，今天的愛國愛家就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁、社會的人才。讓我們常懷感恩之心，珍惜每一天的幸福時光，努力學(xué)習(xí)!
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。在我國很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水，保護有限的生命之源已迫在眉睫，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。節(jié)水行動必須從我做起，永不止步！
看看這一幕幕：一個老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水。一農(nóng)戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年。據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，非洲每年因喝不干凈的水而死亡的有5萬多人，我們中國也不例外。再看這一幕幕：嘩嘩流水，為的是洗一塊毛巾，水箱、水龍頭漏水不及時修理，洗澡、擦肥皂時不關(guān)水龍頭。而這類似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危及離我們并不遙遠，節(jié)約用水，保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”，似乎也只有在這時大多數(shù)人才會意識到我們的水資源其實是非常有限。因此增強全民節(jié)水意識，這種意識不應(yīng)只是一天，一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要每代人每個人的堅持不懈地努力，人人愛護水，節(jié)約水，反對浪費水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。
為此，二年級組向全校同學(xué)發(fā)出“節(jié)約用水，共同行動”的倡議，請大家積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴，杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
節(jié)約每一滴水，像愛護眼睛一樣，珍惜我們有限的水資源，為我們更美好的未來，請不要止步。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是清明節(jié)，在這特別的日子里，我們?nèi)w師生來到烈士陵前，為我們心中的英雄掃墓。
此時此刻，我們看到的不光是烈士陵墓，而是烈士們那高大的身影。
我們?yōu)橛⑿郢I上一束束鮮花，表達對他們的尊敬。先烈們的英名與山河共存，與日月同輝。
我們怎么能忘記無數(shù)先烈為祖國的繁榮，為人民的幸福，奮不顧身，壯烈獻出了自己的生命。
先烈們的事跡像高大的豐碑永遠的在我們的心里。
先烈們用生命為我們打造了一個和平的環(huán)境和我們今天的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習(xí)不辜負先烈們對我們的期盼。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇18
大家早上好。今天是 5月12日，你們知道是什么日子嗎?(生答)今天既是國際護士節(jié)，更是我國的全國防災(zāi)減災(zāi)日。(經(jīng)國務(wù)院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”)我校將開展為期一個月的安全教育月活動，有些同學(xué)可能不以為然，覺得沒什么大不了�？赡銈冎绬�?全國每年平均有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名，也就是說每天都有一整個教學(xué)班的孩子永遠的從這個世界上"消失"了，想想這是多么可怕的事情。而很多安全隱患其實就在我們身邊，你注意到了嗎?下面我們來看幾個場景：
場景一：
每天早晨，我們的家人都會送大家來上學(xué)，學(xué)校門口擠滿了各種車輛：有符合國家載客標準的校車、公交專線，有爸爸媽媽開的私家車，還有危險系數(shù)很大的五小車輛。你們知道什么是五小車輛嗎?(和學(xué)生互動)有些同學(xué)就坐在這樣的車里還嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，你們可知道這些車輛本身安全性能就差，車身稍微不穩(wěn)，你就會從車上摔下來，如果摔下來的時候恰好有汽車急駛過來又該怎么辦?特別是電動三輪車，一摔下來可不是一個兩個，而是好幾個人，你們想到過后果嗎?
場景二：
下課鈴一響，班級里總會猛竄出幾個同學(xué)，邊跑邊回頭，此時如果是在拐彎處，而迎面恰好有人走來，接下來會發(fā)生什么?你們思考過嗎?
場景三：
雖然我們一再提醒同學(xué)們上下樓梯靠右走，腳步輕、慢慢行，但在排隊行進中，或因為有事需要下樓時，我們會經(jīng)�？吹綆讉�同學(xué)你追我趕，或我搭你的肩膀，或你拽我的衣服，一不小心摔倒在臺階上，會發(fā)生什么情況，引發(fā)哪些后果嗎?(和學(xué)生互動)是的，輕則破皮流血，重則摔斷胳膊或腿，磕掉牙齒。
場景四：
每天放學(xué)，我們的家長都會從大門蜂擁而入，然后接你們回家。前后十幾分鐘內(nèi)，我們校園門口將有五、六千人次出入�？删褪沁@樣擁擠的時候，門口竟然還有四五個小攤點在賣一些不衛(wèi)生的食品，他們臨時的小攤點占據(jù)了大家行走的通道，造成了很大的擁堵，給大家?guī)砹税踩[患。更可怕的是他們的食品沒有經(jīng)過檢驗，有的甚至是三無產(chǎn)品和過期產(chǎn)品，直接對同學(xué)們的身體造成傷害，可我們有的同學(xué)甚至家長都沒有意識到，每天都有人在陸陸續(xù)續(xù)買，我這兒前期照了不少照片，有同學(xué)自己買的，也有爸爸媽媽爺爺奶奶給孩子買的，等有機會我們給大家看看，究竟是哪些同學(xué)喜歡吃這種不安全的食物，對自己的生命安全不負責任。
等等諸如此類的場景我就不一一列舉了，那么為了保障自身安全，我們究竟應(yīng)該怎樣做?這將是我們這一周班隊會研究討論的主要話題，請各個班級將討論結(jié)果行成文字于周四下午放學(xué)前交到德育室，我們會利用晨會或下周一國旗下講話的時間對總結(jié)得好的班級予以表揚，并分享他們的討論反饋，同時更希望大家能說到做到，讓我們每天能平平安安入校，高高興興回家!謝謝!
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇19
老師們、同學(xué)們：新年好!
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行20_年春季開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，虎年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康快樂成長!
20_年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤校，特色強�！敝�，緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：
一要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運�！蓖瑢W(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個同學(xué)的《_縣實驗小學(xué)文明禮儀手冊》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護!
二要學(xué)會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。
老師們、同學(xué)們：20_年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個月的時間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準備，要以百倍的信心，排除種.種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿實小的明天更美好，祝福全體師生虎年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌，x年萬事如意幸福安康!
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進步!
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學(xué)期和新的征程�；厥走^去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經(jīng)歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風氣
“世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我四中學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風。
第三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀優(yōu)H坊四中的新環(huán)境。每個班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學(xué)習(xí)上要精深勝于博大。
可以提高學(xué)習(xí)成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把一點學(xué)透，把一本書讀透。 第六：共同進步，建立友誼。
同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上名牌大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
親愛的同學(xué) 和老師們，校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。 給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上!
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結(jié)實的翅膀!
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!
祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!
祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇21
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀書，能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進河濱校園，撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟；從低年級的《三字經(jīng)》到中年級的《弟子規(guī)》到高年級的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽光，總能看見你們讀書的影子�；蛞粋�人棒一本書在默默品讀，或三五成群爭論不休。孩子們，你們知道嗎？此時的你們在教師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的，因為有了愛讀書的你們。
當然，充滿書香的教室同樣也是最美的！我們每個班都擁有一個小小的圖書架，從班級共讀書書目到推薦書目，從《成語故事》到《愛的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書，你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個班還召開了了讀書交流會，我雖然沒有到每一個班去看，但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會，看到他們一個個積極的舉手，踴躍的發(fā)言，準確的表達，就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫·凱勒的感染。謝謝你，五二班的孩子們！在你們的發(fā)言中，教師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書中的沙利文教師就是我以后前進的方向，奮斗的目標。
孩子們，一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，人生也因讀書而美麗。
小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫。凱勒。在沒有讀書前，她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后，她變成了一個世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說，讀一本好書，就是和高尚的人對話；選擇讀書，則選擇了一種高貴的生活方式�！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書，則讓我們知道得更多！著名的童話大師鄭淵潔說：一個喜歡讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因為他的起步比別人早啊。
“最是書香能致遠”，孩子們，請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會，讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里，在書香中中快樂成長，讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇22
老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下的主題是“節(jié)約資源、從我做起” 。 3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月23日，是世界氣象日。有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林可以調(diào)節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定，風調(diào)雨順，可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害，地面水土就不易流失，地球上的空氣也可以得到凈化。然而，森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候，而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。
有的同學(xué)會說：“我們連森林都沒見過，怎么會破壞森林呢？”其實，我們每天所用的紙張，都是用木漿制成的，為了供應(yīng)用紙，每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^使用的一次性筷子也是木頭做的，據(jù)測算，5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。
而水呢？水是我們賴以生存的資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念――水是取之不盡的，隨用隨取。隨著人口的`與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實日益突出。有一則公益廣告說得好：“如果人類再不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
為了不讓悲劇發(fā)生，我們能做什么呢？我們能做的事情很多，比如：節(jié)約每一張紙，雙面使用紙，回收廢紙；拒絕使用一次性用品；一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭；保護每一塊綠地，愛護每一棵樹木等等。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從日常生活中的點點滴滴做起，樹立起環(huán)保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。
講到最后我還想說最后一個方面的事情，人的生命道路其實很不平坦，靠你一個人是絕對走不完的，這個世界上只有你跟別人在一起，為了同一個目標一起做事情的時候，才能把這件事情做成。一個人的力量很有限，但是一群人的力量是無限的。當五個手指頭伸出來的時候，它是五個手指頭，但是當你把五個手指頭握起來的時候，它是一個拳頭。未來除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團結(jié)在一起，形成我們，你才能把事情做成功。成功的秘訣就是四個簡單的字：多一點點。（凡事比別人多一點點！多一點努力，多一點自律，多一點實踐，多一點瘋狂。多一點點就能創(chuàng)造奇跡�。┤酥阅�，是相信自己能，請你們永遠的相信自己你能，錦繡前程的道路在前方等待著我們?nèi)プV寫，讓學(xué)校以我們?yōu)闃s，要知道你們的母校蕭山二職在眼睜睜的看著你們未來有多少成就！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇23
星期一早晨，我們都要進行升旗儀式。因為升旗時間定在7點半，比較早，所以每次都得一大早起來，洗漱完畢，吃完飯后，就直奔學(xué)校。我到了學(xué)校上樓放下書包就到操場上了。升旗臺在教學(xué)樓南面，升旗臺中央，一根旗桿立在那里。管樂隊在升旗臺的北邊，呈弧形排開。管樂隊的北邊是一年級的弟弟妹妹們，因為他們的校服沒到，所以都穿著五顏六色的衣服，升旗臺的南邊二，三，五，四年級依次排開。整個操場近四千人，場面十分壯觀。我們迅速站好了隊伍，我們穿著紅黃相間的校服，像一大面鮮艷的五星紅旗。
升旗儀式開始了，“第一項，出旗!”隨著主持人的宣布，管樂隊開始奏樂，七名女生托著一面五星紅旗，踏著整齊的步伐向國旗臺走去，三名升旗手與她們互敬了隊禮，就開始交接國旗，三名升旗手把國旗系在旗桿上，開始升旗。一名旗手把旗一甩，兩個升旗手拉動滑輪，國旗便開始徐徐上升，全校師生脫帽敬禮，唱起了國歌，嘹亮的國歌聲在校園上空飄蕩……隨著國歌的完畢國旗也升到了最高點。接下來，就是國旗下講話了。每周一都會有一名老師自選題材，進行講話，有教育同學(xué)愛護環(huán)境的，也有讓同學(xué)們學(xué)會感恩的，有讓同學(xué)們勤儉節(jié)約的，也有讓同學(xué)們多讀書的……每一個老師上臺講話時，我們都會細細聆聽，每一句話都像一條小溪流進我的心田，我每次聽完講話都會反思我的行為，并加以改正。
接下來是才藝展示，就是讓同學(xué)們多面發(fā)展的。最后，就是頒發(fā)紅旗，總共有衛(wèi)生紅旗，紀律紅旗，和間操紅旗三類。我們每次得了紅旗會很高興，沒得紅旗就會繼續(xù)努力。
升旗結(jié)束后，一年級小朋友一轉(zhuǎn)身，就可以回到教室，二年級走東樓梯，三年級走中樓梯，五年級走西樓梯，四年級的則回到南教學(xué)樓四股洪流有序的“流動”起來。五分鐘撤離結(jié)束了，我來到了樓上，看著變得安靜的校園，看著老師和同學(xué)們又變得忙碌的身影，有聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
國旗下的演講稿
也許有人說，升旗儀式每周一都有，有什么稀奇古怪的。但是，今天的升旗儀式，雖然是最冷的，卻是考驗我們毅力、忍耐力、抗寒力的大好機會。
早晨，我們都來到了學(xué)校，認為今天早晨不會再升國旗。寒風刺骨，北風呼嘯，我被吹得直哆嗦。太陽公公已露出了笑臉，給人一種溫馨，但是，風婆婆太厲害了，把太陽公公給壓下去了。所以，盡管有明媚的陽光，寒風還是那樣的令人發(fā)毛。
當聽到下樓站隊的時候，我們都感到大吃一驚，“這么冷的天，想讓人凍死吧!”不知是誰說了一聲。剛出教室，一陣寒風便把我吹了回去，我想要退縮……但，同學(xué)們都下去了，只是一個個都用帽子、手套、圍巾包的“嚴絲合縫”，像是一個個小企鵝、小熊貓。
升旗儀式開始了，連主持人的聲音都是一顫一顫，更何況我們。剛開始，同學(xué)們都表現(xiàn)得很勇敢，漸漸的，一些同學(xué)有些體力不支，正在一些同學(xué)怨天尤人的時候，到了領(lǐng)導(dǎo)講話這一環(huán)節(jié)，陶校長站在主席臺上，嚴肅的對大家說：“同學(xué)們，你們都很堅強，今天天氣這么冷，你們表現(xiàn)地如此優(yōu)異，很難得。昨天是冬至，是冬天里最冷的一天，都已經(jīng)過去，今天肯定不在話下。同學(xué)們，你們是最棒的!”聽了校長的這番話，大家都有幾分自豪，那些冷的學(xué)生也來了動力。
升旗儀式結(jié)束了，我感到自己的臉凍僵了，叫凍麻了，手也木了，但是，我堅持下來了。通過今天的升旗儀式，我感受到了，同學(xué)們都非常的堅強，都不肯輸給“冷”。作文
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我愛我的校園》。
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦！看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī)，還有二十四孝連環(huán)畫，我知道，那些都是教我們怎樣做人的。
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p，回家后我還經(jīng)常當爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺我學(xué)到的知識和懂得的道理越來越多，這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會更加努力學(xué)習(xí)的，也希望同學(xué)們愛護我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因為它也是我們的老師，只不過不會說話而已。
櫥窗文化，這個版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當看到它，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時它也激勵我更加努力，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了，因為多媒體可以包含圖像、聲音、動畫，使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師！
老師，我愛你們！x小學(xué)，我們愛你！
我的演講完畢，謝謝大家�。ň瞎�
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好！
今天我演講的題目是“我付出”我很開心。在我們醫(yī)院，有這么可愛的人。他們嚴謹而不嚴肅，認真而不保守，活潑而不失原則。我作為我們醫(yī)院的一名普通護士，感到非常自豪。因為我們追求卓越，所以我們覺得自己才華橫溢�；仡欉^去，我們?yōu)闃s譽而高興，為成功而驕傲。展望未來，我們充滿自豪和信心。
每次病人走進溫暖的醫(yī)院，都會有很多白衣天使和無數(shù)醫(yī)護人員迎接。每當我們看到一個病人康復(fù)出院的微笑，這不僅是對我們工作的肯定，也是一種激勵和鞭策。短短幾年，我從一個年輕的學(xué)生變成了一個光榮的護士，看著醫(yī)院這幾年的榮譽。我心里很激動。
榮譽從何而來？來自我們醫(yī)院每一位成員的辛勤工作和默默奉獻。奉獻是收獲的源泉，奉獻是性格的磨煉。通過每一次榮譽，我們似乎都看到過這樣一幕又一幕：在醫(yī)院里，醫(yī)護人員聚精會神地看著，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫(yī)護人員還在醫(yī)院忙碌；我們醫(yī)院的每個人，都用自己的實際行動，實踐著每一句真誠服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無法穿鞋，為了不影響工作，堅持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅持工作。
記得，多少人因為連續(xù)加班加點，發(fā)燒、腹瀉、口腔開始潰瘍，可是為了更多的病人能健康微笑的離開醫(yī)院，我們只利用休息時間吃點藥，繼續(xù)堅守崗位；也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說這是一種品格，不如說是一種長期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻應(yīng)弘揚，奉獻精神更應(yīng)在弘揚中崇尚。
一個集體的凝聚力從哪里來？領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個集體的主人翁意識、團隊意識、合作意識。有了凝聚力才有團結(jié)，有了團結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個人在給予中營造起來的家的感覺。正如一個家庭贏得溫馨一樣，集體的溫馨取決于個體行為�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝�！钡摹叭腥汀焙蔑L氣，使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺，使同志們潛移默化地愛護這個集體，熱愛著我們的醫(yī)院。
在這個活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團隊精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地揮灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻著青春。多少加班加點、多少委屈淚水，我們默默接受、無怨無悔。因為——我們銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利！
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無聞的一群，但我們的奉獻卻團結(jié)合作而更具光彩。
所以，無論任何時候，無論面對任何人，我們可以自豪地說：作為一名護士，一名白衣天使我們是最可愛的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位！因為我們奉獻著，我們快樂著！
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇26
各位老師，同學(xué)們：
我是來自高三（4）班的班長zz。今天，我就來帶著大家走進高三，走進高三（4）班。
時間像沙漏，濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落，不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息，卻像是被打翻的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。
還記得我們高一的時候，曾一度認為前面的高三年級是一個神秘到不可觸及的地方�？赡菚r的我們所不了解的是，那是個有著許多夢想的地方；是個浸滿汗水與淚水的地方；是個承載著痛苦與歡笑的地方……每一個人都在為他們心中那個小小的夢想積攢著能量，只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。
而現(xiàn)在，我們也高三了，終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說：“高三，你們會成功，會失敗，會崩潰，會流淚，會歡笑，所有的痛苦都是不可避免的，沒有經(jīng)歷過高三的人生，是不完整的，但是，在困難面前，你們要做到永不言棄，決不放棄，揚眉吐氣！”是的，“高三”注定是痛苦的代名詞，可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個日夜的努力放射出它應(yīng)有的光芒。
你聽，高三的早自習(xí)是歡騰的，到處都充斥著朗朗的讀書聲；你聽，高三的晚自習(xí)是安靜的，安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個人的眼神都是明亮而堅定的，都飽含著對未來的無限憧憬。
下面來說說我們四班這個大家庭。四班也叫逐夢班，顧名思義，逐夢，追逐夢想。在這里的每一個人都心懷夢想，奮發(fā)向上。在班里兩側(cè)的墻上貼著這樣兩句話：“目標因高遠而追求卓越，生命因堅持而綻放美麗�！薄安还苁浅晒�是失敗，永遠都不要停下你前進的腳步。”這兩句話一直激勵著我們奮發(fā)前進，不斷向前。即使是與失敗半路遭遇，也決不放棄，決不停下自己前進的腳步！
我們四班是一個男少女多的文科班，可這并不代表我們的力量不夠強大。我們有著一群和睦相處的同學(xué)，氣場強大的班主任，教學(xué)方式獨到的語文老師，操著一口純正家鄉(xiāng)話的數(shù)學(xué)老師，嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語老師和幽默風趣的歷史老師。我相信，這一點一滴構(gòu)成的回憶，待到未來拿出來細細咀嚼，定能感受到其中的絲絲甜蜜…
看，這，就是高三，就是高三（4）班。
《戀空》中說到：“溫暖的陽光正在注下，正是因為了解過黑暗，才能看見這鮮明的陽光”。而我說：“勝利的果實即將收獲，正是因為經(jīng)歷過痛苦與挫折，才能更加感恩地迎接這來之不易的果實”！
最后，愿所有人的努力最終都不會白費；愿所有人的夢想都能夠成真；愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。
高三，加油！夢想，成真。請記住高三四班，記住我們班班主任范波老師，記住我們的口號：青春歲月，逐夢之約，蟾宮折桂，舍我其誰。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“成功源于好習(xí)慣”。
進入五十一中，我離自己的大學(xué)夢又近了一步，這里有盡責的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的老師，我們的夢想將在這里起航。浸潤在優(yōu)秀的校園文化中，我們逐漸養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，而這些習(xí)慣會是我們實現(xiàn)人生目標的基石。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們在老師們的帶領(lǐng)下不斷養(yǎng)成各種優(yōu)良的習(xí)慣與作風，聽課專心、作業(yè)認真，讓我們收獲了很多新的知識；原樣交接、垃圾分類、講文明禮貌則使我們提高了自身的修養(yǎng)。
習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕之事。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天可以養(yǎng)成固定的習(xí)慣，90天會使習(xí)慣穩(wěn)定下來。而世界上無數(shù)的名人偉人正是養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，才做出了卓越的成就。
如果愛迪生沒有在經(jīng)歷1000多次失敗后依然堅持不懈，不屈不撓的習(xí)慣，就不會有萬家燈火刺破漫漫黑夜
如果中國航天之父錢學(xué)森沒有對科學(xué)知識深入探究，刻苦鉆研的習(xí)慣，就不會有中國航天事業(yè)的舉世矚目。
如果一代文壇巨匠魯迅沒有倡導(dǎo)白話、揭露時弊、深刻思考的習(xí)慣，就不會為世界留下那么多璀璨的文學(xué)瑰寶。
然而，好習(xí)慣的養(yǎng)成并非只有名人和偉人才可以做到，我們中學(xué)生也同樣可以。
那么，我們該如何實現(xiàn)呢？
首先，要確立一個短期切實可行的目標，循序漸進，鞏固這個習(xí)慣。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。
在學(xué)習(xí)上，做到先行一步，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；抓住關(guān)鍵，養(yǎng)成認真聽講的好習(xí)慣；層次分明，養(yǎng)成運用三色筆的好習(xí)慣；掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
在生活上，遵守餐廳紀律，養(yǎng)成文明就餐的好習(xí)慣；不在課間打鬧，養(yǎng)成守秩序的好習(xí)慣；倡導(dǎo)垃圾分類，養(yǎng)成節(jié)儉環(huán)保的好習(xí)慣。
其次，學(xué)會時刻自我約束，不抱怨，把遵守秩序、養(yǎng)成好習(xí)慣當做一件快樂的事情來做。禮記有云“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”，所以我們中學(xué)生在沒有師長監(jiān)督的時候，也要嚴于律己，慎思篤（dǔ）行。
英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！泵绹睦韺W(xué)家威廉詹姆士也曾有言：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！�
同學(xué)們，大事做好顯品格，小事做好顯修養(yǎng)，就讓我們從每一件小事開始。從早晨向老師問好做起，從自覺進行垃圾分類回收做起，從就餐時不跑步進入餐廳、文明有序做起，從聽課時全神關(guān)注開始，從做作業(yè)先復(fù)習(xí)開始，從小教室、寄宿教室、餐廳等公共場所的原樣交接開始。每一周的學(xué)習(xí)生活都是展示我們好習(xí)慣的機會，要自覺做到遵守紀律，展現(xiàn)文明。每天把遵守秩序、養(yǎng)成好習(xí)慣當做快樂的事情來做。
那么養(yǎng)成好習(xí)慣的我們，就又向成功邁進了一大步。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇28
建校七年了，每天的上學(xué)、放學(xué)時間，總有學(xué)校的中層干部站在學(xué)校門前，迎送著每一個學(xué)生，從700人，到1500人，再到2500人……
時光變遷，人員更迭，但是門前迎送孩子的風景，從沒有改變。或是昏沉的冬日，亦或是明媚的清晨，總有一個身影在校門口，靜靜的守望。
有這個想法是現(xiàn)實所迫。學(xué)校坐落在小區(qū)中，門前道路并不寬敞。隨著學(xué)生的增多，接送孩子的車輛把路堵得水泄不通。早晨經(jīng)常聽到收音機里報路況，“三小門前堵了，大家請繞行�！�
為了給孩子一個安全的環(huán)境，學(xué)校實行了中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度，掛牌上崗。于是，值班人員早中晚都要忙碌在學(xué)生和家長的中間。幾年下來，在兄弟管理單位的共同努力下，門前環(huán)境安全，秩序趨于良好，行車基本暢通。
堅持這樣的值班，還帶來了很多意外的收貨。
因為要管理學(xué)生，自然會關(guān)注學(xué)生在上學(xué)前的狀態(tài)和安全。有的家長把車輛停在馬路對面，值班老師走過馬路，把孩子領(lǐng)過來，家長總是會投來感激的目光；有的家長著急把車輛停在學(xué)校門口，值班老師也會迅速的'幫助打開車門，讓孩子盡快下車，再關(guān)上車門，做一個快速離開的手勢，家長也會把車窗放下，露出感謝的微笑；有的家長騎電動車送孩子，先放下孩子，再取書包，值班老師會幫助孩子把書包背上，然后拍拍孩子的頭，說快進班級讀書，家長總會輕輕的說一聲謝謝，然后騎著車消失在人流中……我想在他們轉(zhuǎn)身的時候，心里會有些什么吧。
因為是在清晨，師生第一次見面，總會有師生問好。于是，每一個孩子，都會見到老師鞠個躬，問老師好，很有禮貌的樣子。值班老師也會報以微笑，說“你好”。一問一答間，讓儒雅的氣質(zhì)和感恩的情感在慢慢的滋長。這樣，讓學(xué)生就有了“表現(xiàn)禮貌”的時機，甚至有的孩子特意要走到教師身邊大聲問好。久而久之，學(xué)生自然養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。有的時候，一句禮貌的話語，會讓人擁有莫大的感動。
早晨無疑是雙職工家庭最忙碌的時候。一家三口有限的準備時間，送完孩子還要去工作，自然風風火火。有忘帶鉛筆盒的，有沒穿校服的，有送水杯的，還有忘帶書包的……值班的老師也充當了傳令兵和快遞員的角色，我就不止一次的為學(xué)生送過各種物品。我想在推開教師們的一刻，孩子應(yīng)該會意識到些什么，這也會成為學(xué)生和家長在放學(xué)后共同討論的話題，這樣的討論也許會成為學(xué)生堅持打理自己物品的理由。
每個家長把孩子送到校園，都會有一種空落落的感覺，也有對學(xué)生進入到這個叫做“校園”的場所的不確定性，校門口有中層老師值班，會增加這間“校園”的安全感，讓家長放心的走在去勞苦的路上。
每天要站在校門口的同事們，你們是家長的主心骨，也是學(xué)生的守護神。我想，無論嚴寒酷暑，無論清風薄霧，我們都會在這里守候，守候一方平安，守候萬千笑顏……
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇29
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
寬容，是愛心的傳送、是智者的寧靜；寬容是信任的途徑，是理解的橋梁。寬容是一種風范，一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學(xué)會寬容，你會明白很多道理，才不會在做人、做事的時候迷失自我！
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起運動，一起游戲？？難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時你會怎么做呢？是惡語傷人、大打出手還是在一句對不起一句沒關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散呢？同學(xué)們又想過為什么我們要對打架的同學(xué)予以嚴懲呢？道理很簡單，我們要為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個平安的校園環(huán)境，要力爭避免不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢？為此，我們要求同學(xué)們一定要有是非觀念，更要有一個能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話：退一步海闊天空，因為只有這樣才能合睦相處，共同進步，一起成長。很多時候，我們寬容別人其實就是在寬容自己。
現(xiàn)在，在我們同學(xué)當中，有些人還在苦惱于老師的一次責罰、耿耿于懷于老師的一句批評。其實，同學(xué)們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿；帶病依然堅持站在講臺上的老師毫無怨言呢？責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望你們認識到自己的錯誤。同學(xué)們，你們想到過這些嗎？寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁，是我們在學(xué)校健康成長的保證。多一些寬容，就會多一些相互理解、相互尊重。
如果我問你：這個世界上最重要的人是誰？你一定會回答——父母，是啊，同學(xué)們，我們不知道父母在我們小時候付出的辛勞，不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅钠D辛。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎？注意過在我們生病時他們焦急的神態(tài)嗎？注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎？注意過早早等在學(xué)校門前接我們回家的他們嗎？同學(xué)們，難道這些，還不夠嗎？有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責和不理解�？墒悄憷斫膺^他們嗎？一個連父母都不愛的人還會愛誰呢？同學(xué)們，人世間最偉大，最無私的愛莫過于父母親對我們的愛了，讓我們學(xué)會寬容的對待自己的父母吧。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。當同學(xué)無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn)，當老師錯怪了你，無須爭辯個是非黑白，要知道他們最終的目的是為你好，生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想活得輕松就得學(xué)會寬容，因為寬容是友誼的開始，寬容是快樂的源泉。
寬容是快樂之源。多一些寬容，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心。多一些寬容，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。同學(xué)們，國慶又即將來臨，希望同學(xué)們在假期中一定規(guī)范自己的言行，在注意自身安全的同時，遇到事情時要三思而后行，要學(xué)會忍耐、學(xué)會諒解、學(xué)會寬容，從而做一個真正快樂的人。學(xué)會寬容演講稿
同學(xué)們，在我演講之前，先做一個小小測驗，希望同學(xué)們能踴躍參加�，F(xiàn)在開始：如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對他，并安慰他說：“不要緊，不用自責嗎”？能做到的同學(xué)可以把你們的手舉起來�！磥�，大多數(shù)同學(xué)都做出了最明自智的做法�？墒钦f真心話，要是我呀，我可沒你們那樣和氣，盡管他不是故意的，但最起碼得先對他進行深刻的政治教育——來發(fā)泄心中的不快。心里舒坦后，再去考慮要不要原諒他。我這人呀，是刀子嘴，豆腐心，看他可憐巴巴的，肯定會原諒他的，說不定還會和他拜把子呢！好了，閑話少說，我今天演講的題目是：學(xué)會寬容
魯迅說：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠然。”在我看來，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。
寬容是事業(yè)成功的階梯�！昂＜{百川，有容乃大”，海的博大告訴我們，凡事不過滄海一粟，過分的斤斤計較，只會造成兩敗俱傷。學(xué)會寬容則會使自己胸襟開闊，氣度非凡。正所謂“量小非君子，無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌，接納魏征，何來“貞觀之治”的清明？周如沒有至高無上的大度，又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀元？可見，凡成就大事者，無不是寬容大度之人。
寬容是提高成績的良方。假設(shè)你是一個愛斤斤計較的人，必定經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生大大小小的矛盾和沖突，從而導(dǎo)致同學(xué)之間人跡關(guān)系的緊張，甚至交不到一個朋友，這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時，同學(xué)們也不會樂意幫助你。即使你以前的學(xué)習(xí)成績再好，但在這樣的學(xué)習(xí)狀況下，很難保證你現(xiàn)在的成績?nèi)缫郧耙粯觾?yōu)異，那么學(xué)習(xí)進步從何談起？
寬容是解讀人生的鑰匙�！俺哂兴�，寸有所長”。任何事物都不可十全十美，寬容對待人生，是處世的一種藝術(shù)。但丁說：“愛是寬容的別名”。沒有寬容的人，將會是怎樣的冷酷、自私，充滿妒嫉、充滿仇恨，生活在這樣的世界里，人生還有什么意義？
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會寬容吧！
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該互相幫助，共同進步。當與同學(xué)有小摩擦?xí)r，應(yīng)及時添加潤滑油，主動承擔責任，推己及人，嚴以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態(tài)度，與人友善相處，創(chuàng)造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我們應(yīng)多說“謝謝”、“對不起”之類的話。
當然，“金無足赤，人無完人”，只要我們相互之間寬容一點，大事化小，小事化了，對他，對自己不都有益嗎？只要我們時刻記著寬容待人，那么我們就會少一些煩惱，多一些快樂。
總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營造良好的社會風氣。
國旗下的演講稿植樹節(jié)2024 篇30
我奔跑所以我飛揚，我運動所以我精彩，我演講的題目是：讓奔跑譜寫奧運。
奧運會主辦權(quán)的獲得，是一個讓中國的發(fā)展躍上新高度的機會。中國的改革，更是需要注入新血液使綜合國力的發(fā)展有更新的刺激與活力。我們是幸運的，可以親耳聽見中國被世界認可聲音。
奧運在我們心中，是三色的云彩。
紅色，是跳動的火焰，它代表了奧運圣火，這圣火，自從希臘燃起后，就不曾熄滅。這就是圣火，讓人夢寐以求的圣火！
黃色，代表了我們黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫，作為一名中國人，我們永遠也忘不了中國申奧的辛酸歷史，但我們從不曾放棄，就如那奧運精神所號召的一樣。
綠色，代表了環(huán)境，是地球的色彩，是世界永恒的主題。中國，用雙手創(chuàng)造了一個綠色奧運的到來。
我與奧運同行，文明在我身邊。我們要通過奧運這人大舞臺告訴全世界；中國的美好。
火炬燃燒著熊熊圣炎，帶著全國人民的祝福與期待，穿越了北京、沈陽、秦皇島、天津、青島、上海、香港七個敗類運城市，此時的我們，是否也按捺不住心中的激動，想與健兒們一同飛奔在傳遞圣火的道路上呢？那么，讓我們行動起來，讓天空中的太陽成為你手中的圣火，腳下的土地，成為你傳遞圣火的路途，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，帶著對祖國的愛，帶對奧運的熱情，奔跑起來！早晨，在霧靄中，我們奔跑；后，在驕陽下，我們奔跑；傍晚，在血色夕陽下，我們奔跑。如此盡情的奔跑，如此專注的神情，如此的如此，都成了奧運的一首贊歌。
我健康，我成長，我運動。運動可以煅煉我們的身體，可以磨練我們的意志，更可以把對奧運的滿腔熱情人作奔跑的動力。感謝奧運，帶給我們精彩，感謝奧運，帶級我們“同一個世界，同一個夢想”，感謝奧運帶給我們赤色的激情！