綠色生活英文演講稿中學(xué)（通用35篇）
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇1
Each and every one of us is responsible for the greenhouse gases we emit in our daily actions and choices。 Therefore， bating climate change is going to take the bined efforts of everyone on the planet。
The average household carbon footprint in China is 2。41 tons of carbon dioxide annually。 That‘s enough to fill half an Olympic swimming pool。
Surprised? Well， here‘s how you can work to reduce it:
1。Get started by calculating your own carbon footprint。 This will give you a starting point from which to begin monitoring your progress。 You enter details such as what sort of apartment you live in， your personal energy use and travel habits。
2。 Each week， choose one day when you don‘t eat meat。 Meat uses up lots of energy because it takes a long time to produce。 Animals produce methane， which is another dangerous greenhouse gas， when they burp and fart。[由整理]
3。 Only buy the amount of food you need and if there are leftovers， get creative。 For instance， make them into a soup。 Ask to take food home from restaurants if there‘s some left， but remember to take your own container to avoid using a disposable carton。
我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)溫室氣體排放在我們的日常行為和選取。因此，應(yīng)對(duì)氣候變化需要地球上的每個(gè)人都的共同努力。
平均每個(gè)家庭在中國(guó)的碳排放量是2。41噸二氧化碳。足夠填充半個(gè)奧運(yùn)游泳池了。
驚訝嗎?下方是如何努力去減少這種:
1。開始計(jì)算你自我的碳足跡。這將給你一個(gè)起點(diǎn)的開始監(jiān)視你的進(jìn)步。您輸入詳細(xì)信息，比如什么樣的公寓你住在，你的個(gè)人能源使用和旅行的習(xí)慣。
2。每周選取一天當(dāng)你不吃肉。肉類消耗超多的能源，因?yàn)樗枰荛L(zhǎng)時(shí)光。動(dòng)物能夠產(chǎn)生甲烷，這是另一種危險(xiǎn)的溫室氣體——當(dāng)他們打嗝、放屁。
3。只買適量的食物，如有剩飯，有創(chuàng)意。例如，讓他們變成一個(gè)湯。要求把食物帶回家從餐館如果有一些離開，但切記要適用自我的飯盒，避免用一次性飯盒。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇2
In recent years， the global warming gets increasingly attention。 More and more people make contribution to stop the global warming。 Therefore， a new lifestyle occurs--low carbon life。 What can we do to live in low carbon?
近幾年，全球氣候變暖越來越得到關(guān)注。越來越多的人為阻止全球變暖做出貢獻(xiàn)。所以，一種新的生活方式誕生了——低碳生活。在低碳生活中我們能夠做些什么呢?
First， remember to turn off lights and turn off the faucet when you do not need to use。 Use the energy-saving lamps。 There are many small things we can do to save resources。 Second， when we go out， take public transport as much as possible， to reduce gas emissions and to ease the transporting pressures。
首先，但你不需要用電和水的時(shí)候，記得把燈和水龍頭關(guān)掉。使用節(jié)能燈。我們能夠做很多小事來節(jié)省資源。其次，當(dāng)我們外出的時(shí)候，盡可能乘坐公共交通以減少氣體排放和緩解交通壓力。
All in all， there are many other things we can do to live in the low carbon life。 It needs us to do something practically。 If everyone can keep this lifestyle from now on， it will greatly change the situation and our home would bee more beautiful。
總之，為了低碳生活，我們能夠做很多事。它需要我們做出一些實(shí)際行動(dòng)。如果每個(gè)人能夠從此刻起堅(jiān)持這種生活方式，情景將得到很大改善，我們的家園會(huì)變得更美麗。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇3
Low-carbonlife is good for everyone。
To help with the environment， I always walk or ride a bike
to school instead of taking a car。 Besides， I will try to use
things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom。 I think it’s my duty to live a low-carbon life。 And even the simplest activities can make a real difference to the environment。 So I suggest
we should reuse books as longas possible。 And we’d
better not spend much money on expensive clothes。
If everyone does something for the environment， I believe
the earth will be a better place。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇4
Currently，my school is launching an activity whose theme is that actions change the world to advocate the low carbon living。
In the activity，we are required to go to school or some other place by bike or by foot as much as possible instead of by bus。And when the Christmas es，sending e-greeting cards instead of tridional cards of which are made of wood as we know。Besides，we should use both sides of every piece of paper and we should save water as well as electricity。
I believe that only we do thus can we have a better living environment。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇5
“環(huán)�！边@個(gè)話題已經(jīng)很老很老了，幾乎在這近幾年中國(guó)的每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境。但是，它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題，時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起，但我們不去重視關(guān)注這個(gè)話題。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們自身做起，這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的后代幸福也有很大關(guān)系。我們必須馬上行動(dòng)起來，從小事做起從自我做起，來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色環(huán)境，共建美好家園。
我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人類和一切動(dòng)植物在這個(gè)美好的星球上。
如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù)，人們開采能源沒有節(jié)制，但是地球媽媽經(jīng)過幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡，現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的石油只能再用34年!節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。
但是，由于人類的極度漲大的私欲，人類，向他的“母親”進(jìn)攻。人們大量砍伐森林，導(dǎo)致無數(shù)小動(dòng)物無家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，環(huán)境一天比一天遭。
我們?nèi)祟愔豢粗辛藰涞膶?shí)用價(jià)值，亂砍亂伐，開山毀林，樹木變金錢;人們沒有看到有了樹，才會(huì)有美麗的大自然;有了樹，才會(huì)有清新的空氣;有了樹，才會(huì)有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄０?
人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”這是我們每個(gè)人類現(xiàn)在要做的。我們一個(gè)人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來關(guān)愛家園，一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界!
這就讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!“關(guān)注綠色文明，愛我綠色家園!”
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好!
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。
今年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”，旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。那么，作為，我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任呢?
首先，我們要有綠色生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳、節(jié)儉的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到綠色生活中來。
其次，我們要參與到綠色生活中來，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。
最后，我們要推動(dòng)綠色生活的前進(jìn)，把綠色生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與綠色生活的良好格局，促進(jìn)人類與自然和諧發(fā)展。
也許我們個(gè)人的行動(dòng)微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!不管是在中國(guó)還是在大洋彼岸，只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，節(jié)約每一分資源利用，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到我們的`綠色行動(dòng)中來吧，讓我們一起成為綠色生活的達(dá)人!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇7
在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢?我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開車，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。
我們的公園經(jīng)常會(huì)有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動(dòng)把垃圾撿起來，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。
我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來了長(zhǎng)久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>
綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛綠色生活。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇8
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment。 For me， I should try to save electricity in my daily life。 For example， if I am the last person leave the classroom in the evening， I will always remember to turn off the lights。 In order to protect our forests， I will use paper wisely。 I should try to use both sides of paper whenever it is possible。 I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood。 I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美好家園。
相信大家都知道，長(zhǎng)期以來，為了謀求經(jīng)濟(jì)利益，人們不擇手段的破壞已經(jīng)讓我們居住的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣、污水和白色垃圾籠罩著我們生活的地球。如果我們繼續(xù)讓它發(fā)展下去，我們幾代人賴以生存的地球?qū)⒃谟钪嬷邢�。因此，為了推進(jìn)節(jié)能低碳，我國(guó)在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美好的池
那么如何才能節(jié)能低碳，為建設(shè)美好家園做出貢獻(xiàn)呢？
1、節(jié)約每一滴水：洗手時(shí)，把水關(guān)小，方便關(guān)水龍頭，排除長(zhǎng)時(shí)間的流水，提高水的利用率。
2、節(jié)約每升油：實(shí)行“135”出行計(jì)劃(即一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具)。公務(wù)出行盡量采用拼車，實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每千瓦時(shí)：辦公區(qū)�？照{(diào)一天；如果電梯超過兩部，少開一部；停止大廳、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所的照明。人走路的時(shí)候關(guān)燈，關(guān)掉電源開關(guān)，提倡“一燈可用，燈不多”，提倡有足夠的光線不開燈。
4、節(jié)約每一張紙：在滿足要求的前提下，盡量少注意打印格式，提倡雙面使用打印紙；做普通復(fù)印時(shí)，調(diào)整復(fù)印機(jī)節(jié)約墨水，提倡雙面復(fù)印；練習(xí)本、筆記本、教案、粉筆等。必須用完；提倡無紙化辦公。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美好家園”是承諾，是責(zé)任，是理想。老師們，同學(xué)們，實(shí)踐節(jié)能低碳有很多好方法。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從小事做起，宣傳，共同努力，為建設(shè)一個(gè)更加美好、更加富裕的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇10
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!
垃圾分類我先行，綠色生活共創(chuàng)建，為了增加我們青少年的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐垃圾分類的自覺性。星期五放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一道作業(yè)——分組進(jìn)行垃圾分類調(diào)查活動(dòng)。我很榮幸的成為了組長(zhǎng)，于是，我將調(diào)查活動(dòng)的時(shí)間定在了星期天上午十點(diǎn)。
這天，天氣晴朗。我們?cè)缭绲膩淼搅松潭ǖ牡胤�，全組人員到齊后，我們的調(diào)查活動(dòng)開頭了。我們選了兩個(gè)小區(qū)作為調(diào)查目標(biāo)，首先，我們分成兩組，對(duì)我們自己居住的小區(qū)進(jìn)行了調(diào)查，看看小區(qū)的垃圾是否進(jìn)行了分類，是怎樣分類的。二非常鐘過后，我們聚集到一起進(jìn)行了爭(zhēng)論，結(jié)果得出的結(jié)論是：小區(qū)沒有設(shè)立垃圾分類，每個(gè)固定的`地方都只放了一個(gè)垃圾桶，所以居民沒有將垃圾分類，而是把全部垃圾丟在一起，這是不對(duì)的做法。
我們又來到了隔壁小區(qū)，一走進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有兩個(gè)垃圾桶整齊并排的放在一起，我們飛奔過去，看到綠顏色的垃圾桶上寫著可回收垃圾，黃顏色垃圾桶上寫著其他垃圾。這時(shí)，我媽媽開頭提問了：“你們知道垃圾怎么分類嗎?”組員們開頭爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹌饋�，你一言我一語，把自己知道的都說出來了，可是，媽媽說還不夠全面，然后急躁的告知我們垃圾如何分類，為什么要分類處理，以及垃圾分類的重要性。讓我們知道假如不將垃圾分類，既造成了可再生資源的鋪張，還讓有毒垃圾污染環(huán)境、破壞土壤，這樣會(huì)危害我們的地球。
所以我暗下決心，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，雖然我一個(gè)人只能貢獻(xiàn)出一份小小的力氣，但我會(huì)告知身邊的人：盡量少制造垃圾，將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開，過期藥品、廢電池不能隨便丟棄，要把它們放在適合它們的“家”里。只有人人參加愛護(hù)環(huán)境，才能愛護(hù)好地球，使我們的天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更加美妙!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇11
親愛的同學(xué)、老師們：
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，旨在提高人們對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署日前宣布了今年的活動(dòng)主題：可持續(xù)的生活方式。
與此同時(shí)，我國(guó)將今年的環(huán)境日的主題定為“踐行綠色生活”。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。
生活在這穹頂之下的我們同呼吸共命運(yùn)，地球的一喘一息都牽動(dòng)著每個(gè)人的生活。大氣污染，水污染，冰川消融以及土地荒漠化……滿目瘡痍的地球無時(shí)不在為我們敲著警鐘。為此，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色協(xié)會(huì)向廣大師生發(fā)出開展“踐行綠色生活”的倡議：
“踐行綠色生活”，在購(gòu)買服裝時(shí)認(rèn)識(shí)材料來源選購(gòu)天然棉、麻等自然材料，便于回收再生;購(gòu)買衣服時(shí)要盡量控制好購(gòu)買的頻率和衣物的數(shù)量;拒絕購(gòu)買野生動(dòng)物制品，沒有買賣就沒有殺害。
“踐行綠色生活”，適當(dāng)吃素，不僅可以省下畜牧業(yè)消耗的大量谷、豆類，也省下了珍貴的水;拒絕浪費(fèi)，讓“光盤行動(dòng)”成為我們的習(xí)慣，成為我們的時(shí)尚;拒絕野味，生物多樣性的銳減也同時(shí)伴隨著人類可持續(xù)發(fā)展機(jī)會(huì)的銳減;拒絕一次性餐具，一次性本該屬于森林。
“踐行綠色生活”，盡可能回收二手家電;房間的電源冷氣集中使用，夏天把空調(diào)設(shè)置在26攝氏度左右，用環(huán)保袋買菜(或購(gòu)物)，拒絕使用塑料袋;垃圾本就是放錯(cuò)地方的資源，做好垃圾分類和回收。
“踐行綠色生活”，多走樓梯，少搭電梯;出門多走路、騎自行車、乘坐大眾運(yùn)輸系統(tǒng)，少開車。路不會(huì)再堵，天也會(huì)更藍(lán)。
環(huán)保的成效絕非是通過我們一舉一措就能看到的，生活的環(huán)境伴我左右，環(huán)保的舉措也該貫穿生活始終。雪崩爆發(fā)時(shí)，沒有哪片雪花會(huì)認(rèn)為是自己的責(zé)任;然而，當(dāng)霧霾再次席卷穹頂之下，你還會(huì)認(rèn)為環(huán)保與你無關(guān)么?
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇12
綠色，讓我們知道環(huán)保與低碳;綠色，讓我們懂珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對(duì)待生活�！}記
“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。可如今，全球資源緊張，氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!
其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保�？墒悄兀偸菬o法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。
面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開始保護(hù)地球家園，開始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來，只要我們行動(dòng)起來，我們的環(huán)境就會(huì)越來越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。
獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開始!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇13
我們生活在綠色的海洋里，有著許許多多的顏色，有灰色、藍(lán)色、紫色但是我最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗怯梢环N叫“花”的花朵組成的，它不僅可以聞，還可以洗澡，還可以用來泡澡呢！
在我家的陽臺(tái)上，我可以看見五彩繽紛的花朵。這是一種多肉植物，它的花瓣一層層地包裹著，中間夾雜著一些白色，就像一位位白衣天使，在陽光下跳著優(yōu)美的華爾茲。
我的家里有一盆花，那盆花長(zhǎng)得十分茂盛。它的葉子是綠色的，一片片嫩綠嫩綠的，在葉子上有一些小小的花紋，看上去真好看，就像是一名名人寫的一樣，那是因?yàn)榛ǘ湓谌~子的襯托下，就像一個(gè)個(gè)小姑娘那么漂亮；而花朵旁邊的那些小花卻是黃色的，看上去就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；而花朵旁邊還有幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱子，就像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的華爾茲。在花朵的旁邊，還有一些綠油油的小葉子，就像給花園增添了不少生機(jī)。
我喜歡綠色，因?yàn)樗o我的生活帶來了不少快樂和快樂！
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇14
With the spread of the consciousness of environmental protection， the word “l(fā)ow-carbon” has been very popular in life。 We can find it in many aspects， such as low-carbon products， low-carbon consumption， and low-carbon travel and so on。 Generally speaking， more and more people are advocating “l(fā)ow-carbon” lifestyle。
隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的傳播，“低碳這個(gè)詞在生活中變得很受歡迎。在許多方面都能夠找到它，如低碳產(chǎn)品，低碳消費(fèi)，低碳旅游等。總之，越來越多人提倡“低碳”生活方式。
As implied in the name， “l(fā)ow-carbon” lifestyle is a kind of new pattern of lifestyle which aims to lowering the carbon dioxide emission in living as much as possible。 For example， some office workers are not proud of driving private cars from work to home any more but pride themselves on riding or taking public transportation。 In addition， they advocate recycling water and saving energy as much as they can。
就像名字暗示的那樣，“低碳”的生活方式，是一種旨在盡量降低生活中二氧化碳排放量的新型生活方式。例如，一些上班族不再以開私家車上班回家自豪，而是騎車或乘坐公共交通工具而感到驕傲。此外，他們提倡循環(huán)用水，盡可能多的節(jié)儉能源。
As college students， we also make some contribution in our daily life to reduce the emission of the carbon dioxide。 For example， switch off the light when leaving and save water。 In addition， we should use our knowledge and action to arouse others’ concern about the importance of lowering emission of carbon dioxide and lead them to lead a “l(fā)ow-carbon” life。
作為大學(xué)生，在日常生活中我們也做了一些貢獻(xiàn)來減少二氧化碳的排放。例如，在離開的時(shí)候關(guān)燈，節(jié)儉用水。并且，我們應(yīng)當(dāng)利用我們的知識(shí)，采取行動(dòng)來引起別人對(duì)降低二氧化碳排放的重要性的關(guān)注并引導(dǎo)他們過“低碳生活”。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇15
大家好！
我今天演講的題目是：打掃校園，美化環(huán)境，靠大家。
春回大地，萬物復(fù)蘇，草發(fā)芽，樹變綠。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來到我們公園，為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的活動(dòng)環(huán)境，給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的工作環(huán)境，我們想盡一切辦法籌集資金，讓我們的校園看起來像一個(gè)五彩繽紛的天堂，盆栽的花，綠色的草地，讓我們的校園煥然一新，充滿活力。
我們可能會(huì)注意到，我們的幼教老師每天7點(diǎn)左右來幼兒園打掃我們的校園，但早餐后，我們會(huì)在校園樓梯上發(fā)現(xiàn)小食品袋。也許你會(huì)說我們的父母素質(zhì)太低，讓我們的孩子養(yǎng)成了邊吃邊扔的壞習(xí)慣。在美麗的校園里看到垃圾，我們也很難受。托兒老師不停的打掃，孩子們不習(xí)慣，很快就扔了。我想讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗。這要看每個(gè)人的實(shí)力。護(hù)理老師單獨(dú)打掃的效果不是很好。作為幼兒園，每個(gè)員工和每個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園和環(huán)境。為了讓我們的校園更加美麗，我們應(yīng)該從我做起，也就是我們的老師應(yīng)該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子一個(gè)好的開始。我們也發(fā)現(xiàn)我們老師也扔紙屑。有的人注意不要去班級(jí)管理辦公室就扔，去別的地方就扔，好像跟他們沒什么關(guān)系。優(yōu)美的環(huán)境全靠大家。當(dāng)你想把食物袋扔出去的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，把它放進(jìn)垃圾桶；當(dāng)你在校園地板上看到一張紙時(shí)，請(qǐng)彎腰撿起來，放進(jìn)垃圾桶。當(dāng)孩子們看到你撿起一張紙時(shí)，我想他不會(huì)把它扔在地板上。我們大家都要潔身自好，遵守公德，幼兒園會(huì)更干凈，更漂亮。
其次，我們應(yīng)該教育我們班的孩子。
我們經(jīng)常會(huì)看到校園墻上有腳印，孩子們做過操后樓梯上會(huì)出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh(yuǎn)足時(shí)，孩子們都在校園里站隊(duì)，因孩子們都帶有吃的東西，隊(duì)伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子，或站隊(duì)時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會(huì)亂扔嗎?
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里�？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。
7、不說臟話，語言環(huán)保。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會(huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇16
“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報(bào)紙、單位、校園每個(gè)地方都在宣傳和號(hào)召著大家時(shí)時(shí)低碳，處處低碳，倡導(dǎo)綠色生活。而我們家也不例外，開始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活!
首先，我每一天堅(jiān)持早早回家，早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè)，為了什么阿，就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約;一個(gè)人也許節(jié)約的電很少，但是每個(gè)人都這樣節(jié)約，整個(gè)國(guó)家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字!聽了媽媽的話，心里別提多驕傲了，因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)!
到了周末的晚上，過去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸，媽媽和我已經(jīng)商量好了，每次只看一臺(tái)電視，而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺，這樣既不傷害眼睛，又不浪費(fèi)電，多好阿!爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手!
有一次，奶奶到我們家來玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開電視，因?yàn)槲颐靼啄棠痰且粋�(gè)電視迷，可沒有想到，奶奶看到我開電視，忙對(duì)我說：“小丫頭，別開，我可不看!”我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說：“此刻不是大家都說要低碳嘛，我這不!白天在家也不看電視了，早上買買菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話，我大笑起來，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!
奶奶走后，我很認(rèn)真對(duì)媽媽說：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買新衣服了!我聽老師說，少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說：“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿!”我急著大喊。
這就是我家的低碳生活，其實(shí)低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起!你們說對(duì)嗎?
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽，我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，綠色、低碳、環(huán)保這幾個(gè)詞是現(xiàn)在最容易見到的詞了，大家都知道，要環(huán)保，首先要培養(yǎng)健康文明的生活方式，盡量做到少開車，少用電，但有時(shí)不得不開車、不得不用電，那該怎么辦呢?那我們可以選擇環(huán)保的交通工具，可以環(huán)保發(fā)電。
提到環(huán)保交通工具，你第一個(gè)想到的是什么?肯定就是太陽能汽車了，對(duì)不對(duì)?它現(xiàn)在可是正式“出爐”投入使用了!它那橢圓形的車身上布滿了亮晶晶的太陽能發(fā)電板，不仔細(xì)看還以為是個(gè)“UFO”呢!這樣就不用擔(dān)心汽車尾氣的問題了吧!不過即使有汽車尾氣大家也不用擔(dān)心了，給你透漏了新聞：科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種成本特別低的治理汽車尾氣的方法，你猜是什么?居然是用羊尿!這可不是天方夜譚，羊尿中的許多物質(zhì)真的可以十分有效的抑制廢氣的產(chǎn)生�？上н@種裝置目前還在實(shí)驗(yàn)階段，要真正投入使用，恐怕還要等上幾年。此外，還有一種環(huán)保輪船，你猜它是以什么做燃料的呢?居然是椰子汁!據(jù)說這種輪船不但環(huán)保，馬力還很大呢!
說完環(huán)保交通工具再給你講講環(huán)保發(fā)電，至于環(huán)保發(fā)電那就更多了，我前面說的太陽能發(fā)電就是其中的一種。其次，還有風(fēng)力發(fā)電、人力發(fā)電等等，據(jù)報(bào)道科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種不需要接通電源的電腦，用的就是人力發(fā)電，這種電腦通過敲擊鍵盤、點(diǎn)擊鼠標(biāo)來發(fā)電支持工作。據(jù)說，就連吵人的噪音都可以收集起來用來發(fā)電呢!
其實(shí)生活中一些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)，比如將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;隨手拔下電器插頭;節(jié)約用水……
做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起，建立低碳綠色的生活方式，相信只要我們大家一起行動(dòng)，就一定會(huì)讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇19
樹，是一種植物，它們象征著綠色，它們屹立在山上，在河邊;它們少則可以成行成排，多則可以成林。大自然賦予了樹不同的性格：挺立的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的梅……樹給人新鮮的氧氣，以及快樂和靈感，但是樹在感到自豪的同時(shí)，它們卻面臨著生存的威脅……
曾經(jīng)，地球是最美麗的星球，她擁有茂密的森林，寬闊的海洋，雄偉的高山，她披著一件碧綠色的大衣，成為了眾星球的焦點(diǎn)。地球是人類最理想的居住地。但是，這一切美好的情景，卻沒有一直延續(xù)下去。如今，森林里的樹快被砍伐殆盡;河邊的樹，也一顆一顆的病倒了;山上的樹，也被偷樹賊大量的偷伐。曾經(jīng)，因?yàn)樽兣鴤牡牡厍蚰赣H希望在悲傷之際能讓人類醒悟，但是她錯(cuò)了，人類不但沒有停止破壞地球的步伐，反而變本加厲了。人類剝奪了屬于樹木的土地，茂密的森林消失了，一幢幢高樓大廈拔地而起;工廠為了一己之利，將工業(yè)污水源源不斷地排放到江河湖海，水里的魚兒們所剩無幾，水底的鵝卵石也看不見了;人們路過散發(fā)惡臭的小溪，紛紛地繞道而行。工廠的廢氣也不甘示弱，它們經(jīng)常輕松地召喚來酸雨和黑云，打得那些依賴樹木生存的小動(dòng)物們無家可歸。這一切的一切，都是地球的兒女們---人類干的!
人類啊!快快醒悟吧!一起來呵護(hù)我們可愛的家園吧!如果再不醒悟這樣繼續(xù)破壞下去，那么一切就會(huì)太遲了。讓我們建造綠色家園，創(chuàng)造綠色生活，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少砍伐，還地球母親原來那件碧綠的大衣!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇20
在這許許多多的色彩中，有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的�！八{(lán)”是天空的色彩，象征著博大的愛。“黃”就是土地的色彩，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛，才有了生命。
綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹干，引來了一只只活蹦亂跳的小鳥，讓它們?cè)谥︻^歡樂地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來了一條條活蹦亂跳的小魚，讓它們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)。
綠色，在我的家里。我家的窗臺(tái)上，擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開朗。
綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長(zhǎng)滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿了生機(jī)。
綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。
你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。
你在公園的草坪上，你是否望見與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌?綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂，使生命更加旺盛。
我們就應(yīng)保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇21
綠色是大地的顏色，是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來樂趣，也能帶來一些煩惱。
我家陽臺(tái)上的綠色是植物生存的重要組成部分，這樣可以讓植物更好更好地生存。
在我家陽臺(tái)上，有一排排的綠色，一直延伸到陽臺(tái)上面。每到夏季或秋季，滿盆的綠色都在生長(zhǎng)，這些綠色的植物在這些綠色環(huán)保中生存著。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的，上面還有一些深綠色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，像是給它披上了一件綠披風(fēng)。
每當(dāng)春天來臨時(shí)植物都會(huì)抽出新枝，嫩綠色小草從土里探出頭來，給人一種清新的感覺。這些小草在陽光的照耀下，也顯得更加美麗了。
到了夏天，綠色的植物也會(huì)被大片的綠色覆蓋，顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)候的綠色，就好像被施了魔法，讓人感到心曠神怡。
冬天，綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋，顯得十分美麗。而在我看來，綠色是世界上最美麗的顏色，也是最神奇的顏色。這些綠色，是世界上最美麗也最讓人感到神奇的顏色，因?yàn)檫@些顏色都是世界上最美麗的顏色。
我喜歡綠色，因?yàn)樗亲钌衿�，最�?dú)特的顏色。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇22
綠色的環(huán)境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味，小河也不再哭泣，。綠色的環(huán)境非常重要，許多部門都加緊救護(hù)環(huán)境。我們也應(yīng)該多多保護(hù)它，讓環(huán)境因?yàn)槲覀兌冻鲂δ?
五年前我才七歲，在杭州這座城市中我十分快樂。我看到湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在天空中飄揚(yáng)。它們是多么快活!夏天也沒有現(xiàn)在熱。河水十分清澈，里面還有小魚的身影，魚兒愉快地在水中游著，時(shí)而浮出水面吐幾個(gè)彩色的`泡泡!爸爸不禁感慨：“真美啊!”
年前，我滿懷著好心情來到小河邊，卻聞到了腐爛的味道。低頭一看，啊河水不再清澈明亮了，看不見小魚的身影!只看見垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛來了，人們路過時(shí)都蒙著鼻子快步離開。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已!
現(xiàn)在人們終于有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。不向小河排污，不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹，對(duì)植樹的認(rèn)識(shí)更深!只有大地穿上綠衣，天空披上白紗，河水露出笑臉，我們才能生活的更美好!讓我們爭(zhēng)做小衛(wèi)士，讓生活的城市充滿快樂和綠色吧!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇23
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到保護(hù)環(huán)境的行為，比如說把掉在地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶啦，把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過，還是有很多人不愛護(hù)環(huán)境，垃圾隨地亂丟，隨地吐痰，甚至把沒掐滅的煙頭丟進(jìn)草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水、廢氣，污染河流和空氣!
我們大家都憧憬著美好的未來呢!如果再這樣下去，怎么可能會(huì)有美好的明天?也許還會(huì)出現(xiàn)我想像中的場(chǎng)景：人類差點(diǎn)徹底滅亡，只能移民外星球了!
2399年的地球，早已動(dòng)植物短缺，水也差不多沒有干凈的了，人們只好把被污染的水盡量弄干凈，可是還是會(huì)剩下一些殘?jiān)瑩p害人體，空氣也變得有很多輻射……
早上，我伸了個(gè)懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯，因?yàn)閯?dòng)植物短缺，所以任何菜肴都特別貴，也幾乎沒有任何水分�？梢驳贸燥堁�，人們只好忍著干渴咽下去，特別難受。我吃完早餐，叫了個(gè)飛船，去藍(lán)空學(xué)院上學(xué)，學(xué)院外面有一個(gè)防護(hù)罩，來防輻射。你刷一下學(xué)生證，就會(huì)開啟傳送門，把你送到防護(hù)罩里面你的教室�！岸＿恕币宦�，我刷完卡，進(jìn)入到傳送門里面，立刻就到了五年級(jí)二班的教室門口，教室里面早已吵吵鬧鬧，同學(xué)們都不想遲到而被關(guān)在教室外面。老師進(jìn)來了，這節(jié)課是生物課，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒有動(dòng)物，所以老師講的動(dòng)物，都是把以前的小視頻和圖片拿出來給我們看，真正的這些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。
終于到中午了，同學(xué)們急匆匆的趕去吃飯，他們可不想既挨渴又挨餓!可他們也得細(xì)嚼慢咽，如果狼吞虎咽的話，渴的程度會(huì)驟增。我又咽了一口飯，總算吃完了，不過我們食堂的飯至少還有一點(diǎn)點(diǎn)水分，可以讓我們稍微舒服一點(diǎn)。
下午，有一節(jié)體育課，你們可別誤會(huì)，我們的體育課可不是在室外上的，而是在教室里聽老師講怎樣跑步呀，怎樣后滾翻呀，或者怎樣踢球，然而沒有什么用，我們又不會(huì)去做……終于放學(xué)了!我一溜煙沖出教室，又刷了一下學(xué)生證，出了防護(hù)罩，站在校門口，覺得好凄涼，我又想起了在2397年的夏天，最后的那一瓶純凈水被送入博物館……
到了晚上，我吃著干枯無味的蔬菜，嘗著幾乎都是骨頭的肉，眼淚忍不住積滿了眼眶，我們?nèi)祟愒趺茨芫瓦@樣滅亡。我看向窗外，望著那一片星空，突然想到了什么，“我們可以移民呀!”我大聲對(duì)著爸爸媽媽說道。看著爸爸媽媽一臉疑惑的表情，我又解釋道：“我們可以搬到別的星球上去住，就沒有這一切問題了!”這時(shí)，媽媽說道：“可是，這世上，已經(jīng)沒有像地球這樣的可以有生命存在的星球了�！蔽覉�(jiān)定地說道：“一定有的，在這茫茫星海之中，還有什么事是不可能的呢?只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”的!”
爸爸媽媽被我的堅(jiān)定感動(dòng)了，于是，他們撥通“宇宙巡航局”的電話，過了一會(huì)兒后，電話撥通了，爸爸媽媽對(duì)著電話說了些什么，沒過多久，他們放下電話，高興得對(duì)我說：“巡航局正在宇宙尋找“移民星球”呢，大型的宇宙飛船也在研發(fā)中，我們有救了!”我高興得一蹦三尺高，還有什么事會(huì)比這還好呢?終于在10年以后，巡航局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，向新的星球飛去，開始建設(shè)新的家園……
看完這篇文章，你們應(yīng)該懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性了吧!不然，就會(huì)像我的想像中那樣，沒有干凈的水，沒有干凈的空氣，也幾乎沒有動(dòng)植物，而且，真實(shí)生活中，適合移民的星球可不是那么好找的，全體移民更是困難重重。所以，我們要提倡環(huán)保、拒絕污染，保護(hù)好我們的地球家園!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇24
綠色，是大自然賜予的顏色，是生命賦予的表達(dá);綠色，是大自然賜予的顏色，是人類的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色，而且是一種顏色。
在我們身邊，綠色有很多種顏色，這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色，比如：紫羅蘭，它那淡雅的色彩;蘭花，它那濃濃的香味;蘭花，它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色，讓人們感到無比的美麗。我認(rèn)為，綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣，一直圍繞著我們這些樹。
綠色，就象那一片片碧綠的葉子，又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子，綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。
綠色，也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想，我們是一朵朵白云，是一片片樹葉我們是一棵棵青翠的大樹，我們是一片片葉子;我們是一片片葉子，是一片片葉子;我們是一滴滴露珠，滴到地上就會(huì)變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。
我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒，它是那樣的嬌艷，那樣的芬芳，那樣的迷人啊!我愛綠色。我愛紅色，也愛白色。它給了大自然，給了我們生命。
啊!美麗的紅色，我愛你。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇25
我們生活在幸福的21世紀(jì)。但也是最可悲的21世紀(jì)，因?yàn)槿颦h(huán)境問題越來越嚴(yán)重，第一個(gè)問題是全球變暖。
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū)，由于變暖，降雨量將會(huì)增加，溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，只有部分地區(qū)受益。
城市的溫度比郊區(qū)高很多，像一個(gè)溫暖的小島。中國(guó)最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度，上海和郊區(qū)的最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料，釋放大量人工熱。另一個(gè)原因是，由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場(chǎng)已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低，熱容量高，吸收大量太陽能。
為了地球的明天，不要亂扔垃圾，不要獵殺野生動(dòng)物;不亂采礦產(chǎn)資源，污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡可能使用再生紙。要知道，回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙，也就是說砍掉17棵大樹。過期的日歷紙可以用來包書皮，用過的課本可以留給大三的學(xué)生。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙也可以回收兩次。
把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度，讓空調(diào)省電。同學(xué)們，你們知道電是怎么來的嗎?電是由煤燃燒的，我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的，所以如果我們少用電，我們就會(huì)減少二氧化碳的排放。
少買不必要的家電，因?yàn)樯a(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說過，工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多，一定要少買不必要的電器!
少用一次性電池，因?yàn)樯a(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會(huì)污染一個(gè)人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用，用完也不能亂丟!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。這句話大家耳熟能詳�，F(xiàn)在我們不僅要記住它，還要采取行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境意味著保護(hù)我們的地球母親，給我們的后代一個(gè)健康和綠色的家園。
公共自行車、自行車共享、共享汽車。這些新東西一定是大家都熟悉的!它們?cè)絹碓蕉嗟爻霈F(xiàn)在我們身邊，給我們的生活帶來了很多便利。更重要的是，這些共享巴士充分利用了資源，為我國(guó)倡導(dǎo)的“綠色交通、低碳出行”做出了很大貢獻(xiàn)!
為了響應(yīng)國(guó)家環(huán)保的號(hào)召，我們一家三口也利用了這些公共資源，打算進(jìn)行一次“綠色之旅”。
周六下午，太陽輕輕撫摸著大地，總有涼風(fēng)迎面吹來，正是旅游的好時(shí)機(jī)。我們打算騎一輛黃色小車去馮丹公園散步。我一離開家，就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛黃色的小車，好像是專門為我們準(zhǔn)備的。打開手機(jī)掃描一下就可以用了。
騎自行車，瞬間感覺輕松了很多，連煩惱都扔掉了。我們坐車，走在非機(jī)動(dòng)車道上，哼著小調(diào)，發(fā)現(xiàn)周圍很多人都在騎小黃車。現(xiàn)在似乎越來越多的人意識(shí)到了環(huán)保，看著他們感覺舒服多了!
騎行中，遇到擁堵路段，車要慢慢等。我看到車?yán)锏娜藭r(shí)不時(shí)的按喇叭，臉上滿是焦慮。他們迫不及待地插著翅膀飛過去，但他們無能為力。而我們騎著自行車自由穿梭，心里很自豪。我對(duì)媽媽說：“騎自行車比開車方便多了。感覺真好!”媽媽笑了：“對(duì)，我們不要再加了!”
騎了一會(huì)兒，到了景區(qū)，車飛馳而過，揚(yáng)起一大片塵土，真嗆!所以我們停下來拍照，看美麗的風(fēng)景。自行車只需要停在人行道上欣賞風(fēng)景，汽車卻沒有停車位，真的很頭疼。
經(jīng)過短暫的休息，我的體力恢復(fù)得足夠了，我繼續(xù)前往馮丹公園。當(dāng)我來到公園門口時(shí)，第一個(gè)映入我眼簾的是一座高大的“馮丹朝陽”雕塑。路兩邊的樹又綠又直，快要滴下來了。騎在馮丹公園的自行車道上，花兒對(duì)我微笑，小溪唱著歡快的歌，這讓我感到更快樂。我的家人很開心，一邊騎車一邊說笑。
原來騎自行車有這么多好處：詹妮弗改變了他的心情，鍛煉了他的身體，讓生活方便快捷，大大減少了對(duì)環(huán)境的污染……
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇26
老師同學(xué)們好！
低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個(gè)詞在這個(gè)社會(huì)并不陌生，我們每天都在談?wù)摰吞�，但是我們做到了嗎？由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類的健康，人們患腎結(jié)石的概率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動(dòng)物的體型也越來越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無情的海水吞噬家園，遷移已經(jīng)開始，離開家鄉(xiāng)，變成廢墟。就算搬到安全的地方？漂亮的花是拿不走的！可愛的蝴蝶不會(huì)飛！圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會(huì)上為自己的利益辯護(hù)。一個(gè)澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情，因?yàn)槲覀兊纳詈臀磥碚莆赵谀闶种小?/p>
沉默之后，路在何方？哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了，但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn)。我們今天做的一件小事可能會(huì)徹底毀掉我們子孫后代的未來！
為了改變這種情況，我們可以做很多事情。出門或者長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候，會(huì)拔掉電源嗎？雖然處于待機(jī)狀態(tài)，但是長(zhǎng)時(shí)間會(huì)消耗大量能量。你家里有空調(diào)、風(fēng)扇和毯子嗎？洗澡涂沐浴露的時(shí)候水一直開著嗎？在外面吃飯有必要使用一次性物品嗎？旅游時(shí)愿意自帶牙刷、毛巾等生活用品嗎？我們真的對(duì)待身邊的小事嗎？
低碳環(huán)保不只是口號(hào)，我們要把這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，讓這個(gè)行動(dòng)落實(shí)到每個(gè)人身上。只有彼此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的未來才會(huì)更美好！
謝謝大家！
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇27
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的主題是“低碳生活，從我做起”。
所謂“低碳生活”，就是要盡可能減少日常生活中消耗的能源，以減少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放，從而減少空氣污染，減緩生態(tài)惡化。主要從省電省氣和循環(huán)利用三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)�？偟膩碚f，低碳生活就是環(huán)保生活。
為什么要提倡低碳生活？可能有些同學(xué)會(huì)問。先說低碳的好處。如果我們實(shí)現(xiàn)低碳生活，那么整個(gè)地球?qū)⒆兊酶用利�；人類的健康將得到保證，不僅壽命可以延長(zhǎng)，而且生活質(zhì)量也將大大提高。但如果反其道而行之，全球變暖，冰山融化，海水上升，氣溫上升，生態(tài)惡化，動(dòng)植物瀕臨滅絕……一系列災(zāi)難隨之而來。到時(shí)候，也許世界末日真的會(huì)來！甚至比電影《20xx》還要糟糕，這絕不是危言聳聽！我相信大家都不希望這樣。
所以，我在此鄭重提出，我們要“低碳生活，從我做起”！怎么做？很簡(jiǎn)單！當(dāng)你離開房間時(shí)，隨手關(guān)上
電燈開關(guān)，你就做到了低碳；少用一次性物品也是低碳；購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多，但僅僅做到以上幾點(diǎn)，一年下來，你就可以為家里節(jié)省了不少開支，還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。
這樣利國(guó)利民又利己的好事，我們何樂而不為呢！
我們只有一個(gè)地球，為了全人類子孫后代的幸福，我再一次呼吁：低碳生活，從我做起！
謝謝大家！
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇28
我常常在電視上、報(bào)紙上看見了我們周圍的環(huán)境發(fā)生了許多嚴(yán)重破壞的事情，了解到我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境越來越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個(gè)理由的主要原因是因?yàn)槿藗兒芏嗟乜撤淠荆茐牟莸�，用這些空地來起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷?
樹能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們?nèi)祟悗砗锰巻?可人類為什么還要砍樹呢?萬一世界的樹全被砍完，地球又會(huì)變成什么樣?
作為21世紀(jì)的小主人，我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境，多種植草木，還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘涔?jié)和家人或者朋友一齊去種樹;要是看見有人亂砍樹木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛大自然，那是因?yàn)槲移谕覀兊氖澜缭诘厍蛏献兊酶用利�，天�?huì)變得更藍(lán)!好讓自我、讓全國(guó)的小朋友、讓全世界的人們都幸福歡樂地生活在“綠色世界”里。
綠色是生命之色，天地間綠色最可愛。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇29
一幅關(guān)于環(huán)保題材的公益廣告圖畫，引起了我對(duì)綠色的思考。在那幅畫上，一雙小手緊緊的摟住一片綠葉，旁邊有一行字：我愛綠色。是的，綠色，是生命的顏色，綠色，是這個(gè)美麗世界的顏色。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自在無邊的沙漠中行走，綠色對(duì)于他來說，就意味著生存，意味著希望;當(dāng)春天來臨，枯枝發(fā)出新芽，那片片青翠欲滴的綠葉，讓我們更加體會(huì)到生活的美好。正是因?yàn)橛辛司G色，污濁的空氣得到凈化，人類和小鳥才有了溫暖的家。我們有什么理由不熱愛綠色呢?
想起綠色，我們的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一片片茂密的森林，一行行茂盛的路邊柳，一望無際的綠色的田野，一塊塊平整的草坪……綠色無處不在。正是因?yàn)榫G色太普通，太常見了，人們從什么時(shí)候開始，不再珍惜綠色。亂砍、亂伐森林，樹木越來越少;新栽的小樹無人澆水，干枯而死;公園的草坪被人踐踏……而工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放越來越多，大氣污染日益嚴(yán)重，我們生活的地球變得越來越灰暗。這樣下去，世界上還有綠色嗎，人類將如何生存?
因此，從今天起，我們要節(jié)約自然資源，共營(yíng)生命綠色。如果每人栽一棵樹，我們就會(huì)擁有一片樹林;如果每人節(jié)約一滴水，我們就會(huì)擁有一片海洋;如果每人少仍一片廢紙，我們就會(huì)擁有一個(gè)潔凈的家園;如果每個(gè)人為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量，我們一定會(huì)擁有一個(gè)綠色的明天。
讓我們熱愛綠色，讓我們擁抱綠色，這是時(shí)代的呼喚。我們愛在花香中學(xué)習(xí)，我們愛在綠蔭下玩耍。那么，就讓我們每個(gè)人都用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)造綠色努力吧!相信，我們的未來會(huì)更加美好。
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇30
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
綠色，生活怎樣會(huì)是綠色的呢?生活僅有多姿多彩，怎樣會(huì)有顏色呢?哈哈!我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不要污染環(huán)境，不要污染空氣。
在我們家，爸爸是環(huán)保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門的后面，在我的寫字臺(tái)旁邊，爸爸都貼了一張紙條，上頭寫著“隨手關(guān)燈”。
在我家的兩個(gè)水池邊，媽媽各掛了一個(gè)牌子，上頭寫著“水，人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆，我們?cè)诹茉〉臅r(shí)候站在里面，木盆是用來存水的，洗澡水沖馬桶，或拖地用。
今年夏天很熱，爸爸就把我們?cè)人X的大房間做了裝修，隔成了兩個(gè)小房間，爸爸說：“空間大，空調(diào)工作時(shí)間長(zhǎng)，用電多，對(duì)外面的空氣有污染，此刻全球的溫度升高，就是因?yàn)椴粩嘣黾涌照{(diào)的室外機(jī)排放熱量，各種家用汽車排放尾氣……，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降�！�
為了全球的人們有一個(gè)清新的生活環(huán)境，從我做起，從我們這個(gè)大家庭做起，讓我們行動(dòng)起來吧!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
21世紀(jì)，倡導(dǎo)綠色，關(guān)注生態(tài)，可現(xiàn)實(shí)卻是色彩斑斕的，比如說白色污染，關(guān)于生態(tài)，就是表面工作來說，如果按照媒體已報(bào)道的種植數(shù)量的數(shù)目來算，那也早已和香飄飄奶茶一樣，繞地球三圈了，可事實(shí)，想必大家也都看到了，荒著的仍舊荒著，所以說，樹跑到哪去了?難不成上火星串門去了?
雖然說我國(guó)建設(shè)政策由“又快又好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝趾糜挚臁笨涩F(xiàn)如今卻出現(xiàn)“超快超壞”卻獲大利的一些“企業(yè)”就拿地溝油來說，此油的銷售規(guī)模竟大到由網(wǎng)絡(luò)覆蓋若干個(gè)省，這讓人不禁對(duì)家門以外的食物退避三舍，這樣的事例很多，比如還有豬肉里有瘦肉精，人造雞蛋，注膠蝦等等諸如此類“高級(jí)”加工的食品。
再說說我們的消費(fèi)者，為了方便，不惜以健康為代價(jià)，快餐街人潮擁擠，一次性筷子堆積成山，白色袋子漫天飛舞，最終導(dǎo)致醫(yī)院床位已滿。由此可見，21世紀(jì)是“方便”的世紀(jì)，這“方便”可謂是意味深長(zhǎng)啊!我們中國(guó)人五千年來以勤為美，試問，如今的我們美在哪里?
一個(gè)中國(guó)人死了，把他壓扁是一張化學(xué)元素周期表。捫心自問，我們國(guó)家的食品安全確實(shí)是迫在眉睫，先是三鹿“揭竿而起”地溝油緊隨其后，并且率領(lǐng)若干大軍向我們的健康進(jìn)攻，可怕的是，我們竟然“毫不畏懼”地大開城門，任其燒殺搶掠;我們提倡綠色生活，可笑的是，我們竟然不認(rèn)識(shí)綠色!
生態(tài)，自雄鷹可以在藍(lán)天里翱翔，當(dāng)然我們就可以與綠色相伴，我們要認(rèn)識(shí)綠色，學(xué)會(huì)綠色，提倡綠色。綠色讓我們關(guān)愛自己，關(guān)愛生命，關(guān)愛地球，綠色不只是綠色，更是生命，是健康，21世紀(jì)，綠色生活是前衛(wèi)，是潮流，正所謂落后就要挨打，不想挨打。就快行動(dòng)追趕潮流，綠色生活，你值得擁有。
然離不開生物。吃魚翅在富人圈里是潮流前線，因?yàn)轸~翅可以幫他們炫富，但是，誰曾想到對(duì)于他們只是一頓平常的不能再平常的飯，卻要了整整幾十噸重的鯊魚的命呀!他們雖然可怕，可是它的食物鏈里并沒有人這種食物呀!想必是我們侵犯了它吧，可我們卻向外宣稱鯊魚是多么的殘忍，多么的可怕。是應(yīng)該“殲滅”的“善良’得人，我們不吃魚翅，不穿貂皮不是也可以快樂的生活嗎!我們?yōu)楹我成先绱硕嗟拿鼈?壓得我們難以直腰。
綠色是什么顏色!你們綠了嗎?
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇32
“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源�？扇缃�，全球資源緊張，氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!
其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保�？墒悄�，總是無法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。
面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開始保護(hù)地球家園，開始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來，只要我們行動(dòng)起來，我們的環(huán)境就會(huì)越來越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。
獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開始!
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇33
在美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給新生命一個(gè)歸宿。綠草如茵，碧海藍(lán)天，巍峨的山川河流，都是那么美，就是我們居住的大家族——地球。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的提高。這看似是一件美好的事情，卻逐漸形成了對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)地球母親的迫害，讓地球更接近危險(xiǎn)線。要知道，人在呼吸的時(shí)候都要排放二氧化碳，沒有油就不能生活工作，還得排放二氧化碳。隨著人口和汽車的`增加，碳排放遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，這點(diǎn)稀薄的空氣是不夠的！不可能讓車放出蒸汽，讓我們吐出空氣友好型氣體吧？目前，可以控制碳排放的森林也遭到了破壞。世界上80%的原始森林已經(jīng)消失。森林正在以每天375平方公里的速度消失。人們砍了很多樹，卻沒有考慮到后果。
所以要低碳生活，綠色出行。平時(shí)盡量出行，多騎自行車，多坐公交地鐵，少開私家車；少用一次性的東西；電腦或電視不要開太久，過幾個(gè)小時(shí)左右關(guān)掉；用短鉛筆做一個(gè)筆套，放在上面，以后可以用；關(guān)燈隨意輕敲；日常的淘米水可以用來洗手，清潔家具，干凈自然，滋潤(rùn)；出門購(gòu)物，自帶環(huán)保袋，減少塑料袋的使用，無論免費(fèi)還是收費(fèi)。
如果每個(gè)人都能低碳環(huán)保綠色出行，地球?qū)?huì)多么美好！
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇34
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到保護(hù)環(huán)境的行為，例如，撿起掉在地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，把果皮和莖稈制成堆肥。但是還是有很多人不愛護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，甚至把煙頭扔進(jìn)草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水廢氣，污染河流和空氣！
我們都期待著美好的未來！如果繼續(xù)這樣下去，怎么會(huì)有美好的未來？也許在我的想象中會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：人類幾乎徹底滅亡，不得不移民到其他星球！
在2399年的.地球上，已經(jīng)出現(xiàn)了動(dòng)植物短缺，水幾乎是干凈的。人們不得不盡可能多地清洗被污染的水，但仍然會(huì)留下一些殘留物，這會(huì)損害人體，空氣會(huì)變成大量的輻射.
早上我伸了個(gè)懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯。因?yàn)閯?dòng)植物短缺，任何菜都很貴，幾乎沒有水。但是他們要吃飯，所以人要渴著咽下去，特別難受。早飯后，我叫了一艘飛船，去了藍(lán)空學(xué)院。學(xué)院外面有一個(gè)保護(hù)罩來防止輻射。刷學(xué)生證的話，會(huì)打開傳送門，把你送進(jìn)保護(hù)罩里的教室。隨著一聲“丁咚”聲，我刷完卡，進(jìn)了傳送門，馬上到了五年級(jí)二班的教室門口。教室已經(jīng)很吵了，所有的學(xué)生都不想遲到，被鎖在教室外面。老師進(jìn)來了，這個(gè)課是生物課，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒有動(dòng)物了，所以老師講的動(dòng)物都是給我們看以前的小視頻和圖片，真正的動(dòng)物都滅絕了。
終于到了中午，同學(xué)們匆匆忙忙的吃飯。他們不想又渴又餓！但它們要慢慢吃，咽下去的話，口渴感會(huì)急劇增加。我又吞了一口米飯，終于吃完了，但是我們食堂至少還有一點(diǎn)水，可以讓我們感覺舒服一點(diǎn)。
下午，有一節(jié)體育課。別誤會(huì)我。我們的體育課不是在室外，而是在教室里，聽老師講怎么跑，怎么滾，或者怎么踢足球。然而，這是沒有用的，我們不會(huì)這樣做.終于放學(xué)了！我沖出教室，重新刷了一遍學(xué)生證，走出保護(hù)罩，站在學(xué)校門口，心里好難過。我記得2397年夏天，最后一瓶純凈水送到了博物館.
晚上吃的是干澀無味的蔬菜，嘗的是幾乎全是骨頭的肉。眼淚忍不住充滿了我的眼睛。我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣死去？我看著窗外，看著星空，突然想到一件事，“我們可以移民了！”我大聲對(duì)爸爸媽媽說。看著父母疑惑的表情，我解釋道：“我們可以搬到別的星球去，不會(huì)有所有這些問題！”這時(shí)，母親說：“然而，沒有像地球這樣的星球可以存在生命�！蔽覕蒯斀罔F地說：“肯定有。在這浩瀚的星海中還有什么是不可能的？只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”！
我爸媽被我的堅(jiān)定感動(dòng)了，就叫“宇宙游輪局”。過了一會(huì)兒，電話被撥通了。我父母在電話里說了些什么。沒多久，他們放下電話，高興地對(duì)我說：“郵輪局正在宇宙中尋找一個(gè)“移民星球”，一艘大型飛船正在研制中。我們得救了！”我高興得跳了三英尺高。還有什么比這更好的呢？終于，10年后，郵輪局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，飛往新的星球，開始建造新的家園.
看完這篇文章，你應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要性。否則，就像我想象的那樣，沒有干凈的水，沒有干凈的空氣，幾乎沒有動(dòng)植物。而且在現(xiàn)實(shí)生活中，適合移民的星球也不是那么容易找到的，所有移民更是難上加難。所以要提倡環(huán)保，拒絕污染，保護(hù)我們的地球家園！
綠色生活英文演講稿中學(xué) 篇35
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
“綠色環(huán)�！边@個(gè)永恒不變的話題，此時(shí)讓我們更能了解到環(huán)境愛護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的'環(huán)境在惡化假如我們?cè)俨磺庙懢姷脑挘敲�，我們的祖�?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸說，要愛護(hù)環(huán)境，他從今刻開頭騎自行車了，他覺得這不僅僅熬煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開頭為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，此時(shí)經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣揚(yáng)，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開頭，每一天去菜市場(chǎng)都帶著自我的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的學(xué)校生，我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但此刻我會(huì)自我?guī)Э曜觼韺W(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的職責(zé)。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一齊愛護(hù)環(huán)境吧!