生態(tài)綠色學(xué)校演講（通用3篇）

生態(tài)綠色學(xué)校演講 篇1

　　和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。

　　從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。

　　和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。但現(xiàn)實生活中，由于許多同學(xué)、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧，要團結(jié)友愛互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。

　　歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。

　　是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

生態(tài)綠色學(xué)校演講 篇2

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)�；顒�，在這項活動中，我受到了教育，我時時刻刻都在注意著保護環(huán)境。前幾天，我看見幾個小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。

　　兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，現(xiàn)在大家覺得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀！它本身也可以凈化空氣嘛！”聽了我的.一番話，這棵樹就留了下來……

　　同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境吧！就從我們身邊做起，從一點一滴做起！

　　我的發(fā)言完了。謝謝大家。

生態(tài)綠色學(xué)校演講 篇3

　　20__年，在這一年里，北京將舉辦29屆奧林匹克運動會，為此我感到很興奮。可是又有許多憂慮，因為很多地方，道路兩旁是一根根光禿禿的電線桿，有點花草也已凋謝，天上飛舞著白色的塑料袋，沙塵暴也不是光顧我國。所以，保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫，那么我們應(yīng)該怎樣為綠色奧運加油呢?

　　一天傍晚，我和媽媽在花園里散步，看到有好幾個小朋友在草坪上玩游戲，我仿佛看到小草在哭泣，在大聲呼救，我的心非常的痛。還沒等我采取措施，只見一個小女孩飛快地跑過來，很他們說了些什么，他們離開了草坪，隨即后面?zhèn)鱽砹速潛P聲：“呵呵，小朋友也懂得綠色奧運了�！�

　　是呀!讓我們積極投入到環(huán)保，那我們中國將變得非常美麗，到處綠樹成陰，鮮花似錦，池塘里，魚兒暢游嬉戲，街道上一張廢紙都找不到......哪里都可以看到藍湛湛的天空，綠茵茵的草地，到處都那么美麗，那么中國將成為綠色中國，北京將變成綠色的北京，20__年將成為綠色奧運。