演講正話反講效果不同凡響
自從我住宿之后，媽媽就變了一個(gè)人似的，對(duì)我愛理不理。軍訓(xùn)時(shí)，太陽(yáng)像個(gè)烤爐，我身上都曬脫了一層皮，一碰火辣辣的疼。我委屈地打電話回去，希望媽媽能接我回去。媽媽不答應(yīng)，一開口大道理，還說(shuō)我應(yīng)該接受一些磨礪和挫折，。
……
哎，媽媽的缺點(diǎn)真是三天三夜也說(shuō)不完，在她的壓迫下，我簡(jiǎn)直不知道什么叫“母愛”了。
關(guān)于母愛的演講，我們已經(jīng)很熟悉了。許多人總會(huì)下意識(shí)地把母愛具體化，從正面去贊美，這樣就失去了新鮮感�？蛇@位中學(xué)生的演講獨(dú)具一格，她選取的角度是說(shuō)媽媽的“壞”，大談媽媽的“不是”，流露的是不理解、抱怨之情。但實(shí)際上，媽媽讓女兒多讀名著，多接受磨練，多吃苦，這難道不正是媽媽對(duì)女兒的關(guān)愛嗎？如此看來(lái)，演講者接二連三的抱怨，不正是對(duì)偉大母愛的極力歌頌嗎？明怨實(shí)贊，使得這個(gè)“壞”媽媽形象生動(dòng)，讓聽眾體會(huì)到演講者為人兒女的幸福，給我們留下了一幅母女和諧的美好圖畫。