語(yǔ)文課上的演講稿范文（精選17篇）
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇1
在去年的春天，我有幸結(jié)識(shí)了《致加西亞的信》這本小冊(cè)子。為何不到三千字的文章會(huì)擁有那么多真誠(chéng)的讀者，怎么會(huì)有那么大的魅力?在讀完之后，我的疑慮冰消瓦解，它所傳遞的“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮”激勵(lì)著一批又一批的人。在此，我對(duì)此進(jìn)行了概括，在這篇短文中，讓我感受到的重要信息就是，誠(chéng)信是做人的根本。
誠(chéng)信是立身處世的基本準(zhǔn)則，是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，是每個(gè)人最根本的品德。西方使用頻率最高的形容詞八個(gè)，其中六個(gè)與誠(chéng)信有關(guān)：真誠(chéng)的、誠(chéng)實(shí)的、忠實(shí)的、真實(shí)的、信得過(guò)的、可靠的。瓦魯瓦爾(印度)：“君子以誠(chéng)信為明燈，它能消除心靈的黑暗。”這句話(huà)充分說(shuō)明誠(chéng)信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。
誠(chéng)信這個(gè)話(huà)題太古老了，關(guān)于誠(chéng)信的論斷自古有之。在中國(guó)，影響中華民族思想的儒家思想中，對(duì)誠(chéng)信也是極力地推崇，“誠(chéng)者，天之道也。誠(chéng)之者，人之道也。”(語(yǔ)出《中庸》)“人而無(wú)信，不知其可。”(語(yǔ)出《論語(yǔ)·為政》)這兩句話(huà)所表達(dá)的就是誠(chéng)信的基本要求，即以真誠(chéng)、敬業(yè)、專(zhuān)一之心做事，以友善、不欺人之心待人。
誠(chéng)信無(wú)國(guó)界，國(guó)外的偉人們也對(duì)誠(chéng)信有精辟的論斷，約翰·雷說(shuō)：“欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策。”海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”西塞羅：“沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)?”這些話(huà)從反面的角度對(duì)誠(chéng)信的重要性進(jìn)行說(shuō)明，作為一個(gè)人，沒(méi)有誠(chéng)信，那么他將沒(méi)有一切美好的東西，包括思想，包括道德，包括人生的前途。一個(gè)表里不一、言而無(wú)信的人，他是不可能蒙混別人一輩子的，他肯定會(huì)使自己為虛偽而付出沉重的代價(jià)。
在這個(gè)方面，高尚品德(誠(chéng)信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶(hù)曉的英雄的關(guān)鍵所在�！吨录游鱽喌男拧分姓f(shuō)道：“我敬佩那些無(wú)論老板在不在身邊都會(huì)努力工作的人，我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人。”既然公司付給你薪水，你為公司工作就是天經(jīng)地義的事，投機(jī)取巧、無(wú)所事事的職員就是沒(méi)有誠(chéng)信觀念的人;作為軍人，天職就是服從，必須奉上級(jí)命令辦事，而不應(yīng)有任何遲疑，這就是誠(chéng)信;作為一名政府公務(wù)員，必須為納稅人而工作，為人民服務(wù)，而不是高高在上，或者貪污受賄，從而丟失誠(chéng)信。其他職業(yè)也是一樣，努力工作的人就是一個(gè)誠(chéng)信的人，敬業(yè)友善你就有了高尚的人格。
但是，要真正做到誠(chéng)信又是何其難!特別是這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，生活壓力很大，許多人放松了道德的尺度，中國(guó)社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)虛榮的社會(huì)，進(jìn)入了一個(gè)單向度和急功近利的經(jīng)濟(jì)追求時(shí)代，許多人以能迅速積累財(cái)富和名氣而自豪，而不管采取怎樣惡劣的手段，哪怕是欺詐和墮落。我不能想象，這樣下去，一個(gè)民族會(huì)變成什么樣子，一個(gè)國(guó)家會(huì)變成什么樣子，當(dāng)物質(zhì)和精神兩者不可兼得的時(shí)候，很多人面對(duì)物質(zhì)的誘惑，毅然決然得選擇放棄“誠(chéng)信”，這是一個(gè)多么悲哀的事情!當(dāng)誠(chéng)信成為現(xiàn)在熱門(mén)話(huà)題的時(shí)候，當(dāng)許多人大談特談?wù)\信多么重要的時(shí)候，跟物以稀為貴一樣，這說(shuō)明，誠(chéng)信危機(jī)已經(jīng)非常嚴(yán)峻。學(xué)校的道德教育已經(jīng)變成了垃圾，學(xué)校所推崇的是，只要你學(xué)習(xí)拔尖，不管你的道德水平如何，你都是一個(gè)好的學(xué)生，你都是一個(gè)人才，所有人都會(huì)仰視你，如此等等道德教育不如沒(méi)有，它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代。
這不是危言聳聽(tīng)。然而這不是哪一個(gè)人的錯(cuò)，社會(huì)的風(fēng)氣，學(xué)校和政府主管部門(mén)的無(wú)奈，有的大學(xué)逼著學(xué)生修誠(chéng)信課程，還有教育部決定高考考生簽訂誠(chéng)信協(xié)議，這些做法，竊以為不會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育有任何的改善，只是流于形式而已。
但這不是說(shuō)我們的社會(huì)已經(jīng)無(wú)可救藥了，什么事情都有自己的游戲規(guī)則，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》應(yīng)運(yùn)而生，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是不要誠(chéng)信，也不是惟利是圖，規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本規(guī)則要求就是誠(chéng)信。相信我們的政府，逐漸建立和健全相應(yīng)的規(guī)則和相關(guān)的法律，不斷改善和加強(qiáng)針對(duì)個(gè)人的綜合評(píng)價(jià)體系(尤其是道德評(píng)價(jià)的必要性)，使個(gè)人在社會(huì)中的每一項(xiàng)活動(dòng)都有相應(yīng)的配套制度來(lái)約束，那樣的話(huà)，社會(huì)的自?xún)艋δ軐⒊浞值匕l(fā)生作用，使誠(chéng)信成為這個(gè)社會(huì)的主流便可指日可待。
我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，青年朋友們不要感覺(jué)別人懶散和無(wú)所事事卻不少拿一分錢(qián)，而本人努力工作就是很傻，這種想法當(dāng)然是錯(cuò)誤的!努力工作，你就將學(xué)到很多相關(guān)的知識(shí)，你的業(yè)務(wù)將更加熟練，你的未來(lái)就掌握在自己的手中，而那種混日子的人的個(gè)人才能就會(huì)慢慢得消逝殆盡，勢(shì)必會(huì)被所在得企業(yè)乃至社會(huì)和時(shí)代所淘汰，絕對(duì)不會(huì)有任何的前途可言。“信是義本。每事有信，其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》)。歷史證明，人無(wú)信不立，誠(chéng)信是做人的根本。
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇2
今天，我們一大早就起床，因?yàn)槲乙ノ覊?mèng)寐以求的世博園。九點(diǎn)半，我們來(lái)到上海世博園停車(chē)場(chǎng)。下了車(chē)，我一眼就看見(jiàn)了我們中國(guó)館，到了下午，旅游團(tuán)會(huì)安排我們?nèi)⒂^。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“十月底，除了中國(guó)館和主題館不拆，其它國(guó)家館都要拆。”導(dǎo)游給了我們門(mén)票后，，我們就去大門(mén)排隊(duì)。排了半個(gè)小時(shí)，我們才進(jìn)入園區(qū)。我第一個(gè)看到的是泰國(guó)館，泰國(guó)館像一座寺廟一樣雄偉壯麗，它的屋頂是紅色的。泰國(guó)館的后面是澳大利亞館，澳大利亞館的外表是棕色的，它的墻壁是彎曲的，在一個(gè)角上寫(xiě)著“澳大利亞館”五個(gè)字。
我們來(lái)到地鐵站乘地鐵來(lái)到了浦西，浦西都是一些產(chǎn)業(yè)館，沒(méi)有國(guó)家館。我首先看到的是日本產(chǎn)業(yè)館。日本產(chǎn)業(yè)館的墻壁上有許多鋼管，上面有三個(gè)機(jī)器人在爭(zhēng)先恐后地往止爬。我又看見(jiàn)了石油館，它外面是一根根藍(lán)色的柱子。太空家園館有一個(gè)屏幕，上面播放著關(guān)于太空的動(dòng)畫(huà)。震旦館中有模擬地震，可以讓人感受到地震的滋味……
我們來(lái)到船舶館，排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)伍。來(lái)到館內(nèi)，里面有一個(gè)雷達(dá)。上了二樓，上面有許多輪船模型。放模型的玻璃上有用燈光打出來(lái)的模型介紹和流動(dòng)的海浪，看起來(lái)模型船就像在開(kāi)一樣。有的地方在噴水，噴出一些畫(huà)面來(lái)。墻壁上有許多屏幕，放著有關(guān)船的畫(huà)面。我們來(lái)到三樓大劇院，看了二十分鐘的電影�？粗�(huà)面，我們就覺(jué)得我們像是在飛機(jī)駕駛艙一樣，一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下，看得我站都站不穩(wěn)�？赐觌娪埃覀兙妥叱隽舜梆^。我們路過(guò)上海企業(yè)聯(lián)合館，里面有只機(jī)械手會(huì)運(yùn)東西。我們來(lái)到一家肯德基吃午飯，吃完我們又乘電鐵回到浦東。
到了浦東，我們?cè)诎拇罄麃嗮^旁的一座人行天橋下休息了二十分鐘，就看見(jiàn)新西蘭館排隊(duì)非�？�，就去排隊(duì)。過(guò)了五分鐘，我們就進(jìn)入了館內(nèi)。館內(nèi)有許多屏幕，都放著新西蘭人的生活。新西蘭館還有一個(gè)空中花園，上面種著新西蘭的植物。爸爸看見(jiàn)旁邊的柬埔寨館排隊(duì)也很快，就去排隊(duì)。進(jìn)了館，我就看見(jiàn)有許多用石頭做的佛像的頭，還有一些柬埔寨的生活用品。出了館，我們就向中國(guó)館走去。走到了人行高架上，我已經(jīng)筋疲力盡了，就在高架上休息了一番。等我精神飽滿(mǎn)之后，我們就來(lái)到中國(guó)館的前面。等導(dǎo)游集合以后，我們就要去參觀中國(guó)館了。
我們等了將近二小時(shí)，終于到我們了。我們乘電梯上了樓。電梯里有兩個(gè)屏幕，上面播放著在火車(chē)上向外看到的情景。廣播里說(shuō)，這是一列時(shí)光列車(chē)。進(jìn)了館，首先我們要去看電影。電影放的是三十年來(lái)中國(guó)的變遷，里面也有汶川大地震。之后，我們看到了吳道子畫(huà)的《清明上河圖》，那上面的人會(huì)動(dòng)，天色也會(huì)變。之后，我們?nèi)タ戳饲厥蓟时R俑里出土的馬車(chē)。我們又排隊(duì)去乘小火車(chē)，叫尋覓之旅。我們要看“范”、“工”、“達(dá)”、“逸”這四個(gè)方面，中國(guó)從古到今的變遷。小火車(chē)上，我看見(jiàn)了半座拱橋，它利用鏡子照出另一半。旁邊的墻上畫(huà)著現(xiàn)在的跨海大橋。我還看見(jiàn)了一些亭子、石頭、樹(shù)，它們跟著燈光會(huì)變顏色。旁邊的照片是上海的金茂大廈。下了火車(chē)，我看見(jiàn)了一些假樹(shù)，一面墻上還有畫(huà)上的窗戶(hù)和門(mén)。我們出了中國(guó)館，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，這時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了。
十點(diǎn)鐘，我們才回到了家。
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇3
一刻也不能等，山茶花開(kāi)了，春意未濃的那天。
整個(gè)冬天的孕育，終于掙脫了束縛盡情的綻放，沒(méi)有成片成簇，也不是高大成樹(shù)。在墻角，在路邊，在被掩蓋的地方，一切不起眼的位置，這就是山茶選擇的生活。
一朵，兩朵，一朵，兩朵……山茶花是這般一朵一朵開(kāi)花的，稀稀疏疏的盛開(kāi)讓人誤以為是凋謝完畢后頑強(qiáng)的那幾朵。畢竟是開(kāi)在春天之前的花，多少會(huì)引來(lái)行人的目光，但那時(shí)候，山茶花絕對(duì)是憑她爛漫的美被贊賞。無(wú)限延長(zhǎng)的花期，也讓山茶直到最后一刻都在努力釋放著活力。
與山茶不同的是，白玉蘭偏偏是長(zhǎng)成高大的樹(shù)，花開(kāi)的時(shí)候樹(shù)枝被覆蓋了�；ò旰駥�(shí)碩大，白到無(wú)暇，絲毫不遜于玉的溫婉純潔，朵朵精致的別在高高的枝椏上。有些白玉蘭生在湖邊，生在湖邊的則不同了，多是兩朵成伴，猶如姐妹花，可望而不可及在招展在僻靜的湖水上空，宛若仙人居住在仙境，不為行人欣喜的歡呼驚動(dòng)，默默的保持自己獨(dú)有的姿態(tài)。
白玉蘭最壯觀的不只是盛開(kāi)的時(shí)候，就連她的凋落也是令人嘆為觀止的。那番滿(mǎn)地都是白玉花瓣的情景讓人的心都沉靜下來(lái)，凋落的花瓣依舊保持著生命的容顏，沒(méi)有傷痕，沒(méi)有疲倦，直到最后一刻都是美的。
樹(shù)上花在盛開(kāi)，樹(shù)下落花一片，伴隨不斷飄落的白的玉，面對(duì)這樣的畫(huà)面，是怎樣的讓人找不準(zhǔn)感情定位？看一場(chǎng)白玉蘭的凋落才可謂看過(guò)花落，才可謂看到了真正落花的恬美，誰(shuí)不為這樣一場(chǎng)平靜淡定的落花而震撼？
踏青吧，春天來(lái)了……
走出戶(hù)外，迎面撲來(lái)春天的氣息，徹徹底底感覺(jué)到新的氣象。
桃樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，卻早早的將花綻放。她的特別在于她的開(kāi)花生來(lái)就是為了結(jié)果，小小的花朵最終會(huì)產(chǎn)生如此巨大的魔力。桃花的美并不長(zhǎng)久，但在開(kāi)花的幾天里也美到極致，很快就會(huì)凋謝，為了實(shí)現(xiàn)生命中注定的神圣使命。
桃花雨下過(guò)，過(guò)不了幾天，就會(huì)結(jié)出小小的桃的雛形，新生命在延續(xù)。桃花之所以會(huì)結(jié)果，因?yàn)樗怯谢ㄈ锏摹?/p>
踏青，就不要錯(cuò)過(guò)花的季節(jié)……
櫻花，遲遲未開(kāi)，是她在等待我的腳步還是我在等待她的盛開(kāi)？夢(mèng)里你的爛漫已深深的刻在我的心間，我用盡了一個(gè)春天的時(shí)間在期待，期待一場(chǎng)與你的相見(jiàn)，設(shè)想過(guò)千種萬(wàn)種的相見(jiàn)呀！
就在某個(gè)不經(jīng)意的黃昏，又經(jīng)過(guò)你的身邊，這一次你卻給了我無(wú)比的驚喜。邂逅了一場(chǎng)櫻花盛開(kāi)的華美，讓我為之震驚的美麗，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就在那個(gè)銘記的黃昏。
用一次輪回的時(shí)間，穿越了萬(wàn)千的洪荒，于這里，遇見(jiàn)一場(chǎng)華麗的表演。又將會(huì)有多少次，我會(huì)看你盛開(kāi)，看你凋落，依舊輕嘆著花一樣的少年，花一樣的青春，花一樣的歲月如歌。
校園的花兒千姿百態(tài)，我正是一個(gè)愛(ài)花的人，是何種機(jī)緣巧合，我們要在這里契合？
花開(kāi)，便有神奇的魔力，心底泛起的漣漪只因你的絕美。在這里，將有多少個(gè)春天我們還在一起？有多少個(gè)夏天，伴著別離？有多少個(gè)季節(jié)，我們彼此不忘？
只有敏感的人才能感受到季節(jié)變換帶來(lái)的心理變化，那柔軟微弱的變化！而我，正是在這種微妙的感動(dòng)中，與學(xué)校的深情再也無(wú)法割舍。
時(shí)值一個(gè)畢業(yè)、分別的季節(jié)，一次次的看人揮帽、微笑，誰(shuí)知道鏡頭背后又有多少難舍難分的情節(jié)？曾經(jīng)的記憶就像呼嘯的列車(chē)飛馳而過(guò)，你們，莘莘學(xué)子，就要踏上另外一班車(chē)。曾經(jīng)多么希望，皮箱只裝著自己的靈魂，而此刻，喜怒哀樂(lè)，你帶走的是什么？
揮手回首間，似乎昨天站在離別的路口，今天就要一個(gè)人走。四年若浮生恍然如夢(mèng)輕逝，用站在路邊揮手的剎那問(wèn)候已經(jīng)逝去的青春或即將展開(kāi)的青春！
花兒將年年不息，如花的學(xué)子們來(lái)了走了，你們才是最美的風(fēng)景。未來(lái)多少年，我們學(xué)校的花兒將開(kāi)遍祖國(guó)乃至世界的每一個(gè)角落，開(kāi)在每一個(gè)需要我們的地方，生生不息！為了更高的夢(mèng)，飛吧！但有誰(shuí)會(huì)忘，那個(gè)共同的記憶！
花又開(kāi)好了……
踏青，歸來(lái)，遍地，花開(kāi)！
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇4
關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，快樂(lè)是無(wú)限的!寬容和包容是偉大的!
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有的在跳繩;有的在跑步;還有的在打排球。
我靜靜地坐在操場(chǎng)上，仰望著這精彩、快樂(lè)的“畫(huà)面”。突然我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟用腳踢到了一個(gè)二、三年級(jí)的小妹妹，小妹妹摔了個(gè)狗吃屎。小妹妹堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，我把目光停在了這個(gè)小弟弟和小妹妹的身上。
“沒(méi)事吧!”那個(gè)小妹妹和藹的對(duì)那個(gè)弟弟說(shuō)。
小弟弟似乎驚呆了，我仿佛聽(tīng)到了他的心聲：“這個(gè)姐姐怎么回事兒啊?”
妹妹再一次問(wèn)了那個(gè)小弟弟。
小弟弟終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你被我踢到了，你的腿還疼嗎?”“我也沒(méi)事兒!”
上課了，小妹妹和小弟弟慢慢的向B教學(xué)樓走去。
寬容和包容真是太偉大了!竟可以讓受傷的人去關(guān)心他人!太不可思議了!我明白了!做人必須有的就是寬容和包容，因?yàn)槿巳绻辛怂鼈�，生活�?huì)變的更加有意義，快樂(lè)!讓我們都擁有一顆純潔的心靈吧!
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇5
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
自信的定義是什么?我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來(lái)的呢?是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福……
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是，我該怎么樣才能做到呢?
我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇6
提起徐州，作為徐州人，我們都知道它可是個(gè)美不勝收、景色秀麗的好地方，這更是我生活了幾年的地方，是我深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)!
一座巍峨的云龍山屹立在那里，像一條蜿蜒起伏的巨龍。那里有著悠久的佛教文化，九里山前古戰(zhàn)場(chǎng)，牧童拾得舊刀槍?zhuān)@便是漢高祖劉邦留下的偉大戰(zhàn)績(jī);拔劍泉、戲馬臺(tái)、龜山漢墓，地下城、城中城，隨便走走，隨便看看，便走進(jìn)了一頁(yè)歷史，讀出了一段佳話(huà)。
徐州景色宜人，春天，云龍湖水清澈見(jiàn)底，紅彤彤的太陽(yáng)照耀著大地，暖烘烘的。柳樹(shù)姐姐又梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。小草也勇敢的從土地里鉆出小腦袋。許多花兒競(jìng)相開(kāi)放，在那比美;夏天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，人們熱得慌，就在大樹(shù)下乘涼，在那下棋、釣魚(yú)……;秋天，火紅的楓葉落了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，連小螞蟻都開(kāi)始準(zhǔn)備食物過(guò)冬了，燕子也飛走了，一片靜悄悄;冬天，北風(fēng)吹著冷氣，天一下子涼了下來(lái)，非常冷。云龍湖面結(jié)起了一層厚厚的冰，在這里，我們?cè)诙煜嗑�，讓我們用熱情，去融化那冬天的冰。小朋友們拿著自己的跳繩、毽子在那盡情的玩耍，在享受冬天的快樂(lè)!
轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，紀(jì)念館的北大門(mén)，四根四方型大理石柱子，像四個(gè)力大無(wú)窮的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這里的一草一木、一山一水。過(guò)了大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是一大片一大片的綠色，銀杏樹(shù)、松樹(shù)、五葉樹(shù)和鮮花茂盛的生長(zhǎng)在淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念館前。他們好象是那些在淮海戰(zhàn)役中犧牲的戰(zhàn)士們，萬(wàn)古長(zhǎng)青、一碧千里，釋放出清新的空氣，讓人們永遠(yuǎn)不要忘記他們。我們今天帶的紅領(lǐng)巾，就是那些戰(zhàn)士們的血，我們青少年兒童一定要好好學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、奮發(fā)向上，做一個(gè)有思想、有道德的共產(chǎn)主義接班人，為自己爭(zhēng)光!為祖國(guó)爭(zhēng)光!
徐州不僅景色優(yōu)美秀麗，而且特產(chǎn)也很多哦，如小孩酥糖、蜜三刀、富士蘋(píng)果、王健香腸、牛蒡、銀杏、狗肉、五行蔬菜湯和糙米茶等等。我最喜歡吃的就是小孩酥糖了，“小孩酥糖”雖沒(méi)有外國(guó)巧克力糖的那種苦甜味，白白騰騰形似但也不失中。中國(guó)傳統(tǒng)糖果的酥香，不僅包含了中國(guó)的傳統(tǒng)作法，也蘊(yùn)含了現(xiàn)代工藝，所以別有一番風(fēng)味，倍受人們喜歡。剝開(kāi)糖紙，便露出乳白色的糖果，有點(diǎn)兒奶油糖的感受，或薄荷糖，可一嘗卻都不像，整個(gè)糖果形似一個(gè)白白胖胖的小孩，真是名副其實(shí)。咬開(kāi)糖果，便露出里面淡黃色的糖仁，此糖仁是由芝麻、花生、白砂糖等多種原料混合而成，常吃可補(bǔ)充人體中的糖分、蛋白質(zhì)、維生素等各種微量元素，老少皆宜。品嘗一下，香甜可口，脆生生的，真是咬一口直叫脆，吃一口滿(mǎn)口香，這就是小孩酥糖別有一番風(fēng)味之處!聽(tīng)了我的介紹，一定流口水了吧，要想吃就來(lái)徐州吧!
徐州真是山美，水美，人更美。我喜愛(ài)徐州，它的景色吸引我，它的特產(chǎn)吸引我，它全部都吸引我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把我們的徐州以及我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!更加美好!
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 今天我演講的題目是“我的中國(guó)心”。 “河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”每當(dāng)我的耳畔想起這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我就會(huì)想到我們偉大的祖國(guó)，和我們每位中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的碧血丹心。 回眸歷史，漢唐之強(qiáng)盛，明朝之偉大，蘇武北海放羊，鄭和七下西洋的壯舉令所有人為之驚嘆，我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)并了解中國(guó)，大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。
中國(guó)如一只東方雄獅，震懾大地。然而，在近代，封建主義者們狂妄自大，絲毫不把人民放在眼里。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙令中國(guó)這只東方雄獅逐漸走向毀滅的邊緣;《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……讓中國(guó)變得四分五裂;令人刻骨銘心的中俄戰(zhàn)爭(zhēng)讓每個(gè)中國(guó)人握緊雙拳，心中的烈火久久不能散去。 太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎么了?東方巨人，你為什么不怒吼?“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起。
”中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來(lái)。“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!”壯志凌云的斗志，頑強(qiáng)拼搏的精神，和那顆熾熱的、不停運(yùn)轉(zhuǎn)的中國(guó)心，終于，鮮艷的五星紅旗在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。 錢(qián)學(xué)森是我國(guó)的愛(ài)國(guó)航天科學(xué)家。他在美國(guó)留學(xué)多年，美國(guó)想繼續(xù)收留他，但是錢(qián)學(xué)森不愿意。堅(jiān)持的他想用自己學(xué)到的知識(shí)去建設(shè)自己的祖國(guó)。因?yàn)樗侵袊?guó)人，因?yàn)樗兄袊?guó)心，所以不愿意待在別人的國(guó)家里，想要用自己的雙手去為祖國(guó)創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來(lái)!冰心用筆直接表明自己的愛(ài)國(guó)情懷，《小桔燈》、《繁星·春水》令人為之驚嘆，這真是中國(guó)文學(xué)歷史上的最壯麗的奇跡!在鄧小平爺爺?shù)慕ㄔO(shè)下，“改革東風(fēng)送殘冬，對(duì)外開(kāi)放春意濃!”中國(guó)，譜寫(xiě)最璀璨的詩(shī)篇!展望未來(lái)，中華民族“上下而求索……”的道路是曲折的，但曲折只會(huì)讓中國(guó)人民更加堅(jiān)強(qiáng)。
我也在用我自己的行動(dòng)表明自己的那顆中國(guó)心。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難想放棄時(shí)，總會(huì)想起這么一句話(huà)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”于是，我開(kāi)始提起筆，不停地勾勾畫(huà)畫(huà)著，密密麻麻的文字使我的心更加自信，有一種甜甜的滋味。是的，是那顆中國(guó)心讓我?jiàn)^筆疾書(shū)，他一直指引我走向成功。 遙望中國(guó)五千年歷史，他讓我們明白了：一個(gè)走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強(qiáng);未來(lái)給我們召喚：一個(gè)走向世界的民族，必須胸懷寬廣，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國(guó)的希望，明天我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心，我心屬于祖國(guó)。 我的演講完畢，謝謝大家!
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇8
生命本是一泗清泉，只有勇于拼搏的人才能?chē)L出它的甘洌。在奧運(yùn)場(chǎng)上，四年一次的舞臺(tái)，給了他們生命的展示。如果說(shuō)只有冠軍才能有王者的風(fēng)韻。那么，這變是人類(lèi)史上最大的遺憾。多少年來(lái)，人們?yōu)橹粋�(gè)目標(biāo)努力著�？墒牵鹋�，只有一個(gè)，然而想擁有它的人，卻不止一個(gè)。但在我的心里，登上奧運(yùn)戰(zhàn)場(chǎng)，他們，便是王者。也許為了這最后的勝利，他們付出了畢生的努力，他們?yōu)榱顺晒�，犧牲了最�?dòng)人的年華。我國(guó)的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員，為了奧運(yùn)，離開(kāi)了她僅4個(gè)月大的女兒。墻上多少個(gè)“正”字才能換回與女兒的相見(jiàn)一面。那是一種穿心的痛，作為一個(gè)母親她將自己獻(xiàn)給了體育。面對(duì)窗外出升的新月，卻只能孤獨(dú)地想象，我的親人在哪兒，他們是否也在念掛著我。可是，為了奧運(yùn)，我要拼搏，即使是最后一名，跑道上也要留有我的身影。留想奧運(yùn)，那是一種拼搏的精神。
生命本是一米陽(yáng)光，只有把握住機(jī)會(huì)的人才能體會(huì)它的燦爛。最后一槍?zhuān)强廴诵南业�，也就是這最后一槍?zhuān)淖兞巳艘簧拿\(yùn)，最后一槍?zhuān)谷澜缰懒硕披惖拿�。在最后一槍之前，還有0。6環(huán)的差距。可是對(duì)手沒(méi)有把握住。杜麗，你贏了!奧運(yùn)，是懂得怎樣把握住機(jī)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)。
生命本是那堅(jiān)硬的石頭上的一顆小水珠，只有永不放棄的人才能擁有水滴石穿之時(shí)。21：23，在前三局中國(guó)以1：2敗與俄羅斯，這是至關(guān)重要的一局，如果輸了，中國(guó)只能跟金牌
擦身而過(guò)。許多人不想看到女排一敗涂地的結(jié)局，紛紛轉(zhuǎn)換了頻道。然而，上帝在創(chuàng)造女排姑娘之前，為她們安裝了一顆永不服輸?shù)男�。就是這顆堅(jiān)韌的心，陪著女排姑娘們度過(guò)了最艱難的一關(guān)。窗外發(fā)出一陣激烈的掌聲。我知道，我們一定是贏了。是她們，頂著巨大的壓力，在大比分落后的情況下，挽回了致命的一局。我注意到了這樣一個(gè)鏡頭：在攔網(wǎng)過(guò)程中，李婷摔倒，她用雙拳向地面使勁地一錘，是啊，每一分對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是多么重要。李婷站了起來(lái)，重新開(kāi)始了她的征途。當(dāng)時(shí)，我是用一顆感恩的心來(lái)看待這些姑娘的。感恩，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)添加了本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚團(tuán)體金牌;感恩，感謝教練的微笑，給了她們莫大的支持;感恩，感謝上蒼賜予她們一顆永不言棄的心。今天，是感恩節(jié)。是奧運(yùn)健兒為我們帶來(lái)了勝利的曙光，使自豪填滿(mǎn)我們的胸膛。
在人生的旅途中，有太多的也許，也許曾經(jīng)得到，也許就這樣錯(cuò)過(guò)。驀然會(huì)首中，依舊不變的，是一顆無(wú)悔的心。他們選擇了體育，從此就等待希望。他們沒(méi)有后悔，哪怕放棄擁有。他們創(chuàng)造了太多的奇跡，那是生命的真諦，那是生命的根源：生命無(wú)極限!
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇9
尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是一(2)班的，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍題寫(xiě)校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵(lì)，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，從而在全國(guó)各類(lèi)小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛(ài)科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛(ài)，并榮獲一等獎(jiǎng)。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國(guó)新課標(biāo)才藝大賽，我本來(lái)是沒(méi)有自信去的，又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的，我不負(fù)重望，獲得小學(xué)書(shū)法金獎(jiǎng)，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國(guó)十佳小書(shū)法家。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠(chéng)地道一聲：科學(xué)城一小，生日快樂(lè)!老師，您辛苦了!”
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有愛(ài)我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小學(xué)生，還不懂得地震的可怕，是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境，其中有三個(gè)同學(xué)沒(méi)能及時(shí)跟上，又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱，偶爾會(huì)有同學(xué)生病，每次老師都為請(qǐng)假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上，可是有一次老師生病了，如果請(qǐng)假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文，我看在眼里，感動(dòng)在心里，多么希望愛(ài)小聲說(shuō)話(huà)的同學(xué)能靜下來(lái)，那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)老師病好了，我笑了。
上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來(lái)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來(lái)我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長(zhǎng)，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿(mǎn)情緒惹老師生氣了，現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一句：“對(duì)不起，我知錯(cuò)了。”我愛(ài)我的學(xué)校，在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí)，老師無(wú)形的影響和全方位的教導(dǎo)，更讓我學(xué)會(huì)了做人。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè)求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，音樂(lè)課上額外開(kāi)設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長(zhǎng);每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開(kāi)設(shè)了各類(lèi)興趣班，在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類(lèi)活動(dòng)，歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)*制
*、航模表演等等讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校，他是我心中的樂(lè)園，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長(zhǎng)起來(lái)，將來(lái)成為學(xué)校的驕傲!
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇10
我的奶奶是山西省汾陽(yáng)縣人，她經(jīng)常說(shuō)著一口汾陽(yáng)話(huà)。她的臉盤(pán)圓圓的，微黑的皮膚上長(zhǎng)著許多深深的皺紋，但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒(méi)什么特別之處,但它卻蘊(yùn)藏著溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽(tīng)媽媽說(shuō)在我出生時(shí)，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在，我還喜歡和奶奶睡覺(jué)，因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚(yú)、澆花，這么多活兒，她能干嗎?我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見(jiàn)人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過(guò)年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰(shuí)也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國(guó)畫(huà)、唱歌。我最喜歡她畫(huà)的畫(huà)了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，其中，我最喜歡的一幅畫(huà)就是《牡丹圖》，畫(huà)上的牡丹花顏色十分鮮艷，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個(gè)大家庭。
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇11
當(dāng)你在白紙上，抹完最后一筆色彩的時(shí)候，窗外的夜色飄過(guò)你的鼻翼，你情不自禁的打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)窗外的天空竟然如此的好看，藍(lán)的晶瑩，像一幅綢卷。你伸開(kāi)手指小心翼翼的觸了觸陽(yáng)臺(tái)上的矢車(chē)菊，讓它的清風(fēng)洗凈你的憂(yōu)傷。
一片綠葉掛在枝頭，那不是我和你去年的約定么?等春天到了，我們一定要考取學(xué)那所仰慕已久的重點(diǎn)中學(xué)。最好是一個(gè)班，一個(gè)同桌。但是現(xiàn)在離得有多遠(yuǎn)連我也不知道。哎!春天已經(jīng)過(guò)去了，請(qǐng)你把我留下來(lái)吧，我喜歡這里。
黃昏時(shí)，我們會(huì)在空無(wú)一人的院子里探討著精致而瑰麗的辭藻，等分別時(shí)，便將討論好的故事拋于腦后，然后為明天的考試做踢踏舞般的準(zhǔn)備。當(dāng)我們爬上小床時(shí)，才會(huì)想起來(lái)，哦!剛才我和你講到哪了?當(dāng)在見(jiàn)面時(shí)，彼此尷尬的搖搖頭，然后又像兩個(gè)小蘑菇一樣，頭挨著頭永遠(yuǎn)不分離。
一絲炎熱游過(guò)天際，那時(shí)候我就會(huì)把眉頭皺成一個(gè)小小的核桃，有點(diǎn)不耐煩的抱怨----好熱好熱。你就會(huì)把剛剛撕開(kāi)包裝紙的冰淇淋在我面前晃了晃，我只好咽咽口水接過(guò)冰淇淋大口大口的吃起來(lái)。腮上的紅暈漸漸的褪去。你轉(zhuǎn)過(guò)頭去，從背包里又拿出一個(gè)，然后裝著一臉委屈指責(zé)我。我們手拉手含者冰淇淋感受著夏天的味道。哎!夏天已經(jīng)過(guò)去了，請(qǐng)你把我留下吧，我愛(ài)這里。
一片楓葉飛過(guò)頭頂，是啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。當(dāng)我跑完那最后200米，跑向集體，然后趴到桌子上，你走過(guò)去，遞給我一瓶橘子汁，塞給我一塊餅干，然后云淡風(fēng)輕的說(shuō)句“加油“，便讓我重新獲得了力量。而這句輕輕的話(huà)語(yǔ)，或許是你是你對(duì)我寄托希望上最大的鼓勵(lì)吧。哎!秋天已經(jīng)過(guò)去，我喜歡這里，我可以留下來(lái)吧!
但是，親愛(ài)的女孩們，你們應(yīng)該也不會(huì)忘記生命中那些暫卻如荊棘般的坎坷與挫折吧!
哎!流光容易把人拋棄，紅了花，綠了葉。
冬天，已經(jīng)沒(méi)有花了，只有孤獨(dú)的雪。但你卻穿的花里胡哨的，跑下樓來(lái)，這時(shí)沒(méi)有什么好玩的，只有打雪仗。因?yàn)檫@的雪下的不多，倒是挺干凈的，但是聰明的你又用腳在雪地里畫(huà)畫(huà)。這個(gè)冬天，因?yàn)橛心�，�?lè)趣無(wú)窮!哎!冬天已過(guò)去，又何必留戀呢?
親愛(ài)的女孩們，你們心中那些含苞待放的四季之花是不是很美麗呢?
有的時(shí)候，即使踮起腳尖也望不到的東西，會(huì)突然從天而降，給你帶來(lái)欣喜和希望，不是么?所以親愛(ài)的女孩們，你們每天都被陽(yáng)光照耀著的，一直帶著你心中正慢慢綻放的那棵四季之花，很努力的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日月星辰交替的輪回。
女孩們，這時(shí)的四季已經(jīng)過(guò)去了，當(dāng)人們還在那里驚嘆花兒的美麗時(shí)，你們卻留心將它拍下，供以后欣賞，這便是你們成長(zhǎng)的秘方。其實(shí)它會(huì)告訴你，雨后的晴天會(huì)更干凈明亮，一塵不染。
你知道，那些淺淺的時(shí)光，你總會(huì)慢慢地走過(guò)去，你會(huì)帶著你心中那朵美麗的四季之花迎接迎接著每一次的綻放與凋零，迎接每一個(gè)清晨與夜晚。因?yàn)樗募疽琅f彈奏著，我們會(huì)在時(shí)光中默默的成長(zhǎng)，然后保留住我們的記憶，不要讓它們逝去，其實(shí)這就夠了
陽(yáng)光明媚，四季重彈。
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇12
大家好！首先在將正文之前，我想向大家道歉，原因是我并沒(méi)有用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次演講，因此我不得不拿著稿子念，而不是把他背會(huì)并在這里侃侃而談。
月考已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)于成績(jī)我本不想多說(shuō)。但可以肯定的是，現(xiàn)在在座的諸君想必有很多人都對(duì)自己的成績(jī)不滿(mǎn)意，不只是這次，相信每次考試大家都會(huì)有所惋惜。但這種惋惜又實(shí)在不能改變現(xiàn)狀，人生不如意之事十有八九，大可不必太放在心上。有時(shí)正如剛分手的情人一樣，想說(shuō)不在乎卻又做不到。一次不在乎，可以；兩次，還可以。但我們決不能就這樣墮落下去。只有處于最低谷才能考驗(yàn)對(duì)理想的堅(jiān)貞。要相信黎明前的黑暗不久會(huì)過(guò)去，一定要堅(jiān)持，越不能堅(jiān)持就越要堅(jiān)持。人生決不是一場(chǎng)百米賽跑，而是一場(chǎng)永無(wú)止境的馬拉松。有的人被別人甩在后面自暴自棄，而有的人暫時(shí)領(lǐng)先卻志得意滿(mǎn)，這兩種人是不會(huì)取得成功的。馬拉松賽從一開(kāi)始就領(lǐng)先的人往往不能一直領(lǐng)先到最后。而所謂的高考狀元卻往往一事無(wú)成。他們的智商和情商都遠(yuǎn)高于我們，但一個(gè)人的成功只能也必然是從量變到質(zhì)變的積累，而不是一些數(shù)據(jù)的量化處理。很難想象馬云高考數(shù)學(xué)只有19分，或許在但是人看來(lái)，一個(gè)相貌平平、學(xué)習(xí)一般，幾乎沒(méi)有人會(huì)看好的復(fù)讀兩年卻只考上一個(gè)沒(méi)有名氣的師專(zhuān)的人與全國(guó)首富決然沒(méi)有任何緣分，但鐵的事實(shí)就這樣發(fā)生了，就在上個(gè)月，阿里巴巴成功在美國(guó)上市，全世界的目光都集中投向了這位來(lái)自中國(guó)的新貴。
要知道，這個(gè)世界上有許多東西是成績(jī)買(mǎi)不來(lái)的。老天爺可憐成績(jī)差的人，所以給他們好的外邊，可憐長(zhǎng)得丑的人，所以給他們好的成績(jī)。當(dāng)然長(zhǎng)相和成績(jī)都能改變，但前者改變那叫整容，后者那叫努力。跟著感覺(jué)走，你永遠(yuǎn)都是正確的，你不必為他人活著。這個(gè)世界上一定有什么事情是只有你才能做得到的。如果你堅(jiān)信你的確在學(xué)習(xí)這方面有你的價(jià)值。那么，請(qǐng)證明你的價(jià)值，然后捍衛(wèi)你自己。
生活決不是眼前的茍且，生活有詩(shī)和遠(yuǎn)方。既然冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不茍且，不揶揄，不和同，堅(jiān)信自己的力量，將它最大限度釋放出來(lái)，相信終有一天，地平線(xiàn)上的朝陽(yáng)會(huì)噴薄而出。告訴你，你的力量只有你自己知道，你的未來(lái)，不可限量：也許我們?cè)趧?chuàng)造一段今人所不知的歷史。我富有四海卻一無(wú)所有，我滿(mǎn)腹哲思卻低頭閉口，我志存高遠(yuǎn)卻自甘人后，我傲氣逼人卻謙恭如牛。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！堅(jiān)持住，你就會(huì)迎來(lái)黎明，迎來(lái)勝利，迎來(lái)成功！命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是希望之杯！謝謝大家！
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇13
我，停住了匆忙的腳步，驀然回眸，秋姑娘仿佛佇立在我面前：片片枯葉打著旋兒，悠然飄零，猶如一只只蝴蝶跳起了華爾茲，又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋，黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪，高低起伏、抑揚(yáng)頓挫；九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨。
忽然，頭頂掠過(guò)了一群嬉戲耍樂(lè)的小鳥(niǎo)，張開(kāi)的羽毛似被金秋染成了金色一般，顯得奪目耀眼。但有些樹(shù)葉并不枯黃，在一個(gè)金燦燦的季節(jié)中，綠葉倒算是一個(gè)奇跡！感覺(jué)像是看見(jiàn)了六月飛霜似的。秋雨瑟瑟落下，下得并不大，像花針一樣飄灑著。我倒是喜歡這樣的雨！
我，站在原地沉思，四周一片寂靜，秋姑娘似在低吟淺唱、娓娓地?cái)⑹鲋锏墓适隆腋杏X(jué)到自己猶如步進(jìn)了秋的境域：秋姑娘一身靚妝，沉魚(yú)落雁的她有著水晶般純潔的心靈。我一往情深地追隨著秋，秋姑娘更為大地披上了一層金色的輕紗，萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒，為輕紗平添了動(dòng)態(tài)。
秋是短暫的！當(dāng)寒冷侵來(lái)的時(shí)候，你自然會(huì)想到秋天的美好，那瑟瑟秋風(fēng)是多么的令人心曠神怡啊。其實(shí)，這只是我去年對(duì)秋的一種依戀和感受而已：記得那時(shí)，我并沒(méi)有刻意地觀賞過(guò)秋色，也沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)那秋高氣爽的滋味兒，甚至連秋天是什么時(shí)候來(lái)臨的也記不清楚。直到寒氣逼人的冬天來(lái)到時(shí)，我才意識(shí)到：原來(lái)，我已錯(cuò)過(guò)了這個(gè)秋季的每一個(gè)細(xì)節(jié)！我想挽回，已是不可能了。秋已隨風(fēng)離去、離去……
今年的秋天，我終于懂得了珍惜！我不但可以靜靜地觀賞秋色，而且還可以體驗(yàn)秋高氣爽那滋味兒了……
秋是美麗的，它既不像春天那樣花紅柳綠，也不像夏天那般熱火朝天，更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面，它從不依賴(lài)任何物體來(lái)炫耀自己的美，這只有戀秋的人才能體會(huì)到秋的獨(dú)特魅力。因此，我可以用四個(gè)字來(lái)形容秋天，那就是“尊貴典雅！”。我認(rèn)為用這個(gè)詞兒來(lái)贊頌金秋是最恰當(dāng)不過(guò)的了，因?yàn)槲以僖舱也坏奖冗@個(gè)詞兒更貼切、更能表達(dá)我此時(shí)此刻戀秋的感覺(jué)了。
我只是不明白，秋的生命何以這般短暫？盡管秋天的`生命如此短暫，但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的：在這么短的時(shí)光里，為大地増?zhí)砹四敲炊嗳缭?shī)如畫(huà)的美景，帶給人們那么多難忘的歡聲笑語(yǔ)，那么多令人心曠神怡的秋風(fēng)……它始終保持著它那慣有的笑容，并無(wú)懇求上帝再給予多一些時(shí)間逗留在這個(gè)自己親手設(shè)造的這片大地上，而它也從不抱怨自己不能繼續(xù)停留在這大地，卻愉快地等待著冬季的來(lái)臨，再把大地來(lái)個(gè)翻天覆地、改頭換面，期待著來(lái)年再與我們相聚。
無(wú)論是秋葉、秋雨、秋色、秋土，還是秋風(fēng)，這些濃郁的意境都總能深深地陶冶著我的性情，令人陶醉、令人心馳神往、更令人浮想聯(lián)翩……我實(shí)在擋不住這秋的誘惑，它就像那磁石一般吸引著我，令我無(wú)法躲避。
水幕般的秋像一場(chǎng)清爽的雨，把長(zhǎng)空洗抹得像碧玉一樣澄澈亮麗，隨即出現(xiàn)了閃著七彩光暈的虹橋，心中充滿(mǎn)著天堂禮贊的氣息，即使到了秋韻終止，唇間齒頰仿佛還飄逸著那秋實(shí)的甜香……
我?guī)е鵁o(wú)限的依戀，想抓住秋姑娘那金色的飄帶，不忍讓她悄然地溜走，一切都只是徒然。盡管我是充滿(mǎn)著希冀和自信！可我覺(jué)得這并不代表是白費(fèi)心機(jī)，至少我已懂得了怎樣去戀秋。
秋，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)深邃的境界，使我不能自拔。那個(gè)地方每個(gè)人都可以去，卻又并非每個(gè)人都可以陶醉其中，只有那戀秋的人才能真切地感受到這片秋土散發(fā)出的濃郁的秋香……
一眨眼，深秋飄至。本應(yīng)很傷感的我，此時(shí)此刻卻沒(méi)有了這感覺(jué)，盡管深秋過(guò)后是寒冬的來(lái)臨，可我并不在乎，因?yàn)槲疑钚牛呵锾炜倳?huì)周而復(fù)始地到來(lái)！今年離去了，明年它一定還會(huì)回來(lái)！我的深信使我明白到為何要對(duì)這金秋如此依戀……
在不知不覺(jué)中，秋味漸漸淡了，寒意乘虛而入，咄咄逼人，涼爽的秋風(fēng)如今已變成了刺骨的寒風(fēng)。我很清楚這是冬季的來(lái)臨，但我的心靈卻依然停留在那金秋的境域里。也許我喝了秋姑娘那淺斟慢酌的美酒，真的醉了，醉了……醉得很深，很深……
我，傷感地回過(guò)頭，邁開(kāi)了逗留已久、依依不舍的腳步，望著秋姑娘遠(yuǎn)去的背影，低頭沉默……
一陣酸楚涌上心頭！
我，深深地嘆息，踏著無(wú)奈而沉重的腳步、略帶醉意地向前挪動(dòng)。
環(huán)顧四周，忽覺(jué)這土地已非昔日的秋土，初冬已不經(jīng)意地走進(jìn)了這片土地。寒風(fēng)怒吼著，大地沉沉的，呼呼風(fēng)嘯聲令人毛骨悚然。我無(wú)權(quán)控制冬季將會(huì)怎樣去改變這個(gè)地方的面貌，但我也不會(huì)為此而為冬季抱不平，我只能為那雋永而短暫的秋天感到惋惜！
望著西邊正要墜落的斜陽(yáng)，我陷入了沉思……一行熱淚潸潸地從我的眼眶里倐?cè)涣鞒�，我涔涔低下頭，深深地依戀著秋……
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇14
在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。但我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng)，不為能住上豪華的房子所感動(dòng)，不為金錢(qián)所感動(dòng)，不為名利所感動(dòng)……能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
一縷白發(fā)使我感動(dòng)。
某日，媽媽頭痛，她讓我給她按摩。當(dāng)我按摩時(shí)突然發(fā)現(xiàn)媽媽鬢角已的一縷白發(fā)，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶，一股熱流沖向眼窩，淚水一滴滴掉在媽媽的背上。媽媽啊，你剛過(guò)不惑之年，怎么就有了白發(fā)?是不是因這我不聽(tīng)話(huà)讓你費(fèi)心，是不是因?yàn)槲铱嫉貌惶米屇愫�，是不是因�(yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)讓你勞心，是不是……媽媽?zhuān)瑸榱宋业某砷L(zhǎng)，為了這個(gè)家庭，為了你的事業(yè)，你付出的太多了，你的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證，不懂事的女兒啊，為什么你今天才發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)?那一刻，我才真正讀懂了什么叫“感動(dòng)”。
幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)使我感動(dòng)。
“小楓，中央氣象臺(tái)說(shuō)明天要下雨，別忘了帶雨具，別忘了加衣服”，“小楓，中午吃干糧時(shí)，我辦公室有開(kāi)水，你們千萬(wàn)不要喝冷水”“小楓……”這是我們上初中時(shí)，老師常囑咐我們的話(huà)。這話(huà)實(shí)在太平常不過(guò)了，但從這些樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)中透出老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。特別是當(dāng)我處在友情與戀情的矛盾之中時(shí)，老師的一句話(huà)讓我刻骨銘心，這句話(huà)我是從我的作文評(píng)語(yǔ)后面看到的，當(dāng)時(shí)我流下了感動(dòng)的淚水，那句話(huà)是這樣寫(xiě)的：青春的序幕剛剛拉開(kāi)，未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，即使你有情他有意，還是要挽住理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩人心中那片友情的芳草地。
意想不到的行為使我感動(dòng)。
父親是一個(gè)不善言辭的人，對(duì)我從來(lái)未說(shuō)過(guò)關(guān)愛(ài)方面的話(huà)。而往往是通過(guò)一些意想不到的行動(dòng)來(lái)使我感動(dòng)。有一次，在途中我的自行車(chē)鏈子壞了，一步也不能騎，只好把此事告訴給媽媽。村里又沒(méi)修車(chē)的，明天的學(xué)怎么上?當(dāng)我們正犯愁時(shí)，爸爸拖著一身疲憊回到家，得知我的車(chē)子壞了后，手沒(méi)洗一把，水沒(méi)喝一口，就找上改錐、錘子等工具修起來(lái)。因?yàn)槭堑谝淮胃蛇@修車(chē)活，怎么也修不上，我等到快十一點(diǎn)了，在媽媽的催促下才去睡覺(jué)，睡夢(mèng)中偶爾還聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟．?dāng)我第二天早上醒來(lái)去看車(chē)子時(shí)，見(jiàn)到車(chē)子鏈子修好了。從媽媽的口里得知，爸爸午夜一點(diǎn)多了才睡覺(jué)，早上五點(diǎn)多就又起來(lái)了。當(dāng)我得知這一切后，我的眼窩濕潤(rùn)了。早飯后，我又騎上爸爸親手修好的車(chē)子出發(fā)了，路上，我想了很多，很多，覺(jué)得只過(guò)了一夜，自己就長(zhǎng)大了許多。
沒(méi)有得大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀，平平幾幾點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到人間的真情，正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇15
寒風(fēng)瑟瑟，北雁南飛，正值初秋之時(shí)。我們進(jìn)行了學(xué)校秋游，地點(diǎn)是句容名峰——茅山。
進(jìn)了大門(mén)，走在寬闊石板鋪墊的道路上，路旁樹(shù)木高高挺立。微風(fēng)輕拂，樹(shù)影婆娑，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢的縫隙，映照在地上，想起一句“云破月來(lái)花弄影”，繪就月中花草搖曳的景致。昨日尚有陰雨，再想到此時(shí)的佳景，吟一句“雨歇日照伴微風(fēng)，叢樹(shù)搖曳影婆娑。”留給自己。
一路與同學(xué)且說(shuō)且行，誤了些時(shí)間，行走許久，才發(fā)現(xiàn)與前面的人相差已遠(yuǎn)，便快步趕上去，一陣急行，到了登山道上，才趕上了幾位打頭陣的好友。
茅山海拔一千二百余米，不算太高，于是我們相約比速度。體力最好的自是絕塵而去，而我緊跟在最前端幾個(gè)人身后。還催著后面的趕上別落下。雖說(shuō)很忙，眼也未閑。一路上我們走的都是青石板路，日久年多，已有了些許裂痕，裂痕中布滿(mǎn)青苔，更添滄桑之感。
行不一會(huì)兒，便到了一座廟前，喚作“半山土地廟”，提醒我們路程已行一半。疾行中向廟中瞥了一眼，只見(jiàn)一位身披紅色官服、頭戴黑色官帽的慈祥老人端坐廳中，估摸便是佑護(hù)著一山生靈的土地神了。因?yàn)檎诒荣�，所以不敢貪戀風(fēng)景，于是又快步攀登。
在山間路上，我望向山下，隱約看見(jiàn)山底之貌，一概美景，盡收眼底。不多時(shí)到了山頂，看了下表，用了二十九分鐘，在參賽同學(xué)中排第五。至于那位首個(gè)上山的強(qiáng)人，只用了二十分鐘出頭。真是“一山還有一山高啊”!佩服!
站在山頂?shù)挠^景臺(tái)上眺望四周景色，遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)上，隱約有黑云飄過(guò)。估計(jì)要下雨了，而遠(yuǎn)處的天空也有些昏暗，應(yīng)該是那里正受到秋雨的肆虐吧!再到近些，是一排排的建筑物，錯(cuò)落有致、黑白分明，自有些韻律之美。看到山的對(duì)面，是一尊老子坐像，道教之尊，慈眉善目、盤(pán)膝而坐，凝眉注視眼前。似乎老子也在這山景前嘆服。道家素有“無(wú)法無(wú)行、無(wú)生無(wú)滅”之說(shuō)，這一山之景也并不講究形式之美，而是注重清幽之境。看著這一切，心中一股通靈之氣浮動(dòng)而生，心已在山中云霧之里，而人早已沉醉。道法自然，在這自然之中，吸納天地靈氣，老子也正是因此才會(huì)與這里留下不解之緣吧!茅山真是座靈氣之山。
我們約三小時(shí)后開(kāi)始下山，下山路上，我們走得也很快，似乎真的是吸收了靈氣，脫胎換骨了，竟一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我們一首接一首地唱著歌，心情非常愉快。下山后，在山下休息了一會(huì)，便踏上歸途。這次秋游也落下了帷幕。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。雨后初晴，秋高氣爽。又親游名山，怎不使人詩(shī)意頓生：
七律·游茅山
雨歇日照伴微風(fēng)，叢樹(shù)搖曳影婆娑。
綿延山路印青苔，清幽古寺佑生靈。
林間道旁觀勝景，頂峰臺(tái)上賞奇觀。
道法自然人已醉，流連惜別定重回。
總之，這次茅山之行，真是受益匪淺!
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇16
我,停住了匆忙的腳步,驀然回眸,秋姑娘仿佛佇立在我面前:片片枯葉打著旋兒,悠然飄零,猶如一只只蝴蝶跳起了華爾茲,又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋,黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪,高低起伏、抑揚(yáng)頓挫;九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨。
忽然,頭頂掠過(guò)了一群嬉戲耍樂(lè)的小鳥(niǎo),張開(kāi)的羽毛似被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼。但有些樹(shù)葉并不枯黃,在一個(gè)金燦燦的季節(jié)中,綠葉倒算是一個(gè)奇跡!感覺(jué)像是看見(jiàn)了六月飛霜似的。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花針一樣飄灑著。我倒是喜歡這樣的雨!
我,站在原地沉思,四周一片寂靜,秋姑娘似在低吟淺唱、娓娓地?cái)⑹鲋锏墓适?hellip;…我感覺(jué)到自己猶如步進(jìn)了秋的境域：秋姑娘一身靚妝,沉魚(yú)落雁的她有著水晶般純潔的心靈。我一往情深地追隨著秋,秋姑娘更為大地披上了一層金色的輕紗,萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒,為輕紗平添了動(dòng)態(tài)。
秋是短暫的!當(dāng)寒冷侵來(lái)的時(shí)候,你自然會(huì)想到秋天的美好,那瑟瑟秋風(fēng)是多么的令人心曠神怡啊。其實(shí)，這只是我去年對(duì)秋的一種依戀和感受而已:記得那時(shí),我并沒(méi)有刻意地觀賞過(guò)秋色,也沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)那秋高氣爽的滋味兒,甚至連秋天是什么時(shí)候來(lái)臨的也記不清楚。直到寒氣逼人的冬天來(lái)到時(shí),我才意識(shí)到：原來(lái),我已錯(cuò)過(guò)了這個(gè)秋季的每一個(gè)細(xì)節(jié)!我想挽回,已是不可能了。秋已隨風(fēng)離去、離去……
今年的秋天，我終于懂得了珍惜!我不但可以靜靜地觀賞秋色,而且還可以體驗(yàn)秋高氣爽那滋味兒了……
秋是美麗的,它既不像春天那樣花紅柳綠,也不像夏天那般熱火朝天,更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面,它從不依賴(lài)任何物體來(lái)炫耀自己的美,這只有戀秋的人才能體會(huì)到秋的獨(dú)特魅力。因此,我可以用四個(gè)字來(lái)形容秋天,那就是“尊貴典雅!”。我認(rèn)為用這個(gè)詞兒來(lái)贊頌金秋是最恰當(dāng)不過(guò)的了,因?yàn)槲以僖舱也坏奖冗@個(gè)詞兒更貼切、更能表達(dá)我此時(shí)此刻戀秋的感覺(jué)了。
我只是不明白,秋的生命何以這般短暫?盡管秋天的生命如此短暫,但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的:在這么短的時(shí)光里,為大地増?zhí)砹四敲炊嗳缭?shī)如畫(huà)的美景,帶給人們那么多難忘的歡聲笑語(yǔ),那么多令人心曠神怡的秋風(fēng)……它始終保持著它那慣有的笑容,并無(wú)懇求上帝再給予多一些時(shí)間逗留在這個(gè)自己親手設(shè)造的這片大地上,而它也從不抱怨自己不能繼續(xù)停留在這大地,卻愉快地等待著冬季的來(lái)臨，再把大地來(lái)個(gè)翻天覆地、改頭換面,期待著來(lái)年再與我們相聚。
無(wú)論是秋葉、秋雨、秋色、秋土，還是秋風(fēng),這些濃郁的意境都總能深深地陶冶著我的性情,令人陶醉、令人心馳神往、更令人浮想聯(lián)翩……我實(shí)在擋不住這秋的誘惑,它就像那磁石一般吸引著我,令我無(wú)法躲避。
水幕般的秋像一場(chǎng)清爽的雨,把長(zhǎng)空洗抹得像碧玉一樣澄澈亮麗,隨即出現(xiàn)了閃著七彩光暈的虹橋,心中充滿(mǎn)著天堂禮贊的氣息,即使到了秋韻終止,唇間齒頰仿佛還飄逸著那秋實(shí)的甜香……
我?guī)е鵁o(wú)限的依戀,想抓住秋姑娘那金色的飄帶,不忍讓她悄然地溜走,一切都只是徒然。盡管我是充滿(mǎn)著希冀和自信!可我覺(jué)得這并不代表是白費(fèi)心機(jī),至少我已懂得了怎樣去戀秋。
秋,它把我?guī)У搅艘粋�(gè)深邃的境界,使我不能自拔。那個(gè)地方每個(gè)人都可以去,卻又并非每個(gè)人都可以陶醉其中,只有那戀秋的人才能真切地感受到這片秋土散發(fā)出的濃郁的秋香……
一眨眼，深秋飄至。本應(yīng)很傷感的我,此時(shí)此刻卻沒(méi)有了這感覺(jué),盡管深秋過(guò)后是寒冬的來(lái)臨,可我并不在乎,因?yàn)槲疑钚牛呵锾炜倳?huì)周而復(fù)始地到來(lái)!今年離去了,明年它一定還會(huì)回來(lái)!我的深信使我明白到為何要對(duì)這金秋如此依戀……
在不知不覺(jué)中,秋味漸漸淡了,寒意乘虛而入,咄咄逼人,涼爽的秋風(fēng)如今已變成了刺骨的寒風(fēng)。我很清楚這是冬季的來(lái)臨,但我的心靈卻依然停留在那金秋的境域里。也許我喝了秋姑娘那淺斟慢酌的美酒,真的醉了,醉了……醉得很深,很深……
我,傷感地回過(guò)頭,邁開(kāi)了逗留已久、依依不舍的腳步,望著秋姑娘遠(yuǎn)去的背影,低頭沉默……
一陣酸楚涌上心頭!
我,深深地嘆息,踏著無(wú)奈而沉重的腳步、略帶醉意地向前挪動(dòng)。
環(huán)顧四周,忽覺(jué)這土地已非昔日的秋土,初冬已不經(jīng)意地走進(jìn)了這片土地。寒風(fēng)怒吼著,大地沉沉的,呼呼風(fēng)嘯聲令人毛骨悚然。我無(wú)權(quán)控制冬季將會(huì)怎樣去改變這個(gè)地方的面貌,但我也不會(huì)為此而為冬季抱不平,我只能為那雋永而短暫的秋天感到惋惜!
望著西邊正要墜落的斜陽(yáng),我陷入了沉思……一行熱淚潸潸地從我的眼眶里倐?cè)涣鞒?我涔涔低下頭,深深地依戀著秋……
語(yǔ)文課上的演講稿范文 篇17
當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭(zhēng)輝，嶄新的一天開(kāi)始了。
如同惡夢(mèng)漸漸遠(yuǎn)去，九八年的洪水已成為歷史，可人們卻不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)已把生命永遠(yuǎn)凝固在大堤上的綠色軍魂，其中就有他——抗洪英雄，新時(shí)期的好戰(zhàn)士——李向群。
他，一個(gè)只有8天黨齡的黨員。他，一個(gè)只有20個(gè)月軍齡的士兵，他，一個(gè)只有20 歲韶華的特區(qū)青年。一切都有那么短暫，短暫地讓人惋惜;一切又那么綿長(zhǎng)，綿長(zhǎng)地足以百世留芳。
李向群的可貴在于，他把遠(yuǎn)大的理想融入了腳踏實(shí)地，從在入伍半月后的考核中名列新兵連倒數(shù)第二，到一年后榮登團(tuán)里的標(biāo)兵榜。他在艱苦的磨礪中一步步超越了自己，參軍不到兩年，他記下了5萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記，抗洪前夕，西南軍地兩用人才培訓(xùn)中心給他寄來(lái)了法律單科結(jié)業(yè)證書(shū)和優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)……軍營(yíng)20個(gè)月，他兩次被評(píng)為全團(tuán)訓(xùn)練尖子，優(yōu)秀士兵，一次榮立三等功，直至永生在大堤上的他被追授抗洪勇士和追記一等功。他的人生雖短暫，可每一步都那么踏實(shí)……
李向群的可貴，在于他把自身的價(jià)值融入他人的幸福，是他給自己規(guī)定每月購(gòu)買(mǎi)生活品不超過(guò)10元，是他把所得津貼830元和從家里帶的錢(qián)全都捐給了團(tuán)難的戰(zhàn)友和群眾，是他，是熾熱的愛(ài)和真誠(chéng)的心幫助誤入歧途的同學(xué)周道雄戒掉了毒癮，導(dǎo)正了人生坐標(biāo)，是他，用綠色的脊背為湖南小葉口村的孩子們充當(dāng)了特殊的渡船軍營(yíng)內(nèi)外，他留下的動(dòng)人事跡，像汩汩的河水，淌不盡，流不完……
英雄都是相似的，李向群的特殊在于：他是改革開(kāi)放的同齡人;他來(lái)自特區(qū)，家產(chǎn)百萬(wàn);他曾經(jīng)經(jīng)商，且小有所成，但他毅然選擇了一條艱苦的人生之路——當(dāng)兵。有人追求實(shí)惠，他追求奉獻(xiàn)，有人貪圖安逸，他選擇艱苦，有人滿(mǎn)足于“過(guò)得去”，他追求：高、精、尖“從經(jīng)濟(jì)特區(qū)——綠色軍營(yíng)——抗洪前線(xiàn)，從特區(qū)青年——優(yōu)秀士兵——抗洪英雄三座大熔爐，三次大飛躍，李向群以其短暫而輝煌的一生，對(duì)于人生價(jià)值作出了一個(gè)響亮的回答——不斷地奉獻(xiàn)和追求。
是的，奉獻(xiàn)和追求，無(wú)私的太陽(yáng)奉獻(xiàn)給大地光和熱，高傲的雄鷹追求著白云和藍(lán)天，真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻(xiàn)和追求中得到延續(xù)和升華!當(dāng)我們對(duì)北約暴行憤怒不已時(shí)，不要忘了，正因?yàn)槲覀儗?shí)力不足與之抗衡，所以敵人才敢公然挑釁。飛速發(fā)展的祖國(guó)等待著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，浩瀚無(wú)邊的科學(xué)知識(shí)等待著我們?nèi)プ非蟆?國(guó)旗下的熱血兒女們，把生命融入無(wú)限的奉獻(xiàn)和追求中吧，奉獻(xiàn)青春年華，追求科學(xué)真理，奉獻(xiàn)滿(mǎn)腔熱血，追求國(guó)富民強(qiáng)!