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關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-05-18

關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿(精選3篇)

關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿 篇1

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《再走一步就是成功》。

  如果讓水發(fā)出飽和蒸氣的力,必先把水燒到攝氏二百十二度的溫度。二百度不成,二百十度也不能辦到。水在壓力下一定要沸騰,才能發(fā)出蒸氣,才能轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,才能推動(dòng)水車。"溫?zé)?quot;的水是不能推動(dòng)任何東西的。

  許多人都是想用溫?zé)岬乃,或(qū)⑽捶序v的水,去推動(dòng)他們生命的火車;而同時(shí)卻還詫異著,為什么在事業(yè)上自己總是不盡人意。

  一個(gè)人態(tài)度的溫?zé),?duì)于他自己的事業(yè)工作所產(chǎn)生的影響,與溫?zé)岬乃畬?duì)于機(jī)車所產(chǎn)生的影響相等。

  凡是有著強(qiáng)有力的中心意志,一定是個(gè)積極的、有建設(shè)與創(chuàng)造本領(lǐng)的人。每個(gè)人都會(huì)向往一件事,希冀一件事,但真能做事、成事的,卻只有那些懷著中心意志或意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

  有著堅(jiān)強(qiáng)的中心意志的人,在社會(huì)中一定能夠占得重要的位置,并為他人所敬仰。他的言語(yǔ)行動(dòng),表現(xiàn)出有定力、有作為、有主見、有生命之目標(biāo),而又必求達(dá)到其目標(biāo)。他堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn),有如急矢之趨向紅心。在這樣的一種意志之下,一切的陰影都會(huì)消融逝去了。

  目標(biāo)的認(rèn)清,意志的堅(jiān)定,從這中間,是可以生出一種可以使人成功的力量來(lái)的。

  假使一個(gè)人于某一日,在心中決定了一個(gè)新的中心意志,新的生命目標(biāo)。那么,從那一天起,他就是一個(gè)新生的人。他的耳目所接觸的四周都已氣象一新。昨天還在包圍和阻礙他的種種恐懼、狐疑、不快的思想及罪惡的試探,現(xiàn)在煙消霧散了。因?yàn),一個(gè)新的中心意志,已經(jīng)把那些東西一起趕掉了。他的生命現(xiàn)在是統(tǒng)一而不是混亂,積極而不是消極。他一切的酣睡著的能力,現(xiàn)在是已經(jīng)喚醒而準(zhǔn)備行動(dòng)了

  有些青年人很想在事業(yè)上發(fā)憤上進(jìn),但為了細(xì)故,往往會(huì)于一夕之間,拋掉事業(yè),而去遷就環(huán)境。他們常常自己懷疑,現(xiàn)在的事業(yè)究竟與自己的性情是否適合。他們一遇挫折,就要灰心;一聽到別人在別種事業(yè)上得到成功,就要生出羨慕,而要想自己也向那方面去試試。

  假使一個(gè)青年對(duì)自己從事的事業(yè)態(tài)度游移,則可斷定,他還沒有懷著一個(gè)中心意志,他的事業(yè)總還與他的天性不盡適合。否則,他的事業(yè),應(yīng)當(dāng)與他的中心意志相符,與他的天性相合,而他的事業(yè)就是他生命中的一部分,不能分離。

  在心中決定一個(gè)中心意志,尋覓到最高的生命理想或目標(biāo),并且覺得不能不實(shí)現(xiàn),必須實(shí)現(xiàn)而后已;不論怎樣費(fèi)力、怎樣費(fèi)時(shí),也仍然不會(huì)放棄追求、停止努力。

  這是使我們的生命成為有價(jià)值與得到勝利的原則!

關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  我們的學(xué)校——卓著的聲望、敬業(yè)的老師和優(yōu)秀的學(xué)生。我為自己能夠加入69中學(xué)的而深感榮耀。

  我一直熱切地期盼著加入69中學(xué),受她栽培,努力成長(zhǎng),我相信,我要保持熱情、努力堅(jiān)持,總有一天,我會(huì)足夠優(yōu)秀。

  我要Passion熱情

  熱情是個(gè)美好的詞匯,熱情是我們的性格特點(diǎn)。我想沒有什么比熱情對(duì)人更重要。不論你想要在生命中追求什么,不論你做什么工作,都要對(duì)其保持熱情。這個(gè)世界上不是每一個(gè)人天生就具有一樣的優(yōu)勢(shì)。世上有些人似乎過(guò)得比你舒服,這好像命中注定的,很不公平。但是某人穿著一雙很拉風(fēng)的運(yùn)動(dòng)鞋并不意味著他們就能跑得更快。我知道有時(shí)候,優(yōu)勢(shì)是必須付出雙倍的努力才能達(dá)成奮斗的目標(biāo)。我自信,用盡了全力,那么成功將更為甘甜,失敗也就不那么苦澀了。我相信,是熱情,而不是背景,能夠并將會(huì)為我們贏得最后的勝利。

  美國(guó)的莉茲·莫雷從小生活在紐約布朗克斯貧民區(qū),父母都是癮君子,她常常吃不飽穿不暖。她母親為了毒資甚至賣掉了她妹妹的冬衣。她父親留宿街頭,她母親患有艾滋病。9歲時(shí),她成了全家的頂梁柱,靠在加油站和雜貨店打工養(yǎng)家糊口,照顧患病的母親,養(yǎng)育妹妹。15歲時(shí),她母親因病去世,父親流落街頭,莉茲·莫雷無(wú)家可歸。她的生活,在我們大多數(shù)人眼里,簡(jiǎn)直就是人間地獄。但是,即便在這么可怕的環(huán)境中,她也知道她能夠自救,她下決心走出絕境。莉茲·莫雷找到了她的父親,為他借了一套西裝,讓他簽署文件,使自己進(jìn)入一所聲望卓越的公立高中就讀。她做別人兩倍的課外作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)失去的時(shí)間。她如饑似渴地學(xué)習(xí),有時(shí)就在學(xué)校不熄燈的樓梯井里學(xué)習(xí)和睡覺。如果沒有家,你還會(huì)稱之為回家作業(yè)嗎?她只用了兩年時(shí)間就完成了四年的高中學(xué)業(yè)。當(dāng)她聽說(shuō)為當(dāng)?shù)刎毨O(shè)立的《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),毫不猶豫地申請(qǐng)了。

  有一次學(xué)校組織去哈佛大學(xué)實(shí)地考察,莉茲·莫雷看著哈佛校園和它的主圖書館想:為什么不是我?這所學(xué)校里的人和我到底有什么區(qū)別?她申請(qǐng)了哈佛。然后,她接到通知,她贏得了《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金。實(shí)際情況是,《紐約時(shí)報(bào)》的讀者被她的故事深深打動(dòng),他們捐款給獎(jiǎng)學(xué)金基金,允許再資助15個(gè)孩子。莉茲·莫雷,這個(gè)兩年前還在垃圾堆里找食物的女孩,拿著獎(jiǎng)學(xué)金搬到了馬薩諸塞州坎布里奇。莉茲·莫雷成了哈佛的一員,已于20xx年畢業(yè)。莉茲·莫雷的故事無(wú)可辯駁地證明了我們自己才是自己命運(yùn)的主宰。如果有什么證據(jù)可以證明熱情,而非背景,能夠贏得勝利,這就是。

  我要Perserverence堅(jiān)持

  訾(zī)立,男,28歲,職業(yè):大慶市東風(fēng)中學(xué)保安。曾先后三次參加高考,第一次考試成績(jī)非常不理想,雖然去年考了606分的高分,但由于志愿填報(bào)失誤,最終遺憾地錯(cuò)失大學(xué)。今年高考他考出620分好成績(jī)被天津大學(xué)錄取。

  這位已經(jīng)28歲的現(xiàn)任大學(xué)生名叫訾立,聽到這個(gè)名字,人們不禁會(huì)想到它的諧音:自立。他的故事,也正如自己的名字一樣。訾立的父母都是農(nóng)民,全家僅靠幾畝薄田維持生計(jì)。訾立從小學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)異,上了高中后,他的父母因?yàn)槟昙o(jì)大干不動(dòng)農(nóng)活,從而使家里失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù),高二時(shí),訾立就被迫輟(chuò)學(xué)了,為了維持一家人的生計(jì),開始了8年多的打工生涯。用他自己的話說(shuō),那段日子里他把社會(huì)最底層的工作都干遍了。為了維持一家人的生計(jì),訾立干過(guò)廚師、裝卸工、建筑工、保安、服務(wù)生,一個(gè)月最多只能掙300元。但是,他對(duì)求學(xué)從未放棄,只要一有時(shí)間,他就拿出隨身帶著的書本繼續(xù)學(xué)習(xí),他的寢室里堆滿了書。

  20xx年9月份,身在大慶的訾立從媒體上得知當(dāng)?shù)氐臇|風(fēng)中學(xué)招聘保安的消息,便前去應(yīng)聘并順利留下。來(lái)到東風(fēng)中學(xué)工作一段時(shí)間后,訾立每天在學(xué)校門口站崗值班,看著身旁進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生,他向旁人吐露了自己的心事。他說(shuō),他最大的心愿就是上大學(xué),以前是因?yàn)榧彝l件不允許,才沒能如愿以償。他自信地說(shuō),如果有機(jī)會(huì),自己一定能夠把握住。該校劉校長(zhǎng)知道此事后,批準(zhǔn)他在工作之余,可以到課堂“蹭課”。今年2月份,學(xué)校進(jìn)行的一次摸底考試,訾立的考試成績(jī)高居全校第16名,這個(gè)成績(jī)讓所有人大吃一驚。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意找到他,希望他能一心一意上課,鼓勵(lì)他考上理想的大學(xué)。出人意料的是,樸實(shí)的訾立婉言謝絕校領(lǐng)導(dǎo)的好意,理由是“家里很窮,得掙錢養(yǎng)家”。深受訾立故事感動(dòng)的老師和校長(zhǎng),很快動(dòng)員所有人為訾立捐款,為他免除后顧之憂,但是訾立選擇了“自立”,固執(zhí)地堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。這位28歲保安今年高考考出了620分的高分,超過(guò)我省重點(diǎn)線106分,正式被天津大學(xué)錄取,

  訾立說(shuō):“我以前的生活就是種地、打工,我覺得人這一輩子不能等到老了以后回想起一生時(shí),覺得自己白活了,所以這些年一直堅(jiān)持——決不放棄,希望通過(guò)上大學(xué)改變自己的生活軌跡。”

  訾立的故事向我們闡明了一個(gè)道理,向著夢(mèng)想——堅(jiān)持,無(wú)論困難多大,絕不懶惰,永不懈怠……

  Possibility可能

  莉茲R26;莫雷的故事向我們證明了熱情,而非背景,能夠贏得勝利;訾立的故事讓我們深知堅(jiān)持是多么的重要。那么我還要說(shuō)什么呢?可能。莉茲、訾立以前能想到他們的生活會(huì)像現(xiàn)在這樣幸運(yùn)嗎?不,不可能。

  現(xiàn)在,我的演講即將結(jié)束。我希望它像一條漂亮的女裙:足夠長(zhǎng),能涵蓋主題;又足夠短,能引人入勝。

  最后,我想說(shuō):夢(mèng)想源于熱情,可能來(lái)自堅(jiān)持。我雖然不知道自己的明天會(huì)怎樣,這恰恰也是最令人興奮的地方。所以,當(dāng)我們展望未來(lái)的時(shí)候,我自信我們會(huì)不負(fù)學(xué)校的盛名,不負(fù)老師的期望,努力地向前,一直向前……!

關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)持的演講稿 篇3

  當(dāng)你決定放棄自己的堅(jiān)持,而去選擇與他人相同的目標(biāo)或是結(jié)果,真理便已離你而去。

  人們有時(shí)容易迷失自我,盲從大眾的看法與腳步,會(huì)這樣是因?yàn)槲覀儼殉植蛔∽晕,無(wú)法堅(jiān)定信念,站穩(wěn)立場(chǎng),而這一切都來(lái)自迷茫與不知所措。

  沒有人能為你做出最正確的抉擇,而在這之后,便要堅(jiān)定自己做出的判斷,即使面對(duì)岔路得為難,也能當(dāng)機(jī)立斷,不致于猶豫不前,甚至因盲從而迷失方向,受到環(huán)境氛圍的操控,被牽著鼻子走。

  有句話說(shuō):“只要堅(jiān)持信念,就能凝聚夢(mèng)想,只要努力不懈,夢(mèng)想就能成真!

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