怎么才能征服你的聽(tīng)眾
演講時(shí)的自信顯得非常的重要，如果演講者無(wú)法讓聽(tīng)眾感到自信，便會(huì)對(duì)演講者所講的內(nèi)容進(jìn)行懷疑，試問(wèn)，連對(duì)自己都不自信，如何讓聽(tīng)眾給你信心?聽(tīng)眾對(duì)你沒(méi)有信心怎么會(huì)被你的演講征服呢?下面是小編為大家收集關(guān)于怎么才能征服你的聽(tīng)眾，歡迎借鑒參考。
“比起希拉里和麥凱恩，奧巴馬顯然缺乏經(jīng)驗(yàn)和背景。那么，他憑什么就當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)?”昨日，有著“全球演講之父”稱號(hào)的史蒂文·E·盧卡斯教授在華中科大稱，奧巴馬成功當(dāng)選總統(tǒng)，重要的一點(diǎn)是他過(guò)人的公眾演講技術(shù)。
盧卡斯教授是美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校交際藝術(shù)學(xué)院教授，美國(guó)最權(quán)威公共演講教材《演講的藝術(shù)》的作者。20xx年起連續(xù)五年擔(dān)任我國(guó)“21世紀(jì)杯”和“CCTV杯”等全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的評(píng)委。
昨晚，在華中科大科技樓，盧卡斯教授通過(guò)揭秘奧巴馬的演講藝術(shù)，與學(xué)子們共同探討了公共演講的偉大力量。
盧卡斯教授為大家播放了美國(guó)奧巴馬總統(tǒng)的幾段演講視頻，與在場(chǎng)觀眾分析了奧巴馬演講的成功之處。在20xx年7月27日民主黨全國(guó)代表大會(huì)演講中，奧巴馬用了3分鐘的時(shí)間解釋他是誰(shuí)以及交代他的身份背景。他對(duì)自己的一半黑人血統(tǒng)直言不諱，將自己今天已有的成就比喻為美國(guó)夢(mèng)的化身，成功地將黑人血統(tǒng)轉(zhuǎn)化為親民優(yōu)勢(shì)，迅速吸引了大家的注意力并一夜成名，第二天各大媒體均以“奧巴馬熱”進(jìn)行大肆報(bào)道。憑借首次公眾演講，他獲得了很多人的支持，順利地進(jìn)入?yún)⒆h院。
20xx年 1月8日，奧巴馬在新罕什爾州的演講中，第一次提到了他的競(jìng)選口號(hào)“Yes，We can”。事實(shí)上，在演講的開(kāi)始，他并未獲得很高的支持率，然而在最后3分鐘里，他不斷重復(fù)著這個(gè)充滿感染力的口號(hào)，給在場(chǎng)大部分觀眾帶來(lái)了希望，并激發(fā)了大家一起回應(yīng)口號(hào)，此時(shí)觀眾成了他演講的一部分。
當(dāng)年11月4日，奧巴馬成功當(dāng)選，他在演講中再此提及“Yes, We can”，他甚至升華了主題——改變，“我們不能再往回走，不能重復(fù)歷史，我們要繼續(xù)走下去，我們要改變現(xiàn)狀，開(kāi)拓新的未來(lái)!”
盧卡斯還預(yù)言，在競(jìng)選總統(tǒng)連任時(shí)，奧巴馬不會(huì)再使用 “Yes, We can”。“因?yàn)槟菢訒?huì)使觀眾感覺(jué)美國(guó)社會(huì)毫無(wú)進(jìn)步，政府依然停留在4年前。當(dāng)然，一個(gè)成功的演講，離不開(kāi)演講人隨后的行為!我們?yōu)槭裁茨苡涀×_斯福的演講?因?yàn)樗麄冊(cè)谘葜v之后，的確做到了他們說(shuō)的改變。言行一致，奧巴馬的演講才會(huì)更有意義。”那么怎么才能征服你的聽(tīng)眾呢?
一、演講者要有鮮活的思維，標(biāo)新立異的觀點(diǎn)。
比如以愛(ài)崗敬業(yè)為主題的演講比賽是每個(gè)公司、企業(yè)都搞過(guò)的，甚至有些企業(yè)年年以此為主題來(lái)進(jìn)行演講比賽活動(dòng)，但是演講比賽年年搞，演講觀點(diǎn)甚至文章內(nèi)容卻是陳舊老套，舉起列子就是徐虎、李素麗，講起道理就是愛(ài)崗敬業(yè)從我做起，愛(ài)崗敬業(yè)要有螺絲釘精神等等，讓聽(tīng)眾感覺(jué)乏味枯燥。
二、演講者要提高自身文化素養(yǎng)。
演講是演講者智慧的體現(xiàn)，我國(guó)歷代演講人才輩出，從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代思想家的“游說(shuō)”，到三國(guó)時(shí)期諸葛亮的“舌戰(zhàn)群儒”，他們對(duì)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都起著不可低估的作用，他們杰出的辯才無(wú)一不是建立在獨(dú)到的思想、豐富的知識(shí)的基礎(chǔ)之上的。在現(xiàn)代社會(huì)，我國(guó)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、還有一些著名的社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、大學(xué)教授和企業(yè)家，也同時(shí)是演講家。
三、演講者要提升演講氣氛。
重點(diǎn)可從以下幾點(diǎn)下手：
1、制造懸念
演講中適時(shí)的制造一兩個(gè)懸念不僅可以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛還可以牽住聽(tīng)眾的注意力，讓聽(tīng)眾進(jìn)入角色。
2、與聽(tīng)眾互動(dòng)，讓其積極參與進(jìn)演講中
要讓聽(tīng)眾感受到，自己也身在其中，不是局外之人，演講中可以向聽(tīng)眾提一些有針對(duì)性，有啟發(fā)性的問(wèn)題。
3、演講中穿插趣聞?shì)W事
演講中穿插幾個(gè)有趣的小故事，一定會(huì)讓演講更加精彩，更深得聽(tīng)眾喜愛(ài)。當(dāng)然，這些趣聞?shì)W事不能低級(jí)下流，并且要能為演講中心服務(wù)。
4、贊美聽(tīng)眾
贊美聽(tīng)眾可以拉近演講者與聽(tīng)眾的距離。還可以引起共鳴。比如在愛(ài)崗敬業(yè)的演講中，演講者為了凸顯勞動(dòng)者不怕臟不怕累這樣寫道：這些小伙子此時(shí)個(gè)個(gè)渾身上下沾滿了油污，他們下班后可都是和大家一樣打扮的干干凈凈、利利索索、漂漂亮亮的。
5、創(chuàng)新獨(dú)特的開(kāi)篇
很多演講者喜歡用老套的開(kāi)篇方式：大家好!我叫，今天我演講的題目是：。這樣的開(kāi)頭只能讓正在昏沉中的聽(tīng)眾繼續(xù)昏沉。你不妨可以來(lái)一個(gè)這樣的開(kāi)頭：大家好!我叫，是來(lái)自一名普通員工，今天能站在這里和大家共同學(xué)習(xí)，我已是萬(wàn)分激動(dòng)，生平第一次面對(duì)這么多充滿智慧的雙眼我更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但愿今天當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)能碰撞出激烈的火花，也希望今天我的演講能引起大家的共鳴，我演講的題目是。我想這樣一個(gè)開(kāi)頭一定能讓大家眼前一亮。