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怎么練聲音好聽點(diǎn)

發(fā)布時間:2023-04-14

怎么練聲音好聽點(diǎn)(精選8篇)

怎么練聲音好聽點(diǎn) 篇1

  1.語音

  說起語音訓(xùn)練,就必須講到呼吸、共鳴和吐字歸音,這是科學(xué)發(fā)聲的三個基本要素。

  1.1呼吸

  呼吸是發(fā)聲的基礎(chǔ),一般人根本不會注意,我們常用的是胸式呼吸,發(fā)出的聲音比較輕飄、窄細(xì)。語音訓(xùn)練中科學(xué)的呼吸方法應(yīng)該是胸腹聯(lián)合呼吸,這種方式吸氣量大,增強(qiáng)了呼吸的穩(wěn)健感,容易產(chǎn)生堅實(shí)、渾厚的嗓音,是多種音色變化的基礎(chǔ),適合于長期用嗓者。對話務(wù)員來講,掌握此方法要特別強(qiáng)調(diào)坐姿坐態(tài),人坐正,略微挺胸收腹,同時全身肌肉要放松。

  吸氣要領(lǐng)

  吸到肺底----兩肋打開----腹壁站定

  呼氣要領(lǐng)

  穩(wěn)勁----持久----及時補(bǔ)換

  練習(xí)一

  聞花:遠(yuǎn)處飄來一股花香,香氣四溢,是什么花的味兒呢?你似乎聞到了花的芳香,深深吸進(jìn),你會覺得肺的下部及腰部都充滿了氣息。

  練習(xí)二

  模擬吹灰塵:假如桌面上布滿了灰塵,深深吸口氣,然后把灰塵均勻地吹凈。

  練習(xí)三

  慢吸慢呼的訓(xùn)練:一口氣數(shù)不完二十四個葫蘆四十八塊瓢,一個葫蘆兩塊瓢、兩個葫蘆四塊瓢、三個葫蘆六塊瓢……(注:慢吸慢呼,氣吸八成,吐字清楚,不可求快。)

  練習(xí)四

  慢吸快呼的訓(xùn)練:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒(注:慢吸快呼,吐字清晰)

  1.2共鳴

  人的口腔、胸腔等發(fā)音器官就象一個音箱,搭配使用得當(dāng)就能發(fā)出具有磁性的嗓音,共鳴訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)對發(fā)音器官的控制練習(xí),以達(dá)到理想的音質(zhì)音色。

  練習(xí)一

  胸腔共鳴練習(xí):暗淡 反叛 散慢 計劃 到達(dá) 發(fā)展

  練習(xí)二

  口腔共鳴練習(xí):澎湃 碰壁 拍打 噴泉 批判 品牌

  練習(xí)三

  鼻腔共鳴練習(xí):媽媽 買賣 彌漫 隱瞞 出門 戲迷

  (注:仔細(xì)體會發(fā)音時胸腔、口腔、鼻腔共鳴的感覺)

  1.3吐字歸音

  吐字歸音強(qiáng)調(diào)的是對發(fā)音動作過程的控制,是一種經(jīng)過加工的藝術(shù)化的發(fā)音方法,目的是要做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰。

  字的基本構(gòu)成

  字頭:字音發(fā)出的起始階段,是顯示字意、決定字音是否純正清

怎么練聲音好聽點(diǎn) 篇2

  初級階段的練習(xí)

  (1)意思表達(dá)清楚。這個是基礎(chǔ),如果你不能準(zhǔn)確地向目標(biāo)傳達(dá)自己的意思,用再多技巧都沒有用。因為她根本不知道你想要表達(dá)什么意思!

  (2)舒服。舒服是什么感覺?聲音太小不會舒服,說話太快不會舒服,聲音太大不會舒服。這個概念比較難以解釋,如果你有興趣,可以去模仿一下近年來比較火的男影星張嘉譯(《蝸居》中宋思明扮演者)說話的感覺,他說話讓人聽著非常舒服。

  (3)有感情。能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思之后,可以學(xué)著講故事,先把故事講清楚,然后再適當(dāng)加入感情。如果一個故事你覺得有趣,先講給自己聽,然后潤色完善一下,再帶著感情講給別人聽。這樣就進(jìn)步了。如果你自己都覺得沒意思,怎么可能讓姑娘覺得有趣呢?

  (4)須要避免的不良習(xí)慣。多余的廢話,口頭禪,臟話最好不要。常見的廢話例如:“然后”、“那什么”、“那啥”、“呃”、“嗯(這個字是鼻音字,停頓太久,長時間發(fā)出不好聽的聲音會讓目標(biāo)特別反感,往往我們會在不知不覺中發(fā)出這種令人不舒服的聲音)”。

  當(dāng)然,和目標(biāo)關(guān)系到了一定程度時,可以偶爾說些臟話,不要人身攻擊,適度就好。“你妹”、“尼瑪”、“特么的”,都可以。“我艸”、“嗎逼”這類就不要用了。如果你的普通話不好,或者當(dāng)?shù)刈钪髁鞯姆窖哉f得不標(biāo)準(zhǔn),建議你先改善一下。

  高級階段的練習(xí)

  (1)飽滿圓潤。盡量每個字或者詞語的發(fā)音飽滿、圓潤,不要把字的音節(jié)吞掉了。一定要讓目標(biāo)聽清楚。

  (2)和緩。

  例句:“我在過馬路,你人在哪里?”,分別用2秒鐘的時間,和5秒鐘的時間讀一次。效果是完全不一樣的。多讀幾次,熟練之后用4秒的時間再去讀3遍,你會進(jìn)步的。不信的話,可以自己去錄音。

  (3)重音。

  例句:“春天隱隱地撩開了她那嫵媚動人的裙葉搖擺。”不用任何重音讀一遍。

  “春天(重音)隱隱地撩開(重音)了她那嫵媚(重音)動人的裙葉搖擺。”讀5遍。錄音,對比效果。

  好,細(xì)心的兄弟可能看出來了,在關(guān)鍵性的名詞、動詞、形容詞上使用重音,效果會非常好。注意不要用太多重音,過猶不及。另外,一句話當(dāng)中只有1個最重音、多個次重音,注意把握好,不要所有重音都一樣重。

  (4)停頓。

  例句:“四月的到來,北京的天空,終于慢慢地褪去了凄霜傲雪時炭灰色的樣子,湛藍(lán)的天空沒有任何雜質(zhì)。”不用任何停頓讀一遍。

  “四月的到來(停頓1秒),北京的天空(停頓0.5秒),終于(停頓0.2秒)慢慢地(停頓0.1秒)褪去了凄霜傲雪時(停頓0.1秒)炭灰色的樣子(停頓1秒),湛藍(lán)的天空(停頓0.5秒)沒有任何雜質(zhì)。”讀5遍后加入感情。繼續(xù)錄音對比效果。

  (5)感染力。

  像個演員那樣富有表現(xiàn)力和感染力。如果你不能控制目標(biāo)的情緒,那么你一定會死在友誼區(qū)!

  (6)DHV植入。

  利用好奇、神秘、刺激、有趣、熱情等等,引起她的興趣。

怎么練聲音好聽點(diǎn) 篇3

  未曾出聲先練氣。研究資料表明人在正常情況下,每分鐘呼吸16—19次,每次呼吸過程約3、4秒鐘,而演唱時,有時一口氣要延長十幾秒,甚至更長,而且吸氣時間短,呼出時間長,必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng),所以要先做:

  (1)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”。 其要領(lǐng)是:先學(xué)會“蓄氣”,先壓一下氣,把廢氣排出,然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,自然松暢地輕輕吸,吸的要飽,然后氣沉丹田,慢慢地放松胸肋,使氣像細(xì)水長流般慢慢呼出,呼得均勻,控制時間越長越好,反復(fù)練習(xí)4—6次。

  (2)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)” 我們把第一步驟稱為“吸提推送’,“吸提”的氣息向里向,“推送”的氣息向外向下,在“推送”同時做氣息延長練習(xí)。我們推薦三種練法: A.數(shù)數(shù)練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”,——口氣反復(fù)數(shù),數(shù)到這口氣氣盡為止,看你能反復(fù)數(shù)多少次。 B.“數(shù)棗”練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時輕聲:“出 東門過大橋,大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個……這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次。 C.“數(shù)葫蘆”練習(xí):“吸提” 同前。在“推送”同時輕聲念:“金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”,這口氣氣盡為止,反復(fù)4—6次。數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息,使其越練控制越,千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛,練過一段時間,則會自覺大有進(jìn)步。

  (3)“深吸慢呼長音練習(xí)” 經(jīng)過氣息練習(xí),聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住,聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn),能拉多長拉多長,反復(fù)練習(xí)。

  (4)“托氣斷音練習(xí)” 這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲,聲音以中低音為主,有彈性,腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出,我們介紹三種練習(xí): A.一口氣托住,嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。 B.一口氣繃足,先慢,后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈,哈,哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音,演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。 C.一口氣繃足,先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到氣力不支為止,反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過這一階段練習(xí),氣為聲之本,氣為聲之帥的氣息,已基本飽滿,“容氣之所”已基本興奮、活躍起來,而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中,在此基礎(chǔ)上即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來,急著喊高音,猛喊甚至瞎喊亂喊,這往往是事與愿違的。我們在研究喊嗓練聲時,有意地先練氣息不急于發(fā)聲,是利于發(fā)聲練習(xí),要大家明確一個循序漸進(jìn)的規(guī)律和持之以恒的毅力。在這第三階段,我們建議還是不急于爬音階喊高音,而從氣、聲、字結(jié)合練起。這三者關(guān)系應(yīng)排成這樣一個順序:氣為音服務(wù),音為腔服務(wù),腔為字服務(wù),字為詞服務(wù),詞為情服務(wù)。從這個順序中,我們可以看到字的位置居于中心,前面牽著“音”和“腔”,后面聯(lián)著“詞”與“情”。當(dāng)中一塌,滿盤皆輸。字音的真切,決定著聲音的圓潤,“以字行腔”正是這個理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系,應(yīng)是托足了“氣”,找準(zhǔn)了“音”,咬真了“字”。具體方法是:用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩,以字練聲,然后加快,同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。

  吟詩、吟唱練習(xí) 把吟詩、吟唱放在第四階段目的是練習(xí)和挖掘“低音寬厚,中音圓潤,高音堅韌的嗓音素質(zhì),不盲目拔高、爬高,而是鞏固中音、低音,使其音色華美、音質(zhì)純正,保住一條好聽好用的嗓子,同時鍛煉高音的堅韌有彈性。此時的念白練唱都是無伴奏的,演唱更難,要求更高,在第三階段練,有氣、音、字墊底,是一個臺階一個臺階爬上來的,嗓音并不疲勞,練習(xí)有實(shí)效,把握性大。

  弧形氣聲練習(xí) 這是京劇里非常獨(dú)特的一種發(fā)聲技巧,它像舞蹈里的彈跳,跳起來蹲下去又彈起來,也像體育里的擲鉛球,轉(zhuǎn)起來,縮回來,再擲出去,氣息和聲音推出形成一條/型,拋物線,拉回來,再拋出去。這類雙弧形氣、聲,如不好好練,極容易出“岔音”,“轉(zhuǎn)”或“呲花”。一般要領(lǐng)是:運(yùn)好氣——托好字(像“漢語拼音”一樣分解字音)——拋出去——收——再拋出去,控制好氣息、音量,選出最佳音色,一環(huán)扣一環(huán),相得益彰。尤其程派吟誦的“容——稟”似斷不斷、細(xì)若游絲、欲斷又起至飽滿地送到家。歸音歸韻更是需要努力練習(xí)和掌握的。

怎么練聲音好聽點(diǎn) 篇4

  第二階段:氣、聲、字的練習(xí)

  戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來,急著喊高音,猛喊甚至瞎喊亂喊,這往往是事與愿違的。

  我們在研究喊嗓練聲時,有意地先練氣息不急于發(fā)聲,是利于發(fā)聲練習(xí),要大家明確一個循序漸進(jìn)的規(guī)律和持之以恒的毅力。在這第三階段,我們建議還是不急于爬音階喊高音,而從氣、聲、字結(jié)合練起。這三者關(guān)系應(yīng)排成這樣一個順序:氣為音服務(wù),音為腔服務(wù),腔為字服務(wù),字為詞服務(wù),詞為情服務(wù)。

  從這個順序中,我們可以看到字的位置居于中心,前面牽著“音”和“腔”,后面聯(lián)著“詞”與“情”。當(dāng)中一塌,滿盤皆輸。字音的真切,決定著聲音的圓潤,“以字行腔”正是這個理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系,應(yīng)是托足了“氣”,找準(zhǔn)了“音”,咬真了“字”。

  具體方法是:用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩,以字練聲,然后加快,同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。[FS:PAGE]

 、俅揭艟毩(xí):(先放慢,放大念一遍逐漸加快到念繞口令)

  八一百一標(biāo)一兵一奔—北一坡一

  北一坡一炮一兵一并一排一跑—

  炮一兵一怕一把一標(biāo)一兵一碰一

  標(biāo)一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

 、邶X音練習(xí)(方法同上)

  四——是四,

  十——是——十,

  十四是——十四,

  四十——是——四十,

  不要把十四——說——四十,

  也不要把四十——說——十四,

 、凵嘁艟毩(xí)(方法同上)

  六十六歲劉老六,推著六十,

  六只大油簍,

  六十六枝垂楊柳,

  拴著六十六只大馬猴。

 、芎硪艟毩(xí)(方法同上)

  山前有只虎,

  山下有只猴,

  虎攆猴,猴斗虎,

  虎攆不上猴,

  猴也斗不了虎

 、萆嘁粞酪艟毩(xí)(方法同上)

  街南來了個瘸子,右手拿著個碟子,左手拿個茄子;街上有個撅子,橛子絆倒了瘸子,右手摔了碟子,左手扔了茄子

 、奘擂H字音練習(xí)

  風(fēng)(中東)一催(灰堆)一暑(姑蘇)一去(一七)一荷(波梭)一花(發(fā)花)一謝(乜斜)

  秋(由求)一爽(江陽)一云(人辰)一高(遙條)一雁(言前)一自(支思)一來(懷來)

  俏(遙條)一佳(發(fā)花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑蘇)一房(江陽)一來(懷來

怎么練聲音好聽點(diǎn) 篇5

  第一階段: 未曾出聲先練氣。研究資料表明人在正常情況下,每分鐘呼吸16—19次,每次呼吸過程約3、4秒鐘,而演唱時,有時一口氣要延長十幾秒,甚至更長,而且吸氣時間短,呼出時間長,必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng),所以要先做:

  (1)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”。

  其要領(lǐng)是:先學(xué)會“蓄氣”,先壓一下氣,把廢氣排出,然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,自然松暢地輕輕吸,吸的要飽,然后氣沉丹田,慢慢地放松胸肋,使氣像細(xì)水長流般慢慢呼出,呼得均勻,控制時間越長越好,反復(fù)練習(xí)4—6次。

  (2)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”

  我們把第一步驟稱為“吸提推送’,“吸提”的氣息向里向,“推送”的氣息向外向下,在“推送”同時做氣息延長練習(xí)。我們推薦三種練法: A.數(shù)數(shù)練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”,——口氣反復(fù)數(shù),數(shù)到這口氣氣盡為止,看你能反復(fù)數(shù)多少次。 B.“數(shù)棗”練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時輕聲:“出 東門過大橋,大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個……這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次。 C.“數(shù)葫蘆”練習(xí):“吸提” 同前。在“推送”同時輕聲念:“金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”,這口氣氣盡為止,反復(fù)4—6次。數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息,使其越練控制越,千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛,練過一段時間,則會自覺大有進(jìn)步。

  (3)“深吸慢呼長音練習(xí)”

  經(jīng)過氣息練習(xí),聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住,聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn),能拉多長拉多長,反復(fù)練習(xí)。

  (4)“托氣斷音練習(xí)”

  這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲,聲音以中低音為主,有彈性,腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出,我們介紹三種練習(xí): A.一口氣托住,嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。 B.一口氣繃足,先慢,后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈,哈,哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音,演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。 C.一口氣繃足,先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到氣力不支為止,反復(fù)練習(xí)。

  經(jīng)過這一階段練習(xí),氣為聲之本,氣為聲之帥的氣息,已基本飽滿,“容氣之所”已基本興奮、活躍起來,而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中,在此基礎(chǔ)上即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。

  第二階段: 氣、聲、字的練習(xí)

  戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來,急著喊高音,猛喊甚至瞎喊亂喊,這往往是事與愿違的。我們在研究喊嗓練聲時,有意地先練氣息不急于發(fā)聲,是利于發(fā)聲練習(xí),要大家明確一個循序漸進(jìn)的規(guī)律和持之以恒的毅力。在這第三階段,我們建議還是不急于爬音階喊高音,而從氣、聲、字結(jié)合練起。這三者關(guān)系應(yīng)排成這樣一個順序:氣為音服務(wù),音為腔服務(wù),腔為字服務(wù),字為詞服務(wù),詞為情服務(wù)。從這個順序中,我們可以看到字的位置居于中心,前面牽著“音”和“腔”,后面聯(lián)著“詞”與“情”。當(dāng)中一塌,滿盤皆輸。字音的真切,決定著聲音的圓潤,“以字行腔”正是這個理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系,應(yīng)是托足了“氣”,找準(zhǔn)了“音”,咬真了“字”。具體方法是:用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩,以字練聲,然后加快,同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。

  第三階段: 吟詩、吟唱練習(xí)

  把吟詩、吟唱放在第四階段目的是練習(xí)和挖掘“低音寬厚,中音圓潤,高音堅韌"的嗓音素質(zhì),不盲目拔高、爬高,而是鞏固中音、低音,使其音色華美、音質(zhì)純正,保住一條好聽好用的嗓子,同時鍛煉高音的堅韌有彈性。此時的念白練唱都是無伴奏的,演唱更難,要求更高,在第三階段練,有氣、音、字墊底,是一個臺階一個臺階爬上來的,嗓音并不疲勞,練習(xí)有實(shí)效,把握性大。

  第四階段: 弧形氣聲練習(xí)

  這是京劇里非常獨(dú)特的一種發(fā)聲技巧,它像舞蹈里的彈跳,跳起來蹲下去又彈起來,也像體育里的擲鉛球,轉(zhuǎn)起來,縮回來,再擲出去,氣息和聲音推出形成一條/型,拋物線,拉回來,再拋出去。這類雙弧形氣、聲,如不好好練,極容易出“岔音”,“轉(zhuǎn)”或“呲花”。一般要領(lǐng)是:運(yùn)好氣——托好字(像“漢語拼音”一樣分解字音)——拋出去——收——再拋出去,控制好氣息、音量,選出最佳音色,一環(huán)扣一環(huán),相得益彰。尤其程派吟誦的“容——稟”似斷不斷、細(xì)若游絲、欲斷又起至飽滿地送到家。歸音歸韻更是需要努力練習(xí)和掌握的。

怎么練聲音好聽點(diǎn) 篇6

  聲帶訓(xùn)練。

  在通常情況下,人們說話時,聲帶的振動頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動頻率決定了發(fā)音的音響、音高、音色。聲帶對發(fā)音起很大的作用。,聲帶的好壞,既有先天因素,也靠后天的訓(xùn)練和保護(hù)。注意恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練與運(yùn)用聲帶,改變聲帶條件,保護(hù)聲帶,都是提高語音素質(zhì)的重要方面。

  1、聲帶訓(xùn)練。最基本的方法是,清晨在空氣清新處"吊嗓子":吸足一口氣,身體放松,張開或閉合嘴,由自己的最低音向最高音發(fā)出"啊"或"咿"的連續(xù)聲響,。還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí)。

  2、聲帶運(yùn)用。聲帶運(yùn)用要科學(xué),得當(dāng)。這主要是指:

  第一:在長時間計劃之前,聲帶要做準(zhǔn)備活動,猶如賽跑前韌帶要做準(zhǔn)備活動一樣。方法是:將聲帶放松,用均勻的氣流輕輕的拂動它,使之發(fā)出細(xì)小的抖動聲,仿佛小孩子撒嬌時喉嚨里發(fā)出后的那種聲音?梢灾饾u加大到一定分量,使聲帶啟動,以適應(yīng)即將到來的長時間運(yùn)動。

  第二:在人數(shù)較多或場合較大的地方講話時,發(fā)音要輕松自然,處理還節(jié)奏,停頓,特別是起音要高低適度,控制好音量,充分利用共鳴器的共鳴作用,要運(yùn)用"中氣"的助力來說話,不能直著嗓子叫喊,否則,聲帶負(fù)擔(dān)過重,會導(dǎo)致聲帶很快不堪重負(fù),變得嘶啞,影響效果。

  3、聲帶保護(hù)。為了保護(hù)自己的嗓子,要有意識的少抽煙,喝酒,甚至,不抽煙,不喝酒,少吃或不吃有強(qiáng)烈刺激性的食物,那些對聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水。

怎么練聲音好聽點(diǎn) 篇7

  氣息是聲音的動力來源。充足、穩(wěn)定的氣息是發(fā)音的基礎(chǔ)。說話時,橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶,迅速地一開一閉,把穩(wěn)定的氣流切成一串串的噴流,進(jìn)而轉(zhuǎn)換成聽得見的峰音,隨著舌、唇、腭等器官的運(yùn)動,不斷改變聲道的聲學(xué)性質(zhì),將峰音變成能區(qū)別的語音,通過胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔組成的共鳴器放大而發(fā)出聲音。這就是發(fā)音的全過程。氣息的運(yùn)用與呼吸、聲帶、共鳴器等有著直接的關(guān)系。為此,著重要進(jìn)行下列訓(xùn)練:

  呼吸訓(xùn)練。

  有的人講話或唱歌聲音洪亮、持久、有力,人們贊嘆說,他(她)"中氣"很足,相反,有的人說話或唱歌音量很小,有氣無力,上氣不接下氣,像蚊子嗡嗡叫一樣,使人難以聽清,這種人則"中氣"不足。其間除了身體素質(zhì)的區(qū)別外,還有一個氣息調(diào)節(jié)技巧問題,即呼吸和講話的配合、協(xié)調(diào)是否恰當(dāng)?shù)膯栴}。

  1、正常情況下,說話是在呼氣時而不是在吸氣時間進(jìn)行的,停頓則是在吸氣時進(jìn)行的。如果是持續(xù)時間較長的講話或朗誦,必然要求有比平時更強(qiáng)的呼吸循環(huán)。

  講話時的正確呼吸方法,應(yīng)當(dāng)采用由胸腹式聯(lián)合呼吸法(也稱丹田呼吸法),即運(yùn)用小腹收縮,靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運(yùn)用這種呼吸方法時說:"唱歌時小肚子常是硬的,唱的越高就越硬" 。

  胸腹式聯(lián)合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間,是二者的結(jié)合。具體方法如下:

  (1)、吸氣:小腹向內(nèi)即向丹田收縮,相反,大腹、胸、腰部同時向外擴(kuò)展,可以感覺到腰帶漸緊,前腹和后腰分別向前、后、左、右撐開的力量。用鼻吸氣,做到快、靜、深。

  (2)、呼氣:小腹差不多始終要收住,不可放開,使胸、腹部在努力控制下,將肺部儲氣慢慢放出,均勻地外吐。呼氣要用嘴,做到勻、緩、穩(wěn)。在呼氣過程中,語音一個接一個的發(fā)出后,組成有節(jié)奏的有聲語言。

  這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息,為發(fā)音提供充足的"氣",同時,由于小腹向內(nèi)收縮,胸前向外擴(kuò)張,以小腹、后腰和后胸為支柱點(diǎn),為發(fā)音提供了充足的"力"。"氣"與"力"的融合,為優(yōu)美的聲音奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在講話過程中,要處理好講話和呼吸的關(guān)系,必須注意:

  第一,盡可能輕松自如,吸氣要迅速,呼氣要緩慢、均勻,吸入的氣量要適中。

  第二,盡可能在講話中的自然停頓處換氣,不要等講完一個長句才大呼大吸,顯得講話很吃力。還要根據(jù)自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長句,不要為了渲染和曾強(qiáng)表達(dá)效果而勉為其難地為之。那樣,會適得其反。

  第三,盡可能時講話時的姿勢有利于呼吸。無論是站姿和還是坐姿,都要抬頭舒肩展背,胸部要稍向前傾,小腹自然內(nèi)收,雙腳并立平放。這樣發(fā)音的關(guān)鍵部位胸、腹、喉、舌等才能處于良好的呼吸準(zhǔn)備和行進(jìn)狀態(tài)之中。呼吸順暢,方可語流順暢。

  3、練習(xí)呼吸的方法有很多,主要有:

  (1)聞花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸進(jìn)其香氣,控制一會兒后緩緩?fù)鲁觥?/p>

  (2)吹蠟燭:模擬吹滅生日蠟燭,深吸一口氣后均勻緩慢地吹,盡可能時間長一點(diǎn),達(dá)到25-30秒為合格。

  (3)咬住牙,深吸一口氣后,從牙縫中發(fā)出"咝————"聲,力求平穩(wěn)均勻持久。

  (4)數(shù)數(shù):從一數(shù)到十,往復(fù)循環(huán),一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍,要數(shù)的清晰響亮。

  (5)用繞口令或近似繞口令的語句練習(xí)氣息。如:

  出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒,拿著桿子去打棗,青的多,紅的少。一個棗兒,兩個棗兒,三個棗兒,四個棗兒,五個棗兒,六個棗兒,七個棗兒,八個棗兒,九個棗兒,十個棗兒``````這是一個繞口令,一口氣說完才算好。

  開始做練習(xí)的時候,中間可以適當(dāng)換氣,練到氣息有了控制能力時,逐漸減少換氣次數(shù),最后要爭取一口氣說完,甚至多說幾個棗兒。

  氣息是聲音的動力來源。充足、穩(wěn)定的氣息是發(fā)音的基礎(chǔ)。說話時,橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶,迅速地一開一閉,把穩(wěn)定的氣流切成一串串的噴流……

怎么練聲音好聽點(diǎn) 篇8

  科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練方法

  1.語音

  說起語音訓(xùn)練,就必須講到呼吸、共鳴和吐字歸音,這是科學(xué)發(fā)聲的三個基本要素。

  1.1呼吸

  呼吸是發(fā)聲的基礎(chǔ),一般人根本不會注意,我們常用的是胸式呼吸,發(fā)出的聲音比較輕飄、窄細(xì)。語音訓(xùn)練中科學(xué)的呼吸方法應(yīng)該是胸腹聯(lián)合呼吸,這種方式吸氣量大,增強(qiáng)了呼吸的穩(wěn)健感,容易產(chǎn)生堅實(shí)、渾厚的嗓音,是多種音色變化的基礎(chǔ),適合于長期用嗓者。對話務(wù)員來講,掌握此方法要特別強(qiáng)調(diào)坐姿坐態(tài),人坐正,略微挺胸收腹,同時全身肌肉要放松。

  吸氣要領(lǐng)

  吸到肺底----兩肋打開----腹壁站定

  呼氣要領(lǐng)

  穩(wěn)勁----持久----及時補(bǔ)換

  練習(xí)一

  聞花:遠(yuǎn)處飄來一股花香,香氣四溢,是什么花的味兒呢?你似乎聞到了花的芳香,深深吸進(jìn),你會覺得肺的下部及腰部都充滿了氣息。

  練習(xí)二

  模擬吹灰塵:假如桌面上布滿了灰塵,深深吸口氣,然后把灰塵均勻地吹凈。

  練習(xí)三

  慢吸慢呼的訓(xùn)練:一口氣數(shù)不完二十四個葫蘆四十八塊瓢,一個葫蘆兩塊瓢、兩個葫蘆四塊瓢、三個葫蘆六塊瓢……(注:慢吸慢呼,氣吸八成,吐字清楚,不可求快。)

  練習(xí)四

  慢吸快呼的訓(xùn)練:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒(注:慢吸快呼,吐字清晰)

  1.2共鳴

  人的口腔、胸腔等發(fā)音器官就象一個音箱,搭配使用得當(dāng)就能發(fā)出具有磁性的嗓音,共鳴訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)對發(fā)音器官的控制練習(xí),以達(dá)到理想的音質(zhì)音色。

  練習(xí)一

  胸腔共鳴練習(xí):暗淡 反叛 散慢 計劃 到達(dá) 發(fā)展

  練習(xí)二

  口腔共鳴練習(xí):澎湃 碰壁 拍打 噴泉 批判 品牌

  練習(xí)三

  鼻腔共鳴練習(xí):媽媽 買賣 彌漫 隱瞞 出門 戲迷

  (注:仔細(xì)體會發(fā)音時胸腔、口腔、鼻腔共鳴的感覺)

  1.3吐字歸音

  吐字歸音強(qiáng)調(diào)的是對發(fā)音動作過程的控制,是一種經(jīng)過加工的藝術(shù)化的發(fā)音方法,目的是要做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰。

  字的基本構(gòu)成

  字頭:字音發(fā)出的起始階段,是顯示字意、決定字音是否純正清

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