關(guān)于進(jìn)步的演講范文（精選18篇）
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我演講的題目是《給孩子一個(gè)可以仰望的身影》。“給孩子一個(gè)可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求……
歲月流金，似水年華，感慨之余，我才慶幸，閱讀如花香，豐富了我的內(nèi)心;思考如鼓點(diǎn)，激起我?jiàn)^進(jìn)的激情。
都說(shuō)“讀書(shū)的女子最美麗”�？上�，我只是一個(gè)極普通的女子，相貌平平，沒(méi)有高檔的化妝品，沒(méi)有名牌的時(shí)裝，在這滾滾紅塵中，我素面朝天，唯用書(shū)香來(lái)美容。
畢業(yè)不久，就趕上新一輪課改在全國(guó)轟轟烈烈展開(kāi)。學(xué)校號(hào)召我們師生積極行動(dòng)起來(lái)，“與好書(shū)為伴、與經(jīng)典同行、與大師對(duì)話(huà)”。我因此有幸走進(jìn)了一方古老而神圣的讀書(shū)領(lǐng)域，再次翻開(kāi)塵封已久的《唐詩(shī)》、《宋詞》，一股詩(shī)香撲鼻而來(lái)，兒時(shí)那種對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)又奔涌而出。
聆聽(tīng)著學(xué)校特邀專(zhuān)家的精辟論述，沉醉于專(zhuān)為教師精選的經(jīng)典讀物，每天課前十分鐘和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起誦讀，心靈變得格外安靜祥和。夜深人靜，我心懷景仰，倘佯書(shū)海，從《弟子規(guī)》到《千字文》，再到《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》
讀書(shū)不僅豐富了我的文化底蘊(yùn)，使我迅速成長(zhǎng)起來(lái)，也讓我的課堂充滿(mǎn)了活力。課堂外，我注重做名師的學(xué)生，珍惜每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)觀(guān)摩名家的課堂實(shí)錄，融會(huì)貫通，勤學(xué)苦思，讓我的課堂教學(xué)也充滿(mǎn)魅力，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
漸漸的，會(huì)有老師告訴過(guò)我，：“瞿老師，聽(tīng)你的課是一種享受，難怪學(xué)生那么迷戀你!”是的，我的學(xué)生常常會(huì)抱怨：“老師，你的課怎么那么少啊 ”“老師，要是每一節(jié)課都是你的，那該多好呀!”——
這難道不正是我用書(shū)香美容的效果嗎 ……悠香久遠(yuǎn)而耐人尋味，可我知道這效果離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我一次又一次的提醒自己——充實(shí)自己，給孩子一個(gè)可以仰望的身影——
為了這個(gè)美好的愿望，我的閱讀面不斷地?cái)U(kuò)大，覺(jué)得書(shū)讀得多了，心靈也仿佛被清洗過(guò)一般，變得清澈、明亮。于是教師這份工作做起來(lái)也有一種得心應(yīng)手的感覺(jué)……這都?xì)w功于一本本好書(shū)：讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，我感受到把心靈給了孩子的無(wú)與倫比的幸福。讀了魏書(shū)生的《班主任工作淺談》，讓我明白了班主任應(yīng)該這樣做。閱讀魏書(shū)生，我明白了教育就是幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣。閱讀竇桂梅，我領(lǐng)悟到教育就是為學(xué)生的生命奠基;閱讀李鎮(zhèn)西，我懂得了沒(méi)有民主的教育就沒(méi)有民主的未來(lái)
最喜歡李鎮(zhèn)西老師的“昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己”這句話(huà)，我也經(jīng)常把這句話(huà)說(shuō)給班上的孩子們聽(tīng)，而我也堅(jiān)信，只要努力了就一定會(huì)有收獲的，無(wú)論是做人還是教學(xué)都如此。
就這樣，一路走來(lái)，我與閱讀同行、與書(shū)香為伴，進(jìn)步著、思考著、快樂(lè)著!
有人說(shuō)，一個(gè)好的老師，一個(gè)學(xué)科素養(yǎng)高的老師，他本身就是一本好書(shū)，讓學(xué)生百讀不厭。9月份，我有幸調(diào)入了永昌小學(xué)，因?yàn)槭孪扔腥颂嵝盐�，讓我別給家長(zhǎng)和學(xué)生知道自己調(diào)走的消息，所以，沒(méi)有告別，我悄悄地離開(kāi)。但令我想不到的是竟然有三位優(yōu)秀學(xué)生隨我之后也到了永昌小學(xué)。家長(zhǎng)們對(duì)我說(shuō)“瞿老師，孩子在你身邊，即使你不教他們，我們家長(zhǎng)也放心……”個(gè)別同事還開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞿老師，這是名師效應(yīng)”，這話(huà)讓我慚愧……我知道自己沒(méi)有那么大的魅力，這是咱們永昌小學(xué)的魅力，是咱們永昌小學(xué)一個(gè)個(gè)名師共同造就的魅力。
融入永昌生活，能夠在這片浸潤(rùn)書(shū)香的沃土里躬身耕耘，沐浴著書(shū)香的純露，真的幸運(yùn)極了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視閱讀，注重提升師生文化底蘊(yùn)�？窗�，每天那三十分鐘閱讀課上，老師引著一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀著，他們穿越時(shí)空體驗(yàn)著作者的喜怒哀樂(lè)，感悟著生命的真諦，領(lǐng)略著人性的美妙。激動(dòng)人心的故事，扣人心弦的情節(jié)和精妙絕倫的文字，紛紛在孩子的心中生根、發(fā)芽，淘氣的馬小跳、勇敢的老人，才華橫溢的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，漂亮的米蘭老師 他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了，此時(shí)的間間教室已經(jīng)不是一間間教室，而是永昌師生共同快樂(lè)成長(zhǎng)的神圣殿堂。風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地叫，我們快樂(lè)地讀，心與心在交流，讀者與作者在交流，老師和學(xué)生在交流，學(xué)生和學(xué)生在交流。這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖，這又是一道多么令人迷戀的風(fēng)景線(xiàn)呀!而正是這一道獨(dú)特的風(fēng)景鑄就了永昌小學(xué)璀燦的校園文化。
加入永昌小學(xué)這個(gè)大家庭中，我感到了幸福，也感到很大的壓力，以前的我總認(rèn)為自己的文化修養(yǎng)還不錯(cuò)，融入永昌小學(xué)的生活中，才知道自己的淺薄無(wú)知……才知道自己忽略了，生活就是一本精彩的無(wú)字之書(shū)，身邊的人，身邊的事更值得自己去細(xì)細(xì)品讀。
這里是真正的書(shū)香校園，這里的老師們一個(gè)個(gè)都可以成為我閱讀的好書(shū):
在輝校長(zhǎng)身上，我讀到了教育的真誠(chéng)，唯有真誠(chéng)才能創(chuàng)造出學(xué)生需求的教育;從石慶華老師身上，我讀懂了教育者的執(zhí)箸，唯有執(zhí)著才能為學(xué)生的成長(zhǎng)謀求更多的幸福;還有王正芳、寸麗芬、何菊芹、張麗君、孫文響、段紅梅、王會(huì)萍 可惜，時(shí)間不允許我在這里將永昌小學(xué)的這些名師一一列舉出來(lái)。各位親愛(ài)的老師，從你們身上我讀懂了，教育必須堅(jiān)持永恒的修煉——修煉自己的心態(tài)，讓它平和淡泊;修煉自己的氣質(zhì)，讓它高雅脫俗;修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔……
是的，你們一個(gè)個(gè)都是我百讀不厭的好書(shū)。作為永昌小學(xué)的一員，我怎能不重新審視自己，給自己重新定位目標(biāo)呢
在這里，且讓我模仿陶行知先生的“每日四問(wèn)”，也對(duì)自己提出三個(gè)問(wèn)題，就叫做“我的一日三問(wèn)”吧：
首先我問(wèn)自己：今天我讀書(shū)了嗎 其次，我問(wèn)自己：今天我思考了嗎 最后，我為自己：今天我進(jìn)步了嗎
這“每日三問(wèn)”是我書(shū)香美容的秘訣。愛(ài)美之心人皆有之，成人愛(ài)美，孩子也愛(ài)美。這里有我的學(xué)生，假如我問(wèn)他們，你們希望瞿老師更美嗎 假如我問(wèn)所有孩子，你們希望你們的孩子更美嗎 聽(tīng)聽(tīng)，多么響亮的聲音，他們都希望自己的老師魅力，美麗。我沒(méi)有申請(qǐng)到書(shū)香美容的專(zhuān)利，讓我們攜起手來(lái)，書(shū)香美容。讓我們躬耕于三尺講臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)清晰的身影，一個(gè)可以仰望的身影。
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《我愛(ài)進(jìn)步》。
時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而低掠，時(shí)而紋絲不動(dòng)……它一忽在人眼前畫(huà)著優(yōu)美的弧形，它會(huì)停在花叢中為人類(lèi)釀造最甜的生活。
每一只蜜蜂都要經(jīng)過(guò)一段辛勤的勞動(dòng)才能釀造出自己的生活。
我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學(xué)的時(shí)候，我是班上倒數(shù)的學(xué)生，我覺(jué)得自己很差，很差，同學(xué)們都不愿意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時(shí)總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對(duì)我鼓勵(lì)，但一次次的失望。有一天，我看到一本書(shū)，是關(guān)于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭(zhēng)氣，一定要進(jìn)步!我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負(fù)父母和老師的期望!于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，周末我看見(jiàn)別的小朋友在玩，但是我不能去，因?yàn)檫@樣我就又會(huì)落下，不能讓之前的心血白費(fèi)、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進(jìn)步!我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績(jī)賽跑，我相信有一天我一定會(huì)成功的!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處所得的就非常有限，非�？菰锪�!”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功!回顧你的過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的!如今，經(jīng)過(guò)了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我終于在班上名列前茅，父母、老師、同學(xué)都為我的進(jìn)步而高興。這是我進(jìn)步的結(jié)果，我一定要保持下去。我愛(ài)進(jìn)步!
謝謝大家!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我叫diyifanwen，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇4
每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有不足的地方，每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在，我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧!
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)可真低啊!低到語(yǔ)文八十幾，數(shù)學(xué)六十幾，平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的我貪玩，但因?yàn)橛懈改傅亩酱�，只能�?xiě)完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí)，我長(zhǎng)大了也明白一些事理了，知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了，該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn)�，我知道父母是多麼的辛苦，他們的白發(fā)為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前，我將語(yǔ)文書(shū)要背的背，要記得，將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來(lái)，將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書(shū)的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè)，復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題，選擇題，增強(qiáng)記憶，爭(zhēng)取拿滿(mǎn)分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺(jué)。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了：語(yǔ)文九十二分，數(shù)學(xué)一百分，平均分九十六分，比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分，也從第十二名提高到第二名!這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了!
以后的測(cè)驗(yàn)，我不斷的努力，也不斷的進(jìn)步，因?yàn)槊恳粋�(gè)測(cè)驗(yàn)，都有進(jìn)步的空間，即使能滿(mǎn)分也能將字寫(xiě)好看一點(diǎn)。現(xiàn)在大家都夸我：“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是XX班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個(gè)背著書(shū)包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門(mén)衛(wèi)登記，每次都進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì)上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來(lái)到了X學(xué)校，這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作，擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾。
新的一年即將開(kāi)始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱(chēng)號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我，讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè)，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇6
大家下午好!我是高**班的，此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!
我在這次考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。
我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái)，我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二xx大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間，加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問(wèn)。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習(xí)。
課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí),又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。
以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識(shí)。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
同學(xué)們，讓我們記住這幾句話(huà)吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.! 在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是自尊自立，自信自強(qiáng);還是德智體美勞全面優(yōu)秀?我想：“沒(méi)有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。”
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年，我英語(yǔ)成績(jī)僅僅101分，今年，我便一定要力爭(zhēng)上游，上110分。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我堅(jiān)信："態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南。”
只要我肯努力，我便一定能行!讓他人去笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，歐姆定律不也是在無(wú)數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需要的，只是一份執(zhí)著追求!
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門(mén)大學(xué)問(wèn)，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì)”這廣袤無(wú)垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí)，解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識(shí)的提高。我要走向社會(huì)，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化，面向世界化!”
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過(guò)半年，我便升入初三了，我多了一份責(zé)任：對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足。“衣貴潔，不貴華。”我一定不與他人攀比，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)!
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇8
中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，從先前的落后到現(xiàn)在的發(fā)達(dá)，的確很不容易。經(jīng)歷過(guò)60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)這條東方巨龍終于屹立于世界，這是值得我們驕傲與自豪的。
20__年10月15日，中國(guó)共產(chǎn)黨第17次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。主席在報(bào)告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展……”
是的，中國(guó)是需要發(fā)展并正在發(fā)展，中國(guó)發(fā)展是世界發(fā)展的重要組成部分，世界發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)，中國(guó)發(fā)展也離不開(kāi)世界。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果不發(fā)展，就意味著落后，就會(huì)永遠(yuǎn)停滯在前進(jìn)的大好道路上。得不到發(fā)展的民族，不久會(huì)被世界淘汰。人與人競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家與國(guó)家也在競(jìng)爭(zhēng)。人與人，爭(zhēng)的是錢(qián)、權(quán)、勢(shì)，而國(guó)與國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的是發(fā)展。
與其說(shuō)發(fā)展，不如談進(jìn)步。
發(fā)展，似乎是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，科技等大事的發(fā)展;但進(jìn)步，就說(shuō)明了一個(gè)國(guó)家里人民的進(jìn)步，發(fā)展與進(jìn)步，不就是人民的進(jìn)步嗎?天下的老百姓，是發(fā)展的基礎(chǔ)，這小小的，微不足道的進(jìn)步，累計(jì)起來(lái)不就是發(fā)展上的成功嗎?只有人民在素質(zhì)，品德，文化等方面取得了小進(jìn)步，就創(chuàng)造了大發(fā)展。
進(jìn)步，仿佛是民族的文明，道德等小事的進(jìn)步：但發(fā)展，只是在進(jìn)步上進(jìn)行的，兩者的相輔相成，在進(jìn)步上談發(fā)展，在發(fā)展上論進(jìn)步，不是很好嗎?
發(fā)展是為了進(jìn)步，為了老百姓的利益;進(jìn)步是為了更好地發(fā)展，為了國(guó)家的未來(lái)。歸根結(jié)底，還不是為了大眾的幸福生活，為了我們的祖國(guó)更美好的明天。
所以，我認(rèn)為，進(jìn)步并發(fā)展著。
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇9
為了更好的幫助廣大同學(xué)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情，樹(shù)立自信，明確中高考目標(biāo)，緩解考試前心理壓力;使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，闞疃中學(xué)于20xx年3月16日邀請(qǐng)全國(guó)知名勵(lì)志演說(shuō)家周淘智先生，為畢業(yè)班學(xué)生作一場(chǎng)以“凝聚青春正能量，共筑美麗中國(guó)夢(mèng)，挑戰(zhàn)中高考極限”為題的演講報(bào)告會(huì)。
據(jù)悉，周淘智先生是知名的先生潛能勵(lì)志專(zhuān)家，中國(guó)勵(lì)志演講團(tuán)首席講師，淘智教育創(chuàng)始人。多年來(lái)淘智先生投身勵(lì)志教育，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)在全國(guó)舉辦千人以上的演講會(huì)800余場(chǎng)，大力推廣勵(lì)志文化，倡導(dǎo)素質(zhì)教育。他用“勵(lì)志”喚醒青少年的潛能，用“演講”激發(fā)青少年的自信，受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎，得到眾多媒體關(guān)注。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金演講稿周淘智老師緊密結(jié)合當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活現(xiàn)實(shí)，用生動(dòng)感人的事例、富有哲理的內(nèi)容、充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，或獨(dú)立演說(shuō)，或與師生互動(dòng)，或組織畢業(yè)年級(jí)宣誓活動(dòng)，整個(gè)演講過(guò)程別開(kāi)生面，高潮迭起。他積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生保持良好心態(tài)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自我，超越自我，激揚(yáng)青春，走向成功。同學(xué)們或激情澎湃，或埋頭思索，或感動(dòng)流淚，或暗下決心，他們紛紛表示，將以更加積極的狀態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志和更加堅(jiān)定的信心，“凝聚青春正能量，共筑美麗中國(guó)夢(mèng)”，為更加美好的明天努力拼搏。演講會(huì)讓同學(xué)們受到了一次震撼心靈的勵(lì)志教育。
演講結(jié)束時(shí)，闞疃學(xué)區(qū)中心校朱勇副校長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了周淘智的勵(lì)志演講。他要求全體同學(xué)把周老師激勵(lì)起來(lái)的信心、決心、意志、毅力等良好品質(zhì)當(dāng)作人生財(cái)富保持下去，進(jìn)而堅(jiān)定目標(biāo)，放飛夢(mèng)想，激發(fā)潛能，落實(shí)行動(dòng)，讓自己“因夢(mèng)想而偉大”，用激情與奮斗成就自己的夢(mèng)想。
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，是我們蒲縣高級(jí)中學(xué)高三學(xué)子十八歲長(zhǎng)大成人的神圣日子。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有和同學(xué)們朝夕相處、共同奮斗在高考前沿的老師，向你們——共和國(guó)最年輕的公民，致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!
20__年愛(ài)的關(guān)懷，青春在你不斷竄高的身體里覺(jué)醒，象春天河流下的水草一樣正瘋狂暗長(zhǎng);20__年雨露滋潤(rùn)，青春登上你的生命舞臺(tái)，如同帶著朝露的蓓蕾，含苞待放。18歲，你擁有了爸爸的高度，你擁有了媽媽的靈動(dòng);18歲，你們有了健康的體魄，有了理智的頭腦。
18歲，到底意味著什么呢?
李白18歲時(shí)，正縱情山河，豪情滿(mǎn)志，暢想著“乘風(fēng)破浪”;老舍先生，18歲時(shí)正化繭成蝶，才情滿(mǎn)腹，換上校長(zhǎng)戎裝;周恩來(lái)總理，18歲時(shí)，已經(jīng)東渡日本，立下誓約，定為“中華之崛起”而讀書(shū)。
也許你們會(huì)說(shuō)“時(shí)代不一樣了”，如果時(shí)代帶給你們的是無(wú)比的膨脹感，那我們寧愿回到萬(wàn)象氣息的盛唐年代，讓你們見(jiàn)識(shí)什么是真正的氣度!如果時(shí)代帶給你們的是無(wú)比的優(yōu)越感，那我們寧愿回到危機(jī)四伏的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，讓你們體會(huì)幸福的來(lái)之不易。
今天，是人生的分水嶺。從今天開(kāi)始你們不再是父母膝下撒嬌的孩子，不再是躲在父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，你們將成長(zhǎng)為一個(gè)遵紀(jì)守法、知書(shū)達(dá)禮的青年;今天，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們將告別童稚、天真和依賴(lài)，將書(shū)寫(xiě)理想、責(zé)任和奉獻(xiàn)。
18歲，不僅是生理的成熟，還意味著心理的成熟。因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始你們不再是未成年人，而是一個(gè)法律意義上的成人�！俺扇恕钡膬�(nèi)涵是成熟、自主、追求，也是責(zé)任、自律、付出。你們已成為國(guó)家公民，享有憲法賦予的一切權(quán)利。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更多的精彩，你們會(huì)體會(huì)到一種“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自由，很多以前不能做的事情真的可以做了。當(dāng)然你也有義不容辭的責(zé)任，你們將和父母兄長(zhǎng)一樣，共同擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭的責(zé)任。古人還說(shuō)“齊家治國(guó)平天下”，今人說(shuō)“天下興亡，我的責(zé)任”!一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，需要一代又一代人的努力�，F(xiàn)在，事業(yè)的火炬將傳遞到你們手中了。你應(yīng)該也必須自信昂首地面對(duì)社會(huì)，你應(yīng)該也必須更多地思索如何融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，發(fā)展社會(huì)。
18歲意味著責(zé)任，也意味著自律!昨天，有作為監(jiān)護(hù)人的父母為你們遮風(fēng)擋雨，有愛(ài)你們的老師在左右攙扶;今天，你們將獨(dú)自面對(duì)道德約束，獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任;昨天，你做錯(cuò)了只要接受一頓訓(xùn)斥、大不了受點(diǎn)皮肉之苦就解決問(wèn)題，甚至可以由父母為你的過(guò)失買(mǎi)單，今天開(kāi)始，你的一言一行都將接受社會(huì)的、道德的乃至科學(xué)的考驗(yàn)!18歲。是你們脫胎換骨的日子。
18歲是含著露珠的花朵，但每一朵花必定不是一個(gè)孤零零的存在，它的美來(lái)自發(fā)達(dá)根系無(wú)私的輸送、陽(yáng)光的照耀，它的姿態(tài)由粗壯的莖來(lái)支撐，甚至還要綠葉的陪襯。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，從少年花季一路走來(lái)，你們的身上無(wú)不充溢著父母愛(ài)的辛勞和汗水。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂(lè)、幸福與自豪，都將成為他們心中永遠(yuǎn)的珍藏，親愛(ài)的同學(xué)們，在你們跨入成人行列這一幸福的時(shí)刻，切不可忘記你們的父母親人，正是他們無(wú)私博大的愛(ài)的輸出，才成就了你們的今天。18歲要把愛(ài)的不等式改為愛(ài)的對(duì)等式，它意味著付出，意味著“感恩”。
18歲是花瓣上的露珠，最美最晶瑩剔透，也最容易墜落!楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，青春年少要珍惜!今天，距離20__年高考不到20天。親愛(ài)的同學(xué)們，成年之后你們接受的第一個(gè)考驗(yàn)就是高考，進(jìn)軍的號(hào)角早已吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓早已擂響，今天的成人儀式又一次為我們擂起力戰(zhàn)群雄笑傲考場(chǎng)的戰(zhàn)鼓!
同學(xué)們，當(dāng)水和石相撞，產(chǎn)生水花;當(dāng)鐵和力相撞，產(chǎn)生火花;當(dāng)青春和信仰相撞，產(chǎn)生壯美的人生。當(dāng)小橋和流水相遇，產(chǎn)生江南;當(dāng)美好和夢(mèng)想相遇，產(chǎn)生希望;當(dāng)時(shí)間和堅(jiān)持相遇，產(chǎn)生奇跡……而當(dāng)青春、激情和才華相互撞擊時(shí)，產(chǎn)生的將是對(duì)風(fēng)華正茂的少年的嘆服!“鴻鵠高飛，一舉千里，羽翼已就，橫絕四海�！�20__年對(duì)于你們來(lái)講，注定要成為人生最難忘最值得記憶的一年，如果說(shuō)五月是你們成人奠基禮成的話(huà)，那么六月就是你們金秋收獲的季節(jié)，我相信你們一定能滿(mǎn)載自信起航，充滿(mǎn)實(shí)力應(yīng)戰(zhàn)，在高考中金榜題名，為母校創(chuàng)造輝煌。青年們，拼搏吧，去流淌暢快淋漓的汗水，去收獲興高采烈的淚花。
在揮灑完高三所有的汗水之的一草一木會(huì)為你們作證，你們是好樣的!狹路相逢勇者勝，在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上，用勤勉和智慧縱橫馳騁，用堅(jiān)毅和執(zhí)著叱詫風(fēng)云之后，你們一定無(wú)悔于高三、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于青春!
最后，祝愿同學(xué)們成人后一路凱歌，人人成功，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!祝愿我校13nian高考旗開(kāi)得勝，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是七(8)班的。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!
在家上學(xué)的時(shí)候，由于紀(jì)律較為寬松，我總受不住自己，有貪玩的毛病。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí)，把我送到了縣城，來(lái)到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入七(8)班以后，仍然有這毛病，成績(jī)總是不穩(wěn)定，達(dá)不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己�；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jī)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了�；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次，進(jìn)入到了班里的前15名。但是我明白，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺(jué)得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法，在考試之前，我習(xí)慣于在每天晚上睡覺(jué)之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過(guò)一遍，有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過(guò)程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“的發(fā)揮課堂效用”，腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽(tīng)講，帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講，效率可能會(huì)比較高的。以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會(huì)繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進(jìn)。
我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水，但是依然沒(méi)能在這次考試中取得理想的成績(jī)，讓我們?cè)俅文钇疬@首我們學(xué)過(guò)的詩(shī)吧：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，
現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁，。
一切都是瞬息，
一切都將會(huì)過(guò)去;
而凝去了的，
就會(huì)成為親切的懷念。
不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續(xù)努力，請(qǐng)相信：付出總有回報(bào)，天道酬勤。讓我們?cè)诠饷髦袑W(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記住：平常多流汗，考后少流淚。
最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，有一份滿(mǎn)意的收獲，考出自己心目中理想的成績(jī)!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇12
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我進(jìn)步了，我進(jìn)步了，這一句話(huà)一直在我耳邊旋轉(zhuǎn)，經(jīng)�？己玫奈页Ｓ眠@句話(huà)來(lái)比較上一次的成績(jī)，來(lái)鼓勵(lì)自己，安慰自己，這句話(huà)成了我的學(xué)習(xí)工具。
在那次偶然的機(jī)會(huì)下，我真的進(jìn)步了，我敞開(kāi)心扉對(duì)自己說(shuō)：我進(jìn)步了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：以前小時(shí)候在老家時(shí)，舅媽給我們買(mǎi)了一輛四輪自行車(chē)，我們一有時(shí)間就騎，從剛不會(huì)騎自行車(chē)的自己竟能掌握所有訣竅。呵呵，我又開(kāi)始騎了，在訣竅下，我騎得風(fēng)馳電掣，從這看來(lái)，我進(jìn)步了�？墒牵袃蓚�(gè)輪子在我不注意下掉了，唉，真煩，我騎著騎著，就掌握了二輪的訣竅，我按照二輪的訣竅也騎得風(fēng)馳電掣，但沾沾自喜的我，居然摔了一跤——臉都腫起來(lái)了。但我還繼續(xù)騎，慢慢的，我覺(jué)得又進(jìn)步了。
但我覺(jué)得這次進(jìn)步是我最傷心的進(jìn)步了，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲疫M(jìn)步了
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在人生的成長(zhǎng)道路上，酸甜苦辣我都嘗過(guò)。但其中有一種滋味讓我特別難忘，那就是進(jìn)步的滋味。我覺(jué)得人這一生只有不斷進(jìn)步，才會(huì)有改變，才會(huì)有快樂(lè)。
大家都知道，初中的考試科目比小學(xué)多了一門(mén)社政，雖說(shuō)社政這門(mén)課考試時(shí)可以看書(shū)，但我卻總是考不好，成績(jī)一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門(mén)課老師抓得一點(diǎn)兒也不緊，而且我回家也不經(jīng)常看這本書(shū)。導(dǎo)致我對(duì)這本書(shū)一點(diǎn)都不熟悉�？荚囎匀欢痪涂疾缓昧�。
為此，班主任也找過(guò)我好多次，常常對(duì)我說(shuō)，千萬(wàn)不能偏科，社政這門(mén)課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門(mén)課考不好，是很難上一個(gè)好高中的。回家多看看書(shū)，把分?jǐn)?shù)給提上去。
眼看期中考試就要到了，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，若這次社政又考砸了，我該如何去面對(duì)老師和家長(zhǎng)呢?于是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業(yè)一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書(shū)看。而且我也想了個(gè)好辦法。把每一課的題目寫(xiě)在幾張長(zhǎng)方形紙條上，在粘貼在對(duì)應(yīng)的書(shū)邊上，把題目露在外面，這樣翻書(shū)時(shí)就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個(gè)辦法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的日積月累，考試時(shí)就更得心應(yīng)手了，也可以有更多的時(shí)間來(lái)檢查試卷了。
考試成績(jī)?cè)谖业淖蟮扔遗蜗陆K于出來(lái)了。我心里默默地祈禱著。其實(shí)我對(duì)自己的要求并不高，只希望在80分以上就足夠了�？僧�(dāng)老師報(bào)到，“小麗，95分�！睍r(shí)，我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是，一定是老師報(bào)錯(cuò)了。但領(lǐng)過(guò)試卷一看，真是95分，我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)、興奮。老師還對(duì)我說(shuō)：“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了�！崩蠋熯@一句話(huà)讓我更是興奮。我真的好想跳起來(lái)，并且大聲說(shuō)：“我做到了!”
進(jìn)步的滋味真是太好了!若讓我用一個(gè)字來(lái)概括的話(huà)，那就是“爽”!不過(guò)，我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲，而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎，不斷進(jìn)步。我相信，一個(gè)人只要努力了、付出了，再找到合適的方法，就一定會(huì)嘗到進(jìn)步的滋味!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命中需要掌聲，需要自信，需要勇氣，更需要來(lái)自他人的鼓勵(lì)。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：一個(gè)叫做方言的孩子因?yàn)橹橇﹂_(kāi)發(fā)的晚，經(jīng)常被同學(xué)們看做傻瓜。一天，趙老師讓方言用"相信"造一個(gè)句子。"我相信石頭會(huì)開(kāi)會(huì)花"方言話(huà)音剛落，同學(xué)們便笑成了一鍋粥。可趙老師不久后卻千里迢迢地托朋友送來(lái)一塊石頭，上面真的有一朵小花……后來(lái)方言成為了一名童話(huà)作家，編寫(xiě)出了許許多多感人的故事。
我的心被觸動(dòng)了，不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話(huà)作家，離不開(kāi)慧心的趙老師給他的鼓勵(lì)呀!趙老師的鼓勵(lì)讓自卑的方言變得開(kāi)朗，變得自信，因?yàn)槟菈K會(huì)開(kāi)花的石頭，同學(xué)們給他掌聲，無(wú)形中給了他鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)是"自信""向上"的標(biāo)志，是前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)很有可能改變?nèi)说囊簧�，方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵(lì)的標(biāo)志，讓他最終成才。
記得有一次，我考試沒(méi)有考好，回到家，我心虛地從書(shū)包里拿出試卷，一邊哭一邊交給媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢寱?huì)大罵我一頓，可是她卻摸摸我的頭，笑著說(shuō)："沒(méi)事，下次要努力，別再粗心了。來(lái)，我們一起分析一下這些題目為什么會(huì)錯(cuò)……。
我笑了，笑得很燦爛。后來(lái)我又在一次的測(cè)試卷中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇15
生活就像一部精彩的小說(shuō)。勤勞的人制造出厚厚的紙張，但請(qǐng)你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節(jié)!高士奇曾說(shuō)：“時(shí)間給勤勞的人榮譽(yù)，給懶漢以恥辱。”但事實(shí)卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過(guò)了時(shí)間賜給的榮譽(yù)。
愛(ài)迪生是一個(gè)懶漢!懶得整天待在實(shí)驗(yàn)室那孤寂的墻角，懶得連腳也不愿意踏出大門(mén)。“窗外的世界有多精彩，屋里的人就有多無(wú)奈!”人們從窗外匆匆掠過(guò)，在心中留下這樣的感慨。愛(ài)迪生卻不這樣認(rèn)為，他懶惰地在知識(shí)的海洋里沐浴著。正因?yàn)樗膽卸�，人�?lèi)在商場(chǎng)中能見(jiàn)到留聲機(jī)。正因?yàn)樗膽卸�，人�?lèi)在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
歷史的長(zhǎng)河在生命中靜靜流過(guò)，翻開(kāi)沉淀的記憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——秦始皇竟也是個(gè)懶漢!當(dāng)你站在長(zhǎng)城的腳下，你一定會(huì)為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人，秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動(dòng)用民力，修筑了世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
蔡倫是一個(gè)懶漢。在我國(guó)漢代以前，人們寫(xiě)字不是用紙張而是竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)沉重，不便攜帶，容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步!正是因?yàn)檫@位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!
懶惰的小舟跟隨著河流，進(jìn)入了大海!
懶惰的人們跟隨著小舟，到達(dá)了遙遠(yuǎn)的彼岸!
懶惰的智慧跟隨著人們，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步!
勤勞是一種良好的品質(zhì)，但有時(shí)，懶惰卻比勤勞更加接近真理!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇16
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而現(xiàn)在書(shū)是我進(jìn)步的階梯�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這兩句話(huà)使我更加喜歡讀書(shū)，喜歡慢慢地去領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，喜歡自己一個(gè)一個(gè)去體驗(yàn)書(shū)中的情景……書(shū)，有時(shí)甚至是我的精神支柱，我離不開(kāi)書(shū)。
四、五年級(jí)時(shí)，老師一直鼓勵(lì)這我們看課外書(shū)。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)拿出藏了已久的課外書(shū)看。書(shū)中那耐人尋味的故事，一連串優(yōu)美形象的好詞好句，使我總想靜靜地去細(xì)細(xì)品味�？戳艘槐居忠槐緯�(shū)，不但開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的知識(shí)，還提高了我的寫(xiě)作水平。
記得那一次，我整天捧著《三國(guó)演義》看，似乎百看不厭。正是這樣，因?yàn)槲蚁矚g《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)英雄豪杰，機(jī)智聰明的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魯肅，求賢若渴的劉備，武藝高超的趙云……一個(gè)個(gè)打打殺殺、扣人心弦的故事，一直牢牢地吸引住我。我遨游在書(shū)的海洋里，似乎我當(dāng)時(shí)就在曹操身邊，看他老奸巨猾，設(shè)下一個(gè)個(gè)陰謀詭計(jì);似乎草船借箭時(shí)，我正在船上，看著一支支箭如傾盆大雨迎面而來(lái)，十分刺激……每一遍看都會(huì)有不同的想法和感受。在書(shū)中我曾經(jīng)把自己當(dāng)作《三國(guó)演義》中的某一個(gè)角色，當(dāng)諸葛亮足智多謀、聰明絕頂，想出一個(gè)又一個(gè)妙計(jì);當(dāng)關(guān)羽成為忠義的化身;當(dāng)曹操奸計(jì)不斷，小心謹(jǐn)慎，做每一步都會(huì)想好幾個(gè)退路……我看地入迷極了，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)飛快地翻動(dòng)著，我的眼睛緊緊地盯著書(shū)上的每一個(gè)字，生怕漏下一個(gè)精彩的畫(huà)面。我就像一匹饑餓的狼，貪婪地汲取著這本書(shū)的寫(xiě)作靈感和好詞好句，沉浸在書(shū)的世界。我仿佛身臨書(shū)境，悠悠忽忽地漫游在真實(shí)的刺激、驚險(xiǎn)畫(huà)面中……
以前以為世界上的一切都是乏味、枯燥的，但因?yàn)橛辛藭?shū)，使我領(lǐng)略到了獨(dú)特的味道，使我一次一次地進(jìn)步。書(shū)——我進(jìn)步的階梯。
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇17
讀書(shū)，是一種快樂(lè)。一年級(jí)時(shí)，我不愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)很辛苦，現(xiàn)在，我終于體會(huì)到讀書(shū)的真正意義。
讀書(shū)能使人精神一百倍，書(shū)就像一艘知識(shí)的大船，載著愛(ài)讀書(shū)的人在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地探索新的知識(shí)新的奧秘，使自己學(xué)到各種各樣的知識(shí)，明白做人的道理。一個(gè)人無(wú)論自己有多聰明，志向有多遠(yuǎn)大，如果不勤奮讀書(shū)學(xué)習(xí)，最后只不過(guò)是紙上談兵了。每天除了學(xué)習(xí)之外，我們應(yīng)該利用剩余的時(shí)間看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)，提高個(gè)人的課外知識(shí)。古人說(shuō)過(guò)：“三天不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！闭f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)無(wú)論多么緊張，十分二十分鐘的課余時(shí)間也得抽出來(lái)，把握生命的每一分鐘，拿好一本書(shū)或報(bào)刊看看，了解國(guó)家大事。
同學(xué)們，做什么事都要堅(jiān)持到底，你們看現(xiàn)在奧運(yùn)火炬手傳遞圣火開(kāi)始了，特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞，當(dāng)時(shí)天寒地凍，冰雪天地，他們?cè)谑澜绲谝桓叻搴０胃呙椎母叻迳蟼鬟f，是那么困難，他們卻不怕困難，堅(jiān)持把圣火傳到峰頂，最后，在20__年5月8日，奧運(yùn)圣火由十九名中國(guó)隊(duì)隊(duì)員成功把生活送上珠峰，創(chuàng)造了奧運(yùn)圣火首次登上這個(gè)世界第三極的新紀(jì)錄。
不同的人有不同的體會(huì)：對(duì)于一些勤奮于勞動(dòng)，勤于學(xué)習(xí)的人，讀書(shū)是一種休閑得娛樂(lè);對(duì)于一些好吃懶做的人，讀書(shū)只是一種負(fù)累。書(shū)本就像給人補(bǔ)充精神的營(yíng)養(yǎng)劑，讀書(shū)就是給人營(yíng)養(yǎng)，缺了它，生活必定有缺陷。
讓我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游吧!
關(guān)于進(jìn)步的演講范文 篇18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話(huà)，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。 在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學(xué)期開(kāi)校，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。
1、 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、 注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、 注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、 知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，那就要求我們，該寫(xiě)的必須寫(xiě)正確寫(xiě)會(huì)，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。
5、 科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。
成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!
謝謝大家!