描寫有關(guān)進(jìn)步的演講稿（精選5篇）

描寫有關(guān)進(jìn)步的演講稿 篇1

　　在一次偶然的機會，我進(jìn)步了，我進(jìn)步了，這一句話一直在我耳邊旋轉(zhuǎn)，經(jīng)�？己玫奈页Ｓ眠@句話來比較上一次的成績，來鼓勵自己，安慰自己，這句話成了我的學(xué)習(xí)工具。

　　在那次偶然的機會下，我真的進(jìn)步了，我敞開心扉對自己說：我進(jìn)步了。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：以前小時候在老家時，舅媽給我們買了一輛四輪自行車，我們一有時間就騎，從剛不會騎自行車的自己竟能掌握所有訣竅。呵呵，我又開始騎了，在訣竅下，我騎得風(fēng)馳電掣，從這看來，我進(jìn)步了�？墒牵�有兩個輪子在我不注意下掉了，唉，真煩，我騎著騎著，就掌握了二輪的訣竅，我按照二輪的訣竅也騎得風(fēng)馳電掣，但沾沾自喜的我，居然摔了一跤——臉都腫起來了。但我還繼續(xù)騎，慢慢的，我覺得又進(jìn)步了。

　　但我覺得這次進(jìn)步是我最傷心的進(jìn)步了，但是我很開心，因為我進(jìn)步了

描寫有關(guān)進(jìn)步的演講稿 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是xx班的鮑學(xué)全，作為“校園之星”的代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。這學(xué)期，我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的很多方面都取得了很大的進(jìn)步。

　　曾經(jīng)我也在壞學(xué)生之列，也有抽煙、賭博、打架等不良嗜好。初中的時候，我總是最后一個背著書包走進(jìn)教室。到了下午，就更慘了。我和朋友們小團(tuán)體一起吃飯后去了Dicos、Wallace、臺球廳等地打牌賭博。我們一根接一根地抽著煙，完全忘記了自己作為學(xué)生的身份。我下午上課至少遲到了20分鐘，沒有任何時間感。我每次都拐進(jìn)學(xué)校躲避門衛(wèi)的登記。到了教室，老師不讓我進(jìn)去，我就在外面打架，吵得學(xué)生不能正常上課。當(dāng)時年少輕狂，天不怕地不怕，以為自己都有承受能力，制造了一場自己解決不了的災(zāi)難。讓我收起我的傲慢。事情發(fā)生在初二下學(xué)期。住院半個月。每天躺在病床上的時候，我都在反思。

　　現(xiàn)在很慶幸來到了_ _，比以前的學(xué)校嚴(yán)格多了。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我保持積極的態(tài)度，總是以一個優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成為同學(xué)們的好榜樣。我現(xiàn)在不抽煙也不打架。也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我也積極參加班級管理，擔(dān)任副班長和心理委員。學(xué)生工作就是給自己一份責(zé)任和壓力，不斷提醒自己要做得比昨天更好。我非常關(guān)心我們班的榮譽。我在運動會上參加了200米賽跑。雖然沒有獲得名次，但我盡了最大努力在賽場上奔跑。我相信只要我努力，就不會有遺憾。

　　新的一年即將開始，明天東方將升起一輪新的紅日。以后“進(jìn)步之星”的稱號會激勵我做得更好。請監(jiān)督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣揚帆起航！

　　最后祝全體師生新年快樂，不斷上升！謝謝大家！

描寫有關(guān)進(jìn)步的演講稿 篇3

　　每人都有缺點和優(yōu)點，每一個人都有不足的地方，每一個人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在，我來講述給你們聽吧!

　　在一、二年級的時候，我的成績可真低啊!低到語文八十幾，數(shù)學(xué)六十幾，平均分可就只有七十多咯!那時的我貪玩，但因為有父母的督促，只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級，我長大了也明白一些事理了，知道該認(rèn)真的對待學(xué)業(yè)了，該做點力所能及的家務(wù)了。因為，我知道父母是多麼的辛苦，他們的白發(fā)為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級的第一學(xué)期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測驗前，我將語文書要背的背，要記得，將練習(xí)冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來，將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯誤。然后看看練習(xí)冊，復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題，選擇題，增強記憶，爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺。第二次測驗結(jié)果出來了：語文九十二分，數(shù)學(xué)一百分，平均分九十六分，比上一次測驗進(jìn)步了十三分，也從第十二名提高到第二名!這一次測驗我進(jìn)步了!

　　以后的測驗，我不斷的努力，也不斷的進(jìn)步，因為每一個測驗，都有進(jìn)步的空間，即使能滿分也能將字寫好看一點�，F(xiàn)在大家都夸我：“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。

描寫有關(guān)進(jìn)步的演講稿 篇4

　　在一個偶然的機會里，我進(jìn)步了，我進(jìn)步了，這句話一直在我耳邊旋轉(zhuǎn)。我經(jīng)常用這句話來比較自己上一年級的成績，來鼓勵自己，安慰自己。這句話成了我的學(xué)習(xí)工具。

　　在那個機會下，我真的進(jìn)步了。我敞開心扉對自己說：我進(jìn)步了。

　　故事是這樣的：小時候在老家，阿姨給我們買了一輛四輪自行車。只要有時間，我們就騎它，我們可以從不會騎自行車的人那里掌握所有的技巧。呵呵，又開始騎了。在詭計下，我騎得很快。從這個角度來說，我進(jìn)步了。然而，我沒注意的時候，兩個輪子掉了。唉，真煩。騎的時候掌握了第二輪的招數(shù)。我按照第二輪的招數(shù)騎得很快。但是，我太得意了，摔倒了，臉都腫了。但我還是繼續(xù)騎，慢慢的，我覺得自己又進(jìn)步了。

　　但是我覺得這個進(jìn)步是我最難過的進(jìn)步，但是我很開心，因為我進(jìn)步了。

描寫有關(guān)進(jìn)步的演講稿 篇5

　　每個人都有缺點和優(yōu)點，每個人都有缺點，每個人都有改進(jìn)的余地。那么改進(jìn)了什么呢？如何進(jìn)步？現(xiàn)在，讓我告訴你！

　　高一高二的時候，成績真的很低！語文低到80，數(shù)學(xué)低到60，平均分才70多！那時候我很喜歡玩，但是因為父母的催促，我只能在玩之前完成作業(yè)。但是到了初三，長大了，也明白了一些事情，知道要認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，盡可能多做一些家務(wù)。因為，我知道父母有多辛苦，他們的白發(fā)是為我而生的，他們的汗水是為我而流的……初三上學(xué)期，我第一次考試平均83分，在班里排名第12。第二次考試前，我會把語文書背下來，記住，把練習(xí)冊上的謎題一個一個想出來，反復(fù)記住經(jīng)常出現(xiàn)的問題。先把數(shù)學(xué)書上的定理和公式讀幾遍，再背一遍，看是否正確或熟練，避免填空或判斷失誤。然后看練習(xí)冊，復(fù)習(xí)常用應(yīng)用題和選擇題，增強記憶，爭取滿分。最后，當(dāng)我為明天的考試準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)設(shè)備（筆記本、筆和橡皮擦）后，我就要睡覺了。第二次考試成績出來了：語文92分，數(shù)學(xué)100分，平均96分，比上一次高13分，也從第12位上升到第2位！這次考試我進(jìn)步了！

　　在以后的考試中，我會不斷努力，不斷進(jìn)步，因為每一次考試都有進(jìn)步的空間，即使能得滿分，也能寫出更好的字�，F(xiàn)在大家都夸我：“你進(jìn)步了！”我驕傲地笑了。