優(yōu)秀教師代表講話2篇
在第26個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，中共中央總書記、國(guó)家專門發(fā)表了重要講話。這個(gè)重要講話，是指導(dǎo)我們今后教育事業(yè)發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，同時(shí)也賦予今年的教師節(jié)更加豐富、更加深刻的內(nèi)涵。我們今天召開這個(gè)座談會(huì)，就是要學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，共同慶祝第23個(gè)教師節(jié)的到來，共商我省教育事業(yè)發(fā)展大計(jì)。
剛才，六位優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者結(jié)合學(xué)習(xí)講話的體會(huì)，結(jié)合自己從事教育工作的實(shí)踐，作了很好的發(fā)言。我一邊在聽大家的發(fā)言，一邊在回顧自己的成長(zhǎng)過程，也在回顧我們國(guó)家、我們福建現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展的過程，體會(huì)最深的就是一句話，教師神圣。教師神圣包括教師職業(yè)的神圣、職責(zé)的神圣，包括教師精神的神圣和教師貢獻(xiàn)的神圣。改革開放以來，我省教育事業(yè)有了跨越式的發(fā)展，近年來呈現(xiàn)出又好又快的發(fā)展趨勢(shì)，為現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的人才。這一切都是與廣大教師的努力和奉獻(xiàn)分不開的。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表中共福建省委、福建省人民政府，向全省廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝！
重要講話發(fā)表之后，我們教育戰(zhàn)線的同志們行動(dòng)迅速，已經(jīng)認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)。這個(gè)重要講話，不僅教育界要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，各級(jí)黨委、政府和各個(gè)部門的同志也要認(rèn)真地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地體會(huì)、認(rèn)真地加以貫徹。學(xué)習(xí)貫徹講話，要著重把握以下幾個(gè)方面：
一要進(jìn)一步明確教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展中發(fā)揮教育先行的作用，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展中促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用。指出，中國(guó)的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇�？倳浲怀鰪�(qiáng)調(diào)教育是“基本途徑”、是“基礎(chǔ)工程”、是“必然選擇”，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識(shí)。對(duì)于我們各級(jí)黨委、政府和各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)來說，提升對(duì)教育的認(rèn)識(shí)尤為重要。重視不重視教育，主要不在教育界本身，而在于各級(jí)黨委、政府，在于各個(gè)部門以至整個(gè)社會(huì)。
三要進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。剛才發(fā)言的六位優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表來自教育工作戰(zhàn)線的各個(gè)方面，大家的發(fā)言涉及到義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育和農(nóng)村教育、特殊教育的發(fā)展，以及學(xué)校德育工作和思想政治理論教材體系的建設(shè)，不僅比較系統(tǒng)全面地反映了我省教育事業(yè)的發(fā)展情況，還提出了許多很好的意見，體現(xiàn)了教育事業(yè)發(fā)展的方針、任務(wù)和要求。我們落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，就是要全面落實(shí)和實(shí)施素質(zhì)教育，按照“普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量”的要求，以更大的決心、用更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金安排上優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置時(shí)優(yōu)先滿足教育需求，把促進(jìn)教育公平作為基本教育政策，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，做到教育優(yōu)先走前頭、教育公平求統(tǒng)籌，真正體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，體現(xiàn)以人為本。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)籌”，我們要做的事情很多，但促進(jìn)教育的公平是一個(gè)重點(diǎn)，要把它突出出來，以利于促進(jìn)其它方面的統(tǒng)籌。