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在教師集訓(xùn)大會(huì)上的講話

在教師集訓(xùn)大會(huì)上的講話

  強(qiáng)化四項(xiàng)教育重點(diǎn)。圍繞教師、教學(xué)這個(gè)核心,開(kāi)展系列教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展教師教育。采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,先后組織高三備課組長(zhǎng)到華師一附中和黃梅一中、蘄春一中考察學(xué)習(xí),同時(shí)把武漢市教研室和市教研室5位專家請(qǐng)到學(xué)校傳經(jīng)送寶,解疑答惑,教師深受教益,反響強(qiáng)烈。推進(jìn)名師聯(lián);顒(dòng)。5月中旬,組織教師到雷店高中開(kāi)展聯(lián)誼交流。實(shí)施教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。落實(shí)老中青教師的傳幫帶,突出抓好青年教師的培養(yǎng)工作。狠抓教育教學(xué)管理。突出教育教學(xué)的中心地位,探索行之有效的管理模式,結(jié)合校情實(shí)施《教育教學(xué)工作考核及獎(jiǎng)勵(lì)方案》,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)功能,重視過(guò)程管理,落實(shí)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),提高教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,變一年備考為三年備考,為全面實(shí)施質(zhì)量興校提供了保障。

  三、對(duì)大家提四點(diǎn)希望

  就我了解到的情況,結(jié)合縣一中實(shí)際,對(duì)大家提四點(diǎn)希望。

  一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教育管理、提升教學(xué)質(zhì)量,靠的是教師?傮w來(lái)講,我們一中教師這個(gè)隊(duì)伍是優(yōu)秀的、是敬業(yè)的,也是可靠的。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,對(duì)教師的師德師風(fēng)、知識(shí)水平、教學(xué)技能、育人水平等都有較高的要求。因此,我們還要繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在教師隊(duì)伍建設(shè)中,重點(diǎn)要培養(yǎng)敬業(yè)精神。我們只要有敬業(yè)精神,就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提升自身素質(zhì);就會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)把教書(shū)育人當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;就會(huì)嚴(yán)格要求自己,工作上精益求精;就會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取,積極推動(dòng)工作的進(jìn)步。只要有了敬業(yè)精神一切困難都會(huì)克服,教學(xué)質(zhì)量也一定會(huì)得到提高。

  二是加強(qiáng)文科建設(shè)。從今年的高考成績(jī)看,客觀的說(shuō),文科班的情況很不樂(lè)觀。高考文理科錄取比例是1:6,我們黃岡市文科班成績(jī)整體都不是很樂(lè)觀,而我們英山的情況更突出。針對(duì)這個(gè)情況,大家要正視現(xiàn)狀,開(kāi)展深入的反思,查找問(wèn)題,分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,制定落實(shí)科學(xué)合理的措施。首先,在文科建設(shè)的思路上,我們要有足夠的重視,把文科和理科放在一樣的位置,做到一樣重視、一樣抓,在人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、工作措施、活動(dòng)安排等方面同布置、同安排、同考核、同獎(jiǎng)懲。其次,在管理上更要向文科班傾斜,把文科建設(shè)作為一個(gè)階段的重點(diǎn)工作,要明確校長(zhǎng)掛帥、一名副校長(zhǎng)主抓的責(zé)任制。要解放思想,擴(kuò)寬視野,針對(duì)文科的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案,要想盡一切辦法提升文科班教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)在,我們提出創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校是否滿意,作為高中來(lái)說(shuō),主要看的還是升學(xué)率,因此,我們文科班的質(zhì)量就成為群眾是否“滿意”的關(guān)鍵要素了。再次,文科班教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,變苦干為巧干;特別要重視和研究文科生的特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué),加強(qiáng)文科生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。還要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,注重學(xué)生價(jià)值取向,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為;積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,讓每一個(gè)學(xué)生都得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

  三是加強(qiáng)教研工作。我有一個(gè)感覺(jué),全縣整個(gè)高中的教研工作都較滯后。高中學(xué)校的教研氣氛不夠濃厚,積極性也不高,好像教研與教學(xué)無(wú)關(guān)、與高考無(wú)關(guān)。事實(shí)不是這樣的,真實(shí)有效的教研可以起到事半功倍的教學(xué)效果,大家應(yīng)該有這個(gè)認(rèn)識(shí)。后面,要把教研當(dāng)回事,學(xué)校要下力氣抓,教師人人都要參與,用心、用力搞好教研,讓教研為教學(xué)服務(wù)。首先,學(xué)校要高度重視教研,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭搞教研,要搞出成績(jī);其次,要制定教研工作制度,落實(shí)教研經(jīng)費(fèi),把教研工作放在更加突出的位置,營(yíng)造濃厚的教研氛圍;第三,要加大獎(jiǎng)懲力度,積極宣傳和轉(zhuǎn)化教研成果,讓教研服務(wù)教育教學(xué);第四,要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組是最基本的教研組織,發(fā)揮好這個(gè)組織的作用十分重要。要進(jìn)一步重視備課組建設(shè),加強(qiáng)備課組長(zhǎng)的培養(yǎng),落實(shí)備課組的地位和待遇;創(chuàng)新備課形式,開(kāi)展電子備課、集中備課、中心人備課等,提高備課效益,積極打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量。

  四是加強(qiáng)學(xué)生教育。高中階段是人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,抓好學(xué)生教育尤為重要。要繼續(xù)重視學(xué)生德育教育,把學(xué)生行為習(xí)慣教育作為突破口,突出加強(qiáng)學(xué)生品行教育,重點(diǎn)開(kāi)展法制和心理健康教育。要形成全員參與、全方位育人、全過(guò)程抓的學(xué)生德育模式;要積極與學(xué)生交流、溝通,走進(jìn)學(xué)生心靈世界,幫助學(xué)生解決心理困惑,保持陽(yáng)光心態(tài)。很多人都有一個(gè)看法,認(rèn)為高中生已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要老師的嚴(yán)格管理。其實(shí),高中生尚處于心理斷乳期,加上獨(dú)生子女較多,他們還很不穩(wěn)重和成熟,還需要老師的管理和引導(dǎo),大家要形成這個(gè)共識(shí)。在學(xué)生教育管理上,還要認(rèn)真研究學(xué)生的心理特點(diǎn),講究科學(xué)的管理方法,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用;還要開(kāi)展德育研究,掌握新時(shí)期學(xué)生教育的新方法。

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