教師無悔的選擇演講稿（精選7篇）
教師無悔的選擇演講稿 篇1
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好！
準備演講稿的時候，我翻閱了很多書，也上網(wǎng)查找了很多資料。贊揚老師的詞句真是太多、太美了，但是，我一句也沒記住。都是記憶力不好惹的禍。
我是這樣想的，美聲的不會，咱就來點通俗的吧。你看，我都要唱了大家怎么還沒有掌聲呢？謝謝大家的鼓勵，不過我想來想去，覺得還真不能唱，要以大局為重嘛，我要是真唱了，唱完之后屋子里一個人都沒有了，那這次活動還怎么進行��？我不成了罪魁禍首了嗎？這樣吧，丟人現(xiàn)眼的事就留在背地里吧！今天就說點自己想說的。
幼稚也好，無知也罷，說實話，剛上班的前幾年，除了認為工作穩(wěn)定、工資穩(wěn)妥之外，我對教師這一職業(yè)并沒有什么特殊的好感。我的思想和認識的改變是從一節(jié)《老師，我想對您說》的寫話練習開始的。為了便于和學生溝通，為了提高學生的口語表達能力，我曾設計了這樣的一節(jié)說話練習《老師，我想對您說》。其中有兩個同學給我留下的印象最深。
一個是__，它是這樣寫的：老師，您每天來的早，走的晚，把班級當成了自己的家，實在是太辛苦了，而我卻總是控制不住自己，經(jīng)常惹您生氣，實在是對不起，我保證以后再也不會了，如果我做不到，我就跳樓。
接下來要說的這個孩子，很多老師都聽說過她的名字，她就是__。雖然有幾個字是用拼音代替的，但是我還能夠看清大概的意思：父母為了我頭發(fā)都白了，老師為了我們頭發(fā)都黃了，我一定要好好學習來報答你們。
孩子的話讓我覺得非常可笑，但更多的則是感動。面對這樣單純善良的孩子，我還有什么理由不熱愛自己的工作呢？
我立志于自己的本職工作，依舊是每天迎著旭日來，踏著夕陽歸，但是，工作熱情高了，目標和理想更加明確了。從教的幾年里，我從來不遲到早退，就連請假的次數(shù)也是屈指可數(shù)的。無論是什么樣的工作任務，我都是任勞任怨，從來沒推辭過，也從不因為自己的家不是本市的，而希望得到一些照顧，每個周末，每個寒暑假都和同事們一樣認認真真的值班，是��！學校是我們大家的，舍小家顧大家，每一位辛勤耕耘的園丁，不都是在這樣一個平凡的崗位上默默的`奉獻著嗎？那塊黑板上，寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆下，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；那個講臺前，舉起的是別人，奉獻的是自己。無論是你選擇了這個職業(yè)，還是這個職業(yè)選擇了你，我們都應該無愧于教師這個稱號。
我連續(xù)教過好幾個四年級了，就在上一個四年級要升五年的暑假里，我聽說很多孩子和家長一同去找領導，希望我能繼續(xù)教這個班級�？赡苁怯捎诠ぷ餍枰罱K沒能實現(xiàn)這個愿望，但是家長和孩子的信任卻給了我工作上的肯定和精神上的鼓舞，我決心一定要做一個好老師，決不讓家長和孩子失望。
有一次下課的時候，一個孩子把一只蘋果遞到我的手上，對我說：老師，您今天的課講得真好，這是獎給你的。望著這只特殊的蘋果，我很自豪。我自豪，我是光榮的人民教師。
有人說世界上最偉大的愛莫過于母愛，我卻不這樣認為，因為母愛是一種本能的反應，是人的一種天性，高爾基曾說過：“愛孩子，母雞都能做到�！彼晕乙f，世界上只有教師對學生的愛才是最偉大最無私的愛。愛自己得孩子是人，愛別人的孩子才是神。愛是一個口袋，往里裝有滿足感，往外裝有成就感。課間趴在桌子上休息時，孩子給我披上一件外衣，下雨時，辦公室里孩子送來的一把雨傘，家門口，孩子偷偷送來爸爸媽媽給他們買的小食品，孩子的這些舉動讓我更加堅信了自己的選擇。
即使生命從不發(fā)芽，我不惋惜千百次播種，即使花朵不結果實，我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰，無愧無悔才是真正的人生。
教師無悔的選擇演講稿 篇2
各位領導，各位老師：
您們好！
思緒隨風，帶我回到了20年前的遐想，那時的我和今天的孩子們一樣，背著鮮艷的書包，坐在明亮的教室，嬉戲在平整的操場。那一年，遙遠的只剩下模糊的影子。
小時候常常寫歌頌教師的作文，用了無數(shù)次——老師是人類靈魂的工程師，老師是辛勤的園丁，長大些了，詞語也豐富些了，于是乎作文紙下又有了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的句子，日子過得總比我想象的快，來不及細數(shù)，已經(jīng)3x歲了。
今天的我每天依然重復著20年前的節(jié)奏，一樣的黑板，一樣的課堂，一樣的學生，不同的`是我從20年前的座位上站到了三尺講臺之上，抬抬腳，一步的距離，卻是20年的過往。
今天的我應了小時候的心愿，成為了一名人民教師，教案替換了書包，粉筆替換了鉛筆頭，可當我伏在案頭想要尋得一個詞語來修飾教師的時候。卻寫不出任何一句曾經(jīng)被用了千百遍的句子，我思索良久，最后堅定的寫下了全新的兩個字——良心。
如今自己站在講臺上，每天面對著可愛的孩子們，每當我對他們講解科學知識的時候，他們的眼睛里閃著好奇的光芒，他們舉起小手，渴望的等待著得到每一次回答問題的機會，每一次考完試，孩子們的眼神里或綻放著快樂或蜷縮著悲傷。
我站在講臺之上，為他們打開思維的大門，我觀察著他們的表情，品讀著他們的內(nèi)心，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷，我站在講臺之上，陪他們一起長大。
再過二十年，我的學生們也會和我今天一樣，已經(jīng)是而立之年，已經(jīng)站在各種不同的崗位之上，演繹著自己人生，他們也許不會記得我的名姓，我的面容，甚至不會記得今天的年月。
但我卻在他們的生命中悄悄的寫下了期盼和祝福，今天的我站在講臺之上，也許可以對講課浮光掠影，也許可以對作業(yè)批改草草了事，也許可以對孩子們漠不關心。因為多年后的他們不會記得我。
但我卻不可以這樣做，因為多年后的我仍然可以記得今天的自己和今天的他們，我今天的一點懈怠，一點疏忽都可能對孩子們的明天造成想不到的影響。今天的一點關懷，一點鼓勵都可能推動孩子們成就美好的明天，教師的責任要為孩子們照亮道路，為此，我必須發(fā)出光芒。
我是一個平凡的人，一名平凡的小學老師。我沒有工程師的頭腦，也沒有園丁的巧手，可我肩上的擔子卻比他們都要沉重，一個工程失誤可以重來，一叢花草的衰敗可以再生。而孩子們的童年只有一次，每天站在講臺之上面對不同的孩子只有一次，沒有回頭和更改的余地，權衡的砝碼唯有良心。
我的演講結束，謝謝大家！
教師無悔的選擇演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講。我叫__，是學院保衛(wèi)處的一名年輕教師，主要的工作是保證學院安全和穩(wěn)定，同時，我還承擔著學院體育課的教學任務。應該說，在教育這個工作戰(zhàn)線上，我是一名新兵。通過這近一年的工作和學習，我深深的理解了教師教書育人的涵義，也更為自己當初的選擇而慶幸，“我熱愛我的工作”。
有人說，教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，既要教書育人，傳道授業(yè)。同時還要擁有無私奉獻的精神�！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”是對教師工作最好的詮釋。對于我們來說，在擁有教師工作全部資質(zhì)和無私奉獻精神的同時，還要學會忍耐，甘于承受孤獨。天天我們和其他教師一樣，在自己的課堂上盡情揮灑自己的`風采，接受風雨的洗禮。晚上開車巡邏，輪流值班，在別人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時侯，我們還在執(zhí)勤，獨自承受著那份屬于自己和黑夜的靜謐。平時我們要24小時開機，隨時待命，以確保發(fā)現(xiàn)的問題得到及時處理；周末我們也不敢輕易離開學校，要保證正常執(zhí)勤，小心翼翼、提心吊膽地度過我們的休息日；節(jié)假日，我們更要高度緊張，延長值班時間，增加巡邏次數(shù)，確保安全工作萬無一失；更不要說平日工作當中遭受的白眼、不理解和謾罵，這些在我們看來極為平常的待遇了。我們知道，這是我們的工作；我們更知道，要保證學院安全，維護校園穩(wěn)定，就是要比別人多付出，因為我們是學院安全的守護者。
做一名學院保衛(wèi)處的工作人員，這樣的選擇也曾讓我傷心，難過，失望。過去經(jīng)歷的失敗，讓我不敢面對我所要扮演的人生角色。但今天，我有足夠的勇氣站在這里講述我的經(jīng)歷，是因為我的工作，我的同事讓我驕傲、自豪。請大家注重這樣一組數(shù)字，在過去的一年里，我們接到報警電話800多個，出警700多次，處理各種事故、治安事件起。這是一個什么概念呢？就是說在我們這個8000多人的校園里，安全事件幾乎天天都在發(fā)生，怎么樣才能處理好它，是我們也是在座的各位都要考慮的�？梢哉f：保證我們學院的安全和穩(wěn)定，是一項極為非凡而且難度極大的任務。完成它，我們將眾志成城，矢志不渝。
前事不忘，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事安全保衛(wèi)工作，假如沒有“安全第一”的意識，那么，不僅不會有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能，還將會是失職，是對全院教職工和同學們的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們國家和校園整體發(fā)展、不斷提高的保證，更是全院師生正常工作、生活和學習的最集中的體現(xiàn)，這也是做好安全保衛(wèi)工作最基本的要求。
我熱愛我的工作，盡管它沒有什么顯赫的地位、威儀的權勢，甚至是沒有足夠的休息時間和可靠的安全保證，但它卻可以讓我實現(xiàn)我的價值，豐富我的人生。阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起地球�！卑⒒椎聸]有找到這樣的支點，他也沒有撬起地球。阿基米德是悲哀的，但我卻是幸運的。在學院領導的關心和指引下，在有關部門的緊密配合中，我找到了自己的支點，那就是——————盡我所能，完成學院的安全穩(wěn)定大業(yè)。
是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，在今后的工作中，我將以百倍的勤奮和熱情做好自己的工作，我要用自己的努力，讓學院處處揚溢著穩(wěn)定、和諧。只要心中有信念，我相信，我一定會成功！讓我們一起記�。喊踩婇L鳴，安全伴我同行！
我的演講完了，謝謝大家！
教師無悔的選擇演講稿 篇4
各位領導，各位老師：
您們好！
法國文學家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪。因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
8年前，告別了夢幻般的學生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難��！這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的`事業(yè)嗎？我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細致的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照��！
從此以后，每當清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！
一晃8年過去了，8年來，無論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學海內(nèi)同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光！8年來，我曾經(jīng)為上一堂公開課而忐忑不安，曾經(jīng)為準備一次家訪而日思夜想；也曾經(jīng)為學生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學生，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！
也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：第一，累！看看每學期寫得滿滿當當?shù)膫湔n本、聽課本、教學計劃、試卷分析……看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學后，坐在門口，用膝蓋寫作業(yè)，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累！第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎？他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬！在小教大專班，有過令人感動的現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學習，一時傳為佳話，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學習所帶來的累��！但是，我們所有的勞累，換來了學生的進步和成長！我們誰叫過苦！我們誰喊過累！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色！
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上，學生期待的目光就是我的掌聲，學生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花！在這里，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇！”
謝謝大家！
教師無悔的選擇演講稿 篇5
各位領導，各位老師：
您們好！
教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)，是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的'執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
作為一名優(yōu)秀的人民教師最重要的是要有愛心。師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。
教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是————每位教師的自我修養(yǎng)！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
教師無悔的選擇演講稿 篇6
各位領導，各位老師：
您們好！
小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰？"我毫不猶豫地回答："是老師�！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會興奮，激動好幾天。當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地熟悉。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己�！�
甘愿吃苦，樂于奉獻。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最暖和的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的.樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻的教師精神。
站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊重。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。
教師無悔的選擇演講稿 篇7
各位領導，各位老師：
您們好！
小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰？"我毫不猶豫地回答："是老師”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師正如一位名人說：“教學對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己”。
甘愿吃苦，樂于奉獻這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受，并不在于學生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這，就是樂于奉獻的教師精神。
站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。 3、教師師德演講稿青春在這里閃光
當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地如果心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……
幾年前，我報考了水電學校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的`樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽
有句話說的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！