教師大會(huì)教師發(fā)言稿（通用16篇）
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇1
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是我國第xx個(gè)教師節(jié)。1984年，xx大學(xué)當(dāng)時(shí)的校長xx老師提出將9月10日設(shè)定為教師節(jié)，以弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重道的風(fēng)氣，也在每一個(gè)教師心中注入對(duì)教師職業(yè)的自尊心、自覺性和自豪感。第二年的元月，全國人大通過了以xx老師為首的代表提案，便有了至今已經(jīng)xx年的教師節(jié)。包括我在內(nèi)的很多老師，都領(lǐng)會(huì)到在80年代初設(shè)教師節(jié)的重要意義；也感受到從那時(shí)起的30多年中國教育的普及、發(fā)展；親身體會(huì)到教師地位的逐步提高。xx大學(xué)的老師談起教師節(jié)，更會(huì)為這個(gè)被全國人民共同慶祝的節(jié)日源于而有著愉快、溫馨的回憶。
今年是我從教的第61個(gè)年頭，60年前，我們近百名各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生沿隴海路向西，在蘭州分手，分赴新疆、青海、寧夏、內(nèi)蒙，建立起西北高原稀有的幾個(gè)高等師范院校。至今，有些同學(xué)還留在西北高原，也有的墓碑還立在三江源頭。今天從西北幾省考回師范生，都是那時(shí)畢業(yè)生開創(chuàng)的高等師范教育的受教者和受益者。我要在教師節(jié)提到他們，一方面是對(duì)我的那些獻(xiàn)身教育老同學(xué)的深深懷念，另一方面是想說，教育事業(yè)是一種延續(xù)，一種傳遞，一種把自己交給未來、交給幼小者、成長者的預(yù)支。正如“養(yǎng)兒方知父母心”一樣，只有自己走入教育，才能記起和懂得自己老師的辛勤勞苦和語重心長。教師的魅力在于平凡。沒有飛船上天的震驚世界，沒有十幾位數(shù)的金融運(yùn)作，沒有萬丈高樓的平地而起……我們的工作不過是在燈下翻來覆去地考慮，如何把一個(gè)語言學(xué)定律、一首50多字的律詩、一段歷史事件、一道數(shù)學(xué)難題、一個(gè)化學(xué)方程式和一則生物實(shí)驗(yàn)……讓學(xué)生理解、記住、感受和應(yīng)用。高校老師幾十年苦讀、冥想、驗(yàn)證、充實(shí)建造的基礎(chǔ)理論，到了課堂上不過講個(gè)半小時(shí)。教師的緊張不過是擔(dān)心自己的行差踏錯(cuò)會(huì)給學(xué)生帶來負(fù)面影響，教師的懊惱不過是看到學(xué)生增長著壞的習(xí)慣而沒能及時(shí)糾正……可是，這種近于繁瑣的微不足道背后，會(huì)有后來人生命的強(qiáng)大、志向的高遠(yuǎn)、創(chuàng)造的輝煌和靈魂的純凈，想到平凡背后的崇高，才會(huì)感受教育事業(yè)的魅力。但是教育，是一種群體的事業(yè)，多少圣人、偉人、能人都是有老師的，卻沒有哪一位老師可以僅憑一己之力塑造一個(gè)人才。平凡存于日日夜夜，崇高卻在無形之中。所以，作為一名教師，內(nèi)心的純凈就是他的精神資源，學(xué)業(yè)和教育能力的進(jìn)步永無休止，但一個(gè)真正的教師最不應(yīng)當(dāng)?shù)�，是被物欲橫流引誘和被個(gè)人名利異化。校風(fēng)應(yīng)當(dāng)這樣形成，xx人的品格應(yīng)當(dāng)這樣鍛造。
教育是一種國家行為，也是一種人民的囑托。教育永遠(yuǎn)要跟上時(shí)代的要求。到了21世紀(jì)，中國的國力增強(qiáng)，對(duì)世界的影響越來越大，很多新問題擺在幾代人的面前，是我們從未遇見、不曾經(jīng)歷過的。信息時(shí)代改變了知識(shí)傳播和學(xué)習(xí)的方式，人才培養(yǎng)的模式必須發(fā)生變化。如果說50—60年代的教育首要的是普及知識(shí)、消除愚昧、找到多數(shù)人的生存價(jià)值；80—90年代的教育要強(qiáng)調(diào)適應(yīng)發(fā)展、學(xué)會(huì)應(yīng)用、服務(wù)社會(huì)；那么，21世紀(jì)的教育就要強(qiáng)調(diào)有正確的價(jià)值觀，懂得分辨和過濾信息；要青年一代有求知欲卻不僅僅被死記硬背的知識(shí)所束縛，更要具有隨時(shí)獲取新知的能力；要學(xué)生們能夠把握歷史、繼承傳統(tǒng)，卻用現(xiàn)代的立場和未來的眼光看世界，而不用復(fù)古和腐朽去沖擊社會(huì)的進(jìn)步。這就是20xx年發(fā)布的高中課標(biāo)重要的精神。這種教育需要從義務(wù)教育開始、經(jīng)過高中教育、進(jìn)入本科教育的一貫性，要求每一門課程通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，落實(shí)可能達(dá)到的學(xué)科核心素養(yǎng)。教育的轉(zhuǎn)型對(duì)師范教育的要求是非常高的，而我們的工作還存在許多的不足，跟不上教育發(fā)展的.形勢�；仡櫦韧�，xx大學(xué)是有著非常悠久的師范教育歷史傳統(tǒng)的。我讀本科的時(shí)候，著名的文學(xué)家黃藥眠先生、鐘敬文先生、啟功先生、著名語言學(xué)家陸宗達(dá)先生、俞敏先生、葛信益先生等等專家學(xué)者，都親自帶教育實(shí)習(xí)，他們?yōu)槲覀兏慕贪�，聽我們上課，給我們?cè)u(píng)課。中文系的知名教授從來不認(rèn)為學(xué)富五車就應(yīng)該輕視基礎(chǔ)教育，他們的身體力行讓我們知道，只有學(xué)理把握特別深入，專業(yè)研究十分通透，才能經(jīng)得起應(yīng)用的考驗(yàn)。那個(gè)時(shí)候，每年在中學(xué)的實(shí)習(xí)，都是承擔(dān)學(xué)校最大的喜事。迎接實(shí)習(xí)生進(jìn)校的，永遠(yuǎn)是真誠期待的目光；送別實(shí)習(xí)生離開的，總會(huì)有中學(xué)教學(xué)的新氣象……學(xué)校的教育氣氛感染了50年代入學(xué)的我們，不論有多少委屈，經(jīng)受多大的磨難，我們的教育情懷是矢志不渝的。師輩能做到的，今后我們也應(yīng)當(dāng)能夠做到。60年來，我曾有多次機(jī)會(huì)離開學(xué)校去從事其他職業(yè)，也曾有多次機(jī)會(huì)調(diào)到綜合大學(xué)去任教，但我都主動(dòng)放棄了。有人問我為什么這樣死守？我說不出什么豪言壯語，更沒有什么可以說服其他人也這樣做的理由。我只能說，那是一種不愿放棄初衷的堅(jiān)持，是一種安于平凡和繁瑣、習(xí)慣于和學(xué)生相處的積習(xí)，是一種沉浸于一代代傳承而為未來不斷提高自己的滿足。我的感受也就是我的忠告只有這幾句話——不論你是不得已選擇了教育，還是主動(dòng)選擇了教育，都不應(yīng)后悔，教育是值得我們終身奉獻(xiàn)的事業(yè)。
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇2
在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
新學(xué)期開始了，上個(gè)學(xué)期，在全體老師的努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件，注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得�！痹谛聦W(xué)期，望全體教職員工，樹立長遠(yuǎn)眼光，做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己，用超前的意識(shí)提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識(shí)”：
（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
學(xué)校是一個(gè)單位，更是我們?cè)S多老師組成的大家庭，共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時(shí)，每一位老師都在學(xué)校的一個(gè)崗位上，都有自己的崗位職責(zé)，為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù)，為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績時(shí)的愉悅，為了教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行好自己的.崗位職責(zé)，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
（二）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)成績
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)成績，讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員：
一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)過程扎實(shí)有效；
二要積極探索有效的課堂教學(xué)模式，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、主動(dòng)性，提高課堂效率；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級(jí)開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng)，有目的的進(jìn)行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。
后勤人員：要圍繞教學(xué)這個(gè)中心，提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
（三）強(qiáng)化安全意識(shí)，全力維護(hù)校園穩(wěn)定
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識(shí)，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時(shí)到位。
二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，通過班會(huì)、宣傳欄等形式天天講安全，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
三要各時(shí)段值班人員高度重視，恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)。
（四）強(qiáng)化合作意識(shí)，努力構(gòu)建和諧校園
學(xué)校工作是一個(gè)整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學(xué)校整個(gè)機(jī)體不可分割的一部分；雖然有時(shí)也存在競爭，但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要愛學(xué)生，以愛心培育愛心，讓學(xué)校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
（五）強(qiáng)化人本意識(shí)，著力促進(jìn)每位學(xué)生健康成長
以人為本是我們管理的基本理念，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識(shí)，促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂成長。
一是要關(guān)愛每一位學(xué)生，不能放棄任何一名學(xué)生，用愛心打開學(xué)生心靈，用智慧塑造學(xué)生高尚的品德；
二是多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的.創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
三是服務(wù)育人，要為每位學(xué)生發(fā)展提供盡可能的服務(wù)，讓學(xué)生在體會(huì)服務(wù)中得到全面發(fā)展，讓學(xué)生在體會(huì)服務(wù)中學(xué)會(huì)服務(wù)；
四是大力開展文體活動(dòng)，學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項(xiàng)技能，人人都有一項(xiàng)愛好，這樣才能終身受益。
（六）強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，著力促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展
每一位教職員工在履行崗位職責(zé)、做好本職工作的同時(shí)，都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一要在自身實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
二要從書本上學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；
三要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要及時(shí)總結(jié)升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
首先，能夠有機(jī)會(huì)作為初三教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸。作為一名新老師，如果我的發(fā)言有任何不當(dāng)之處，希望各位前輩多多包涵，多多指正。
接到這個(gè)講話任務(wù)，我內(nèi)心是非常惶恐的，因?yàn)槲覐奈磶н^一屆畢業(yè)班，又有何資格在這里作初三動(dòng)員大會(huì)的講話呢？此刻的心情跟我最開始接到畢業(yè)班的心情如出一轍，可想到前輩們的言傳身教，我鼓起了勇氣。
就好比剛來到xx中學(xué)，周成均組長把我一路引入英語教學(xué)的大門，讓我逐漸在教學(xué)方面有了自信，這次接到初三，也有很多前輩給了我指點(diǎn)。跟鄧肖老師的談話讓我受益匪淺，他告訴我他已經(jīng)把每年的中考真題、名校模擬題都進(jìn)行了分析，而且還可以預(yù)估中考題，甚至可以預(yù)估閱讀理解短文填空的'題材，然后自己出題給學(xué)生做。他經(jīng)常改卷子到深夜一兩點(diǎn)，他說這樣才能對(duì)學(xué)生的情況了如指掌......我想，這些都是我從未做到過的。還有楊利群老師那天也給我講了許多中考備戰(zhàn)的方法，組長隨時(shí)都提醒著我需要注意的事項(xiàng)。更有合作的兩位班主任老師，祝蘭老師和余正春老師，他們經(jīng)常跟我分享他們?cè)诮虒W(xué)以及學(xué)生教育、班級(jí)管理方面的心得。
跟這些前輩的交流讓我放下了對(duì)帶畢業(yè)班的種種猶豫，也給我指明了努力的方向。我想，xx中學(xué)有如此多值得學(xué)習(xí)的良師，有這么一個(gè)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛的教師團(tuán)隊(duì)，我們還怕什么呢？只要我們初三全體師生目標(biāo)一致，勁兒往一處使，汗往一處流，沒有攀登不了的山峰，更沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。
xx中學(xué)在20xx年中考中能再續(xù)輝煌是我們每位師生的希望，這離不開每位教師的努力。因此請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓，在接下來的一年里，我們教師團(tuán)隊(duì)要做到：
�。�1）我們初三全體教師將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，齊抓共管，鑄造輝煌！
�。�2）我們將以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力投入到教學(xué)中；腳踏實(shí)地、勤奮鉆研、全力以赴、不棄不餒；用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶。
�。�3）我們將切實(shí)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教學(xué)相長這一古老而深邃的教學(xué)法則。
（4）我們將刻苦鉆研，精心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。
�。�5）我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，研究應(yīng)考策略。中考試題是我們的藍(lán)本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，無愧于學(xué)生，無愧于己心！
最后讓我們共同祝愿我們初三全體師生在新的學(xué)年工作學(xué)習(xí)愉快，祝愿我們xx中學(xué)明年中考再創(chuàng)佳績，祝愿xx中學(xué)的明天因我們而更加輝煌。謝謝大家！
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家上午好！
欣欣向榮的春天，暖意融融的春陽，和煦的春風(fēng)，為我們的這次表彰大會(huì)融入了詩意。我作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸。我向在考試中獲得優(yōu)異成績并獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，向全校師生問好。
俗話說，“一年之際在于春”。在這個(gè)明媚的.春天里，一切事物正在勃勃生長。春天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和汗水，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累的碩果。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)九年級(jí)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望。你們即將中考，面臨著人生中的第一次重要選擇。因此，在剩下的四個(gè)月里，你們要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取以優(yōu)異成績考取高中。這樣你們的人生才會(huì)絢麗多彩。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！迸Π�，九年級(jí)學(xué)生！你們以后將會(huì)為這一段拼搏的經(jīng)歷而感到自豪。學(xué)習(xí)就像登山，要一步步地向上攀登，要腳踏實(shí)地，要充滿信心，堅(jiān)持不懈，方能到達(dá)頂峰。當(dāng)你從這個(gè)我們學(xué)校畢業(yè)，以優(yōu)異成績考取高中時(shí)，能夠自豪地說，“我在這里無怨無悔”就是成功。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了我們明天的幸福，為了母校明天更加燦爛輝煌，努力奮斗吧。
最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
謝謝大家！
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇5
各位老師、學(xué)生們：
今日，大家懷著著美好的憧憬，在這兒隆重召開大保當(dāng)初中20~~年中考百日備戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)。這足以說明院校抓質(zhì)量決心和對(duì)大家殷切期盼。在這里，衷心感謝院校往前來參加會(huì)議的家長們意味著表示衷心的感謝，向夜以繼日、默默耕耘的整體應(yīng)屆畢業(yè)老師表示崇高的敬意!向開拓進(jìn)取、奮進(jìn)苦學(xué)的同學(xué)們值此美好的祝福!一百天，比較短，在人的一生中，宛如滄海一粟，也不過彈指一揮間;一百天，又十分長，針對(duì)用心而言，它看起來充足更改一個(gè)人的命運(yùn)。如果將初中三年的學(xué)習(xí)生活比成一次萬米長跑，那你們己經(jīng)充過了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎，間距終點(diǎn)站有且只有一百米的距離。這一百米新征程，最艱難。剛剛，老師們的表態(tài)發(fā)言、孩子們的錚錚誓言，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的恒心，破釜沉舟的膽量，頑強(qiáng)拼搏的斗志和誓創(chuàng)我院校今年中考新輝煌的堅(jiān)定信念!大家大保當(dāng)初中近些年的中考分?jǐn)?shù)明顯提高，獲得了社會(huì)各界認(rèn)同，父母、社會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的期待越來越高。今日的動(dòng)員會(huì)，既就是我們九年級(jí)全校師生中考前的一次精神實(shí)質(zhì)展現(xiàn)，是我們進(jìn)攻20~~年中考對(duì)決的戰(zhàn)爭大作戰(zhàn)�？梢越璐藱C(jī)會(huì)，向你們明確提出五點(diǎn)希望及要求：
一、張開嘴巴問一問對(duì)手是誰，我從哪里來，知彼知己。全縣城3590名學(xué)生同場競技，你整體實(shí)力如何。以普通高中招生一半算，1800名以后的.學(xué)生們將沒緣上高中。英語數(shù)學(xué)模擬考盡管兩門課也可以參考一下出自己的定位。全縣城前五名為220.5、220、220、218.5、217;他們的前五牛楠、景甜、任悅、方婷婷、趙勇是204.5、204、
203.5、197、195;成績?yōu)?9、64、68、116、195.。記牢：如果你慢下來氣喘時(shí)其他人仍在飛奔。(獵犬與野兔子，量力而行與竭盡所能) 二、伸出眼見一看方位在哪里，總體目標(biāo)明確。制定時(shí)由小到大，由遠(yuǎn)及近，執(zhí)行時(shí)相反。神中、四中、七中、職高由高到低為自己精準(zhǔn)定位，之后制訂詳盡切實(shí)可行的對(duì)策，把注意力落實(shí)到每星期每日一節(jié)課。而且時(shí)時(shí)刻刻查驗(yàn)自己的理想達(dá)到狀況，已達(dá)標(biāo)的打一個(gè)鉤，沒達(dá)標(biāo)的想辦法抽時(shí)間盡可能進(jìn)行，學(xué)生們一定要咬定目標(biāo)不放松，不達(dá)目標(biāo)不想放手。在不斷地制定目標(biāo)完成目標(biāo)的過程當(dāng)中提升自己，成就自我!
三、拍一拍胸估量一番自身自信心足不夠。拿破侖說過：“在我字典里沒有‘不太可能’這三個(gè)字。這也是強(qiáng)者的風(fēng)采，是自信心且不自傲、驕傲且不自大的氣概。“行百里者半九十”。此刻，大家最主要的信仰便是必須堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈，再堅(jiān)持。請(qǐng)各位銘記：海到無垠天作岸，山登絕對(duì)我為峰，風(fēng)輕輕吹，戰(zhàn)鼓擂，備戰(zhàn)中考誰怕誰?初三苦，初三累，百日備戰(zhàn)不后退!我們堅(jiān)信，我努力，我就行;我堅(jiān)持，可以。做的自己，讓熱情每天點(diǎn)燃，讓激·情每天上漲!
四、彎下腰瞧一瞧腳是不是踏在了地上。頑強(qiáng)拼搏，努力珍惜時(shí)間。努力用心是成就夢想的根基。投入便會(huì)有收益，有辛勤耕耘才有獲得。不但授課要好好聽，訓(xùn)練要好好做，測試要好好考，并且環(huán)境衛(wèi)生也要好好清掃，后勤管理也要好好梳理。隨處用心，用心便會(huì)內(nèi)化作一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，因此有利于學(xué)生們得到中考的取得成功。因而，剩下來的100時(shí)間，或許各位老師會(huì)對(duì)你們擁有更嚴(yán)苛的規(guī)定，更艱苦的練習(xí)，更嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)們要用心正確了解。
五、撓撓頭想一想是否有科學(xué)合理學(xué)習(xí)方法。中考備考既是一項(xiàng)嚴(yán)峻個(gè)人的用腦，也是一場智慧的市場競爭。在這一100時(shí)間，同學(xué)們要注重科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要虛心接受各科老師的意見，構(gòu)建知識(shí)體系;提高規(guī)范意識(shí);訓(xùn)練答題水平。提升知識(shí)盲點(diǎn)，科學(xué)地規(guī)劃時(shí)間，不僅分秒必爭，又要科學(xué)合理，就一定能獲得理想的成績。
父母意味著朋友、教師、學(xué)生們：竭盡所能備戰(zhàn)中考就是我們初三的工作重中之重。今天會(huì)議的目的就是為了要喚醒大家初三的老師開始行動(dòng)全身心的投入到中考備考復(fù)習(xí)中;勾起大家初三的全體同學(xué)開始行動(dòng)以正確的方式，豐·滿的熱情，全身心的投入到中考總復(fù)習(xí)中，也勾起整體父母朋友擔(dān)負(fù)起家教老師崗位職責(zé)，大力支持復(fù)習(xí)備考工作中。讓我們一起共同奮斗，迎戰(zhàn)百日，變壓力為動(dòng)力，變信心為自信心，變宣誓誓詞為行為，去創(chuàng)造歸屬于你的驚喜。讓成功花束，綻放在六月的校園!在這里一百天里，我能凝視小伙伴們的頑強(qiáng)拼搏，會(huì)給大家加油鼓勁!
謝謝你們!
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！
今天有幸站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
今年是我來到肇中的第十個(gè)年頭。在肇慶中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長的快樂。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感教師這個(gè)職業(yè)所肩負(fù)的責(zé)任的重大。五年的高中教學(xué)和五年的初中教學(xué)對(duì)我來說是一筆很寶貴的財(cái)富。從初中到高中的大循環(huán)，使我對(duì)英語各階段的教學(xué)和知識(shí)的傳授有一個(gè)很好的把握。也使我對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。有些老師問我怎么能很好的適應(yīng)初中的教學(xué)？我想主要有三點(diǎn)：
一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，注重課堂效率
備課是教學(xué)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。既要備教材、備學(xué)生、又要備教法。備課充分才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才好。我認(rèn)真鉆研新教材，分析教材內(nèi)容，根據(jù)不同班學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，哪些該講，哪些不該講，怎么講效果才好，努力提高40分鐘的課堂效率。
二、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)
初中的英語教學(xué)最重要的是學(xué)生興趣的培養(yǎng)。只有讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)得開心，學(xué)生才會(huì)學(xué)好。在英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的英語活動(dòng)。例如學(xué)唱英語歌，看英語動(dòng)畫，表演英語話劇等活來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外課堂教學(xué)要盡量給學(xué)生以成就感，學(xué)生學(xué)習(xí)的最大樂趣，莫過于在學(xué)習(xí)過程中有一種成就感。在教學(xué)過程中，當(dāng)學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，及時(shí)加以肯定和鼓勵(lì)。
三、注重學(xué)習(xí)，提高自我的'教學(xué)水平
初中的英語教學(xué)和高中的英語教學(xué)是截然不同的，學(xué)生的心理特點(diǎn)和英語水平也完全不一樣。怎么做好初中的英語教學(xué)工作呢？我想最有效的方法就是多交流，多聽課，多觀察，從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上獲取經(jīng)驗(yàn)和方法。還沒來初中部之前我就知道楊榮主任的課上得很精彩，很受學(xué)生的喜愛。也很有幸剛帶初一我們就分到了同一個(gè)備課組，我?guī)缀跻挥锌站腿ヂ犓恼n，請(qǐng)教他的教法。聽完課我會(huì)結(jié)合自己班的學(xué)生特點(diǎn)和自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行反思比較，形成自己的教法。在林校、楊主任和備課組其他老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快適應(yīng)了初中的教學(xué)。同時(shí)我還積極參加各種學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)看一些優(yōu)質(zhì)示范課的視頻和英語節(jié)目，通過不斷的充電，我的教學(xué)能力得到不斷的提高。
今年我擔(dān)任了初一的班主任，同時(shí)擔(dān)任2個(gè)班的英語教學(xué)。對(duì)我來說，這又是一次很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业暮⒆舆�小，而這又是我第一次擔(dān)任初中班主任，對(duì)初中班主任的各項(xiàng)工作還很不熟悉。剛開始，我很擔(dān)心，擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心自己沒時(shí)間照顧小孩。是胡級(jí)長鼓勵(lì)我說，“不怕，只要認(rèn)真去做，肯定可以做好。辦法總比困難多。遇到困難，想辦法解決”是的，困難總是可以克服的。那我就邊做邊學(xué)吧，一學(xué)期走來，雖然辛苦疲倦，但也是有收獲的。
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx屆教師節(jié)。在這里，我代表我鎮(zhèn)教職工向各級(jí)政府、各位關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！并祝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)位企業(yè)家和全體教職工身體健康、節(jié)日快樂！
憂太下者必憂英才，憂英才者必憂師道，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)地方能否得到迅速發(fā)展、繁榮富強(qiáng)，可以從對(duì)教師的態(tài)度和支持這一個(gè)側(cè)面反饋。黨和國家為提高教師的地位、待遇采取了許多措施，做了大量的工作，勝于雄辯的.事實(shí)一浪高過一浪。我們鎮(zhèn)的黨委和政府，包括鎮(zhèn)工作的名界有識(shí)之士就是為了尊師重教，拔亮燭光。在第二十三屆教師到來之際，做了一件讓全鎮(zhèn)教職工動(dòng)人心弦的“燭光工程”。在這星奔云馳的教育史上，實(shí)在是尊由鐵骨和正氣構(gòu)架的不朽形象。
教師的工作是平凡的，崇高又普通、古老又新鮮、富足又清苦，對(duì)一些人充滿魅力又讓一些人望而怯步。用一位哲人的話說，就是“太陽每天都是新的”，教師每天、每月、每年都要面對(duì)幾十、幾百個(gè)有生命的太陽，教師從事的是人類永遠(yuǎn)新鮮的事業(yè)。寒暑春秋伴晨鐘幕鼓，年華苦樂得白雪青絲。教師就是要通過自己朝夕嘔心，言傳身教，日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作去培養(yǎng)棟梁之材，苦桃李滿天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，我很榮幸獲得鎮(zhèn)第xx屆教師節(jié)優(yōu)秀教師榮譽(yù)，是得益于我們鎮(zhèn)中心學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)合理指導(dǎo)及全提教職工的關(guān)心與幫助，得益于當(dāng)?shù)厝罕姼刹康男刨嚭投酱�。今后，我要以此為起點(diǎn)，用一顆平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，剛實(shí)實(shí)在在的事情。盡我人生最大的責(zé)任、塑造教師的靈魂，以人格培養(yǎng)人格，以學(xué)業(yè)成就學(xué)業(yè)。
我相信，有鎮(zhèn)黨委、政府及名界有識(shí)之士的這項(xiàng)偉大過程“燭光過程”照耀，我們?nèi)w教職工一定會(huì)殫精竭智做好本職工作，全力以赴投身自己的事業(yè)。
最后，我再次衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
作為一名來源于千里之外的普通教師，能趕到廣東潮汕地面，在這兒與與大伙兒共同見證學(xué)生們這難忘的時(shí)刻、共同見證陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校這里程碑式一頁，確實(shí)深感榮幸。
我覺得，今日，學(xué)生們終將終身難忘，由于今天神圣日子，今天振奮人心的日子。今日，大家即將步入人生的第一次考驗(yàn)，大家即將迎來高考百日備戰(zhàn)。
學(xué)生們，在你們乘勢而上之時(shí)、展翅欲飛輝煌之際，出戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)以前，請(qǐng)?jiān)试S我意味著整體九年級(jí)任課老師莊嚴(yán)承諾：
大家想要與你們同甘共苦，為你們傾其大家所有的精力和精力。一百天，我們也會(huì)分配好每一節(jié)課，搞好每一次訓(xùn)練，演習(xí)好每一次測試。一百天，我們也會(huì)提升合作與交流，一同科學(xué)研究20~~年中
考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性高效性，為奪得中考的全面勝利而不懈努力。我們將要以最無私的奉獻(xiàn)、最暖心的關(guān)愛變成大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
學(xué)生們，讓我們一同攜手并肩，風(fēng)雨同舟，向理想的彼岸前行。不要懼怕，老師你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不必彷徨，教師時(shí)時(shí)刻刻為你們指引方向。因?yàn)槟銈儓?jiān)持不懈的努力延續(xù)著各位老師的青春驛動(dòng)，你的.取得成功背負(fù)著教師的向往與夢想。
學(xué)生們，這一百天，我們也許沒法給與大家太多太多的物品，但是我們會(huì)傾盡全力，為你們明天的揚(yáng)帆起航助力。剩余的時(shí)間內(nèi)，或許對(duì)你們擁有更嚴(yán)苛的規(guī)定，更艱苦的練習(xí)，乃至攜帶嚴(yán)厲的批評(píng)，可能會(huì)令大家無法接受，但是我們想必大家能理解，這一切，都是為大家能夠才華橫溢，為了能大家能夠不愧青春年少。
100天是短暫的，但是這是充滿期待100天：在這一100時(shí)間，少能夠變?yōu)槎啵瑹o能夠變?yōu)橛�，流量能夠變�(yōu)樽冑|(zhì)，不太可能能夠變?yōu)楹苡锌赡?
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我改寫教室一句標(biāo)語，“九年寒窗磨劍，百日造就光芒”學(xué)生們，請(qǐng)你們想信老師的名言“因?yàn)槲覀冇袎粝耄驗(yàn)槲覀儓?jiān)定的信念，因?yàn)槲覀冇幸懔Γ?00天大家可以做到大家努力做到的一切!”
各位老師，使我們舉心中豪情壯志，傾一腔熱血，無愧大家神圣的職業(yè);學(xué)生們，使我們英勇伸開飛翔的翅膀，迎來人生中的考驗(yàn)，不愧自己的青春。最終，讓我們共同祝福全部同學(xué)們高考如愿以償，也祝我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校走向未來。
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
今天，我們?cè)谧睦辖處熅鸵诫x校了。也許，有人會(huì)很羨慕我們終于榮耀退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學(xué)生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實(shí)，人是很矛盾的動(dòng)物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進(jìn)來，里面的人想沖出去。對(duì)于工作了二三十年的的學(xué)校，不管大家工作成績?nèi)绾�。�?yīng)該說，每個(gè)人都會(huì)對(duì)它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”盡管有的人，寫申請(qǐng)退休時(shí)非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系也不只是上下級(jí)，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時(shí)，學(xué)校又為我們開了這樣的歡迎會(huì)，我想每個(gè)退休教師都會(huì)心存感謝的。對(duì)于我們這即是一種人文關(guān)心，也是對(duì)心靈很好撫慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實(shí)我們真的沒有準(zhǔn)備好。今天的退休對(duì)我們來說，來的早，來的快，來的突然�；仡^望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個(gè)字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時(shí)，我們會(huì)更加想念我們的學(xué)校，想念我們的同事，我們的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是我們的根，這里永遠(yuǎn)是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學(xué)校越辦越好。到何時(shí)我們都會(huì)說我是銀光中學(xué)的一名教師。。
歲月匆忙，人生苦短，為工作、為家庭、為社會(huì)幸勞了數(shù)十年，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入老年，所幸自身殘疾沒有擊倒我，不敢說懂得了人生，但也有些夕陽的感悟。只有深知人生真諦的人，才能過得沉著，活得瀟灑，真是難得明白！我愿把這點(diǎn)“小明白”寫出來以期換來“大明白”，與君共勉。
過一天，少一天；過一天，樂一天，賺一天。過去的已經(jīng)成了往事，未來的.又無法預(yù)知；只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜巳有，活在當(dāng)下，才是最應(yīng)有的活法。
要有寬闊的胸懷，常懷感恩心，對(duì)生活充滿了感謝和欣賞，比上缺乏，比下有余，知足常樂；培養(yǎng)多種愛好，樂此不疲，自得其樂；寬容待人，樂善好施，助人為樂。擁有這種快樂的心態(tài)，也就擁有了安康。
幸福不會(huì)敲門找你，快樂也不能從天降；幸�？孔约号I造，快樂是生存的終極目標(biāo)，快樂隱藏在生活的細(xì)微瑣事當(dāng)中，靠我們自己去尋找；幸福和快樂是一種感覺和感受，關(guān)鍵在于心態(tài)。
玩也是人的需要之一，要懷有一顆童心選擇自己喜愛的玩法，在玩中體驗(yàn)勝利的喜悅玩也是人的需要之一，要懷有一顆童心選擇自己喜愛的玩法，在玩中體驗(yàn)勝利的喜悅和興奮，做到勝負(fù)坦然不生氣不較真。從生理和心理上講人也需要適度的刺激和興奮，以形成良性循環(huán)。高官厚祿、地位顯赫的人是少數(shù)，平民百姓是多數(shù)“斗室安居，布衣隨分”的我們對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)盡心盡力，就算做了奉獻(xiàn)，問心無愧，何況我們都老了，大家都一樣，最后都要回歸大自然，就應(yīng)心安理得。高薪不如快樂，快樂就是快樂，快樂就是幸福。
對(duì)于得到的，人們往往無視它；對(duì)于得不到的，往往把它想得太美。其實(shí)，生活的美好和幸福全在于怎么欣賞。我們應(yīng)珍惜和欣賞已經(jīng)得到的，并不斷發(fā)現(xiàn)它的意義，使生活充實(shí)和快樂。不要去追求那些不可能得到的，不要和別人在物質(zhì)上去攀比。
剩下的生活愈是短暫，愈要使之飽滿，我們要轉(zhuǎn)變陳舊觀念，辭別“苦行僧”，爭當(dāng)“快樂鳥”。該吃的吃，該穿的穿，該玩的玩，力爭提高生活質(zhì)量，享受高科技時(shí)代的成果。活得自在，活得瀟灑，活得優(yōu)雅。
金錢是子女的，地位是短暫的，榮譽(yù)是過去的，安康是自己的。現(xiàn)在我們只有一種選擇了，那就是自己的安康。對(duì)我們來說沒有比安康更重要的了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，但又不可過量；飲食太清淡營養(yǎng)不良，大魚大肉也吸收不了；太清閑了寂寞，太熱鬧了又心煩，凡事都要把握個(gè)“度”
“完全安康“是指身體安康、心理健康和道德安康。心理健康是指人具有較好的承受能力，自控能力和人際交往能力；道德安康是指人具有愛心，樂于助人、心地坦蕩、心胸寬廣，樂善好施者長壽。我們應(yīng)該追求“完全安康”。
人生活質(zhì)量的上下主要取決于我們思維方式。利導(dǎo)思維就是凡事從有利的、積極有利因素考慮，用利導(dǎo)思維設(shè)計(jì)晚年生活，就會(huì)充滿活力和信心，日子過得有滋有味；弊導(dǎo)思維就是以、悲觀的心態(tài)混日子，必然導(dǎo)致早衰和早亡。
人生在世，不可能萬事如意，存在缺憾是人生的必然，“天道忌滿，人道忌全”不完滿才是人生，有其苦苦追求完美，被完美所累，不如坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，隨遇而安。
對(duì)身心痛苦的承受、忍耐、排解和消除，最終還是要靠自己。時(shí)間是最好的醫(yī)生，關(guān)鍵是在這段時(shí)間里你選擇怎么個(gè)活法。堅(jiān)信一切都會(huì)過去，解決困難的方法總會(huì)比困難多。
錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。對(duì)錢不要看得太重，更不必斤斤計(jì)較。一旦看開了，那是身外物，生不能帶來，死不能帶去。如果有人要你幫助，慷慨解囊就是一大樂趣。如果花錢能買安康和快樂，何樂而不為？如果花錢能讓你悠閑自在，也值！做金錢的主人，不要做它的奴隸。
父母對(duì)子女的愛是無限的，子女對(duì)父母的愛是有限的；子女有病，父母揪心，父母有病，子女能問問看看就知足；子女花父母的錢理直氣壯，父母花子女的錢就不那么順暢；父母家也是子女家，子女家可不是父母家。不一樣就是不一樣。明白對(duì)子女的付出是義務(wù)和樂趣，對(duì)子女要求少些再少些�？傁氲玫交貓�(bào)，就是自尋煩惱，要不圖回報(bào)。
為了成功我們習(xí)慣鼓勵(lì)執(zhí)著追求，堅(jiān)持到底。其實(shí)“一條胡同走到黑”這是絕對(duì)和片面的做法。成功，要學(xué)會(huì)放棄，老年人更要學(xué)會(huì)放棄。放棄埋怨敵意，心境才會(huì)平和開朗；放棄對(duì)金錢的追求，對(duì)虛名的留戀，晚年的旅途就沒有重負(fù)；學(xué)會(huì)放棄也是一種智慧和勇氣，是一個(gè)人素質(zhì)和能力的表現(xiàn)。
生重病指望誰？指望子女？子女已有一家人，何況久病床前無孝子。指望老伴？同樣年邁的他（她）自顧不暇，無能為力。指望誰？只能請(qǐng)人護(hù)理用錢養(yǎng)病。有條件時(shí)一定要積攢一點(diǎn)養(yǎng)病錢。不要輕意放棄自己對(duì)住房和積蓄的掌控權(quán)。
人生大半輩子，為工作、為家庭、為子女已經(jīng)付出了許多，如今剩余的時(shí)間不多了，該為自己好好活一把啦，怎么開心就怎么過，做你想做的事，不管別人怎么看怎么說，因?yàn)槲覀儾皇菫閯e人的好惡而活，要活出一個(gè)真實(shí)的自我。
如果你盡了最大努力仍改變不了不滿的現(xiàn)狀，那就順其自然吧！這也許是一種解脫。凡事強(qiáng)求不得。不要給自己設(shè)置障礙，也不能把自己想法強(qiáng)加于人。
生老病死，自然規(guī)律，不可抗拒。當(dāng)死神抓住你不放時(shí)，何不坦然面對(duì)，笑傲死亡。只要自己一生為人正直，不做虧心事，就能心安理得，給自己畫上圓滿句號(hào)。
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能作為教師代表在這里開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)初一年級(jí)100多名朝氣蓬勃的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚在__中學(xué)美麗的校園里，新學(xué)期代表著新的起點(diǎn)，新的希望，新的旅程。作為教師，我們?cè)缫宰龊脺?zhǔn)備：我們將繼續(xù)以 “教書育人，視生如子”的宗旨，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以人格魅力影響學(xué)生，以精湛技藝教育學(xué)生。我們要立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量，我們要立足德育，向班級(jí)管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！我們將以不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地
同學(xué)們，你們正處于人生的黃金時(shí)刻，每一分鐘你們都蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì)。你們選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望；選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由；選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌！希望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，去鋪就未來的錦繡前程，去笑迎人生的風(fēng)雨洗禮！__中學(xué)的全體教師，愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航！
同學(xué)們，我想真誠地對(duì)你們說：選擇__中學(xué)，你們是幸運(yùn)的！因?yàn)開_中學(xué)是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，這里有團(tuán)結(jié)協(xié)作、細(xì)致入微的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；這里有經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師，為大家解答疑惑；這里有飽含愛心、循循善誘的班主任隊(duì)伍，為大家噓寒問暖；這里默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員，為大家排憂解難。課堂上，你可以汲取到知識(shí)的營養(yǎng)，可以感受到奮發(fā)的'力量，活動(dòng)中，你可以在創(chuàng)造中施展才華，可以在快樂中健康成長。作為你們的老師，我們?cè)概踔活w滾燙的心，全力以赴去關(guān)愛你們，培養(yǎng)你們。你們的進(jìn)步、你們的健康發(fā)展是我們最大的幸福！
同學(xué)們，老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)__中學(xué)更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇11
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大伙兒上午好!
我非常高興能和大家一起共享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)時(shí)刻刻，也是一個(gè)莊重而充滿期待時(shí)時(shí)刻刻。
學(xué)生們，在這里最后的一百天里，大家整體老師將同心協(xié)力，全力辛勤耕耘，竭盡所能，“甘將精力化時(shí)雨，潤出桃花運(yùn)一片紅�！弊鰹槟愕慕處煟蠹页ο喟�，大家榮幸陪我們一同獨(dú)自走過大家生命中最靚麗美好的青春時(shí)節(jié)，大家想要記牢每一張璀璨如花的笑容和每一個(gè)太陽滿地、書聲朗朗的早晨。在這里有限的`時(shí)間里，根本無法給與大家更多的知識(shí)，只有傾盡全力，助大家揚(yáng)帆起航。一百天時(shí)間內(nèi)，或許對(duì)你們擁有更嚴(yán)苛的規(guī)定，更艱苦的練習(xí)，更嚴(yán)厲的批評(píng)，可能會(huì)令大家無法接受，但是我們想必大家能理解，這一切，都是為大家能夠才華橫溢，為了能大家能夠大有作為。你們要確立升學(xué)考試這一目標(biāo)，展現(xiàn)自我理想化，把握自己，掌好命運(yùn)之舵。
應(yīng)對(duì)即將來臨高考，也許許多學(xué)生已經(jīng)因?yàn)榭嫉貌缓枚悦＃苍S許多學(xué)生會(huì)因的時(shí)間短暫性而哀嘆，也許許多學(xué)生不以為意地消磨著不多的日子。但是學(xué)生們，大家知道不知道，你的爸爸媽媽正在為即將來臨高考心急火燎，你的教師已經(jīng)承受了很大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭對(duì)手已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌，她們要把大家擊敗，把你們擊敗在去普通高中的途中。高考，不能容忍大家有一絲猶豫!高考，不能容忍我們有一會(huì)兒松懈!高考，不能容忍我們有一點(diǎn)兒閃失!高考，我們應(yīng)該獲勝!由于，大家是很強(qiáng)的!(此處應(yīng)有掌聲) 學(xué)生們，總體目標(biāo)正確引導(dǎo)行為，行為決定運(yùn)勢。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁思過清修的達(dá)摩祖師，程門立雪的楊時(shí)……都是由于有了目標(biāo)。初三是人生征途中的關(guān)鍵一站，這一站略有粗心大意，你也就錯(cuò)失了駛往明天的火車，導(dǎo)師了解大家非常累，但十年寒窗苦讀就是為了你以后生活中的舒服，導(dǎo)師了解大家特苦，但披星戴月為的是有著美好的明天。學(xué)生們，900來天大家都要從風(fēng)雨中走過來了，在這里最終100時(shí)間，為了能我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可?為了能我們的一生，三更眠、五更起還有不懼? 學(xué)生們，中考的軍鼓早已擂響，我們別無選擇�！霸┘衣氛抡邉佟保@時(shí)不搏幾時(shí)搏!大家應(yīng)以高昂的斗志，千倍的自信，篤定的毅志，夯實(shí)的基礎(chǔ)，精湛的專業(yè)技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、父母、社會(huì)發(fā)展拿出一份滿意的答卷，大家全體教師將時(shí)時(shí)刻刻與你們同在，以最出色教學(xué)水平、最前沿的教育方式、最無私的資金投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們風(fēng)雨同舟!同創(chuàng)實(shí)中高考新輝煌!(互動(dòng)教學(xué))讓我們一起呼喊：(老師開始連喊三遍)“六月駿逸，豪情萬丈!”
“六月駿逸，豪情萬丈!”
“六月駿逸，豪情萬丈!”
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師，向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康、闔家幸福，萬事如意。
老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳；老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；老師是船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……懷著對(duì)太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對(duì)祖國教育事業(yè)的無限憧憬，我們?cè)趧诘赀@方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。無數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺(tái)，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
從教8年，擔(dān)任班主任7年，在我班有9個(gè)都是“留守孩”，父母常年在外打工。孩子們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛，對(duì)他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的'外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，家長單純的認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生。孩子的人生觀‘價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給我們班這幾位同學(xué)分組，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)形式，讓他們?cè)诿恐芏恼n外活動(dòng)時(shí)間與家長聯(lián)系，交流匯報(bào)一下在學(xué)校近期的表現(xiàn)情況。此外，我還積極組織開展讀書活動(dòng)、講故事比賽、知識(shí)競賽、演講比賽等活動(dòng)，來豐富孩子們的精神生活。我心中始終記者這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我所帶班級(jí)也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“起始于辛勞，收獲于平淡”在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的幫助下，通過自己的不懈努力，我也迅速的成長為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評(píng)為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課也均在縣里獲得好的成績。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭�！笔前�！讓我們做葉的事業(yè)吧！呵護(hù)紅花，播撒希望�！肮⒐@丁意，拳拳育人心�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！崩蠋焸�，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂章。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇13
各位代表：
大家上午好。
今天是周六，本是大家休息的時(shí)間，但在座的各位帶著全體教職工的重托，帶著對(duì)張營中心小學(xué)發(fā)展的思考，帶著自己對(duì)張營中心小學(xué)的衷心參加這個(gè)教職工代表大會(huì)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。受學(xué)校校長的委托，借這個(gè)機(jī)會(huì)我想和大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
一、學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們是家庭中的一員，健康、幸福、快樂是第一位的。
學(xué)校興旺，教師有責(zé)。張營中心小學(xué)這個(gè)大家庭把我們接納為其中的一員，家興我興，家衰我衰，反之亦然。這是我們必該有的信念。過去的一年，使我們看到了張營人已經(jīng)具有了這種信念：辦學(xué)條件的大力改善;教學(xué)管理的日趨規(guī)范;學(xué)校的形象的穩(wěn)步提升，特別是教師間的和諧局面初步形成，教師責(zé)任心的大大增強(qiáng)，給我們中心學(xué)校留下了很深的印象，使我們看到了張營中心小學(xué)的輝煌指日可待。說句心里話，我們?cè)谝黄鸸ぷ魇且粋�(gè)緣分，要懂得珍惜，和諧快樂相處才是，現(xiàn)在也許我們感覺不到，隨著時(shí)間的推移，這方面的感觸會(huì)越來越深。我個(gè)人認(rèn)為我們的最大追求應(yīng)該是健康、幸福、快樂。有人為“不公平”喊冤，大家可以試想，世上哪兒有絕對(duì)的公正公平呢?也有人為“錢不多”而呼吁，錢是什么東西?有人說，錢是不和諧的制造者;也有人說錢是一把殺人不見血的刀;更有人說，錢會(huì)為你鋪平走向監(jiān)獄的路。給自己的啟示會(huì)是什么呢?更有人為“地位低”而叫屈，機(jī)會(huì)+命運(yùn)才等于成功，官兵本要一致才行，有官還要有兵，沒有兵也無需要官，都當(dāng)官誰做兵呢?別人說，我們的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，是的，我們的工作價(jià)值不能用錢來衡量，如果要是用錢來衡量的話，我們就不該選擇這個(gè)職業(yè)，憑著我們的能力、素質(zhì)，還不如早早進(jìn)入商海。
二、制度是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的保證，是我們自己擬定的，遵守、執(zhí)行、服從是第一位的。
剛才我看了我們張營中心小學(xué)為了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展而擬定的各項(xiàng)制度，制度全面、具體、操做性強(qiáng)。更重要的是剛才我們這些教職工選出來的代表們都舉了手通過了制度。故此，我要說“制度”是大家的，接下來，我們的首要任務(wù)應(yīng)該是遵守、執(zhí)行、服從。遵守是根本。無規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)矩，我們就應(yīng)該做到該方的方，該圓的圓。尤其是在座的各位不但要帶頭遵守，更重要的是要帶頭捍衛(wèi)。執(zhí)行是基本。制度的作用有二：一是明示全體教職工;二是警示教職工，制度定了不執(zhí)行，一紙空文，雙向作用起不了，還不如不定。服從是原本。制度擬定后要在教職工代表大會(huì)上通過，原本就是要求全體教職工在制度的執(zhí)行上要無條件的服從。教職工代表大會(huì)是學(xué)校最高的權(quán)利機(jī)關(guān)，任何人都不能凌駕于學(xué)校制度之上。
三、未來是我們自己的，要靠我們自己來創(chuàng)造，勤勞、善思、實(shí)干是第一位的.
校長在學(xué)校工作報(bào)告中指出：逆水行舟雖然難，用心謀生定能成。一年來的實(shí)踐足以證明了這一點(diǎn)，在全體教職工的共同努力下，赴湯蹈火、披荊斬棘，學(xué)校各個(gè)方面的工作都取得了較為可喜的成績，使我們?nèi)w班子成員擁有了博愛、律己、高能的素質(zhì);使全體教職工具有了前所未有的熱心、衷心和責(zé)任心，但，這只是當(dāng)前我們學(xué)校積累的資本，要使我們的學(xué)校真正的興旺發(fā)達(dá)，未來是我們自己的，還得靠我們來創(chuàng)造。勤勞是我們張營人都有的品質(zhì)，善思、實(shí)干才是我們現(xiàn)在應(yīng)該挖掘的潛力，時(shí)時(shí)思考學(xué)校的發(fā)展;時(shí)時(shí)反思學(xué)校管理存在的問題，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，為家干事，把自己當(dāng)成家的主人，為自己干事，傾全員之力、傾自己之力想干事、干成事才是我們的追求。
教師代表大會(huì)發(fā)言稿篇3
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第X個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
小伙伴們好!
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，相對(duì)高度決定遠(yuǎn)度，站在這樣一個(gè)離山頂有且只有百步之遙的區(qū)域，回顧過去，曾經(jīng)的幸福一一重現(xiàn)——新生軍訓(xùn)時(shí)昂揚(yáng)的斗志，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，歌詠比賽中高昂的嗓音——?dú)q月盡管匆匆地從手指尖滑過，但每一天每一刻都留下她溫暖又漂亮痕跡。
獲得過幸�？鞓返默F(xiàn)在我們皺著眉頭凝望山頂，好像看見了那一場沒有硝煙的作戰(zhàn)，好像聞到了兵戎相見的硝煙味——針對(duì)高考，大家擁有繁雜的感情。頑強(qiáng)與柔弱交錯(cuò)，英勇與怯懦重合，愉悅與害怕如影隨行，大家禁不住發(fā)抖。
可是，我想在這兒高喊：使我們今日的努力變成明日最好的回憶!由于擁有青春，大家沒什么沒法做到，唯有努力，才可以在被挫敗打倒后，抓著她的褲腿重新站起來;唯有努力，才能讓我們?cè)?jīng)歷過的.事情日常生活義無反顧!
但是，有的人在努力之前就褪去了，他覺得自己不夠聰明，無論如何都上不去成功巔峰。
那樣我要告訴你，能夠幫助你成功的要素有五個(gè)，你完全可以憑著她們?nèi)〉贸晒ε竦挠H睞——第一是努力，第二是安穩(wěn)，第三是科學(xué)合理，第四是有效，第五才輪得了智力。
努力是成功的第一塊根基，俗話說得好“熟能生巧”，可以這么說，無論對(duì)于基本還是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說，努力都會(huì)讓你發(fā)覺自身缺點(diǎn)，并給予你持之以恒的驅(qū)動(dòng)力。
安穩(wěn)是成功的基石。在最后階段盡量把知識(shí)落細(xì)、狠抓、搞好，從基本技能著手，嚴(yán)格把控每一次工作關(guān)，在穩(wěn)中有進(jìn)。不駢儷，不浮躁，能讓人更上一層樓。高效率是成功的強(qiáng)勁模塊。必須做到高效率有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一是提高時(shí)間的使用率，把塊狀時(shí)長留給自己的薄弱點(diǎn)，好鋼用在刀刃上。二是高度重視每一次測試，絕不放過每一次查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。科學(xué)方法是成功的關(guān)鍵!首先你得搞清楚，對(duì)于現(xiàn)在你來說，教師便是科學(xué)合理。各位老師很多年的授課工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)讓你少走很多彎路。因此，要注重對(duì)老師指導(dǎo)的應(yīng)試技巧和方式的消化吸收，與此同時(shí)，要對(duì)老師的培訓(xùn)講座與臨考具體指導(dǎo)給與十分重視。
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇15
同志們：
大家好！
在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第22個(gè)教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績的先進(jìn)集體和個(gè)人，認(rèn)真總結(jié)教育工作經(jīng)驗(yàn)，安排部署新學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期全縣教育工作。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣人大常委會(huì)、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝！剛才，隆慶同志對(duì)過去一年全縣教育工作的回顧總結(jié)和對(duì)今后一個(gè)時(shí)期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導(dǎo)會(huì)議，并作了重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講；兩點(diǎn)意見：
一、堅(jiān)持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置
當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識(shí)的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識(shí)、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對(duì)于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用�？梢哉f，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中，誰能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動(dòng)權(quán)，搶占發(fā)展先機(jī)。
當(dāng)前，我縣的經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入較快增長時(shí)期，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。今年前8個(gè)月，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)同比增長12，工業(yè)總產(chǎn)值增長15.4，地方財(cái)政收入增長21.6。贏得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策，得益于多年來各級(jí)各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實(shí)工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒，特別是通過實(shí)施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能整體上不斷提高，有力的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作,大力培養(yǎng)和引進(jìn)各類人才，提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)，顯得越來越迫切，越來越重要。
“三個(gè)代表”重要思想是我們一切工作的行動(dòng)指南，從代表人民利益的高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向相適應(yīng)的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務(wù)。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展具有重要影響的當(dāng)今時(shí)代，人民群眾更加重視子女的教育問題�！扒闉槊袼�、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專業(yè)人才隊(duì)伍，以適應(yīng)勉縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級(jí)組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)。我們要以貫徹“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以對(duì)人民群眾的極端熱情和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的`精神，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學(xué)文化素質(zhì)。
二、推進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平
近年來，在各級(jí)黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長足發(fā)展。教育投入逐年增長，教學(xué)條件和教師待遇不斷改善；基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動(dòng)技能和專業(yè)技術(shù)的勞動(dòng)者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)予以充分肯定。但是，也應(yīng)該看到，面對(duì)新的任務(wù)和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級(jí)各部門和廣大教育工作者，需要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的緊迫感和責(zé)任感，不斷強(qiáng)化教育為人民服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
謝謝大家！
教師大會(huì)教師發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，我們又迎來了新的學(xué)期。春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會(huì)換來豐碩的成果。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我向全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意！
老師們，同學(xué)們，過去的一年，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃和管理目標(biāo)；以辦人民滿意學(xué)校為宗旨；以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心；以實(shí)施和推進(jìn)新課程改革為先導(dǎo)；以加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生德育工作為保障。精誠團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，勤奮務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和管理目標(biāo)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)列片區(qū)前茅，組織教師參加縣級(jí)教學(xué)競賽，均取得了優(yōu)異成績。學(xué)校的常規(guī)管理工作，和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程工作在創(chuàng)新中得到了進(jìn)一步的發(fā)展。教育科研取得了階段性成果，組織教師參加國家級(jí)的論文和教案評(píng)比，有8人獲得一等獎(jiǎng)，15人獲得二等獎(jiǎng)，學(xué)校也被評(píng)為“先進(jìn)集體”。
在新的學(xué)期里，我們將一如既往地堅(jiān)持“以人為本，以德立校，以法治校，科研興校”的辦學(xué)理念。以新課程改革的契機(jī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念搶抓機(jī)遇，課化改革，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，質(zhì)量就是生命，細(xì)節(jié)決定成敗”的管理理念，在強(qiáng)力推進(jìn)校本研修的基礎(chǔ)上，努力提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持推進(jìn)和諧校園和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校，強(qiáng)化德育管理，狠抓校風(fēng)建設(shè)，加快我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校也將努力為教師發(fā)展和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)，培養(yǎng)各級(jí)優(yōu)秀教師，學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人，努力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。力爭讓社會(huì)放心，家長滿意，學(xué)生進(jìn)步。不斷推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)化，精細(xì)化，規(guī)范化管理策略的實(shí)施。
同學(xué)們，踏入新的學(xué)期，面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù)。我想借此機(jī)會(huì)給你們提出幾點(diǎn)要求：
第一，要樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成才。
希望同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處。要根據(jù)自身的實(shí)際確立一個(gè)近期或遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取使自己成為社會(huì)需要的棟梁之材。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
古人曾說“得其法者事辦功倍，不得其法者事倍功半”。同學(xué)們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，努力使自己成為與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的、會(huì)學(xué)習(xí)的人。
第三，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
對(duì)我們來說，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉是我們的責(zé)任；遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德就是我們對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)的責(zé)任；孝敬父母，尊敬長輩，就是我們對(duì)家庭的責(zé)任；愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，關(guān)心集體就是我們對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體；不會(huì)有優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序和正常的教學(xué)秩序。所以希望同學(xué)們要以對(duì)國家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，努力修煉和提高自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后祝愿同學(xué)們快樂成長，初愿老師們身體健康、工作愉快，祝愿小橋小學(xué)的明天更加美好！