讓心靈與生活同樣美好
尊敬的領(lǐng)導,老師們:
大家好!今天我演講的題目是《讓心靈與生活同樣美好》,心靈與生活看起來是兩個不一樣的字眼,可是一個人如果沒有一顆美好的心靈,那何談?chuàng)碛幸粋�美好的生活呢 看來二者是息息相關(guān),不可分割的整體.
雷鋒的一生雖然短暫,但他那無私奉獻的精神永遠的留給了我們,人們都說"雷鋒的好事做了一火車"他在日記中曾這樣寫到"人活著就要為人民要活著有意義"是什么東西支撐著他,那就是雷鋒精神因為他擁有一顆美好的心靈,他的生活是快樂的,充實的.當今的人們都說雷鋒三月來,四月走,是的,每年3月5日是學雷鋒日.但是在我們的日常生活中還有很多人在默默的學雷鋒.例如,在上次理論學習上,書記曾給我們講了河北魏縣組織部張青同志的事跡,張青同志平淡的一生,毫不利己,專門利人的精神不正是雷鋒精神嗎!他的心靈=生活=美好.
古話說:"物以惡小而為之,物以善小而不為."身為教育工作者的我們---太陽底下最光輝的職業(yè),就不應該只關(guān)注孩子的成績,學習,更應該關(guān)注培養(yǎng)學生的心靈.鏡頭一:我校開展的"文明彎彎腰"活動,無論是老師還是學生撿拾起一張廢紙這一舉動,不僅能養(yǎng)成好的習慣,也是對學生心靈的培養(yǎng),同時還創(chuàng)建了一個干凈整潔的生活環(huán)境.鏡頭二:我校為"山二中張京武同學捐款",楊新月同學剛剛做完手術(shù)花了進萬元的醫(yī)藥費,家境并不富裕她仍伸出了友愛之手,我對她說:"孩子你可以少捐點.""老師我只想幫幫他."多么樸實的話語,這是她法子內(nèi)心的關(guān)愛.事后我在班里表揚了她,并給她加了一顆大星,這就是心靈的教育吧.從那以后,她愛笑了,愛說了.因為,這份愛不僅是心靈與心靈的撞擊,更傳遞著 對生活的向往.
最后,我真心的祝愿大家,每人都擁有一個溫馨的家庭,每天都有一個好的心情去面對一份舒心的工作,用心去培養(yǎng)一顆美好的心靈,共同去營造我們幸福的生活!
南街小學
韓麗