在2018年暑假教師培訓(xùn)會(huì)上的講話
XX年xx鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)共升入高47人，省示范性高中224人，普通高中386人，各類升學(xué)人數(shù)位于各鎮(zhèn)首位，實(shí)現(xiàn)了xx鎮(zhèn)歷史性突破，我鎮(zhèn)被xx區(qū)評(píng)為“教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。這些成績的取得，無不浸透著全鎮(zhèn)教職工辛勤的汗水。在此，我代表中心校向全體教師表示衷心的感謝！
分析我鎮(zhèn)教育取得成績的原因，我感到最重要的是兩個(gè)字：“敬業(yè)”。
首先，我感受最深的就是校長隊(duì)伍能以身作則，代主課，這是最重要的表率作用，要求教師干，自己先干。
其次，我們有一大批的敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，正是他們擎起了xx村教育的一片藍(lán)天。四所初中的主抓畢業(yè)班的副校長，均擔(dān)任畢業(yè)班的主課，二中的高校長還兼任畢業(yè)班的班主任，和教師們同甘共苦，摸爬滾打在同一個(gè)戰(zhàn)壕，想老師們所想，急老師們所急，廢寢忘食，殫精竭慮，畢業(yè)班教師，有的長年綁在畢業(yè)班的前沿陣地，夜里，是中天的月亮伴他們?nèi)朊�，清晨，又是他們精神抖擻的喚醒學(xué)生的思想，正是這種精神，才形成了我們“能打仗，能打勝仗” 的xx村教育精神。今年暑假前評(píng)模范教師，有位老師在述職時(shí)說道教學(xué)成績連續(xù)12次第一名時(shí)，深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，試想，這些成績的取得，除了能力之外，還有的是敬業(yè)精神。還有由于6年未分配新教師，教師嚴(yán)重匱乏，XX年——XX年，我鎮(zhèn)65名左右的代課教師，工資500元，大多數(shù)是初中畢業(yè)的年輕婦女，教學(xué)質(zhì)量可想而知。XX年11月，新分配95名新教師，勉強(qiáng)維持教學(xué)需要。小學(xué)教師工作量大，年老體弱者多，但這些可敬的老師站在三尺講臺(tái)之上，默默地履行著自己的的職責(zé)。這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們敬仰！
有人說：教師的幸福感在哪里？我想，當(dāng)我們老去時(shí)，俯瞰自己耕耘過的桃花園，那里一片蔥蘢，陣陣芳香，這就是幸福；當(dāng)我們疲憊的時(shí)候，學(xué)生的一句“老師，您辛苦了”的問候，這就是幸福；當(dāng)逢年過節(jié)，學(xué)生的一封問候信，學(xué)生到家里的真情感謝，這就是幸福；因?yàn)槟阌谜媲楹亲o(hù)了你的“小蘋果們”，你用真情耕耘了你的芳草地。你收獲了他們！你是一個(gè)必然受到尊敬的人，也是一個(gè)充實(shí)的、充滿幸福感的人。
教師是平凡的，但我們不能平庸；教師在物質(zhì)上是清貧的，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械�。至少我們心里是踏�?shí)的。
目前，在全國上下掀起了以整頓黨員干部作風(fēng)的黨的群眾路線教育活動(dòng)，勢(shì)頭之猛，力度之大，前所未有。復(fù)雜的官場(chǎng)關(guān)系正在簡單，整個(gè)社會(huì)正在走向風(fēng)清氣正。對(duì)我們教育來說也正在蕩清污垢，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是我們永遠(yuǎn)高舉的旗幟。在我們教師隊(duì)伍中，還存有思想不明、目標(biāo)不清、懶惰無為、拈輕怕重、廉恥不分、以不上班為榮、以少代課為福、挑戰(zhàn)師德、紀(jì)律底線的教師。這種教師拿著國家的俸祿，養(yǎng)尊處優(yōu)，實(shí)則師德敗壞，靈魂出竅。試問：這些人不上課、不干活，整天所謂“享福”，你們真的幸福嗎？你們感到人生充實(shí)嗎？你們感到別人鄙視的目光了嗎？這些人是決戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵，這些人應(yīng)該知道逃兵的懲罰是什么？要說實(shí)力、背景，我們都有，我們的實(shí)力、背景是成績，是能力，是群眾，是愛戴我們的學(xué)生。我們都是國家培養(yǎng)的大中專學(xué)生、知識(shí)分子，希望不要背棄知識(shí)分子的良知，堅(jiān)守住師德的底線，做一個(gè)受人尊敬的人，做一個(gè)真正有幸福感的人。
教師的幸福感還表現(xiàn)在教師的“師能”上，我們兩天的培訓(xùn)，不一定能解決教師業(yè)務(wù)能力的問題，但能起到一個(gè)拋磚引玉的作用，希望大家靜心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，為你的職業(yè)幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！