校長在七年級家長會上的講話
讓我們陪伴并引導孩子一起成長
——對家長與教師在孩子成長過程中所扮角色的思考
同志們：
招生期間，我們大家有過一些接觸。孩子們進到學校以后，大家就是學校的家長了，學校認為我們大家必須就一些問題再次進行溝通。
這次溝通，我想從兩篇文章說起。
第一篇是刊登在2011年5月8日《羊城晚報》上一位初一女生寫給父母的信《請珍惜我的成長時光》，該女生為廣州鐵路一中初一(2)班學生。
親愛的爸爸媽媽：
你們好！最近的學習比較緊張，你們的工作也挺忙碌的，我們之間的交流逐漸少了起來，不知不覺中，我的心中有了許多想和你們說的話，剛好老師布置了這篇作文，那我就借這個機會，和你們說說心里話吧。
1、請多與我一起換位思考。你們是“60后”，而我呢，是“90后”，雖然我們之間并沒有不可逾越的代溝，但有時我們的思想還是會發(fā)生些碰撞摩擦，當我們互相不理解時，請多站在我的角度想想，試著去理解我，而我，也會試著多為你們想想。
2、請關注我一點一滴的進步。有時你們會批評我在生活中的一些毛病，質問我為什么總是改不了，可是當我改了之后，你們卻沒有絲毫的贊揚態(tài)度。請知道，家人的鼓勵與贊揚對我的成長有多重要，所以，請別吝嗇贊美！有時候，適當?shù)莫剟钆c鼓勁比一味的責罵來得更有效。
3、請讓我全面發(fā)展。我的學習不僅僅是為了中考，有些科目雖然今后不會在中考中出現(xiàn)，但并不代表它就不重要，所以，請對我的副科抱以和主科同樣的重視態(tài)度。
4、請別總是對我發(fā)火。我知道你們在單位工作很辛苦，回到家碰到我犯的這樣或那樣的小錯誤，心里就會很煩。但犯這些錯誤并非我的本意，做了錯事我也會內(nèi)疚，適當?shù)呐u可以，但過多的嘮叨只會讓我反感。這并不是說要你們只能對我唱贊歌，只是請你們別讓我一回家就有種提心吊膽、如履薄冰的感覺。
5、請珍惜我成長的時光。成長的歷程如花開般欣喜而美好，我們的生活除了學習和分數(shù)，還有許多其他的東西值得重視，請給予我更多的空間和自由。
這些都是我的心里話，不知道你們看了會不會生氣？今后我們之間若出現(xiàn)了什么矛盾，能像這樣心平氣和地探討嗎？
祝
身體健康、工作順利！愛女：郭嘉昕
二〇〇九年四月二十六日
我更要提到第二篇文章，這是刊登在本地的一個平面媒體上的�！短貐^(qū)青年報》，是國內(nèi)幾個經(jīng)濟特區(qū)共同出版的，這個星期四的這一期的頭版文章是《解讀輕生的少男少女》。文章對今年上半年發(fā)生在本市的三起在讀學生跳樓輕生的事件進行了剖析。這三起事件，一起發(fā)生在龍湖區(qū)，兩起在我們區(qū)。其中兩起的家長是一般的工薪階層，但第三起的家長還是我的同行，這使我有一種說不出的遺憾。其中的原因，我或多或少知道一點，但文章的作者是一位專門從事青少年研究的專家，他的信息應該更具權威性。他在文章中有這樣一些分析：
汕頭這3起中學生輕生事件，盡管都是在校園發(fā)生的，但導致他們選擇輕生的導火線還是家庭教育的缺失。
�。ǖ谌鹗录└改笍男∥茨軐⒆舆M行正確的性格培養(yǎng)，家庭中缺乏必要的溝通……
從中，我得到了本次我想和各位家長溝通的一個中心：讓我們陪伴并引導孩子一起成長。以此切入，談一談對家長與教師在孩子成長過程中所扮角色的思考。