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高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿

發(fā)布時(shí)間:2017-09-06

高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話稿

  今天講三個(gè)小問(wèn)題

  1、談?wù)剬W(xué)業(yè)水平考試

  2、談?wù)劶倨诘囊?guī)劃

  3、談?wù)勛优逃囊稽c(diǎn)想法

  一、學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)問(wèn)題

  1、對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的解釋

  高考成績(jī)一直是衡量一個(gè)高中生學(xué)習(xí)水平的“終極標(biāo)準(zhǔn)”,這種局面漸漸被打破?荚嚱Y(jié)果會(huì)作為衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),并成為高考錄取的參考指標(biāo)。

  現(xiàn)在的高三學(xué)生已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)水平考試。按規(guī)定學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)均以等級(jí)形式呈現(xiàn),分為a(優(yōu)秀)、b(良好)、c(及格)、d(不及格)四個(gè)等級(jí)。各科考試成績(jī)等級(jí)計(jì)算方法:100一90分為a級(jí),89一75分為b級(jí),74一60分為c級(jí),59分及以下為d級(jí)。考查科目分為合格、不合格兩個(gè)等級(jí)。學(xué)業(yè)水平考試將成為高考錄取時(shí)的一項(xiàng)參考內(nèi)容。

  從XX年開(kāi)始,xx省將把學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),在高考錄取時(shí)提供給其報(bào)考的大學(xué),成績(jī)?nèi)绾芜\(yùn)用由錄取學(xué)校自己決定。但未來(lái)學(xué)業(yè)考試成績(jī)有望作為高考錄取的重要依據(jù)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)水平考試中,第一次考試成績(jī)不合格的學(xué)生,第二年還可以報(bào)名考試。對(duì)于初次考試成績(jī)不滿意的學(xué)生,也可以申請(qǐng)二次考試。但是,二次考試的學(xué)生無(wú)論成績(jī)多么優(yōu)秀,最高只能獲得b級(jí)。

  按照教育部要求,學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)將與高考錄取逐步掛鉤。從已經(jīng)出臺(tái)的高中新課改各省份高考方案來(lái)看,掛鉤形式不外乎“硬掛鉤”與“軟掛鉤”兩種。海南省是 “硬掛鉤”的典型代表,將基礎(chǔ)會(huì)考的總成績(jī)按10%的比例折算(滿分為30分)計(jì)入普通高校招生統(tǒng)一考試錄取的總分。其他省份基本上是“軟掛鉤”,一般都要求考生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)合格,才能被本科院校錄取。在高考分?jǐn)?shù)相同的情況下,高?梢詢(yōu)先錄取普通高中學(xué)業(yè)水平考試a等級(jí)多的考生。有的省份還給予高校一定的招生自主權(quán),允許高校在錄取時(shí)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)科目提出等級(jí)要求。

  學(xué)業(yè)考試跟會(huì)考不同的是,會(huì)考科目少,考前突擊就能過(guò),學(xué)業(yè)考試畢竟涉及的科目比較多,需要學(xué)生在平時(shí)就注意積累才行。必修科目考試只要有一項(xiàng)科目為d等者(信息技術(shù)考試不合格視作d等),將不能填報(bào)高考普通類(lèi)志愿 (自主招生、重點(diǎn)名校、一本、二本)

  從道理上講學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)水平考試是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)參照考試這個(gè)與高考常模參照不同,他的目的不是選拔的功能,而是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)水平是不是達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、考試通過(guò)的情況

  從去年全省的統(tǒng)計(jì)情況看,xx地區(qū)相對(duì)不錯(cuò)。但是所有科目都達(dá)到優(yōu)秀也不是很容易的事。有個(gè)別學(xué)生一些科目甚至不及格需要進(jìn)行補(bǔ)考,當(dāng)然出現(xiàn)這些現(xiàn)象也是我們不希望看到的現(xiàn)象。很多學(xué)校都有出現(xiàn)補(bǔ)考科目的學(xué)生。補(bǔ)考不限定次數(shù),但是通過(guò)補(bǔ)考通過(guò)的成績(jī)肯定不能達(dá)到優(yōu)秀。不通過(guò)學(xué)業(yè)考試省里不發(fā)畢業(yè)證。當(dāng)然我們這些省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生要求不只是通過(guò)的問(wèn)題,我們想讓學(xué)生盡可能以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)。

  3、正確的心態(tài)面對(duì)考試

  任何事情只要認(rèn)真的對(duì)待,我想沒(méi)有做不好的事情。按照學(xué)校老師的要求,認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)就能順利的通過(guò)考試。但是想全都一優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)那就必須下大力氣進(jìn)行復(fù)習(xí),同時(shí)也是為高考做好準(zhǔn)備。

  今年學(xué)業(yè)考試比去年提前一周進(jìn)行,所以我們學(xué)校今年高二期末考試提前進(jìn)行了,目的就是為備考留下足夠的時(shí)間,學(xué)校教務(wù)處對(duì)高二的課程進(jìn)行了重新的調(diào)整,對(duì)任課教師做了詳細(xì)的備考部署,對(duì)各科的復(fù)習(xí)給出了明確的要求。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將全力指導(dǎo)高二年級(jí)進(jìn)行復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)考試。

  現(xiàn)在最為擔(dān)心的是學(xué)生對(duì)反相科目重視程度不夠。畢竟參加考試的人是學(xué)生本人,如果本人不重視,客觀條件再好也沒(méi)有用。事物發(fā)展的規(guī)律是內(nèi)因是根本,外因只是個(gè)保障。簡(jiǎn)單的講我們老師準(zhǔn)備的再充分學(xué)生本人不重視那還是個(gè)零。對(duì)于理科學(xué)生的政治歷史地理必須的背,該記住的地方必須的記住。可能困難大在文科學(xué)生的物理化學(xué)生物是比較困難的,有些內(nèi)容不是死記硬背就能通過(guò)的。但是按照我們老師的要去去做一定能夠達(dá)到良好以上。

  二、假期的安排

  各位家長(zhǎng),學(xué)生都喜歡放假,因?yàn)椴挥迷龠M(jìn)行學(xué)習(xí)了,這個(gè)想法很正常。其實(shí)安排假期的目的不是完全的休息,而是要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)上的調(diào)整,高二學(xué)生因?yàn)閷?duì)高中的學(xué)習(xí)比較熟悉,所以高二的學(xué)生最容易出現(xiàn)成績(jī)的波動(dòng),在大家都非常緊張的學(xué)習(xí)的情況下,你少有放松成績(jī)波動(dòng)大的一定是你本人。所以說(shuō)學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。就是這個(gè)道理。針對(duì)這個(gè)情況我們建議同學(xué)在家里。

  1、要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,假期不是放假應(yīng)是自我調(diào)整。

  從時(shí)間上要有所規(guī)劃,建議學(xué)生作息時(shí)間不要發(fā)生太大的變化,否則對(duì)自己的身體成長(zhǎng)不利。每天上午要保證三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,下午保證3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上保證3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣平均來(lái)看每個(gè)學(xué)科都有一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平不同,各科的基礎(chǔ)不一樣這就要具體情況具體的分析。

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