5年級班長競選稿（精選16篇）
5年級班長競選稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是ww，今年11歲，現(xiàn)任班里的英語課代表。今天，我競選的職務(wù)是班長。我認(rèn)為自己有以下幾個優(yōu)勢：
第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績在小學(xué)時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、玩耍等等各種項(xiàng)目都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經(jīng)開始拉七級了。這一切都讓我堅(jiān)信我的學(xué)習(xí)能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因?yàn)閮蓚�人經(jīng)常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細(xì)胞很多，我經(jīng)常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當(dāng)然更開心。
第三，我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團(tuán)結(jié)，什么是負(fù)責(zé)任。在家里，我和弟弟很友愛。在學(xué)校里，我和同學(xué)很團(tuán)結(jié)。因?yàn)�，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當(dāng)好班長，缺少了同學(xué)們的支持與幫助，我自己是絕對干不好工作的。
第四，我有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)時，我當(dāng)過紀(jì)律委員、勞動委員，干的時間最長的是班長。要當(dāng)好班長，首先要有一顆樂于為大家服務(wù)的心，更要有為大家做好服務(wù)的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰(zhàn)勝一切困難的決心；在學(xué)習(xí)中，要保持好成績，給同學(xué)們做出表率；在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想；在行動上，要有獨(dú)立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事；在生活中，要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學(xué)們的心聲及時婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長，在老師的指導(dǎo)下，把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。如果我當(dāng)不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
5年級班長競選稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是周曉月，我懷著緊張的心情站在這里，今天我競選的是中隊(duì)長。
我競選中隊(duì)長的目的，是希望能再次爭取為大家、為班級服務(wù)。我希望自己在這個工作崗位上能夠?yàn)榘嗉壸龈氖�。競選中隊(duì)長一直是我的心愿，并且爸爸媽媽都很支持我，所以我勇敢的站在了這里。在這里，我相信不管結(jié)果如何，我都會由衷的感到高興。
我認(rèn)為我的優(yōu)勢是：
在學(xué)習(xí)上，我會自覺完成老師布置的作業(yè)，上課時，我積極舉手，不懂的地方我會虛心請教。我進(jìn)場和大家做好溝通，化解大家的矛盾。我熱情，我相信我可以勝任這個職位。
如果，我當(dāng)上了中隊(duì)長，在平時我會同大家一起努力學(xué)習(xí)，幫助一些同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，我也會和班長以及其他班委一起管理好班級，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加。
是金子就要發(fā)光，是鮮花就要綻開，是雄鷹就要展翅，請大家給我一個機(jī)會，我一定會還大家十二分的滿意。
5年級班長競選稿 篇3
愛戴的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好!
自從擔(dān)負(fù)班干部以來，班級這一舞臺給了我良多展現(xiàn)才干的機(jī)遇：從自習(xí)課紀(jì)律的治理到學(xué)校課間操的檢討，從功課本的散發(fā)到輔助同學(xué)學(xué)習(xí)，從加入學(xué)校的競賽到獲橫店核心小學(xué)十佳小記者名稱一次又一次的錘煉，讓我清楚這樣一個情理：壓力可能發(fā)生能源，機(jī)會跟挑釁并存!是班級讓我成長得更快!請容許我應(yīng)用這個機(jī)會向老師同窗表現(xiàn)衷心的感激!
媽媽曾經(jīng)告知我：班級是社會的一個縮影。假如說班級須要大家的關(guān)懷和愛惜，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)責(zé)無旁貸的義務(wù)!班長就是率領(lǐng)和督促同學(xué)來實(shí)行這項(xiàng)責(zé)任的人。
我感到作為一個優(yōu)良的班長應(yīng)該在思維素質(zhì)、學(xué)、組織能力等方面超群絕倫，在群體中有一定威望和影響力，在工作中敬業(yè)貢獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)。還請求以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等候人。最重要的是，作為一個班長，還要時時刻刻心系同學(xué)，自動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利動身建立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基礎(chǔ)素質(zhì)學(xué)生干部就是要實(shí)切實(shí)在，勤勤奮懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，貫徹始終!既然抉擇了當(dāng)學(xué)生干部，天經(jīng)地義地要花必定的時間和精神在工作上，這就必定要蒙受一定水平的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時光后就沒有熱忱了，總想把工作推諉給別人，避重就輕，因此就影響到總體工作打算的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們曉得你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，諒解你，和你溝通，你的工作也因而可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠到達(dá)這樣的雙贏效果，何樂而不為呢? 做一個好的班干部，還要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。詳細(xì)來說，首先重要是謀劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是幫助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，很多重大運(yùn)動都是由學(xué)生組織實(shí)行的。學(xué)生干部要思考如何發(fā)展工作，怎么才能干得更好，這樣能力把持、改良和翻新。其次是和-諧才能。這猶如光滑劑一樣可使你和引導(dǎo)、老師、共事及學(xué)生關(guān)聯(lián)更融洽。要擅長真心腸微笑，
由于這樣可能會受到意想不到的后果;要虛心聽取別人的看法，三個臭皮匠總賽過一個諸葛亮吧;及時贊助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事輕微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最主要的一點(diǎn)，不責(zé)任心的干部相對不會高效力、高品質(zhì)的實(shí)現(xiàn)工作
班長作為一個班組的中心人物，應(yīng)該具備統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠前提的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救藫碛休^高的組織能力和調(diào)和能力，憑借這一優(yōu)勢，我保障做到將班委一班人的踴躍性都調(diào)動起來，使每個班委成員取長補(bǔ)短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭上風(fēng)。其次，我還存在較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處置好各種偶發(fā)事件，將喪失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體好處就義一己之私，必要時，我還能“忍無可忍”。最后，因?yàn)樽约浩綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生�！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長”，及 是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個模范，要施展榜樣帶頭作用，要處處言傳身教，其次，要管理班級和同學(xué)，要為民眾服務(wù)。
我想我應(yīng)當(dāng)一個實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞匯來潤飾。學(xué)習(xí)鍛煉了我，生涯培養(yǎng)了我。戴爾卡耐基說過“不要怕傾銷自己，只有你以為自己有才干，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為本人有資歷提任這個或那個職務(wù)”。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!
請大家為我投出可貴的一票吧，我想這些票數(shù)是不會摻有任何雜質(zhì)的，謝謝大家!我的報(bào)告完了.
5年級班長競選稿 篇4
各位同學(xué)：
大家好
大家好!首先感謝大家的支持與老師提供這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任班長。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)一年級的話，5年班長“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力�；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞及演講的才能，激勵著我不斷向前;不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身班級前列，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓班長的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。
假如我就任班長，我的第一件事就是召集我班內(nèi)閣舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，做好我們自己的管理工作。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。我們將舉辦自己的國慶節(jié)、中秋、書畫會……總之，我們每個人都能在班委會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使班委會成為班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的班委會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!各位同學(xué)，你們所期望的班長，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
5年級班長競選稿 篇5
大家好！
我是五年級二班的張德翔，我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始，就開始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見，向老師傳達(dá)不懂的問題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，明辨是非，堅(jiān)持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動起來，是每個同學(xué)揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請投給我一票吧。
5年級班長競選稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
我的名字叫做。
今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。
我雖然很普通，但是我也要鄭重的向老師提出申請：我想要競選班長。 和大家已經(jīng)相處了一年了，有許多的同學(xué)應(yīng)該對我這個人有了一些認(rèn)識。
對！我是一個樂觀、開朗的孩子，也是一個有進(jìn)取心的學(xué)生。
對于我來說，班長這個職位就是為同學(xué)和老師服務(wù)的。替老師分憂，為同學(xué)辦事，這才是一個班委的所作所為，對此我有很深的感觸，因?yàn)樵诖髮W(xué)之前我就已經(jīng)當(dāng)過好幾次的班長，這些年的歷練，讓我深深的體會到了班長所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，雖然大學(xué)中的班長和大學(xué)之前的有些不一樣，不過我可以學(xué)，可以接受每一個同學(xué)的建議和指責(zé)，并將自己讓同學(xué)不滿意的地方統(tǒng)統(tǒng)改掉。
班委在班級之中并不是什么領(lǐng)導(dǎo)班子，而是一個服務(wù)團(tuán)隊(duì)，如果我能夠成為班長，我會將我們班建立成一個真正為同學(xué)著想，真正讓同學(xué)喜歡的集體。
班長不是一個職位，而是一個展示能力的舞臺，我希望成為這個舞臺上的一名演員，鍛煉一下自己的能力，然后演繹自己的職責(zé)，要是演的不好，每一個作為觀眾的同學(xué)可以將我趕下去，我毫無怨言，是自己的演技不行，也是自己的能力不夠。
與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距，唯一和他們相比的就是對這個班的滿腔的熱情，如果我成為了班長，我希望自己能夠在未來的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務(wù)這個班級，和你們這些風(fēng)華絕代的學(xué)生一起面對未來生活的酸甜苦辣咸，把我們的班級裝飾成一個擁有榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖、競爭、友愛、優(yōu)秀的好班級！
我鄭重的向老師和全體同學(xué)保證，請大家相信我，如果我成為班長，我會盡自己所能，不說做的毫無瑕疵，只說我會讓你們每一個人滿意！
凡事好壞都來自于實(shí)踐，說的再多只是一種空話，希望每一個學(xué)生能夠給我這一次表現(xiàn)的機(jī)會，我們理科生不信理論，只信真理，真理就是實(shí)踐！
謝謝！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
5年級班長競選稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是(三)一班的一名學(xué)生,名叫。今天走上這個講臺只有一個目地，那就是為了競選班長。
我是一個，性格開朗.成績優(yōu)逸的一個學(xué)生,在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用,這可能是我當(dāng)了幾回班長,知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對之處，告訴我，我會盡力的改正錯誤的。
如果競選上了班長，我會：1.把班上的秩序調(diào)整好;2.和各個班干部一起幫助班上成績不好的同學(xué)把成績提高;3.協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長，我也不會這樣輕易的放棄的，而且，我會在一年中讓大家看到我進(jìn)步的成果的。我會更上一層樓的!
請大家行動起來吧!為我投上你們手里那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉我的機(jī)會吧!
謝謝大家!
5年級班長競選稿 篇8
今天我站在講臺上進(jìn)行班干部競選演講。
我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學(xué)向往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。
雖然我從為擔(dān)當(dāng)過這個職位，但是我要去嘗試，大家是否給我這個機(jī)會呢?
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”那么我要說：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生”。
我開朗、樂觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。
我也有許多不足的地方，比如說對學(xué)習(xí)缺乏耐心，粗心大意等等。
不過在以后的日子里，我努力地改掉這一些不足!
假如我競選上了班長，愿意做一個調(diào)解員，化解同學(xué)們的誤會糾紛，從而使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
假如我競選上了班長，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級的各項(xiàng)事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我競選上了班長，我一定會關(guān)愛同學(xué)，熱愛集體。
對成績較差的同學(xué)，努力去幫助他們。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
請老師和同學(xué)們相信我，我一定努力做到最好，請投我一票吧，我絕對不會令大家失望的!請投我一票!
5年級班長競選稿 篇9
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫＃＃＃，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！� 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r與大家。
5年級班長競選稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興站在講臺上和這么多同學(xué)在一起競選班干部，我今天的目標(biāo)是競選班長。
班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我自己能夠勝任這個職位。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為我班服務(wù)。
我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。
通過這次競選，我希望鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高自己的能力。
假如我當(dāng)上了班長，我一定更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認(rèn)真處理好班級的各項(xiàng)事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會組織同學(xué)們開展豐富的班隊(duì)活動，讓同學(xué)們在活動中獲得知識，得到快樂。
如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項(xiàng)工作和成績將會更加遙遙領(lǐng)先，蒸蒸日上。
如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正自己的不足，在今后的日子里，努力拼搏，爭取下一次競選成功。
不過，我還是希望同學(xué)們能夠全力支持我，我會把我所有的身心再次奉獻(xiàn)給我們的班集體!謝謝大家!
5年級班長競選稿 篇11
尊敬的殷老師：
您好！我是，我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點(diǎn)：
第一， 我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二， 我在小學(xué)4—6年級期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價(jià)，有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評價(jià)能力�！边@是殷老師對班長的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào)，廣播活動，升旗儀式；大隊(duì)老師不在時主持大隊(duì)會議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上； 第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學(xué)校10—20分鐘，在早自習(xí)時為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績；幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，使用家校互動平臺通知家長；班級同學(xué)有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決；協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律；我所做的手抄報(bào)經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚(yáng)或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中；團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；
第三，4年級進(jìn)入國旗班，當(dāng)過升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通， 責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長，我也一定會支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
5年級班長競選稿 篇12
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機(jī)會能夠競選班長這一職務(wù)！說實(shí)話我不會說太多的套話！所以我說點(diǎn)實(shí)在的，開學(xué)十幾天來我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員，說心里話挺有壓力的！加上軍訓(xùn)也很累！但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備！所以這些都在意料之中！
其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷！我是一個成績不好的好學(xué)生，為什么這么說呢！因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績一直平平！沒有什么長進(jìn)！但我從小學(xué)五年級開始做班長一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個好學(xué)生！雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會進(jìn)步就會成長，做了八年的班長我也應(yīng)該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者！它不僅僅是一份榮譽(yù)！更是一個很大責(zé)任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關(guān)！
有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰�！也證明一下自己！我當(dāng)班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學(xué)和老師能夠給我這個機(jī)會。
如果我能幸運(yùn)的競選成為班長！我一定會認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任！當(dāng)然如果我落選了！
那我會更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
5年級班長競選稿 篇13
看著大家充滿自信與陽光的笑容，聽著同學(xué)們那滔滔不絕的演講，在大家那熱烈的掌聲的鼓勵下，一顆夢想的種子在我心中發(fā)芽。
夢想的力量讓我情不自禁走上這演講臺，勇敢地喊出：“我要競選!”
大家好!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我競選的職位是班長。
我有一顆火熱的心，我競選這個職位是想為同學(xué)們和老師服務(wù)，做同學(xué)們的知己，知心的朋友;做老師的小助手，幫助老師分擔(dān)責(zé)任。
我擁有當(dāng)班長的才能，我熱愛閱讀，《假如給我三天光明》、《駱駝祥子》、《童年》都是知心朋友，閱讀讓我見識識廣。
我喜歡數(shù)學(xué)，不論數(shù)學(xué)題多難，我總會想方設(shè)法求出答案。
相信比較穩(wěn)定的成績和一張張軍功章般的獎狀一定會成為我競選班長的優(yōu)勢。
從小學(xué)一年級開始我就是班長，我擁有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)與信心，當(dāng)班長是輕車熟路。
如果我當(dāng)選了班長，我一定會以身作則。
首先提高自己的的學(xué)習(xí)成績，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，我還會幫助同學(xué)，大家如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，我會竭盡全力。
老師交給的任務(wù)，我一定積極完成，做好老師的小助手。
但是如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后會更努力，相信總有一天我的夢想會開花。
給我一束陽光，我就燦爛，給我一個機(jī)會，我就回饋你們驚喜。
同學(xué)們，請支持我、信任我，投出你們神圣的一票，謝謝大家!
5年級班長競選稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我的名字叫全柱潮，是五年級一班的學(xué)生，我要競選的職務(wù)是班長。我的學(xué)習(xí)雖然不是太好，但我相信，我當(dāng)上班長以后，會管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個“三心二意”的學(xué)生，但這里的三心二意可不是指學(xué)習(xí)不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創(chuàng)意和作意，有了三心能使我和同學(xué)們和睦相處，不和同學(xué)們發(fā)生摩擦，接受同學(xué)們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當(dāng)上班長，我還會組織班里進(jìn)行作文大賽，就是找一個本子，讓同學(xué)們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當(dāng)上班長后，我會更熱心幫助同學(xué)，把好的東西留給同學(xué)們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學(xué)打架時得分三步制止：一：了解打架的起因，二：如果這次打完了還準(zhǔn)備以后和好嗎?三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。
我堅(jiān)信我當(dāng)上班長后一定會管好班集體的，請老師和同學(xué)們給予支持。
5年級班長競選稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好雖然許多同學(xué)對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟(jì)私”、“公報(bào)私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗(yàn)，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗(yàn)，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。
班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像“焦點(diǎn)訪談”一樣不護(hù)短。
當(dāng)然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的講話致辭。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚(yáng)長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實(shí)來證明吧!
5年級班長競選稿 篇16
老師、同學(xué)們好：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。 為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學(xué)，我力爭做一個稱職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。對自己，我會以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級工作的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出。
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆�，我才更能感受到成長的責(zé)任，體會到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。一座橋梁，架起的是和-諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家！