廣東省委組織部機(jī)關(guān)部分處級職位競爭上崗面試試題
套題之一
一、某黨支部換屆選舉時(shí)，上級黨委批準(zhǔn)的書記候選人落選，另一名黨員通過非組織手段拉選票，被選為黨支部書記。如果這個(gè)黨支部的上級黨委向你請示怎樣處理這件事，你如何答復(fù)?
【答題參考思路】：
1.黨委對選舉結(jié)果不予批復(fù)。
2.派人進(jìn)一步調(diào)查了解，查清事實(shí)，依照有關(guān)規(guī)定，對這名黨員的違紀(jì)行為進(jìn)行處理。
3.深入做好該支部其他黨員的工作，保持穩(wěn)定。
4.待條件具備時(shí)重新組織選舉，或暫由黨委直接任命支部書記。
二、有人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟(jì)了，要尋能人”進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子，你對這個(gè)問題有什么看法?
【答題參考思路】：
1。不能籠統(tǒng)地講尋能人”對不對，我們黨的用人標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)�，要看選的“能人”是不是德才兼?zhèn)洹?/p>
2。堅(jiān)持德才統(tǒng)一的原則，正確處理德和才的關(guān)系。德是第一位的，同時(shí)要看才能。
3.要按照黨在新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)總目標(biāo)的要求，選拔那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
套題之二
一、某企業(yè)部分職工下崗，幾名黨員帶領(lǐng)下崗職工數(shù)次到上級機(jī)關(guān)集體上訪，要求解決生活困難。如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做?
[答題參考思路]：
1.教育黨員有意見和要求應(yīng)通過組織渠道反映，帶頭集體上訪是不對的。
2.了解這個(gè)企業(yè)部分職工下崗的原因和實(shí)際生活狀況，通過黨員有針對性地做好職工思想工作，避免再次集體上訪。
3.會(huì)同企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，研究采取有效措施，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，幫助下崗職工解決實(shí)際困難。
二、某廳擬選拔一位副廳長，有A、B、C三位人眩
人選A2任職時(shí)間較長，辦事穩(wěn)妥，熟悉本部門業(yè)務(wù)，群眾威信較高，比較成熟，但年齡偏大(55歲)，學(xué)歷偏低(中專)，魄力較校
人選B：思想解放，有開拓精神，48歲，本職工作政績突出，但說話不注意場合，工作粗一些，群眾威信一般。
人選C：比較年輕(39歲)，大學(xué)本科畢業(yè)，熟悉本部門業(yè)務(wù)，思維敏銳，好學(xué)上進(jìn)，有一定工作能力和發(fā)展?jié)摿Γ温殨r(shí)間短，政績還不夠突出，推薦票居第3位。
你認(rèn)為應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)提出什么樣的參考意見?
[答題參考思路]：
1.從總體上講，應(yīng)選拔年紀(jì)輕、學(xué)歷層次高、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹�，特別是在班子老化、文化程度偏低的情況下，C可作為進(jìn)班子的最佳人眩
2.如果現(xiàn)有班子成員比較年輕，有活力，有開拓精神，A可作為進(jìn)班子的人眩
3.如果現(xiàn)有班子成員思想比較保守，開拓精神不足，工作長期打不開局面，B可作為進(jìn)班子的人選，但要對其進(jìn)行幫助，提出嚴(yán)格要求。
套題之三
一、目前，部分黨員干部對鄧小平理論的學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，淺嘗輒止，深不下去。如果安排你具體抓這方面工作。你對解決這個(gè)問題有什么打算?
[答題參考思路]：
1.教育黨員干部充分認(rèn)識(shí)鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義，增強(qiáng)深入學(xué)習(xí)的自覺性。
2.針對不同層次黨員干部的實(shí)際情況，分別制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出具體要校
3.采取適當(dāng)方式，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
4.加強(qiáng)督促檢查。干部述職時(shí)要“述學(xué)”，評議干部時(shí)要“評學(xué)”，考核干部時(shí)要“考學(xué)”。
二、某市委組織部考察了一名擬提拔的干部后認(rèn)為，該同志表現(xiàn)不突出，擬暫不提拔。但向市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，該領(lǐng)導(dǎo)說，你們考察不準(zhǔn)確。如果你是直接承辦這件事的同志，應(yīng)該怎樣對待?
[答題參考思路]：
1.認(rèn)真回顧：檢查考核工作是否真實(shí)地反映了該同志的情況。
2.如考察情況基本符合實(shí)際，應(yīng)進(jìn)一步向領(lǐng)導(dǎo)作出解釋說明。
3.根據(jù)情況也可進(jìn)一步擴(kuò)大談話范圍，再進(jìn)行考察了解；或建議領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)放一放。
4.總的原則是，組織部門的同志應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，如實(shí)反映考察情況，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
套題之四
一、某黨委一名領(lǐng)導(dǎo)成員，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定的某項(xiàng)決策有不同意見，因而不去認(rèn)真貫徹執(zhí)行。對這個(gè)情況，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理?