學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿（精選35篇）

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇1

　　尊敬的各位、評(píng)委：

　　大家好！

　　我今年28歲，96年6月畢業(yè)于寧化師范，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任長(zhǎng)安小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài)，參與長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)

　　我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！此次競(jìng)聘，主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得的支持。我的演說(shuō)主要分為三個(gè)部分。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面，我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。

　　眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：

　　一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說(shuō)，大軍未動(dòng)，糧草先行�？倓�(wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén)，它在教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用�？倓�(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

　　二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。總務(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

　　三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開(kāi)源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

　　四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

　　五、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則。總務(wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)�？倓�(wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行品德教育。

　　以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。那么，我的優(yōu)勢(shì)是什么？我要說(shuō)，我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面：

　　第一，我活躍，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

　　第二，我有較強(qiáng)的敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

　　第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。

　　第四，我具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力�？倓�(wù)主任不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

　　第五點(diǎn)，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。

　　優(yōu)勢(shì)固然重要，但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：

　　一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢(xún)員”，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén)，它的工作好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，做好校長(zhǎng)的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為決策信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢(xún)員”。

　　二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé)，交辦的事要不折不扣地完成，但是為服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開(kāi)支合法合理；做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況；做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭(zhēng)當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇2

　　尊敬的區(qū)教育局，尊敬的胡校長(zhǎng)，各位、老師們：

　　大家好。

　　我叫，今年31歲，年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來(lái)，一直受學(xué)校和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長(zhǎng)。今天，我懷著對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài)，在這里，面對(duì)和同事們關(guān)注的目光，以誠(chéng)懇的態(tài)度接受大家的檢驗(yàn)。

　　參加本次競(jìng)聘，我有以下幾點(diǎn)自我認(rèn)識(shí)。

　　首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來(lái)，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個(gè)人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、多次市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課受到一致好評(píng)。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標(biāo)兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，我也致力于教研科研活動(dòng)，有幾十余論文獲獎(jiǎng)，并有三文章發(fā)表，參與并負(fù)責(zé)三項(xiàng)省級(jí)課題，其中兩項(xiàng)已順利結(jié)題。

　　其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理能力，細(xì)化落實(shí)班級(jí)管理，并不斷嘗試和探索更有效的班級(jí)管理。與此同時(shí)，我也負(fù)責(zé)校團(tuán)委工作，在做好團(tuán)委各項(xiàng)本職工作的同時(shí)，也積極組織創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如校青春潮歌手賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等。并協(xié)助政教處完善各項(xiàng)工作任務(wù)。做好校園活動(dòng)報(bào)道工作。

　　最后，個(gè)人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來(lái)，在學(xué)校和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)，我對(duì)工作始終充滿了極大的熱情和熱愛(ài)，正因?yàn)檫@份熱愛(ài)，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對(duì)工作，竭盡所能，不斷超越。

　　所以，結(jié)合以上幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我想競(jìng)聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾方面的工作。

　　第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負(fù)責(zé)好團(tuán)委工作，優(yōu)化細(xì)化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。做好團(tuán)員發(fā)展和培訓(xùn)工作;加強(qiáng)文明監(jiān)督崗管理;開(kāi)展符合貼切學(xué)生的活動(dòng)。并使這些管理機(jī)制和活動(dòng)常態(tài)化。努力營(yíng)造健康快樂(lè)，積極向上的校園氛圍。

　　第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對(duì)教師還要面對(duì)學(xué)生，平時(shí)常規(guī)事務(wù)較多，要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開(kāi)展。

　　第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　第四，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強(qiáng)的工作能力。我將不斷加強(qiáng)性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺(jué)講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　當(dāng)然，以上幾點(diǎn)只是個(gè)人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來(lái)慢慢務(wù)實(shí)，所以還希能夠檢驗(yàn)。

　　各位，老師們，在這次競(jìng)聘之前，我曾深刻思考過(guò)，為什么要來(lái)競(jìng)聘學(xué)校中層，有以下兩點(diǎn)體會(huì)想跟大家交流。

　　首先是為了自身價(jià)值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來(lái)，由于學(xué)校同事們無(wú)數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價(jià)值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競(jìng)聘。

　　其次，是為了能更好的服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因?yàn)橄敫�有效的服�?wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競(jìng)聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準(zhǔn)備。

　　各位，老師們，不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過(guò)這次競(jìng)聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來(lái)將更加輝煌!

　　謝謝大家。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇3

　　尊敬的各位、各位評(píng)委：

　　大家好！

　　首先感謝各位、同事們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫李偉，中共員，大學(xué)文化，歷任年紀(jì)主任、教務(wù)副主任等職務(wù)。年9月開(kāi)始以副主任身份主持學(xué)校德育工作。

　　今天，我競(jìng)聘的職位是學(xué)校德育主任。

　　下面，請(qǐng)?jiān)试S我就過(guò)去一年的工作實(shí)績(jī)及就任后的工作設(shè)想向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

　　學(xué)校德育工作繁重而繁瑣，在過(guò)去的一年里，我自加壓力，樹(shù)目標(biāo)，理思路，抓細(xì)節(jié)，重成效，德育整體工作進(jìn)展順利，圓滿而出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作如下：

　　強(qiáng)化養(yǎng)成教育、注重教育細(xì)節(jié)

　　德育工作的目的是促使教育對(duì)象習(xí)慣養(yǎng)成，我?guī)ьI(lǐng)德育處各位同事指導(dǎo)各年級(jí)注意學(xué)生生活細(xì)節(jié)教育，如：儀容儀表、言談舉止等等。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)為載體，將習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到日常生活，收到良好成效。

　　工作評(píng)比透明，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍

　　班主任工作成敗直接影響學(xué)校德育工作成敗，因此，正確引導(dǎo)大力激發(fā)班主任工作熱情是學(xué)校德育處的重要工作之一。德育處先后制定各種班主任工作考核制度，分階段評(píng)比，本著公平、公正、公開(kāi)的原則表彰先進(jìn)，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

　　發(fā)揮典型作用，促進(jìn)整體進(jìn)展

　　積極發(fā)現(xiàn)工作成績(jī)突出的年級(jí)和個(gè)人，樹(shù)模范、開(kāi)講座，發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，以年級(jí)帶動(dòng)年級(jí)，個(gè)人熏陶個(gè)人，促進(jìn)學(xué)校德育整體工作再上新臺(tái)階。

　　四、落實(shí)文化建設(shè)，借助文化滲透

　　德育處主辦了多期《實(shí)中德育》，介紹優(yōu)秀班主任先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、刊登國(guó)內(nèi)名校的德育策略、表彰校內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事，讓《實(shí)中德育》成為德育工作的一塊陣地，為德育服務(wù)潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　若我能當(dāng)選學(xué)校德育主任，我將加倍努力、殫精竭慮、全力以赴、不負(fù)眾望！

　　任期內(nèi)的`工作總目標(biāo)：牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)室的下，認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

　　任期內(nèi)重點(diǎn)工作：班主任隊(duì)伍出特色，學(xué)校文化見(jiàn)實(shí)效

　　班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輻射作用，每個(gè)年級(jí)安排一至兩名骨干班主任教師，開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。并通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中。二是通過(guò)學(xué)校搭建平臺(tái)，推廣部分班主任的特色管理。目前，學(xué)校個(gè)別班主任在班級(jí)管理上有新招、有特色、有實(shí)效。

　　學(xué)校文化建設(shè)：繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造更加和諧的育人環(huán)境，在班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級(jí)組建設(shè)，突出年級(jí)文化氛圍的渲染，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮。

　　任期內(nèi)的專(zhuān)題工作：培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生。

　　下面就這一專(zhuān)題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開(kāi)展；預(yù)期成果。

　　將如何開(kāi)展：

　　一、以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育：

　　強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮，工作的開(kāi)展以年級(jí)文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施，組內(nèi)。德育處每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下方給各年級(jí)，各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合。做到學(xué)校清楚，家長(zhǎng)了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級(jí)經(jīng)過(guò)考察測(cè)驗(yàn)（觀察法、問(wèn)卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長(zhǎng)。在這一過(guò)程中，各年級(jí)組要開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用�？�、家長(zhǎng)委會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。

　　二、以手冊(cè)為輔助，加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控：

　　德育處將根據(jù)我校具體情況，制度《學(xué)生綜合手冊(cè)》對(duì)學(xué)生初中三年的德育狀況進(jìn)行跟蹤記錄。同時(shí)，將此狀況作為評(píng)定年級(jí)及班主任的重要指標(biāo)。制定的手冊(cè)，將更突出學(xué)生的年齡、心里特點(diǎn)，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長(zhǎng)足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過(guò)程中進(jìn)一步思考）

　　全程全員全方位參與，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)：

　　集中力量做好學(xué)生德育教育工作，以年級(jí)為單位、班主任為基層，單位負(fù)責(zé)人協(xié)同各任課教師，本著“為孩子一生負(fù)責(zé)，為孩子未來(lái)奠基”的態(tài)度，集思廣益，集中精力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

　　這就是我參加此次競(jìng)聘的主要?jiǎng)訖C(jī)，若不能當(dāng)選，我依然會(huì)一如既往，忠于職守，在本職崗位上繼續(xù)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天而努力奮斗！

　　謝謝！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇4

　　尊敬的各位、各位評(píng)委、各位老師

　　大家好!

　　我叫，來(lái)自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長(zhǎng)。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

　　一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)。

　　作為一名校長(zhǎng)，應(yīng)熱愛(ài)、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。

　　小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng)，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門(mén)正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽(tīng)課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)要帶一門(mén)主課(語(yǔ)文 或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課，帶好課。

　　三、要有較強(qiáng)的組織管理能力

　　有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長(zhǎng)要設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種中找出最適合本校實(shí)際的，寫(xiě)出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。

　　1.抓教育的引導(dǎo)工作

　　作為校長(zhǎng)應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹(shù)立全面發(fā)展的價(jià)值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)，牢固樹(shù)立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。

　　2.抓辦學(xué)的落實(shí)工作

　　在辦學(xué)指導(dǎo)方面，以依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)。辦學(xué)的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

　　3.抓管理體系的制度建設(shè)

　　為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，校長(zhǎng)設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有一名分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。

　　4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定

　　校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn)，同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生，激勵(lì)全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動(dòng)力。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇5

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家好!

　　非常榮幸站在這里參加中層崗位競(jìng)聘。首先要感謝各位和老師們一直以來(lái)對(duì)我給予地關(guān)心和幫助。

　　年，隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒(méi)有學(xué)生的講臺(tái)上，幸運(yùn)的成為了實(shí)小的一員。今天再次站在這樣的講臺(tái)，還好，能看到這么多熟悉的、同事們，內(nèi)心激動(dòng)緊張的同時(shí)又感到那么踏實(shí)。

　　我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競(jìng)聘，主要基于以下考慮：

　　1、有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　2、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。工作十多年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂(lè)。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對(duì)教育工作的執(zhí)著追求與堅(jiān)持讓我收獲了的肯定和同仁的好評(píng)。

　　如果有幸得到的肯定和同事們的支持，我將更加嚴(yán)格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會(huì)立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。謝謝大家!

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競(jìng)聘演講臺(tái)，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵(lì)，我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。

　　我叫，××年出生于，今年××歲，中共黨員，學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)�！痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績(jī)擔(dān)任過(guò)班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來(lái)，我以?xún)?yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可�！痢聊�，我被評(píng)為一級(jí)教師，××年，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，××年，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師，同時(shí)，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講臺(tái)，都是這些成績(jī)給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠(chéng)的向大家匯報(bào)我的情況，請(qǐng)大家給予我指導(dǎo)。

　　首先，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

　　第一、經(jīng)驗(yàn)豐富

　　我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。

　　第二、喜歡這份事業(yè)

　　熱愛(ài)是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時(shí)此刻，我競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

　　第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)

　　自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　第四、工作能力強(qiáng)

　　我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　第五、年齡優(yōu)勢(shì)

　　今年是我的而立之年，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇7

　　尊敬的學(xué)院、學(xué)校：

　　早上好!

　　今天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競(jìng)聘的平臺(tái)，競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。

　　本人xx年畢業(yè)于師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報(bào)考師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。

　　自xx年參加工作以來(lái)，在學(xué)校的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，榮獲“杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《xx市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。

　　初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考：

　　我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

　　如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：

　　一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色

　　1、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)

　　如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。

　　2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展

　　新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。

　　二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

　　1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)

　　通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

　　課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課(或改變方式，嘗試多元化的體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家校互動(dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。

　　2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修

　　校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。

　　就我�；�于“自我反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥�伴之間的互助，對(duì)于教學(xué)管

　　管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。

　　與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇8

　　尊敬的各位、老師：

　　大家下午好！

　　兩年前，我第一次勇敢的站在了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的講臺(tái)上，競(jìng)職校中層副職的工作崗位，有幸得的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動(dòng)，我今天競(jìng)職的依然是校中層工作崗位！

　　從事本崗位兩年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個(gè)班的品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的工作，通過(guò)課堂教學(xué)的滲透，召開(kāi)各種各類(lèi)學(xué)生會(huì)，以及個(gè)別談話等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績(jī)。

　　當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。

　　一、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算

　　學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　如果我有幸得到的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做己的貢獻(xiàn)。

　　1.堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2.在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。

　　3.確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得等榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。

　　4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

　　各位、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合服務(wù)……我將盡最大的努力為各位、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！

　　謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇9

　　尊敬的各位，各位老師：

　　大家好！

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

　　我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求，在后勤工作的x年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈怠；說(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。

　　燒火的徐景林老師，xx歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開(kāi)始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。

　　簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。

　　教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

　　在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè)；因?yàn)槲覠釔?ài)后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：

　　一、樹(shù)立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。

　　二、制定詳細(xì)的，定期進(jìn)行工作，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　三、食堂的管理。

　　把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。

　　四、保育組的管理。

　　保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。

　　對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

　　五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。

　　六、門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

　　七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

　　八、利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。

　　九、后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

　　十、開(kāi)源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢(qián)。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。

　　十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。

　　十二、不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺(tái)階。

　　十三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書(shū)生老師所說(shuō)的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。

　　十四、在工作中遇有特殊情況，及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。

　　尊敬的各位、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在，情系，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼�。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的，我堅(jiān)信，我能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇10

　　尊敬的各位，各位老師：

　　大家好！

　　今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加此次我們鎮(zhèn)小學(xué)政教副主任崗位的競(jìng)選。在這里，我感謝我們鎮(zhèn)小學(xué)以及學(xué)校各位組織這次競(jìng)聘活動(dòng)，給予了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我可以有機(jī)會(huì)在新的崗位上與各位、各位同事協(xié)力并進(jìn)，助力學(xué)校教育教學(xué)工作的全面鋪展。

　　首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：

　　我叫，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，中共員。先后在勝利小學(xué)、關(guān)圣小學(xué)和中心小學(xué)擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員，積累了豐富教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。

　　今天，我參與競(jìng)聘的崗位是政教副主任崗位，下面，結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。

　　，我熱愛(ài)本職工作，并且在始終不懈要求自己，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)。

　　我從參加工作以來(lái)，在所工作過(guò)的崗位上，我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，“退伍不褪色”可以說(shuō)是我始終不變的工作原則，也正是在這種軍人的鼓舞下，在過(guò)去15年的工作中，我所帶的班級(jí)總是名列前茅，涌現(xiàn)過(guò)許多縣、鎮(zhèn)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，就我自己而言，我也在近幾年先后連續(xù)4次被評(píng)為教學(xué)“十佳能手”、2次鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，并且多次被授予市、縣、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　第二，我工作勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且在工作中堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

　　十五年班主任和八年大隊(duì)輔導(dǎo)員的教育實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)使得我在磨練養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和良好的工作能力，讓我進(jìn)一步明晰了怎么去做、怎么做好政教處副主任崗位的工作，為我下一步工作的開(kāi)展了良好的引領(lǐng)。除此之外，可以說(shuō)，在過(guò)去15年工作的開(kāi)展當(dāng)中，無(wú)論在那個(gè)崗位上，無(wú)論在什么時(shí)候，我堅(jiān)持在立足崗位的基礎(chǔ)上，“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，不怕辛苦，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將布置的各項(xiàng)工作做好，做到位，所取得的工作成效也得到了上級(jí)和同事的肯定和認(rèn)同。

　　除此之外，在過(guò)去的工作中，我還一直秉承業(yè)務(wù)能力精益求精的去學(xué)習(xí)、去鉆研，充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)層面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和管理書(shū)籍，同時(shí)也向?qū)W校的其他老師、前輩取經(jīng)，用以不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，為我進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力水平了強(qiáng)有力的支撐。近幾年來(lái)，我先后出近10余教育教學(xué)論文分別在省、市獲獎(jiǎng)。有2文章在省級(jí)刊物上發(fā)表，多學(xué)生活動(dòng)簡(jiǎn)訊被絡(luò)采用。為其他教育工作的開(kāi)展了良好的借鑒

　　第三，我組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，善于引領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)，協(xié)助其他同事做好教育教學(xué)工作。

　　特別在最近幾年的工作中，我先后多次帶領(lǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)多次歡送新兵、迎接蒞臨的活動(dòng)，并且多次牽頭組織舉辦紅領(lǐng)巾心向—十八大與我們的未來(lái)活動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年上寄語(yǔ)活動(dòng)、建隊(duì)日活動(dòng)、小主持人培訓(xùn)活動(dòng)、向敬禮，做有道德的人上活動(dòng)、我的夢(mèng)征文競(jìng)賽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。除此之外，在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作放在首位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理，始終能以飽滿的熱情參加到各項(xiàng)工作中來(lái)，與其他同事打成一片，共同凝結(jié)成一個(gè)充滿生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

　　俗話說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如果此次競(jìng)聘成功，我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃：

　　第一、立足崗位，積極服從安排。

　　作為一名政教副主任，在以后的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成我們學(xué)校上級(jí)安排布置的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)一步強(qiáng)化崗位職責(zé)，提高管理技能和管理素質(zhì)，切實(shí)做好主管的參謀和助手，到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。除此之外，我還會(huì)在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，發(fā)揮好一名政教副主任的積極作用。

　　第二，做好橋梁，確保政令暢通。

　　在下一步工作的開(kāi)展中，作為一名政教處副主任，我還將會(huì)發(fā)揮好上下級(jí)之間的橋梁作用，及時(shí)傳達(dá)、貫徹學(xué)校的各項(xiàng)決策和政策，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展助力作用，除此之外，我還會(huì)在工作的開(kāi)展中不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以切實(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)政德教育工作開(kāi)展的促動(dòng)。

　　第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能效水平。

　　為了確保個(gè)人工作能力的不斷提升，在下一步工作的開(kāi)展中，我還將會(huì)不斷加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。除此之外，我還會(huì)秉承精益求精的去前進(jìn)，在充分了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題的基礎(chǔ)上，挖掘出各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的途徑。

　　第四，加強(qiáng)溝通，做好家校教育。

　　為了確保教育成果的提升，在下一步工作的開(kāi)展中，我還將會(huì)在與家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的溝通上進(jìn)行著力，使得家長(zhǎng)和學(xué)校都能共同掌握學(xué)生的實(shí)際情況，為雙方教育工作的開(kāi)展良好的依據(jù)，確保家校教育工作的穩(wěn)定推進(jìn)，與此同時(shí)，也通過(guò)該方式限度的避免可能發(fā)生在學(xué)生身上的不穩(wěn)定問(wèn)題。

　　尊敬的各位，各位同事，短短數(shù)分鐘時(shí)間，很難完全表達(dá)我對(duì)新崗位工作的設(shè)想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)我全部的力量。

　　謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　我非常榮幸參加今天的競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。今天，我競(jìng)聘的崗位是保衛(wèi)科副主任一職。

　　首先概述一下我的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，年我畢業(yè)于學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)社會(huì)公開(kāi)考試應(yīng)聘，在這一年加入了我們這個(gè)大家庭。一轉(zhuǎn)眼，在這個(gè)大家庭中，我工作生活了X年，我的工作能力從硬件和軟件方面得到了極大的鍛煉和提高。在硬件上，我取得了助理會(huì)計(jì)師資格，并通過(guò)了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的考試，完成了在職研究生專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。在軟件上，經(jīng)歷了X站和財(cái)務(wù)科的磨練，我的性格和處事變得更穩(wěn)重，更合理。

　　在工作的這幾年我經(jīng)歷了不少，也看到﹑聽(tīng)到了很多關(guān)于安全，事故方面的或大或小的事情，我深深的感到，大到國(guó)家、小到家庭，如果沒(méi)有基本的安全保障，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)家庭將得不到穩(wěn)定，更別談發(fā)展。這樣的感悟激起了我對(duì)安全保衛(wèi)工作的熱情，我想為同事們的公共安全事業(yè)盡一份力，讓大家能更放心安心的工作生活。所以，這次，我參與保衛(wèi)科副科長(zhǎng)長(zhǎng)職位的競(jìng)聘。

　　我覺(jué)得自己能干好這份工作的信心，主要來(lái)自于以下幾個(gè)方面：

　　一、具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。干工作永遠(yuǎn)沒(méi)有最好，但可以通過(guò)努力，力求更好。在具體工作我能夠較好地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，開(kāi)拓性地工作。工作中力求細(xì)，遇事先用腦，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，處理好每件事情，讓同志們滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

　　二、具有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。本人在工作中能夠做到任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，總是把工作放在首位。在需要的時(shí)候，為了把工作做好，能自覺(jué)自愿的舍棄休息時(shí)間。

　　三、具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和較好的人際關(guān)系，在工作的這幾年中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，面臨工作生活中的機(jī)遇、選擇和挑戰(zhàn)我已然都能做到從容應(yīng)對(duì)，而與人交往的融洽和諧及在人性心理方面的深入研究無(wú)形中又為我的應(yīng)急事件處理能力加入了一劑潤(rùn)滑劑。

　　四、具有比較全面的綜合素質(zhì)。本人一貫注重學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng);注重自己能力的鍛煉，能很好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　假如我有幸當(dāng)上保衛(wèi)科副科長(zhǎng)長(zhǎng)，我一定做好本職工作，并協(xié)助科長(zhǎng)工作，完善相關(guān)制度。我將努力做到：

　　表的是身體健康，精力充沛，我相信加上我極強(qiáng)的敬業(yè)心、責(zé)任心和學(xué)習(xí)能力，相信憑著我對(duì)保衛(wèi)科工作的熱忱與持續(xù)的關(guān)注，我一定能很好的勝任這份工作，請(qǐng)你們能給我一次機(jī)會(huì)。謝謝!

　　我的演講完了。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　本人，畢業(yè)于西安電力學(xué)校，1993年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設(shè)調(diào)試研究所、張掖發(fā)電公司工作過(guò)，在安裝單位、調(diào)試單位、電力生產(chǎn)單位從事過(guò)熱控技術(shù)員、調(diào)試工程師、熱控專(zhuān)工和技術(shù)部綜合專(zhuān)工職位，主要參與了玉門(mén)水電廠、煙臺(tái)電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴(kuò)建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調(diào)試工作，全面負(fù)責(zé)了窯街自備電廠#1機(jī)組的熱控安裝管理工作，全過(guò)程負(fù)責(zé)了張掖電廠熱控基建、調(diào)試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產(chǎn)管理制度、流程，負(fù)責(zé)張掖電廠生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費(fèi)用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司98年先進(jìn)個(gè)人、20xx年度西北調(diào)試所先進(jìn)個(gè)人和張掖發(fā)電公司20xx、05、06、07先進(jìn)工作者。

　　在生活中，空港度假村讓我時(shí)刻感受家的溫暖，在工作上，空港度假村為我們提供盡情發(fā)揮的空間�？梢哉f(shuō)，在空港度假村，每一次工作經(jīng)歷都是一種收獲，每一次領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)都受益非淺，每一項(xiàng)任務(wù)都是一種挑戰(zhàn)，每一份信任都是一種動(dòng)力�？崭鄱燃俅寮�勵(lì)我自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、勇往直前，能做為一個(gè)空港度假村的員工是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。

　　每個(gè)人都有對(duì)知識(shí)的渴望和追求，但并不是每個(gè)人都能如愿，而我卻很幸運(yùn)，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃和安排，讓我學(xué)習(xí)海兒oec管理，每一次講課都銘記于心，讓我可以在工作中不斷地考驗(yàn)自我、更新自我、提升自我，認(rèn)識(shí)自我;公司正在向科學(xué)化、現(xiàn)代化、集團(tuán)化邁近，做為公司的員工，我們也要相應(yīng)跟上步伐，更新觀念，提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我會(huì)在今后的工作中，再接再厲、把工作做的更好，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待在崗位上的每一分鐘，珍惜每一次機(jī)會(huì)接受每一次挑戰(zhàn)。

　　以后的工作計(jì)劃

　　一立足本職，做好參謀，

　　作為一個(gè)主管，是要有高度的責(zé)任心和責(zé)任感多公司負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，他所起的作用是巨大的。他不僅僅是一個(gè)傳達(dá)經(jīng)理各項(xiàng)意圖的橋梁，做好經(jīng)理的左右手。

　　對(duì)員工人負(fù)責(zé)，主管是下面員工的看法和意見(jiàn)總結(jié)并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人，就是要懂的知人善任。給予員工充分的尊重與信任，能夠發(fā)揮他們每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)和才智，就能夠提高士氣，提高工作效率。在工作中，為員工提供安全的工作環(huán)境;在高強(qiáng)層管理者面前，恰當(dāng)?shù)卮�表員工利益;積極公平地推行各項(xiàng)紀(jì)律措施;為合格員工提供更大的職業(yè)發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。能完全地管理好一個(gè)區(qū)域，帶領(lǐng)他們提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，能在他們有任何困難和難題時(shí)教他們解決，當(dāng)然對(duì)公司的各項(xiàng)企業(yè)文化和規(guī)則制度都熟知并理解，要有一定的執(zhí)行能力和解決問(wèn)題時(shí)果斷的思維方式。既要嚴(yán)格履行自己的職責(zé)的同時(shí)，又要對(duì)站領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);既要起到模范的作用，又要得到同志們對(duì)自己工作的認(rèn)可;既要對(duì)站領(lǐng)導(dǎo)和員工負(fù)責(zé)的同時(shí)，又要協(xié)調(diào)好站里各部門(mén)的各項(xiàng)工作，使之有效的運(yùn)作。

　　最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過(guò)去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的的信任，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇13

　　您們好!

　　今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委再一次給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

　　一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介

　　本人現(xiàn)年xx歲，中共黨員，文化，師職稱(chēng)，于xx年xx月參加工作，xx年至xx年在公司辦公室工作并擔(dān)任過(guò)主任，xx年xx月通過(guò)競(jìng)聘，聘任為職務(wù)。

　　二、應(yīng)聘x部主任的理由

　　今天，我本來(lái)不想?yún)⒓痈?jìng)聘的，因?yàn)槲蚁嘈艅e人能把管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把x部工作搞得更好。因此，我競(jìng)聘x部主任。

　　三、對(duì)加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路

　　緊密?chē)�饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹(shù)立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的職工社會(huì)保險(xiǎn)體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

　　(一)、今后工作的重點(diǎn)：

　　1、編制人事開(kāi)發(fā)規(guī)劃;

　　2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè);

　　3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式;

　　4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;

　　(二)、具體措施和做法：

　　1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)人事人才工作新模式

　　一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹(shù)立起“不求所有，但求所用”的人才理念;樹(shù)立用適當(dāng)?shù)拇�遇留住人才、吸引人才的理念�?/p>

　　二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn)，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類(lèi)人才在企業(yè)都有所作為。

　　2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)

　　認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲(chǔ)備的原則。做出符合實(shí)際的需求計(jì)劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競(jìng)爭(zhēng)型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實(shí)行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。

　　3、加大人事開(kāi)發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)

　　要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開(kāi)發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。

　　4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動(dòng)管理部門(mén)的`新形象

　　人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級(jí)人事管理人員要主動(dòng)適應(yīng)電力體制改革要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);要經(jīng)常深入實(shí)際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、善于思考，不斷研究人事開(kāi)發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹(shù)立人事管理部門(mén)的新形象，建沒(méi)一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊(duì)伍。

　　四、對(duì)競(jìng)聘結(jié)果的態(tài)度

　　今天，我站在演講臺(tái)上，也許有的人認(rèn)為我對(duì)管理工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競(jìng)不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家!

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇14

　　親愛(ài)的、同事們：

　　大家好！

　　首先感謝院給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我就把自己競(jìng)爭(zhēng)放射科副主任的一些想法，向各位和同志們匯報(bào)一下。

　　我現(xiàn)從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來(lái)，各位和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助。在醫(yī)院這個(gè)大家庭里工作，感覺(jué)踏實(shí)，也很溫暖。正是對(duì)醫(yī)院這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)上崗的勇氣；也正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)和支持，才樹(shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)上崗的信心�，F(xiàn)在的醫(yī)院，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒(méi)有理由不好好工作，更沒(méi)有理由不積極要求上進(jìn)。

　　本人平時(shí)工作努力，注重理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在放射介入治療領(lǐng)域具備了較高的專(zhuān)業(yè)水平。熟悉和掌握了國(guó)內(nèi)外介入技術(shù)的最新動(dòng)態(tài)。目前，本人高級(jí)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)均已順利通過(guò)，正在積極申報(bào)副主任醫(yī)師資格。二十余年的放射工作，使我積累了大量的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)性、操作性較強(qiáng)。特別是近幾年來(lái)，在院的正確下和同事的緊密配合下，開(kāi)展了放射介入手術(shù)，使我院介入治療逐漸走向成熟。

　　假如這次競(jìng)聘，我能夠有幸擔(dān)任放射科副主任一職，我將在院班子的正確下，帶領(lǐng)科室全體同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立新理念，研究新思路，謀劃新舉措，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益“兩手抓、兩促進(jìn)、兩提高”。

　　圍繞醫(yī)院中心工作，統(tǒng)一科室認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)科室凝聚力，努力成為職工與之間的橋梁。充分調(diào)動(dòng)科室同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，知人善用，待人坦誠(chéng)，成長(zhǎng)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造的良好平臺(tái)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室全體同志心往一處想，勁往一處使，形成團(tuán)結(jié)一心、干事的和諧氛圍，努力打造醫(yī)院的窗口科室。

　　針對(duì)我們科室普遍存在的技術(shù)職稱(chēng)偏低、論文發(fā)表量少等情況。今后我在努力提高自己專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，將積極引導(dǎo)其他同志鉆研理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)，努力使科室的整體業(yè)務(wù)水平得到快速提高，更好地履行醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的天職。

　　介入放射醫(yī)學(xué)作為第三大臨床學(xué)科，有著廣闊的發(fā)展前景。但目前還處于一個(gè)少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些年輕同志對(duì)放射介入治療也是一個(gè)盲端。今后，我將不定期的組織相關(guān)知識(shí)講座，開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，加大與科室間的通力合作，努力讓更多的人了解、認(rèn)可放射介入治療，使更多的患者接受、選擇放射介入治療，努力擴(kuò)大這種先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的社會(huì)影響，提高我院的美譽(yù)度。

　　各位，各位同事，在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，相信每位同志對(duì)自己的進(jìn)步都充滿憧憬，我本人也非常希望獲得成功。但是無(wú)論結(jié)果如何，我都將擺正心態(tài)，盡職盡責(zé)、努力工作。如果這次能夠競(jìng)聘成功，那也是對(duì)我的信任和同事們的支持，我將努力、再努力，使科室的管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)。

　　謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇15

　　尊敬的各位評(píng)委、老師們，

　　大家下午好！

　　今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民，中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)，以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。

　　首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：

　　第一、在教育教學(xué)方面

　　在教學(xué)一線工作近XX年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(zhǎng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識(shí)，更注重塑造學(xué)生的良好品格。

　　從教以來(lái)，我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，還榮獲了“濟(jì)源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導(dǎo)師”等稱(chēng)號(hào)。

　　十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書(shū)更要育人。

　　第二、在班級(jí)管理方面。

　　六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)靈魂管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。

　　多年來(lái)，在班級(jí)文化建設(shè)中，我通過(guò)共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，自覺(jué)主動(dòng)，積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。

　　由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”；XX年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱(chēng)號(hào)。

　　6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

　　第三、在教研組管理方面。

　　在管理教研組的六年中，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī)，先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”，并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，我校被確定為科研基地。

　　教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力，而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　第四、在其他特殊崗位方面。

　　至今，我當(dāng)了8年教代會(huì)代表，4年工會(huì)委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺(jué)悟，讓我能站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

　　其次，我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。

　　德育是素質(zhì)教育的靈魂。

　　我認(rèn)為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。

　　其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)�！皟晒堋本褪堑掠�常規(guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理�！叭�位”即年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合，正規(guī)教學(xué)與專(zhuān)家指導(dǎo)相結(jié)合。）

　　德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說(shuō)到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

　　最后，談?wù)勎业牡掠�工作設(shè)想。

　　除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：

　　第一、德育為先，全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

　　第二、加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。

　　第三、注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內(nèi)涵。

　　第四、創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任，每周利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。

　　尊敬的各位評(píng)委、老師們：德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠(chéng)，不勤不誠(chéng)，一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作，在更廣闊的舞臺(tái)上，為自己鐘愛(ài)的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力！

　　我的演講結(jié)束，謝謝（各位評(píng)委、老師們）！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇16

　　尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好!今天能夠站在 這里我的心情非常激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽(tīng)我的竟聘演講，在這里給大家道一聲：你們辛苦了!

　　首先我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況:我叫某某某，今年26歲，本科學(xué)歷，中共黨員，20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到*學(xué)校一直到現(xiàn)在，可以說(shuō)這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)的，今天，在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上我以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗(yàn)，也把它當(dāng)作對(duì)自己工作的一次歷練。

　　這兩天我也一直在想:我憑什么去說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位呢?我給自己找了三個(gè)理由。

　　(一)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度和較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我不是一個(gè)張揚(yáng)的人，工作四年以來(lái)，我一直踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，一絲不茍的完成上級(jí)分配的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，在學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，我也在不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，除了20xx年獲得市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)外，還參加省級(jí)技能培訓(xùn)，并且在自己的努力下，順利通過(guò)了20xx年全國(guó)在職研究生考試。

　　(二)較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的工作能力。作為一名黨員，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作分配，不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，提高自己的思想覺(jué)悟。同時(shí)，在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期間，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師，模范班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，在演講比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。

　　(三)很好的年齡優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟贻p，所以我有不失沖動(dòng)的激情，我有如火般的熱情，我有著對(duì)工作的堅(jiān)持和執(zhí)著，我有高度敬業(yè)的精神，我有負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我能夠以校為家，全身心地投入到工作中去。

　　假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，給我機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)選成功的話，對(duì)將來(lái)的工作我會(huì)從以下幾方面做起：

　　一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當(dāng)好助手.積極思考，向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問(wèn)，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周?chē)�老師學(xué)習(xí)。

　　二加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，積極向兄弟科室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三是扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要求我們?cè)谔��?shí)肯干，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同時(shí)，還要用創(chuàng)新的理念來(lái)開(kāi)展工作，在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實(shí)踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個(gè)集體注入新的活力。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。最后，我以一副對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束演講，上聯(lián)是“勝固可喜，崇辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為技校美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇17

　　大家好！今天是難忘的一天，也是我第一次做競(jìng)技演講。我的競(jìng)爭(zhēng)職位是:護(hù)理部部長(zhǎng)。我認(rèn)為這是一個(gè)與你學(xué)習(xí)和交流的難得機(jī)會(huì)。在這里，我想傳遞一下我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性招聘的感受和我對(duì)我院護(hù)理部建設(shè)的想法。

　　說(shuō)實(shí)話，我一直覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人。一切都是隨意的，盡力而為就好。從事管理工作，一直充滿敬畏甚至恐懼。但近年來(lái)，我欣喜地看到我院管理出現(xiàn)了可喜的變化:摒棄了老的論資排輩的觀念，做到了人盡其才。在這里，為了一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，我們相互理解，相互支持，與學(xué)校共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深深感受到了生活在這個(gè)大家庭里的緊張、溫暖和幸福。這種深情的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這樣的環(huán)境下，我以前的一些同事紛紛走上中層干部的崗位，做了富有創(chuàng)造性和激情的工作，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深的感染了我，激勵(lì)了我！這次學(xué)校拿出八個(gè)中層干部競(jìng)聘，為年輕人創(chuàng)造了增加個(gè)人價(jià)值的.最佳氛圍。在我面前，仿佛是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)很熱鬧！作為一個(gè)年輕人，你應(yīng)該有勇氣表達(dá)自己。如果你想看到一個(gè)更大的世界，如果你不去嘗試，你將來(lái)會(huì)感到遺憾。

　　那么我適合做護(hù)理部主任嗎？仔細(xì)想想，你有三格特點(diǎn)可能對(duì)這個(gè)職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是:一個(gè)對(duì)護(hù)理教育充滿信心的人；寬容真誠(chéng)的人；勤奮的人。對(duì)護(hù)理教育的信仰一直是我對(duì)護(hù)理教育產(chǎn)生濃厚興趣的動(dòng)力，讓我在課堂上充滿激情，贏得了學(xué)生的青睞。同時(shí)，我也享受著教學(xué)中的每一次創(chuàng)新給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。希望這種特質(zhì)也能讓我在管理上充滿激情和創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人，它讓我很容易與人交流。我和同事在工作中相互信任，相互支持。這種輕松的心理環(huán)境讓我在工作和生活中感到很舒服。作為一個(gè)勤奮的人，我總是在工作中做更多的作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。很高興身邊有很多善良可敬的老師，從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作生活經(jīng)驗(yàn)。從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，一節(jié)課都不敢講，現(xiàn)在即使加入了很多門(mén)，也能振振有詞。他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也享受著勤奮學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　在護(hù)理教研室工作了12年，見(jiàn)證了我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)量從當(dāng)年不到200人，變成了今天的人；我院畢業(yè)的護(hù)生大部分已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干；教研室教師全部成為教學(xué)，學(xué)院也對(duì)教研室建設(shè)進(jìn)行了傾斜投資，無(wú)論是在內(nèi)涵建設(shè)還是在護(hù)理教研室的教育環(huán)境上都有了明顯的改善和突破。前人在護(hù)理課程建設(shè)、理論與實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)、對(duì)外交流等方面建立了非常好的框架，為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛好評(píng)；護(hù)理教研室成了我院的驕傲，現(xiàn)在要從一個(gè)房間改成一個(gè)科室，真的是一個(gè)激動(dòng)人心的轉(zhuǎn)變！我很期待護(hù)理部未來(lái)的發(fā)展！

　　比如，如果我能參賽成功，我會(huì)秉承前輩勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，勇于爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝�，帶領(lǐng)護(hù)理同仁進(jìn)一步完善現(xiàn)有的護(hù)理教育管理體系，努力創(chuàng)新。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇18

　　尊敬的各位、各位評(píng)委：

　　大家好！

　　我叫，今年25歲，中共員，大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年進(jìn)入本單位工作至今。20xx年做過(guò)一年護(hù)長(zhǎng)，20xx年取得護(hù)師資格！

　　經(jīng)綜合權(quán)衡，我具有如下崗位競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。

　　第一，我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)

　　工作中，我能以“南丁格爾”為指引，全心全意為患者服務(wù)。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來(lái)，以飽滿的面貌去面對(duì)每個(gè)患者，力求讓患者滿意的笑容來(lái)標(biāo)榜我們的業(yè)績(jī)。

　　第二，我具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和足夠的愛(ài)心

　　我從事護(hù)理工作已xx年，現(xiàn)任護(hù)士，因而熟悉——護(hù)理工作，積累了一定的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。另外我相信護(hù)理工作中，愛(ài)心是最好的藥劑，而我有足夠的愛(ài)心，會(huì)把工作做得更好！

　　第三，我具有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和較強(qiáng)的'工作能力

　　工作以來(lái)，我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，目前正在大連醫(yī)科大學(xué)大專(zhuān)班就讀，這會(huì)使我在護(hù)理工作中更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué)，同時(shí)，我還不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。從參加工作以來(lái)，我一直認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中提高自己，從而具有較強(qiáng)的工作能力。

　　各位，各位評(píng)委，如果承蒙各位厚愛(ài)，讓我競(jìng)聘成功，我愿意在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。具體我將做到以下幾點(diǎn)：

　　1、樹(shù)立全方位服務(wù)意識(shí)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量

　　我將積極樹(shù)立全新的服務(wù)理念，把“熱情、耐心、關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新”做為自己的服務(wù)宗旨，緊緊圍繞患者需求開(kāi)展一切護(hù)理服務(wù)工作，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。力爭(zhēng)不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意。

　　2、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，支持護(hù)士長(zhǎng)搞好部門(mén)各項(xiàng)工作

　　我將在工作中胸懷全局，服從的安排，積極做好所分管的工作。在工作中團(tuán)結(jié)同事，互相多理解，多鼓勵(lì)、多支持。同時(shí)支持護(hù)士長(zhǎng)，與同事們共同做好本部門(mén)護(hù)理工作。

　　3、視病人為親人，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為，首先，應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多向院出謀劃策，多出點(diǎn)子，出好點(diǎn)子，新點(diǎn)子，提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度。

　　其次，要全力做好醫(yī)院的外護(hù)工作，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平，將親情服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要以外護(hù)帶動(dòng)和影響患者及其家屬，并影響社會(huì)。在具體工作中，我將配合其他同事，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極服務(wù)。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)

　　今后，我將勤奮學(xué)習(xí)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在為護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華奉獻(xiàn)摯愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。

　　各位、各位評(píng)委，無(wú)論今天能否競(jìng)聘成功，我都將以此為新的起點(diǎn)，以服務(wù)為本，以奉獻(xiàn)為責(zé)，捧出一片愛(ài)心，全心全意為患者服務(wù)、為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)己的一份力量！

　　我的崗位競(jìng)聘演講完畢，謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇19

　　各位、各位評(píng)委、同志們：

　　大家好！非常感謝工委、辦事處為我們了這樣一個(gè)互相學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。

　　首先做一下：我叫，現(xiàn)年歲，中共員，19年月在鎮(zhèn)參加工作，至今年整。年之前，我一直在辦工作；我先后在辦、辦、辦、辦這幾個(gè)部門(mén)擔(dān)任部門(mén)副職。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存。參加這次競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

　　第一、有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

　　參加工作年來(lái)，我有在多個(gè)部門(mén)工作過(guò)的經(jīng)歷，這讓我積累了書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，多年在基層工作，也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品質(zhì)；讓我學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào)，懂得了同志間的關(guān)愛(ài)與支持。

　　第二、擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　只有堅(jiān)持不斷的用新知識(shí)、新理論充實(shí)自己，才能滿足新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們提出的新要求，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。這是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也是我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　第三、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感

　　在其位就應(yīng)謀其職，就應(yīng)該不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，這是義務(wù)、更是責(zé)任！為此，我始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，力求把工作做得盡善盡美。

　　第四、善于團(tuán)結(jié)同志

　　有了在多個(gè)部門(mén)工作過(guò)的經(jīng)歷，讓我深深感受到了團(tuán)結(jié)的力量，一個(gè)部門(mén)只有團(tuán)結(jié)一心，才能在工作業(yè)績(jī)上取得突破，勇創(chuàng)佳績(jī)。

　　如果這次我能走上中層正職的工作崗位，我定會(huì)在新的工作崗位上，展示干部新形象，再創(chuàng)工作新佳績(jī)，為x區(qū)建設(shè)和發(fā)展傾盡全力，絕不辜負(fù)各位和同志們對(duì)我的期望。

　　謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇20

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們!

　　大家好!

　　首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái)，是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘，同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這里演講。

　　一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度

　　從九○年走上工作崗位以來(lái)，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時(shí)，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語(yǔ)文改教數(shù)學(xué)，再?gòu)臄?shù)學(xué)改教語(yǔ)文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無(wú)怨言。

　　以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書(shū)，就算是一個(gè)好老師了，對(duì)于其他沒(méi)有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒(méi)有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西，比如說(shuō)我的小高職稱(chēng)整整遲上了六年。雖然說(shuō)對(duì)過(guò)去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細(xì)想想，有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì)，努力改變自己，無(wú)論是工作上還是生活上，使自己積極一點(diǎn)，向上一點(diǎn)。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來(lái)一點(diǎn)正能量。

　　二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)

　　我雖沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了二十幾年的一線教學(xué)工作，從不怕苦、怕累。而我最大的財(cái)富是和很多同事之間建立的坦誠(chéng)和理解，彼此和諧相處的感情，我覺(jué)得這些對(duì)我競(jìng)聘至關(guān)重要。因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校中層的認(rèn)識(shí)是：中層不僅是學(xué)校決策的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的服務(wù)者。我深知，我不是競(jìng)選中能力最強(qiáng)的，但我一定會(huì)是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的那一個(gè)。

　　三、競(jìng)聘態(tài)度和我的服務(wù)承諾

　　我已不再年輕，沒(méi)有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個(gè)年齡的淡定和從容。

　　如果這次沒(méi)有得到大家的肯定和認(rèn)可，我就把它當(dāng)作一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時(shí)積極支持新競(jìng)選上的中層同志的工作。

　　如果幸運(yùn)地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會(huì)讓你們看到一個(gè)全新的、工作更出色的我!

　　謝謝大家!

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇21

　　今天在這里參加公司中層領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議上崗，接受各位的評(píng)議，做為一名老同志，我與同志們一樣感到很欣慰，這是公司三項(xiàng)制度改革邁出的重要一步，標(biāo)志著公司選人用人機(jī)制的不斷完善，雖然競(jìng)爭(zhēng)本身是殘酷的，但卻有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，特別是有文化、素質(zhì)高的年輕人有了更多的機(jī)會(huì)。就我個(gè)人而言，由于年齡的關(guān)系，也許這是第一次，也是最后一次參加評(píng)議，我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，也希望更多的年輕人在競(jìng)爭(zhēng)中盡快成長(zhǎng)，為公司的發(fā)展竭盡所能。下面我就擔(dān)任社保中心主任崗位上的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報(bào)，請(qǐng)?jiān)u議。

　　年月我調(diào)到社保中心工作，當(dāng)時(shí)公司社保處剛剛成立，許多基礎(chǔ)性工作千頭萬(wàn)緒，我與同志們一起，在公司黨政支持下，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及行業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定，建立健全個(gè)人社保檔案和帳戶(hù)，加強(qiáng)個(gè)人醫(yī)保和失業(yè)金管理，使公司養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)的收繳管理走上了正規(guī)。

　　從年到××年，社保中心為公司名職工建立了社保檔案和養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶(hù)，發(fā)放了養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè);為名職工辦理了離退休手續(xù)，養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放始終保持在。養(yǎng)保險(xiǎn)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化保證社保檔案及繳費(fèi)帳、表、卡的完整、準(zhǔn)確，職工可隨時(shí)查詢(xún)個(gè)人帳戶(hù)，增加了個(gè)人帳戶(hù)的透明度，提高了職工的參保意識(shí)和繳費(fèi)意識(shí)。

　　××公司的養(yǎng)老保險(xiǎn)工作始終走在全省行業(yè)企業(yè)的前列，多次受到了原煤炭部和省勞動(dòng)保險(xiǎn)公司的表彰，并連續(xù)年被上級(jí)主管部門(mén)授予“先進(jìn)單位”的稱(chēng)號(hào)。

　　作為企業(yè)的社保機(jī)構(gòu)，充分保障職工和企業(yè)的利益是我們的主要責(zé)任，在政策允許的情況下，最大限度地保障企業(yè)的利益。比如，在年，在保證職工個(gè)人帳戶(hù)劃撥和養(yǎng)老金發(fā)放的前提下，我們將月養(yǎng)老保險(xiǎn)企業(yè)繳費(fèi)比例從調(diào)整為，為公司節(jié)省資金多萬(wàn)元。

　　從年至今，公司實(shí)施醫(yī)療制度改革已近年，醫(yī)療改革工作取得了可喜成績(jī)。改革后的醫(yī)療保險(xiǎn)保險(xiǎn)制度采取公司內(nèi)部大病統(tǒng)籌和個(gè)人帳戶(hù)相結(jié)合的模式，完全符合國(guó)家醫(yī)改政策。這種統(tǒng)帳結(jié)合的模式，體現(xiàn)出較好的公平性和互濟(jì)性，明確了個(gè)人和企業(yè)的分擔(dān)責(zé)任，增強(qiáng)了醫(yī)療費(fèi)用的可控性，在堅(jiān)持適度保障的基礎(chǔ)，把醫(yī)療負(fù)擔(dān)嚴(yán)格控制在醫(yī)�；�金，企業(yè)和個(gè)人的可隨范圍內(nèi)。截至××年，社保中心共為全公司近萬(wàn)名職工建立了醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人帳戶(hù)及檔案。醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋了除臨時(shí)工、季節(jié)工以外的所有職工。年多來(lái)，為職工報(bào)銷(xiāo)大病住院多人次，小病門(mén)診多人次，累計(jì)節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用多萬(wàn)元。在職工的醫(yī)療需求得到切實(shí)保障的同時(shí)，有效遏制了醫(yī)療費(fèi)用的盲目擴(kuò)大。

　　可以說(shuō)，近幾年，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨諸多困難，但公司黨政對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)卻始終非常關(guān)注，養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)的繳費(fèi)及執(zhí)行情況從未因公司經(jīng)營(yíng)困難而受阻，參保職工的權(quán)利始終得到保障，社會(huì)保障的“穩(wěn)定器”作用得到了充分發(fā)揮，為公司的“三項(xiàng)制度”改革提供保障。

　　隨著社會(huì)保障體系的日益完善，社保工作的任務(wù)將更加繁重，作用更加重大，社會(huì)程度更加提高，我決心和同志們一起，履行業(yè)務(wù)職責(zé)，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定。

　　謝謝大家!

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇22

　　尊敬的各位、各位評(píng)委：

　　大家好！

　　首先感謝校為我們展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)！感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競(jìng)選的是教務(wù)處主任一職。

　　我叫，現(xiàn)年46歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。自19xx年參加工作以來(lái)，在和老師們關(guān)懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步！付出就有回報(bào)，我多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號(hào)。先后擔(dān)任了班主任、年級(jí)副主任、年級(jí)主任等職。今天、我參加教務(wù)主任職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

　　今天我之所以要競(jìng)選教務(wù)處主任一職，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì)：

　　首先，我認(rèn)為自己上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。自參加工作我就給自己定下目標(biāo)：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生！23年來(lái)，我一直用心對(duì)待自己的事業(yè)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對(duì)自己提出最基本的要求。我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者！

　　其次，我認(rèn)為自己對(duì)高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來(lái)，我在和同事的幫助和自己的努力下，對(duì)高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學(xué)習(xí)和交流，了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后有效開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。

　　再次，我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作、6年的年級(jí)管理、1年的教務(wù)處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)工作都會(huì)高效有序的開(kāi)展！

　　倘若我能競(jìng)選成功，我有以下幾點(diǎn)打算：

　　一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫(xiě)到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當(dāng)什么，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量！我會(huì)積極輔助校開(kāi)展工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

　　二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的！我會(huì)健全完善教師制度，努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。

　　三是完善高效課堂機(jī)制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現(xiàn)大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)，真實(shí)的反映每一節(jié)課堂。讓公開(kāi)課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過(guò)關(guān)課起到督導(dǎo)促進(jìn)的作用。

　　四是管理科學(xué)到位。我會(huì)以前幾任教導(dǎo)主任為榜樣，并且不斷創(chuàng)新，各項(xiàng)工作做到：有計(jì)劃、有落實(shí)；有布置、有檢查；有、有！讓各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展，把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好！

　　尊敬的各位，各位評(píng)委：不論今天的競(jìng)選結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的干好自己的工作，務(wù)實(shí)求真的對(duì)待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我校齊魯名校的目標(biāo)而不懈努力！

　　謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇23

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競(jìng)聘演講，給大家匯報(bào)我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝Xx市教育局、Xx鎮(zhèn)黨委政府，是他們?cè)诟母镩_(kāi)放的新形勢(shì)下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機(jī)會(huì)。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過(guò)去的近十年的行政工作之路走得十分堅(jiān)實(shí)。

　　曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)比喻：做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)；第二張牌是優(yōu)異的班級(jí)成績(jī)；第三張牌是較高的科研水平。在我聽(tīng)來(lái)，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評(píng)價(jià)一個(gè)處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽(tīng)的過(guò)程中給我作個(gè)測(cè)評(píng)，我的這張牌到底能有幾點(diǎn)？是一張無(wú)足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的Q或K？

　　第一張牌：教學(xué)業(yè)務(wù)

　　經(jīng)過(guò)十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)于中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，被榮幸地評(píng)為海門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。在語(yǔ)文教學(xué)研究的過(guò)程中，我算是一個(gè)有思想的人。多次在海門(mén)市級(jí)的語(yǔ)文教導(dǎo)主任會(huì)議上發(fā)言，贏得了與會(huì)同志的好評(píng)。08年，應(yīng)邀參與小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。近三年，我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門(mén)市級(jí)的公開(kāi)課，參加海門(mén)市南通市的優(yōu)課評(píng)比，取得較好的成績(jī)。回首過(guò)去的奮斗的十八年和取得的成績(jī)，似乎耗時(shí)太長(zhǎng)，由此看來(lái)，我還不能算是一個(gè)勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　第二張牌：班級(jí)成績(jī)

　　“全身心地帶好一個(gè)班級(jí)”是我成為行政以來(lái)一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改與反饋成為我每日帶班的工作重點(diǎn)。大家知道，語(yǔ)文對(duì)于孩子來(lái)講是一門(mén)復(fù)雜的綜合的學(xué)科，需要花費(fèi)較大的精力。如何達(dá)成輕松語(yǔ)文，讓孩子真正愛(ài)上語(yǔ)文呢？長(zhǎng)年以來(lái)，我的語(yǔ)文課堂努力體現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵詞“簡(jiǎn)約、扎實(shí)、有趣”。實(shí)踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級(jí)中出現(xiàn)了一大批熱愛(ài)語(yǔ)文的孩子。他們?yōu)榘嗉?jí)成績(jī)從下游走向上游奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們所寫(xiě)的習(xí)作有30多篇得以公開(kāi)發(fā)表。對(duì)于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了所有的午休時(shí)間，為個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課，使他們?cè)诋厴I(yè)考試中取得了滿意的成績(jī)。我不敢保證：我所帶的班級(jí)成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀。因?yàn)橛绊憣W(xué)生成績(jī)的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會(huì)以十二分的工作熱情，對(duì)待我所帶的班級(jí)。

　　第三張牌：教學(xué)科研

　　經(jīng)過(guò)兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題研究走上一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)研究的同時(shí)，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級(jí)刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語(yǔ)文教學(xué)通訊》，這是兩本影響力很大的全國(guó)中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級(jí)評(píng)比等級(jí)獎(jiǎng)。雖說(shuō)每學(xué)期，我的文章均能發(fā)表或獲獎(jiǎng)，但是，自我感覺(jué)我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強(qiáng)，很多時(shí)候，我有了很好的研究?jī)?nèi)容，但礙于時(shí)間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫(xiě)作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭(zhēng)有更好的作品得以發(fā)表。

　　各位老師，剛才的三張牌呈現(xiàn)的是一個(gè)普通的一線教師，今天，我所參與的是“中層競(jìng)聘”，因此，我覺(jué)得還需要講講“第四張牌”，我把這張牌命名為：強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。

　　記得在動(dòng)員大會(huì)上，俞局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：想做中層不能沖著待遇而來(lái)，而要具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。作為學(xué)校的中層，其實(shí)質(zhì)是為廣大教師服務(wù)的�；仡欉^(guò)去三年的教導(dǎo)處工作，我已經(jīng)具有初步的服務(wù)意識(shí)。每星期一次的教研日活動(dòng)，我總能認(rèn)真參與，給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學(xué)的平臺(tái)；每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，我總能全程組織，為青年教師的成長(zhǎng)助力；每次的教學(xué)業(yè)務(wù)講座，我總能精心準(zhǔn)備，使聽(tīng)講的老師有更大的收獲；每次的隨堂聽(tīng)課，我總能提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助執(zhí)教老師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)……如果，我能繼續(xù)擔(dān)任中層之職，我將進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，從以下兩個(gè)方面，發(fā)揮我的小小特長(zhǎng)，為廣大教師服務(wù)。

　�。�1）課堂教學(xué)：其實(shí)，我的課堂教學(xué)水平的提升是離不開(kāi)在座的語(yǔ)文教師的，我不是天才，也沒(méi)有什么發(fā)明，只是廣泛聽(tīng)取了大家的課，情不自禁地將教學(xué)的亮點(diǎn)移植到了我的課堂上。因此，我要將這些經(jīng)驗(yàn)再次反饋給大家。如果你有公開(kāi)教學(xué)的任務(wù)，如果你有隨堂教學(xué)的金點(diǎn)子。讓我參與到你的研究中去，以我的綿薄之力解決教學(xué)過(guò)程中的困惑。

　�。�2）論文寫(xiě)作：論文——已經(jīng)成為業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和職稱(chēng)評(píng)審的重要指標(biāo)，很多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實(shí)，我很早就產(chǎn)生過(guò)“形成論文寫(xiě)作研究小團(tuán)隊(duì)”的想法。老師們?nèi)绻�有什么新的素材，可以及時(shí)和我聯(lián)系，我們可以團(tuán)結(jié)部分骨干力量，共同謀篇布局，使論文達(dá)到最佳的水平，以期吸引編者的眼球，直至成功發(fā)表。

　　我的演講即將結(jié)束，我想，無(wú)論競(jìng)聘的結(jié)果怎樣。我會(huì)繼續(xù)以“教學(xué)業(yè)務(wù)”“班級(jí)成績(jī)”“教育科研”“服務(wù)意識(shí)”這四張牌來(lái)對(duì)照自己的工作。期望在大家的關(guān)心和幫助之下，這四張牌面上的數(shù)字越變?cè)酱蟆?/p>

　　謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇24

　　尊敬的、同事：

　　你們好!

　　我很高興能在那里參加部機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講活動(dòng)。我對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”一詞含義的理解是“不競(jìng)則退、不爭(zhēng)難進(jìn)”，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，年輕人的成長(zhǎng)離不開(kāi)一次次激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)。我這天演講的題目是：年輕人，抓住你的機(jī)會(huì)!借此舞臺(tái)與機(jī)關(guān)所有年輕人共勉，同時(shí)表達(dá)自己心底渴望進(jìn)步的想法。我把這天演講的資料概括成兩句話：用心參加表想法;正確定位求進(jìn)步。

　　是行動(dòng)的先導(dǎo)，有想法才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有可能成功。我從20年7月參加工作至今已有7年，在戰(zhàn)線工作6年多，從初中老師到班主任，到校團(tuán)支部書(shū)記，再到教導(dǎo)主任，最后到高中抓學(xué)生工作，我是一步一個(gè)腳印;來(lái)組織部半年有余，我迅速?gòu)南颉皩W(xué)生”主角轉(zhuǎn)變，“年齡不太大，工作時(shí)間不短”的我是組織部門(mén)的一名新人�！澳贻p”是我這天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機(jī)會(huì)”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動(dòng)主要有兩點(diǎn)原因：

　　1、市委組織部開(kāi)展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是貫徹落實(shí)《深化干部人事改革綱要》，推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開(kāi)展有著重要好處，對(duì)于全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營(yíng)造積極向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍也將產(chǎn)生用心的影響，作為組織部的一員，我用心擁護(hù)部務(wù)會(huì)的決定，認(rèn)真參加此活動(dòng)。

　　2、就個(gè)人而言，這樣的活動(dòng)能給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，能給我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。參與活動(dòng)，我能向各位前輩學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)你們慷慨呈詞做演講的風(fēng)度，學(xué)習(xí)你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，也能讓自己經(jīng)歷報(bào)名時(shí)的猶豫，寫(xiě)稿時(shí)的沉思，演講時(shí)的緊張這樣一個(gè)過(guò)程，讓自己在“競(jìng)爭(zhēng)”的大熔爐中經(jīng)受考驗(yàn)，積蓄力量，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

　　其實(shí)，對(duì)于本次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我明白憑的是工作潛力，看的是工作成績(jī)，比的是工作經(jīng)驗(yàn)，是一次綜合實(shí)力的大比拼�！澳贻p”又成為我站在這臺(tái)上最沒(méi)有底氣的原因，是來(lái)部里的時(shí)間短，缺少許多業(yè)務(wù)知識(shí)，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，也缺少處理復(fù)雜問(wèn)題的潛力。如果這天的競(jìng)爭(zhēng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一場(chǎng)籃球賽，首先我是一名真實(shí)的觀眾，在為我們的主力隊(duì)員吶喊、助威，營(yíng)造拼打的氣氛;或許我是一名賣(mài)力的替補(bǔ)隊(duì)員，在等待著一次上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，渴望著能貢獻(xiàn)一二分。當(dāng)然，這樣的機(jī)會(huì)只有“教練”說(shuō)了算，需要的是天時(shí)、地利、人和。假若我有幸上場(chǎng)了，在各位老師的大力支持與指導(dǎo)下，我定會(huì)賣(mài)力工作，記得某位說(shuō)過(guò)“只要你把公家的事當(dāng)自己的事來(lái)做，就沒(méi)有干不好的事業(yè)，就沒(méi)有做不成的工作”!

　　各位，各位同事：紅花雖美還須綠葉配�！安幌氘�(dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說(shuō)過(guò)“男人與女人最大的區(qū)別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠(yuǎn)比女人寬”，是啊!我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的職責(zé)。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“年輕人，抓住你的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)莫說(shuō)自己不行!”謝謝!

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇25

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家下午好！

　　我是，現(xiàn)就職于耳鼻喉科護(hù)士，我競(jìng)聘的崗位是醫(yī)院責(zé)任護(hù)士。今天能夠在這兒競(jìng)聘護(hù)士責(zé)任組長(zhǎng)一職，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)！

　　當(dāng)今，醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實(shí)施護(hù)理體制的改革，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一展自己的理想和抱負(fù)，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。

　　從xx年參加工作至今，已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了，從中專(zhuān)到本科，從內(nèi)科到外科到，一步步走來(lái)，一天天成熟。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練的操作技能，完善的服務(wù)理念，都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺(tái)，參加競(jìng)聘，為配合我院護(hù)理工作的改革，提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。當(dāng)然，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都將終生酷愛(ài)我們的護(hù)理事業(yè)，永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。

　　如果我競(jìng)聘成功，我將從如下幾方面去做好：

　　1、積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)助做好科室的管理工作，處理相關(guān)事宜。

　　2、工作中把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，掌握患者病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。

　　3、作為護(hù)理責(zé)任組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，積極做好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作，特別是對(duì)低年資護(hù)士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長(zhǎng)，提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護(hù)理工作，為患者提供滿意的服務(wù)及一個(gè)連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。

　　4、積極參與醫(yī)生查房，了解患者的治療方案，做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意、家屬放心。

　　5、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量，盡力讓住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。

　　6、堅(jiān)持以人為本，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理機(jī)制激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高護(hù)理質(zhì)量，提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把“要我服務(wù)”，轉(zhuǎn)變成“我要服務(wù)”。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們，相信通過(guò)自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助，我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)這一工作。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。無(wú)論是否競(jìng)爭(zhēng)成功，我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情，共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力！我不敢說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球�！钡�我要說(shuō)，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您一份精彩！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷xx年從部隊(duì)轉(zhuǎn)達(dá)來(lái)到安廣師范學(xué)校任司機(jī)。xx年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機(jī)�！獂x年松原師范學(xué)校服務(wù)中心，伙食科副主任科員。xx年至現(xiàn)在伙食科副科長(zhǎng)，主持工作。下面重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)在伙食科工作期間主要成績(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動(dòng)的工作局面，使伙食治理工作步入了健康的發(fā)展軌道�，F(xiàn)在伙食治理工作運(yùn)行平穩(wěn)，扭虧為盈，發(fā)展勢(shì)態(tài)良好。

　　具體有以下幾個(gè)方面：

　　1、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，制度了伙食科10個(gè)工種人員的具體職責(zé)，使伙食治理工作做到規(guī)范化，制度化。

　　2、成功地實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。把炊事員分成兩個(gè)作業(yè)組，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，把炊事員的效益工資與本組營(yíng)業(yè)額掛勾，實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使服務(wù)細(xì)致，周到，飯菜質(zhì)量不斷提高，品種達(dá)到了多樣化，主副食增加了十幾種。價(jià)格合理，既有五六角錢(qián)的低檔菜，也有一元錢(qián)的中檔菜，高檔菜也不超過(guò)2元錢(qián)。完全滿足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要。

　　3、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食治理工作的不斷深入，我們對(duì)炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語(yǔ)等方面提出了更高要求，在服務(wù)中樹(shù)立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強(qiáng)了學(xué)生食堂不境建設(shè)，即突出文化氛圍，又有教育作用。

　　下面我談?wù)剬?duì)今后伙食工作設(shè)想：

　　1、努力加強(qiáng)炊管人員隊(duì)伍建設(shè)。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的教育方針，使他們熟悉到伙食的好壞，直接影員到學(xué)生的健康，關(guān)系到學(xué)生“德智體”全面發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)，從而增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。其次，抓好炊事員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高他們的技術(shù)水平。有一支思想覺(jué)司高，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，技術(shù)熟練的炊管人員隊(duì)伍。是做好伙食治理工作的前提。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度。要抓好組織落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行。假如規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專(zhuān)給別人看的，不但不起約束作用，還會(huì)助長(zhǎng)部分人更加放縱。因此領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實(shí)處。這是做好伙食工作的重要保證。

　　3、繼續(xù)實(shí)行分組作業(yè)，自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，多勞多得的運(yùn)行機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)行為。按學(xué)生需要和實(shí)際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，成本低，價(jià)格廉，這是做好伙食治理工作的有效方法。

　　4、做好衛(wèi)生安全方面的治理。衛(wèi)生安全，事關(guān)重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從源頭上抓起，保證采購(gòu)質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“操作規(guī)程”，使衛(wèi)生安全得到保證。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇27

　　尊敬的各位、各位評(píng)委：

　　大家好！“我不能選擇出生的時(shí)代，但可以用生命的燦爛為時(shí)代增添彩；我不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以用加倍的奉獻(xiàn)拓展生命的寬度�！边@是我送給自己的.一句座右銘，我很喜歡這句話，也常用來(lái)勉勵(lì)自己。

　　我叫x。今天在這里展示自我，我倍感榮幸。我的中層競(jìng)聘演講競(jìng)聘的是辦公室正科長(zhǎng)。我今年x歲，中共員，學(xué)歷，畢業(yè)于大學(xué)專(zhuān)業(yè)。我任辦公室副科長(zhǎng)已8年，主要是承擔(dān)公文傳遞、建、干部文體活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)等工作，并協(xié)助科長(zhǎng)搞好全科工作。

　　辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜、任務(wù)艱巨，事關(guān)全局，工作主要包括以下三方面：一是為局當(dāng)好參謀，及時(shí)準(zhǔn)確的決策所需的數(shù)字和資料；二是為全局事務(wù)當(dāng)好總管，千頭萬(wàn)緒，無(wú)一遺落；三是為一線員工當(dāng)好后勤，盡心竭力，搞好服務(wù)�？傊�，這是個(gè)助手的崗位，既要有全局的胸懷，又要有服從的意識(shí)。所以，辦公室正科長(zhǎng)需要多方面的綜合能力。但經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我認(rèn)為自己能夠勝任此項(xiàng)中層干部工作，因?yàn)槲也粌H具有做好這一工作的熱情和自信，還具有以下四點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

　　一、我具有較高的政治素質(zhì)。始終能夠樹(shù)立正確的人生觀，社會(huì)觀和價(jià)值觀，在行動(dòng)上與組保持高度一致。經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉，我的體系逐步走向成熟，素質(zhì)得到大幅度提升。

　　二、我吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，具有獨(dú)立處理問(wèn)題的應(yīng)變能力和較強(qiáng)的綜合能力。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，八年如一日地當(dāng)好科長(zhǎng)的助手。工作中，我對(duì)遇到的問(wèn)題從不逃避不推諉，總是認(rèn)真、仔細(xì)探索，努力完成。

　　三、我熟悉崗位工作流程。有文秘基礎(chǔ)，善于宣傳，撰寫(xiě)過(guò)多新聞通迅稿件，并獲得過(guò)新聞宣傳獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　四、我具親和力，有團(tuán)隊(duì)。工作多年來(lái)，我都能與同事友好相處，對(duì)部門(mén)員工能夠團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助，能夠與大家一起營(yíng)造和諧有序的工作氛圍。

　　如果我競(jìng)聘成功，我將在各級(jí)的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，使自己向復(fù)合型干部發(fā)展，以科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力完成交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。我的工作思路是：

　　一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。

　　二、多向匯報(bào)，搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管請(qǐng)示，了解要求，琢磨思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高競(jìng)聘報(bào)告的水平。

　　三、以立足本職為先導(dǎo)，加大協(xié)助服務(wù)力度。我將努力提高管理水平，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)局總體要求及年度，制定相關(guān)工作開(kāi)展的具體措施，保證各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。

　　四、以科學(xué)有效的做好日常事務(wù)工作為主線，全面提高內(nèi)外協(xié)調(diào)的力度，形成科學(xué)規(guī)范效應(yīng)。在分管工作范圍內(nèi)，我將切實(shí)履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)等職能，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，積極調(diào)動(dòng)全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

　　五、全面加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理力度，形成質(zhì)量化效應(yīng)。我將以“科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化”管理為目標(biāo)，推行員工與和生產(chǎn)業(yè)績(jī)掛鉤考核，細(xì)化、量化指標(biāo)，使每項(xiàng)考核指標(biāo)都落到實(shí)處，確保我局績(jī)效成績(jī)及干部員工的利益不受損失，形成質(zhì)量化效應(yīng)，利于中層的成功。

　　六、加強(qiáng)管理。辦公室工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推、雜而有序。我將會(huì)加強(qiáng)管理，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、自覺(jué)勤勉、有所作為、利于進(jìn)步的好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，使辦公室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

　　各位、各位評(píng)委、各位同事，競(jìng)爭(zhēng)不是爭(zhēng)權(quán)奪利，而是一種責(zé)任，一種奉獻(xiàn)，更是我們對(duì)社會(huì)的一種承諾，我有幸處于競(jìng)爭(zhēng)的年代，感到無(wú)比自豪，相信這次的競(jìng)聘演講，會(huì)讓我更加成熟。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇28

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加此次小學(xué)中層干部崗位的競(jìng)選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競(jìng)選活動(dòng)，給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；其次，我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí)，可以讓我在工作中不斷成長(zhǎng)與茁壯，今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。

　　今天，我參與競(jìng)聘的崗位是，下面，結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，我把自己的`競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。

　　第一，我熱愛(ài)教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

　　第二，我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

　　第三，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，無(wú)論此次競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們XX小學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。

　　謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇29

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好，首先，感謝所里能夠提供這次機(jī)會(huì)，我將好好把握，通過(guò)這次競(jìng)聘來(lái)實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。我這次競(jìng)爭(zhēng)的崗位是供電所副所長(zhǎng)。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講、競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

　　我88年進(jìn)電力安裝公司從事高低壓、內(nèi)外線工作，95—97年先后在臺(tái)陳、杜曲從事變電運(yùn)行工作；97—02年在大郭供電所擔(dān)任安全員崗位；02年4月至今在沃城供電所工作，工作期間多次被評(píng)為先進(jìn)工作者。下面，我就將近年來(lái)的工作成績(jī)?nèi)鐚?shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作以匯報(bào)：

　　一、安全是第一要?jiǎng)?wù)，安全責(zé)任重于泰山

　　安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主體，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，我在安全生產(chǎn)中的作法是：

　　1、認(rèn)真加強(qiáng)了全所職工及農(nóng)電工的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，落實(shí)安全責(zé)任制；把各項(xiàng)安全指標(biāo)分解到人和班組，且每周進(jìn)行一次安全活動(dòng)，每月進(jìn)行一次安全宣傳教育，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、事故快報(bào)、通報(bào)及安全簡(jiǎn)報(bào)等；每季進(jìn)行一次《安規(guī)》培訓(xùn)考試；每年進(jìn)行一次多層次的事故預(yù)想，并且堅(jiān)持開(kāi)展“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)，堅(jiān)持教育、培訓(xùn)、實(shí)踐相結(jié)合，從而提高了農(nóng)電工和所內(nèi)員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，確保了人身的安全。

　　2、線路及設(shè)備：經(jīng)常組織人員深入臺(tái)區(qū)定期不定期地進(jìn)行巡回檢查工作。同時(shí)，認(rèn)真做到線路及設(shè)備的日常維護(hù)管理工作；這樣有效地杜絕了事故隱患的發(fā)生，保證了線路及設(shè)備的可靠運(yùn)行。

　　二、在營(yíng)銷(xiāo)管理方面，我有如下打算：

　　1、電費(fèi)回收：保證了新電費(fèi)月月結(jié)零，老電費(fèi)按計(jì)劃回收，按局規(guī)定次月3號(hào)前準(zhǔn)時(shí)匯到局里的帳戶(hù)上，來(lái)沃城三年時(shí)間里，在電費(fèi)回收困難的情況下，沒(méi)有發(fā)生一次借款交電費(fèi)的情況，保證了當(dāng)月新電費(fèi)真實(shí)結(jié)零，新電費(fèi)累計(jì)回收上交342。6萬(wàn)元，老電費(fèi)累計(jì)回收上交6千元。其作法是：作為一名收費(fèi)員，發(fā)揚(yáng)“三千精神”，要吃苦在前，享樂(lè)在后，不怕磨嘴，不怕跑腿，要錢(qián)的事都不是一帆風(fēng)順的，兩趟、三趟，甚至是十趟八趟，也不一定要回來(lái)。這時(shí)，就只能好話當(dāng)錢(qián)用啦，耐心地?cái)[事實(shí)，講道理，做好解釋?zhuān)�要有耐性。同時(shí)，還要搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以真誠(chéng)、快捷，一言一行真正的感動(dòng)他們的心，不管怎么說(shuō)，想方設(shè)法把電費(fèi)拿到手，避免了電費(fèi)的不易流失，最終達(dá)到電費(fèi)回收的目的。在完成上述工作的同時(shí)，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)管理，合理地完成了所內(nèi)的財(cái)務(wù)收支工作。

　　2、線損方面：認(rèn)真地完成了抄、核工作目標(biāo)任務(wù)。其作法是：始終堅(jiān)持對(duì)表計(jì)及時(shí)輪校，勤抄、多抄、不錯(cuò)抄、不漏抄、不估抄，抄一次，認(rèn)真核對(duì)一次。同時(shí)，并對(duì)表計(jì)、計(jì)量裝置加封一次，早發(fā)現(xiàn)，早處理，不是應(yīng)付了事，而是認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)400v的管理，同樣教育農(nóng)電工也要這樣做，最終實(shí)現(xiàn)了線損率的穩(wěn)步降低。

　　上述這些成績(jī)是微不足道的，也是我應(yīng)該做的工作。如果我這次競(jìng)聘供電所副所長(zhǎng)長(zhǎng)成功，下一步，我將在供電所管理中采取措施，努力提工作水平。

　　1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，認(rèn)真按照規(guī)范化供電所管理要求，明確所內(nèi)每位員工的職責(zé)，健全并落實(shí)工作任務(wù)、工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和考核辦法，將供電所的各項(xiàng)管理工作納入規(guī)范化管理軌道。進(jìn)一步促進(jìn)供電所營(yíng)業(yè)窗口和電工班的建設(shè)。

　　2、努力降低農(nóng)村低壓綜合線損率。加強(qiáng)臺(tái)區(qū)的線損管理和考核，并進(jìn)行分析，堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)I業(yè)普查活動(dòng)，堅(jiān)決打擊竊電行為，對(duì)臨時(shí)用電的嚴(yán)加管理，維護(hù)正常的供用電秩序。

　　3、堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)穩(wěn)定農(nóng)電工隊(duì)伍，不斷提高農(nóng)電隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　4、更加積極地抓好農(nóng)村電費(fèi)的回收工作。針對(duì)農(nóng)村用電戶(hù)數(shù)多而散的特點(diǎn)，主動(dòng)與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村協(xié)商，爭(zhēng)取他們的大力支持，積極推廣電費(fèi)儲(chǔ)蓄等便捷先進(jìn)的收費(fèi)方式，推動(dòng)電費(fèi)收費(fèi)方式多樣化，方便農(nóng)村客戶(hù)交納電費(fèi)，確保電費(fèi)結(jié)零。

　　5、進(jìn)行農(nóng)村安全用電知識(shí)和電力法規(guī)宣傳，普及安全用電知識(shí)，不斷增強(qiáng)全民保護(hù)電力設(shè)施意識(shí)，提高安全用電水平，逐步實(shí)現(xiàn)供電法規(guī)和用電知識(shí)普及化。

　　作為副職，我會(huì)大力協(xié)助所長(zhǎng)做好左右工作，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)提升自己。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上我提出的工作措施是否得當(dāng)，歡迎提出批評(píng)指正�？傊�，不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何？我都服從領(lǐng)導(dǎo)安排，把自己的工作干得更扎實(shí)，有一份光，就發(fā)一份熱，為我們的電力企業(yè)騰飛發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇30

　　尊敬的各位，同事代表：

　　大家上午好！

　　今天我要競(jìng)聘的職位是政辦公室主任。

　　政辦公室是一個(gè)綜合管理部門(mén)，是委、政府工作運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，處于承上啟下的位置。其主要工作我認(rèn)為除了從事信息宣傳、檔案管理、干部人事管理、文書(shū)、會(huì)務(wù)、接待、保密、信訪、計(jì)生、保衛(wèi)和綜合治理工作外，還有兩條十分重要的工作職責(zé)。一是如何為當(dāng)好參謀，起到助手作用。這主要體現(xiàn)在傳達(dá)、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行研究決定的事項(xiàng)和各項(xiàng)具體工作；搜集各科室及職工對(duì)單位工作的建議和意見(jiàn)，使政辦公室真正起到上情下達(dá)、下情上送的作用。二是政辦公室是后勤部門(mén)，要切實(shí)為各業(yè)務(wù)科室和全體職工做好服務(wù)工作，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，使內(nèi)部管理規(guī)范有序。

　　這就要求政辦公室主任必須具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，從我自身的理論知識(shí)、綜合素質(zhì)和對(duì)辦公室工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)程度來(lái)看，我能夠接受這項(xiàng)挑戰(zhàn)。

　　首先，作為辦公室主任，要有吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。辦公室工作既勞心又勞力，由于其工作的特殊性，長(zhǎng)期需要付出其它工作崗位難以想象的精力和辛勞，尤其是在人手極其少的情況下，既要履行主任的職責(zé)，還是履行專(zhuān)職文秘人員的職責(zé)，既要隨時(shí)隨地完成交辦的工作任務(wù)，又要兼顧日常的事務(wù)性工作處理，既承上，又承下，事無(wú)俱細(xì)，雞毛蒜皮無(wú)所不包。而且所從事的工作往往比較棘手，難辦。這就意味著辦公室主任，承擔(dān)著無(wú)限的事務(wù)和無(wú)限責(zé)任，因此，作為一個(gè)辦公室主任，既要吃得苦、下得力，又要做得事、受得氣。

　　其二，作為辦公室主任，要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較高綜合素質(zhì)和過(guò)硬的文字功底。一方面要具備一定的政治理論水平。理解掌握有關(guān)國(guó)家的大政方針政策，保持清醒的政治頭腦，這樣，才能夠在工作中始終把握正確的政治方向，保持較高的政治敏銳性。另一方面要具備一定的文字綜合能力。必須熟悉單位的各方面情況，掌握公路行業(yè)建、養(yǎng)、管、收等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并具有文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力以及工作方法。

　　其三，作為辦公室主任，還需要具備較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)管理能力，和參與政務(wù)，管理事務(wù)的能力。辦公室擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作；處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門(mén)、連接和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。具有參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務(wù)、把關(guān)、督辦等六大職能，不論是辦文、辦事、辦會(huì)，還是管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)給單位的工作產(chǎn)生很大的影響。因此，這就要求辦公室主任具有較高的政治敏銳性、較準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性，工作具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　辦公室工作盡管紛繁復(fù)雜，只要抓住了要害，抓拄了綱領(lǐng)，一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。我認(rèn)為辦公室工作要在處總支和行政下，堅(jiān)持上為分憂，下為干部職工服務(wù)的原則。辦公室工作千頭成緒，紛繁復(fù)雜，涉及機(jī)關(guān)日常事務(wù)、政務(wù)調(diào)研、文秘、檔案、信息、宣傳、安全保衛(wèi)、文明創(chuàng)建、后勤服務(wù)等。既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部職工的切身利益。因此，必須把服務(wù)于全局的中心工作和服務(wù)于干部職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇31

　　尊敬的各位、各位同仁：

　　下午好！我今天競(jìng)聘的職務(wù)是教務(wù)主任一職，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校競(jìng)聘工作相關(guān)要求，將本人的有關(guān)情況陳述如下：

　　一、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從教六年，連續(xù)五年擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作。畢業(yè)班學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大，為了讓他們既學(xué)得輕松，又保證效果，一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處，經(jīng)常一起參加活動(dòng)，拉近與他們的距離，建立一種和諧的師生關(guān)系，另一方面我又運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、合理靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高課堂教學(xué)效率，既發(fā)展了智力，又培養(yǎng)了能力。在努力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還十分熱心于教科研工作，跟著課改的大潮，我不斷探索，勇于實(shí)踐，虛心聽(tīng)課，向同行學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)。主動(dòng)承擔(dān)有關(guān)教研任務(wù)，先后開(kāi)課十余節(jié)。我還注重平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，勤于筆耕，我的多論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或報(bào)刊雜志上發(fā)表，其家級(jí)1，省級(jí)3，地市級(jí)7，縣市級(jí)3。

　　二、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在六年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)高年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任、學(xué)校信息發(fā)布員、姜堰教育論壇和博客管理員，省牛津英語(yǔ)教研論壇版主、團(tuán)支部書(shū)記、教務(wù)副主任等。作為團(tuán)支部書(shū)記，能夠立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)旗增光添彩。上要求進(jìn)步，工作上積極主動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)組織的先鋒模范作用。幾年來(lái)團(tuán)支部在校支部的下，圍繞著團(tuán)的目標(biāo)工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校團(tuán)支部多次被鎮(zhèn)團(tuán)委表彰為紅旗團(tuán)支部，年團(tuán)支部還成功申報(bào)了姜堰市青年文明號(hào)，我本人也被表彰為“俞垛鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)干部”。年8月，我又兼任學(xué)校教務(wù)副主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)和新教育實(shí)驗(yàn)工作。憑著自己的耐心、細(xì)心和虛心，各項(xiàng)分管工作也開(kāi)展得有聲有色，受到了和同事們的認(rèn)可。

　　三、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年26歲，既沒(méi)有初出茅廬的青澀，又沒(méi)有后顧之憂，正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時(shí)機(jī)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教務(wù)工作中。

　　這次競(jìng)聘，如果我有幸得到、同事們的支持，對(duì)于做好未來(lái)的工作，我做以下幾個(gè)方面的承諾：

　　一、樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，未來(lái)的工作中，將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取，出色完成本職工作。

　　二、和教務(wù)處其他同志通力協(xié)作，做到以誠(chéng)相待，辦事誠(chéng)懇，對(duì)人誠(chéng)心。

　　三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　即使沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，將會(huì)一如既往地服從學(xué)校分工，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

　　謝謝大家！

　　競(jìng)聘人：

　　..

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇32

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好!我叫，現(xiàn)任職務(wù)。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給了我這次展示自我的機(jī)會(huì)，謝謝大家!我最喜歡的一句話，就是電視節(jié)目《贏在中國(guó)》中的一個(gè)理念，那就是，要贏在中國(guó)，必須先贏在自己!今天，我參加競(jìng)聘，就是要挑戰(zhàn)自己，提升自己，在全新的崗位為我院做出更大的貢獻(xiàn)。

　　我今年xx歲，大專(zhuān)學(xué)歷，職稱(chēng)，xx年畢業(yè)于x學(xué)校。我于xx年到本院，曾先后在等科室工作。從工作那天起，我就時(shí)刻牢記白衣天使的使命，始終視院為家，把病人當(dāng)親人，當(dāng)成自己的人生信條。由于我在工作中認(rèn)真、努力，所以我曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，并曾多年被醫(yī)院評(píng)為榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡，競(jìng)聘這一職位，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：

　　首先，我從小接受了傳統(tǒng)的教育，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂(lè)于助人的品德。自從踏上護(hù)士工作崗位以來(lái)，我以“南丁格爾精神”為指引，全心全意為患者服務(wù)。在工作中，我能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。

　　其次，工作x年來(lái)，我把我人生中最寶貴的青春獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的醫(yī)療事業(yè)。我從事過(guò)很多崗位，在每一個(gè)崗位上，都做出了突出的成績(jī)。x年的臨床護(hù)理工作經(jīng)歷使我對(duì)護(hù)理方面的技巧及知識(shí)了如指掌，做起工作來(lái)能夠左右逢源。

　　再次，我深深的熱愛(ài)著護(hù)理工作，除了無(wú)微不至的呵護(hù)患者，我還重視為他們提供精神的、文化的、情感的服務(wù)。為了病人的生命安危，我經(jīng)常廢寢忘食，加班加點(diǎn)，但我卻感到充實(shí)和快樂(lè)。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇33

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　我是我院內(nèi)三科的一名普通的護(hù)理人員！今天，懷著激動(dòng)而忐忑的心情站在這里，跟一群優(yōu)秀的同事一起競(jìng)選護(hù)理部干事，既興奮又緊張。

　　自從05踏上護(hù)理崗位至今，我已在這個(gè)平凡的崗位上奉獻(xiàn)了7年青春，時(shí)光荏苒，曾經(jīng)那個(gè)初出茅廬的小丫頭如今已不再年輕，但對(duì)于這份工作的熱愛(ài)卻不曾改變。這份工作讓我收獲了成長(zhǎng)，我也為這份工作付出著一切。

　　小時(shí)候，跟所有的孩子一樣，我特別害怕進(jìn)醫(yī)院，一看見(jiàn)穿白大褂的叔叔阿姨就哇哇直哭，但當(dāng)自己成為了那救死扶傷的一份子時(shí)，才感受到這份職業(yè)的偉大與艱辛。07在兒科工作的時(shí)候，我特別注意培養(yǎng)自己的親和力，為了讓生病的小孩子不那么害怕，我嘗試了各種哄孩子的方法，工作服口袋里還經(jīng)常裝著奶糖和小玩具，當(dāng)看著家屬們信任的眼光，看著那一張張笑臉在我眼前盛放時(shí)，我知道，此生我再也不可能脫掉這身工作服了。

　　兩年后，我被調(diào)配到內(nèi)三科工作，雖然之前在兒科工作的還算順利，但面對(duì)一個(gè)陌生的科室，要學(xué)的東西實(shí)在太多，為了讓自己更快的適應(yīng)新環(huán)境，我經(jīng)常在下班后給自己充電，有計(jì)劃地去提高自己的理論知識(shí)和操作技能。隨著自己的技能日臻成熟，幸運(yùn)之神也開(kāi)始悄悄降臨。在08年和09年院內(nèi)舉辦的護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比賽中，我連續(xù)兩年僥幸獲得了二等獎(jiǎng)。在今年，又幸運(yùn)地被評(píng)為了優(yōu)秀護(hù)士，獲得了參加湖北省第二節(jié)造口傷口專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我已順利結(jié)業(yè)。

　　水能載舟，亦能覆舟，我懷著負(fù)責(zé)切感恩的心態(tài)對(duì)待每一位患者和朋友。在我從事護(hù)理工作的這些年，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事以及患者都曾給予過(guò)我?guī)椭�與鼓勵(lì)。從我內(nèi)心來(lái)講，一直希望能有更好的`機(jī)會(huì)，更高的平臺(tái)和更廣闊的空間來(lái)回饋大家的愛(ài)與關(guān)懷。所以，今天我來(lái)了，我?guī)е�這7年來(lái)我積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著這7年來(lái)我對(duì)護(hù)理行業(yè)始終如一的愛(ài)，帶著一位普通護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的心，希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　更多的絢爛的話語(yǔ)也只是多余的修飾，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。如果我有幸競(jìng)選成功，我一定會(huì)繼續(xù)努力的工作，踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上堅(jiān)定的前進(jìn)，為一院的發(fā)展添磚加瓦。言必行，行必果。希望大家相信我，支持我，我是王玲，謝謝大家！

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇34

　　尊敬的各位、各位評(píng)委：

　　大家好，我競(jìng)聘的崗位是護(hù)理組長(zhǎng)。年的工作實(shí)踐使我深深體會(huì)到急診是一個(gè)具有突發(fā)性、緊急性、不可預(yù)見(jiàn)性和高風(fēng)險(xiǎn)性于一體的特殊科室，高超嫻熟的業(yè)務(wù)技能是院前急救工作高效安全的重要保障。在處理‘三無(wú)’病人、棄嬰、醉酒鬧事患者時(shí)還要與各臨床科室、醫(yī)務(wù)部、總值班及保衛(wèi)科人員緊密配合，這也鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力，令個(gè)人綜合素質(zhì)得到全面提高。

　　擔(dān)任護(hù)理組長(zhǎng)以來(lái)，角色與職責(zé)的變化也令個(gè)人潛能得到全面發(fā)掘，積累了一些寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定了良好的基矗在去年的奶粉寶寶篩查事件中，服從安排，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)每天上千名患兒的就診工作，認(rèn)真詳實(shí)做好登記，耐心向每一位就診的患兒父母解釋?zhuān)�疏�?dǎo)龐大的就診群體，在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，每天連續(xù)工作十個(gè)小時(shí)，體重下降五、六斤，嗓子啞得說(shuō)不出話，再苦再累，也是心甘情愿！值得欣慰的是在這次重大‘戰(zhàn)役’中，未出現(xiàn)一例漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)，未發(fā)生一起醫(yī)患糾紛，未給增加任何麻煩，圓滿完成院交給的這項(xiàng)光榮而神圣的政治任務(wù)，保障了患兒就診的綠色通道，體現(xiàn)了公立醫(yī)院良好的社會(huì)信譽(yù)。

　　最難忘的是在今年手足口病疫情高發(fā)期，我科的三名護(hù)士長(zhǎng)全部被抽調(diào)到手足口病門(mén)診及病房，作為留守的護(hù)理組長(zhǎng)，離開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)的監(jiān)督管理，每天接診上百名急診患者，轉(zhuǎn)送危重病人，保證護(hù)理質(zhì)量安全，當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)這些繁瑣重大的.工作時(shí)，我深深體會(huì)到護(hù)士長(zhǎng)工作的重要性，也深感肩上的責(zé)任重大。常言道，‘低谷是創(chuàng)造自身價(jià)值的基礎(chǔ)，困難是施展自身才華的機(jī)遇’，我仿佛一個(gè)斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，每天早到晚歸，與留守的姐妹們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)溝通，每天向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)，最大程度減輕她們的后顧之憂，確保了急診工作的高效安全，與全科同志共同堅(jiān)定頑強(qiáng)地完成了一次抗擊手足口病的保衛(wèi)戰(zhàn)！

　　物競(jìng)天擇，適者生存'，只有競(jìng)爭(zhēng)，才有活力；只有競(jìng)爭(zhēng)，才有創(chuàng)新；只有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)發(fā)展。我理解的競(jìng)爭(zhēng)是''不競(jìng)則退，不爭(zhēng)難進(jìn)’”。雖然我已經(jīng)是第三次參與競(jìng)聘，但我絕不“以一時(shí)之得意而自夸豈能，更不會(huì)因一時(shí)失意而自墜其志”。如果成功，我一定不負(fù)眾望，切實(shí)履行職責(zé)，迅速轉(zhuǎn)變角色，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、找準(zhǔn)位置，目標(biāo)明確。在和行動(dòng)上與院委護(hù)理部保持高度一致，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)做人，發(fā)揮自己的能力，為科室及醫(yī)院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　二、嚴(yán)于律己，寬以待人。以身作則，率先垂范。我們每個(gè)人至少有兩個(gè)家，一個(gè)是自己的小家，一個(gè)是醫(yī)院這個(gè)大家。佛說(shuō)“百年修得同船渡”，何況是我們?cè)谝黄鸬某汕�上萬(wàn)個(gè)日日夜夜？在共同的相處中，我們彼此之間都結(jié)下了深厚的親情。作為護(hù)士長(zhǎng)更要關(guān)心到每一個(gè)姐妹們的疾苦，解決她們生活及工作中的困難，嚴(yán)格要求，人性化管理，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，讓載著急診科護(hù)理隊(duì)伍的這只小舟充滿溫馨，洋溢快樂(lè)，包含工作熱情，快速安全地行駛在改革的浪潮中！

　　三、開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)。創(chuàng)新才能發(fā)展，改革才有活力。為適應(yīng)新醫(yī)改的需要，必須改變“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”這種落后傳統(tǒng)的護(hù)理模式，使護(hù)理由從屬于醫(yī)到形成獨(dú)立學(xué)科，從配角轉(zhuǎn)變?yōu)橹鹘�，醫(yī)護(hù)一盤(pán)棋，協(xié)調(diào)發(fā)展，高超的醫(yī)療技術(shù)與優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

　　四、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，善于進(jìn)行成本效益核算。有人說(shuō)，“家大業(yè)大浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥”，此言差矣，“不積細(xì)流無(wú)以成江河”，每一張紙，每一滴水，每一度電，如果不嚴(yán)加管理就會(huì)形成巨大的浪費(fèi)，增加不必要的醫(yī)療開(kāi)支。要培養(yǎng)主人翁，以科為家，在保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　五、與科主任緊密配合，共同管理。急診科是接待急危重癥患者的前沿陣地，其服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到患者對(duì)整個(gè)醫(yī)院的。提高急救技能，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，狠抓護(hù)理安全管理，開(kāi)展“四點(diǎn)服務(wù)”，讓急診成為一塊院前急救的優(yōu)質(zhì)招牌，讓急診護(hù)理成為一只具有專(zhuān)科特色的隊(duì)伍，讓這只面向社會(huì)的窗口更亮麗。

　　我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺(tái)；“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)；“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我相信我的努力會(huì)化作和評(píng)委們的信賴(lài)，對(duì)此，我將以綿薄之力來(lái)回報(bào)組織和同志們對(duì)我的信任與支持。

學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇35

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我競(jìng)聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于xx年，(……簡(jiǎn)介)。

　　我競(jìng)聘保衛(wèi)處的條件和理由是：

　　年我校設(shè)立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責(zé)地完成本職工作外，還協(xié)助科長(zhǎng)完成每學(xué)期拓工作計(jì)劃、工作總結(jié)等科務(wù)工作，真正成了科長(zhǎng)的得力助手和參謀�？梢哉f(shuō)是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)驗(yàn)和能力，也有信心做好新形勢(shì)下學(xué)院保衛(wèi)工作。

　　如果我競(jìng)聘成功，我的工作設(shè)想是：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任

　　進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，調(diào)動(dòng)所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來(lái)有章可循，有法可依，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)決貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)把本職工作抓實(shí)抓好，抓出成效。及時(shí)做好校園網(wǎng)中本科室負(fù)責(zé)欄目的更新工作。使安全保衛(wèi)工作有新的起色。

　　二、提高工作能力，加強(qiáng)內(nèi)部綜合治理

　　1、依靠全體師生搞好安全防火，院內(nèi)的重點(diǎn)部門(mén)要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對(duì)微機(jī)室，圖書(shū)室，印刷室，食堂，庫(kù)房等重點(diǎn)部門(mén)的教職工提高防火培訓(xùn)。使他們熟悉，掌握滅火知識(shí)和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)。

　　2、處內(nèi)值班人員嚴(yán)格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門(mén)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時(shí)要做在保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，立刻向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅(jiān)守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)并采取措施。合理選用門(mén)衛(wèi)、更夫、對(duì)他們進(jìn)行能進(jìn)能退、獎(jiǎng)罰分明，立功者獎(jiǎng)、失職者罰，不稱(chēng)職者辭退。

　　三、加強(qiáng)校園秩序，營(yíng)造學(xué)校文明環(huán)境

　　1、搞好門(mén)前三包，嚴(yán)禁小商小販和閑散人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

　　2、做好大型會(huì)議和活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。特別是對(duì)威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進(jìn)行排查并說(shuō)服教育，對(duì)忽然法律而造成嚴(yán)重后果者移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

　　3、堅(jiān)持保衛(wèi)工作走群眾路眾路線的方針，要發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛(wèi)工作。

　　四、任期內(nèi)的工作目標(biāo)

　　一無(wú)重大火災(zāi)發(fā)生;

　　二是無(wú)重大盜竊案件發(fā)生;

　　三是無(wú)重大事故發(fā)生;

　　四是各項(xiàng)工作爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。

　　謝謝!