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關(guān)于書(shū)籍是人類的朋友的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-15

關(guān)于書(shū)籍是人類的朋友的演講稿(精選3篇)

關(guān)于書(shū)籍是人類的朋友的演講稿 篇1

  偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”的確,書(shū),就像一位老師,帶我們領(lǐng)略人生的真諦;書(shū),就像大海中的燈塔,給我們指明人生的方向;書(shū),就像一位朋友,和你分享你的喜怒哀樂(lè)。

  書(shū)的種類有很多,每種書(shū)都有它不同的價(jià)值。文學(xué)類圖書(shū)讓我領(lǐng)悟真理;童話書(shū)增強(qiáng)了我的想象力;科普類圖書(shū)讓我了解科學(xué)的神奇;歷史類圖書(shū)讓我體會(huì)到了厚重的歷史……我不止一次的翻看這些書(shū),每翻一遍都會(huì)有新的收獲。

  在歷險(xiǎn)類圖書(shū)里,我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。這是一本非常有趣的小說(shuō),講了魯濱遜因?yàn)楹ky逃上了孤島。他孤身一人造房子、造工具,頑強(qiáng)的抵抗野人的襲擊,在島上生活了20xx年。當(dāng)讀到那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情節(jié)時(shí),我不禁緊張的手心出汗?吹剿麄兂晒γ撾U(xiǎn)時(shí),我也松了一口氣……讀書(shū)時(shí),我仿佛看到了足智多謀的魯濱遜,忠實(shí)可靠的野人星期五,荒蕪的野島……這種百折不饒的精神讓我敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜這種勇于拼搏、勇于斗爭(zhēng)的精神鼓舞著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起魯濱遜,他的精神鼓舞我去克服困難。

  在動(dòng)物類圖書(shū)里,我最喜歡沈石溪的《雪豹悲歌》了。它講述了一只半歲就掉進(jìn)陷阱的雪豹為了獨(dú)霸母愛(ài)而殺死弟弟妹妹,為了不勞而獲而搶奪豺群的食物,最后,被豺群給活活咬死的故事。合上這本書(shū),我為那只雪豹惋惜。與其說(shuō)那只雪豹是被豺群給害死的,倒不如說(shuō)它是被貪婪和自私害死的。假如它不要那么自私,不要背著母豹去殺害那窩還在吃奶的小豹;假如它能體諒當(dāng)初它掉進(jìn)陷阱后母豹忍痛與它分離的苦衷,正確對(duì)待災(zāi)與苦,與弟弟妹妹們一起共享母愛(ài);假如它仍繼續(xù)跟著母親學(xué)習(xí)狩獵知識(shí),堅(jiān)持到現(xiàn)在,它獨(dú)立生存的能力一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn),也就不會(huì)死于非命了。其實(shí),貪婪、自私也是我們?nèi)祟惖娜觞c(diǎn)。我們要汲取教訓(xùn),以免悲劇在我們身上重演!

  在歷史類圖書(shū)里,我最喜歡《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》里,我結(jié)識(shí)了能文能武的劉備,講義氣的關(guān)羽,邪惡的曹操、足智多謀的諸葛亮、膽大藝高的趙子龍等等等等。在這些人之中,我最喜歡和佩服關(guān)羽了。在“溫酒斬華雄”中,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)武力高強(qiáng)的漢子;在“過(guò)五關(guān)、斬六將”章節(jié),我體會(huì)出了他的重情重義。學(xué)會(huì)感恩,懂得如何去感恩,正是我們這一代需要學(xué)習(xí)和具備的品質(zhì)。

  同學(xué)們!書(shū),是我的朋友,也可以說(shuō),書(shū)伴我成長(zhǎng)。以后,書(shū)還會(huì)伴我在人生路上走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)!我也衷心地希望:書(shū),也能夠成為我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的朋友。讓書(shū)伴隨我們每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我們每個(gè)人都愛(ài)上讀書(shū)!!

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于書(shū)籍是人類的朋友的演講稿 篇2

  人人都有自己的好朋友,我也不例外。但是我這個(gè)朋友可真奇怪,它不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),可它卻教給了我豐富多彩的知識(shí),明白了做人的道理……那這給朋友叫什麼呢?我來(lái)告訴你吧,它有個(gè)人人皆知的名字--書(shū)。

  書(shū)籍是人類發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華,藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以優(yōu)化人性。使人生充盈。修養(yǎng)提升;讀書(shū)可以使我們的精神跨越貧窮。目光超越時(shí)空;讀書(shū)可以使我們擺脫無(wú)知。變得睿智;讀書(shū)可以使我們更充分的體現(xiàn)生命價(jià)值……

  是的,一本書(shū)的確能使我們進(jìn)入另一個(gè)神妙的世界,融入其中,與它合為一體。讓我們?cè)谶@個(gè)世界中學(xué)習(xí)知識(shí),讓你茶不思,飯不想。似乎在書(shū)中找到了知音,不知疲倦的談?wù)摿藥滋鞄滓,廢寢忘食。但這個(gè)好朋友也可真會(huì)捉弄人,瞧不,它竟然讓我變成了糊涂蟲(chóng)!!!星期六下午,我正坐在客廳的沙發(fā)上津津有味的看著《水滸傳》。這時(shí),媽媽對(duì)我喊道:“潔平,幫我將客廳桌上的剪刀送到書(shū)房來(lái)!”。我迷迷糊糊的抬起頭,把桌上的“剪刀”拿在手中,以旋風(fēng)似的速度來(lái)到書(shū)房,遞過(guò)“剪刀”,立馬向客廳跑去,剛到書(shū)房門口,媽媽說(shuō):“站住!”我回頭一看,媽媽作出哭笑不得的樣子,令我“丈二的和尚---摸不著頭腦”,難到又要干什麼事?媽媽說(shuō):“看看你拿的什麼?”低頭一看,原來(lái)我將剪刀拿成了鉛筆,我吐了吐舌頭,趕緊將剪刀從客廳的桌上拿來(lái)給了媽媽。

  書(shū)這個(gè)朋友也對(duì)我有許多益處,每次寫作文時(shí)我總是下筆如有神,將平時(shí)從書(shū)中吸取的精華融匯貫通,能用的好詞好句就寫在作文紙上,不一會(huì)兒,紙上就密密麻麻地寫了一大篇,句詞優(yōu)美。引人入勝;它使我的作文常常在博客。報(bào)刊。校園作文上發(fā)表,在班上當(dāng)作范文念。好朋友使我愛(ài)上了寫作,每周我都要寫一篇周記,將一周內(nèi)的見(jiàn)所聞寫在日記本上。在我的日記本上有寫的讀后感。有寫的對(duì)舊社會(huì)的憤憤慨語(yǔ)。還有對(duì)革命英雄的贊揚(yáng)詩(shī)篇……當(dāng)然這一切都?xì)w功于我的好朋友---書(shū)。

  知識(shí)是人類文明色彩中的綠色,書(shū)籍是藴藏著豐富知識(shí)的沃土,讀書(shū)則是所有人精神的必須。法國(guó)思想家笛卡爾曾說(shuō):“讀書(shū)就像和高尚的人進(jìn)行談話,這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧。思想。”我覺(jué)得愛(ài)讀書(shū)的人才能領(lǐng)略到這句話的精華,不愛(ài)讀書(shū)的人卻只能粗粗地看到外表的文字。

  書(shū),我的好朋友。是你為我在漫長(zhǎng)的人生路上點(diǎn)燃了燈火,是你為我指引了方向,我發(fā)自內(nèi)心感謝你!希望你在今后的日子里多多幫助。多多指教,將我領(lǐng)向更加寬闊平坦的大道吧!你將永遠(yuǎn)是我的好朋友。

關(guān)于書(shū)籍是人類的朋友的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那黑暗中的一盞明燈;書(shū),是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想!閱讀一本好書(shū),從中感悟出人生的啟示,這是一件多么受益無(wú)窮的事情啊!

  書(shū)在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時(shí)候,媽媽總是拿著一本本的故事書(shū),給我講著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。

  記得在二年級(jí)時(shí),媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)。她拿了一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)不錯(cuò),你看看內(nèi)容,喜不喜歡?”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):是一本小說(shuō)!看了一會(huì)兒,我被故事里的這個(gè)小女孩那種對(duì)生活的樂(lè)觀精神震撼到了,二話不說(shuō)買下了這本書(shū)。從此以后,我便喜歡上了辮子姐姐寫的書(shū)。

  伴隨著我年齡的增長(zhǎng),家里書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)架被壓得都變形了!在每個(gè)作家的筆中,原本乏味無(wú)趣的簡(jiǎn)單故事,一個(gè)個(gè)都像長(zhǎng)了翅膀的小精靈,變的生動(dòng)有趣起來(lái)。在讀《神奇的太陽(yáng)花女孩》時(shí),我被這本書(shū)里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了,她很痛苦,但是她在面臨她人生的低谷時(shí),她又毅然地接受了命運(yùn)的不公,重新樂(lè)觀地面對(duì)生活;在讀《你不知道將來(lái)有多好》這一本書(shū)時(shí),我被“半人類”的蝸牛校長(zhǎng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂(lè)。這本書(shū)告訴了我們:無(wú)論你是什么樣的孩子,無(wú)論你現(xiàn)在怎樣,只要努力,無(wú)需擔(dān)心,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)!

  在書(shū)籍中,我找到了自己人生的目標(biāo),懂得了做人處事要“獨(dú)立思考”的道理。在書(shū)的王國(guó)里,沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí),包含著道理,包含著人生的啟示。閱讀,點(diǎn)亮夢(mèng)想!

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